高一数学知识点总结--必修6
数学高一第六章知识点总结
数学高一第六章知识点总结
高一数学的第六章是关于函数的学习，主要包括函数的基本概念、函数的图像与性质、简单的初等函数以及函数的应用等内容。
下面将对这些知识点进行总结。
1. 函数的基本概念
函数是一种特殊的关系，在数学中用来描述变量之间的依赖关系。
一个函数通常由定义域、值域和对应关系三部分组成。
在表
示函数时，可以使用函数的解析式、图像、数据表等形式。
2. 函数的图像与性质
函数的图像是函数在坐标系中的表示，能够反映函数的性质。
通过观察图像，可以了解函数的单调性、奇偶性、周期性等特点。
值得注意的是，函数的图像是指所有符合函数定义的点的集合。
3. 简单的初等函数
常见的初等函数包括线性函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等。
这些函数在实际问题中具有广泛的应用，学习它们
的性质和图像特点对理解高中数学以及日常生活中的问题都有帮助。
4. 函数的应用
函数的应用非常广泛，无论在自然科学、社会科学以及工程技
术中，都离不开函数的模型和应用。
在物理学中，函数可以用来
描述物体的运动规律；在经济学中，函数可以用来分析供需关系、经济增长等问题。
总结起来，第六章的学习内容主要包括函数的基本概念、函数
的图像与性质、简单的初等函数以及函数的应用等方面。
通过学
习这些知识点，不仅能够提升数学分析问题的能力，还有助于培
养逻辑思维和数学建模的能力。
因此，对于高一的学生来说，掌
握这些数学知识是非常重要的。
高一数学第六章-知识点
高一数学第六章-知识点第一节：函数与方程在高一数学第六章中，我们将学习函数与方程，这是一个非常重要的数学知识点。
函数和方程在数学中起着非常重要的作用，它们被广泛应用于各个领域，如物理、经济学等。
了解和掌握函数与方程的概念与性质，对于我们解决实际问题具有重要的指导意义。
1.1 函数的定义与性质函数是一种特殊的关系，它把一个集合的元素映射到另一个集合的元素。
函数可用来描述数学、物理、经济等各个领域中的规律与关系。
函数的定义包括定义域、值域和对应关系三部分：1.1.1 定义域在函数的定义中，定义域是指函数的自变量所能取值的集合。
用符号表示为D(x)。
例如，对于函数y=x+1，自变量x可以取任意实数，因此定义域为全体实数集合R。
1.1.2 值域值域是函数的因变量所能取值的集合。
用符号表示为R(y)。
对于函数y=x+1，因变量y的取值范围依赖于自变量x，它的值域为全体实数集合R。
1.1.3 对应关系函数是对应关系的一种特殊形式。
对于函数y=x+1，自变量x的每个取值都有唯一对应的因变量y值。
例如，当x=1时，y=2；当x=2时，y=3。
这种一一对应的关系是函数的基本特征。
1.2 方程的解与根方程是一个等式，它描述了两个表达式相等的关系。
方程的解是满足方程的变量的取值。
这些取值使得方程两边的表达式相等。
方程的解可以分为有理数解、无理数解和复数解。
1.2.1 有理数解有理数解是指满足方程的解为有理数的情况。
例如，方程x^2-2=0的解为x=±√2，√2是一个无理数，因此方程的解为无理数解。
1.2.2 无理数解无理数解是指满足方程的解为无理数的情况。
例如，方程x^2-4=0的解为x=±2，2是一个有理数，因此方程的解为有理数解。
1.2.3 复数解复数解是指满足方程的解为复数的情况。
在高一阶段，我们主要研究一元二次方程的解，一元二次方程的解可以用复数表示。
例如，方程x^2+1=0的解为x=±i，其中i是虚数单位。
高一数学第6章知识点归纳
高一数学第6章知识点归纳在高中数学的学习中，第6章是一个重要的章节，它涵盖了一些基础的数学知识，为学生打下了坚实的基础，为后续的学习奠定了良好的基础。
本文将对高一数学第6章的知识点进行归纳和总结。
一、二次函数二次函数是高中数学中的重要概念，它的标准形式为f(x) = ax²+ bx + c。
其中，a、b、c分别是二次函数的系数，a ≠ 0。
二次函数的图像是一个抛物线，其开口方向、定点的坐标以及对称轴的方程都与系数有关。
此外，还应掌握二次函数图像的平移、翻折、伸缩等基本变换。
二、直线与二次函数的交点直线与二次函数的交点是高中数学中常见的问题。
要求求出二次函数与直线的交点，首先可以列出二次函数和直线的方程，然后将二者代入并解方程组即可得到交点的坐标。
三、函数与方程的解析解与图像解高中数学中，解方程是一个重要的环节。
常见的方程有一次方程、二次方程、三次方程等等。
解方程的方法有代入法、消元法、配方法、因式分解法、根的求解公式等。
有些方程有解析解，即可以通过解方程来求得方程的解；有些方程则没有解析解，只能通过图像解进行求解。
四、复数复数是高中数学中的一个重要概念，它由实部和虚部组成。
复数的表示形式有代数形式和三角形式。
在高一数学中，主要学习了复数的四则运算、共轭复数的求法以及复数方程的解法。
五、数列与数列极限数列是高中数学中常见的数学对象，它由一系列有序的数依次排列而成。
数列极限是数列学习中的重点概念，它是指数列随着项数的增大，趋于一个常数或无穷大的那个数。
关于数列极限的计算方法有夹逼定理、单调有界原理等。
六、概率概率在高中数学中也占有一席之地。
概率是研究随机事件发生可能性的一门学科。
学习概率需要掌握事件的基本概念、频率与概率的关系以及常见的概率计算问题。
七、三角函数三角函数是数学中的一个重要分支。
在高一数学中，主要学习了正弦函数、余弦函数、正切函数等。
要理解三角函数的性质，需要熟悉它们的定义、周期性、幅值、图像等方面的知识。
高一数学第六章知识点手写
高一数学第六章知识点手写数学是一门理科学科，涵盖了许多有趣而实用的知识点。
在高一的数学教学中，第六章是一个重要的章节，涉及了多个知识点。
下面我将手写一些重要的数学知识点，希望对大家的学习有所帮助。
一、数列与数列的求和1. 通项公式是数列中一个常见的概念，它表示数列中第n项与n的关系。
例如，在等差数列中，通项公式可以表示为an=a1+(n-1)d，其中a1是首项，d是公差。
2. 等差数列和等比数列是数列的两种常见形式。
等差数列的通项公式如上所述，而等比数列的通项公式是an=a1*r^(n-1)，其中a1是首项，r是公比。
3. 数列的前n项和也是一个重要的概念。
对于等差数列，其前n项和Sn可以表示为Sn=n/2*(a1+an)，对于等比数列，前n项和Sn可以表示为Sn=a1*(1-r^n)/(1-r)。
二、三角函数1. 正弦、余弦和正切是三角函数中最基本的三种函数。
它们分别表示一个角的对边、临边和斜边的比值。
例如，在直角三角形中，正弦函数的定义是sinθ=对边/斜边，余弦函数的定义是cosθ=临边/斜边，正切函数的定义是tanθ=对边/临边。
2. 三角函数还有一系列重要的性质和公式，如同角三角函数的性质、和角公式和差角公式。
这些公式可以在解决三角函数相关的问题时非常有用。
三、平面向量1. 平面向量即具有大小和方向的量，可以用有方向的线段来表示。
平面向量的运算包括加法和数量乘法。
例如，给定两个向量a和b，它们的和可以表示为a+b，而向量a的数量乘法可以表示为ka，其中k是任意实数。
2. 平面向量还有一些重要的性质和公式，如向量的模长、向量的数量积和向量的夹角。
这些性质和公式可以用来解决平面向量相关的问题。
四、不等式1. 不等式是数学中一个重要的概念，它表示两个量的大小关系。
例如，a>b表示a大于b，a≥b表示a大于等于b。
对于不等式，有一些常见的性质，如两边相加减、两边相乘除等，可以用来求解不等式方程。
高一数学第6章知识点汇总
高一数学第6章知识点汇总在高一学习数学的过程中，第6章是一个非常重要的章节。
这一章主要涉及到了数学中的一些重要概念和运算规则，例如集合的性质与运算、二次函数与一元二次方程、指数与对数等。
下面将针对这些知识点进行汇总和总结。
1. 集合的性质与运算集合是数学中的一个基本概念，它是由一些确定的对象组成的整体。
在集合的定义中，我们需要了解集合的元素以及集合的性质。
集合的元素可以是数字、字母、符号等，而集合的性质可以是包含关系、相等关系、交集、并集等。
2. 二次函数与一元二次方程二次函数是一个非常重要的函数形式，在高中数学中经常会遇到。
一元二次方程则是由二次函数所导出的方程形式。
对于二次函数，我们需要了解其图像的特征，包括顶点、对称轴、开口方向等。
而在求解一元二次方程时，我们需要掌握配方法和公式法等求根的方法。
3. 指数与对数指数与对数是数学中的一对互逆运算，它们可以互相转换。
指数运算是将一个数按照指数的次数进行重复相乘，而对数运算则是指数运算的逆运算。
在学习指数与对数时，我们需要熟悉它们的基本性质和运算规则，例如指数的乘法法则、对数的换底公式等。
4. 几何向量几何向量是数学中的一个重要概念，它具有大小和方向两个属性。
在研究几何向量时，我们需要了解向量的表示方法、向量的加减法、数量积与向量积等基本运算规则。
通过学习几何向量，我们可以更好地理解平面几何和立体几何中的一些基本概念和定理。
5. 概率与统计概率与统计是数学中的一门应用性较强的学科，它主要研究的是事件的可能性和数据的收集与处理方法。
在学习概率与统计时，我们需要掌握事件的概率计算方法、随机变量的期望和方差等基本概念，以及样本调查和统计推断等基本方法。
通过对以上知识点的学习和总结，我们可以更好地掌握高一数学第6章的内容。
在学习过程中，我们应该注重理论的学习和实际应用的联系，通过解题的方式不断巩固和加深对知识点的理解。
此外，数学的学习需要注重提高解题能力和思维能力，要善于运用已有的知识和方法解决实际问题。
高一第六章数学知识点归纳
高一第六章数学知识点归纳数学作为一门重要的科学学科，涉及到各个学年的学习内容。
而在高中数学中，第六章是一个重要的知识点集合，主要涉及到三角函数与解三角形。
本文将对这一章的主要知识点进行归纳，以帮助学生更好地理解和掌握这些内容。
1. 三角函数的概念首先，我们需要了解三角函数的概念。
在平面直角坐标系中，对于任意一个实数x，我们可以定义它的正弦(sin x)、余弦(cos x)和正切(tan x)。
这些函数与直角三角形的边长之间有密切的关系，通过对角度与弧度的转换，我们可以得到更为精确的数值。
2. 三角函数的性质了解了三角函数的概念之后，我们需要深入了解它们的性质。
比如，正弦函数和余弦函数的图像都是周期函数，而正切函数的图像则呈现出周期性和奇偶性的特点。
此外，还有诸如反三角函数的定义域、值域以及图像等方面的性质需要掌握。
3. 三角恒等式的运用在解题过程中，三角恒等式的应用是不可或缺的。
熟练掌握各种三角恒等式可以帮助我们化简复杂的表达式，同时也能用于解决一些等式和不等式的求解问题。
比如，利用余弦定理可以处理不等边三角形的相关计算，而正弦定理则适用于处理含有角度的等式和比例关系。
4. 三角函数的解析式对于给定的一个三角函数，我们可以通过数学推导得到其解析式。
例如，正弦函数的解析式是sin x = a/b，其中a表示三角形的对边，b表示斜边的长度。
借助这些解析式，我们可以利用已知条件求解未知量，解决一些几何问题。
5. 解三角形的方法除了研究三角函数的性质和解析式，解三角形也是这一章的重点内容之一。
常见的解三角形的方法有正弦定理、余弦定理以及正弦规则等。
通过运用这些方法，我们可以求解确定三角形各边和角的未知量，从而获得完整的三角形信息。
6. 三角函数在物理问题中的应用最后，三角函数的应用不仅仅局限在纯数学的领域，它也广泛应用于物理学中。
比如，通过运用三角函数可以计算物体在斜面上受到的重力分力和垂直分力，进而求解物体在斜面上的运动轨迹。
高一数学第6章知识点
高一数学第6章知识点第一节：函数与方程函数与方程是高一数学中非常重要的概念。
在这一章中，我们将学习如何理解、运用和解决函数与方程的问题。
1. 什么是函数？函数是一种特殊的关系，它将一个集合中的每个元素对应到另一个集合中的唯一元素上。
在数学中，我们可以用不同的方式来表示函数，如显式表达式、隐式表达式、图像等。
函数的定义域（输入）和值域（输出）是确定函数特性的重要因素。
2. 函数的性质函数具有许多重要的性质，如有界性、单调性、奇偶性、周期性等。
通过研究函数的性质，我们可以更好地理解函数的行为和特点。
3. 方程与不等式方程和不等式是表示数学关系的重要工具。
通过解方程和不等式，我们可以找到使其成立的未知数的值。
方程和不等式在解决实际问题中起着重要的作用，例如确定最大值、最小值、等速率等问题。
第二节：多项式函数多项式函数是高中数学中的关键概念之一。
它是一种形式为f(x) = a_nx^n + a_{n-1}x^{n-1} + ... + a_1x + a_0 的函数，其中 a_n是非零常数，n 是非负整数。
1. 多项式的基本性质多项式函数具有许多重要的性质，如奇次多项式和偶次多项式的图像特点、多项式函数的极值、多项式函数与方程的关系等等。
2. 多项式的运算多项式函数之间可以进行加法、减法、乘法和除法运算。
这些运算在多项式函数的化简和计算中非常有用。
3. 多项式的根与因式分解多项式的根是使多项式等于零的解。
通过寻找多项式函数的根，我们可以将其因式分解为不可再分解的因子。
第三节：指数与对数函数指数与对数函数是高中数学中一个重要的研究对象，它们在科学、工程和经济学等领域有着广泛的应用。
1. 指数函数指数函数可以用 f(x) = a^x 来表示，其中 a 是正实数且不等于1。
指数函数具有许多重要的性质，如单调性、连续性、收敛性等等。
2. 对数函数对数函数是指数函数的反函数。
对数函数可以用 f(x) = log_a(x) 来表示，其中 a 是正实数且不等于1。
数学高一第六章知识点
数学高一第六章知识点在高一数学的学习中，第六章是一个重要的章节，其中包含了许多关键的数学知识点。
本文将介绍数学高一第六章的核心内容，并分小节进行讨论。
一、函数的基本概念和性质函数是数学中一个基本的概念，它描述了两个集合之间的一种特殊关系。
在第六章中，我们学习了函数的定义、定义域、值域、图像以及函数的性质等。
1.1 定义和性质函数是一个映射关系，它将一个集合的元素映射到另一个集合的元素上。
函数的定义由一组输入和一组输出组成，每个输入对应唯一的输出。
函数可以用公式、图像或数据表来表示。
函数的定义域是所有可能的输入值的集合，而函数的值域是所有可能的输出值的集合。
1.2 图像和图像的性质函数的图像是函数在平面直角坐标系中的表示，它由所有的输入和对应的输出点组成。
函数的图像可以用来研究函数的性质，如增减性、奇偶性和周期性等。
另外，函数的图像还可以用来解决实际问题，如求解方程、不等式和函数的最值等。
二、函数的基本类型与特性在数学高一的第六章中，我们学习了几种常见的函数类型和它们的特性。
这些函数类型包括线性函数、二次函数、指数函数和对数函数等。
2.1 线性函数线性函数是最简单的一类函数，它的定义可以用一个一次方程来表示。
线性函数的图像是一条直线，具有常比例关系。
我们在学习线性函数时，会介绍直线的斜率、截距和函数的解析式等概念。
2.2 二次函数二次函数是一个抛物线函数，它的定义可以用一个二次方程来表示。
二次函数的图像是一个平滑的曲线，具有开口方向、顶点坐标和对称轴等特性。
我们还会学习二次函数的最值、零点和图像的平移缩放等内容。
2.3 指数函数和对数函数指数函数和对数函数是相互逆运算的函数，它们的定义分别由指数和对数的性质决定。
指数函数的图像是递增的，而对数函数的图像是递减的。
我们会学习指数函数和对数函数的基本性质、特点和应用。
三、函数的运算与组合在高一数学的第六章中，函数的运算和组合也是一个重要的内容。
我们会学习函数的四则运算、复合函数、反函数和函数方程等知识点。
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高中数学必修5知识点第一章：解三角形1、正弦定理：在C ∆AB 中，a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边，R 为C ∆AB 的外接圆的半径，则有2sin sin sin a b cR C===A B ． 2、正弦定理的变形公式：①2sin a R =A ，2sin b R =B ，2sin c R C =；②sin 2a R A =，sin 2b R B =，sin 2cC R=；（正弦定理的变形经常用在有三角函数的等式中）③::sin :sin :sin a b c C =A B ；④sin sin sin sin sin sin a b c a b cC C++===A +B +A B ． 3、三角形面积公式：111sin sin sin 222C S bc ab C ac ∆AB =A ==B ．4、余 定理：在C ∆AB 中，有2222cos a b c bc =+-A ，2222cos b a c ac =+-B ，2222cos c a b ab C =+-．5、余弦定理的推论：222cos 2b c a bc +-A =，222cos 2a c b ac +-B =，222cos 2a b c C ab+-=．6、设a 、b 、c 是C ∆AB 的角A 、B 、C 的对边，则：①若222a b c +=，则90C =为直角三角形；②若222a b c +>，则90C <为锐角三角形；③若222a b c +<，则90C >为钝角三角形．第二章：数列1、数列：按照一定顺序排列着的一列数．2、数列的项：数列中的每一个数．3、有穷数列：项数有限的数列．4、无穷数列：项数无限的数列．5、递增数列：从第2项起，每一项都不小于它的前一项的数列．6、递减数列：从第2项起，每一项都不大于它的前一项的数列．7、常数列：各项相等的数列．8、摆动数列：从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列． 9、数列的通项公式：表示数列{}n a 的第n 项与序号n 之间的关系的公式．10、数列的递推公式：表示任一项n a 与它的前一项1n a -（或前几项）间的关系的公式．11、如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，则这个数列称为等差数列，这个常数称为等差数列的公差．12、由三个数a ，A ，b 组成的等差数列可以看成最简单的等差数列，则A 称为a 与b 的等差中项．若2a cb +=，则称b 为a 与c 的等差中项． 13、若等差数列{}n a 的首项是1a ，公差是d ，则()11n a a n d =+-．通项公式的变形：①()n m a a n m d =+-；②()11n a a n d =--；③11n a a d n -=-；④11n a a n d-=+；⑤n ma a d n m-=-．14、若{}n a 是等差数列，且m n p q +=+（m 、n 、p 、*q ∈N ），则m n p q a a a a +=+；若{}n a 是等差数列，且2n p q =+（n 、p 、*q ∈N ），则2n p q a a a =+；下角标成等差数列的项仍是等差数列；连续m 项和构成的数列成等差数列。
15、等差数列的前n 项和的公式：①()12n n n a a S +=；②()112n n n S na d -=+． 16、等差数列的前n 项和的性质：①若项数为()*2n n ∈N ，则()21n n n S n a a +=+，且S S nd -=偶奇，1n n S a S a +=奇偶．②若项数为()*21n n -∈N ，则()2121n n S n a -=-，且n S S a -=奇偶，1S nS n =-奇偶（其中n S na =奇，()1n S n a =-偶）．17、如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，则这个数列称为等比数列，这个常数称为等比数列的公比． 18、在a 与b 中间插入一个数G ，使a ，G ，b 成等比数列，则G 称为a 与b 的等比中项．若2G ab =，则称G 为a 与b 的等比中项．19、若等比数列{}n a 的首项是1a ，公比是q ，则11n n a a q -=．20、通项公式的变形：①n m n m a a q -=；②()11n n a a q --=；③11n n a q a -=；④n mn ma qa -=． 21、若{}n a 是等比数列，且m n p q +=+（m 、n 、p 、*q ∈N ），则m n p q a a a a ⋅=⋅；若{}n a 是等比数列，且2n p q =+（n 、p 、*q ∈N ），则2n p q a a a =⋅；下角标成等差数列的项仍是等比数列；连续m 项和构成的数列成等比数列。
22、等比数列{}n a 的前n 项和的公式：()()()11111111n n n na q S a q a a q q q q =⎧⎪=-⎨-=≠⎪--⎩．1q ≠时，1111n n a aS q q q=---，即常数项与n q 项系数互为相反数。
23、等比数列的前n 项和的性质：①若项数为()*2n n ∈N，则S q S=偶奇．②nn m n m S S q S +=+⋅． ③n S ，2n n S S -，32n n S S -成等比数列．24、n a 与n S 的关系：()()1121n n n S S n a S n --≥⎧⎪=⎨=⎪⎩一些方法：一、求通项公式的方法：1、由数列的前几项求通项公式：待定系数法①若相邻两项相减后为同一个常数设为b kn a n +=，列两个方程求解；②若相邻两项相减两次后为同一个常数设为c bn an a n ++=2，列三个方程求解；③若相邻两项相减后相除后为同一个常数设为b aq a nn +=，q 为相除后的常数，列两个方程求解；2、由递推公式求通项公式：①若化简后为d a a n n =-+1形式，可用等差数列的通项公式代入求解； ②若化简后为),(1n f a a n n =-+形式，可用叠加法求解；③若化简后为q a a n n =÷+1形式，可用等比数列的通项公式代入求解；④若化简后为b ka a n n +=+1形式，则可化为)()(1x a k x a n n +=++，从而新数列}{x a n +是等比数列，用等比数列求解}{x a n +的通项公式，再反过来求原来那个。
（其中x 是用待定系数法来求得） 3、由求和公式求通项公式：①11S a = ② 1--=n n n S S a ③检验n a a 是否满足1，若满足则为n a ，不满足用分段函数写。
4、其他（1）()1n n a a f n -=+形式，()f n 便于求和，方法：迭加；例如：11n n a a n -=++ 有：11n n a a n -=++()()2132111341413412n n n a a a a a a n n n a a n a -=+=+=+++-=+++++=+各式相加得（2）11n n n n a a a a ---=形式，同除以1n n a a -，构造倒数为等差数列；例如：112n n n n a a a a ---=，则111112n n n n n na a a a a a ----==-，即1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为以-2为公差的等差数列。
（3）1n n a qa m -=+形式，1q ≠，方法：构造：()1n n a x q a x -+=+为等比数列；例如：122n n a a -=+，通过待定系数法求得：()1222n n a a -+=+，即{}2n a +等比，公比为2。
（4）1n n a qa pn r -=++形式：构造：()()11n n a xn y q a x n y -++=+-+为等比数列；（5）1nn n a qa p -=+形式，同除np ，转化为上面的几种情况进行构造；因为1nn n a qa p -=+，则111n n n n a a q p p p--=+，若1q p =转化为（1）的方法，若不为1，转化为（3）的方法二、等差数列的求和最值问题：（二次函数的配方法；通项公式求临界项法）①若⎩⎨⎧<>001d a ，则n S 有最大值，当n=k 时取到的最大值k 满足⎩⎨⎧≤≥+001k k a a②若⎩⎨⎧><01d a ，则n S 有最小值，当n=k 时取到的最大值k 满足⎩⎨⎧≥≤+001k k a a三、数列求和的方法：①叠加法：倒序相加，具备等差数列的相关特点的，倒序之后和为定值；②错位相减法：适用于通项公式为等差的一次函数乘以等比的数列形式，如：()213nn a n =-⨯；③分式时拆项累加相约法：适用于分式形式的通项公式，把一项拆成两个或多个的差的形式。
如：()11111n a n n n n ==-++，()()1111212122121n a n n n n ⎛⎫==- ⎪-+-+⎝⎭等；④一项内含有多部分的拆开分别求和法：适用于通项中能分成两个或几个可以方便求和的部分，如：21n n a n =+-等；第三章：不等式1、0a b a b ->⇔>；0a b a b -=⇔=；0a b a b -<⇔<．比较两个数的大小可以用相减法；相除法；平方法；开方法；倒数法等等。
2、不等式的性质： ①a b b a >⇔<；②,a b b c a c >>⇒>；③a b a c b c >⇒+>+；④,0a b c ac bc >>⇒>，,0a b c ac bc ><⇒<；⑤,a b c d a c b d >>⇒+>+； ⑥0,0a b c d ac bd >>>>⇒>；⑦()0,1n na b a b n n >>⇒>∈N >；⑧)0,1a b n n >>>∈N >．3、一元二次不等式：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的不等式．4、二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系：判别式24bac ∆=- 0∆> 0∆= 0∆<二次函数2y ax bx c =++()0a >的图象一元二次方程20axbx c ++=()0a >的根有两个相异实数根1,22b x a-=()12x x <有两个相等实数根122b x x a==-没有实数根一元二次不等式的解集20ax bx c ++> ()0a >{}12x x x x x <>或2b x x a ⎧⎫≠-⎨⎬⎩⎭R 20ax bx c ++< ()0a >{}12x xx x <<∅∅5、二元一次不等式：含有两个未知数，并且未知数的次数是1的不等式．6、二元一次不等式组：由几个二元一次不等式组成的不等式组．7、二元一次不等式（组）的解集：满足二元一次不等式组的x 和y 的取值构成有序数对(),x y ，所有这样的有序数对(),x y 构成的集合．8、在平面直角坐标系中，已知直线0x y C A +B +=，坐标平面内的点()00,x y P ．①若0B >，000x y C A +B +>，则点()00,x y P 在直线0x y C A +B +=的上方． ②若0B >，000x y C A +B +<，则点()00,x y P 在直线0x y C A +B +=的下方．9、在平面直角坐标系中，已知直线0x y C A +B +=．①若0B >，则0x y C A +B +>表示直线0x y C A +B +=上方的区域；0x y C A +B +<表示直线0x y C A +B +=下方的区域．②若0B <，则0x y C A +B +>表示直线0x y C A +B +=下方的区域；0x y C A +B +<表示直线0x y C A +B +=上方的区域．10、线性约束条件：由x ，y 的不等式（或方程）组成的不等式组，是x ，y 的线性约束条件．目标函数：欲达到最大值或最小值所涉及的变量x ，y 的解析式． 线性目标函数：目标函数为x ，y 的一次解析式．线性规划问题：求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题． 可行解：满足线性约束条件的解(),x y ．可行域：所有可行解组成的集合．最优解：使目标函数取得最大值或最小值的可行解．11、设a 、b 是两个正数，则2a b+称为正数a 、b称为正数a 、b 的几何平均数． 12、均值不等式定理： 若0a >，0b >，则a b +≥2a b+≥． 13、常用的基本不等式：①()222,a b ab a b R +≥∈；②()22,2a b ab a b R +≤∈；③()20,02a b ab a b +⎛⎫≤>> ⎪⎝⎭；④()222,22a b a b a b R ++⎛⎫≥∈ ⎪⎝⎭．一、选择题（每小题5分，共60分）1 若0a b <<且1a b +=，则四个是数中最大的 （ ） Ａ．12Ｂ．22a b + Ｃ．2ab Ｄ．a2. 若x , y 是正数，且141x y += ，则xy 有 （ ） Ａ．最大值16 Ｂ．最小值116Ｃ．最小值16 Ｄ．最大值116{}21.21.31.31.,613S .31n --=-∙=-D C B A x x a n n 则中，等比数列4. 设命题甲为：0＜x ＜5，命题乙为|x －2|＜3，那么甲是乙的( )A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件5．如果命题“p 且q ”与命题“p 或q ”都是假命题，那么 （ ）（A ） 命题“非p ”与命题“非q ”的真值不同（B ） 命题“非p ” 与命题“非q ”中至少有一个是假命题 （C ） 命题p 与命题“非q ”的真值相同 （D ） 命题“非p 且非q ”是真命题6.等差n a n 的前}{项和mS a a a m S m m m m n 则且若,38,0,1,12211==-+>-+-等于（ ） A ．38B ．20C ．10D ．97. 已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和，若S 6=36，S n =324，S n －6=144（n ＞6），则n 等于 （ ）A ．15B ．16C ．17D ．18 8. 已知8079--=n n a n ，（+∈N n ），则在数列｛n a ｝的前50项中最小项和最大项分别是（ ）A.501,a aB.81,a aC. 98,a aD.509,a a9.若关于x 的方程的取值范围则实数有解a a a xx ,03)4(9=+⋅++是（ ）A ．（-∞，-8] ∪[0，+∞﹚B （－∞，-4） C[-8,4﹚ D （-∞，-8] 10.在△ABC 中，a ＝x ，b ＝2，B ＝45，若△ABC 有两解，则x 的取值范围是（ ）A.()2,+∞B.（0，2）C.(2,D.)211．在△ABC 中，已知a 比b 长2，b 比c 长2，且最大角的正弦值 是32，则△ABC 的面积是( ) A.154 B.154 3 C.214 3 D.3543 12.设,x y 满足约束条件360x y --≤，20x y -+≥，0,0x y ≥≥，若目标函数(0,0)z ax by a b =+>>的最大值为12则23a b+的最小值为（ ） A.256 B.256C.6D. 5 二、填空题（每小题4分，共16分）13.p:若0)2)(1(=+-y x ，则1=x 或2-=y 则p 的逆否命题是┐p 是14．.673626,,01122112112==+-=+-+a x x x x x x x a x a n n ，且满足有两个实根方程求n a =15．不等式049)1(220822<+++++-m x m mx x x 的解集为R ,则实数m 的取值范围是16.若负数a,b,c 满足a+b+c=-9,则. cb a 111++的最大值是三、解答题17．（12分）在ABC ∆中，,,a b c 分别是角,,A B C 的对边，且c o s c o s B C ba c=-+2. （1）求角B 的大小；（2）若b a c =+=134，，求ABC ∆的面积。