XX公司中高层360度测评

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企业高层管理者360度能力测评问卷——高层360度评估模型

企业高层管理者360度能力测评问卷——高层360度评估模型

360度评估-高层能力测评问卷指导语本次360度测评问卷调查由AskForm360度评估系统全程在线支持,问卷查看及体验:360度评估-高层能力测评问卷,更多360度评估体验问卷,可在AskForm人才测评云平台查看。

此项调研是由一系列行为描述所组成的,是团队领导者需要展现的重要行为。

对于每一项行为描述,请您根据平时的观察对您的上级进行评分,评分标准参考下表:请您坦率且客观的评分与反馈。

每一位领导者都有自身的优势与不足,所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键,谢谢。

AskForm360度高层能力测评常用指标:一、选择题进取心1.即使取得成绩也能保持谦虚,不会沾沾自喜○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚2.投入极大的时间和精力,达成行业或组织内最佳的工作成果○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚3.不满足现有的成绩,不断挑战更高的工作目标○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚4.付出超出正常的工作努力○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚忠诚敬业5.对组织有感情,尽其所能为组织作贡献○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚6.认同组织的发展战略,并为战略的达成付出高度热忱○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚7.在组织利益与部门利益或个人利益冲突时能服从大局○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚8.将自身前途与组织发展紧密结合,与组织同呼吸共命运,共同成长○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚变革管理9.敢于打破常规,另辟蹊径○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚10.在推行新制度前,会与员工进行充分细致地沟通和动员○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚11.能够采取措施打破变革过程中的各种阻力○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚12.敢于任命具有创新精神和变革意识的管理者○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚创新能力13.视变化为机遇,不固执于常规办法○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚14.能够借鉴新的管理思想和方式改善管理制度和流程○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚15.对新事物新方法保持兴趣,并愿意在工作中尝试○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚16.能在恰当的时候推出新的产品或采用新的商业模式,以寻求企业的不断突破○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚抗压能力17.在较大压力下仍能保持正常的工作状态○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚18.在压力情境下仍然能够做出正确的决策○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚19.能够清晰地意识到压力的来源,并采取有效的方式应对压力,完成任务○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚20.在较大压力下工作时能够保持平静、客观○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚灵活应变21.能审时度势地应对并处理各种复杂情况○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚22.能根据工作中遇到的变化,及时调整目标和计划○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚23.遇到事情能够从不同角度进行思考和分析○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚24.根据情况的变化,及时调整战略或制定临时性的方案○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚学习能力25.在同样的工作环境和学习条件下,提高的速度更快○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚26.掌握多种学习方法,并且善于运用○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚27.脑子反应速度快○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚28.善于钻研和深挖,经常喜欢问为什么○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚自我提升29.在自己不擅长的领域会向他人虚心求教○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚30.善于在工作中总结经验,避免再次出现之前犯过的错误○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚31.通过日常的谈吐会发现其经常读书或关注新知识○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚32.愿意使用新知识和新方法解决旧问题○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚二、开放题:33. 您认为该同事在哪些方面具有明显的优势?34. 您认为该同事在哪些方面需要改善和提升?。

360度考核公司能力素质360度评价表中层干部

360度考核公司能力素质360度评价表中层干部

公司中层干部能力素质360度评估表问卷说明企业中层管理干部在企业运作过程中起着承上启下的作用,贯彻执行管理高层决策、指挥组织基层操作。

作为一个优秀的企业中层管理者,既要有胸怀全局的大局观、又要熟悉具体的业务流程;既要具备领导力,又要有强势执行的职业素质。

为更好的进行干部综合素质的提高,提升管理沟通能力,执行能力,从而使企业成长更加稳健,发展更加快速,故进行此次360度调查.价值观定义:深刻理解公司“超越平凡,打造一流”的核心理念,对公司的经营目标、经营方式、社会责任等高度认同,以公司的愿景为自己的事业,并为之自律、付出和奋斗.高效表现:为了公司的利益,愿意牺牲个人利益信守诺言,一旦做出承诺,便全力以赴,即使自己有所牺牲,决不失信于人勇于承认自己的过失和错误,勇于承担责任即使不利于短期商业利益,也能坚持原则,谨守职业道德标准在不利的情况下,不轻易向困难低头,并主动尝试各种手段和采取积极措施获得成功敢于承担富有挑战、压力性的责任;以追求卓越、做行业的领跑者为目标,永不安于现状;在理解现实的基础上,为自己设定极富挑战性的目标,鼓励他人主动寻找改革、进步和提升的机会为实现目标能够挑战极限,视困难、问题或变化为挑战,锲而不舍,乐观自信低效表现为了个人的利益而不能坚持原则和标准,以至于损害公司利益轻易许下不易实现的诺言,或许下诺言后转身就忘不能做到言行一致,说一套做一套不愿承担额外的工作任务当决策失误时总是推托责任、寻找借口。

工作中仅仅追求达到最低标准,得过且过对新知识、新技能采取保守态度,以工作忙碌为理由逃避学习遇到困难和挫折时,经常抱怨客观环境造成失利,放弃努力1 .职业操守*工作中能坚持原则,谨守职业道德标准,客观公正地表达自己的看法,信守承诺; 为维护公司利益愿意做出牺牲1分2分3分4分5分2 .事业心*主动设立挑战性的工作目标或愿意承担额外的工作任务,即使遇到困难仍坚持不懈地将目标和任务达成1分2分3分4分5分3 .勇担责任*在面临复杂、不确定的环境时,敢于果断决策,大胆作为,并敢于承担相应的风险和责任。

360度全方位考核适合中高层

360度全方位考核适合中高层

360度全方位考核适合中高层1.什么是360度评估反馈360度评估反馈(360°Feedback),又称“360度考核法”或“全方位考核法”,是指由职员自己、上司、直截了当部属、同仁同事甚至顾客等从全方位、各个角度来评估人员的方法。

评估内容可能包括沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等等……通过这种理想的评估,被评估者不仅能够从自己、上司、部属、同事甚至顾客处获得多种角度的反馈,也可从这些不同的反馈清晰地明白自己的不足、长处与进展需求。

360度评估反馈自20世纪80年代以来,迅速为国际上许多企业所采纳。

在《财宝》排出的全球1000家大公司中,超过90%的公司应用了360°考核法。

诸如美国能源部、IBM、摩托罗拉、诺基亚、福特、迪斯尼、麦当劳、美国联邦银行等部门都把360°评判模式用于人力资源治理和开发。

事实上,360度工具的流行并不限于大公司,据一项对美国企业较大规模的调查显示,65%以上的公司在2000年采纳了这种多面评估的评定体系,比1995 年的调查结果40%上升了许多。

2. 优势与价值优势准确性:依照心理测量理论,对个体从多个角度获得观看并将得出更有效和更可靠。

企业常规的考评方法是职员的领导、治理者评判下属的能力,360更准确的缘故是1. 人员选择正确,多角度的结果比单一的视角准确2.多角度提供了对评判人员胜任力素养更为全面的了解3. 匿名性的评估确保评估结果更为的可靠和可信。

同意性:研究发觉多角度的评估比更单一上级评估容易让评判者同意结果,因此也更容易采取行动改善。

这在个人进展上尤为关键,因为不管你的结果有多准,没有力图改变的动机,想到到达的成效也是专门有限的。

参与性:360评估涉及到整个组织,实施一次360度评估反馈几乎能让所有的职员都参与进来,提供了上级和下属间沟通的公布平台。

价值个人能够发觉其潜在的能力和盲点。

来自不同的人员的反馈更容易被同意,因而可能更容易去改变。

中高层360度评价方案

中高层360度评价方案

中高层管理人员述职即360°胜任力评价(方案)一、指导思想1、360°评价作为对中高层管理人员胜任力和业绩考评体系的一个重要组成部分而存在。

2、创业型企业文化元素的渗透和宣导。

3、牵引核心管理岗位人员对公司价值取向的认同。

二、遵循原则1、公正、客观、一贯性原则。

2、主要评价人与被评价人双向交流原则。

3、评价结果以相应的权重计入总考核成绩并最终与薪酬挂钩。

三、述职评价的组织和责任1、人力资源部负责评价的组织和评价标准、述职文本模板的制定。

2、各述职人员按人力资源部提供的述职文本模板提前撰写述职报告和制作PPT。

3、总经理负责述职会全过程的督导。

4、由总经理、各分管副总、人力资源部负责人组成评价委员会,负责接受被评价人的申诉。

四、述职评价对象和权重分布1、经理级人员:其直接上级评价占权重的50%;相关的同级员工对其评价占权重的20%;直接下级对其评价占权重的30%。

2、副总经理级管理人员:总经理对其评价占权重的50%;同级员工对其评价占权重的20%;其直接下属员工对其评价占权重的30%。

3、直接下属的评价应不少于3人,不足的在次级下属中随机抽取。

五、述职评价时间1、经理级员工每季度的最后一周周末,对当季工作进行述职。

2、副总级员工双季的最后一周周末对半年工作进行述职。

六、评价方式1、每季末最后一周,由人力资源部组织经理层级员工述职;所有参与评价人员参加。

2、每双季最后一周,由人力资源部组织副总级员工述职;所在参与评价人员参加。

3、评价人在述职现场听取述职报告,结合述职人的日常工作状况评分。

4、下级、同级评分采取无记名方式进行,上级则应在评分表上署名。

5、人力资源部负责统计,结果报总经理审批。

6、评价结果由直接上司反馈给被评价人,面谈改进计划。

最好与最差成绩有总经理约谈反馈被评价人。

7、对评价结果有异议的述职人,可以用书面方式向评价委员会提出申诉。

七、述职评价结果的运用1、在公司未建立起经营业绩考核体系前,该评价结果即直接与绩效工资挂钩。

360度测评案例解析

360度测评案例解析

360度测评风波案例分析一、案例背景煤炭设计院,经过国企改制为民营股份制企业后,业绩增长飞快,总经理谢涛想要抓住眼下良机,拓展业务。

但是,公司的干部缺口高达30%-40%,影响了设计院的发展。

为了能够弥补干部空缺,人力资源部提出了360度测评,通过测评结果将候选人分成3个梯队。

测评结束,测评的结果产生了十分严重的后果,公司内部鸡飞狗跳,人心惶惶,怨声载道,结果难以收场,公司领导为此烦恼。

二、主要人员介绍钟一凡:设计院建筑所所长。

因其业务骨干--H项目组组长曹秋林的测评结果不尽如人意,而四处寻求解决办法。

曹秋林:设计院建筑所H项目组组长。

业务能力及强,但由于不善与人交往,与同事、下属关系处理不当,导致360度测评结果不佳,对自身在设计院的发展产生不良影响,开始怀疑同事、下属,并计划退路。

于小溪:设计院人力资源总监。

由于其主导的360度测评对设计院产生不良后果,而焦头烂额。

谢涛:设计院总经理。

为了选拔干部而推行了360度测评,然而测评结果在院内产生不良影响,正在着手准备处理此事。

三、案例分析及解决思路360度测评,从世界500强和外国企业引进的测评反馈工具,但是煤炭设计院由于设计院是由国企改制而来,仍然存在着有中国特色的国企的特点,所以,方法与对象之间必然存在着不匹配的问题。

其次,干部选拔是影响公司未来发展的重大事项,而人力资源部仅仅通过3天的时间便提出了方案,同时测评方法确定后,没有经过测试便直接投入使用,过于草率。

同时,不同岗位,对于不同的素质要求不同,测试中的标准过于单一。

再者,测评实施方法不当,且保密工作不佳,引起公司内部的各项问题。

简而言之,360度测评对于设计院来说,其适用性存在问题。

要解决这种局面,有几种思路:第一,放弃该测评结果,重新制定选拔计划;第二,改进测评方法,改变各个标准的权重(权变理论、公平理论);第三,采用其他方法并行,360度测评结果只作为选拔的一个参考指标;第四,改进培训制度(双因素理论);第五,改变测评结果的通途。

360度能力考评分析报告

360度能力考评分析报告

360度能力考评分析报告一、引言近年来,随着企业竞争日益激烈,培养和评估员工的能力成为组织发展的关键,360度能力考评作为一种多维度评估员工综合能力的方法被广泛采用。

本报告旨在通过对某公司员工的360度能力考评分析,揭示其在不同能力维度上的优势和改进空间,为组织制定科学的人力资源发展计划提供参考。

二、方法本次评估共邀请员工自评、上级评估、同事评估和下级评估,并结合匿名问卷调研方式收集数据。

评估维度包括领导能力、组织能力、团队合作能力、沟通能力、问题解决能力和创新能力等。

三、分析结果1. 领导能力:大部分员工对自身的领导能力评价较高,表明整体上公司员工在领导技能、目标设定能力以及团队激励方面有较好的表现。

然而,少部分员工在决策能力和变革管理方面得分较低,需要进一步提升。

2. 组织能力:员工的组织能力整体表现良好,特别是在任务规划和资源配置方面。

然而,少部分员工在时间管理和效率控制方面得分较低,应加强在这些方面的能力提升。

3. 团队合作能力:员工的团队合作能力总体较高,表明他们具备较好的协作意识和团队合作技巧。

然而,有少部分员工在沟通配合和团队冲突处理方面得分较低,需要加强这些方面的能力。

4. 沟通能力:大部分员工的沟通能力得分较高,说明他们具备较好的表达和倾听能力。

但仍有少数员工在与他人有效沟通和维护良好人际关系方面表现较差,需要加强这些方面的能力。

5. 问题解决能力:员工的问题解决能力总体较好,表明他们能够较好地分析和解决问题。

但少部分员工在情境判断和决策能力方面得分较低,需要加强这些方面的能力。

6. 创新能力:公司员工在创新能力方面总体评价较高,表明他们积极拥抱变革,有较好的创新思维和实践能力。

但仍有个别员工需要加强在创意产出和风险管理方面的能力。

四、建议与改进根据评估结果,公司可以制定以下对策以提升员工能力:1. 针对领导能力的改进,可以加强培训员工的决策能力和变革管理能力,提升他们的领导力水平。

360度领导力素质测评介绍

360度领导力素质测评介绍360度领导力素质测评是一种综合性的评估工具,旨在全面评估一个领导者在领导、管理和影响他人方面的能力。

通过360度领导力素质测评,可以帮助领导者了解自己在团队中的表现,发现存在的问题和不足,进而进行有效的改进和提升。

本文将详细介绍360度领导力素质测评的基本概念、作用、流程和注意事项。

360度领导力素质测评是一种多方位的评估工具,通过邀请领导者本人、直接上级、同事、下属和其他相关人员参与评估,从不同角度和层面对领导者的领导力素质进行评价。

这种多方位评估的方式可以帮助领导者全面了解自己在领导角色中的表现,及时发现问题并加以改进。

1.发现问题和不足:通过不同角度的评价,领导者可以更全面地了解自己在领导方面存在的问题和不足,从而有针对性地进行改进。

2.提升领导效能:360度领导力素质测评可以帮助领导者深入了解自己在领导方面的表现,找到改进的方向,进而提升领导效能。

3.促进团队发展:通过360度领导力素质测评,领导者可以更好地与团队成员沟通和合作,促进团队的发展和壮大。

4.增强领导影响力:领导者通过360度领导力素质测评可以了解自己在团队中的影响力,有针对性地提升自身的影响力。

1.制定评估指标:确定评估的内容和指标,包括领导者的领导风格、沟通能力、团队合作、决策能力等方面。

2.选择评估人员:邀请领导者本人、直接上级、同事、下属等相关人员参与评估,确保评估人员覆盖多个角度。

3.进行评估:评估人员根据事先确定的评估指标对领导者进行评价,可以是通过问卷调查、面对面访谈等形式。

4.汇总分析:收集评估结果,对各方提供的反馈进行汇总和分析,形成综合评价报告。

5.反馈和改进:向领导者提供评估结果和反馈意见,共同探讨改进和提升的方向,并制定改进计划。

6.实施改进:领导者根据评估结果和改进计划,积极采取行动,不断提升自身的领导力素质。

在进行360度领导力素质测评时,需要注意以下几个方面:1.保证评估的公正性和客观性:评估人员应当客观评价领导者的表现,不受感情因素干扰,确保评估结果的真实性和准确性。

高层管理人员的360度测评问卷模板(共32题)

高层管理人员的360度测评问卷模板逻辑剖析1.成立起可以长久运作的信息采集系统,并监察其运转()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合2.鉴于对信息采集结果的客观剖析和正确判断,对有关问题的将来发展趋向作出正确的展望,进而拟订整个组织的各项战略决议(A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合3.连续地对过去拟订的决议进行评估,以确认它们履行的成效和对整个企业的影响()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合工作实行4.洞察可以对组织产生影响的政治局势变化或发展时机(比如,市场发展趋向、人口变化趋向、影响市场时机的全国性或历史性的问题等),认识到复杂的因果关系,进而制定企业长久发展战略和行动计划()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合5.保证企业各部门的工作切合企业的整体战略方向()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合6.可以对重要问题进行判断和决议()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合7.认识到不一样资源的需讨状况,在战略层面上合理的分配资源(A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合8.能预示企业发展中可能存在的风险,并提出有效的控制风险的举措()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合交流交流9.依据交流对象的不一样,对需要交流的信息进行挑选,经过有选择性地流露或保密特定的信息来产生希望的影响()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合10.娴熟运用各样适合的论据,采纳必需的步骤和形式,就各样复杂敏感的问题与各个层次的对象进行交流()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合11.奇妙地借助第三方或专家来表达自己的意思()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合12.在企业中成立正式的优异的双向交流的系统,并监察其运转的成效()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合适应力13.能深刻认识到造成变化的本源,并以其为指导,领导部下实时对企业的战略规划、资源分派、行动方案等进行必需的修正,保证整个企业的正常营运和健康发展()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合14.可以预示中短期可能发生的状况,在拟订企业的整体战略规划时,能经过采纳有效的方法,防止可能发生的问题或将其负面影响降低到最低的程度()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合15.正确掌握变化的客观环境为企业带来的市场时机,有目的、有计划的采纳行动,将劣势转为优势()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合16.可以对不确立性进行剖析、判断,并采纳相应的行动()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合人员发展17.在个人职业生涯发展规划方面成为别人的模范()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合18.在企业中创造鼓舞职工充足发挥潜能的工作环境()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合19.依据企业的战略需求,确立对职工的能力素质要求,指导设计培训计划,并监察培训计划的实行()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合20.在组建团队或分派工作时考虑职工的职业发展的需求,实现“人尽其能”,指导团队的成员或有关的同事的个人职业发展目标的实现()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合21.指导企业对职工职业生涯计划的设计及实行工作()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合团队合作22.拥有真实的个人魅力和领导气质,可以指出令企业或团队振奋的发展方向和目标,进而使大家充满热忱和希望,愿意为团队的目标而奋斗()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合23.有效地应用对集体成员和集体运作体制的详细认识来指引一个集体依据自己的想法行动()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合24.有目的地创立互相依靠的团队来实现企业整体的业务目标,在团队间合理有效地分配资源,增强不一样的目标和背景的团队之间的配合()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合25.采纳行动在组织中创造公正竞争及精诚合作的气氛()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合26.经过各样手段,如设计团队标记等,塑造健康优异的团队形象,使其能被外界或有关组织认可或赏识()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合客户导向27.主动介入客户的决议过程,提出自己对于客户的需要、面对的问题、潜伏的时机和可能采纳的行动的看法和看法()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合28.依据自己的看法,联合客户的实质需求,和客户一同进行研究,拟订解决问题的完好方案()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合29.对客户服务的发展趋向有自己独到的看法,充足理解各样客户服务工具或系统的作用,能选择适合的工具或系统来提升企业的客户满意度()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合30.在企业内部倡议以提升内、外面客户满意度为中心的工作气氛()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合31.设定整个组织的客户服务目标,并将该目标贯彻于企业其余有关的战略规划中()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合32.假如您对该被评估者还有什么建议或建议,请写在下边。

360度测评表(高层)

360度测评表(高层)测评项目:1. 工作计划制订情况2. 工作计划完成情况3. 人力成本控制情况4. 各支出费用控制情况5. 团队管理能力6. 团队凝聚力7. 团队协作力测评标准(参考分值):1. 合理及时满足战略得分:15分、合理及时得分:10分、及时得分:5分、不及时得分2. 提前完成得分:20分、按时完成得分:15分、完成90%得分:10分、完成不到60%得分3. 按计划控制得分:1分、超出计划得分4. 按计划控制得分:3分、超出计划得分5. 优秀得分:3分、良好得分:2分、需改进得分:0.5分、不合格得分6. 优秀得分:1分、良好得分:0.75分、需改进得分:0.25分、不合格得分7. 优秀得分:1分、良好得分:0.75分、需改进得分:0.25分、不合格得分评分:说明:测评项目:1. 绩效考核管理2. 制度遵守情况3. 廉洁自律情况测评标准(参考分值):1. 及时有效严格遵守绩效考核规定得分:6分、不及时或不遵守每次扣1分2. 优秀得分:2分、良好得分:1.5分、需改进得分:0.5分、不合格得分3. 优秀得分:1分、良好得分:0.75分、需改进得分:0.25分、不合格得分评分:测评项目:1. 部门间沟通满意度2. 部门间协作支持度3. 个人修养评价4. 廉洁自律情况5. 工作责任心6. 工作敬业程度7. 人际关系认可度8. 专业认可度9. 团队管理认可度测评标准(参考分值):1. 优秀得分:2分、良好得分:1.5分、需改进得分:0.5分、不合格得分2. 优秀得分:5分、良好得分:3分、需改进得分:1分、不合格得分3. 优秀得分:2分、良好得分:1分、需改进得分:0.5分、不合格得分4. 优秀得分:1分、良好得分:0.75分、需改进得分:0.25分、不合格得分5. 优秀得分:2分、良好得分:1分、需改进得分:0.5分、不合格得分6. 优秀得分:1分、良好得分:0.75分、需改进得分:0.25分、不合格得分7. 优秀得分:2分、良好得分:1.5分、需改进得分:0.5分、不合格得分8. 优秀得分:3分、良好得分:2分、需改进得分:0.5分、不合格得分9. 优秀得分:2分、良好得分:1.5分、需改进得分:0.5分、不合格得分评分:说明:。

中粮集团中高层管理者的360度绩效考核

沈阳大学继续教育学院(绩效管理)课程设计题目:中粮集团中高层管理者的360度绩效考核·班级: 10人力资源管理专升本学生姓名: XXX学号: 09指导教师: XXX完成日期:2011 年 12月 18日目录1绩效考核的目的 (3)2绩效考核的原则 (4)3绩效考核的对象或范围 (4)4绩效考核的周期 (4)5绩效考核的内容 (5)6绩效考核的组织领导与职责 (6)6.1考核组织 (6)6.2考核责任 (6)7绩效考核的程序 (6)8绩效考核结果的运用 (7)参考文献 (9)致谢 (10)对中粮集团中高层管理者的360度绩效考核自从学习了绩效管理这门课程以来,已有一学期了,学习了很多理论和原则后,一直想自己动手结合本职工作实践一下所学的知识,就根据所学的内容结合我现在工作单位的实际,作了以下设计,如有不足之处,请老师批评批正。

中粮集团是国有控股的上市公司,旗下拥有多家控股子公司和参股子公司,主要业务范围为房地产、食品加工、金融投资等业务。

公司近年来发展迅速,随着不断扩大的业务数量和拓展的业务种类,近几年从公司内部提拔业务骨干、外部吸引优秀的专业人才,从而储备了一大批中高层管理人员,也对公司的发展起到了一定的作用。

但是,随着员工队伍的不断扩大和经营范围的扩展,中高层管理人员在不断增多的同时各种员工考核、薪酬发放、职位调动等问题也在不断凸显,各个部门都有各种的不和谐声音出现。

因此,要求人力资源部制定一套专门针对中粮集团中高层管理人员的绩效考核方案,已解决日益激化的矛盾,使公司的人才战略和发展战略得到保障。

为此,中粮集团的人力资源部门针对此问题基于360度绩效考核方法制定了一套解决方案。

1.绩效考核的目的中粮集团人力资源部门根据公司的具体问题和公司的长远发展目标而制定本方案时列出了施行360度考核方案的三大目的:一、为考核对象的能力提高与职业生涯发展提供个性化服务,通过向考核对象提供来自上级、同事、下级及本人评估结果的报告,帮助其了解自身的优势和劣势,在此基础上有针对性地进行改进,从而达到自己的提高。

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沟通社交能力(5分) D E 5 A B 组织协调能力(5分) C D E 6 A B 人员开发能力(10 分) C D E 7 A B 管理知识水平(10 分) C D E 8 A B 学习能力(5分) C D E 9 A B 创新能力(5分) C 表达自己的思想观点不够简洁、清晰,经常固执己见,与他人沟通不良;人际关系一般,对工作的顺利开 展有一定的影响 不喜社交,与他人沟通困难,经常抓不住谈话的重点,或缺乏对人应有的尊重,易与人冲突、争吵,对工 作有很大的负面影响 与其他部门建立相互信任、协作的关系,有效激励下属,使所辖成员工作富有进取心、积极性,准确理解 部门目标,紧密配合公司整体战略,确保达成最佳绩效 保持与其它部门团结协作,能有效组织下属,部门成员间关系融洽,确保顺利实现部门目标 能得到其他部门的协助,部门成员各司其职,工作井然有序 与其他部门关系一般,部门成员间职责不清,对部门工作目标的实现有一定影响 与各部门关系恶劣,部门成员职责混乱,严重影响部门工作目标的实现 能适当下放决策权和职责,鼓励下属独立决定,为团队成员建立不断学习的环境,最大程度地挖掘下属的 潜力 善于用人所长,同时给予相应的权利和责任,安排并开发适当、正规的培训,促进下属的学习与发展 有效分配工作,能将合适的人用到合适的岗位,了解下属的强项和发展需要,并进行有效的培训、指导 尚能知人派事,基本实现部门内人岗匹配,并为下属提供适当的指导、建议或工作示范 不能知人善用,只关心做好自己的工作,对下属的发展漠不关心或不能为下属提供必要的指导、培训 具有丰富的管理常识、管理经验和扎实的业务知识,并有效结合实际工作,能够处理富有挑战性的、复杂 的业务 熟练掌握岗位必备的专业知识,掌握工作的技巧、要领和要诀,具有较强的实际运用能力,能处理一般复 杂度的业务 基本掌握岗位所需的专业知识及管理技巧,且运用到实际工作中,能独立处理一些简单的业务 了解岗位所需的最基本的知识,在上级的支持下可以开展部门的相关业务 对本岗位所需专业知识知之甚少,缺乏管理技巧,且难以将知识运用到实际工作中,常常需要充分的帮助 和指导才能完成部门工作业务 深入了解专业领域当前最新的知识、技术或管理工具,并迅速掌握其关键和本质,融会贯通,是部门内最 新知识技术的倡导者与传教士 了解专业领域的最新发展情况,善于吸收和利用前人已经取得的工作成果,能够不断补充新知识,并及时 有效应用 积极参加各种会议、培训,主动提高业务能力、技术能力、管理能力 碰到问题时会去钻研资料、学习新知识,对于各种培训敷衍了事,专业技能和管理水平提高不大,尚需加 以训练 经常不参加公司安排的各类培训、会议,不愿意更新自己的知识结构,专业技能水平停滞不前 能根据事物的现状和特点,创新工作方法,能在部门内营造创新的氛围,鼓励员工积极创新,并以部门的 创新带动公司其它部门的创新 工作方法有创新,积极发现管理内部存在的问题,并能经常为公司或部门发展提供切实可行的建议 有一定的创新思路,尝试自己工作上不曾经历的创新方法,并且能够吸取和采纳员工的创新建议
XX公司中高层36 本测评是针对员工的战略计划能力、决策应变能力、分析判断能力、沟通社交能力等16个角度进行总体评估。 2. 每个评估因素分5级,请根据相应表现选出相应等级并评出分数, 3. 各部分成绩累加即为得分。
姓名:
序号 1 评价要项 评价等级 A B 战略计划能力(5分) C D E 2 A B 决策应变能力(5分) C D E 3 A B 分析判断能力(5分) C D E 4 A B 沟通社交能力(5分) C
创新能力(5分) D E 10 A B 高效意识(10分) C D E 11 A B 主人翁意识(5分) C D E 12 A B 团队意识(10分) C D E 13 A B 纪律性(5分) C D E 14 A B 责任感(10分) C 能够模仿其它部门或组织的做法,进行有限的创新 工作因循守旧,缺乏创新;对员工的创新漠然处之,甚至反对创新 为自己设立富有挑战性的目标,力求时间和资源的利用达到最佳,工作效率最大化,即便存在较大的困难 和风险,也坚持做下去 想法设法提高工作效率,为自己及部门设立富有挑战性的目标,并为达到这些目标而付诸行动 容忍不下部门工作中存在的不足和缺点,如果工作做得不好,会体验到比较强烈的不满足感 努力将部门工作做得更好,或达到某个优秀的标准 安于现状,在工作中不尽力达到优质标准 严以律己,以身作则,始终将组织需求置于个人需求之上,主动牺牲个人利益以满足组织需要 廉洁自律,不以权谋私,主动配合公司组织开展各项活动,有一定的奉献精神 言行举止自觉维护公司的形象,并能主动制止他人发表对公司的负面言论;有时愿意为公司的整体利益作 奉献 不做损害公司利益的事,有效制止下属发表对公司的负面言论,但不能为公司利益主动做自我牺牲 凡事以自身利益为中心,以权谋私,放任下属甚至参与散播有损公司形象的言论 主动与其他部门成员进行沟通,并能促进各部门成员之间的合作或提高公司的合作气氛 主动与部门成员的进行沟通,无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员;主动配合各相关部门及岗位 的工作 积极寻求并尊重他人的看法和意见,愿意与他人合作,领导下属去共同完成一项任务 在工作中喜欢单独作业,不善于授权,仅在必须协调的工作上与人合作 不肯与他人合作,很少授权给下属,且经常与他人做无谓的争执 严格遵守公司规章制度、劳动纪律及各类文件,并能约束部门员工,堪为公司其他员工的楷模 严格遵守公司规章制度、劳动纪律及各类文件,无违纪现象 能较好地遵守公司制度、劳动纪律及各类文件,公司员工基本认可 偶有违反公司规章制度、劳动纪律及各类文件现象,但尚能知错就改 经常带头违反公司规章制度、劳动纪律或各类文件,且屡教不改,给其他员工带来很大的负面影响 具有极强的责任感,办事认真、严谨,重视管理与控制,注意工作的完善与周全,勇于承担责任 具有较强的责任感,对工作认真负责,份内之事不推诿,勇于承担部门责任 责任感一般,基本认真履行岗位职责,敢于对自己的工作负责,知错就改
部门:
岗位:
评价等级描述
测评时间:
选项 评分
对公司经营战略进行全面系统分析,见微知著,建立长期的工作计划 在对公司经营战略全面了解的基础上,将公司的总体战略化为部门的具体目标,制定中长期的实施计划 有部门短期工作计划,基本符合公司战略发展要求 部门工作计划模糊,同公司整体计划的配合不强 部门工作无计划,朝令夕改,下属工作随意性很大 能具有前瞻性地作出预先控制性的决策,防患于未然 当环境条件发生变化时,反应敏捷,决策及时、果断,有效规避风险或抓住机遇 能对内外环境的变化及时作出有效反应 对内外环境变化缺乏认识,决策较为迟缓,给公司造成一定损失或丧失机会 决策滞延,通常较为偏激,漠视内外部环境变化 能系统地分解复杂的问题或处理过程,发现情况或信息的暗示或事物之间的联系,并前瞻性地作出准确的 判断,找出最有效的解决问题的方法 能够对一般复杂度的事物进行准确分析,把握事物的本质与关键;善于把握时机做出客观准确的判断 能够对简单的事物进行准确分析,根据已有的经验和常识发现问题的本质;并能对当前面临的问题作出正 确的判断 对事物的分析有误差,但基本能理解问题发生的主要原因;不能及时对当前所面临的问题作出正确的判断 不能准确分析事物发生的原因,经常判断错误 能以清晰、具有说服力的方式表达自己的想法,保持沟通清晰、简洁、客观,且切中要害,能针对不同听 众调整适当的语言和表达方式,发展并保持广泛的人际网络 能较为清晰地表达自己观点,善于倾听,适当提问以获得对信息的准确理解,并适时地给予反馈,与各相 关部门、人员建立并保持融洽的人际关系 尊重他人,能倾听别人的意见观点,基本能表达明白自己的主要观点;能维持良好的工作关系
责任感(10分) D E 15 A B 主动性(10分) C D E 16 A B 绩效管理能力(5分) C D E 责任感较差,勉强能履行岗位职责,时常为自己工作的失误寻找借口 责任感极差,本职工作粗心大意,经常想方设法逃避责任 具有非常饱满的工作热情,勇于挑战、不畏艰难,能独到地去提前创造机会或避免问题;工作中经常主动 加班加点,为完成工作目标付出远超过要求的努力 主动接受挑战,当发现某种机遇或问题时不坐等指示,积极采取行动,时常为完成工作目标付出额外劳 动,即使没有受到要求 对工作不挑不拣,能自动自发地完成分内的工作任务,在他人的指导和支持下能克服一些困难 交办的任务常需他人监督才能完成,遇到困难就退缩,不出成果 无论怎么督促不上进,对工作挑挑拣拣,避难就易,经常阳奉阴违、敷衍工作 客观公正地评价人员的工作绩效和发展潜力,直接坦率地面对员工的绩效问题,并制定出可行性计划来改 善下属工作绩效 能够有针对性地向员工反馈绩效管理中反映的问题,并提供具体建议来改善员工绩效 及时与下属共同协商制定绩效合约,并能有针对性地进行差异分析,下属基本认可绩效考核结果 按时制定绩效合约并考评下属,很少做差异分析或绩效面谈 认为绩效考核只是发工资的依据,经常打人情分或“大锅饭”,从来不与下属对考核结果进行面谈
综合得分
员工签字:
测评人签字:
日期:
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