最新人教部编版小学五年级语文上册第二单元课后习题含答案

合集下载

部编版小学语文五年级上册教材课后习题参考答案

部编版小学语文五年级上册教材课后习题参考答案第一单元1白鹭第1题：从白鹭色素的配合和身段的大小都适宜两个方面可以感受到“白鹭是一首精巧的诗”。

第2题：课文第6至8自然段描绘了三幅优美的图画：第一幅是清田独钓图，第二幅是清晨望哨图，第三幅是黄昏低飞图。

2落花生第1题：课文围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝花生、议花生四部分内容。

第2题：从课文中的对话可以看出花生具有不求虚名、默默奉献、朴实无华的特点。

父亲想借花生告诉“我们”的道理是：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

小练笔：示例：梅花是一种在冬天才傲然开放的花，她洁白，有时还带着一点点粉红，她带给人们的是似有似无的芳香。

在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，就会被她那种不畏寒霜、坚强不屈的精神所感染，就会让你自然而然地想到军人那坚强不屈的精神。

这傲雪凌霜的雪梅，真真切切地象征了在困难面前不低头、越挫越勇的战士们，象征了他们那种顽强不屈、勇于拼搏的精神。

3桂花雨第1题：朗读略。

桂花给“我”带来了童年帮大人摇桂花、收桂花的美好回忆。

第2题：（1）通过双重否定句式“不说……没有不……”，间接写出桂花盛开时香味的浓郁；而一个“浸”字，更是将桂花香的无形却无处不在展示得淋漓尽致。

表达了作者对桂花的喜爱之情。

（2）这句话充分体现了作者摇桂花的无穷乐趣。

第3题：从这句话可以感受到家乡在母亲心中的分量，因为家乡院子里的桂花已经充盈了她的全部生活空间，母亲每年闻着桂花的香气，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，家乡的人们吃着桂花食品，喝着桂花茶。

这些是无论何处、无论多香的桂花都无法代替的。

因此，在母亲的心中，家乡院子里的桂花永远都是最香浓的。

家乡院子里的桂花树是无可替代的，家乡和家乡的桂花，已成为母亲生活乃至生命的一部分。

第二单元5搭石第1题：示例：我读课文用了两分钟。

本文作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡情景，颂扬了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献和一心为他人着想的优秀品质。

部编版五年级语文上册第二单元7课《什么比猎豹的速度更快》同步练习题(含答案)

部编版五年级语文上册第二单元7课《什么比猎豹的速度更快》同步练习题（含答案）课时1一、给下面的加点字注音。

鸵．鸟（）浩瀚．（）输赢．（）瞬．时（）赛．跑（）游隼．（）宇宙．（）呼啸．（）二、读拼音，写词语。

guàn fǔ pēn méi（）军（）冲（）气一（）hào chì jiàn tǒng（）瀚（）道火（）手电（）三、根据意思写词语。

1.出乎意料，让人很难相信。

（）2.本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。

（）3.飞鸟或飞机从空中迅速下降。

（）四、写出句子中加点词语的近义词。

1.要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

（）2.火箭可以人们飞到浩瀚的太空中。

（）3.科学家认为光的传播速度是最快的。

（）4.如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

（）五、选词填空。

虽然果然居然仍然1.真是难以置信，宇宙中最快的东西（）可以轻易的拿在手上。

2.小狗（）闭着眼睛，但主人一唤，它立即跑过去。

3.经过几次尝试，小明（）没有成功，他有些失望。

4.电台预报今天有雨，下午（）下起雨来。

六、根据要求写句子。

1.仿写句子。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最高速度是七十千米每小时。

2.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

（缩句）3.流星体是物体。

（扩句）七、根据速度的快慢排序。

光、游隼、火箭、猎豹、人、流星体、鸵鸟、喷气式飞机、声音。

课时2一、课文理解。

看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。

有的流星体运动的速度能达到（）每小时，是火箭运动速度的6倍多。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。

不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。

只要我们按下手电筒的开关。

立刻会出现一束光柱。

光的速度是惊人的，大约是（）每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半！科学家认为光的传播速度是最快的。

部编版语文五年级上册第二单元测试(含答案)

人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、填空题(22分)1．(8分)拼音写词。

tuó niǎo guàn jūn fǔ chōng pēn qìhuǒ jiàn hào hàn yí shù chì dào2．(4分)选择恰当的成语，将字母填在下面这段话的括号里。

A.顾全大局B.负荆请罪C.战无不胜D.渑池之会E.完璧归赵F.斤斤计较G.攻无不克H.同心协力蔺相如（）之后，被封为上大夫；（）又立新功，被封为上卿。

廉颇认为自己（），（），立下许多大功，职位应比蔺相如高。

为了发泄自己的不满，他处处刁难蔺相如。

蔺相如（），不与廉颇（）。

后来廉颇认识到了自己的错误，于是（）。

此后，他们俩成了好朋友，（）保卫赵国。

3．(6分)读句子，体会都运用了哪些说明方法（有的不止一种），把序号填在题后的括号内。

A.作比较B.列数字C.摹状貌D.做假设(1)猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。

（）(2)如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。

（）(3)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

（）(4)如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！（）(5)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。

（）(6)光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）4．(4分)按要求，给下面的句子分类。

（填序号）A.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

B.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。

C.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

D.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

(1)搭石表现出的音乐美：(2)搭石表现出的画面美：(3)搭石表现出的心灵美：二、单选题(4分)5．(2分)下面四组词语中，书写全都正确的一组是（）6．(2分)下面画线词语的读音全部正确的一项是（）三、默写(7分)7．(7分)补充名言佳句。

部编版语文五年级上册《第二单元测试卷》含答案

人教部编版语文五年级上学期第二单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。

(45分)1．把下面泰戈尔的名言按书写格式要求，漂亮、工整地抄在下面田字格里。

(3分)虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。

2．读拼音，写词语。

(10分)lǎn duò dǎn qiè diǎn lǐfù jīng qǐng zuìnuòyán zhào jínán yǐ zhì xìn shāng yì3．在带点的字正确的读音下画“√”(4分)谴．责(qián qiǎn) 俗．语(súshú)猛涨．(zhànɡ zhǎnɡ)间．(jiàn jiān)隔协调．(diào tiáo) 人影绰．绰(chāo chuò)落．脚(làluò) 相背．(bèi bēi)4．下列加点字读音全部正确的一组是()(2分)A．抵御．(xiè) 上卿．(qīng)浩瀚．(hàn) 强．逼(qiǎng)B．间．隔(jiàn) 懒惰．(duò) 谴．责(qiǎn)击缶．(fǒu)C．削．弱(xiāo)岔．道(chà) 绰．绰(zhuó) 游隼．(sǔn)D．树冠．(guàn) 战袍．(páo) 推辞．(cí) 蔺．相如(lìng) 5．补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。

(8分)A.( )( )当然B.( )( )不提C.( )( )请罪D.同心( )( )E.难以( )( )(1)地震发生后,全国上下___,抗震救灾。

(2)这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。

(3)不要把别人对你的帮助当成___的事。

部编版小学五年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第二单元《语文园地二》课后作业及答案一、交流平台。

如何提高阅读速度呢？正确的打“√”，错误的打“×”。

1.为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。

( )2.我们可以像唱歌一样唱读。

( )3.读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。

( )4.集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。

( )5.带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。

( )二、读下面的语句，概括主要意思。

例：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

( 廉颇对蔺相如不服气) 1.火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。

( )2.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。

( )3.小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。

小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。

( )4.蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”( )三、读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。

”1.议论纷纷_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.喋喋不休_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、把下面有关珍惜时间的名句补充完整。

部编版小学五年级语文上册第二单元第5课《搭石》课后作业及答案(含五套题)

部编版小学五年级语文上册第二单元第5课《搭石》课后作业及答案1.下列加点字的读音，错误的一项是（）。

A.间．隔（jiàn）B.谴．责（qián）C.平衡．（héng）D.人影绰．绰（chu ò）2.看拼音，写词语。

今年xùn qī（）时，这座小桥被冲垮了。

乡亲们走亲fǎng yǒu（）时，很不方便。

不过，村里的人一点儿都不lǎn duò（），他们xié tiáo（）分工，很快就把桥修好了。

3.下列词语与“脱鞋挽裤”结构不相同的是（）。

A.摩拳擦掌B.挤眉弄眼C.张牙舞爪D.鞋弓袜浅4.按要求完成练习。

“绰”在词典中的解释有：①宽绰；②（体态）柔美。

“人影绰绰”的“绰”应选第种解释，“绰绰有余”的“绰”应选第种解释。

我还知道其他带“绰”的四字词语：。

5.选词填空，把序号填在句中的横线上。

①暴发②爆发③止步④留步（1）战争以后，我们就失去了联系。

（2）夜里，山洪突然。

（3）如果我们就此，就会前功尽弃。

（4）小弟告辞了，兄台请，不必相送。

6.下列对课文内容的概括，最准确的一项是（）。

A.通过记叙什么是搭石以及人们摆搭石、走搭石的事情，说明搭石的作用很大B.通过写乡亲们摆搭石的事情，表现了人们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质C.通过叙述什么是搭石，以及乡亲们摆搭石、走搭石的事情，表现了乡亲们默默无闻、无私奉献、互帮互助的美好品质，同时借赞扬搭石，表达了对人们美好品质的赞美7.读句子，完成练习。

（1）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

①这句话主要写上了点儿年岁的人（）的情景。

A.急着赶路B.发现搭石不稳C.抽空摆搭石D.在搭石上来回踩踏再离去②这句话是对人物的描写，我从“只要”“一定”“直到”这些词语中体会到了。

（2）前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

部编版语文五年级上册《第二单元综合测试题》含答案

人教部编版语文五年级上学期第二单元测试基础知识部分（40分）一、看拼音写词语。

（10分）xùn qīfǔchōng xiétiáo yǔn nuòshāng yìjuéì3A. 谴．责 (q iǎn)懒惰． (duò) 绰．约 (zhuó) 大臣． (chén )B. 诺．言 (nuò) 击缶． (fǒu) 抵．达 (dǐ) 侵．略 (qǐn)C. 游隼．（sǔn）浩瀚． (hàn) 搁．置 (gē) 岔．道 (chà)三、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(3分)( )A. 将．计就计将．信将疑调兵遣将．将．功补过B. 战无不胜．胜．利在望美不胜．收决胜．千里C. 协调．有序调．兵遣将调．虎离山风调．雨顺D. 应．接不暇得心应．手应．有尽有一呼百应．四、选择括号内恰当的词语，打“√”。

(3分)1.小区居民强烈（谴责指责）乱扔垃圾的行为。

2.学校举行了（隆重庄重）的新校区落成典礼。

3.小芳的邀请真诚而热情，大家就别（推辞推卸）了。

五、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。

（3分）1.理．所当然（）①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理2.隆．重（）①盛大②兴盛③深厚，程度深3.推辞．（）①文辞，言辞②告别③躲避，推托六、根据要求完成下列句子练习。

（8分）1.我的家乡有一条无名小溪。

（缩句）______________________________________________________________2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

（改为双重否定句） ______________________________________________________________3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）______________________________________________________________4.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

最新人教部编版小学五年级语文上册第二单元课后习题含答案班级：_______姓名：_________等级：__________
5搭石
第一课时
一、读拼音，写词语。

xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù（）（）（）
píng héng xié tiáo rén yǐng chuò chuò（）（）（）
二、根据意思写词语。

1. 形容人影多，姿态美。

（）
2.清澈的水流在随风飘荡。

（）
3. 情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。

（）
4. 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。

（）
三、仿写句子。

1.搭石，构成了家乡的一道风景。

，构成了。

2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

，联结着，也联结着。

第二课时
一、理解句子，选择正确的答案。

1.上了点儿年岁的人，无．论．怎样急着赶路，只要
．．发现哪块搭石不平稳，
一定
．．会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，
直到
．．满意了才肯离去。

从句中的加点词语可以体会出（）。

A.老人对年轻人的极为不满意。

B.老人一心为他人着想的优秀品质。

2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

从这句话可以看出（）。

A.年轻人尊敬老人的美好品质。

B.年轻人走搭石的无奈之情。

二、根据课文内容填空。

1.人们走搭石时，声音很美：的声音，像；画面也美：
，，给人。

2.文中乡亲们和“搭石”一样有着、的美好品质。

参考答案：
第一课时
一、汛期懒惰脱鞋挽裤平衡协调人影绰绰
二、1.人影绰绰 2.清波漾漾 3.理所当然 4.协调有序
三、1.森林里的花、草、树一幅美丽的画卷。

2.一枚枚邮票两岸人们的心亲人浓浓的思念
第二课时
一、1.B 2.A
二、1.嗒嗒轻快的音乐清波漾漾人影绰绰画一般的美感
2.默默无闻无私奉献
6将相和
第一课时
一、用“”标出加点字正确的读音。

将相．（xiāng xiàng）和强．（qiáng qiǎng）逼
划．（huá huà）归抵御．（yì yù）
二、比一比，再组词。

若（）宫（）巨（）
诺（）官（）臣（）
献（）炒（）仪（）
融（）抄（）议（）
三、以下哪句话是反问句？（）
A.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？
B.诸位请想一想，廉颇将军和秦王比，谁厉害？
C.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
第二课时
一、根据课文内容填空。

1.这个故事发生在时候，题目中的“将”指的是，“相”指的是。

2.文中讲了、、三个小故事。

二、理解句子，完成练习。

1.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。

他理直
．．地说∶
．．气壮
“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”
（1）这两句话是对蔺相如的描写和描写，其中描写蔺相如动作的词语是，体现了他的品质。

（2）请用加点词语写句子：
三、说一说蔺相如和廉颇有着怎样的品质？
参考答案：
第一课时
一、xiàng qiǎng huà yù
二、假若诺言宫殿官员巨大大臣
献给融化炒菜抄写礼仪商议
三、C
第二课时
一、1战国廉颇蔺相如 2.完璧归赵渑池会见负荆请罪
二、1.动作语言捧着退靠着站定机智勇敢
2.原来这件事真不是他做的，怪不得他说话那么理直气壮。

三、蔺相如机智勇敢，不畏强暴，顾大局，识大体；廉颇知错认错，勇于改过。

7 什么比猎豹的速度更快
第一课时
一、按要求填空。

“冠”用部首查字法应查部，它有两个读音：、。

在“冠军”一词中应读，在“桂冠”一词中应读。

二、填写恰当的量词。

一（）火箭一（）飞机一（）鸵鸟
一（）光柱一（）猎豹一（）游隼
三、根据课文内容，选择正确的答案。

1.世界上速度最快的动物是（）。

A.鸵鸟
B.猎豹
C.游隼
2.下列排列顺序是按速度由快到慢的是（）。

A.光火箭流星体喷气式飞机
B.光流星体火箭喷气式飞机
C.光喷气式飞机火箭流星体
第二课时
一、写出下列句子所运用的说明方法。

1.人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。

（）
2.跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

（）
3.飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

（）
4. 猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。

（）
二、用简短的语言概括句子的意思。

1.这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。

2.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

3.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半!
参考答案：
第一课时
一、冖 guān guàn guàn guān
二、枚架只束头只
三、1.C 2.B
第二课时
一、1列数字 2.作比较 3.举例子 4.打比方
二、1.鸵鸟奔跑速度快。

2.流星体速度比火箭快得多。

3.光速是极快的。

8 冀中的地道战
第一课时
一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。

透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻
④达到饱满充分的程度⑤显露
1．孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。

（）
2．敌人毒辣透．顶的扫荡被粉碎了。

（）
3．这朵花白里透．红，美极了。

（）
虚：①空虚②空着③虚假
④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足
4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚．盖着。

（）
5．谦虚．使人进步，骄傲使人落后。

（）
6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚．张声势。

（）
二、给下面的句子填上合适的关联词。

1．（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。

2．人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。

3．（）进了活道，敌人（）过不了关口。

4．在地道里（）有警戒洞，（）有迷惑洞。

第二课时
一、在括号里填适当的词。

粉碎（）创造（）发现（）
坚持（）打击（）封锁（）
二、写出句中带点词的意思。

1．敌人尝．到了地道战的厉害。

（）
2．为了解决这项技术难关，他们尝．试过多种方法。

（）
3．敌人一踏．上去就翻下坑里送了命。

（）
4．听了他的话，我的心里也就踏．实了。

（）
三、缩句。

1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

四、根据课文内容填空。

1．作者介绍任丘的地道是按（）、（）、（）的顺序来具体介绍的。

地道中的洞有五个特点：（）、（）、（）、（）、（）。

2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。

如：（）可以防备敌人的火攻；（）可以粉碎敌人的毒气攻；（）可以对付敌人的水攻。

3．地道的作用一是（）；二是（）。

4．冀中的地道战是我国（）的一个奇迹。

参考答案：
第一课时
一、1．① 2．④ 3．⑤ 4．① 5．⑤ 6．⑥
二、1．如果......就 2．既......又 3．即使......也 4．不但......
而且
一、阴谋奇迹问题斗争敌人消息第二课时
二、1．经历 2．试 3．用脚踏踩 4．安定，稳定。

三、1．冀中人民挖了地道。

2．地道战留下了奇迹。

四、1．地道、洞、气孔。

洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。

2．洞口准备土和沙；孑口上装吊板；把地道和枯井暗沟连接
起来。

3．保护自己，打击敌人。