美丽的彩虹教学PPT

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《美丽的彩虹》PPT

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彩虹的颜色越来越淡, 渐渐地, 它回到了白云中间。
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着 着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中 的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。 面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。 人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次 的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上,能走多远,看到怎样的风景,能遇上谁,邂逅怎样的缘分,皆无定数。我们能做的,就是 不愧悔。心似莲花,瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见,擦肩而过是一种遇见,刻骨铭心是一种遇见。有很多时候,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人,对于心灵,都是一次历练。 人生短短数年,然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候,纵使生前过着无比奢华和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后,将不会再有人记起你,不会再有人记起你所走过的路,不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候,给自己一个微笑,那是一份洒脱;吃亏的时候,给自己一个微笑,那是一份淡然;失败的时候,给自己一个微笑,那是一份自信;被误解的时候,给自己一个微笑,

小学一年级下学期语文《美丽的彩虹》PPT课件

小学一年级下学期语文《美丽的彩虹》PPT课件

是谁为它画了七彩衣?
谁有这样巨大的笔?
彩虹的颜色越来越淡,
渐渐地回到了白云中间。
彩虹
银河
滑落
晴天 天空 神奇 遥远
仙女 戴上 一定
头顶
巨大 颜色 清淡
渐渐


滑 巨 颜 淡 渐
晴 空 神 遥
戴 定 仙 顶
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
雨过天晴, 一道彩虹高高挂在天空
去 看 看 遥 远 的 银 河
我 想 从 这 座 千 上 走 过
彩 虹 是 一 座 神 奇 的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ桥
丁 丁 说 ,
冬冬说,
彩虹是一条美丽的项链
天上的仙女戴上它, 一定会更加好看。
小弟弟问,
如果从彩虹顶上滑下,
会是哪里?
能不能到太空人的家?
小妹妹问, 是谁让彩虹这样美丽?

2024版美丽的彩虹PPT课件

2024版美丽的彩虹PPT课件
神秘传说
佛光在佛教中被视为吉祥的象征,传说只有修行到一定程度的人才能看到。实际上, 佛光是一种特殊的大气光学现象,与阳光、云雾和观察者的角度等多种因素有关。
自然界其他类似光学现象
03海市蜃楼Fra bibliotek日晕和月晕
在特定的气象条件下,如海面或沙漠上空, 由于大气折射率的变化,远处的景物会出 现在空中,形成虚幻的景象。
07
环保意识培养与保护自然 之美
彩虹作为自然奇观价值认识
01
彩虹的形成原理
阳光穿过水滴在空中分散造成的 光的折射、反射和再折射现象。
02
彩虹的七种颜色
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫, 每种颜色对应不同的波长和频率。
03
彩虹的象征意义
在不同文化中,彩虹常被视为美 好、希望和和平的象征。
环保意识培养重要性强调
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目录
• 彩虹概述 • 光学原理与彩虹关系 • 自然界中其他类似现象 • 彩虹在艺术领域应用 • 科学实验:人工制造彩虹
目录
• 彩虹观测与拍摄技巧 • 环保意识培养与保护自然之美
01
彩虹概述
彩虹定义与形成原理
01
彩虹定义
02
形成原理
彩虹是一种由太阳光穿过水滴在空中分散成光谱的彩色圆弧。
节约资源能源
合理使用水、电、纸张等资源能源,避 免浪费。
绿色出行方式
鼓励步行、骑行、乘坐公共交通等绿色 出行方式,减少私家车使用。
参与环保活动
积极参加植树造林、垃圾分类、环保宣 传等公益活动,为保护环境贡献自己的 力量。
THANKS
拍摄角度和构图技巧分享
拍摄角度
尝试不同的拍摄角度,如低角度拍摄可强调彩虹的宏伟,高角度拍摄则可展示彩虹与地面的关系。同时,可利用 前景元素增加照片的深度和层次感。

《美丽的彩虹》PPT课件大班科学

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半圆形
彩虹通常呈现半圆形,因 为阳光穿过水滴后形成的 光谱是圆形的,但观察者 只能看到其中的一部分。
色彩鲜艳
彩虹的颜色鲜艳且分明, 每种颜色都清晰可辨。
短暂易逝
彩虹的出现往往短暂而美 丽,随着阳光和雨滴的变 化而消失。
02
彩虹与光学原理
光的折射与反射
折射现象
01
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变的现象。
在自然界中,彩虹的美丽和神秘性使 其成为许多文化和宗教的象征和传说。
彩虹的出现与其他天气现象有关,如 彩虹桥(双彩虹)和月虹(月光形成 的彩虹)。
04
彩虹与文化传说
不同文化中的彩虹传说
希腊神话
彩虹是天后赫拉与宙斯之间的桥 梁,象征着和平与希望。
北美印第安传说
彩虹是雷神与水神之间的桥梁,也 是神灵与人类之间的通寓意
彩虹因其美丽的色彩和短暂的出现,常被用来象征美好、希望和幸 福。
心理效应
看到彩虹会让人产生愉悦、惊喜等积极情绪,有助于缓解压力和焦 虑。
社会文化
彩虹在许多文化中都是吉祥、和平的象征,人们常用彩虹来寄托美好 愿望和祝福。
05
探索彩虹的科学实验
制作人工彩虹实验
实验材料:喷雾瓶、阳光、 水
3
探索未知世界
彩虹背后蕴含着丰富的科学原理,鼓励幼儿保持 探索精神,勇于探索未知世界。
探索更多与彩虹相关的科学奥秘
彩虹的多种形态
除了常见的圆形彩虹,还有双彩虹、月虹等特殊形态的彩虹,引导幼儿进一步探索其形成原 理。
彩虹在科学和艺术中的应用
介绍彩虹在科学研究和艺术创作中的应用,如光学实验、色彩搭配等,拓展幼儿视野。
记录与分享实验结果

《美丽的彩虹》PPT课件6

《美丽的彩虹》PPT课件6
(鄂教版)四年级科学下册课件
美丽的彩虹
想一想:
彩虹是如何形成的呢?
阳光怎么会变出这么多 颜色呢?
将一束阳光投射到三棱镜上会怎变,被分 解为多种颜色的光, 形成太阳光谱。
悬浮于空中的小水滴们充当了 三棱镜的角色,将阳光分散, 形成美丽的彩虹。
自制水棱镜
我们在日常生活中还在哪里看到过类似现象?
我们还能用哪些方法制造彩虹?
制作牛顿盘
通过实验,我们得出了什么结论?
从上述7种圆形纸板中任选几片做 相同的实验,是否也能够达到同样 的效果?
孩子,你是老师捧在手里的微笑。——王静 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 最孤独的时光,会塑造最坚强的自己。 只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。 成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。 诚实的面对你内心的矛盾和污点,不要欺骗你自己。 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗? 人生道路,绝大多数人,绝大多数时候,人都只能靠自己。 夫妇和,而后家道成。——清·程允中 有希望在的地方,痛苦也成欢乐。 奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

小学一年级下学期语文《美丽的彩虹》PPT课件PPT、优质教学课件

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结论:在新制的 Cu(OH)2 中加葡萄糖溶液并加热会出现砖红色的 沉淀。 想一想:砖红色沉淀是什么物质? 结论:砖红色物质是 Cu2O
练一练:我们吃的零食和饮料可能含有下列物质:①葡萄糖.②牛奶。 ③防腐剂。④食用香料。⑤维生素 A、D。⑥食用色素。其中能提供 人体所需
营养的有
。对人体有害的应严加控制添加量的 是
)
(
gǎ)n k(ǎi
cán kuì huǐ hèn
(
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cu)ō ni(ǎn jī dàng )(
) ( ào mì )(
)
pīn còu qǐ pàn
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)(
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jié rán bù tóng kān
pí bèi bù xiǎo xīn yì yì bù qiú shèn jiě
(
)(
)(
)(
)
huǎng rán dà wù yóu rán ér shēng huā tuán jǐn cù zhēng zhí
(
)
(
)(
)
)(
měi bù shèng shōu _ 二、写拼音。(让所有的音节跳跃起来吧)
愚蠢( ( 爵士( 莽(
) 妥 当(
)
呈报(
)圈定( )陛下(
) 狡猾(
)头衔(
) 勋章( ) 蓬勃(
)澄澈(
) 袍子( 骇人听闻(
)钦差(
)滑稽
) 赐( )
) 聘( )
) 揉(
)莽
)掺和(
)
气概(
)绵延(
hé ǎi
(
)(
)(
)(
)(
)
gōng jìng zhì pǔ

《美丽的彩虹》PPT课件6

《美丽的彩虹》PPT课件6

我们在日常生活中还在哪里看到过类似现象?
我们还能用哪些方法结论?
从上述7种圆形纸板中任选几片做 相同的实验,是否也能够达到同样 的效果?
如果要飞得高,就该把地平线忘掉。 要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。 孤独并不可怕,每个人都是孤独的,可怕的是害怕孤独。 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。 在强者的眼中,没有最好,只有更好。 如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。 成功永远属于一直在跑的人。 苦难与幸福一样,都是生命盛开的花朵。 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。 谁不向前看,谁就会面临许多困难。 付出了不一定有回报,但不付出永远没有回报。 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
(鄂教版)四年级科学下册课件
美丽的彩虹
想一想:
彩虹是如何形成的呢?
阳光怎么会变出这么多 颜色呢?
将一束阳光投射到三棱镜上会怎样?
阳光穿过透明的
棱镜时,光的路线 会发生改变,被分 解为多种颜色的光, 形成太阳光谱。
悬浮于空中的小水滴们充当了 三棱镜的角色,将阳光分散, 形成美丽的彩虹。
自制水棱镜
身体健康,学习进步! 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语》
一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。 宁可自己去原谅别人,莫等别人来原谅自己。

语文一年级下北师大版《美丽的彩虹》课件(22张)

语文一年级下北师大版《美丽的彩虹》课件(22张)

放飞想象
丁丁和冬冬把彩虹比作什么? 你觉得彩虹还像什么?
小弟弟问: 如果从彩虹顶上滑下, 会是哪里? 能不能到太空人的家?
小妹妹问: 是谁让彩虹这样美丽? 是谁为它画了七彩衣? 谁有这样巨大的笔?
放飞想象 你还想向彩虹问那些问题?
Байду номын сангаас
彩虹姐姐的话
天空中的小水珠经日光照射, 发生反射或折射作用,而形成的 七种颜色的弧形彩带, 就是我。
彩虹的颜色越来越淡, 渐渐地,它回到了白云中间。
美丽的( )
课堂作业:
1、读课文填空。
丁丁说彩虹像( 冬冬说彩虹像( 我觉得彩虹像(
), ),
)。
2、仿写句子。
彩虹是一条漂亮的围巾, 妈妈如果围上它, 一定会更加年轻。
__________________, ______________, ______________。
天上有座彩桥, 不用水泥和木料, 只好看不好走, 太阳公公把它造。
(猜一猜)
彩虹
彩虹 神奇 遥远 晴天 神仙 颜色 巨大 天空
虹晴 银仙 巨颜
空 神遥 戴 定顶 滑 淡渐
雨过天晴, 一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说, 彩虹是一座神奇的桥, 我想从这座桥上走过, 去看看遥远的银河。
冬冬说, 彩虹是一条美丽的项链, 天上的仙女戴上它, 一定会更好看。
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雨过天晴, 一道彩虹高高挂在天空。
雨过天晴
天空
丁丁说,
彩虹是一座神奇的桥, 去看看遥远的银河。
我想从这座桥上走过,
神奇
遥远
冬冬说,
天上的仙女戴上它, 一定会更加好看。
彩虹是一条美丽的项链,
冬冬说,
彩虹是一条美丽的项链, 天上的仙女戴上它,
一定会更加好看。
仙女
戴上
一定
小弟弟问: 如果从彩虹顶上 滑下, 会是哪里? 能不能到太空人 的家?
小妹妹问: 是谁让彩虹这样美 丽? 是谁为它画了七彩 衣? 谁有这样巨大的笔?
彩虹顶 七彩衣
滑下 巨大
彩虹的颜色越来越淡,
渐渐地,它回到了白云中间。
颜色
越来越淡
雨过天晴 越来越淡 彩虹 神奇 遥远 仙女 戴上 山顶 一定 巨大 七彩 天空 颜色
戴 遥
Hale Waihona Puke 滑 颜虹定顶 晴 神 淡 空 巨

色 定
空 七 丁
美丽的彩虹
雨过天晴,
一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说,
彩虹是一座神奇的桥, 我想从这座桥上走过,
去看看遥远的银河。
冬冬说, 彩虹是一条美丽的项链,
天上的仙女戴上它, 一定会更加好看。
小弟弟问:
如果从彩虹顶上滑下,
会是哪里? 能不能到太空人的家?
小妹妹问:
是谁让彩虹这样美丽?
是谁为它画了七彩衣? 谁有这样巨大的笔?
彩虹的颜色越来越淡, 渐渐地,它回到了白云中间。
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