读《孔乙己》和《范进中举》有感 初中作文【600字】
初中精选《孔乙己》读后感5篇优秀文章
初中精选《孔乙己》读后感5篇优秀文章【导语】读书使人成长，读书可以丰富精神，充实生活。
读书的美妙无法用言语完美的诠释。
如果，有闲暇时间，请放下手机、游戏，多读一些好书吧！这里给大家分享一些关于《孔乙己》读后感，供大家参考。
【篇一】《孔乙己》读后感封建科举制度毒害了一代代人的忠灵，受害者不计其数。
周进，范举——只要我们乐意，可以把这个名单拉得很长，很长。
而鲁迅先生笔下的孔乙己，就是这些可怜考生的全权代表这一。
他，几乎包含了所有进学者的特征。
一身破旧单薄的许久不洗的长衫。
熟读诗书毕生之志是考举功名，平步青云。
一年一年的考，考的白了头。
如果说范进还是幸运的，因为他最终还是考上了。
即使没考上，他也有一个自己的家有妻子有一个势利的岳丈，不至於饿死。
而孔乙己则不同，他没有家，性格好盗，又不懂得人情世故，所以，它注定是一个悲剧人物，永远也无法翻身。
作为一个读书人，熟读诗书是孔乙己本领，对那些粗鲁的短衣帮说上两句‘之乎者也’，看着他们呆滞的表情，恐怕是“上大人孔乙己”的乐趣了吧！对了还要算上他教孩子时的乐趣。
一个‘回’字四种写法，除了我还有谁知道。
‘回’，‘回’——其实无论在短衣帮还是在小孩子眼中“上大人孔乙己”之是个无能的读书人。
是大家的笑料。
虽然他认识四种‘回’字，这种想法只是孔乙己不知道罢了。
人们向他乐，他只知道人们尊敬他，心里定是高兴的。
还是不要告诉他了，让他保留属于自己的的点乐趣好了。
【篇二】《孔乙己》读后感《孔乙己》是由中国血性的文人鲁迅先生写的。
《孔乙己》讽刺了封建社会顽固思想害死人的道理。
《孔乙己》讲了在过渡的年代里，孔乙己因没有考上功名，自暴自弃，不思进取，自甘堕落，成为一个混吃混喝的小偷，最后导致死亡。
读了这篇课文，我不禁为生活在那个年代的文人感到可怜。
同时，我也为自己能生活在现在这样和谐开放的社会感到庆幸。
有人说，孔乙己即使是考不上科举，那么，他也不会自己去谋生？不一定非得靠偷养活自己。
然而孔乙己在没有考上科举时，仍不肯放下读书人的颜面，仍穿着破烂不堪的长衫，浑浑噩噩的过一天是一天。
范进中举读后感(精选10篇)
范进中举读后感范进中举，是中国古代文学名著《红楼梦》中的一个重要角色，也是受到读者广泛喜爱的人物之一。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
作为一名读者，我在阅读《范进中举》这一章节后，深深被其中的情节、描写以及思想所打动。
在这一章节中，范进在举人考试中取得了中举的好成绩。
阅读这一部分，我深深地被范进的坚持和努力所感动。
勤奋努力是范进取得成功的关键，他用自己的行动向我们阐述了一个道理，那就是只有通过不懈的努力才能获得成功。
范进从小就非常好学，他不断充实自己的知识，提高自己的能力，最终取得了中举的好成绩。
这一情节让我深受鼓舞，也让我明白了只有脚踏实地地努力奋斗，才能取得真正的成就。
《红楼梦》这部书对我来说是非常重要的一本书。
它不仅仅是一部文学作品，更是一部社会生活的写照。
通过这部书，我了解了中国古代社会的风貌和人们的生活状态，读者们可以广泛地了解到不同阶层的人们的生活、思想和追求。
同时，《红楼梦》也塑造了许多具有深刻性格和丰富内涵的人物形象，这些形象在书中有着相互关联，相互影响的关系，展示了人性的复杂和多面性。
在我阅读《范进中举》这一章节的过程中，我也产生了一些创新的思考和观点。
首先，我感受到范进对于学习的重视和努力的态度。
他不仅仅是为了中举而学习，更是追求着内心的卓越。
这让我明白了学习的目的不仅仅是为了拿到一个文凭，更是为了提升自己的能力和素质。
其次，范进的成功也让我明白了坚持的重要性。
范进始终坚守着自己的信念，并且不断努力奋斗，最终取得了成功。
这告诉我只有在面对困难和挑战时，坚持才能获得胜利。
总之，《范进中举》这一章节给我留下了深刻的印象。
通过范进的故事，我深刻地认识到了学习的重要性和努力的价值。
同时，这部作品也让我思考到了许多关于生活和人生的问题。
通过阅读《红楼梦》，我不仅仅拓宽了自己的视野，也提高了自己的思考能力。
希望将来能有更多的机会阅读这样优秀的作品，进一步丰富自己的阅历和人生经验。
范进与孔乙己对比作文
范进与孔乙己对比作文说起范进和孔乙己，这俩可都是文学作品里让人印象深刻的人物。
他们一个为科举痴迷到癫狂，一个在酒馆里固执地守着自己所谓的“读书人尊严”。
范进，穷其一生都在科举的道路上苦苦挣扎。
他中举前的日子那叫一个惨，家里穷得叮当响，连饭都吃不饱。
老母亲饿得两眼昏花，他自己也是面黄肌瘦。
去参加乡试，没有盘缠，还得厚着脸皮跟老丈人胡屠户借，结果被胡屠户一顿臭骂，骂得那叫一个难听，什么“现世宝”“穷鬼”都出来了。
可范进呢，唯唯诺诺，大气都不敢出一声。
等到中举的消息传来，他居然高兴得疯了！这一疯，把他多年来积压在心底的渴望、痛苦、委屈全都释放了出来。
想想看，一个人得被压抑成啥样，才能因为这么个消息就失去理智啊！后来众人想办法让他清醒过来，他清醒后的第一件事就是和那些之前瞧不上他的人打起了官腔，那副嘴脸的转变，真是让人又好气又好笑。
再看看孔乙己，他也是个科举制度下的悲剧人物。
不过和范进不太一样，孔乙己连个秀才都没捞着。
他总是穿着那件又脏又破的长衫，站着喝酒，却又死要面子，硬说自己是读书人。
在咸亨酒店里，那些短衣帮们拿他取乐，他就涨红了脸争辩，可又争辩不出个所以然来。
他会写得一手好字，却好喝懒做，偶尔替人抄书，也没个长性。
偷了人家的东西，还死不承认，被人打得惨兮兮的。
每次去酒店喝酒，排出几文大钱，那模样既可怜又可笑。
范进和孔乙己虽然都是科举制度的受害者，但他们的性格和遭遇还是有所不同的。
范进更像是一个被科举制度彻底扭曲了灵魂的人。
中举前，他活得卑微怯懦，中举后，又变得虚伪贪婪。
而孔乙己呢，虽然也深受科举之害，但他更多的是一种自我麻醉，始终不愿意放下读书人的架子，去面对现实的生活。
就拿他们对待周围人的态度来说吧。
范进中举前，对胡屠户那是怕得要命，胡屠户说啥就是啥。
中举后呢，胡屠户在他面前立马变得低声下气，他反而趾高气扬起来。
这种前倨后恭的态度转变，把他的世故和圆滑展现得淋漓尽致。
孔乙己就不一样了，他面对短衣帮的嘲笑，虽然也会争辩，但更多的时候是选择逃避，躲在自己的世界里，用所谓的“之乎者也”来安慰自己。
孔乙己遇范进作文（通用8篇）
孔乙己遇范进作文孔乙己遇范进作文（通用8篇）在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的孔乙己遇范进作文，希望对大家有所帮助。
孔乙己遇范进作文篇1孔乙己喝过那半碗酒，用手走了回去。
范进中了了举人，当上了县官，正做着轿子四处游玩。
孔乙己来到了一个叫“断世崖的地方”，看着远处，想着自己的处境，深深叹了一口气。
俯视着万丈深渊，萌生了死的念头，想快点解脱，对着山崖大喊起来。
范进正在附近散步，被这喊叫吸引了过来。
孔乙己对着山崖大声道，“世道不公也，我乃书生也，遭到如此下场，世道不公也，不公也。
”声音立刻传遍了四周。
突然，身后传来拍手声：“说的好啊，只是可惜了你了。
”原来范进已在他身后。
“你是何人，为何取笑？”范进道：“我原本也与你一样，书生罢了，但是，我吉人自有天相，如今中了举人，羡慕吧！”孔乙己听到“举人”二字，心中立刻升起一股无名之火。
声音抖抖地对范进道：“恭喜恭喜呀，您过来一下，我有话和您说。
”第二天，范进家举行了葬礼……而范进所谓的“兄弟”，张乡生却没有来。
孔乙己遇范进作文篇2时间来到21世纪。
现在的孔乙己，仍然是一个落魄的学生，只不过从“没考上秀才”变成了“高考落榜”。
而范进，成为了城市管理行政执法局的局长。
他的手下，则是如今最火的两个字——城管。
也亏得孔乙己儿时练得一手好字，才可以混的上口饭吃。
这不，他正在天桥上做着小本买卖呢。
“大爷，要副对联不？”孔乙己的双手缩在胸前，嘴里吐着白气说。
“大过年了，家家户户都该整副对联了，都自个儿写的，看看吧！“此时的孔乙己眼神充满了真诚，也有着几丝急切。
“得了吧，这玩意儿哪家超市没有？比你这儿便宜多了！”老大爷看看孔乙己标出的价格，摆了摆手，扬长而去。
“唉……这些人啊……这可都是自己写的啊！太无知了！”孔乙己边嘟囔变收摊，骑着电动三轮车准备回家。
范进中举读后感五篇
范进中举读后感五篇《范进中举》是《儒林外史》中比较出色的一篇文章。
以下是收集的相关，仅供大家阅读参考!《孔乙己》描写了一个封建文人悲惨的一生《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过虽然两篇文章的内容不同但思想都是一致的都是揭示了封建科举制度对旧社会 ___的毒害。
孔乙己死了他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料死了也只是一件微不足道的事情对周围的人来说只不过是少了一个可有可无的东西。
范进成了名他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿成了乡绅的世交因为这他竟然疯过。
两人结局不同但都是科举制度的牺牲品。
孔乙己最怕别人说他没中秀才范进也总想着自古无场外举人可见他们想的都是中榜他们把科举看成是向上爬的救命绳。
然而像范进这样的人即使肉体还活着精神却早死了他的成名只不过是从一个泥潭陷进另一个泥潭。
我们也在学习也要考试但与他们有着天壤之别。
他们的学习是为了追求功名利禄而我们却有着远大的目标我们是为祖国而学为社会主义建设而学。
旧的科举制度不存在了但追求学历的思想仍然存在有的人不就是把进重点中学、考大学作为自己唯一的目标吗？其实这是倒退的思想。
作为新时代的青年却把自己束缚在一味“进大学”的小圈子里这算什么呢？孔乙己、范进等等都已经全部死去他们身上所带的旧文人的气质也不再复存。
而我们不但肉体还活着精神也要活着而且要更充实。
旧的科举制度已毒死了不计其数的旧文人难道在今天我们还要自己给自己戴上“新科举制”的枷锁吗？不决不能！有人说《范进中举》是一部喜剧。
当然，文中人物滑稽的动作、表情、神态都刻画的惟妙惟肖，也确实会让人不禁大笑，再加上最后大团圆的结局，就更证明了这是一部彻 ___底的喜剧但大笑之后，却也不得不去挖掘文章所包含的更深奥的意味。
范进在中举之后就疯了。
从这一点看来，他又是那么可悲，可悲的不是那让人不堪入目的外表，而是他早就失去了的灵魂。
寒窗苦读几十年，只为中举，现在中了举之后，难免受不了刺激。
但这个科举制度除了改变了读书人还改变了周围的事物：起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
《孔乙己》和《范进中举》读后感
《孔乙己》和《范进中举》读后感《孔乙己》和《范进中举》读后感《孔乙己》和《范进中举》读后感1《孔乙己》描写了一个封建文人悲惨的一生，《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过，虽然两篇文章的内容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。
孔乙己死了，他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，对周围的人来说，只不过是少了一个可有可无的东西。
范进成了名，他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿，成了乡绅的世交，因为这他竟然疯过。
两人结局不同，但都是科举制度的牺牲品。
孔乙己最怕别人说他没中秀才，范进也总想着自古无场外举人，可见他们想的都是中榜，他们把科举看成是向上爬的救命绳。
然而，像范进这样的人，即使肉体还活着，精神却早死了，他的成名只不过是从一个泥潭陷进另一个泥潭。
我们也在学习，也要考试，但与他们有着天壤之别。
他们的学习是为了追求功名利禄，而我们却有着远大的.目标，我们是为祖国而学，为社会主义建设而学。
旧的科举制度不存在了，但追求学历的思想仍然存在，有的人不就是把进重点中学、考大学作为自己唯一的目标吗？其实这是倒退的思想。
作为新时代的青年，却把自己束缚在一味“进大学”的小圈子里，这算什么呢？孔乙己、范进等等都已经全部死去，他们身上所带的旧文人的气质也不再复存。
而我们不但肉体还活着，精神也要活着，而且要更充实。
旧的科举制度已毒死了不计其数的旧文人，难道在今天，我们还要自己给自己戴上“新科举制”的枷锁吗？不，决不能！《孔乙己》和《范进中举》读后感2尊敬的邸老师：您好！自从那次地震以后，我每天都在想着，明天有没有地震？有的人在外面到处散布谣言，说25到28日有地震。
我都没有相信，因为我知道，那些都不能信。
其实我的心里也害怕，害怕传言会成为真的，但过了28日之后，地震一次也没发生过，我心里的石头也落了下来。
老师，您说以后还会发生地震吗，为什么？如果地震了，我该怎么办？此致敬礼！。
读《孔乙己》和《范进中举》有感作文(初中初三600字).doc
读《孔乙己》和《范进中举》有感作文（初中初三600字）《孔乙己》描写封建文人的悲惨生活，《范进忠居》描写封建文人成名的过程。
虽然两篇文章的内容不同，但他们的思想是一样的。
它们都揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。
孔乙己死了。
当他活着的时候，他是一个会说“这取决于别人”的笑话。
死亡只是一件小事。
对他周围的人来说，这只是一件可有可无的事情。
金范出名了。
他突然从岳父的出气筒变成了天上的星星，成了乡绅的家庭朋友，因为他疯了。
两者有不同的结局，但都是科举制度的受害者。
孔乙己最怕人们说他没有获得学者的地位。
金范一直认为自古以来就没有异地举人。
可以看出，他们都想到了中产阶级。
他们认为科举考试是往上爬的生命线。
然而，像金范这样的人，即使身体还活着，精神也已经死了。
他的名声正从一个泥潭陷入另一个泥潭。
我们也在学习和参加考试，但是它们之间有很大的不同。
他们的学习是为了追求名利，但我们有伟大的目标。
我们为祖国和社会主义建设而学习。
旧的科举制度已经不复存在，但追求学历的想法仍然存在。
难道这不是一些人进入重点中学和大学的唯一目标吗？事实上，这是逆向思维。
作为一个新时代的年轻人，他把自己局限在“进大学”的小圈子里。
这是什么？孔乙己、金范等等都死了，他们带来的老文人气质也不复存在了。
我们不仅要活在物质上，还要活在精神上，并且要更加充实。
旧的科举制度毒害了无数的老学者。
我们今天要自己戴上“新科举制度”的枷锁吗？不，绝不！.x62xh 6 vuaoqphkfwecu3n{显示:无；}精彩内容，全在策略中:。
《孔乙己》与《范进中举》读后感
《孔乙己》与《范进中举》读后感
捧读了《孔乙己》和《范进中举》这两篇课文后，思绪万千……
在封建教育制度下，读书人受封建教育制度的毒害多么严重呀!他们热衷于考功名，得厚禄。
一旦功名到手，就象范进那样如痴如醉，欣喜若狂……如果象孔乙己那样没有考取，那他就会被黑暗制度所吞食，成为科举制度的牺牲品……现在也许有人会说：那是封建教育的残害呀!不错，这完全是正确的。
但在我们社会主义国家里，在现实生活中就不存在这样的问题吗?
不，存在，而且数从还不少呢。
有些家长希望自己的孩子将来成才，上大学，找好工作，这本是好的。
可是，有的家长，非强迫自己的孩子上大学，并对孩子说：“你若是考不上大学，我就不认你这个儿子，考不上就别见我!”上大学深造是件好事，但并不是每一个人都能上的。
有的人上了大学，就如中举的范进一样欣喜若狂，撤愉设宴，似乎一进大学门就算进了保险箱一样；有的人落榜了，就不敢进家门，在社会上徘徊，甚至小小年纪就走上绝路……这些不正是现实生活中的某些有待于解决的弊病吗?生活之路如此宽广，为什么就非要上大学呢?俗话说得好：“三百六十行，行行出状元。
”年轻的朋友，你可以在平凡的工作中，发出自己的光和热，做出自己的贡献嘛!（读后感）愿大家都来认真地探寻生活之路，应该怎样对待生活、工作和学习，也愿某些家长能冲破旧思想，帮助孩子树立正确的人生观！。
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读《孔乙己》和《范进中举》有感初中作文【600字】
《孔乙己》描写了一个封建文人悲惨的一生，《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过，虽然两篇文章的内容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。
孔乙己死了，他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，对周围的人来说，只不过是少了一个可有可无的东西。
范进成了名，他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿，成了乡绅的世交，因为这他竟然疯过。
两人结局不同，但都是科举制度的牺牲品。
孔乙己最怕别人说他没中秀才，范进也总想着自古无场外举人，可见他们想的都是中榜，他们把科举看成是向上爬的救命绳。
然而，像范进这样的人，即使肉体还活着，精神却早死了，他的成名只不过是从一个泥潭陷进另一个泥潭。
我们也在学习，也要考试，但与他们有着天壤之别。
他们的学习是为了追求功名利禄，而我们却有着远大的目标，我们是为祖国而学，为社会主义建设而学。
旧的科举制度不存在了，但追求学历的思想仍然存在，有的人不就是把进重点中学、考大学作为自己唯一的目标吗？其实这是倒退的思想。
作为新时代的青年，却把自己束缚在一味“进大学”的小圈子里，这算什么呢？孔乙己、范进等等都已经全部死去，他们身上所带的旧文人的气质也不再复存。
而我们不但肉体还活着，精神也要活着，而且要更充实。
旧的科举制度已毒死了不计其数的旧文人，难道在今天，我们还要自己给自己戴上“新科举制”的枷锁吗？不，决不能！。