生物一轮复习课件-DNA结构、复制及基因的本质

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2023届高三一轮复习课件:DNA的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段

2023届高三一轮复习课件:DNA的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段
(2)某DNA分子中含某种碱基a个,则复制n次 需要含该碱基的脱氧核苷酸数为_a_×__(_2_n_-__1_) 第n次复制,需要含该碱基的脱氧核苷酸数 为 a×2n-1 。
DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题
P152题2.蚕豆根尖细胞(2n=12)在含3H标记的胸腺嘧啶
脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含
含有15N,则可说明DNA的复制为半保留复制×
例3:有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的
培养基中复制三次,则含15N的DNA分子占全
部DNA分子的比例和占全部DNA分子单链的比
例依次是( A )
A. 1/4 、1/8
B. 1/2、1/4
C. 1/4 、1/16
D. 1/8、1/8
归纳:
①若以被同位素标记的DNA分子的两条链为 模板,复制n次后,标记的DNA分子占_2_/_2_n_, 标记的DNA单链DNA分子中含A有P个,占全部碱基数
的20%,则该DNA分子中的G有__1__.5_P___个;
例2.下列是一组有关双链DNA分子中含氮碱基的 问题,请回答: (1)一条链中(A+T)/(C+G)=0.4,互补链中的 此值是___0_.4____,DNA双链中此值是____0_.4___ 。 (2)一条链中(A+C)/(T+G)=0.4,互补链中的 此值是___2_.5____,DNA双链中此值是____1____。
一分子_含__氮__碱__基_ →A、T、G、C
脱氧核苷
脱氧核苷酸
脱水缩合形成磷酸二酯键
单链
磷酸 脱氧核糖
→氢键
碱基
氢键
A TG C
分析DNA分子结构图像: 5'
3'
P147有改动

2024届高三生物一轮复习课件-第19讲DNA分子的结构、复制与基因的本质+

2024届高三生物一轮复习课件-第19讲DNA分子的结构、复制与基因的本质+
______________________
磷酸二酯键
基因工程中切开DNA片段: ______________________水解DNA:______________
DNA复制时连接单体:_____________转录时连接单体:_____________基因工程中连接DNA片段:_________逆转录时连接单体:_____________
2条
2个
1/2n-1
1/2n
若一个亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则: ①经过连续n次复制,需消耗游离的该脱氧核苷酸数目为 个。 ②第n次复制时,需消耗游离的该脱氧核苷酸 个。
m·(2n-1)
m·2n-1
3.DNA复制所需原料的计算
解旋酶
RNA聚合酶
高温
自动断裂
限制酶
自动连接,不需要酶
DNA水解酶
DNA聚合酶
RNA聚合酶
DNA连接酶
逆转录酶
2.DNA分子的特性1)相对稳定性:DNA分子中_________________交替连接的方式不变,两条链间_______________的方式不变。2)多样性:不同的DNA分子中_____________的数目不同,排列顺序多种多样。若某DNA分子中有 个碱基对,则排列顺序有_____种。3)特异性:每种DNA分子都有区别于其他DNA的特定的_________________,代表了特定的遗传信息。
第19讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质
考点一 DNA分子的结构
必备知识 整合
1.DNA双螺旋结构 )DNA双螺旋结构模型构建者:_______和_________。2)DNA双螺旋结构的特点
①DNA由两条单链组成,这两条链按___________方式盘旋成双螺旋结构。DNA的一条链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,称作_________,另一端有一个羟基 ,称作_________,DNA两条单链走向_______,一条单链是从 端到 端的,另一条单链是从 端到 端的。②DNA中的_________________交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;_______排列在内侧。

2015届《三维设计》高考生物一轮精品课件:2.2.2DNA分子的结构、复制与基因的本质

2015届《三维设计》高考生物一轮精品课件:2.2.2DNA分子的结构、复制与基因的本质

[针对练习]
高考命题常从以下角度设置陷阱
(1)根据生物类型或细胞类型,判断 DNA 的存在部位。
(2)依据碱基种类和比例,确定核酸的种类。
1.下列叙述不 正确的是 . A.真核细胞中,DNA的主要载体是染色体 B.病毒中可能不含DNA
(
)
C.在洋葱根尖细胞中,线粒体和叶绿体也是DNA的载体 D.牛的成熟红细胞中不含DNA
[解析]
由题中G+C=35.8%,可推知,在整个DNA分子
中及任意一条链中该比值都相等。 G+C=35.8% G=18.7% ⇒ 一条链中C=17.1% A=31.3% T=32.9% 可推知互补链中:T=31.3%,C=18.7%。
[答案]
B
1.染色体并非基因的唯一载体
n%+n% +T2= =n%。 2
简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。
(3)双链DNA分子中,非互补碱基之和所占比例在两条互 补链中互为倒数。
A1+G1 设双链DNA分子中,一条链上: = m, T1+C1
A1+G1 T2+C2 A2+G2 1 则: = =m,互补链上 = 。 T1+C1 A2+G2 T2+C2 m
解析:第一次细胞分裂完成后形成的细胞中,DNA双链均是 一条链含有32P,另一条链不含32P,第二次细胞分裂的间期, 染色体复制后每条染色体上都是一条染色单体含32P,一条染 色单体不含32P,有丝分裂后期,姐妹染色单体分离,如果含
32
P的20条染色体同时移向细胞的一极,不含32P的20条染色体
同时移向细胞的另一极,则产生的子细胞中被32P标记的染色 体条数分别是20条和0条,如果移向细胞两极的20条染色体中 既有含32P的,也有不含32P的,则形成的子细胞中被32P标记的 染色体条数大于0小于20条。

第二十一讲DNA分子的结构、复制与基因的本质

第二十一讲DNA分子的结构、复制与基因的本质

第二十一讲DNA分子的结构、复制与基因的本质知识点一DNA分子的结构1.DNA分子的结构的建立者及DNA的组成(1)DNA双螺旋模型构建者:沃森和克里克。

(2)图解DNA分子结构:[巧学助记]利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子结构2.DNA分子结构特点(1)多样性:若DNA含有n个碱基对,则其可能有4n种碱基对排列顺序。

(2)特异性:每个DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。

(3)稳定性:两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,碱基对配对方式不变等。

知识点二DNA的复制及基因的本质1.DNA的复制2.染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系[基本技能·问题化]1.判断下列说法的正误(1)双链DNA分子中一条链上的磷酸与脱氧核糖是通过氢键连接的(×)(2)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同(×)(3)DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接(×)(4)真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶和能量(√)(5)DNA复制时,严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则(×)(6)复制后产生的两个子代DNA分子中共含4个游离的磷酸基团(√)2.如图为核苷酸链结构图,下列叙述错误的是()A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T3.如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析错误的是()A.酶①为解旋酶,酶②为DNA聚合酶B.图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点C.在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期分开D.将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后,含15N的DNA占100%4.下列关于基因的说法正确的是()A.携带致病基因的个体一定患遗传病,不携带致病基因的个体不会患遗传病B.一个基因的碱基排列顺序的多样化构成了基因的多样性C.性染色体上基因的遗传不遵循分离定律D.DNA是染色体的主要成分,一个DNA分子上含有许多个基因考点一DNA分子的结构和相关计算[典型图示]借助示意图辨析DNA分子的结构[问题设计](1)由图1可解读以下信息:(2)图2是图1的简化形式,其中①是磷酸二酯键,②是氢键。

(教学设计)第21课DNA分子的结构、复制及基因的本质2025年新高考生物一轮全考点普查教学教学设计

(教学设计)第21课DNA分子的结构、复制及基因的本质2025年新高考生物一轮全考点普查教学教学设计
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与DNA分子的结构、复制过程及基因的本质内容相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华:
- 基因突变有哪些类型?
- 基因表达过程中,mRNA和tRNA分别扮演什么角色?
2. 填空题:
- DNA分子的双螺旋结构是由____、____和____组成的。
- DNA复制过程中,酶的作用是____。
- 基因的本质是____,它位于____上。
- 基因突变是指基因的____发生变化。
- 基因表达过程中,mRNA是____的蓝图,tRNA负责____。
板书设计
1. 重点知识点:
①DNA分子的双螺旋结构:由磷酸骨架、碱基对组成。
②DNA复制过程:条件、过程及特点,如半保留复制、酶的作用等。
③基因的本质:基因是DNA上有遗传效应的片段,基因与DNA、基因与性状之间的关系。
④基因突变:概念、类型及特点,对生物性状的影响。
⑤基因表达:转录和翻译过程,mRNA、tRNA等角色。
- 在线课程:Coursera上的“Molecular Biology and Genetics”课程
2. 拓展建议:
- 学生可以阅读相关科研论文,了解DNA复制和基因表达的分子机制。
- 引导学生利用基因数据库查询特定基因的信息,加深对基因概念的理解。
- 鼓励学生参加在线课程,系统学习分子生物学和遗传学的基础知识。
4. 基因突变:学生需要了解基因突变的概念、类型及特点,并能分析基因突变对生物性状的影响。

高考生物一轮复习 第6单元 第19讲 DNA的结构、复制及基因的本质跟踪检测(含解析)-人教版高三全

高考生物一轮复习 第6单元 第19讲 DNA的结构、复制及基因的本质跟踪检测(含解析)-人教版高三全

第19讲DNA的结构、复制及基因的本质‖A级·基础练‖一、选择题1.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是( )A.组成DNA分子的核糖核苷酸有4种B.每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C.双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的D.双链DNA分子中,A+T=G+C解析:选CDNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸;位于DNA分子长链两端的脱氧核糖上只连着一个磷酸和一个碱基;双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的;双链DNA分子中,根据碱基互补配对原则,A+G=T+C。

2.下列关于DNA复制的叙述,正确的是( )A.DNA复制时,严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则B.DNA复制时,两条脱氧核苷酸链均可作为模板C.DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制D.脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链解析:选B DNA复制时,严格遵循A—T、C—G的碱基互补配对原则;DNA是以两条脱氧核苷酸链作为模板进行复制的;DNA分子边解旋边复制;脱氧核苷酸必须在DNA聚合酶的作用下才能连接形成子链。

3.(2019届某某模拟)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,错误的是( ) A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有一个或两个DNA分子解析:选A 在DNA分子中,与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基;基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子含有许多个基因;脱氧核苷酸的特定排列顺序使基因具有特异性;染色体是DNA的主要载体,DNA复制前一条染色体含一个DNA分子,DNA复制后一条染色体含两个DNA分子。

4.如图为某DNA分子的部分平面结构图,该DNA分子片段中含100个碱基对,40个胞嘧啶,则下列说法错误的是( )A .②与①交替连接,构成了DNA 分子的基本骨架B .③是连接DNA 单链上两个核糖核苷酸的磷酸二酯键C .该DNA 复制n 次,含母链的DNA 分子只有2个D .该DNA 复制n 次,消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为60×(2n-1)个解析:选B ①是脱氧核糖,②是磷酸,两者交替连接构成了DNA 分子的基本骨架;④是连接DNA 单链上两个脱氧核糖核苷酸的化学键,③是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸中连接磷酸和脱氧核糖的化学键;该DNA 复制n 次,得到2n 个DNA ,其中含母链的DNA 分子共有2个;该DNA 复制n 次,消耗腺嘌呤脱氧核苷酸数为(200-40×2)÷2×(2n -1)=60×(2n -1)个。

2023届高考生物一轮复习课件:(2)基因的本质(一)

2023届高考生物一轮复习课件:(2)基因的本质(一)
(2)35S噬菌体侵染大肠杆菌
例题练习
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实 验: ①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌。 ②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌。 ③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。 ④用14C标记的噬菌体侵染未标记的细菌。 以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到放射性的主要部位是( ) A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 B.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 C.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液 D.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
考点链接
噬菌体侵染细菌的实验
1.实验者:赫尔希和蔡斯。 2.实验方法:放射性同位素标记技术。 3.实验材料:T2噬菌体(如图所示)。
考点链接
噬菌体的复制式增殖
增殖需要的条件 模板
合成噬菌体DNA原 料
合成噬菌 原料 体蛋白质 场所 4.实验过程 (1)标记T2噬菌体
内容 噬菌体的DNA 大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸
例题练习
2.某科研小组用R型和S型肺炎双球菌进行转化实验,以探究其遗传物
质,结果如表所示。下列说法正确的是( )
实验组 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 号

R型
蛋白质
R型

R型
荚膜
R型

R型
DNA
R型、S型

R型 DNA(经DNA酶
R型
处理)
A.实验①②是对照组
B.S型菌的荚膜生成体现了基因对性状的直接控制
2023届高考生物一轮复习课件
核心考点
0 1
肺炎双球菌的转化实验
0 2
噬菌体侵染细菌的实验

DNA分子的结构复制以及基因的本质

DNA分子的结构复制以及基因的本质

DNA分子的结构复制以及基因的本质DNA(脱氧核糖核酸)是存在于几乎所有生物体中的一种长链分子,它是遗传信息的主要载体。

DNA分子的结构,复制以及基因的本质是生物学中重要的概念。

首先,让我们来了解DNA分子的结构。

DNA是由四种碱基(腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶)组成的长链分子。

碱基通过氢键连接在一起,形成“梯子”的两个侧边,这个结构被称为双螺旋。

双螺旋是由两条互补的链通过氢键相互卷曲形成的。

其中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间形成两个氢键连接,鸟嘌呤与胞嘧啶之间形成三个氢键连接。

这种特定的碱基配对是DNA分子稳定性的关键。

DNA复制是指在细胞分裂时,DNA分子通过一系列的生物化学反应将自身复制成两个完全相同的分子。

DNA复制是生命的基本过程,确保细胞能够遗传信息给其后代。

复制过程是由酶和其他蛋白质的复杂调控下进行的。

它始于酶解双螺旋,从而形成两条互补的单链。

为了进行复制,每条单链需要作为模板,合成新的互补链。

这是通过DNA聚合酶酶进行的,该酶能够识别模板链上的碱基,并在新合成链上添加互补的碱基。

这个过程在每一个DNA分子的上千个碱基上重复进行,最终形成两个完全相同的DNA分子。

基因是DNA分子中的特定区域,它编码着生物体的遗传信息,决定了生物体的特征和功能。

基因的本质可以分为两个方面:序列和表达。

每个基因都有一个特定的序列,由三个碱基组成的密码子编码着不同的氨基酸,这些氨基酸的顺序决定了蛋白质的结构和功能。

序列中的一些区域可能具有调控蛋白质合成的功能,如启动子和增强子。

在生物体中,基因的表达是一个复杂的过程,涉及到转录和翻译两个步骤。

转录是指酶通过识别基因的启动子区域,将DNA转录成RNA的过程。

转录产物(mRNA)被带到细胞质中,随后被翻译成蛋白质。

综上所述,DNA分子的结构、复制以及基因的本质是生物学中极为重要的概念。

DNA通过双螺旋结构稳定地储存和传递遗传信息。

复制过程确保细胞能够产生完全相同的DNA分子,并将遗传信息传递给子代。

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小结:
■诊断辨析····························································································· (1)DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基(× ) (2)DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连(× ) (3)嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定( √ ) (4)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同(× ) (5)DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关(× )
2.DNA分子中的碱基数量的计算规律
(1)在DNA双链中 嘌呤 总数与 嘧啶 总数相同,即A+G=T+C。
(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个 DNA 分子中都相同,即若在一条
A+T
A+T
链中G+C=m,在互补链及整个
DNA
分子中 = G+C
m

(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数,在整个 DNA 分子中为 1,
A+G
A+G 1
即若在 DNA 分子的一条链中 =a,则在其互补链中 =
T+C
T+C
a
,而在整个
A+G
DNA
分子中
= T+C
1

注意:计算题中,最基本的碱基互补配对原则:A=T,C=G, 以及
A+T+C+G=100%隐含条件不要忘记用!
1.(2020·济南调研)已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条
(3)DNA分子中存在的化学键 ①氢键:碱基对之间的化学键,可用_解__旋__酶__断裂,也可加热断裂。 ②磷酸二酯键:磷酸和脱氧核糖之间的化学键,用_限__制__性__核__酸__内__切__酶___处理可切 割,用_D__N_A__连__接__酶__处理可连接。 (4)碱基对数与氢键数的关系: ①若碱基对数为n,则氢键数为_2_n_~__3_n_。 ②若n个碱基对中,A有m个,则氢键数为_3_n_-__m__。
DNA分子的双螺旋结构特点:
(1)DNA分子由 两 条脱氧核苷酸链组成,这两条链按 __反__向__平__行__的方式盘旋成双螺旋结构。 (2)外侧: 脱氧核糖 和 磷酸 交替连接,构成基本骨架。 (3)内侧:两条链上的碱基通过氢键连接成
碱基对 。碱基互补配对遵循以下原则:A一定与T 配对,G一定与C配对。
【高考题】 2.(2014·山东理综,5)某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱 基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在
DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是( C )
3.(2017·高考海南卷)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生 物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是( ) A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高 C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链 D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1
链中的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中,T和C分别
占该链碱基总数的( )
A.32.9%,17.1%
B.31.3%,18.7%
C.18.7%,31.3%
D.17.1%,32.9%
解析 配对的碱基之和在一条链中与在整个DNA分子中的比例是相同的,因此,一条 链中A、T、C、G的比例分别为31.3%、32.9%、17.1%和18.7%,根据碱基互补配对 原则,它的互补链中T、C的比例分别为31.3%、18.7%。 答案 B
(4)DNA中,当(A+G)/(T+C)=1时,可能是双链DNA,也可能是单链DNA。
(5)并非所有的DNA分子均具“双链”,有的DNA分子为单链。
(6)DNA的特异性是由碱基的排列顺序决定的,而不是由配对方式决定的,配对方式
只有四种:A—T、C—G、T—A、G—C。
(7)并非所有DNA片段都是基因,基因是有遗传效应的DNA片段,不是连续分布在
解析:由于双链DNA碱基A数目等于T数目,G数目等于C数目,故(A+C)/(G+T)为 恒值1,A错。A和T碱基对含2个氢键,C和G含3个氢键,故(A+T)/(G+C)中,(G+ C)数目越多,氢键数越多,双链DNA分子的稳定性越高,B错。(A+T)/(G+C)与(A +C)/(G+T)两个比值相等,这个DNA分子可能是双链,也可能是单链,C错。经半 保留复制得到的DNA分子,是双链DNA,(A+C)/(G+T)=1,D正确。 答案:D
第18讲
DNA结构、复制及 基因的本质
第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质
考点一 DNA分子的结构及相关计算 考点二 DNA分子的复制及基因的概念
1.DNA分子的结构 DNA双螺旋模型构建者:_沃__森__和__克__里__克___。 发现过程:
■教材细节··············································································· 1.教材必修2 P48“侧栏思考题”:沃森和克里克在构建模型的过程中,利用了哪些 他人的经验和成果? 提示:当时科学界已经发现的证据有:①英国科学家威尔金斯和富兰克林提供的 DNA的X射线衍射图谱;②美国生物化学家鲍林按照X射线衍射分析的实验数据建 立模型的方法;③奥地利著名生物化学家查哥夫的研究成果。 2.教材必修2 P49“思考与讨论”:说出资料中涉及到的科学知识与方法。 提示:主要涉及物理学(主要是晶体学)、生物化学、数学和分子生物学等学科的知 识。涉及的方法主要有:X射线衍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结构分析方法,其中包括数学计算法、建构模 型的方法等。
易错
警示
有关DNA结构的7点提醒
(1)DNA中两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,A—T含2个氢键,G—C含3个氢键。
(2)DNA中并不是所有的脱氧核糖都连着两个磷酸基团,两条链各有一个脱氧核糖连
着一个磷酸基团。
(3)双链DNA中A与T分子数相等,G与C分子数相等,但A+T的量不一定等于G+C的量。
氧化分解产物:CO2、H2O、尿素
初步水解产物: 4种脱氧核苷酸 彻底水解产物: 4中含氮碱基、磷酸、脱氧核糖
氢键:碱基对之间的化学键,可用解旋酶 断裂,也可加热断裂。 形成时不需要酶。
磷酸二酯键:用DNA水解酶、限制酶处理 可切割,用DNA聚合酶、DNA连接酶处理 可连接。
相邻的碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧 核糖—”相连接,在DNA的双链之间通过 “氢键”相连接 3,端脱氧核糖只连接一个磷酸 5,端磷酸只连接一个脱氧核糖
利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子的结构
DNA分子的结构特性 (1) 多样 性:具有n个碱基对的DNA具有4n 种碱基对排列顺序。 (2) 特异 性:每种DNA分子都有其特定的碱基排列顺序。 (3) 稳定 性:两条主链中磷酸与脱氧核糖交替连接的顺序不变,碱基配对方式 不变等。
(1)并非所有的DNA分子均具“双链”,有的DNA分子为单链。 (2)原核细胞及真核细胞细胞器中的DNA分子为“双链环状”。
DNA上的,而是由碱基序列将不同的基因分隔开。
1.组成元素 2.小分子 3.单体
脱氧核苷
彻底水解产物
初步水解产物
4.平面结构
5.空间结构 双螺旋结构 6.结构特性 7.相关计算
4种
结构特点、
氢键、
磷酸二酯键


5 端、3 端
碱基计算、 氢键数计算、 脱水数计算
(1)基本单位:__脱__氧__核__苷__酸__。 ①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成,三者之间的数量关系为_1_∶__1_∶__1_。 ②每个DNA片段中,含2个游离的磷酸基团。 (2)水解产物:DNA的初步水解产物是_脱__氧__核__苷__酸__,彻底水解产物是__磷__酸__、__脱__氧__ __核__糖__和__含__氮__碱__基__。
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