师恩如母(600字)作文
【精选】师恩作文600字4篇
【精选】师恩作文600字4篇【精选】师恩作文600字4篇在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的师恩作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师恩作文600字篇1如果说，父母教会我们迈出了人生第一步，那么老师就教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是老师，让我们学会了待人宽容，与人为善；是老师，让我们明白了人生需要勇气、耐心和毅力；是老师，带我们进入了知识的海洋。
老师就像一盏蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。
老师就像慈祥的母亲，为我们这群孩子坐着无私的奉献。
在我的印象里，老师的形象永远挥之不去：老师为了我们，把汗水和辛劳都抛在身后；老师为了我们，牺牲了自己的休息时间。
老师为我们付出了许多，但最令我难忘的还是那一次。
那天下午，同学们最喜爱的科学课被语文老师征用了。
大家都很不乐意。
上课铃响了，大家都吵吵嚷嚷的，老师进来了，才安静了点，但仍听见几句小声的抱怨声。
老师停顿了一会儿，大步地朝讲台走去，放下手中的教科书，认真地讲起课来，声音显得十分沙哑。
老师为了我们，连嗓子都哑了，我们又有什么理由抱怨呢。
想到这里，我不由得对老师产生了一番敬佩之情。
一分钟过去了，两分钟过去了……老师依然站在讲台上认真讲课。
手中的粉笔轻快地点着黑板翩翩起舞，微小的粉笔灰飘落下来，老师咳得更厉害了。
可是老师却依然认真写着，为我们讲课。
我看见了，我从老师的眼神中看到了坚持，坚持带病为我们上课。
同学们见老师在写版书，趁机讲起话来，老师大力地将粉笔扔向地板，粉笔断成了两半。
此刻，我从老师的眼神里，从断成两半的粉笔里看见了愤怒。
而后，我又从老师温柔的眼神中看到了原谅，看到了宽容。
快临近下课了，同学们或许是读懂了老师的良苦用心，认真听讲着。
我从同学们的眼神中看到了感恩。
老师回了我们一个微笑，一个会心的微笑，鼓励的微笑。
下课了，老师仍站在讲台上，为作业中有错的同学讲解题目、订正作业，连额头上的汗珠都顺着脸颊滴在了手背上。
感谢恩师的作文600字左右【5篇】
【导语】经常练笔是提高作文水平的关键。
要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。
以下内容是为大家精心准备的，希望对大家有帮助。
更多范文，请持续关注！1.感谢恩师的作文600字左右篇一感谢阳光，奉送我们温暖;感谢春夏秋冬，让我们品尝美妙的生活琼浆……更感谢你们，我敬爱的好老师们!谁是我们的第二位“家长”?那就是老师。
哪里有我们的第二个家园?就是一个班级集体，更是一所学校!每当有人谈起这个问题，每个人都会很自豪，随口地告诉别人!因为我们不仅要感谢一切事物;更要感谢养育我们的第一为老师――家长;同时，也要感谢为我们日夜批改作业，日夜操心的老师们!敬爱的老师们，你们就像那辛勤的园丁一样!是你们，为我们这些小花儿们“灌溉”了营养的“美食”;也是你们，传授了许多“武功秘籍”给我们这些小徒儿们，让我们信心百倍地去应付每一场“战斗(考试)”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”!老师们，你们就好像“蜡烛”，燃烧自己，却毫无怨言地照亮别人;又犹如一棵茂盛的大树，为我们撑起一片蔚蓝的天……感谢你们不辞辛苦，默默无闻地为我们辛劳;感谢你们的一句问候，一个微笑……每当同学们生病时，老师就好象一为医生，对同学们关心，问候，这样一个小小的问候，就是老师对同学们的关心!每当我们班集体获奖了，或是个人获奖，老师总会对同学们微微笑，并且给予我们能哟更大的信心，去应付一切困难。
我们必须感谢老师们!忘不了啊，是你们，使我们获得了琼浆，叫我们懂得做人的道理!我们都应要心怀感谢，感谢大自然，感谢家长，感谢老师，感谢所有!心怀感谢，会让我们珍惜所有的东西，而学会感谢，更能使我么的心灵在一次次感动中净化、升华、领悟到生活的真谛!2.感谢恩师的作文600字左右篇二“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义!想谢谢林老师!还清晰的记得那一次期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时林老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把老师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，绝不辜负老师的期待!所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。
关于师恩作文600字（通用22篇）
关于师恩作文600字（通用22篇）关于师恩作文600字（通用22篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的师恩作文600字，欢迎大家分享。
师恩作文600字篇1金灿灿的九月十日即将到来。
这是辛勤的园丁敬爱的老师的节日。
我想祝贺他们节日快乐。
如果我是一个诗人，我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重；如果我是一个画家，我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们，画出他们的青丝、白鬓，那一双总是沾满白色粉笔末的手；如果我是一个音乐家，我将送上最深情的曲调，那是我一生都无法言明心声……可惜，我什么也不是。
我只是一个普普通通的学生，既没有高卓的文笔，也没有不同于他人的天赋，我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱！人们常说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我不太认同，蜡烛的奉献是彻底的，奉献的是生命，而老师给我们的只有知识和智慧。
蜡烛这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。
我认为老师是上帝的儿女。
因为上帝塑造了人类，老师却进化了人类。
上帝给我们的只是一个躯壳，没有老师的辛勤培育，我们是兽。
正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干，我们才成为一个真正的人。
岁月流逝，人员更迭，老师是不变的。
他们将永远屹立于地球村，每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。
每一个成功的人，是老师为他们填平了崎岖的山路。
在你迷茫时，老师像一阵风，吹散你眼前的浓雾；在你失败时，老师像一架云梯，为你托起梦想，充足你的希望；在你成功时，老师像一个魔术师，神奇地消失了，他在暗处看着你的微笑，然后默默地去寻找另一个迷茫的人。
敬爱的老师，谢谢您多年来对我的栽培，天知道，我的荣誉源于您的汗水，天知道，我的成绩源于您的双手。
谢谢您，老师！师恩作文600字篇2老师，您是金钥匙，帮我们打开智慧的大门；老师，您是帆船，载我们在知识的海洋里航行；老师，您是引领者，带着我们走进智慧的殿堂；老师，您是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师，您是明灯，指引着我们前进的方向；老师，您是园丁，培育了无数幼苗；老师，您从事的事是太阳底下最光辉的职业！白云感恩蓝天，因为蓝天让它飘逸；狮子感恩森林，因为森林让它生存；花儿感恩露水，因为露水滋润它生长；我感恩老师，因为老师传授我丰富的知识，教会我做人的道理。
恩师如母,情深似海作文
恩师如母，情深似海作文在我心中，有一个人一直占据着一个特殊的位置。
她就是我的班主任。
我总是觉得，老师就像母亲一样，关心着我们每一个学生。
她的关怀就像阳光一样，照亮了我成长的每一步。
每天早上，走进教室的时候，看到她微笑的脸，我的心情瞬间变好。
她总是耐心地询问我们的生活，问我们有没有吃好、睡好。
那些关心的话语，就像春风拂面，让我觉得心里暖暖的。
她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。
每当我遇到困难的时候，她总是鼓励我，告诉我“只要功夫下得深，铁杵磨成针”。
她用自己的经历告诉我们，努力就一定会有回报。
有一次，我数学成绩不太理想，心里特别沮丧。
那天，我走进教室，神情低落。
她一眼就看出了我的情绪，课后她把我叫到办公室。
她没有直接批评我，而是分享了自己年轻时候的经历。
她说，曾经她也有过低谷，但只要坚持不懈，终会见到彩虹。
听完这些话，我的心情豁然开朗。
她让我明白，失败并不可怕，重要的是我们要从中学习，重新振作。
课上，老师总是用生动的例子来讲解知识。
她讲的每一个故事都能让我身临其境。
有一次，她讲到了一个古代的智者，如何用智慧解决问题。
我当时想象着自己也能像他一样聪明。
她总能把晦涩的知识变得简单易懂。
每当我听到她的声音，心中总是充满了期待。
她的课就像一扇窗户，打开了我们看世界的视野。
老师的爱还体现在她对我们生活的点滴关心。
每到节日，她总会准备一些小礼物，像巧克力、书签，甚至亲手做的小点心。
那些小小的心意，像是温暖的雨滴，让我倍感珍惜。
每次收到她的礼物，我都会觉得自己像是被特别宠爱的小孩，心里甜得不得了。
我常常想，老师不仅仅是传授知识的存在。
她更像一位辛勤的园丁，培育着每一朵花。
每当我在生活中遇到挫折，都会想起她的教诲。
无论未来多么不可预测，我都相信，只要努力，就一定能够绽放出美丽的花朵。
恩师如母，情深似海，这种情感深深植根于我的心中，伴随我不断前行。
我会永远铭记她的教导与关怀。
描绘师恩如母：深情回忆中的教师形象作文
描绘师恩如母：深情回忆中的教师形象作文In our lives, teachers play a significant role in shaping our character and guiding us towards success. They are often seen as mentors, but their impact goes beyond mere instruction. Teachers, in many ways, can be likened to mothers, providing warmth, care, and encouragement. In this essay, I will delve into my personal experiences and memories, illustrating the teacher's image as a mother.One of the most striking qualities of a teacher is their unconditional love and dedication towards their students. Just like a mother's love, teachers invest their time and effort into helping us grow and develop. They patiently nurture our strengths, work on our weaknesses, and instill in us a sense of self-belief. I vividly recall my English teacher, Mrs. Chen, who always went the extra mile to ensure that each student understood the lessons thoroughly. She would patiently explain concepts, provide additional resources, and even organize study groups to help struggling students. Her unwavering commitment and care made me feel cherished, just like a mother's love.Moreover, teachers possess a unique ability to inspire and motivate. They have the power to ignite a spark within us, pushing us to achieve our full potential. This attribute is akin to a mother's unwavering faith in her child's abilities. I remember my mathematics teacher, Mr. Li, who constantly challenged us to think critically and strive for excellence. He believed in our capabilities even when we doubted ourselves. His words of encouragement and belief in my potential gave me the confidence to overcome obstacles and excel in the subject. His guidance and support were reminiscent of a mother's unwavering faith in her child's abilities.Furthermore, teachers serve as pillars of strength during difficult times. Just like a mother's comforting presence, they offer a shoulder to lean on and provide solace when we face challenges. I recall a time when I was struggling with personal issues and found it hard to concentrate on my studies. My history teacher, Ms. Wang, noticed my distress and took the time to listen and understand my concerns. She provided a safe space for me to share my feelings and offered valuable advice. Her empathy and support helped me navigate through the tough times, just like a mother's comforting presence.In conclusion, teachers hold a special place in our hearts, and their impact on our lives is immeasurable. They embody the qualities of a mother, providing love, care, and guidance. Through my personal experiences, I have come to appreciate the teacher's image as a mother. Their unconditional love, inspiration, and support resemble a mother's affectionate presence. Let us cherish and honor the teachers who have played a motherly role in our lives, for their influence will forever be etched in our memories.标题：描绘师恩如母：深情回忆中的教师形象作文在我们的生活中，教师在塑造我们的性格和引导我们走向成功方面起着重要的作用。
精选师恩作文600字（通用28篇）
师恩作文600字精选师恩作文600字（通用28篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的师恩作文600字，希望能够帮助到大家。
师恩作文600字篇1俗话说：“一日为师，终身为父。
”曾经有一位老师让我感受到父亲一样的温暖。
他就是我的初中化学老师，整洁的白衬衫配着笔挺的长裤是他最常见的装扮。
他的个头较矮，也是男老师当中最瘦的，他曾笑谈是小时候营养不良，没有发育好。
整天挂着笑不是他的风格，但就算他面无表情也不会让人觉得很严厉，不近人情。
个性随和的他很受学生们的喜爱，我当然也是其一员。
他像鲁迅笑笔下的藤野先生一样尽职尽责，热衷于教学。
一次我吃完晚饭拿着一道题目去请教他，他正在办公室里收拾东西，大概是要回家吧，见到我来就停下来帮我解答问题。
他先认真地阅读了一遍题目，拿出草稿本写了几步解题思路，然后向我讲解。
由于题目比较复杂，我一时也没弄明白。
他见我不明白，又给我更细致地讲解，布满虬枝般青筋的手握着笔在草稿本上认真地演算。
他的声音不是特别好听，却很有力，每一句讲解都传入了我的头脑中。
他讲我听，写写算算十多分钟终于让我茅塞顿开。
这时突然响起了“咕噜咕噜”的声音，我疑惑地抬头，老师微笑地打趣道：“肚子交响曲响起来了，老师该回家喽。
”这时我才知道老师还没有吃晚饭。
他不仅教学严谨，尽职尽责，同时他也关心学生的生活、情感，给予我们关怀、鼓励和疏导。
有次我和妈妈闹别扭，到了学校，心情还是很低沉、郁闷。
他似乎察觉了我的情绪，坐在我前面，没有滔滔不绝的道理，也没有指责我的不对，而是温和地和我谈心，鼓励我说出心中的事，疏导我的情绪。
在不知不觉的谈话中，我不仅认识到自己的错误，而且也理解到父母的爱。
短暂的谈话让我感受到了老师的关怀和父亲一样的温暖，像太阳照在寒冷的心田。
他的话语，他的思想，他的习惯，他的种种行为都影响着我。
恩师如母,情深似海作文
恩师如母，情深似海作文
当我刚刚来到幼儿园的时候，有一个特别好的老师，她叫李老师。
李老师总是笑着迎接我们，她的笑容就像温暖的太阳一样。
每天早上，我一到幼儿园，她就会把我接过来，问我有没有好好吃早饭，有没有做好准备。
她总是用很温柔的声音和我说话，我觉得她就像我的第二个妈妈一样。
李老师还教我们很多好玩的东西。
有一天，她教我们做折纸，我特别喜欢。
我还记得她告诉我，折纸不难，只要耐心一点，就能折出漂亮的东西来。
李老师还经常给我们讲故事，有的是关于小动物的，有的是关于勇敢的小孩子的。
每次听完她讲的故事，我都会觉得很开心，好像置身于一个神奇的世界里。
有一次，我摔倒了，摔得很疼。
李老师看见了，赶忙过来把我抱起来，安慰我不要哭。
她拿出药箱，给我擦药，然后轻轻地吹着，告诉我马上就会好了。
她的手特别温柔，我觉得好像有一团柔软的云朵在我身边飘着。
每次放学的时候，李老师总会在门口等我们的家长来接我们。
她会和家长聊一会儿，说我们今天学了什么新东西，我们表现得怎么样。
有一次，我妈妈说她真的很感激李老师，因为她觉得我在李老师那里学到了很多东西，变得更懂事了。
我喜欢李老师，不只是因为她教我们很多东西，还因为她对我们像妈妈一样关心。
她总是会在我们需要帮助的时候出现，让我们觉得特别温暖和安全。
我觉得老师就像是幼儿园里的一束光，照亮了我们每一个小朋友的心房。
所以，我觉得恩师如母，情深似海。
因为老师不仅仅是教我们知识，还给我们带来了很多爱和关心。
我很开心能在李老师的班上学习，希望她永远开心，永远健康。
恩师如母,情深似海作文
恩师如母，情深似海作文
标题：我的超级恩师
在我们班上，有一个超级厉害的恩师，她就像是超级英雄一样！我每次看到她，心里都充满了敬仰和爱意。
大家都说恩师如母，情深似海，我觉得这句话完全不够形容她对我们的关心和爱护。
首先，我们的恩师每天早上都会像早餐一样准时出现在教室里。
她的笑容就像早晨的阳光一样温暖，把我们所有人都唤醒了。
有一次，我迟到了一点点，她竟然没有生气，反而用调皮的眼神看了我一眼，说：“小朋友，早上起来要赶快哦，迟到可不好呢！”听了她的话，我整个人都觉得暖暖的，就像是吃了一颗心里的糖果。
其次，她的知识像一个无底洞一样深奥。
有一次，我问她一个看似很简单的问题：“老师，天为什么是蓝色的呀？”她没有直接告诉我答案，而是带我去图书馆找了一本大大的书，里面写满了各种关于天空颜色的秘密。
她跟我一起研究了很久，最后告诉我说：“小朋友，原来天空的颜色是由光的散射决定的哦！”听完这个答案，我觉得自己好像变成了一个小小的科学家，满心欢喜。
再来，我们的恩师还会像一位贤惠的大厨一样，煮出一碗又一碗知识的大餐。
有一次，她带我们去实验室做化学实验，我本来觉得化学很难，但是她用简单易懂的语言给我们讲解，还亲自带领我们操作。
最后，我们成功做出了一个彩色的火焰，我简直不敢相信我们做得出来！当时我觉得，我就像是变魔术的魔术师，所有的困难都变得不值一提。
总之，我们的恩师就像是我们班上的一颗闪亮的星星，永远照亮我们前行的路。
她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做一个好人。
所以，每当想到她，我就觉得自己好像是世界上最幸福的小孩子，因为有这样一个超级厉害的恩师，一直在我的身边守护着我。
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精选作文:师恩如母(600字)作文漫漫的人生道路是坎坷的，是艰难的，是幸福的，相信每一个人都有难忘的一幕。
我也不例外。
那时候，我正在上幼儿园的事情，有一天，我刚上完课，便抓起书包跑，我边跑边想：爸爸一定在门口等我了，我可不让他操心。
等我跑到门口，发现有许多家长在等孩子，我在人群中细细看着，竟没有爸爸人影儿，我的心顿时凉了半截，我一边焦急着等待着爸爸，一边看那些的孩子和爸爸妈妈一起回家，我是左等不来，右等不来，我们的李老师出来看见了我，纠合个可亲的问我：李新硕，你怎么不回家呀！我说：我爸爸还没有来呢？我领你回家吧！老师说完便领着我走在回家的路上，我走着走着，突然我的肚子很痛，好像孙悟空在肚子里打滚儿，我蹲在地上，不走了，老师平易近人看着我难受的样子，便关心地问：李新硕，怎么了！我有气无力地说：我肚子很痛。
老师二话没说，立刻把我背上，跑到一家医院。
她急忙对医生说：快帮忙看看这个孩子！医生看了看，然后说：这孩子拉肚子，吃几粒我开的药就没事了。
在我吃药的时候，李老师帮我端水，当我饿的时候，李老师帮我买饭。
等到第二天的时候，我回家了，回家后，看到爸妈焦急的样子，我急忙解释。
爸妈听完后，便开心地握着李老师：谢谢你，你可真是一个好老师！爸爸急忙掏出2张100元的送到老师说中，老师却推辞说：你们挣钱不容易，这钱留着给孩子交学费吧！爸爸说不过只好留下了，老师看着我们家没事了，就走了，我感激地对老师说：再见了，李老师，谢谢你。
怎么样？这位李老师写得还不错吧！六年级:李新硕篇一：师恩如歌师恩如歌7.3 王兰涛有人说，老师是一本字典，在我们不理解时帮助我们；也有人说，老师是黑夜中的灯光，为我们照亮前进的道路。
我说，老师的爱无穷无尽，无处不在，包含在生活、学习的点点滴滴，老师的爱和煦温暖，就像母亲的胸怀，任我们依偎、取暖，老师的恩情，如海，如歌。
功课落下了，他们为我们补；失败了，他们会和我们一起面对；受挫了，他们会用微笑打开我们的心结。
您的心血浸透在讲台前尚未打扫干净的层层粉笔末和残留在黑板上擦不去的粉笔痕；您的心血化做文本上道道红线，笔笔红圈；您用您的心血在书写一个大大的“爱”字。
我们不想更是不敢让所有为我们操劳的人失望。
所以会紧随您的步伐，力争上游，老师们常说我们的基础不好，底子很弱，但我们会在你们的带领下，把所落下的或不扎实的，统统补好，巩固起来，让它坚不可摧。
我们也会一直相信，在未来的时间里学好，用好，有你们的辛勤付出与我们的努力一起凝聚动力坚持到底才是真本事！雪花飘过留下冬日的印记，鸟儿划过留下生命的足迹。
岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。
我们师生之间，像朋友，充满无限的关爱，不管时间如何流逝,师恩如歌，假如把你们比作灿烂的阳光，我们就是你们沐浴的一棵棵大树。
篇二：师恩如歌师恩如歌，感恩老师尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好，我是三（2）班的_____,今天我演讲的题目是《师恩如歌，感恩老师》感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师。
老师是太阳底下神圣的职业。
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。
老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。
感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！篇三：感谢师恩(家长作文)涓涓细流，似春风化雨利通区东塔龙一学校五年级家长：魏淑君人常说：父爱如山，母爱如水；师恩似海，大爱无言。
我却说：老师的爱如春风化雨，悄然潜入，润物无声。
“没有爱，就没有教育”这句话用在现任四年级王老师身上，再恰当不过。
他对班级里每一个孩子的爱就蕴藏在点点滴滴的工作与生活中，于细微之处见真情。
她的师爱是博大的，也是无痕无迹的。
作为一个班主任，他不但对学生“传道授业解惑”，更是怀着一颗爱心，发自内心的去爱每一个孩子，让孩子在被爱中幸福成长。
真诚、亲和，而又严谨。
王老师身上具有让学生看一眼就喜欢上他的魅力。
记得刚开学那天，我带孩子去班级报到，当走进五年级班，看到一位年仅40多岁的老师在发放书本。
经过和新来的这位教师的一番攀谈，我对儿子说，这就是你的班主任王老师。
王老师对着我们真诚的笑了一下，那笑容像一道灿烂的阳光，立刻感染了我们。
报到结束后，儿子说，妈妈我喜欢这个爱笑的老师。
王老师用他的笑脸，拉近了与孩子的距离。
耐心、细心，宽容并尊重。
刚开学，王老师安排的阅读量比较大，要求背诵的进度比较快。
儿子的以前基础不好，阅读能力较差，因而在阅读上就非常吃力。
每天的阅读作业，总是完成的很慢，我担心他到学校跟不上，会产生厌学心理。
但是儿子每天都在认真地读书做摘记笔记，并没有畏难情绪，我问他：“你喜欢读书吗？”他用一句诗来回答我：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”我很惊讶，小孩子难道懂得这诗句的深意吗？原来，这都是王老师的“方法论”：先是让孩子背诵《小学生必背古诗词75首》入手，熟读过程中背诵，在理解的基础上应用。
不知不觉中，孩子既提高了阅读水平，又拓展了孩子的知识面，真是一举多得。
对于儿子这样学前基础差的孩子，王老师并没有批评和放弃，而是更加耐心和宽容，给予更多的关怀和帮助，用爱与尊重引领学生，让班级始终充满爱的氛围，让孩子在起跑线上齐头并进。
严谨、严厉，赞扬加鼓励。
王老师在教学上是认真严谨的，对学生要求也是严厉的，同时她更是怀着一颗爱心去鼓励学生，让学生都抬起头来走路，满怀信心地学习和生活。
赞扬和鼓励是她的“金钥匙”，开启学生的心灵之锁。
儿子从三年级开始，就有一个明显的毛病，上课精力不集中、走神，不爱回答问题。
之前我没在意，但是升五年级后，王老师一再的提醒我，说孩子的这个毛病必须改掉，要不然成绩不会提高的，并给了我几个改正的建议。
班级那么多孩子，教学任务又重，可是王老师对孩子从没有失去耐心，而是多了一份信任和期待，在他的帮助下，我配合老师，让儿子逐步提高集中注意力的时间。
现在孩子，在课堂上的表现有明显提高，能够踊跃回答问题，成绩也稳中有升。
他用赞扬唤起学习的动力，用鼓励激发上进的信心；用期待的心情去等待孩子的每一点进步，用欣赏的目光关注孩子的每一个闪光点。
一个赞许的眼神，一个会心的微笑，如涓涓细流，似春风化雨，滋润着孩子幼小的心灵。
王老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
篇四：师恩难忘4篇作文师恩难忘有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。
老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。
这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回……让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生师恩难忘缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。
———题记也许有些事情就这样，来也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。
我们那样快相识，可又那样快分离，一切都那么遥远，您的轮廓个动作给你看。
”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。
我照着老师教的方法去做。
果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。
在柯老师的帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。
师恩难忘“静静的深夜，群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮??”。
每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》，我就想到了老师，是他们用辛勤的汗水，哺育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，默默地为我们的未来织茧，老师的爱，如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜，时时刻刻温暖着我的心灵。
他同我一起走过了三年的漫长时光，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤??她就是我们和蔼可亲的张老师。
张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩缤纷的世界。
记得有一次，老师讲的课文是《长江之歌》，她特地找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔流不息的长江展现在我的眼前，让我感受到了长江的波澜壮阔。
有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是粗心马虎干的“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的身边，俯下身子，和蔼的说：“找出错误的原因，力争下次考好！老师相信你能行！”在老师的鼓励下，我又找回了自信。
老师的眼睛会“说话”。
在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容；在你胆怯的时候，她眼里盛满鼓励；在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和自豪??记得上四年级时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，一直笑眯眯的看着我，在老师鼓励的眼神中，我的心渐渐平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。
“滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭记老师谆谆教诲，老师的恩情！。