语文：中考复习—信息提取题
余映潮《中考复习》
余映潮“中考信息提取题复习指导”课堂教学实录执教：余映潮整理：汪帮清董军师：今天，我们是大班上课，有近200名同学。
因为同学们坐得比较挤，所以我们喊上下课和答问的时候，就不要站起来了，都坐着！好，上课！生：老师好！（有少部分同学站起来）师：同学们好！师：刚才站起来的同学没能获取我刚才讲话中的信息。
老师说的“不需要站起来”这个信息，就没有输入到这些同学的大脑里面。
——我们今天复习的内容就是：《中考信息提取题复习指导》（屏显）。
什么是信息提取？一般的来讲，就是概括，就是把一段文字的中心内容提取出来；把它说得广泛一点呢，还有很多其它形式，诸如要我们用语言、用图形等，把教学设计>文章的内容或文段的内容简要地表达出来。
中考信息题应该说是这两年的一个热点，因为“课标”给我们提出了这样的要求：（屏显【课标要求】）（然后屏显【感受题型】1）找出例题1中能反映文段信息的一个句子。
生：我认为是“我国首次载人航天飞行取得圆满成功”这个句子。
师：还有没有其它的认为？为什么不选它后面的一个句子？为什么不选第一个句子？而一定要选“我国首次载人航天飞船取得圆满成功”这个句子呢？请同学们说说理由。
理由要充分。
生：第一个句子只说明了意义，没有说明是什么事件；而后面一个句子没有说明这一事件是否成功。
师：坐下，回答得有道理。
师：其实，“中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船，实现了飞向太空的历史性跨越”这个句子也可以选。
但我们从句子与句子之间的关系来看，要说得更详细、更生动一点，最好的选择还是“我国首次载人航天飞行取得圆满成功”这一句（屏显）。
它概括了文中所有信息，从发射、起飞、到落地，等等。
师：这一个题目是要求我们找一个句子。
再看下一个题目。
（屏显【感受题型】2）师：这一题与上一题要求就不同了，这一题题干要求我们用一句话概括下面语段中所透露出来的信息，这就要求我们感受这段文字的关键词，而且，还要从中感受到一种“速度”，哪一位同学回答？生：外国建材巨头有意抢占中国建材市场。
初中语文记叙文专项训练2—筛选与提取信息
中考记叙文阅读专项训练2——筛选与提取信息一、考点解读“信息提取”题，主要要求考生根据题干要求，从阅读材料中准确提取有效信息，或者对信息进行必要的概括或整合。
二、考查内容①根据题干要求从原文中直接提取信息，多为关键词或句；②根据段落内容概括信息；③根据要求在全文中找照应点。
三、考查形式典式：“……”的原因是什么？变式：1．结合选文第×段内容，说明某词、句具体指的是什么。
2．阅读第×段，说说……的具体表现，请分条概括（有时还有字数要求）。
3．根据第×段内容，将下面表格填充完整。
4．根据第×段画线句子，说一说“我”为何“惊讶”（或高兴、悲伤等）?四、方法指导筛选与提取信息常用的方法有：1．标志法：抓语言标志，如标题、序词、注释、表总提或对照的词语等，获得相关信息。
2.摘取法：直接提取文中的关键语句。
3.合取法：从搜索到的有关信息中提取关键词句，适当地加工综合。
4.自撰法：透过义意用自己的话对有关内容做出概括。
五、筛选与提取信息的一般步骤是：1．通读全文，初步了解文章信息。
这是理解与概括内容的前提条件。
2．审清题意，锁定有效信息范围。
初读全文后，再对题读文，弄清题目的要求，锁定有效信息的具体范围，即文中的具体位置。
3．认真比较，对信息进行去伪存真。
4．归纳整合，对信息进行重组。
整合信息的原则是依据题干要求和原文信息，要把原文中能够表现题意的有关词语或句子，尤其是重点词句作为整合的主要对象，因为它们含有答题的主要信息。
答题形式：从原文中找到相关信息，提取关键词或句进行解答。
★例题1：阅读《秋天的怀念》文字，完成题目。
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望看望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
2024河南中考语文复习之信息提取与概括(新闻类+材料类)
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
类型二：比较标题优劣
真题讲解
(2024•《解析与检测》)下面两个标题中，哪一个更适合于本则新闻材料？
请简述理由。
题型：比较标题优劣
目前，有20家左右的省会城市电视台都有一两档自称为“金牌节目”
的综艺节目，各地方台也或多或少“跟风入市”，砸钱做综艺、搞真人秀，
但真正值得一看的节目却寥寥无几。‖大型文化情感类节目《朗读者》在
中央电视台播出后，收获了观众“零差评”，被追捧为“综艺节目的一股
清流”。
与标题一有关：何人＋何事
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
真题讲解
清华大学教授发文点评说，如今越来越多没营养的综艺节目占据了市
场的主体，而《朗读者》却别具一格，“慢下来”用朗读做节目，这
幻灯片的内容帮他完成时间轴。要求：语言简洁，每处不超过15字。
暗示解题技巧：按照时间顺序提炼
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
【题型一】单则材料信息的提取与概括
真题讲解
【汉字源流】汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距 地点/事件1
地点/事件1
今约8 000年，是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的
（2024·郑州一模） 专题九 信息的提取与概括(高频考点)
【答案】 选B。理由： ①B项中的两句表达的意思与我 们的感悟一致（能体现户外研 学的价值），更符合语境； ②末句结尾的“堂”与小诗第 二句的“章”押韵，更符合诗 歌的特点（读来更朗朗上口）。
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
作业
《精练册》P13——1题 P15——1题
2020年中考语文说明文阅读考点针对训练——信息提取与概括
考点6 信息提取与概括考点针对训练六、说明文阅读(6分)滩头年画①在湖南隆回县的滩头古镇，可以看到一些老旧的木门上贴着一张张年画，大红大绿，鲜艳浓郁，年画上的神像或威风凛凛，或一团和气，使古旧的民居与小巷充满着别致的生活气息。
②滩头镇始称“楚南滩镇”，北傍九龙山脉，楠竹遍野，清泉相绕，民风淳朴，这里孕育了驰名中外的民间艺术——滩头年画。
滩头年画是湖南省唯一的手工木版水印年画，集湘楚民风艺术与民俗之大成，以浓郁的楚南地方特色自成一派。
③滩头年画兴起于明末清初，在民国初年达到鼎盛。
当时，滩头镇上的手工作坊有一百余家，其中以“忠良美”“生盛昌”“和顺昌”“正大昌”等较为有名。
一幅滩头年画的出品，从造纸原料的选择、纸张的制造、刷底，到刻版、七次印刷、七次手绘．．．．．．．．．，需要经过二十多道工序．．．．．．，纯正的乡土材料和独到的工艺，使年画具有浮雕一般的立体效果。
④年画印制之前，先在当地的古法土纸刷上一层白粉(取自本地峡山口的岩浆泥)，刷过白粉后的土纸上色饱和均匀，保存时间长。
年画版采用当地老梨木刻制，印制时，木版套色和手绘相结合，人物面部常常是手绘，即“开脸”。
“开脸”是一幅年画中的点睛之笔，以煤黑色点染瞳孔，以玫红色渲染面颊及双唇，以宽笔勾画胡须，经此一番，人物便形神兼具了。
⑤湖南是楚文化发祥地之一，湘西素有贴门神之习俗。
因此滩头年画中不乏神祗画像，用以辟邪祈福。
其中《苗族英雄》是滩头年画中的保留题材。
苗族英雄头顶披风．．．．．．，是．．．．．．．．，．一手执鞭、锏．．．．，．一手持梅枝、如意由秦叔宝、尉迟恭演变而成的民间偶像，深受湘黔苗族人民的喜爱。
滩头年画还描绘了许多家喻户晓的历史故事、戏剧故事、神话故事，如《西湖借伞》《桃园结义》《三英战吕布》《西厢记》《老鼠娶亲》《和气致祥》等。
每幅年画都流传着一个质朴动人的故事，寄托着底层民众单纯、朴实的美好心愿与积极乐观的生活态度。
⑥鲁迅先生在《朝花夕拾》中专门描述了滩头年画《老鼠娶亲》，并将该画视为珍品收藏：“我的床前就帖着两张花纸，一是‘八戒招赘’，满纸长嘴大耳，我以为不甚雅观；别的一张‘老鼠成亲’却可爱，自新郎新妇以至傧相，宾客，执事，没有一个不是尖腮细腿，像煞读书人的，但穿的都是红衫绿裤。
中考语文真题语文综合应用专项练习——材料信息提取与探究
中考语文真题语文综合应用专项练习——材料信息提取与探究1. (2020广东省卷)阅读下面的文字，完成题目。
(2分)盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。
山水诗清新闲雅，空灵淡泊。
孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。
边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。
高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。
山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。
请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。
2. (2020泰州)泰州市举办2020年“胡瑗读书节”启动仪式。
线上以直播方式启动，通过播放“全民阅读，让书香溢满泰州”主题宣传片，推介读书节重点活动，同时举办了作家见面会、凤城讲坛专题讲座、阅读有奖知识问答等活动；线下同步开展了“最美阅读瞬间”摄影展作品征集活动、“那书与我”征文大赛、晒一晒“我家书房”新闻采访等活动。
请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过30个字。
(3分)3.(2020兰州)请用一句话，概括下面材料的内容。
(3分)“吉祥葫芦牛肉面，羊皮筏子赛军舰”，这句民谣在兰州流传已久，其中的“吉祥葫芦”就是传承近百年历史的非遗项目——兰州刻葫芦。
兰州刻葫芦属微雕工艺，主要用特制钢针在葫芦表面进行阴刻，然后涂上松墨，令其线条明晰生动。
这种雕工以小见长，在方寸之间展现乾坤万物，体现中国传统绘画山水、花鸟、人物和书法的魅力，因其不可复制和纯手工雕刻而具有极高的收藏价值。
用于雕刻的葫芦，又名“小葫芦”，是在当地特殊的气候、土壤条件下经过长期培育而形成的一个特殊品种，其形小如蚕豆、大如鸡蛋。
而作为古丝绸之路重镇的兰州，历史上有关葫芦的各种民俗文化积淀十分厚重。
可以说，正是当地独特的自然条件和文化氛围，造就了兰州刻葫芦艺术的独特个性，使得这一民间艺术驰名海内外。
然而近年来，兰州刻葫芦出现原料短缺、“传承人”断代、传承方式缺乏创新等问题，知名度不断降低。
语文：中考复习—信息提取题
参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃
方法四：整体归纳法 。理解材料，抓住关键词 句用简练的语言加以概括。 概括下面文段的基本信息。 目前世界上已鉴定的生物物种有170多 多 目前世界上已鉴定的生物物种有 万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有 万种。本世纪 年代地球上平均每天至少有 一种生物灭绝， 年开始， 一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时 年开始 消失一个物种， 消失一个物种，到2000年，估计有 年 估计有100万种 万种 生物物种从地球上消失。 生物物种从地球上消失。
参考答案：物种灭绝速度加快
方法五：点示要素法。是用最简洁的文字，用近乎
一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。 说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。 挑战者”号上的七名宇航员中， “挑战者”号上的七名宇航员中，有一名来自 新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。 新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是一名来 自民间的航天飞机乘员，是从l万 千名报名应征的 自民间的航天飞机乘员，是从 万l千名报名应征的 教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了120个 教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了 个 小时的宇航训练。 小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授 太空课” “太空课”。 参考答案：身份、性别、来历、训练情况、航行计划。
参考答案: 全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。
方法二:整合法：根据材料中的关键词语或句子 整合法： 整合法 进行再概括形成答案。
题目2 完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面； 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面； 中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观， 中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的 形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵； 形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方 人的举止，随便、粗略、不拘细节， 人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔 到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。
2025年中考语文专题复习：记叙文阅读提炼信息(含练习题及答案)
2025年中考语文专题复习：记叙文阅读提炼信息“筛选信息”是获取信息的第一步，不同的文体承载的信息也往往不同，在记叙文中主要体现为：人物的性格特征、思想、情感的变化，景物的特点及变化，景物描写的作用，情节的发展过程，叙事的线索、顺序，人称的变换等。
在阅读的过程中要有意识地注意这些信息，淘汰非相关的信息，挑选出合乎要求的有关信息，也即依据题目要求，来区分信息的有无、主次、轻重，去粗存精，去次留主，说到底，就是要把符合考题要求的字词句等语言材料挑选出来【技法点拨】信息筛选和确认一般分为两步进行：第一步，确认区域，即确认需要的信息所在的范围。
总的来说，阅读信息区域有三种情况：在某一自然段；在某几个自然段；散见于全文。
具体而言就记叙文来说，体现文章主旨的语句我们一般可以非常容易地从原文中的开头或者结尾处直接摘录关键词语或中心句、重点句。
如著名作家萧乾就在《枣核》一文的结尾直抒胸臆，点明主旨：“改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
”再比如要理清文章的线索，我们就要善于捕捉文章中的过渡句、照应句、总起句、小结句等犹如“路标”性质的语句；要注意“首先”、“其次”等关联性词语，通过把握这些句子和关联词语，理清文章的脉络。
而有些文章，中心句、重点句并不明显，就需我们对内容进行条分缕析，用自己的语言进行概括，分部分、分层次地把握脉络，概括层意。
例如：散文题为《黄土》，请结合阅读材料，简要分析“黄土”的象征意义。
这道题似乎抽象，但结合课文内容解答不算难，文中在开头和结尾出现三次黄土，三处寓意很明显，一处是我的父亲像一把黄土，一处是全中国老一辈的大多数农民都像黄土一样。
另一处是结尾：我们撒下一把黄土，并期望世人能够容纳，所以此题答案为：①象征了“我”的父亲。
②象征了辛勤一生、默默无闻的中国老一辈的农民。
③象征了博大宽容。
第二步，确认词句，即确认承载所需信息的词语和句子。
在信息区域的一个或几个自然段中，往往并不是所有的词句都包含着试题指向的信息，这时候就需要作进一步的筛选工作，通过理解、分析、排除，以确认承载信息的那些重要的和关键的词语、句子。
中考语文专题：信息提取和概括
二〇一二年三月二十五日
信息提取与概括题分类
一则材料： 一、记叙类语段 二、说明类语段 三、议论类语段 四、新闻类语段
信息提取与概括题分类
两则、两则以上材料： 一、表文类 二、图文类 三、相近相反材料类
提取与概括题考点要求：
《语文课程标准》: 1、初步具备搜集和处理信息的能力。 2、能从文章中提取主要信息进行缩写。 3、积极地为解决问题去搜集信息和整理材料
(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状 况呈现出什么特点？(2分)
答：____________________________
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层 含义？(2分)
答：_____________________________
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语 。(1分)
某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面 是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。 材料一：中国上古时期就有嫦娥奔月的神话传说， 古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分 盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成 了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风 俗延续至今。 材料二：
____________________________________
新闻类应对策略（导语） 1.拟标题：（眉目、精粹） 何人+何事、谁+干什么、 什么+怎么样 2.一句话新闻：何人+何时 +何地+何事 方法：
摘词组合法（主谓句式）
直接提取法： 1.要素叠加法 2.提取中心句 3.直接摘句摘词
材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国 语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年” 。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册 用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人 用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。 微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜 能。 (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语 。(4分) (2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)
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系统。
2021/3/9
3
方法二:整合法：根据材料中的关键词语或句子 进行再概括形成答案。
题目2 完整概括下面这段文字的内容。
小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面； 中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的 形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方 人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔 到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。
解析：这是一道新闻时事题，一般是给一篇简短的新闻加标题或概括成一句话，主要考 查一个人的整体感知和语言表达能力。新闻标题是新闻的眼睛，也是新闻内容的精髓所在， 所以标题要求能直接反映所报道的内容，使读者看到标题就能了解新闻所述的是什么事实。 内容上要求讲清什么对象和事件，形式上要简洁、醒目。
答案示例：巴东撒叶儿嗬组合跻身青歌赛决赛
苏州，这个自古以来的繁华之地，没有一处不是被水滋润的。那一条条河港水巷如丝带般
飘逸着，水就在那里温柔地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。渐渐地，这水也
就浸润到人的气质里，苏州人待人接物少见粗俗，这不能不说是水的好处。苏州人讲话是
参考答案：身份、性别、来历、训练情况、航行计划。
202的中心句、主旨句。 2．结合文中的关键词语或关键语句来进行概括。 3．用自己的语言进行概括。第一步是“筛选信息”，根据题目要求去粗存精、去次留主， 把符合题目要求的字词句等语言材料挑选出来；第二步“整合信息”，综合、归纳、概括相
角落的卫星系统。目前由美国国防部发射的24 颗卫星组成。它们在距离地面大约12000英里 高的轨道上绕地球运行。每颗卫星都不断地向 地面发出表示时间和位置的信号。地球上任何 地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的 信号。任何有接收手段的人利用这些信号就能 确定自己的位置和行进速度。
❖参考答案:
全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星
信息提取
2021/3/9
1
什么是信息提取？
一般的来讲，就是概括，就是把一 段文字的中心内容提取出来；把它说得 广泛一点呢，还有很多其它形式，诸如 要我们用语言、用图形等，把文章的内 容或文段的内容简要地表达出来。
2021/3/9
2
方法一:提取中心句法
题目一: 速读下文，找出表达关键信息的语句。 全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个
___________________________________________________________________________ _ 解析：本题主要考查从阅读材料中筛选、提炼信息的能力和语言表述能力。包括对材料
的主要内容，文段的中心要点，人物、事物特点，故事情节及言外之意等进行提取。完成此
乎一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。
说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。 “挑战者”号上的七名宇航员中，有一名来自
新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是一名来 自民间的航天飞机乘员，是从l万l千名报名应征的 教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了120个 小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授 “太空课”。
概括下面文段的基本信息。
目前世界上已鉴定的生物物种有170多 万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有 一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时 消失一个物种，到2000年，估计有100万种 生物物种从地球上消失。
参考答案：物种灭绝速度加快
2021/3/9
6
方法五：点示要素法。是用最简洁的文字，用近
❖参考答案: 三种蚂蚊筑巢的不同方式。
2021/3/9
4
方法三:分层归并法。先划分层次，然后
再把层次的内容概括组合。
试概括下段文字的大意。 阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界
的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了 运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中 居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中， 大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这
关信息，使之符合题目要求。
2021/3/9
8
(2010·恩施)请给下面这则消息拟一个恰当的标题(不超过 20 字)。 本报讯(记者曾冰 通讯员郑莹莹)“在今天下午举行的青歌赛原生态唱法半决赛中，巴 东撒叶儿嗬组合获得第一名，率先闯入原生态唱法决赛！”4 月 6 日下午，在北京参加青歌 赛的巴东撒叶儿嗬组合选手黄本红向家乡人民报告了这一好消息。 据悉，巴东撒叶儿嗬组合由州民间艺术大师、巴东农民谭学聪领唱，黄本红、邓学红、 胡明盛、李开文等伴舞。该组合在著名词作家贺沛轩、资深导演唐静萍的指导下进行了封闭 式训练，共精心准备了《撒叶儿嗬》《螃蟹歌》《石工号子》《纤夫号子》等 4 首原生态歌曲。 标题：____________________________________________________________________
一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。鸟类的‖
回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤 醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木 吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在 此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。
❖参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃
2021/3/9
5
方法四：整体归纳法 。理解材料，抓住关键词 句用简练的语言加以概括。
类题目，注意以下几点：①整体感知，把握材料主要内容。②明确题目要求。③语言简洁，
概括性强。
答案示例：“金华元素”闪亮世博。
2021/3/9
10
1.(2010·苏州)阅读下面的文字，用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的
特点。(3 分)
当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句。
2021/3/9
9
(2010·东阳)阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息。 本报讯：“这瞬间我绽放，只愿为你而美丽……”这两天，走到上海世博园 E 片区中国 民企联合馆，游客首先听到的就是这首由华谊兄弟邀请国内顶尖音乐人为民企馆创作的主题 歌曲《活力 闪耀》，走进馆内，复星集团、新光集团、华谊兄弟等闪亮的“金华元素”又 特别吸引游客的眼球。