高中教导处德育工作计划正式版
第二学期高中教导处德育工作计划
第二学期高中教导处德育工作计划关键信息项：1、德育工作目标2、德育工作重点3、德育工作措施4、德育活动安排5、德育工作评估11 德育工作目标111 培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的道德素养和社会责任感。
112 加强学生的思想政治教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。
113 促进学生的心理健康发展，培养学生积极向上的心态和良好的心理素质。
12 德育工作重点121 加强爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和爱国情怀。
122 强化文明礼仪教育，使学生养成文明礼貌的行为习惯。
123 开展法制教育，增强学生的法制观念和法律意识。
124 关注学生的心理健康，加强心理健康教育和辅导。
13 德育工作措施131 优化德育课程设置，将德育内容融入到各学科教学中。
132 加强德育师资队伍建设，提高教师的德育水平和教育能力。
133 建立健全德育工作制度，加强对德育工作的管理和监督。
134 加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的德育发展。
14 德育活动安排141 每月组织一次主题班会，围绕德育主题进行讨论和交流。
142 每学期举办一次法制讲座，邀请法律专家进行法制宣传和教育。
143 定期开展心理健康咨询活动，为学生提供心理健康指导和帮助。
144 组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
15 德育工作评估151 建立科学的德育评估指标体系，对德育工作进行全面、客观的评估。
152 定期对德育工作进行总结和反思，及时发现问题并加以改进。
153 对在德育工作中表现突出的教师和学生进行表彰和奖励，激励广大师生积极参与德育工作。
总之，本学期高中教导处将以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，扎实推进德育工作，不断创新德育工作方法和途径，努力提高德育工作的实效性和针对性，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
高中德育工作计划范文(6篇)
高中德育工作计划范文(6篇)第1篇: 高中德育工作计划一、指导思想根据学校德育工作计划，本期学校德育工作将继续围绕__市美丽的花朵素质教育行动的工作安排，在校长规范与质量、责任与落实十字方针的指导下，进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育，进一步提高学生基本的文明素养，营造学校德育工作的良好氛围，促进学生本人的可持续发展。
二、工作思路：突出重点、规范管理、落实常规三、主要工作1、进一步加强德育队伍建设（1）进一步健全和完善我校德育工作有效机制。
以德育工作为首，本着教书育人、管理育人、服务育人为宗旨，转变观念、统一思想，在全体教职工中树立人人都是德育工作者的意识，不断加强师德建设，关心每个学生的成长，杜绝体罚或变相体罚学生现象发生，构建平等、民主的师生关系，以高尚的师德为学生做楷模，以健全的人格为学生做榜样。
（2）继续加强班主任队伍建设。
班主任是班级集体的组织者和管理者，是学生思想灵魂的教育者和塑造者，本学期要继续打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，切实增强班主任的德育责任心，提高班主任的工作能力和水平。
①要强化班主任的责任意识，规范班级管理工作。
班主任是班级工作的第一责任人，班主任要做到：期初要制订合理、确实可行的班级工作计划并认真落实；期末要做好班级工作总结，要做到工作规范化、方法艺术化、教育多样化，在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立三心，即：爱心、耐心、信心；三不，即：不埋怨、不嫌弃、不放弃，真正做到对学生负责。
本学期将加大班主任培训的力度，通过班主任会议、请名优班主任开讲座等多种形式加强培训。
②要加强常规检查，完善考评机制。
做好班级常规管理检查工作，通过制定切实可行的激励机制，使班主任的管理从控制走向激励，充分激发班主任的工作积极性、主动性，鼓励班主任冒尖，积极争取成为名教师、名班主任。
根据在班主任考评工作中出现的问题，本期将对班主任考核方案进行调整。
20242024学年度第二学期高中教导处德育工作计划3篇
20242024学年度第二学期高中教导处德育工作计划(2)20242024学年度第二学期高中教导处德育工作计划 (2)精选3篇（一）教导处德育工作计划目标：提高学生的道德素质和社会责任感，培养他们积极向上的品德和人文精神。
一、开展德育宣传教育活动1. 开展每月一次的主题教育活动，包括演讲比赛、德育讲座等，提高学生的道德意识和价值观念。
2. 组织学生参加社会实践活动，让他们亲身体验社会责任和社会公益活动的重要性。
3. 开展德育主题班会，引导学生进行道德思考和讨论，探索正确的人生态度和行为规范。
二、加强学生心理健康教育1. 开展心理健康教育讲座和辅导活动，培养学生的情绪管理和人际关系处理能力。
2. 组织学生参加心理健康相关的培训和讲座，提高他们的心理素质和抗压能力。
3. 设立学生心理咨询室，提供学生心理咨询和辅导服务，帮助他们解决心理问题。
三、加强学校文化建设1. 组织丰富多彩的文化活动，包括文化节、艺术展览、戏剧表演等，丰富学生的文化生活。
2. 建设学校德育书院，提供学生阅读、讨论和思考的场所，培养他们的人文素养和综合能力。
3. 开展德育主题演讲比赛和德育知识竞赛，激发学生学习德育知识的兴趣和热情。
四、加强家校合作1. 组织家长会议，介绍学校德育工作的情况和目标，听取家长的建议和意见。
2. 发放德育家庭教育手册，提供家庭教育的指导和建议，加强家校合作。
3. 定期与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭环境中的表现和需求，共同关注学生的德育发展。
以上为高中教导处德育工作计划，希望能够在新学期中顺利实施，提高学生的道德素质和人文精神。
注：本工作计划仅供参考，具体实施时可根据学校实际情况进行相应调整。
20242024学年度第二学期高中教导处德育工作计划 (2)精选3篇（二）德育工作计划目标：培养高中学生的优良品质和良好行为习惯，提升学生的道德修养和思想道德素质。
一、加强校本德育资源建设1. 丰富德育教材资源，整理编写德育教材，确保内容丰富多样，符合学生的年龄特点和实际需求。
高中德育工作计划标准版(三篇)
高中德育工作计划标准版一、指导思想以____和____为指导，全面____教育方针，坚持育人为本、德育为先，牢固树立“切问近思、自能发展”的办学理念，树立“自能德育”思想，紧紧围绕“郑州市思齐实验中学三年发展规划”这个中心，实施德育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。
牢记“仰望星空、脚踏实地”的校训，构建以人为本的自主管理及德育教育模式，营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围，让每位教师和学生都能得到自由、自主、和谐地发展，让每位教师和学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。
二、工作目标：1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。
2、建设德育评价体系，完善班级建设三级(周、月、期)管理评估办法;3、制定学生多元化素质评估办法，健全学生综合素质评价体系;4、确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
三、具体措施：(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料，提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。
让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作。
4、对班主任实行目标量化管理，、推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。
6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面提高。
(二)加强学生干部的培养，促进学生全面发展.1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生成立学校和年级学生会。
高中教导处德育工作计划
高中教导处德育工作计划一、制定目标1. 培养学生的道德感和社会责任感，提高学生的道德素养；2. 培养学生的自律意识和品行修养，注重培养学生的良好习惯；3. 促进学生的心理健康发展，培养学生的良好情绪管理能力；4. 增强学生的社交能力和人际关系，培养良好的沟通技巧；5. 加强学生的拓展能力和创新思维，促进学生的全面发展；6. 提升学生的公民意识和法律意识，加强法制教育；7. 加强学生的环保意识和绿色生活习惯，培养学生的环境保护意识；8. 增强学生的社会实践和公益意识，促进学生的社会责任感；9. 加强师生沟通与交流，形成良好的教育氛围。
二、具体措施1. 开展道德教育活动（1）开展主题班会，每学期至少组织一次班会活动，以培养学生的道德感和社会责任感为主题，引导学生自觉遵守校规校纪，培养良好品行；（2）开展德育主题教育活动，如德育演讲比赛、道德模范评选、公益志愿活动等，引导学生树立正确的价值观念，培养学生对社会的贡献意识；（3）开展德育课程，将德育内容融入各学科课程中，通过案例分析、讨论等形式引导学生进行道德思考，提高道德素养；（4）组织学生参加各类道德实践活动，如关爱老人、义务劳动、环保行动等，引导学生将道德理念付诸实践。
2. 加强心理健康教育（1）开设心理健康教育课程，组织专业心理老师授课，帮助学生了解自己的情绪和心理需求，提高情绪管理和心理调适能力；（2）开展心理辅导活动，为有心理问题的学生提供专业的咨询与帮助，帮助学生解决学习、人际关系和心理困扰等问题；（3）组织心理健康知识普及活动，如讲座、讲坛等，增加学生对心理健康的认识，提高心理健康素养。
3. 加强社交能力和人际关系（1）开展沟通技巧培训活动，组织专业老师授课，帮助学生提高有效沟通和交流能力，培养良好的人际关系；（2）组织社交实践活动，如社交礼仪培训、社交能力比赛等，锻炼学生的社交能力和人际交往能力；（3）开展班级互助活动，培养学生相互帮助和支持的意识，促进班级凝聚力和友谊。
高中德育教学工作计划(3篇)
高中德育教学工作计划（3篇）高中德育教学工作计划（通用3篇）高中德育教学工作计划篇1一、指导思想坚持以德育为首的宗旨，以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。
二、工作目标以“争当现三好学生”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
德育工作目标：求实向上，规范日常行为，培养良好习惯。
树立自信心，进行艰苦奋斗教育。
强化纪律意识，培养耐挫能力。
三、工作要点(一)加强德育队伍建设。
1、每周举行1次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生思想素质;特别要加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。
2、引导学生进行自我教育。
德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。
指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求两周设计一次主题班会，主题班会对学生影响要大、质量要高，并做好班会记录。
4、班主任老师带头营造班级良好的教书育人氛围。
如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位评比考核评估制度，对学生在竞争环境中实行动态管理。
以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀班级”。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱)深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。
2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。
4、抓好宣传阵地建设。
本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。
高中德育工作计划 学校德育工作计划(5篇)
高中德育工作计划学校德育工作计划(5篇)高中德育工作计划学校德育工作计划篇一立足我校实际，以新区教育局德育工作规划为指导，以我校办学理念为导向。
以落实我校工作计划为抓手。
以全面提高教师职业道德、班主任专业能力和班主任工作为突破口，进一步加强德育队伍建设，加强未成年人思想道德建设和综合实践能力培养，促进我校德育工作健康协调发展。
贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。
坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。
1、德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。
2、以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3、推进养成教育4、加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。
5、认真完成新的德育办公室、工作委员会、少年宫的分配工作，搞好社会综合实践教育。
6.充分发挥学校、社区、家庭相结合的教育作用，开好家长会。
7、促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。
8、认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分德育干部队伍建设：德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。
整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。
要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。
高中德育工作计划学校德育工作计划篇二要在学校工作计划的指导下，根据学校的实际情况，创造性地开展德育工作，把学校德育工作与学生的实际情况结合起来，探索更加适合学生年龄、身心特点和社会发展规律的新举措，真正把德育工作落实到学生的学习生活中。
2024年第二学期高中教导处德育工作计划
2024年第二学期高中教导处德育工作计划一、工作目标：1. 培养学生正确的价值观和道德观念，提高学生的道德修养和社会责任意识；2. 提升学生的情感管理能力，培养学生良好的情感表达和交流能力；3. 加强学生的自我管理能力，培养学生良好的行为习惯和自我约束能力；4. 建设和谐校园，营造优良的校风和班风，促进全体师生的共同成长。
二、具体措施：1.开展德育主题教育活动构建德育活动体系，每周安排一次主题德育教育活动，涵盖道德品质、情感管理、行为规范等方面。
通过开展主题讲座、德育宣传演讲比赛、德育手抄报比赛等活动，增强学生的道德意识和社会责任感。
2.开展心理健康教育组织心理健康教育讲座，关注学生的心理健康问题。
开展情感管理培训课程，帮助学生正确表达和处理情感，减少情绪矛盾。
组织心理咨询活动，提供个体心理辅导服务，为学生提供心理健康支持。
3.加强学生的自我管理能力开展学生自治活动，组织学生参与学生会、社团等学生组织，培养学生领导能力和自我管理能力。
开展班级管理活动，引导学生建立健康的行为习惯和自我约束能力，形成良好的班风。
4.加强师生互动，构建和谐校园开展师生互动活动，如师生篮球赛、师生趣味运动会等，增进师生之间的感情，促进相互理解和信任。
开展校园文化节，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养和审美能力。
加强对学生的关怀和教育，建立学生档案，定期召开家长会，与家长沟通合作，共同关注学生成长。
5.加强对学生身心健康的关注组织学生身体素质测试，开展健康知识讲座，提高学生的健康意识。
定期进行校园运动会、健身比赛等活动，培养学生积极参与体育锻炼的习惯和兴趣。
三、工作计划1.统筹规划，确定每月德育教育活动主题，细化每周工作任务；2.开展学生自治活动，组织学生参与学生会、社团等学生组织；3.组织心理健康教育讲座，关注学生的心理健康问题；4.开展德育主题讲座和宣传活动，加强学生的道德意识；5.营造和谐校园氛围，开展师生互动活动；6.加强对学生身心健康的关注，组织体育锻炼和健康知识讲座；7.定期召开家长会，与家长沟通合作，关注学生成长；8.定期评估与总结德育工作，及时调整和改进工作策略。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高中教导处德育工作计划
正式版
高中教导处德育工作计划正式版
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一、指导思想
以xx“8.31”重要讲话精神为指导，以“迎奥运”为契机，结合学校工作的实际，努力探索德育工作的新途径、新方法、新措施。
抓好学生行为习惯的养成教育，把行为规范养成教育贯穿在教育教学工作的始终，进一步促进良好校风、班风、学风的形成。
同时，继续开展弘扬民族精神，以主体性德育为观念，积极开展走进学生实际生活的主题教育活动，以“育人为本、以德为先”，全面提高我校学生的综合素质。
二、工作目标
1、提高德育队伍的理论水平，建立一支学习型的德育骨干队伍。
2、营造团结、和谐的校园氛围，打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境。
3、推进以年级为主体的管理模式。
4、稳步提高班级学风水平。
5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、诚实可信、知书达礼的合格社会人。
三、具体工作和措施
1、依托班级、年级开展各项主题教育活动，开展以学生生理、心理为主题的专题讲座教育活动。
2、毕业班考前心理咨询与训练，开展
心理健康教育，培养健全人格。
3、继续规范住宿生的管理工作，落实各项检查评比制度，做好文明宿舍的评比工作。
4、提高防范意识，确保学生安全，进一步完善各类应急预案，并做好宣传教育演练工作，培养学生自我保护意识。
5、加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络的建设，提升教育活力，密切家庭联系，全面做好学生家访工作。
班主任老师一学期内有通过电话、走访等各种方式，和全班所以家长保持联系，联系重点要有针对性。
6、继续优化班级管理的模式，充分发挥学生自我管理、自我教育的作用。
以年
级为单位，大力开展行为规范养成教育活动，培养学生的责任意识，以达到实现学生自己教育自己的目标。
7、进一步明确以年级组的责权利，建立年级管理目标责任制。
认真做好班级一日常规、班级日记管理工作，定期出好黑板报，宣传橱窗，组织学生建设良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明、内容丰富、形式活泼的班级文化。
8、以市优秀德育工作、优秀学生评选活动为契机，以先进的事迹激励师生，营造良好的育人环境。
9、加强法制教育，耐心细致做好“后进生”的转化工作，保证学校正常的教育教学秩序。
四、具体时间安排
3月份
雷锋精神
教育月
1、开学工作，布置班主任开学工作会议、住宿生会议，布置晚自习、午休、封闭管理工作，新学期，新气象，新挑战，向同学们提出希望和要求。
2、雷锋精神代代传——要求各班以此为主题出板报，召开主题班会。
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”45周年纪念日。
3、高三学生面临高考，怎样迎接这关键时刻，如何在高考中发挥出自己的水平?高三年级召开专题会议“迎接高考，认真
复习，勤学苦练，责任教育”
4、各年级、各班对教室、玻璃窗等进行安全大检查。
5、夜班辅导员对寝室进行电线、窗户等安全大检查。
6、每月学生必交一次德育作业，班主任老师与学生进行书面交流，并给学生寄语。
7、对班级日记、德育作业进行检查。
8.最后一周的星期一为“全国中小学安全教育日”
4月份
安全
教育月
1.第一周为防溺水教育周
2、广泛开展安全教育，交通、消防、网络、食品、自救等。
通过主题班会、知识讲座、宣传栏、黑板报等多种形式进行宣传和教育，各班以此为主题召开主题班会，出板报。
3、高二年级进入学习关键时期，该怎样做人，怎样看到自己不足，要找内因，高二年级召开专题会议。
4、班主任批改学生德育作业，给予寄语，引导学生树立正确价值观、人生观。
5、各年级、班级对教室进行安全大检查。
6、夜班辅导员对寝室进行安全大检查。
7、对班级日记、德育作业进行检查。
5月份
热爱劳动
教育月
1、劳动光荣，劳动伟大，劳动创造财富——以此为主题，各班召开主题班会、出板报，以此唤醒学生的劳动意识。
2、高一年级召开专题会议，根据实际，自定主题。
3、检查学生的德育作业及班主任寄语。
4、检查各班班级日记。
5、检查教室电线、玻璃窗等安全问题。
6、检查寝室电线、窗等安全问题。
6月份
迎奥运
树新风
阳光体育
教育月
1、积极开展“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育活动。
迎接XX年北京奥运会的到来。
各班以此为主题出板报，召开主题班会，要求学生积极参加体育锻炼，张弛有度，强身健体。
2、评选优秀班主任德育作业寄语。
3、评选优秀班主任评语。
4、评选优秀学生、先进班集体。
5、评选优秀寝室长、文明寝室。
6、以年级为单位，出测验题“安全知识问题”，加强对学生安全教育。
日常计划系列| Plan Template 编号：SMP-WJ01-33 7月份
1、收学生德育作业，存档。
2、收班级日记，存档。
3、收主题班会教案，存档。
4、收各年级“安全知识测试”试卷，存档。
5、收班主任工作总结，存档。
道德是一个“内化”的过程，基于此，让学生在主体性活动中得到亲身体验，在亲身体验中受到教育，从而形成积极向上的思想态度、意志品质和价值观。
——此位置可填写公司或团队名字——
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