胃肠外科实习自我鉴定

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胃肠外科自我鉴定

胃肠外科自我鉴定

胃肠外科自我鉴定
为了更好地评估自己在胃肠外科领域的专业能力和知识水平,我进行了自我鉴定,并对以下几个方面进行了评价:
1. 手术技能和操作能力:我在胃肠外科手术方面具备丰富的经验和熟练的操作技巧。

我能熟练地进行胃肠疾病的手术治疗,包括胃肠切除、造瘘术、痔疮手术等。

2. 诊断和评估能力:我能够准确地诊断和评估各种胃肠疾病,包括胃溃疡、胃癌、结肠炎等。

我能够通过病史采集、体格检查和相关检验以及影像学检查等手段,进行综合分析和判断。

3. 术前和术后管理能力:我能够对胃肠疾病的患者进行全面的术前评估和准备工作,包括术前准备、围手术期管理等。

同时,我也能够进行术后的病情观察和处理,包括术后并发症的防治。

4. 知识水平和学习能力:我具备扎实的医学背景知识和丰富的胃肠外科专业知识,能够不断学习和提升自己的专业能力。

我持续关注最新的医学研究成果和临床指南,以保持专业水平。

5. 沟通和协作能力:作为胃肠外科医生,我与患者、家属及其他医疗团队成员之间的沟通和协作至关重要。

我能够与患者进行有效的沟通,解答他们的疑虑和问题,并与其他医疗团队成员密切合作,为患者提供全面的医疗服务。

综上所述,我对自己在胃肠外科领域的专业能力和知识水平持
有一定的信心。

我将不断努力学习和提升自己,为患者提供更好的医疗服务。

胃肠外科出科自我鉴定

胃肠外科出科自我鉴定

胃肠外科出科自我鉴定尊敬的评委们:我是一名胃肠外科的学员,我在这里向您们自我鉴定,展示我的专业能力、实践经验和学术研究成果。

首先,我在专业能力方面具备扎实的理论基础和广泛的临床实践经验。

在大学期间,我在人体解剖学、病理学、生理学等基础课程中取得了优异的成绩,并通过了国家医师资格考试。

在临床实习期间,我跟随临床经验丰富的导师学习,积极参与各种手术和诊疗工作。

通过反复观摩和亲自操作,我掌握了胃肠外科的常见疾病的诊断和治疗方法,如食管癌、胃癌、肝胆疾病等。

其次,在实践经验方面,我积极参与临床工作和学术交流,不断提高自己的技能和知识水平。

我在胃肠外科团队中参与了多个疑难病例的诊治,包括食管平滑肌肉瘤、肝硬化晚期并发胃静脉曲张出血等。

在团队的指导下,我主动参与手术操作,提高了自己的技术水平。

同时,我积极参加国内外的学术会议,并在多个国际学术期刊上发表了与胃肠外科相关的科研论文。

这些经验让我充分认识到胃肠外科的重要性和挑战性,在实践中不断锤炼自己的能力。

最后,我还具备良好的职业道德和团队合作能力。

作为胃肠外科医生,我们必须以患者的健康为首要任务,保证专业知识和操作技术的准确性和安全性。

我一直注重与患者的沟通,了解他们的需求和期望,在手术前后给予他们温暖和关怀。

在团队合作方面,我积极参与讨论和总结,与同事共同解决疑难问题,并积极学习他们的优点,提高自己的全面素质。

综上所述,我认为自己具备了胃肠外科医生应具备的能力和素质,能够胜任胃肠外科工作。

但我也清楚自己还存在不足之处,需要继续学习和提高。

我将保持学习的热情和勤奋精神,不断提升专业技能,为患者健康贡献自己的力量。

谢谢评委们的聆听!。

胃肠外科周记自我鉴定

胃肠外科周记自我鉴定

胃肠外科周记自我鉴定
本周是我参加胃肠外科临床实习的第一周,我感到非常兴奋和紧张。

作为一名实习生,我深知自己在临床实践中的不足之处,但我也希望通过这次实习,不断地学习和提高自己。

在本周的实习中,我主要参与了胃肠外科病房的工作。

我负责进行患者的病历整理和记录,帮助医生进行病情观察,还协助医护人员进行术前准备工作。

通过这些工作,我深刻地感受到了团队合作和沟通的重要性。

在病房中,我也有幸观摩了一些手术操作。

看着医生们娴熟的操作和对疾病的精准判断,我深感学医不仅需要理论知识的积累,更需要临床经验的积累。

我会积极地向医生请教,并认真参与到手术中。

虽然本周的实习对我来说是全新的挑战,但我尽力做到了认真负责。

我努力保持自己的工作效率,遵守规章制度,时刻注意保护患者的隐私和尊严。

同时,我还不断反思自己的工作中存在的问题,并且努力改进自己。

通过这周的实习,我认识到了自己的不足之处,包括理论知识的欠缺和临床操作的不熟练。

我会利用下一周的时间,加强理论学习,并积极参与更多的临床操作,争取提高自己的临床实践能力。

总的来说,本周的胃肠外科临床实习让我感受到了医学临床工作的挑战和责任。

我会不断努力,提高自己的专业素养和技能,
为患者提供更好的医疗服务。

同时,我也会继续加强团队合作能力和沟通能力,与医护人员共同努力,为患者的康复贡献自己的力量。

2024年胃肠外科医生自我鉴定

2024年胃肠外科医生自我鉴定

2024年胃肠外科医生自我鉴定自我鉴定:2024年胃肠外科医生尊敬的评委:我是一名胃肠外科医生,充满热情和专业知识,致力于为患者提供高质量、安全和有效的医疗服务。

我以医学为职业追求,深知自己作为医生的责任和使命,我愿意不断学习和进步,为广大患者带去健康和希望。

作为一名胃肠外科医生,我专注于胃肠道疾病的诊断、治疗和手术操作。

我从医多年来,拥有丰富的临床经验和扎实的医学理论知识。

我在胃肠内镜检查、胃肠道肿瘤切除术、肛肠疾病等方面具备扎实的技术和经验。

在工作中,我注重细节,勇于接受挑战,不断推进医疗进步,提高胃肠外科治疗水平。

在职业生涯中,我意识到胃肠外科医生的重要性和责任。

胃肠道是人体消化系统的重要组成部分,存在着各种疾病风险和健康问题。

作为胃肠外科医生,我深知自己肩负着患者重重期望和信任。

每一个手术都是一次挑战和机遇的结合,每一位患者都是我最关心的对象,我会竭尽全力为他们提供最好的治疗和照顾。

在我的职业生涯中,我不断学习和进步,不断提高自己的专业技能和医学知识水平。

我积极参加国内外学术会议和研讨会,跟踪最新的医学进展和技术创新。

我与优秀的胃肠外科医生保持密切联系,交流经验和互相学习。

我相信医学是一个不断进步的领域,只有不断学习和更新才能满足患者的需求,提供更好的医疗服务。

作为一名胃肠外科医生,我始终以患者为中心,尊重患者的权益和隐私,关注患者的身心健康。

我重视与患者之间的沟通和信任,努力为患者提供详细的病情解释和治疗建议。

我理解患者在面对疾病时的恐惧和焦虑,会尽力缓解他们的痛苦和困惑。

我相信医生的责任不仅是治疗疾病,更是给予患者关怀和支持,为他们带来希望和康复。

在工作中,我注重团队合作和多学科协作。

胃肠外科的治疗往往需要多个领域医生的共同努力和配合,包括内科医生、放射科医生等不同专业的医生。

我善于与他人合作,促进团队合作,共同制定最佳的治疗方案,提高治疗效果和患者满意度。

综上所述,我愿意为成为一名胃肠外科医生而努力。

轮转胃肠外科自我鉴定

轮转胃肠外科自我鉴定

轮转胃肠外科自我鉴定我是一名轮转胃肠外科医生,以下是我的自我鉴定:1. 临床知识与技能:在我的轮转期间,我努力学习和掌握了与胃肠外科相关的基础知识和技能。

我了解胃肠道解剖学、病理学、生理学以及常见的胃肠道疾病的诊断和治疗方法。

我熟悉常见的胃肠外科手术操作技术,并在实践中逐渐提高自己的手术技能。

2. 病情评估与诊断能力:我能够根据患者的病史、临床表现和辅助检查结果对各种胃肠道疾病进行评估和诊断。

我学会了详细询问病史,进行体格检查,并根据需要选择合适的辅助检查方法进行进一步的评估。

我会运用所学的知识和技能,对患者的病情进行全面分析,制定合理的治疗计划。

3. 团队合作与沟通能力:在轮转期间,我参与了多个胃肠外科团队的工作。

我尊重和理解团队成员的工作和角色,能够积极主动地与团队成员合作,共同解决疑难问题和提高工作效率。

我能够与患者和他们的家属进行有效的沟通,向他们解释并协助解决疾病治疗和护理中的问题。

4. 医学伦理与职业道德:我明白作为一名医生,我需要以患者的利益为中心,并遵守医学伦理和职业道德。

我会尊重患者的隐私权和知情权,遵循医疗机构的规章制度。

我会将患者的权益放在首位,积极倾听患者的需求和意见,并尽力提供最佳的医疗服务。

5. 学习与专业发展:我将持续学习和提升自己的专业知识和技能。

我会积极参加相关的学术会议、研讨会和培训课程,不断更新自己对新的诊断和治疗方法的了解。

我也会参与学术研究,并积极分享和交流自己的经验和学习成果,以推动胃肠外科领域的发展。

总结起来,通过这段时间的轮转经历,我具备了扎实的胃肠外科临床知识和技能,并具备了独立进行病情评估和诊断的能力。

我能与团队成员和患者进行良好的沟通和合作,遵守医学伦理和职业道德。

我将继续学习和发展,为患者提供更好的医疗服务。

2024年胃肠外科进修自我鉴定

2024年胃肠外科进修自我鉴定

2024年胃肠外科进修自我鉴定自我鉴定是评价自己工作能力与业务水平的一种方法,也是对自己进行反思和提升的重要途径。

回顾我在2024年胃肠外科进修的学习和实践经历,我梳理了以下几个方面的进步和不足。

一、学术研究与科研能力方面:在2024年,我积极参与了多项相关的学术研究项目,在该领域的科研水平上取得了一定的进步。

我主动拓宽学术领域的视野,关注国内外胃肠外科领域的最新动态,并深入学习相关的学术文献。

在论文撰写方面,我不断磨练自己的写作能力,提高了学术论文的质量。

然而,在科研工作中,我仍存在研究设计和实施不够严谨的问题,对数据统计和分析的掌握还不够熟练。

因此,在今后的胃肠外科进修中,我将更加注重科研方法的学习和应用,提高科研实践能力。

二、手术技术与操作能力方面:在胃肠外科进修中,我亲身参与了多例手术操作,提高了自己的手术技术。

通过与导师和同行的交流学习,我获取了更多的临床经验和解剖知识,并在手术中积极思考和解决问题。

我懂得了手术操作的整体流程和注意事项,并能够熟练操作常见的胃肠外科手术。

但是,我也意识到自己在手术中的细节处理和困难情况的处理上还存在待提升的空间。

尤其是在手术中的判断能力和应变能力方面,我需要更加强化训练。

因此,我计划在胃肠外科进修中积极参与手术操作,提高手术技术,并加强对手术困难情况的预判和处理能力。

三、团队协作与沟通能力方面:在胃肠外科进修中,我深刻体会到团队协作和沟通的重要性。

与导师和同行的交流学习使我更加了解团队的目标和工作分配,并意识到自己在团队中的作用和责任。

我积极参与团队讨论和病例讨论,并能够与团队成员有效地沟通交流。

然而,在团队协作方面,我还需要提高自己的领导能力和组织能力,更好地协调和调动团队资源,使团队工作更加高效。

因此,我将在胃肠外科进修中注重团队合作的训练和实践,学习更多的团队管理知识和技巧,提高自己的团队协作和沟通能力。

四、职业道德与人文关怀方面:作为一名医生,职业道德和人文关怀是我应该始终坚守的原则。

2024年胃肠外科医生自我鉴定模板

2024年胃肠外科医生自我鉴定模板

2024年胃肠外科医生自我鉴定模板自我鉴定报告尊敬的鉴定委员会:我谨向鉴定委员会呈交2024年度的胃肠外科医生自我鉴定报告。

作为一名胃肠外科医生,我将详细介绍自己在专业知识、技术能力、临床实践、科研创新以及职业发展等方面取得的成就,并展望我未来的发展目标。

1. 专业知识我在胃肠外科领域取得了坚实的专业基础。

我毕业于一所知名的医学院校,并获得了医学学士学位。

毕业后,我通过了国家医师资格考试,并获得了合格证书。

我还参加了多项胃肠外科相关的专业培训和学术会议,不断更新和拓展自己的专业知识。

2. 技术能力我具备一定的临床技术能力和操作技巧。

在胃肠外科手术方面,我熟练掌握了各类腹腔镜手术和开腹手术的操作技术。

我还参与了多项胃肠外科手术的实施,包括胃肠道良性和恶性肿瘤切除术、消化道疾病修复术、肿瘤介入治疗等。

我通过精细的术前准备和操作的精确性,取得了良好的手术效果。

3. 临床实践在临床实践方面,我积累了丰富的经验。

我曾在一家著名的胃肠外科医院工作,参与诊断和治疗了大量的胃肠道疾病患者。

我能够独立完成常见胃肠外科手术,并准确评估和处理手术中可能出现的各种并发症。

我还参与了多个跨学科的团队诊治,与肿瘤科、内科、放射科等各科医生密切合作,共同为患者提供最佳的治疗方案和护理。

4. 科研创新在科研创新方面,我积极参与了相关的科研项目和学术研究。

我发表了多篇与胃肠外科相关的学术论文,其中一些论文被国内外的学术期刊所收录。

我还参与了一项胃肠道肿瘤的临床研究,为疾病的诊断和治疗提供了新的思路和方法。

我致力于将科研成果与临床实践相结合,为患者提供更加精准和个性化的治疗方案。

5. 职业发展在未来的发展中,我将进一步提升自己的专业水平和技术能力。

我计划参加国内外的专业培训和学术研讨会,学习和借鉴其他国家和地区的先进医疗技术和治疗方法。

我还计划申请进修海外,与胃肠外科领域的国际专家合作,拓宽自己的视野和经验。

此外,我还计划扩大自己的学术影响力,积极参与学术组织和学术期刊的编辑工作。

胃肠外科出科自我鉴定

胃肠外科出科自我鉴定

胃肠外科出科自我鉴定自我鉴定是对自己所取得的成绩和经验进行客观评价的过程,有助于发现自身的优点和不足,促使自我提升和改进。

以下是我在胃肠外科出科阶段的自我鉴定,旨在总结个人的学习成果、技能和经验,并反思自身存在的问题和需要改进的方面。

一、学习成果在胃肠外科专业的学习过程中,我积极参与各类课程和学术活动,注重理论知识的学习和实践能力的培养。

通过系统学习,我掌握了胃肠外科疾病的病因、发病机制、诊断和治疗方法等方面的知识。

在临床实践中,我能够熟练进行常见的胃肠外科手术操作,如胃切除术、结肠切除术等,并对手术并发症的处理有一定的经验。

二、专业技能1. 临床技能:通过在临床实践中的积累和指导,我对胃肠外科相关疾病的病史询问、体格检查、辅助检查结果的解读等方面具有较高的技能水平。

我能够熟练操作各类胃肠外科手术器械,并能够有效处理手术中可能出现的并发症和意外情况。

2. 沟通协调能力:在与患者和其家属的交流中,我能够表达清晰、流畅、易于理解的医学知识,使患者和家属能够充分了解自己的病情和治疗方案,并能够有效解答其问题和疑虑。

我还能够与科室其他医生和护士建立良好的合作关系,共同协作,提供优质的医疗服务。

3. 自学能力:在胃肠外科的学习过程中,我注重自主学习和思考,在查阅文献、参加学术研讨会等方面投入了大量时间和精力。

通过不断学习和思考,我能够及时掌握最新的胃肠外科疾病诊治进展,积极应用于临床实践中。

三、思想作风和工作态度1. 科学态度:我在胃肠外科的学习和实践过程中始终坚持科学的态度,严谨地对待每一个病例和手术。

我从临床实践中认识到,任何偏离现有标准和规范的行为都有可能给患者带来严重的后果。

因此,我积极遵循相关规范,尊重科学,严格按照手术操作规范进行临床工作。

2. 责任心:作为一名胃肠外科医生,我深知自己的责任重大。

每一个手术操作和医疗决策都可能关系到患者的生命安全和身体健康。

因此,我始终将患者的利益放在首位,全力以赴地为患者提供优质和安全的医疗服务。

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胃肠外科见习日志1、过程。

本次胃肠外科见习是去二院,首先带领我们的护士学姐为我们系统介绍了一下胃肠解剖结构与生理特点(由于会议室多媒体出了些问题所以学姐是照着打印好的ppt读的),以及她们科室的常见病,比如胃十二指肠溃疡等疾病术后护理特点、主要观察内容;之后学姐带我们参观了重症监护室(当时病人都在手术因此病房里没有患者)。

在监护室里我们参观了防止压疮形成的气垫床、患者营养液配置过程、心电监护设备以及胃肠减压管,学姐为我们演示了监护设备的使用方法并介绍了主要观察指标,同时也简单介绍了胃肠减压管的使用方法及注意事项;参观完毕后学姐为我们简单介绍了入院患者入院之前跟术后患者收入监护室之前需要填写的护理记录单及主要内容;就此结束了本次见习。

2、心得。

通过本次临床见习与参观使得我对胃肠外科的理论知识得到了巩固与加强,同时也使得我掌握的护理基础知识与技能不再简单的局限于书本,而是对相应科室的护理工作有了从理论延伸到实践的质的飞跃。

当代医疗科技发展迅速,书本上的知识相对脱离临床的现象普遍存在,这就需要我们掌握将书本里的核心知识提炼与加工、将理论联系于实际、运用于实际的技能,而在临床的见习正好可以帮助我们完成这一项加工,使我们更好地掌握这一项技能,因此我希望在以后的学习中可以有更多的机会以这种方式进行,而我也会更努力地掌握护理专业知识,努力将自己培养成为一名合格且优秀的护理人才。

3、建议。

通过护理见习可以让我们在体验与参观中学习,让枯燥的理论知识变得生动形象,这对我们的外科护理学的学习大有裨益。

然而,如果我们在见习过程中可以更深入的参观,比如在胃肠外科见习中可以参观到护士行胃肠减压等具体的护理操作,会对我们的学习更有帮助,也可以让我们从中发现临床与理论的异同,在观察中发现具体问题并思考,更好的掌握相应基础知识。

篇二:外科实习生自我鉴定护士外科实习自我鉴定转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马克思主义、***思想、***理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。

实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。

能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接-班记录。

能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。

在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。

通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。

2在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术,基本了解了内科常见病的护理及护理操作。

熟练掌握护理文件书写,病情观察等。

希望在以后学习中能够更完善自己。

带教老师评语:该生在内科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极主动,责任心强,基本掌握内科常见病多发病的护理常规,较好完成实习计划。

科室考核成绩:考核评定;良外科实习内容:熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。

个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。

熟悉掌握外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟悉换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。

希望在下一个科室学到更多知识,提高自己的能力。

妇科实习内容:掌握妇产科常见病的护理常规。

个人自我鉴定:本人在妇科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己。

尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。

基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩,产程观察处理。

熟练掌握听诊胎心音,骨盆外测量,阴-道冲洗,灌肠。

带教老师评语:该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学,基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识,在老师的指导下了解产前产后护理等知识,望能继续努力,能争取更大进步。

科室考核成绩:考核评定;良儿科实习内容:熟悉疾病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。

个人自我鉴定:本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。

在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。

希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

带教老师评语:该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学。

无菌观念强,基本掌握儿科常见病的护理常规。

科室考核成绩:考核评定;良急诊科实习内容:初步掌握各类急诊病人的处理原则,护理实施及各项施救技术。

个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。

基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。

带教老师评语:该生急诊科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,工作积极,责任心强,尊敬老师,团结同学。

基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射等技术操作,圆满完成实习计划。

篇三:2016普外科实习自我鉴定2016普外科实习自我鉴定普外科实习自我鉴定,这类型自我鉴定的内容离不开两点,一是专业知识,而是亲身经历,所以这类自我鉴定就是专业知识和亲身经历的结合。

以下小编准备了两篇普外科实习自我鉴定,看供大家参考。

下面文章由资料站准备。

普外科实习自我鉴定一在普外科实习期间,使我全面了解了普外的护理工作。

掌握了普外科常见的护理技术操作,如胃肠减压,留置导尿,外周留置静脉留置针,灌肠等。

同时也学会了对阑尾炎,疝气,甲状腺这些普外常见病的术后护理。

掌握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应注意观察的内容。

能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的准备工作和术后的护理工作。

这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。

普外科实习自我鉴定二虽然在普外科只实习了短短一个月,我还是多多少少学到了点东西。

有人说,学中医的,不必在外科上下那么多功夫,白忙活。

我觉得并非如此,现在这个社会,看得起中医的人有多少,更何况还有那么多西医院排斥中医医师,我就是要好好的学习现代医学的东西,他们会的我一样也不差的都学会了。

一个月的时间,我印象最深的不是换药、写病历,而是和老师的几次值班,每次值班总能遇上那么几个急性阑尾炎的、小儿疝气的,厚脸皮使我学到的最重要的东西。

被手术室的护士骂了那么多次,骂到后来脸皮自然就厚了。

还有一次,是我协助老师给一个病人做包皮环切术,起初还是会不好意思的,后来看着老师快速自然的动作,我的那些情绪也就被强压下去了。

我想这仍然是我在医学上的一种突破吧,突破心理障碍,对病人负责的态度。

所以在普外实习的这四周里,我学到的更多是一种不甘于人后的奋进,一种突破心理大胆尝试的勇气,我相信,以后不管是医学之路或者是在生活中,遇到困难时,想想这一个月,应该就不会怕了。

相关推荐:自我鉴定专题篇四:胃肠外科实习生入科教育胃肠外科实习生入科教育一般情况介绍胃肠外科病房是普外科病房,核定床位40张,常见病种有腹部疾病(肝胆胰脾及胃肠疾病)、甲状腺疾病、乳腺疾病以及体表肿瘤等。

本科室有高级职称医师5名,主治医师2名,住院医师5名。

二.教学活动1. 2.小讲课:由高年住院医师或主治医师主讲;教学查房:每周一次,由高年资主任医师主持。

讲课时间及查房时间由主持医师通知。

三.主要工作内容:1.撰写完整(大)病史:2.记病程录:一般病人:每三天记录一次;术后病人:术后三天每天记录一次,以后每三天记录一次;危重病人和病情发生变化者:随时记录;书面告病危者:每天记录一次主任查房意见;3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.出院小结:二份出院小结表格,一份病程;转科录、阶段小结、交接班记录;填写特殊检查申请单、病理单、会诊单等;伤口换药和一般性操作:胃管、导尿管;查房、参与中小型手术;书写夜交班记录;粘贴检查报告单。

四.学生纪律及实习规章制度1.学生按带教老师排班准时上班,要求提前30分钟入病房。

上班时间:值班、责任组7:30-12:00,14:00-17:00,严格遵守医院规章制度,不得迟到早退。

2.请假制度:(1)实习期间病假须本人来院请相关科室有开病假资格的医师开具病假条,加盖保健科印章方为有效,非本院的医疗证明一律无效。

事假须按学校规定学校、实习医院均同意有效;(2)病假、事假连续一周以上需补实习,补实习时间安排在实习结束。

(2)未按规定办妥请假手续或未经请假擅自离开工作岗位不上班、擅自调班,无故不参加小讲课或教学查房,一律按旷课处理。

旷课处理办法:迟到三次补实习一天,旷课一天补实习一周,旷课一周补实习一月。

(4)按时参加带教老师组织的讲课和教学查房、理论考试。

五.实习服务态度须知实习生进入临床科室,首先要树立一切以病人为中心、一切从病人角度出发的服务理念,关心、爱护病人,敬业爱岗。

本科室以急症病人居多,称呼病人时注意使用尊称。

在与病人有不同意见时勿与病人争执,时刻注意自身的行为举止,避免引起不必要的误会,建立良好的护患关系。

遇到困难及时汇报老师,使问题及时得到解决。

六.实习注意事项1.学生上班时间穿戴整齐,化淡妆。

头发不得过肩,禁止涂指甲油、戴戒指、耳环。

上班时不允许聚众聊天,对病人隐私注意保密。

尊重病人的人格和权利。

2.在给病人做任何操作时,均应向病人解释,遇到病人提出疑问时,应及时查清,耐心解答,不推托。

七.出科考试介绍1.每位同学在本科出科前由科带教和本科带教负责人进行出科考核。

要求掌握相关病历情况,专科体检属于一项操作考核项目。

2.出科时进行理论考核笔试,成绩占理论总成绩60%。

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