高考语文满分作文范例及解析：“我和诗文同行”发言稿
与诗同行演讲稿
与诗同行演讲稿在人们的印象中，诗歌往往是一种富有浪漫情怀的艺术形式，它能够唤起人们内心深处的情感，让人们感受到生活中的美好和哲理。
今天，我想和大家分享的是关于诗歌的一些见解和感悟，希望能够与大家一起探讨诗歌的魅力，以及它在我们生活中的重要作用。
首先，诗歌是一种独特的语言艺术，它以简练的文字表达丰富的情感和思想。
在古代，诗歌是文人墨客们最为喜爱的创作形式，他们用诗歌来吟咏山水之美，抒发爱国之情，抒发自己的情感和心情。
而在现代，诗歌也一直是文学艺术中不可或缺的一部分，它以其独特的魅力吸引着越来越多的人投入到诗歌创作的行列中。
其次，诗歌是一种心灵的寄托和表达。
在我们忙碌的生活中，诗歌可以成为我们情感的出口，让我们在诗歌的世界里得到片刻的宁静和安宁。
无论是创作诗歌，还是欣赏诗歌，都能够让我们感受到内心深处的情感和思想。
诗歌是一种心灵的寄托，它能够帮助我们释放压力，调整情绪，让我们更加平和地面对生活中的挑战和困扰。
最后，诗歌是一种文化传承和精神追求。
中国是一个诗歌之乡，我们有着悠久的诗歌传统和丰富的诗歌文化。
从古代的诗经诗歌到现代的新诗，诗歌一直承载着中华民族的文化精神和民族情感。
诗歌是一种文化传承，它让我们了解历史，感受传统，传承文化。
同时，诗歌也是一种精神追求，它能够激发我们对美好生活的向往，让我们追求内心的真善美，不断提升自己的精神境界。
在诗歌的世界里，我们可以感受到无限的美好和哲理，它让我们感受到生活的丰富多彩，感受到人生的意义和价值。
因此，让我们与诗同行，让诗歌成为我们生活中不可或缺的一部分，让诗歌成为我们心灵的寄托和表达，让诗歌成为我们文化传承和精神追求的载体。
最后，我想和大家分享一句诗句，“诗是心灵的震颤，是情感的流露，是思想的升华。
”让我们一起感受诗歌的魅力，让诗歌成为我们生活中不可或缺的一部分。
谢谢大家！。
高考语文满分作文范例及解析--与古典诗词同在
根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
诗词，指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌，是汉字文化圈的特色。
诗词是阐述心灵的文学艺术，它用丰富的意象、凝炼的语言、绵密的章法及充沛的情感高度集中地表现人类精神世界与社会现实生活。
在诗词的世界里，人们得到了情感的熏陶、灵魂的净化及理性思维的发展。
【试题来源】江苏省常州市田家炳高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题【答案解析】与古典诗词同在古典诗词，一般都不太长，寥寥数语，短短几句。
可古典诗词的魅力却是无限的。
我是古典诗词的迷恋者，时常会在古典诗词的世界里迷失自己。
在夜深人静的月光下，泡上一杯浓浓的香茗，放松一整天忙碌的心境，慢慢沉浸入古典诗词的世界里，你会因“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放而忘形，因“思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
月明人倚楼”的婉约而惆怅，因“野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠”的边塞而凄楚，因“采菊东篱下，悠然见南山”的田园而舒怀。
古典诗词，是一种意境。
豪则我有可盖乎世，放则物无可羁乎我。
柔则终日魂牵梦绕，缠则难越方寸心田。
“明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
”站在空旷如雪的天山之巅，眺望着那漂浮在云海中若隐若现的明月，耳边惟有剌剌作响、直刺几万里之外玉门关的长风，在这大气磅礴、雄浑辽阔的意境中，怎不叫人充满顶天立地的万丈豪情、挥洒指点江山的磅礴气概。
“落花人独立，微雨燕双飞。
”失恋之人，在落花微雨之时目睹双飞燕的相亲相爱，那种触景生情的眷恋，那种柔情似水的回味，那种黯然忧郁的无奈，那种顾影自怜的伤感，让人欲哭无泪，欲挣无力，欲罢不能，欲语还休！个中滋味，犹如手中浓浓的绿茶，苦涩甘甜，足够一生慢慢地咀嚼品味。
古典诗词，是一种凝固的画。
“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
”寥寥四句，就把秋天雨后的深山及山中的松树、泉水、石溪在月光下的景致刻画得栩栩如生，活脱脱的一幅山水画。
有诗相伴的日子发言稿800字
有诗相伴的日子发言稿800字（最新版3篇）目录（篇1）一、引言：诗歌与生活的紧密联系二、诗歌给我们带来的启示和力量三、诗歌对个人成长的影响四、诗歌对社会的贡献和作用五、结论：让诗歌陪伴我们的生活正文（篇1）尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享诗歌在我们生活中的重要性。
诗歌是一种充满美感、思想和情感的文学形式，它能够让我们的生活变得更加丰富多彩，给我们带来许多启示和力量。
首先，诗歌给我们带来的启示和力量。
诗歌中蕴含了丰富的人生哲理，它能够引导我们在生活中做出正确的选择。
例如，杜甫的《春望》让我们明白在战乱年代，和平和家园的重要性；白居易的《赋得古原草送别》让我们懂得珍惜友谊，离别时依依不舍的情感。
正是这些诗歌的启示，让我们在生活中不断成长，成为一个更好的人。
其次，诗歌对个人成长的影响。
诗歌中的美好情感、积极向上的精神和对生活的热爱，能够激发我们对生活的热情。
当我们遇到困难时，诗歌能够给我们带来勇气和信心。
例如，毛泽东的《长征》让我们懂得面对困难时要勇往直前，坚持到底；辛弃疾的《青玉案·元夕》让我们明白珍惜时光，追求美好生活的重要性。
正是诗歌的力量，让我们在成长过程中不断取得进步，成为更优秀的人。
再者，诗歌对社会的贡献和作用。
诗歌作为一种文化传统，它承载了一个民族的历史和文化，是一个民族的精神支柱。
诗歌能够唤起人们的爱国情怀，促进民族团结。
例如，岳飞的《满江红》激发了中华民族的民族自豪感和爱国情操；文天祥的《正气歌》让我们懂得忠诚和正义的价值。
正是这些诗歌的力量，让我们的民族在历史的洪流中不断前进，为实现民族复兴而努力拼搏。
最后，结论：让诗歌陪伴我们的生活。
诗歌是一种美好的文学形式，它能够给我们带来启示和力量，促进我们的成长，对社会产生积极的影响。
让我们热爱诗歌，让诗歌成为我们生活的一部分，陪伴我们走过人生的每一个阶段。
目录（篇2）一、引言1.诗歌在人类文明中的重要地位2.诗歌对个人成长的影响二、诗歌的力量1.诗歌的审美价值2.诗歌的教育价值3.诗歌的启示作用三、诗歌与生活1.诗歌在日常中的体现2.诗歌对人生观的塑造四、诗歌与心灵1.诗歌对情感的抒发和宣泄2.诗歌对心灵的慰藉和滋养五、结论1.诗歌的重要性和必要性2.对诗歌的热爱和追求正文（篇2）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我对诗歌的一些想法和感悟。
赏经典诗文,品诗意人生发言稿600字
赏经典诗文,品诗意人生发言稿600字示例文章篇一：《赏经典诗文，品诗意人生》亲爱的同学们：大家好！我呀，特别想和大家聊一聊经典诗文。
你们知道吗？经典诗文就像一个个神奇的小世界，只要我们走进去，就会发现超级多的惊喜。
经典诗文就像是宝藏。
有时候我翻开那些有着古老气息的诗集或者文集，就感觉自己像是个探险家。
比如说读李白的诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”哇塞，我仿佛一下子就站在了那瀑布的旁边，看到那巨大的水流像银河一样从天上冲下来，那水花溅到我脸上，凉凉的。
这种感觉就好像我真的穿越到了那个时候，和李白一起看着那超级壮观的瀑布呢。
这可比看一幅画还要过瘾。
我记得有一次，我和我的好朋友小明一起读《木兰诗》。
木兰代父从军的故事可把我们俩都迷住了。
我读着读着就说：“你看木兰多厉害呀，她一个女孩子，居然敢去从军，而且还能在军队里表现得那么好。
这要是换成我们，能行吗？”小明就抢着回答：“我觉得我可不行，我连自己一个人睡觉有时候还害怕呢。
木兰要面对那么多敌人，还得在军队里生活，肯定特别难。
”我们俩就这么你一言我一语地讨论着。
木兰在战场上“朔气传金柝，寒光照铁衣”，我们就想象着那寒冷的夜晚，木兰穿着冰冷的铠甲，听着打更的声音，还得警惕着敌人。
她可真是个女英雄啊。
再说说那些描写友情的诗文吧。
像王勃的“海内存知己，天涯若比邻。
”这让我想到了我和我在远方的小伙伴。
虽然我们不能经常见面，但是我们的友情就像这首诗说的一样，即使距离很远，也感觉就在身边。
我有一次给我远方的小伙伴写信，还把这句诗写在信里呢。
我就想告诉他，不管距离多远，我们都是好朋友。
他回信给我说，他看到这句诗的时候，特别感动，感觉就像我在他身边一样。
还有描写爱情的诗词，像“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”那时候我就问爸爸，这是什么意思呢。
爸爸就笑着给我解释，说这是一个男子对美好女子的喜爱。
我就觉得很奇妙，原来古人表达爱情是这样的呀。
这和我们现在好像有点不一样，但又有着一种很特别的美。
古诗词为主题的演讲稿范文(四篇)古诗词为主题的演讲稿左右
古诗词为主题的演讲稿范文(四篇)古诗词为主题的演讲稿左右在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。
唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。
遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦!从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。
陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了;李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。
夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。
哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。
日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。
阅读后，便刻入了我的灵魂。
轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。
化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。
有了?一般的这些字眼，我不再是断弦。
风又澜起，我的心扉不散。
”从古诗词中，我学会了好多。
我知道人生不可能风平浪静。
既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡!我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。
我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!未来的航程，不会一帆风顺。
我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。
“疾风知劲草，岁寒见后凋。
”小草尚此坚强，我自然不该怯步。
我们大家，都该如此。
古诗词，对你，言无尽、情更是无尽!宋词是中华艺术宝库中一颗璀璨的明珠，是文学史上一朵艳丽风雅的富贵之花。
学习宋词是走进中华文化，培养人的情趣，增强自身的一条有效途径，也可以讲宋词使中国人拥有自己民族的情感和精神。
当我读宋词的时候，我会有感情的全身心投入的诵读，词是语言的艺术，它讲究音韵的和谐，追求美的旋律，因为美，所以我们学习欣赏。
命题作文“与诗同行”优秀范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：今年春节，吟唱古诗词的节目《经典咏流传》“燃”遍朋友圈。
中国文化符号的经典之作，被虔敬用心地重新演绎。
经典和流行有机结合，音乐与诗词酣然重逢，让国人对古典诗词有了更丰富、更亲近、更喜悦的体验。
材料二：去年8月商务印书馆出版的《梦莲诗话》一书，揭示古诗与人生的八个奥义，即立志、达道、雅正、无邪、仁义、化育、归真和济世。
材料三：2018年4月，华南中学面向全校同学举办了首届“清韵杯”诗词创作大赛，旨在弘扬中华民族优秀的诗歌传统。
要求来稿内容以反映当下生活为主，形式必须为旧体诗词。
要求：围绕材料内容及含意，以“与诗同行”为副标题，写一篇文章。
选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】诗歌点缀生活——与诗同行中国，是“诗之国度”。
而一谈起诗歌，不禁令人浮想联翩：戴望舒那落寞、惆怅的《雨巷》；海子那充满阳光活力的《面朝大海，春暖花开》；徐志摩那清爽而几分伤感的《再别康桥》……各种不同诗歌，各种不同的情感。
诗就像一首美妙动听的歌曲，使我陶醉其中；诗也像一座能给人带来无穷无尽的欢乐的游乐场，使人流连忘返；诗还像一座五彩缤纷的花园，使我能闻到一阵阵沁人心脾的芳香。
与诗同行，就如同与那良师益友在知识的王国里促膝交谈。
与诗同行，诗人那思乡之情感同身受。
看到张籍的（秋思），“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
”仿佛眼前就出现了张籍，他在因思乡而愁眉苦脸。
想写封信给家人但又怕说不完，在送信人快走是又把信封给拆开了。
是啊！每位在异地他乡漂泊时，能不想起家乡的人、事、物吗？还想起王安石的（泊船瓜洲）“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”这两首诗一对比，不把诗人对家乡的思念淋漓尽致地表现出来了吗？诗歌，一个与我们促膝交谈的好朋友；诗歌，一个教我们生活知识的好老师；诗歌，一个带我们领略祖国万里河山的好导游。
我们与古诗词的距离作文800字发言稿
我们与古诗词的距离作文800字发言稿示例文章篇一：《我们与古诗词的距离》嗨，大家好！今天我想跟大家聊聊我们和古诗词之间的距离。
在我看来，古诗词就像是一位位神秘又亲切的老朋友。
有时候，我觉得它离我特别近，就像我的影子一样时刻陪伴着我；可有时候呢，又感觉它远在天边，遥不可及。
我记得有一次，在语文课上，老师讲李白的《静夜思》。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”那时候，我感觉古诗词离我近极了。
老师一边讲，我一边就在脑海里想象着那个画面：一个人在寂静的夜晚，看到床前那明亮的月光，恍惚间以为是地上的白霜。
然后抬起头望着那轮明月，心里就涌起了对故乡深深的思念。
我好像一下子就走进了李白的世界，我能理解他那种思念家乡的心情。
我想，这时候的古诗词就像我家隔壁的小伙伴，我们可以轻易地分享彼此的喜怒哀乐。
可是啊，当我翻开那些厚厚的古诗词集的时候，里面好多字我都不认识，那些诗句的意思也理解得模模糊糊。
这时候，古诗词就像一座高大的山峰，我在山脚下，只能仰望着它，却怎么也爬不上去。
比如说，读屈原的《离骚》，里面好多生僻的字和难懂的句子，我读了好几遍，还是一头雾水。
我就想，这古诗词怎么这么难啊，它是不是故意在和我捉迷藏呢？我有一个好朋友，他也和我一样对古诗词又爱又“怕”。
有一回，我们一起参加古诗词背诵比赛。
他背到“海日生残夜，江春入旧年”的时候，突然卡壳了。
他着急得脸都红了，就像一个熟透的苹果。
我在旁边小声提醒他，他才顺利背下去。
比赛结束后，他跟我说：“古诗词就像一个调皮的小精灵，有时候会给我们惊喜，有时候又会让我们出丑。
”我觉得他说得太对了。
那我们怎么才能拉近和古诗词的距离呢？其实呀，有很多办法呢。
就像我们学骑自行车，一开始觉得很难，但是慢慢练习就会了。
我们可以先从简单的古诗词开始读起，就像爬楼梯，一步一步来。
像《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”多简单又有趣啊。
当我们把简单的读熟了，再去挑战那些难一点的。
高考作文模拟写作： “与诗同行”导写(附：文题解读及范文展示)
高考作文模拟写作：“与诗同行”导写（附：文题解读及范文展示）作文试题阅读下面的材料，根据要求写作。
材料- 2018年春节，吟唱古诗词的节目《经典咏流传》“燃”遍朋友圈。
中华文化的经典之作，被虔敬用心地重新演绎。
经典和流行有机结合，音乐与诗词酣然重逢，让国人对古诗词有了更丰富、更亲近、更喜悦的体验。
材料二2017年8月商务印书馆出版的《梦莲诗话》一书，揭示古诗与人生的八个奥义，即立志、达道、雅正、无邪、仁义、化育、归真和济世。
材料三2018年4月，华南中学面向全校同学举办了首届“清韵杯”诗词创作大赛.旨在弘扬中华民族优秀的诗歌传统文化。
要求来稿内容以反映当下生活为主，形式必须为旧体诗词。
作为一名中学生，古诗词一直在我们求学路上相伴左右.你对古诗词有什么认识或体验？请以“与诗同行”为副标题，写一篇文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
解读材料一事件：古诗词节目热播，吟唱古诗词的节目《经典咏流传》“燃”遍朋友圈。
方式：传统与现代有机结合，经典与流行无缝对接，音乐与诗词酣然重逢。
效果：受到国人认可，让国人对古典诗词有了更丰富、更亲近、更喜悦的体验。
意义：让古诗词文化走下神坛，走进街巷里弄，与大众亲密相拥。
虔诚地演绎了文化经典，用心地弘扬了传统文化。
材料二事件：商务印书馆出版了《梦莲诗话》。
内涵：剖析了古诗与人生的八个奥义，即立志、达道、雅正、无邪、仁义、化育、归真和济世。
意义：古诗词为人生导航，引导人们在对古典诗词的深度解读中烛照内心，立志修身，恰情养性，消解戾气，诗意栖居，对抗现实的荒芜……材料三事件：华南中学面向全校同学举办了首届“清韵杯”诗词创作大赛。
意义：弘扬中华民族优秀的诗歌传统文化。
对于古诗词，不是止步于欣赏品析，还倡导中学生以创作的方式传承。
以旧体诗词的形式反映当下生活，弘扬传统的真正价值在于观照当下，用诗意的眼光去观察生活，用诗意的情怀去拥抱生活。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:在2018年央视推出的文化节目《经典咏流传》中,乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了一首小诗《苔》“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”袁枚一首孤独了300年的小诗,在今年春节火了。
材料二:“燃文化”是从腾讯视频2017年暑期提出的“好时光一起燃”这一主题衍生而来的新型文化体。
它体现一种积极向上、充满阳光和热血的状态。
材料三:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事,能发声的发声。
有一分热,发一分光。
就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。
——鲁迅《热风•随感录四十一》
读了以上材料,你有怎样的认识与感悟？请结合任意两则材料的内容及含意，写一篇不少于800字文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不得抄袭，不能套作。
【试题来源】吉林省长春市长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期初考试语文试题
【答案解析】
“我和诗文同行”发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
“可怜鹧鸪飞，飞向树南枝，我和古诗文同行。
南枝日照暖，北枝霜露滋。
”记得很小的时候，我常被逼着背唐人的名诗名句；一背不出来，父母便不客气的一拍桌子：“你心放到哪儿去了？背！”我被父母那凶神恶煞的脸给吓呆了，但泪只能往心里流——“不准哭！背！”母亲的竹板“啪”的一声摔在桌子上。
可以想象，我当时是多么恨李白、杜甫，甚至还“恨”屋及乌，“为什么？焚书坑儒为什么不发生在现在？”于是，在我幼小的心灵里，本能的对古诗文表示反感——“我永远也不要再看见你们！”
上初中了，与我打交道的只有那么几个朋友——土气的语老头，洋气的英小姐，神秘的理先生。
或许是由于语文功底厚的缘故吧，我的文言文阅读水平在班上，不，在全校一直都是数一数二的。
这回，我可爱屋及乌了，对文言文也特别感兴趣。
“有朋自远方来，不亦乐乎？……”记得这是我平生第一次带着微笑面对着使我无数次难堪的“老仇人”。
不，对不起，应该是“老朋友”。
有了初一，就有十五。
从此，一发不可收拾，带者一泻千里的狂潮，我一股脑儿地扎进了古诗词，像书虫那样咬文嚼字。
望着儿时留下的痕迹，我的心猛地一酸，眼泪如同滂沱大雨般刷刷而下。
《唐诗三百首》早已成了老鼠的肚中食，《民间诗词》也被蛀虫咬得千疮百孔……面对这“惨不忍睹”的情景，我无奈地摇摇头，喃喃地自言自语：“我爱你们，真的，百分之百地爱你们……”——平生第一次，我对诗文说出了藏在心底很久的话。