专科护士培训基地管理制度
专科护士培养与管理制度
专科护士培养与管理制度
一、培养目标
1、通过专科护士培训，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
2、根据省卫生厅专科护士培养方案，结合我院重点科室、特色科室的实际需要，有计划、分步骤的培养专科护士，主要在急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理、康复护理、血液透析、伤口造口、PICC等专科或专病领域开展专科护士培养工作。
3、培养一批热爱护理事业，具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
4、通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。
二、培养计划
1、专科护士培养的选拔要求：执业注册护士，护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业，本人自荐或病区护士长推荐，护理部审核，报医院审批同意。
2、培养形式、培养对象：在有省内培训资质的专科护士培训基地，完成规定课程和临床实践，经相关考试合格后取得《专科护士培训合格证》。
3、具体培养计划见《襄州区人民医院专科护士培训方案和培养计划》。
三、专科护士培养后的使用，详见《襄州区人民医院专科护士培训方案和培养计划》
四、专科护士的培训经费参照医院相关文件执行
1、培训结束并考试合格者按照医院相关规定对培训费用报销。
2、因个人原因离开专科护士岗位者，培训的费用由个人承担。
专科护士培养与使用管理制度
专科护士培养与使用管理制度第一条培养要求：护理部结合医院发展规划、人员配备需要、科室需求等拟定五年培养计划，统筹安排。
各科室结合科室人力资源及护理人员个人实际情况，以专业需求和学科发展为原则，拟定科室每年护理人员外出学习计划。
第二条专科护士（含进修）选拔条件：上一年度考核合格，本年度无责任医疗投诉及纠纷，学习努力，爱岗敬业，具有较扎实的理论基础知识和专业知识，全日制大专及以上学历、护士5年及以上或护师及以上职称，符合招生机构的报名条件。
第三条申请流程：科室在年底提出次年的培训申请提交护理部，护理部根据医院及科室发展，结合医院学科建设及专科护士培训基地要求及科室需求确定各科室学习名额报分管院领导审批，获批后通知科室和个人，填写相应报名表，方可执行缴费等相关手续。
外出学习前半个月内申请人应完成相关表格填写和《XXX社区卫生服务中心短期进修合同》的签订。
外出学习前，未完成以上手续的护理人员，一律按旷工处理，外出学习期间产生的所有费用均不予报销。
第四条返院流程外出学习人员认真学习，完成培训任务，取得合格证书。
在结业后三天内，应及时到护理部报到，递交专科相应的结业资料原件及复印件，并到财务科报销相关费用。
未取得相应结业证书的人员，视为此次学习不合格，不予报销相关费用。
第五条外出学习人员返院后要求1.参加专科护士学习（含进修）的护理人员在学习结束后1周内完成学习总结，一个月内，进行全院学习汇报（具体时间护理部安排）。
填写《专科护士（含进修）学后工作开展计划》，制定有针对性的学后工作开展计划。
计划完成期限以3~6个月为宜，包括讲座、个案改善以及对医院或科室具体工作有建设性的内容，要求具体、可行，利于推广，预期目标及完成时间要明确具体，可测量，交护理部及科室护士长备案。
未完成的，次月一次性扣除500元月绩效。
2.参加专科护士学习（含进修）的护理人员须认真落实学后工作开展计划，确保按期完成目标，计划完成后填写《专科护士（含进修）学后计划完成书》。
ICU专科护士在NICU培训基地临床实践的管理
Ｉ Ｕ专 科 护 士 在 理 论 和 实 践 培 训 前 从 事 Ｉ Ｕ工 作 Ｃ Ｃ 的有 ２ ３名 ． 从事 Ｉ Ｕ工作平 均 工龄 ４Ｏ Ｃ ．８年 。
２ 方 法
、
２１ 接受 学员 前 的准备 工 作 在 临床教 学 过程 中 。 ． 培 养 临 床 护 理 教 师 是 保证 临 床 护理 教 学 质 量 的关 键 ． 床 教 师 的 自身 素 质 和教学 能力对 于 学 生专 业 临 态 度养 成 、 业实 践 能力培 养具 有深 远 的影 响［ 专 ２ ］ 。因 此 在 接 受 学 员 前 ．首 先 选 择 带 教 老 师 ，挑 选 从 事 ＮＣ Ｉ Ｕ护理 工 作 五年 以上 的 、 教 经验 丰 富 的 、 论 带 理 授 课 能力 强 的、 作技 能娴 熟 的 护理 人员 为 本基 地 操 带 教 老师 带 教老 师们 认 真准 备 理论 授 课 内容 ， 并 编 写 成 教 材 ． 位学 员 人 科 后 人 手 一 册 ． 求 内容 每 要 丰富 ， 图文 并茂 ， 理论 及实 践相 结合 。 ２２ 人科 时 对学 员进 行 评 估 人科 当天 对 学 员进 ． 行 认 真 评 估 。 估 内容 包 括 ： 员 的年 龄 、 历 、 评 学 学 职 称、 工作 年 限 、 否从 事 Ｉ Ｕ护理 工 作及 工 作年 限 、 是 Ｃ 对 ＮＣ Ｉ Ｕ护 理 工作 是 否 了解 以及 联 系方 式 等 等 ． 以 便更 好地 制定 带教 计划 ２３ 根 据学 员 的特 点 ． ． 制定完 善 临床 培训 内容 及计 划 向学员 介 绍 学 习进度 、 安排 、 核 等事 宜 ， 考 同时 向学员 发放 调 查 表格 。调查 表 格有 两 种 ： 是 对 带 一 教 工作 及带 教 老 师 的满 意度 调查 表 ． 一 张 内容 是 另 除了完成带教培训计划 内容 以外 ． 还想了解 哪些方 面的 ＮＣ Ｉ Ｕ知识 。如 ： 生 儿 喂养及 喂养 方式 、 生 新 新 儿游 泳 及抚 触 、 生儿 呼 吸机 的使 用 、 生儿 Ｃ Ａ 新 新 ＰＰ
专科护士培训管理制度
专科护士培训管理制度（一）专科护士准入条件1＞具有护理专业大专以上学历，取得《护士执业证书》的本院注册护士。
2、从事临床一线护理工作，具有3年及以上相关专业的工作经历，申请接受专科护士培训的人员。
（二）培训目标：培养一批具有较高业务水平和专长，能较好的解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
（三）培训方式1、参加省内外专科护士基地培训，经考核合格获得专科护士培训结业证书。
2、参加国内外本专业的短期培训，取得相应的结业证书或学分。
3、接受院内、科内专科护士自主培训，经过考核合格。
（四）专科护士管理1、各临床科室在年底提出第二年的外派培训申请，上报护理部审核后报分管院领导审批。
院内专科护士培训按各科培训计划实施。
2、接到基地医院录取通知后，到人事处签订培训协议，办理相关手续，做好科室工作交接。
3、培训结束后一周内将学习报告和结业证书交护理部备案，一个月内科室安排科内汇报,护理部根据情况安排在全院进行汇报。
4、专科护士的能力要求及使用原则（1）专科护士应掌握本专业国内外护理发展动态，及时掌握本专业领域护理新理论、新知识、新技术和新方法。
（2）专科护士能运用循证护理的相关知识，解决护理实践中的难点问题并进行护理科研及论文的撰写，积极参与护理部人才梯队培养。
（3）取得专科护士资格证的护士应从事本专业专科护理实践。
原则上10年之内不得申请调离本专业。
（4）专科护士应承担本专业培训任务，加强对其他护理人员的临床护理专业指导，帮助其他护理人员提高专科护理能力和水平，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。
（5）专科护士应重点护理危重症患者及护理技术难度高的患者。
专科护士培养 管理制度
专科护士培养管理制度为了提高专科护士的综合素质，保障医疗服务质量，我们制定了专科护士培养管理制度，以下是具体内容：一、培训对象1.全院临床护士2.相关专业毕业生3.卫生高等专科学校毕业生二、培养目标1.提高专科护士的专业技能水平2.提升专科护士的临床实践能力3.培养专科护士的团队协作意识4.强化专科护士的职业道德和责任感三、培养内容1.理论教育：包括医学基础知识、疾病诊疗常识、护理知识等2.技术实践：包括护理技能训练、临床操作演练等3.团队协作：通过团队合作活动，培养护士的协作精神4.职业道德：加强职业道德教育，提升护士的职业素养四、培训形式1.内部培训：由医院内部专家教授相关课程，定期组织学习讨论2.外部培训：邀请外部专家进行授课，提供专业培训机会3.网络学习：利用网络平台进行在线学习，提供远程教育资源五、培养管理1.培训计划：每年制定具体的培训计划，明确培训内容和目标2.培训考核：组织培训考核，评估培训效果，及时调整培训计划3.培训评价：定期进行培训评价，听取学员意见，改进培训模式4.培训激励：建立奖励机制，激励学员积极参与培训活动六、培养成果1.提高专科护士的服务水平和工作效率2.增强专科护士的团队协作能力3.培养出一批专业素质高、业务能力强的护士4.提升医院整体服务水平和竞争力七、培养机制1.持续改进：根据实际情况不断改进培养制度和管理模式2.灵活调整：根据市场需求和行业发展变化，及时调整培养内容和形式3.规范管理：建立健全培养管理制度，加强培训管理力度4.创新发展：鼓励创新思维，推动培养机制的不断发展和完善总结：专科护士是医院的重要力量，培养管理制度的建立对于提高护士的综合素质和工作水平具有重要意义。
我们将不断完善培养体系，为护士的成长和发展提供更多的支持和保障。
希望通过我们的不懈努力，能够培养出更多优秀的专科护士，为医院和患者提供更好的服务。
肿瘤护理专科护士培训基地管理制度
肿瘤护理专科护士培训基地管理制度
1.目标：通过严格的培训、严格的带教、严格的管理，使每T立学员能顺利、圆满地完成培训任务,达到预期的总体培训目标。
2.制度：
(1)基地在江苏省卫计委、江苏省护理学会指导下、医院领导及护理部领导下，开展各项培训与管理工作。
(2)专科护士培训带教列为护理培训专项工作之一。
(3)基地办公室全权负责学员的接收，培训计划与实践安排的制定，任何个人与科室不得擅自接收学员来院实践。
(4)根据基地要求,严格执行带教老师准入与考核制度。
(5)培训开始前，基地办公室应做好充足准备,召开协调会，安排相关事宜。
相关科室根据基地办公室的临床实践总体安排，制订科内带教计划并落实。
(6)各专科定期开展专科业务技术理论学习及演示，拓宽学员的知识面。
(7)授课老师、临床带教老师应高度重视培训工作，认真落实
每项培训计划和要求,保证护理安全及教学质量。
(8)各基地定期召开座谈会，讨论了解培训计划执行况，及时解决培训期间存在的问题，并做好总结与反馈。
(9)本制度自2021年xx月xx日起施行。
医院护士培训基地的培训管理制度
一、总则为了提高医院护士的专业素质和服务能力，培养具备高度责任心、专业知识和技能的护理人才，根据国家相关法律法规和医院实际情况，特制定本培训管理制度。
二、培训目标1. 提升护士的专业理论水平和临床实践能力。
2. 培养护士的团队合作精神和职业素养。
3. 促进护士的持续学习和自我提升。
三、培训对象1. 新入职护士。
2. 具有一定临床经验的护士。
3. 护理管理干部。
4. 特定专科护士培训。
四、培训内容1. 护理基本理论、基础知识和基本技能。
2. 临床护理操作规范和流程。
3. 专科护理知识及技能。
4. 护理管理、伦理和法律法规。
5. 新技术、新方法、新进展。
五、培训方式1. 集中授课：邀请国内外知名专家进行专题讲座、研讨会等。
2. 临床实践：在导师指导下，进行实际操作和病例分析。
3. 网络培训：利用网络平台进行在线学习、交流。
4. 案例讨论：组织学员进行病例讨论，提高分析问题和解决问题的能力。
六、培训管理1. 培训计划：根据医院实际情况和培训需求，制定年度培训计划，明确培训内容、时间、地点和师资力量。
2. 培训师资：选拔具备丰富临床经验和教学能力的护士担任培训讲师，确保培训质量。
3. 学员管理：建立学员档案，记录学员培训情况，包括出勤、考核成绩等。
4. 考核评估：对学员进行定期考核，评估培训效果，及时调整培训内容和方法。
5. 培训激励：设立培训奖励机制，鼓励学员积极参与培训，提高培训效果。
七、培训考核1. 考核形式：理论考核、操作考核、案例分析等。
2. 考核内容：培训课程内容、临床实践能力、团队合作精神等。
3. 考核结果：考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，不合格者需重新培训。
八、附则1. 本制度由医院护理部负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
通过以上培训管理制度，旨在为医院护士提供一个系统、全面、高效的培训平台，为患者提供更高品质的护理服务。
专科护士培训基地管理制度
专科护士培训基地管理规定经中华/北京护理学会等培训机构认证审核，我院相关专科护理领域(重症、造口/伤口、骨科、消毒供应、静脉治疗、糖尿病、血液净化、助产、急诊、手术室、肿瘤、老年等)成为专科教学基地，承担专科护士的培训工作。
一、培训目标按中华/北京护理学会等培训机构要求接收相关专科护理领域专科护士，并给予相应的专科学习指导，完成相应的培训工作,为全国输送紧缺的护理专业专科人员，促进国家护理人才建设,进一步提升护理团队的专科化、专业化品质。
二、管理制度严格按照及遵循学会等培训机构教学计划，根据具体要求组织及完成培训工作。
对接收的护理专科培训项目人员集中进行入院教育培训。
（一）对接收的护理专科培训项目人员实行教学评价双向考核制度。
（二)除国家法定节假日外，专科学员在院培训学习期间有特殊情况的，需履行请假制度并遵守各学会等培训机构的统一要求。
（三）专科学员学习过程中如有表现欠佳或不服从管理等特殊情况，及时与各学会及培训机构取得联系，有效解决及处理相应问题，同时我院保留清退学员的权利。
（四）加强学员学习期间安全管理，如专科学员本人发生职业暴露等意外伤害事件，其责任及费用需专科学员本人承担。
（五)密切与学会沟通,及时更新学会等培训机构调整的护理专科培训内容，有效落实护理专科培训任务。
三、工作流程及规定（一）根据中华/北京护理学会等培训机构各专科护士来院实习协调会通知，我院委派相关管理人员参会,按中华/北京护理学会等培训机构下发的实习文件(包括培训时间、培训科室、培训要求等）接收专科护士来院培训工作。
（二）专科护士来院学习期间佩戴胸卡，由护理部统一组织介绍医院整体情况并集中进行人文素质教育，统一安排入科室时间,做好专科护士的专业理论和临床护理实践培训工作.（三)做好专科护士满意度调查的意见反馈工作，更好地改进护理专科护士培训管理工作.（四）按中华/北京护理学会等培训机构培训要求进行相应的专科培训学习指导，辅导学员完成相应的专科培训作业,进行相应的理论考核及客观结构化多站式临床考核（OSCE)等，保证学员的培训效果与培训质量。
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专科护士培训基地管理规定
经中华/北京护理学会等培训机构认证审核，我院相关专科护理领域（重症、造口/伤口、骨科、消毒供应、静脉治疗、糖尿病、血液净化、助产、急诊、手
术室、肿瘤、老年等）成为专科教学基地，承担专科护士的培训工作。
一、培训目标
按中华/北京护理学会等培训机构要求接收相关专科护理领域专科护士，并
给予相应的专科学习指导，完成相应的培训工作，为全国输送紧缺的护理专业专
科人员，促进国家护理人才建设，进一步提升护理团队的专科化、专业化品质。
二、管理制度
严格按照及遵循学会等培训机构教学计划，根据具体要求组织及完成培训工作。
对接收的护理专科培训项目人员集中进行入院教育培训。
（一）对接收的护理专科培训项目人员实行教学评价双向考核制度。
（二）除国家法定节假日外，专科学员在院培训学习期间有特殊情况的，需
履行请假制度并遵守各学会等培训机构的统一要求。
（三）专科学员学习过程中如有表现欠佳或不服从管理等特殊情况，及时与
各学会及培训机构取得联系，有效解决及处理相应问题，同时我院保留清退学员
的权利。
（四）加强学员学习期间安全管理，如专科学员本人发生职业暴露等意外伤
害事件，其责任及费用需专科学员本人承担。
（五）密切与学会沟通，及时更新学会等培训机构调整的护理专科培训内容，有效落实护理专科培训任务。
三、工作流程及规定
（一）根据中华/北京护理学会等培训机构各专科护士来院实习协调会通知，我院委派相关管理人员参会，按中华/北京护理学会等培训机构下发的实习文件（包括培训时间、培训科室、培训要求等）接收专科护士来院培训工作。
（二）专科护士来院学习期间佩戴胸卡，由护理部统一组织介绍医院整体情况并集中进行人文素质教育，统一安排入科室时间，做好专科护士的专业理论和临床护理实践培训工作。
（三）做好专科护士满意度调查的意见反馈工作，更好地改进护理专科护士培训管理工作。
（四）按中华/北京护理学会等培训机构培训要求进行相应的专科培训学习指导，辅导学员完成相应的专科培训作业，进行相应的理论考核及客观结构化多站式临床考核（OSCE）等，保证学员的培训效果与培训质量。
（五）专科护士临近结业期间，办理各专科护士的结业手续、评价、总结、反馈等工作。
（六）根据反馈做好专科护士培训教学基地的持续改进工作。