高一下学期政治期末考试复习提纲
高一政治下学期《政治生活》期末复习提纲
第一课生活在人民当家作主的国家框题一人民民主专政：本质是人民当家作主1、真实、广泛的民主（1）国家：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
（2）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（3）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
人民民主专政的特点：新型的民主和新型的专政的统一。
人民民主的特点（新型的民主）：广泛性（表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性）和真实性（表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现，国家尊重和保障人权也是民主真实性的重要体现）（4）新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
（5）人民民主专政的本质是人民当家作主（6）民主与专政的关系：一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。
另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
2、必须坚持人民民主专政（1）坚持人民民主专政是四项基本原则之一，是我国的立国之本，已被写入宪法之中。
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。
）（3）坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，推进公平正义，构建社会主义和谐社会。
框题二政治权利和义务：参与政治生活的基础和准则1、神圣的权利庄严的义务（1）公民享有的政治权利和自由：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志）②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）③监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等）（2）公民必须履行的政治义务：①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加兵民组织2、参与政治生活把握基本准则：公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，要遵循以下的基本准则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（表现在三个方面：任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的义务；任何公民的合法权利都受到保护；任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。
高中政治复习提纲(全套)
高中政治复习提纲(全套)高中政治复提纲 (全套)1. 总述- 政治学的定义和基本概念- 政治学的研究对象与内容- 政治学的学科特点和方法2. 国家与政府- 国家的特征与概念- 国家的职能和作用- 政府的组成和职能- 国家与政府的关系3. 政治制度- 政治制度的基本概念和分类- 各种政治制度的特点和优缺点- 中国政治制度的特点和发展4. 政党与政治组织- 政党的定义、特征和职能- 政党的分类和发展历程- 中国的历史和地位- 各国政治组织的作用和影响5. 政治权力- 政治权力的含义和来源- 政治权力的制约和平衡- 政治权力的合法性问题- 公民的权利和义务6. 政治文化- 政治文化的概念和内涵- 政治文化的培育和传承- 不同国家的政治文化差异- 政治社会化的作用和意义7. 政治经济- 政治与经济的关系- 各种经济制度与政治体制的关系- 国家治理和发展的政治经济基础8. 政治教育- 政治教育的目的和内容- 政治教育的形式和方法- 政治教育对公民素质的影响- 改进和加强政治教育的措施9. 报刊媒体与政治- 报刊媒体的作用和影响- 政治信息的获取和传播- 媒体的自律和社会责任- 媒体对政治的监督和公共舆论的形成10. 国际政治关系- 国际政治关系的基本特征- 国际政治关系的对象和目标- 国际政治关系的制度和方式- 中国的外交政策和国际地位以上是高中政治复习提纲的全套内容，包括政治学的基本概念、国家与政府、政治制度、政党与政治组织、政治权力、政治文化、政治经济、政治教育、报刊媒体与政治以及国际政治关系等方面的内容。
希望对你的政治复习有所帮助！。
高一政治复习方法：期末复习提纲
高一政治复习方法：期末复习提纲第一课神秘的货币1、货币的基本职能:具体题目中要能区别(P6)2、汇率变动的判断依据(P10)3、人民币升值对我国经济的影响(P10)第二课多变的价格★1、供求关系是怎样对价格产生影响?P122、如何完整理解价值决定价格的含义?P133、价值规律的基本内容和表现形式P144、简述价格变动对人们生活的影响P155、价格变动对生产的影响P16(具体怎么样?+为什么?+为什么?)第三课多彩的消费1、收入和物价是如何影响消费水平的?(P17--18)2、恩格尔系数对消费有什么影响?(P19)3、人们的消费行为受哪些消费心理影响?(P20-21)4、理性消费者应遵循哪些原则?各有什么要求?(P21--22)第四课生产与经济制度1、如何理解消费对生产的反作用?(P29)2、我国五类经济成分各处什么地位?发挥着怎样的作用?(P31-34)3、公有制的主体地位表现在哪里?为什么要坚持公有制主体地位?(P31和33)第五课企业与劳动者1、公司应怎样成功经营?P39-402、公司经营不成功后果：兼并和破产意义P403、就业的必要性和重要性P42.1+24、如何增加就业?(国家和劳动者)P42--435、为什么要保护劳动者权利?P44.1+26、怎样保护劳动者权利?(国家、企业和劳动者)P44第六课投资理财1.居民投资理财有哪些方式?各有什么特点?要遵循哪些原则?2.为什么说股票是一种高风险的投资方式?P49第七课个人收入的分配1、为什么要实行按劳分配?2、为什么要按生产要素分配?3、为什么要促进分配公平?怎样促进分配公平?4、效率与公平是什么关系?怎么处理正确处理效率与公平?第八课财政与税收1、影响增加财政收入因素是什么?为什么?P662、财政的作用①财政促进社会公平，改善人民生活的物质保障作用具体体现哪些方面?P65②财政要在哪些领域促进资源合理配置?为什么?P65③积极和稳健财政政策分别在什么情况下采用?各起什么作用?P653、公民为什么要自觉诚信纳税?P71公民如何行使纳税人权利?P72第九课走进市场经济1、为什么要发挥市场配置资源的作用?P792、国家为什么要维护市场秩序?怎样维护市场秩序?P79-802、我国为什么要加强宏观调控?.怎样宏观调控?P84第十课科学发展观和小康社会1、全面建设小康社会经济方面有什么新要求?P872、怎样实现又好又快发展?P88—90第十一课经济全球化与对外开放1、简述经济全球化的利弊P942、加入世界贸易组织对我国经贸活动有什么积极影响?P963、怎样提高引进来和走出去水平(或开放型经济水平)?P97-984、怎样理解独立自主、自力更生原则?P98第一课生活在人民当家作主的国家1、我国的国家性质是什么?(分析根本原因时用)其本质和特点是什么吗?P52、公民享有哪些民主(或政治)权利?须履行哪些政治性义务?p93、简述权利与义务的关系?应怎样坚持?P114、如何坚持个人利益与国家利益相结合?P11第二课我国公民的政治参与1、公民为什么要珍惜自己的选举权?怎样行使好自己的选举权?P172、公民参与民主决策有哪些渠道?有什么意义?P203、扩大基层民主有什么意义?P23+P264、公民参与民主监督有哪些合法途径?P275、公民为什么要实行民主监督?如何行使好监督权?P29第三课我国政府是人民的政府1、政府要履行好哪些基本职能?P37(用来分析政府做事本身)2、简述政府与公民的关系.P383、我国政府的宗旨和工作基本原则是什么?如何坚持?P39(分析政府为什么要做用)第四课我国政府受人民的监督1、政府为什么要依法行政?P43-442、政府怎样坚持依法行政?P443、为什么要对政府的权力进行监督?P46第五课我国的人民代表大会制度1.全国人大的性质、地位、职权P552.人大代表的法律地位、权利和义务P563.民主集中制体现在哪三方面。
高一学期末政治复习提纲
高一学期末政治复习提纲升入高中以后，多数同学可能都感到高中政治比初中政治难学了，其实并不是这样，高中政治相对，但如果你肯下工夫，并方法得当的话，相对来说就不会太难了，逐渐也会对这门学科增加一些兴趣，就会觉得政治其实和别的学科一样好学、一样有趣。
一、市场配置资源1、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。
2、合理配置资源的必要性即必须合理配置资源的原因：资源的有限性和人类需求的无限性。
计划和市场是资源配置的两种基本手段。
3、市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行。
其实质是价值规律在发生作用。
4、市场配置资源的优点：①在经济生活中，市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化，传递市场供求的信息，实现资源的合理配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用，因此说市场是调节资源配置的有效形式。
5、市场调节的局限性：①市场调节不是万能的。
市场不能调节的领域：市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节，但不让它调节的领域：枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。
②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端6、单纯市场调节的危害：——因此，需要国家的宏观调控。
①严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定;②会导致资源配置效率低下、资源浪费;③社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
7、规范市场秩序：①市场合理配置资源的条件：公平、公正的市场秩序。
良好的市场秩序依赖市场规则来维护。
表现形式：法律法规、行业规定、市场道德规范市场准入规则②市场规则市场竞争规则内容市场交易规则自愿、平等、公平、诚实信用二、社会主义市场经济1、社会主义市场经济的含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。
高中思想品德下册复习提纲
高中思想品德下册复习提纲篇一1.我国公民的基本权利?(p5)由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤??⑨见书!(我国公民权利具有广泛性)(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
)2.人民和公民的关系(p6)⑴①人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容②公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
(注意：唯一标准是国籍，与年龄、民族、宗教信仰、是否居住在国内都没有关系!) ⑵①现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
②中国公民：具有中国国籍的人。
注意，在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍但被剥夺政治权利的人：a.被剥夺政治权利的犯罪分子b.分裂国家的人、敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3.我国公民的权利保障体制(p7)“国家尊重和保障人权”。
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
(要能够列举一些常见的重要法律)司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
4.公民应该如何正确行使权利?(p10--11)(一定要注意理解“自由不是绝对的”，要会运用这四条进行分析!)①公民在行使权利时要尊重他人权利。
(养狗的例子)②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
(非典期间散布谣言) ③要在法律允许的范围内行使权利。
(言论自由)④要以合法方式行使权利。
(游行、抗议拆迁的大字报、未办手续开店)注意：这四条原则是有交叉的，前两条讲的是行使权利不能越界，不能侵犯他人权利和国家社会集体利益;后两条讲的是权利本身是合法的、在法律范围之内的(实体正义)，而且还要以合法的方式去行使(程序正义!!!)难点：言论自由。
高一政治下册期末考试重点
高一政治下册期末考试重点考点1我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人这是各主体做法的根本原因考点2区分人民民主的特点以及人民民主专政的特点1、人民民主专政的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
2、人民民主的特点：1广泛性：主体、权利广泛;2真实性：①行使权利有物质、制度和法律的保障;②人民权利得到日益充分的实现公民没有直接管理国家的权力考点3理解选举权和被选举权1、选举权专指选举国家权力机关代表人大代表的权利;被选举权专指被选为国家机关代表人大代表的权利;2、选举权和被选举权是公民参与国家和社会管理的基础和标志考点4牢记并区分公民参与政治生活的态度和原则1、法律面前一律平等的原则：①不管多大的官犯法都要受到法律的制裁;②守法平等，立法是不平等的;2、权利与义务相统一的原则：在行使权利的同时，还要履行相应的义务3、国家利益与个人利益相结合的原则：为国家决策建言献策，或者自觉拥护国家政策考点5牢记并区分公民参与政治生活的四大途径及其表现形式1、民主监督：1信访举报制度：写信、上访、电话、邮件等举报、批评2人大代表联系群众制度：将意见、建议和要求反映给人大代表，人大代表将其形成议案再提交给国家权力机关人民代表大会3舆论监督制度：新闻、网络、报纸等媒体曝光或者公开发表意见2、民主决策：1社情民意反映制度：公民自下而上主动向决策机关反映意见很建议2重大事项社会公示制度：决策机关自上而下，先在网站或者其他平台公示决策内容向公民征求意见和建议，公民才通过决策机关提供的平台对决策内容表达意见和建议;3专家咨询制度：决策机关针对某些专业、技术问题向专家咨询意见;4社会听证制度：召开听证会3、民主管理：1民主管理的形式是“村委会”与农民、农村对应、“居委会”与社区、城镇对应3“村委会”和“居委会”是群众性自治组织，不是基层政权组织，也不履行国家职能3“村委会”和“居委会”是社会主义民主最为广泛而深刻的实践4、民主选举：可以选举人大代表、村委会居委会负责人、政府领导人1、公民为什么这么做依据、原因、意义的答题要点：1我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
高一政治期末复习提纲..
高一政治期末复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品①含义：是用于交换的劳动产品。
是否成为商品必须同时满足两个条件：一是否用于交换；二是否是劳动产品。
②商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性是商品的使用价值；凝结在商品中的无差别的人类劳动是商品的价值。
③最初的商品交换是物物交换，随着商品交换的范围扩大、种类增多，物物交换难度加大，出现了以一般等价物为媒介的交换。
所谓一般等价物是指与一切商品进行交换并表现其他一切商品的价值的商品，作为一般等价物的商品是不固定的。
２、货币①含义：货币是商品交换到一定阶段的产物。
是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品就是货币。
②货币的本质是一般等价物。
③货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
所谓价值尺度是是货币所具有的表现和衡量一切商品价值大小的职能。
充当价值尺度职能时不需要现时的货币只需要观念上的货币。
货币充当商品交换媒介的职能叫做流通手段。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
充当流通手段的职能时必须是现实的货币。
④价格：是商品价值的货币表现。
⑤货币的流通规律：流通中所需要的货币量与商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，与货币流通次数成反比。
用公式表示为：流通中所需要的货币量＝商品价格总额／货币流通次数＝商品平均价格水平×待信商品量／货币流通次数。
３、纸币①含义：是由国家发行的强制使用的价值符号。
国家可以发行纸币并决定纸币的发行量和纸币的面值，但不能决定纸币的实际购买力，也不能随意发行纸币。
②纸币的发行规律：纸币的发行量必须要以流通中所需要的货币量为限度，不是越多越好，也不是越少越好。
纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量会引起物价上涨，并引起通货膨胀；纸币的发行量少于流通中所需要的货币量，会使商品销售发行困难，并可能引起通货紧缩。
③通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。
高一(下) 政治提纲
高一政治必修②期末复习提纲 2010-6第一单元公民的政治生活1.我国的国家性质国家的含义和根本属性我国的国家性质：是人民民主专政的社会主义国家。
工人阶级是领导阶级，工农联盟是阶级基础人民民主专政的本质：是人民当家作主。
人民民主具有广泛性和真实性的特点。
2.我国公民的权利和义务（公民要提高公民意识，依法行使权利，认真履行义务，坚持相关原则）（1）我国公民享有的政治权利和自由：①选举权和被选举权；②政治自由；③监督权；（2）我国公民必须履行的政治性义务：第一、维护国家统一和民族团结；第二、遵守宪法和法律；第三、维护国家安全、荣誉和利益；第四、服兵役和参加民兵组织。
（3）我国公民参与政治生活的基本原则：①坚持公民在法律面前一律平等原则。
②坚持权利与义务统一的原则。
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
我国公民参与政治生活的主要内容：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参加政治文明建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。
3.我国公民政治参与的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督民主选举——我国的选举制度及选举方式：①各种选举方式的特点；②选择选举方式的主要依据：根据社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平等具体条件。
我国根据我国的国家性质和社会主义初级阶段的基本国情，采用了直接选举与间接选举相结合的选举方式。
民主决策——公民参与民主决策的多种方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度等。
公民直接参与民主决策的意义：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
民主管理——我国的村民自治与城市居民自治及其意义（1）我国的村民自治和城市居民自治：①村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
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第一课
1、国家性质、本质，人民民主专政的最大特点，人民民主的两个特点（广泛性、真实性）。
2、民主与专政的关系；为什么和怎样坚持坚持人民民主专政。
3、公民享有的政治权力和自由，必修履行的政治性义务；公民参与政治生活的要求（基本原则）。
第二课
1、直接、间接、差额、等额选举的优点局限性（选择题）。
2、公民为什么要珍惜自己的选举权和怎样行使选举权。
3、民主决策的方式、意义；民主监督的途径、意义；公民参与民主监督的意义。
4、村委、居委的性质（选择题）。
5、有序无序政治参与的区别；公民怎样做到有序的政治参与。
第三、四课
1、政府为什么这么做（或者：政府这么做得依据、上述材料反映了体现了那些道理）。
2、政府怎么做（总结的怎样做到人民满意的六条）。
3、政府的基本职能。
4、依法行政为什么和怎样做到依法行政；对权力制约和监督为什么和怎样做；阳光工程的意义。
5、政府的权威如何体现出来；怎样树立政府的权威。
第五课
1、运用我国政体的相关知识分析上述材料这么做得原因，或者：上述材料体现了/反映了政体的那些相关知识。
（答案是上课总结的大综合题，包括国体、人大的性质权力与其他国家机关的关系，人大代表的性质职责权利义务，民主集中制原则、政体的地位等）。
2、为什要坚持人民代表大会制度。
第六课
1、为什么坚持共产党的领导。
2、党为什么这么做（党的性质、宗旨、指导思想、执政理念、地位、出发点落脚点、执政方式、民主集中制）。
3、我国政党制度的内容；政协的性质及职能。
4、为什么必须坚持共产党领导的多党合作制度。
第七课
1、形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，处理民族关系的三原则及三原则之间的关系。
2、怎样处理好民族关系？我们的民族区域自治为什么能取得成功（或者：我们为什么能处理好民族关系）。
3、自治机关是什么，民族区域自治制度的核心内容。
4、为什么坚持民族区域自治制度。
5、P80第二自然段。
怎样正确对待宗教（P82第三子目）。
6、社会主义民主政治的特点和优势（83页综合探究）。
第八课
1、主权国家的基本构成要素；主权的地位；主权国家的权力及义务。
2、国际组织的分类、作用。
3、联合国的性质、宗旨、原则；中国与联合国的关系。
4、国际关系的基本形式；处理国际关系的四条原理；中国如何维护自己的国家利益。
第九课
1、当代国际关系最显著的特点。
（1）和平与发展是当今时代的两大主题，求和平、
谋发展、促合作成为不可阻挡的时代潮流。
但世界
仍很不安宁。
（2）世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，
是当今国际形势的两个突出特点。
（3）当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基
础的综合国力的较量。
2、维护世界和平、促进发展的有效途径（或者：如何解决和平与发展这两大主题。
）
3、国际政治经济新秩序的内容；中国关于建立国际政治经济新秩序的主张。
4、世界多极化发展趋势的意义。
5、当前国际竞争的实质；中国如何应对多极化发展（答题要点：国际竞争的实质、中国如何应对多极化、中国如何增强综合国力、顺应和平与发展主体等。
）
6、外交政策的五条内容；我国外交实践说明了什么观点？P107
7、中国为什么要走和平发展道路？中国怎样走和平发展道路？
8、我国在对外关系方面为什么和怎么做？
(1)为什么
①必要性：我国实行独立自主的和平外交政策；国家利益决定国际关系；国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势)；符合联合国的宗旨和原则。
②意义：对我国，为我国的现代化发展创造有利的国际环境，才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位；对世界，才能更好地维护世界和平、促进共同发展，构建和谐世界。
(2)怎么做
坚持独立自主的和平外交政策；维护国家主权和国家利益；增强我国综合国力和经济实力；反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序、建设和谐世界；坚定不移地走和平发展道路。
哲学与生活：
1、哲学产生于、来源于哪。
2、哲学的作用（P25加上上课总结的哲学的五条作用）
3、哲学、世界观的含义，二者之间的关系；世界观于方法论之间的关系。
4、哲学与具体科学的关系。
5、哲学基本问题是什么，内容包括哪些，为什么把思维和存在作为哲学的基本问题。
哲学中的两大阵营和“两个对子”。
6、P12第一自然段；主观唯心主义和客观唯心主义的含义；古代朴素唯物主义、近代行而上学唯物主义的优点局限性。
7、哲学与时代的关系（包括两个问题：1、为什么说真正的哲学是时代精神的总结和升华2、为什么说真正的哲学对社会变革起先导作用）
提示：
1、周六、周日每天复习一遍，每一遍必须背熟。
2、周一上午第二场考政治希望每一位同学充分利用好周末的复习时间，争取期末考试考一个漂亮的成绩。
3、复习提纲里的所有题目都需要同学认真背熟，加粗部分必须特别注重。
4、复习提纲里的题目只是我总结的最基础的知识点，为了考出更理想的成绩除了这些基本的题目之外需要同学对课本高度熟练，做题的时候一定要注意全面。
5、天气炎热注意身体。
另外，一定要稳住自己的情绪抓紧时间复习。
整理得有点仓促，如果有遗漏的话按照上课的要求补充全面。