读《文明美德伴我成长》读后感
《文明美德伴我成长》读后感3篇
《文明美德伴我成长》读后感3篇《文明美德伴我成长》读后感3篇我们脚下的土地何其伟大，而我们作为它的子孙，也应该献出自己的一份微薄力量，而要想成功，我们必须得找一个学习的榜样，看看他们脚步；富兰克林、叶圣陶、老舍、爱迪生他们成功的秘诀不是过人的聪明才智，而是养成一份良好的习惯。
所以，他们应该成为我们模仿，学习的真实写照和好对象。
其中，富兰克林是我印象最深刻的一位，他会每天要求自己做到以下十三种美德，才得以成功：谦逊、节俭、坚贞、整洁、勇敢、正直而许多中国人也做到了，他们是临危不乱，救出同伴的小林浩；勇敢承担一切何业平，在他的身上，这些可看到的美德比比皆是，更何况，他们还是在遭受大自然侵袭时做出的举动，而我们，仅是要做到一些基本简易的罢了，如：节俭、勇敢、整洁而已，仅仅而已。
如果说这还不值得敬佩的话，那些献出自己生命挽救另一个生命的人呢？他们呢？答案肯定是不言而喻的'，不但如此，这本书里还告诉了我们微笑的重要性。
我想，微笑才是一缕阳光，透明而美丽，美丽而温暖，温暖而细腻。
微笑可以照亮黑暗，比时间还遥远的地方，无论如何，微笑都会迈着安详的脚步，如浓重的雾气般，若觉悟的呼唤般；似天空孤独放牧的云朵般，轻轻扬扬，深深浅浅，却又永远盛开在心底最纯净，最光亮的地方！这就是我读了《文明美德伴我成长》的感受！法国作家左拉曾经讲过——失信就是失败。
我觉得这句话的意思是：没有信用的人，注定会失败。
有一次，一位记者问一位老科学家：“请问，让您终身受益的习惯是什么？”老科学家回答：“幼儿园的老师曾教过我，饭前要洗手；好东西要和大家分享；不跟小伙伴争吵；不说不文明的话。
”有好几位科学家也这么认为，他们觉得在幼儿园养成的习惯是最好的。
由此可见，养成文明的习惯有多么重要。
那么美德是什么呢？法国教育家安德烈·孔特—斯蓬维尔提出人类的21种美德：礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋、坚韧不拔、积极的人生态度。
《文明美德伴我成长》读后感（14篇）
《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感(14篇)读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《文明美德伴我成长》读后感，欢迎大家分享。
《文明美德伴我成长》读后感篇1大家都知道讲文明，懂礼貌是中华民族多年以来不变的宗旨。
而在寒假期间，我就阅读了《文明美德伴我成长》这本书，它让我的心情久久不能平静。
这本书分为十五课，每一课都讲了一种美好，高尚的品德。
而我印象最深的是第十二课——“诚守信人人敬”。
内容讲的是“诚信老爹”吴乃宜的家在一个偏远的小渔村，20xx年，他的四个儿子四处借钱买了艘钢质渔船。
可万万没有想到就在那一年，一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭遇灭顶之灾，只有二儿子死里逃生，新买的钢船也沉入大海。
台风过后，有不少债主上门讨债，当他们看到吴乃宜的.家境时，都觉得这笔债要不回来了。
然而，吴乃宜斩钉截铁地说：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定会还！”此后，他省吃俭用，够一笔欠款就去还债》他的行为感动了每一个人。
老人用最朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义。
中华民族优秀传统美德和社会主义道德，陪伴青少年茁壮成长，我们应该养成良好习惯，提高思想道德修养，为提高民族文化素质，增强国家的文化软实力奉献我们的一份力量。
《文明美德伴我成长》读后感篇2寒假期间我读了一本书《文明美德伴我成长》收到了很大的启发：我们要热爱民族，养成良好的习惯，爱学习，尊重别人，孝敬长辈，尊敬老师，诚实守信，勤俭节约，保护环境这样才能健康成长。
例如18世纪美国最伟大的科学家富兰克林说过：“诚实和勤勉应该成为你永久的伴吕。
”这句话是他一生的写照。
他的好习惯是从他年轻时候养成的。
年轻的'他有一本笔记本，里面画了一个大表格，上面写了13个单词：节制，恬然，守秩序，果断，勤勉，俭朴，真诚，稳健，公平，宁静，坚贞，谦逊，整洁。
《文明美德伴我成长》读后感
《文明美德伴我成长》读后感读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的《文明美德伴我成长》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《文明美德伴我成长》读后感篇1 短短的寒假里，我读了四本书，让我受益最多的是那本薄薄的《文明美德伴我成长》。
这本薄薄的书用一个个真实感人的故事向我们展现了一个个闪光的人物，告诉了我们一个个人生哲理：让我明白了应该怎么做人，如何坚强……读完这本书，我感觉自己长大了不少。
“尊重每一个人”中，有一个“29分钱的捐款”令我感动无比。
这个故事讲述了：一天夜晚，德兰修女在贫民区脏乱的街道上快步走着，一个乞丐不好意思的拦住她，请她接受自己一天乞讨到的钱：29分。
德兰修女不仅收下了29分，还把自己未及时吃的晚餐：一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。
后来，德兰修女多次在演讲中说了这个故事里金光闪闪的道理：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。
这正是穷人的伟大所在。
只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。
”是呀，穷人并非那么穷，那颗充满爱的心不就是他们的财富吗？以前，我碰见乞丐，总是头也不回看都不看就大步流星地走了。
现在想想，多么惭愧啊！每个人都有自己的尊严，也有自己的亮点，在以后的生活中，我们应该尊重身边的每一个人，因为做为社会的一分子，每个人都有他的价值，都给我们的生活带来了帮助！“爸爸妈妈辛苦啦”讲述了老舍先生的家境贫穷，他出生不久父亲又去世了，母亲只能独自一人撑起整整一边天！白天，她给别人洗几大盆衣服，晚上就着小油灯缝缝补补，有时甚至还咬牙给别人当女仆！看到这里我想起了爸爸妈妈为我做的一切：每天在妈妈充满的爱意的呼唤中起床，吃上妈妈精心准备的早餐，又在妈妈充满爱意的叮嘱中出门,生病了,爸爸总是把我驮在他宽厚的背上去医院……身处爱中的我,有时候却觉得他们烦。
仔细想来，在生活中，我们往往会忽略我们身边一直给我们爱的人。
《文明美德伴我成长》读后感
《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。
那么你会写读后感吗？下面是小编整理的《文明美德伴我成长》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《文明美德伴我成长》读后感1中华民族是一个有五千年历史的文明古国。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
寒假期间我读了《文明美德伴我成长》这本书深有感触。
这本书让我明白了许多道理。
从第8课“尊重每一个人”，我懂得了：一句温暖的话语，一个善意的微笑一个友好的动作，都能表现出我们对他人的尊重；虽然穷人即没有钱有没有地位，但并不缺少互相帮助和体谅的爱心；千万不要背后议论他人，如果发现别人的问题和缺点，一定要当面用互相帮助的诚恳态度提出来，以促进朋友的进步，万万不可谈论或嘲笑、讽刺，更不能带有恶意的交谈对方的缺点。
平时要多注意要多赞扬人，少批评人；我们要深刻认识到嘲笑他人是多么不明智的事情；尊重他人，与人友好相处，是一件非常幸福的事情。
文明美德伴我成长读后感800字从第9课“爸爸妈妈辛苦啦”，我懂得了：虽然我们还不能给父母太多的回报，但我们可以从生活的点点滴滴做起，为父母分担家务，自己的事情自己做，不向父母提出过分的要求，尽量少让父母操心。
如：在爸爸妈妈劳累的时候我会给他们锤锤背，揉揉肩；在爸爸妈妈生病的时候我主动给他们递上一杯水，用冷毛巾降温；在爸爸妈妈不开心的时候我走上前安慰他们，给他们讲几个笑话；在爸爸妈妈外出的时候，我把家里打扫一下让他们回来后，看到家里干干净净的，使心情舒畅……从第10课“老师，您好”我知道了：在课堂上认真听讲是尊重老师教学成果的体现；虚心接受www。
老师的批评，千万不要顶撞老师或心中埋怨，一定要有则改之，无则加勉；与老师见面要主动问好，要用尊称，不要直呼老师姓名。
《文明美德伴我成长》读后感(15篇)
《文明美德伴我成长》读后感(15篇)《文明美德伴我成长》读后感1文明从点滴小事做起我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
我以前也不太懂文明礼仪，譬如：乘电梯是随便站一个地方。
在这时候，“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。
直到后来，我读阅了《文明美德伴我成长》后，我“文明礼仪”有许多种，有：社交礼仪，家庭礼仪，就业礼仪等等。
自从看了《文明美德伴我成长》后，我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。
从此以后，我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。
有一次，妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去公园玩耍，我们乘坐上公交车时，一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子，手上还提着一大袋东西，我看见，就赶紧站起身来，亲切地对阿姨说：“阿姨，您小心点，您坐吧！”阿姨听了对我笑了笑，一边说了“谢谢”，一边慢慢的坐到了位置上。
这时，旁边的乘客看见了都说我很懂事，我听了心里美滋滋的！文明礼仪体现了一个人的素质，我们从小就要弘扬中华传统美德，做文明的主人！《文明美德伴我成长》读后感2阅读了《文明美德伴我成长》让我知道了中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过五千年的历史。
黄河、长江孕育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
还让我知道了文明美德的重要。
本书主要讲了：中华民族以机智和勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。
中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献众多。
后人们深刻改变世界的发明创造，在天文历法、数学、农业、医学和人文科学的许多领域，都曾经引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。
中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命痕迹。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉。
读《文明美德伴我成长》有感(精选5篇)
读《文明美德伴我成长》有感（精选5篇）读《文明美德伴我成长》有感（精选5篇）细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的读《文明美德伴我成长》有感，欢迎阅读与收藏。
读《文明美德伴我成长》有感1我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质教养的体现，也是个人道德和社会道德的体现，更是城市的脸面、国家的脸面。
所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风，是我们义不容迟的责任。
文明礼仪是什么呢？文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养；一个城市的形象和风貌。
以前的我对于文明礼仪是视而不见，坐公共汽车时，就是旁边站着一位年过花甲的老人，还是不愿意站起来让座，“文明礼仪”在生活中也可以看到许多人对它视而不见。
乱扔纸屑、随地吐痰、讲脏话。
许多人可能认为这有什么大不了的呀，不就是纸片一张、痰一口、脏话一句吗？这么小的事也算呀，不知道这些人有没有听过一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
一切事情不都是由小事引起的吗？如果你是这样的人，那么你应该去看一看《文明美德伴我成长》遵守文明美德，应是我们每个人必须要做的事。
“文明礼仪又可分为好几种：社交礼仪、家庭礼仪、就业礼仪。
所以文明礼仪是十分广泛的。
有了文明，切勿忘了美德，美德于文明共行，与人交往中，美德也是必不可少的条件之一。
文明礼仪体现了一个人的素质、文明礼仪能使国家更加繁荣昌盛，我们要做文明的人，与文明美德同行。
读《文明美德伴我成长》有感2今年寒假老师发了一本书《文明美德伴我成长》，这本书很有意义，里面讲了很多做人的道理、有趣的故事，还有许多诗歌。
让我们明白生活中遇上困难的’人如何勇敢站起，告诉了我应该怎么做人。
令我感动无比的“29分钱的捐款”。
文明美德伴我成长读后感
文明美德伴我成长读后感文明美德伴我成长读后感看完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
到底应如何写读后感呢？下面是我们整理的文明美德伴我成长读后感，欢迎大家分享。
文明美德伴我成长读后感1寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
让我们共同努力从一点一滴做起。
首先，我们要锻炼身体，强健体魄有充沛的精力做好每一事。
我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。
我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。
我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。
其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。
我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。
最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。
总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”.我们一定会成为一个合格的小公民，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
文明美德伴我成长读后感2文明美德，是小学生们再熟悉不过的词了，这本书讲了四大文明之地：古埃及、古巴比伦、古印度和中国。
每一个国家都有许多灿烂的文化和璀璨的文明，被人们永久地继承了下来。
美德就更宽广了，人间处处都能体现得到，只要我们用心体会。
书中运用了大量的事例和故事来教育我们如何做人，做一个品德高尚的人。
其中，有一篇故事深深地打动了我：一天傍晚，德兰修女遇见了一位乞丐，乞丐不好意思地拉拦住了修女，说：“对不起，我只有乞讨来的这29分钱，请您奉献给别人吧，谢谢！”故事的大意就是这样，但看了后却让人感到不可思议，连一名乞丐都有着这么高尚的品德，那我们新时代的少先队员们应该怎么做呢？文明美德，伴我成长，我们还是小学生，一定要从小做起，从小事做起，讲文明、懂礼貌、有爱心，才能做一名合格的少先队员，才对得起胸前所佩戴的红领巾。
文明美德伴我成长读后感12篇
文明美德伴我成长读后感12篇文明美德伴我成长读后感篇1《文明美德伴我成长》这本书让我懂得了很多道理。
里面有一个小女孩，她叫邰丽华，她在两岁的时候失去了听力，她从此陷入了一个无声的世界。
可是老天不负有心人，在她15岁时上律动课时，老师踏响地板的震动，启蒙了邰丽华对音乐与舞蹈的痴迷，被她称作“看得见的音乐”的舞蹈从此成为她生命的亮点。
从此无倒成了他赖以表达你内心世界的语言。
在以后的日子里，每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐飘渺，轻柔舞动的邰丽华仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山村，在如茵的草坪，在潺潺的溪畔，倘往，曼舞…她在舞台上的一颦一笑，一举一动，都那样出神入化都那样恰到好处。
可是人们欣赏到的并不是美丽动人的雀之形，而是充满神魄和魅力的“雀之灵”。
正是因为她的坚持不懈的精神让她在3月，在波兰的舞台上，一只美丽的舞蹈《雀之灵》让很多的人认识了她，可是当观众知道邰丽华听不见他们的掌声时，都流下了感动的眼泪。
后来，邰丽华先后出访过20多个国家。
在国内外演出数百场，以“孔雀般的美丽高洁与轻灵”，征服了不同肤色的观众。
邰丽华虽然有缺陷，可是她并没有放弃，而在现在的社会中很少有人能有像她这样坚持不懈的精神。
她通过她的努力，最终完成了她的梦想，她甚至比正常人的毅力更多，比正常人更强。
如果她在2岁的时候放弃了她在家的希望也许在现在我们也不可能知道这个人，不可能知道还有这么美的舞蹈。
我相信只要努力没有什么事情做不到，而且你会成功到达胜利的彼岸。
文明美德伴我成长读后感篇2寒假中，我仔细阅读了《文明美德伴我成长》，从中了解到：靠着团结一致、万众一心，我们建立了自己的国家；靠着艰苦奋斗、自力更生，我们度过了建国初期的艰苦岁月；靠着解放思想、改革开放，我们实现了国富民强的新胜利。
我国领土辽阔广大，总面积约960万平方公里。
在这片广袤的土地上，勤劳智慧的中华儿女创造了辉煌灿烂的文化和高尚的道德准则和礼仪规范，被人们称为“文明古国礼仪之邦”。
文明美德伴我成长读后感15篇
文明美德伴我成长读后感15篇认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的文明美德伴我成长读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明美德伴我成长读后感1今天我读了一本书，名叫《文明美德伴我成长》，主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生，这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。
我们要保护环境，使地球焕然一新。
在生活中，有一次我到楼下玩，看到了有位叔叔在家门口种树，净化空气，减少二氧化碳，阻止全球变暖，减少北极熊的死亡率。
所以我连忙跑到那位叔叔面前，问﹕“叔叔您好，您这些树苗是在哪里买的呀？”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。
”我听了之后，立刻跑回家里，对妈妈爸爸说了这一切，起初他们还不同意，说我那么小，知道什么种树呀，我就跟他们将地球变暖的危害性，拯救地球我们每个人都有责任，不论年龄大小，都要为社会为国家尽一份力量。
他们听我讲完之后，觉得我说得非常有道理，便决定和我一起种树。
我们先去专卖店买了两棵树苗，然后在楼下选择合适的位置，我们一家三口分工明确，我来挖坑，妈妈把树苗放进去，我再来填土，爸爸来浇水，这样反复两次，树苗就种好了。
看着种好的树苗，我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气，我很高兴！我以后要多种树，阻止自然灾害的发生，不要过度开发，保护大自然的生态平衡，让每一个中国人过上美好的日子。
文明美德伴我成长读后感2我最近读了一本书《文明美德伴我成长》，读了这本书我感到受益匪浅。
有可能你会说《文明古国，礼仪之邦》，那肯定是讲礼仪咯，恭喜你答对啦。
这课让我得到的知识最多，不仅让我知道了许许多多的中华知识、文明，还知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。
那为什么要讲礼仪啊，就是因为中国是礼仪之邦，国人都是讲礼仪的人，整个文化背景如此，自然年轻人也要讲礼仪，讲文明。
以前祖先都讲礼貌，热心帮助人们，所以才出现了孔子，孟子等讲礼貌的人。
《文明美德伴我成长》读后感(精选14篇)
《文明美德伴我成长》读后感（精选14篇）《文明美德伴我成长》读后感篇1读完《文明美德伴我成长》这本书，我掩卷而思：自古以来，华夏民族就崇尚礼仪，作为二十一世纪的小学生，该如何肩负传承文明，践行美德的责任?文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过，其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头，从此，我知道了：尊重，也是一种美德。
‘传承文明，践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。
尊重他人从身边做起，从尊重父母开始。
这时，我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕：记得前不久的一个早上，妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。
可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。
洗漱完毕，我二话不说抓起书包就往外冲。
妈妈在一旁焦急地说着：“孩子，别急，吃了饭再走!”而我却两眼一瞪，不耐烦地说：“都是你，什么不早点喊我起来，现在来不及了，吃什么早饭呢。
”说完头也不会地冲出门外。
我想：当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去，我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。
即使真的来不及吃妈妈准备的饭，我也会轻轻地说：“妈妈，早餐肯定很美味，对不起，要辜负妈妈的心意了，我必须马上去学校。
”不仅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上学前跟父母道别，放学后更父母报平安。
这看似一件件的小事，无不体现着对父母的尊重。
我想，每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。
当然，这样的事举不胜举，尊重父母的劳动果实，为父母做些力所能及的家务事……试想，一个人连父母都尊重，何谈尊重他人，当然，也无法获得别人的尊重。
《文明美德伴我成长》读后感篇2在寒假里，我读了一本书:《文明美德，伴我成长》，这本书让我知道了古代人民的智慧和祖国的伟大。
中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。
我们都知道中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。
就拿长城来说，长城是中华文化连绵不绝的象征。
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读《文明美德伴我成长》读后感
在假期我订了一本文明美德伴我成长一书，其中我最喜欢中国的四大发明。
书中主要讲四大发明是怎么来的，指南针是由司南和指南车变化过来的。
我国古代的四大发明是指指南针、造纸术、活字印刷术和火药。
指南针是相传从黄帝时起，人们就发明了指南车，通过机械装置，使旧中国上的木头人始终指向南方。
春秋战国时期，人们把天然磁场磨成勺形，放在光滑的平面上，使之指出南北方向，这种指南仪被称为“司南”。
北宋时已用人工磁化方法制造指南仪。
大科学家沈括在《梦溪笔谈》中也进一步说明了用铁针磁化制作指南针的方法。
指南针发明不久，被用于航海，“它指引着中国远洋船队航行于南太平洋和印度洋航线上。
指南针在12世纪传入阿拉伯，以后传入欧洲。
造纸术的发明是中国劳动人民从漂絮和沤麻的经验中总结出来的，始于西汉。
西汉古纸，是植物纤维纸，质地比较粗糙。
东汉主管御用手工作坊的蔡伦，凭借充足的人力物力，在总结工匠经验的基础上，以破布、树皮、旧麻为原料，改进造纸工艺，制造出一批质量比较高的实用纸。
造纸技术首先传到朝鲜和越南，7世纪传到日本，8世纪传到阿拉拍，13世纪传到欧洲。
印刷术的发明，大体经历了从雕版印刷到活字印刷两大阶段。
不久在隋代，人们在印章石刻的拓印方法启示下，发明了雕版印刷技术。
北宋时期，平民发明制成活字，然后排版印刷，既经济又方
便，大大提高了效率，是印刷史上一次重大的革命。
火药是火药的发明始于炼油丹术，古代炼丹士在炼丹过程中，偶然发现点燃硝、硫、木炭为主要原料的混合物，会引起燃烧和爆炸。
后来，人们经过长期的实践，发现了“一硫二硝三木炭“火药发明后，被用于军事，宋代后期，又发明了火药枪，火药炮。
火药大约于公元225年至1248年，由商人传入印度和阿拉伯，以后传入西方。
我也要发明一种东西，为人民作出贡献。