新梦想网络测试1班性能测试-第1章HTTP协议特点及HTTP脚本录制
HTTP协议简介
HTTP协议简介一、背景介绍HTTP（Hypertext Transfer Protocol）是一种用于传输超文本的应用层协议。
它是Web应用中最基础、最重要的协议之一，负责在客户端和服务器之间传输数据。
HTTP协议的发展和普及，使得互联网得以快速发展，并成为现代社会中不可或缺的一部分。
二、协议概述1. HTTP的特点HTTP协议具有以下特点：- 简单：HTTP协议使用简单的请求-响应模型，客户端发送请求，服务器返回响应。
- 无状态：HTTP协议不会保留与之前请求相关的任何信息，每个请求都是独立的。
- 可扩展：HTTP协议支持通过添加新的方法、头部字段和状态码来扩展功能。
2. HTTP的工作原理HTTP协议通过客户端-服务器模型工作。
客户端发送HTTP请求到服务器，服务器处理请求并返回HTTP响应。
HTTP请求和响应都由消息头和消息体组成。
消息头包含了请求或响应的元数据，消息体包含了实际的数据。
3. HTTP的请求方法HTTP定义了多种请求方法，常用的有：- GET：获取指定资源的内容。
- POST：向指定资源提交数据。
- PUT：将请求的数据存储到指定位置。
- DELETE：删除指定的资源。
- HEAD：获取指定资源的元数据。
4. HTTP的状态码HTTP响应包含一个状态码，用于表示服务器对请求的处理结果。
常见的状态码有：- 200 OK：请求成功。
- 404 Not Found：请求的资源不存在。
- 500 Internal Server Error：服务器内部错误。
5. HTTP的头部字段HTTP请求和响应中可以包含多个头部字段，用于传递附加的信息。
常见的头部字段有：- Content-Type：指定请求或响应的媒体类型。
- Content-Length：指定请求或响应的数据长度。
- Cookie：用于在客户端和服务器之间传递状态信息。
三、应用场景HTTP协议广泛应用于Web开发和互联网通信中，包括但不限于以下场景：1. 浏览器和服务器之间的通信：HTTP协议是浏览器和服务器之间进行数据交互的基础。
网络协议测试
网络协议测试网络协议测试是指对计算机网络中的协议进行测试和验证，以确保网络通信的稳定性、安全性和可靠性。
网络协议是计算机网络中数据通信的规则和标准，它规定了数据在网络中的传输格式、传输速度、传输控制等内容。
网络协议测试是网络工程中非常重要的一环，它可以帮助我们发现和解决网络通信中的问题，保障网络的正常运行。
首先，网络协议测试需要对网络协议进行功能测试。
功能测试是指对网络协议的功能进行验证，包括协议的数据传输、连接建立和断开、数据校验等功能。
通过功能测试，可以验证网络协议是否按照标准规范进行数据传输，是否能够正确地建立和断开连接，以及数据在传输过程中是否能够正确地校验和处理。
其次，网络协议测试还需要进行性能测试。
性能测试是指对网络协议在不同网络环境下的性能进行测试，包括网络带宽、延迟、丢包率等性能指标。
通过性能测试，可以评估网络协议在不同网络环境下的性能表现，为网络优化和性能调优提供参考依据。
此外，网络协议测试还需要进行安全测试。
安全测试是指对网络协议的安全性进行验证，包括对协议的认证、加密、防护等安全机制进行测试。
通过安全测试，可以评估网络协议在面对各种安全攻击时的抵抗能力，保障网络通信的安全可靠。
最后，网络协议测试还需要进行兼容性测试。
兼容性测试是指对网络协议在不同操作系统、不同设备、不同网络环境下的兼容性进行测试，确保网络协议能够在各种情况下正常运行。
通过兼容性测试，可以发现网络协议在特定环境下的兼容性问题，及时进行修复和优化。
综上所述，网络协议测试是确保网络通信稳定、安全、可靠的重要手段。
通过对网络协议的功能、性能、安全性和兼容性进行全面测试，可以及时发现和解决网络通信中的问题，保障网络的正常运行。
网络协议测试是网络工程中不可或缺的一环，对于保障网络通信的稳定性和安全性具有重要意义。
http协议 面试题
http协议面试题HTTP协议面试题HTTP协议是现代网络通信的基础，无论是前端开发还是后端开发，对于HTTP协议的理解都至关重要。
以下是一些关于HTTP协议的面试题，帮助大家更好地了解和掌握这一重要的网络协议。
1. 什么是HTTP协议，它的作用是什么？HTTP全称为Hypertext Transfer Protocol，即超文本传输协议，是一个用于传输超文本（例如HTML）的应用层协议。
它使用可靠的传输协议（如TCP）作为底层支撑，通过客户端和服务器之间的请求和响应来进行通信。
HTTP协议的作用是实现客户端和服务器之间的数据传输和交流。
2. HTTP协议的特点有哪些？（1）无连接：HTTP协议默认是无连接的，即每次请求都需要建立连接、发送请求、接收响应，然后关闭连接。
这样可以减少服务器资源的消耗，但也会增加延迟。
（2）无状态：HTTP协议是无状态的，即服务器不会记录之前的请求状态。
每次请求都是独立的，服务器无法识别两个不同请求是否来自同一个客户端。
（3）简单快速：HTTP协议的请求方法简单明了，使用起来非常方便快捷。
3. HTTP请求方法有哪些？请简要介绍每种方法的作用。
HTTP定义了多种请求方法，常用的有GET、POST、PUT、DELETE等。
（1）GET：用于从服务器获取资源，通过URL在请求行中传递参数，参数会暴露在URL中，不适合传递敏感信息。
（2）POST：用于向服务器提交数据，数据包含在请求体中，可以传递大量数据，适合传递敏感信息。
（3）PUT：用于向服务器上传文件或替换某个资源。
（4）DELETE：用于删除服务器上的某个资源。
4. HTTP的状态码有哪些？请列举一些常见的状态码及其含义。
HTTP状态码用于表示客户端请求的处理结果，常见的状态码有：（1）200 OK：请求成功（2）301 Moved Permanently：永久重定向（3）404 Not Found：请求的资源不存在（4）500 Internal Server Error：服务器内部错误（5）503 Service Unavailable：服务器暂时无法处理请求5. HTTP和HTTPS有什么区别？HTTP和HTTPS都是用于传输数据的协议，其主要区别在于安全性和加密方式。
HTTP网络
HTTP网络：连接你我世界的纽带在我们日常的网络使用中，HTTP是一种最为常见的协议。
每当我们打开一个网页或是访问一个服务器资源的时候，都会与HTTP进行连接。
那么，这个HTTP协议又是什么呢？HTTP的全称是“Hypertext Transfer Protocol”，可以简称为“超文本传输协议”。
它是一种在计算机和服务器之间传输数据的协议。
HTTP协议是TCP/IP协议族中的一个子集，它在应用层负责数据的传输、处理和显示。
1. HTTP的基本概念HTTP协议最初的设计是为了解决如何在不同的设备之间传输HTML文档。
在当时的计算机技术水平和网络环境下，HTTP协议以极高的效率和稳定性运作。
在现如今的网络环境中，HTTP仍然是最为通用的协议之一。
HTTP协议的基本原理是客户端发送一个“请求”到服务器，服务器返回一个“响应”。
请求和响应都是由报文组成的，常见的报文格式是“请求行、请求头、请求体”和“响应行、响应头、响应体”。
2. HTTP的优点和缺点HTTP协议的优点在于它的通用性，可以在不同的操作系统和设备上使用。
木马病毒等恶意软件通常会通过HTTP协议进行传播和攻击，因此HTTP也被认为是一种安全性不高的协议。
此外，HTTP协议的数据传输是明文传输，容易被网络劫持、中间人攻击等安全问题威胁。
HTTPS协议就是为了解决HTTP的安全性问题而产生的。
当我们输入“https”开头的网址时，就表示使用的是HTTPS协议。
3. HTTP的应用场景在写网络应用和网页开发的过程中，HTTP协议被广泛应用。
我们经常会使用POST和GET两种方式来向服务器请求资源。
其中，POST方式在发送大量数据时比GET方式更加安全和高效，但在网络资源利用和传输速度方面则相对暴力。
除此之外，HTTP协议还可以在文件上传、文件下载、视频播放、聊天等领域应用。
综上所述，HTTP协议是连接你我世界的纽带，是构建互联网世界的重要基石。
HTTP协议详解
当今web程序的开发技术真是百家争鸣，, PHP, JSP，Perl, AJAX 等等。
无论Web技术在未来如何发展，理解Web程序之间通信的基本协议相当重要, 因为它让我们理解了Web应用程序的内部工作. 本文将对HTTP协议进行详细的实例讲解，内容较多，希望大家耐心看。
也希望对大家的开发工作或者测试工作有所帮助。
使用Fiddler工具非常方便地捕获HTTP Request和HTTP Response, 关于Fiddler工具的用法，请看我另一篇博客[Fiddler 教程]阅读目录1. 什么是HTTP协议2. Web服务器，浏览器,代理服务器3. URL详解4. HTTP协议是无状态的5. 打开一个网页需要浏览器发送很多次Request6. HTTP消息的结构7. Get和Post方法的区别8. 状态码9. HTTP Request header10. HTTP Response header11. HTTP协议是无状态的和Connection: keep-alive的区别什么是HTTP协议协议是指计算机通信网络中两台计算机之间进行通信所必须共同遵守的规定或规则，超文本传输协议(HTTP)是一种通信协议，它允许将超文本标记语言(HTML)文档从Web服务器传送到客户端的浏览器目前我们使用的是HTTP/1.1 版本Web服务器，浏览器,代理服务器当我们打开浏览器，在地址栏中输入URL，然后我们就看到了网页。
原理是怎样的呢？实际上我们输入URL后，我们的浏览器给Web服务器发送了一个Request, Web服务器接到Request后进行处理，生成相应的Response，然后发送给浏览器，浏览器解析Response 中的HTML,这样我们就看到了网页，过程如下图所示我们的Request 有可能是经过了代理服务器，最后才到达Web服务器的。
过程如下图所示代理服务器就是网络信息的中转站，有什么功能呢？1. 提高访问速度，大多数的代理服务器都有缓存功能。
http协议面试题
http协议面试题HTTP（Hypertext Transfer Protocol）是一个基于请求-响应模式的、无状态的应用层协议，用于在客户端和服务器之间传输超文本数据。
在面试中，关于HTTP的问题是非常常见的。
下面是一些常见的HTTP协议面试题。
1. 什么是HTTP协议？HTTP是一种用于在Web上发送和接收数据的协议。
它基于请求-响应模式，客户端发送请求给服务器，服务器返回响应给客户端。
2. HTTP协议的工作原理是什么？HTTP协议基于TCP/IP协议，使用URL作为资源的标识符。
客户端发送HTTP请求到服务器，服务器根据请求进行处理，并返回HTTP响应给客户端。
3. HTTP协议的请求方法有哪些？常见的HTTP请求方法有GET、POST、PUT、DELETE等。
其中，GET用于获取资源，POST用于提交数据，PUT用于更新资源，DELETE用于删除资源。
4. HTTP协议的状态码有哪些？HTTP协议的状态码表示了服务器对于请求的响应状态。
常见的状态码有200表示成功，404表示找不到资源，500表示服务器内部错误等。
5. 请解释GET和POST请求的区别。
GET请求是一种幂等的方法，它用于获取资源。
GET请求的参数会附加在URL的末尾，可以在浏览器的地址栏中看到。
而POST请求是一种非幂等的方法，它用于提交数据。
POST 请求的参数在请求体中发送，不会暴露在URL中。
6. 什么是HTTP的持久连接？HTTP的持久连接是一种在单个TCP连接上可以发送多个HTTP请求和响应的方法。
它可以减少连接的建立和断开的开销，提高性能。
7. 什么是HTTP的管道化？HTTP的管道化是一种可以在单个TCP连接上发送多个请求而不需要等待响应的方法。
它可以提高网络利用率和性能。
8. 什么是HTTP的重定向？HTTP的重定向是一种将客户端的请求重定向到其他URL的方法。
服务器可以使用状态码3xx返回重定向响应。
HTTP协议培训资料
HTTP(HyperText Transfer Protocol)是一套计算机通过网络进行通信的规则。
计算机专家设计出HTTP，使HTTP 客户（如Web浏览器）能够从HTTP服务器(Web服务器)请求信息和服务，HTTP目前协议的版本是1.1.HTTP是一种无状态的协议，无状态是指Web浏览器和Web服务器之间不需要建立持久的连接，这意味着当一个客户端向服务器端发出请求，然后Web服务器返回响应(Response)，连接就被关闭了，在服务器端不保留连接的有关信息.HTTP遵循请求(Request)/应答(Response)模型。
Web浏览器向Web服务器发送请求，Web服务器处理请求并返回适当的应答。
所有HTTP连接都被构造成一套请求和应答。
HTTP使用内容类型，是指Web服务器向Web浏览器返回的文件都有与之相关的类型。
所有这些类型在MIME Internet邮件协议上模型化，即Web服务器告诉Web浏览器该文件所具有的种类，是HTML文档、GIF格式图像、声音文件还是独立的应用程序。
大多数Web浏览器都拥有一系列的可配置的辅助应用程序，它们告诉浏览器应该如何处理Web服务器发送过来的各种内容类型。
HTTP通信机制是在一次完整的HTTP通信过程中，Web 浏览器与Web服务器之间将完成下列7个步骤：（1）建立TCP连接在HTTP工作开始之前，Web浏览器首先要通过网络与Web服务器建立连接，该连接是通过TCP来完成的，该协议与IP协议共同构建Internet，即著名的TCP/IP协议族，因此Internet又被称作是TCP/IP网络。
HTTP是比TCP 更高层次的应用层协议，根据规则，只有低层协议建立之后才能，才能进行更层协议的连接，因此，首先要建立TCP 连接，一般TCP连接的端口号是80（2）Web浏览器向Web服务器发送请求命令一旦建立了TCP连接，Web浏览器就会向Web服务器发送请求命令。
了解HTTP协议提升网页加载速度与性能的新一代协议
了解HTTP协议提升网页加载速度与性能的新一代协议HTTP/2是一种新一代的网络传输协议，它能够有效提升网页的加载速度和性能。
本文将介绍HTTP/2的特点和优势，以及它是如何工作的。
一、HTTP/2的特点HTTP/2相较于老版本的HTTP协议有以下几个特点：1. 多路复用：HTTP/2可以通过建立一个TCP连接，同时传输多个请求和响应，解决了HTTP/1.1中一个TCP连接只能传输一个请求和响应的问题。
这样可以有效减少网络延迟，提高页面加载速度。
2. 二进制分帧：HTTP/2将数据分成一个一个的二进制帧进行传输，取代了HTTP/1.1中的文本传输方式。
二进制传输具有更高的效率和更好的解析性能，可以减少传输带宽和提高数据解析速度。
3. 头部压缩：HTTP/2使用HPACK算法对请求和响应的头部数据进行压缩，减少了数据的传输量，提高了传输效率。
这对于网页中包含大量重复的头部信息的情况下特别有效。
4. 服务端推送：HTTP/2支持服务器主动向客户端推送数据，无需客户端明确请求。
这样可以减少客户端发起请求的次数，提高页面加载速度和性能。
二、HTTP/2的优势HTTP/2相对于HTTP/1.1有很多优势，主要包括以下几点：1. 提高页面加载速度：多路复用和二进制分帧等特性可以显著减少网络延迟和提高数据传输效率，从而加快网页的加载速度。
2. 降低网络延迟：HTTP/2通过多路复用和头部压缩等技术可以减少网络延迟，提高数据传输的效率。
3. 减少带宽消耗：二进制分帧和头部压缩等特性可以减少数据的传输量，从而减少了带宽的消耗。
4. 改善并发性能：HTTP/2的多路复用特性可以同时处理多个请求和响应，提高了服务器的并发处理能力。
三、HTTP/2的工作原理当客户端使用HTTP/2与服务器建立连接时，它们将协商使用HTTP/2进行通信。
一旦建立了HTTP/2的连接，数据就可以通过多路复用的方式在一个TCP连接上进行传输。
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江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA ，OB ，OC 表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →→=得，22()()OB OA OC OA -=-，因为1OA OB OC ===，所以有，OB OA OC OA ⋅=⋅则()()AB AC OB OA OC OA ⋅=-⋅-2OB OC OB OA OA OC OA =⋅-⋅-⋅+ 21OB OC OB OA =⋅-⋅+设OB 与OA 的夹角为α，则OB 与OC 的夹角为2α所以，cos 22cos 1AB AC αα⋅=-+2112(cos )22α=--即，AB AC ⋅的最小值为12-，故选B 。
【举一反三】【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为 .【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ⋅，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】2918【解析】因为1,9DF DC λ=12DC AB =，119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==， AE AB BE AB BC λ=+=+，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+，()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BCλλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒2117172992181818λλ=++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设89FA FB →→⋅=，求BDK ∆内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -，故214x my y x =-⎧⎨=⎩整理得2440y my -+=，故121244y y m y y +=⎧⎨=⎩则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2222144y y y x y y ⎛⎫-=- ⎪-⎝⎭令0y =，得1214y yx ==，所以()1,0F 在直线BD 上.（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244y y m y y +=⎧⎨=⎩，所以()()212121142x x my my m +=-+-=-，()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →=-故()()()21212121211584FA FB x x y y x x x x m →→⋅=--+=-++=-，则28484,93m m -=∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=213y y -===±，故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131,54t t +--------------10分 由313154t t +-=得19t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253t r +== 所以圆M 的方程为221499x y ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭【举一反三】【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝54|PQ|.（1）求C 的方程；（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x. （2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入y 2＝2px ，得x 0＝8p，所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8p.由题设得p 2＋8p ＝54×8p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，所以C 的方程为y 2＝4x.（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．又直线l ′的斜率为－m ，所以l ′的方程为x ＝－1m y ＋2m 2＋3.将上式代入y 2＝4x ，并整理得y 2＋4m y －4(2m 2＋3)＝0.设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，则y 3＋y 4＝－4m，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．故线段MN 的中点为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m2＋2m 2＋3，－2m ，|MN|＝1＋1m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1m 2.由于线段MN 垂直平分线段AB ，故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝12|MN|，从而14|AB|2＋|DE|2＝14|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m ＋2m 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2＋22＝4（m 2＋1）2（2m 2＋1）m 4，化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.三、考卷比较本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。
题型分值完全一样。
选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）。