初中英语语法:一般现在时

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初中英语语法知识之一般现在时

初中英语语法知识之一般现在时

初中英语语法知识之一般现在时有很多同学分不清时态,时态是一篇文章的主线,如果时态都分不清那我们就分不清事情发生的先后,会对我们做题设障碍,所以今天小编为大家整理了一些时态上的知识,希望能帮到大家。

初中英语语法知识之一般现在时一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

一、一般现在时用法如下:1.表示现在的状态:e.g. He’s twelve. She’s at work.2.表经常或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

:eg.I get up at 6:30 every day.He reads English every morning.3.表主语具备的性格、能力和特征。

e.g. I don't like this book.4.表示客观事实和普遍真理。

The earth moves around the sun.5. 在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。

eg. I'll write to you as soon as I arrive there.二、一般现在时构成:一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词要用第三人称单数形式。

第三人称单数形式的变化规则是:1.一般的动词词尾+S。

2.以sh/ch/s/x结尾的词+es.3.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i,+es。

4.辅音字母+o结尾的+es.基本结构:1.be动词肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。

如:I am a boy.我是一个男孩。

否定句:主语+ be + not +其它。

如:He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句:Be +主语+其它。

如:-Are you a student? -Yes.I am. / No, I'm not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

如:Where is my bike?2.行为动词1) 当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do肯定句:主语+动词原形(+其它)。

初中一般现在时【讲解+练习】

初中一般现在时【讲解+练习】

一般现在时的用法一、概述一般现在时表示习惯性、经常性、反复性的动作或存有的状态。

“习惯性、经常性、反复性”是一般现在时的三大特性,它不表示特定时间内发生的事。

二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式。

一般现在时间有两种结构,一种是动词原形,用于主语为非第三人称时的情况;另一种为动词的第三人称单数形式,用于主语为第三人称时的情况。

Eg1.We often get up early in the morning.Eg2.My father often gets up early in the morning.三、谈谈“主语为三单,其后动词s添”在一般现在时中,当主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。

能够简单叙述为“主语为三单,其后动词s添”。

何谓第三人称单数?用一句话概括就是“非你、非我、非复数”,如he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc.Eg3.He sometimes goes to school by bike.Eg4.My father works in the hospital as a doctor.四、动词第三人称单数变化规则动词第三人称变化的规则与可数名词复数变化的规则相同。

规则一、一般在词尾加-s。

如:looks, puts. reads, sees, skis等。

规则二、以-o, -s, -x, -sh, -ch结尾的加-es。

如:goes, does, misses, passes, mixes, fixes, pushes, wishes, watches, teaches,等。

规则三、以辅音字母加y结尾的,变y为i,再加-es。

注意一定是辅音字母加y才变,若是元音字母加y,则直接加-s。

初中英语语法——一般现在时知识点总结归纳资料讲解

初中英语语法——一般现在时知识点总结归纳资料讲解

初中英语语法——一般现在时知识点总结归纳初中英语语法——一般现在时知识点总结归纳一般现在时——表示一般性,经常性的动作或一般性事实。

概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如:1) I go to school every day . 我每天都去学校。

(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。

(表状态)构成:1) 主语 + be (am / are / is ) +……2) 主语 + 实义动词/三单动词+ …【解析】1、含有be动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students?★变否定句在be动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful.Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. / No, he is not.Yes, she is. / No, she is not.Yes, they are. / No, they are not.2、不含有be动词的句子,即含有一般动词的句子。

(1)第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones.★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books?Does she like him?Does the dog like bones?★变否定句在主语及动词之间加doesn't, 动词变为原型,原句中的动词不再有第三人称变化。

一般现在时的知识点归纳七年级

一般现在时的知识点归纳七年级

一般现在时的知识点归纳七年级七年级英语教学中,一般现在时是最重要的语法点之一。

通过良好的教学方法和个性化的教学方式,学生们可以轻松掌握这一知识点。

在本文中,我们将对一般现在时进行深入剖析,来帮助学生更好地掌握这一知识点。

一、一般现在时的定义一般现在时指的是现在正在发生或经常发生的动作或状态。

它的时态形式为:主语(第三人称单数要加s或es) + 动词原形。

例如:He plays basketball.(他打篮球。

)二、一般现在时的用法1. 表述客观事实:比如地理事实、自然现象、名人事实等。

例如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)2.表述经常性动作或状态:比如习惯性的动作、日常行为、反复发生的动作等。

例如:I usually go to bed at 10 p.m.(我通常在晚上10点钟睡觉。

)3.表述真理或普遍事实:比如科学定理、社会现象、人定律等。

例如:Water freezes at 0 degrees Celsius.(水在零度时结冰。

)4. 表示主语所具备的特征等性质。

例如:She is kind and friendly.(她友善又和蔼。

)三、一般现在时的标志词一般现在时没有专门的标志词,但在使用中,我们通常可以根据上下文来判断。

四、一般现在时的否定句和疑问句1.否定句:在be动词后加not,其他动词在前面加助动词do/does,其后紧随not。

例如:He does not run fast.(他跑得不快。

)2. 疑问句:将助动词do/does提前到主语前,其他句子成分不变。

例如: Do you like playing basketball?(你喜欢打篮球吗?)五、常见的时间状语时间状语指的是句子中表示时间的词或短语。

以下是常见的时间状语:1. every day (每天)2. every week (每周)3. every month (每月)4. every year (每年)5. on Monday (在星期一)6. in the morning (在早晨)7. at night (在晚上)8. at the weekend (在周末)六、一般现在时常见错误1. 第三人称单数动词形式错误:在第三人称单数主语后要加s/es。

初中英语语法——一般现在时讲解

初中英语语法——一般现在时讲解

初中英语时态——一般现在时讲解一般现在时主要用法1.表示经常性、习惯性的动作或者状态标志性词:every、always、usually、often、sometimes、seldom、never I get up at 7 every day.我每天7点起床。

That girl usually walks to school.那个女孩通常步行上学。

2.表示科学真理、有规律的自然现象Light travels faster than sound.光速比声速快。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

3.表示目前的状态、喜好等I am a student.我是一名学生。

My father likes reading books.我父亲喜欢读书。

4.if条件状语从句和when时间状语从句:主将从现He will go to the park if it is sunny tomorrow.如果明天天气晴朗,他将去公园。

区别:I wonder if it will be sunny tomorrow.我想知道明天天气是否晴朗。

一般现在时句型结构1.谓语是be动词(am/is/are)①肯定句:主语+be动词+其他.I am fifteen years old.You are a clever boy.She is an English teacher.②否定句:主语+be动词+not+其他.I am not fifteen years old.You are not a clever boy.She is not an English teacher.③一般疑问句:Be动词+主语+其他?肯定回答:Yes,主语+be动词.否定回答:No, 主语+ be动词+not.—Are you fifteen years old?—Yes,I am./No,I'm not.—Is she an English teacher?—Yes, she is./No, she isn't.④特殊疑问句:特殊疑问词+be动词+主语+其他? Where are they?2.谓语动词是实义动词主语是第一人称、第二人称、第三人称复数:①肯定句:主语+动词原形+其他.I have a lot of interesting books.You look nice in the dress.They go shopping every weekend.②否定句:主语+don't+动词原形+其他.I don't have a lot of interesting books.You don't look nice in the dress.They don't go shopping every weekend.③一般疑问句:Do+主语+动词原形?肯定回答:Yes,主语+do.否定回答:No, 主语+ don't.—Do you have a lot of interesting books?—Yes, I do./ No, I don't.④特殊疑问句:特殊疑问词+do+主语+动词原形+其他? When do you go to school?What do they like?主语是第三人称单数:①肯定句:主语+动词第三人称单数+其他.He has a short black hair.Helen likes juice.②否定句:主语+doesn't+动词原形+其他.He doesn't have short black hair.Helen doesn't like juice.③一般疑问句:Does+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+does.否定回答:No, 主语+doesn't.—Does he have short black hair?—Yes, he does./No, he doesn't.④特殊疑问句:特殊疑问词+does+主语+动词原形+其他? Which subject does your sister like best?Where does he often go after school?3. 谓语是情态动词①肯定句:主语+情态动词+动词原形+其他.I can draw beautiful pictures.He can speak English well.They can borrow some magazines from the library.②否定句:主语+情态动词+not+动词原形+其他.I can't draw beautiful pictures.He can't speak English well.They can't borrow some magazines from the library.③一般疑问句:情态动词Can+主语+动词原形?肯定回答:Yes,主语+情态动词.否定回答:No, 主语+ 情态动词+not.—Can you play volleyball?—Yes,I can./No, I can't.④特殊疑问句:特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他?回答:主语+情态动词+动词原形+其他.—What can you do?—I can play the piano.第三人称单数一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

初中英语语法——一般现在时知识点总结归纳

初中英语语法——一般现在时知识点总结归纳

初中英语语法——一般现在时知识点总结归纳一般现在时——表示一般性,经常性的动作或一般性事实。

概念:表示经常发生的动作或经常存在的状态。

常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。

如:1) I go to school every day . 我每天都去学校。

(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。

(表状态)构成:1) 主语+ be (am / are / is ) +……2) 主语 + 实义动词/三单动词+ …【解析】1、含有be动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students?★变否定句在be动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful.Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. / No, he is not.Yes, she is. / No, she is not.Yes, they are. / No, they are not.2、不含有be动词的句子,即含有一般动词的句子。

(1)第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones.★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books?Does she like him?Does the dog like bones?★变否定句在主语及动词之间加doesn't, 动词变为原型,原句中的动词不再有第三人称变化。

(完整word版)人教版英语初一语法一般现在时

(完整word版)人教版英语初一语法一般现在时

九三管理局局直中学初一英语Unit 1一、语法——一般现在时。

一)一般现在时的用法:1.表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态:I usually go to school at 7:00. 我通常七点上学。

2. 表示主语现在的状态和特征:She often helps me.3. 表示客观事实或普遍真理:The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。

二)句子结构:1. 当谓语动词是实义动词,句子结构:主语+ 动词原形/ 动词单三1) 当主语不是第三人称单数,谓语动词是实义动词,肯定句:主语+ 动词原形I go to school at 8:00.否定句:主语+ don’t+ 动词原形I don’t go to school at 8:00.一般疑问句:Do + 主语+ 动词原形Do you go to school at 8:00?肯定回答:Yes, 主语+ do. Yes, I do.否定回答:No,主语+ don’t. No, I don’t.2) 当主语是第三人称单数,谓语是实义动词,肯定句:主语+ 动词单三She goes to school at 8:00.否定句:主语+ doesn’t + 动词原形She doesn’t go to school at 8:00.一般疑问句:Does + 主语+ 动词原形Does she go to school at 8:00 ?肯定回答:Yes, 主语+ does.Yes, she does.否定回答:No,主语+ doesn’tNo, she doesn’t.3)动词第三人称单数的变化规则:a. 一般情况下,在词尾加-s:play- plays get- gets.b. 以s,x,sh,ch结尾的动词,在词尾加-es:watch- watches go- goes.c. 以辅音字母加y结尾的动词,要把y变成i,再加-es:fly- flies study- studies2. 当谓语动词是be动词,句子结构:主语+ be 的适当形式1) 肯定句:主语+ be (am / is are)I am an English teacher.否定句:主语+ be (m / is are)+ notI am not an English teacher.一般疑问句:Be(Is/ Are) + 主语Are you an English teacher?肯定回答:Yes, 主语+ be(am/ is/ are). Yes, I am.否定回答:No,主语+ don’t. No, I am not.2)be动词的使用口诀:我用am,你用are,is连着他她塔,单数is 复数are。

初中英语知识点归纳一般现在时的构成与用法

初中英语知识点归纳一般现在时的构成与用法

初中英语知识点归纳一般现在时的构成与用法一、一般现在时的构成一般现在时表示经常性、习惯性或客观事实等,构成方式如下:1. 肯定句:主语 + 动词原形/动词的第三人称单数形式例:I like reading books.(我喜欢读书。

)He eats an apple every day.(他每天吃一个苹果。

)2. 否定句:主语 + do not/does not + 动词原形例:They do not watch TV at night.(他们晚上不看电视。

)She does not play basketball on weekends.(她周末不打篮球。

)3. 疑问句:Do/Does + 主语 + 动词原形?例:Do you speak English?(你会说英语吗?)Does she go to school by bus?(她乘公交车去学校吗?)4. 特殊疑问句:特殊疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形?例:What do you do in your free time?(你空闲时做什么?)When does the movie start?(电影什么时候开始?)二、一般现在时的用法一般现在时用于以下几种情况:1. 表示经常性或习惯性的动作或状态。

例:My mother often cooks dinner for us.(我妈妈经常给我们做晚饭。

)We usually go to the park on weekends.(我们通常在周末去公园。

)2. 表示客观事实、自然规律或科学真理。

例:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度沸腾。

)3. 表示现有状况或个人特征。

例:I have two cats.(我有两只猫。

)She lives in London.(她住在伦敦。

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一般现在时讲解和练习一、定义:一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

例:( 1) .表示事物或人物的特征、状态。

The sky is blue. 天空是蓝色的。

2) .表示经常性或习惯性的动作。

I get up at six every day. 我每天六点起床。

3) .表示客观现实。

The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

二、一般现在时常用时间状语、时间副词in the morning/afternoon/eveningevery week (day, year, month⋯)on Sundays (Monday, Tuesday⋯)at night, once a week,.always 总是 , usually 通常 , often 经常 , sometimes 有时 , never 从不三、用法:1.肯定句:ἀp ̀]娀z 紀v 1)句中有 be(am,is, are)和情态动词时,be 动词时,主语是 I 时要用 am,主语是 you 时要用 are,其他用 is。

② 是情态动词时,后面的动词用原型③例: I am a student.You are very beautiful.She is my best friend.He can do his homework by himself.(2)没有be(am,is, are)动词和情态动词:主语为第三人称单数( she ,he ,it )、单数可数名词、不可数名词的,动词要按规则加上 s 或 es;主语是复数可数名词的肯定句,动词用原形。

例:① She( He, It ) likes fish.她(他,它)喜欢鱼。

(主语为第三人称单数)② The table has four legs.桌子有四条腿。

(主语为单数可数名词 )③ Water boils at 100 degrees Celsius.水在 100 度沸腾。

(主语为不可数名词)They go to school every day . 他们每天都去上学。

(主语是复数可数名词的,动词用原形)注意的问题:第三人称单数以及第三人称单数时动词的变化规则在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加 -s 或 -es。

但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:1、人称代词he, she, it 是第三人称单数。

如:He likes watching TV.他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat.它看起来像只猫。

2、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

② Beijing is in China. 北京在中国。

③ Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

3、单数可数名词或"this / that / the+ 单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

② This book is yours. 这本书是你的。

①That car is red. 那辆小汽车是红色的。

④ The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。

4、不定代词 someone, somebody, nobody, everything, something 等及指示代词 this, that 作主语时,是第三人称单数。

如:(Everyone is here. 大家到齐了。

②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。

③ This is a pen. 这是一支钢笔。

④ That is an eraser. 那是一块橡皮擦。

5、不可数名词作主语时为第三人称单数。

如:The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

② The bread is very small. 那面包很小。

6、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。

如:"6" is a lucky number. "6" 是个吉利数字。

② "I" is a letter. "I" 是个字母。

动词 +s 的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如: cook-cooks, make-makesruns gets likes collets takes plays climbs 2.以 s. x. sh. ch.o 结尾,加 -es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以―辅音字母 +y ‖结尾,变y 为 i, 再加 -es,如: study-studies方法与发音:1.一般情况下,直接加-seg. works, plays, rains, sees2.以 sh, ch, s, x 或 o 结尾的词后加–eseg. washes, teaches, fixes, does, goes3.以辅音字母加 -y 结尾的,先把 ?y‘改成 ?i ‘再,加 -eseg. studies, flies, carries注意 : 动词加-s 以后的读音 .动词加 -s 后的读音1.在 [p] [t] [k] [f]等清辅音后,发清辅音/s/eg. helps, works, likes, hates ,laughs2.在浊辅音和元音后,发浊辅音/z/eg. drives, cleans, plays3.在 [s] [z] [t?]∫[d]?][后,发/iz/rises, wishes, teaches, urges4.在 [t] [d] 后,发/ts//dz/eg. fits, sets, needs其他情况下发 [z]eg. plans, cries, shows练习 11. Jenny _____ in an office. Her parents _____in a hospital.A work; worksB works; workC work; are workingD is working;work 2. One of the boys_______ a black hat. A have B there is Cthere are D has3. Wang Mei ______ music and often ______ to music.A like; listenB likes; listensC like; are listeningD liking ; listen①Jenny______ English every evening.A has studyB studiesC studyD studied①The teachers ________(speak) English in class.①The teacher ________(speak) English in class.2.否定句:(1) 句中有 be 动词 (am , is , are )或情态动词 (may , can , must , should) 时,否定句在 be 动词和情态动词后加not,I am not a teacher. He can not fly .(2) 句中没有 be 动词 (am , is , are )或情态动词 (may , can , must , should) 时,主语为第三人称单数的否定句,在动词原形前加 does + not (doesn ‘。

t)He doesn ‘ t like cats.(3) 句中没有be 动词 (am , is , are ) 或情态动词 (may , can , must , should) 时,主语为复数可数名词的否定句,在动词原形前加do + not (don ‘。

t)They don ‘ t go to school on Sundays.练习 21. The cat _________(not like) you.2.Brian(not live) in China.3.The picture ______ nice.A. don ‘ t lookB. is lookedC. doesn‘ t lookD. is lookingI have many books.( 改为否定句) _________________________5.厦门不下雪。

__________________________________________6.她不看新闻。

__________________________________________7.我妈妈不喜欢吃肉 ______________________________________3.疑问句:(1)句中有 be 动词 (am , is , are )或情态动词 (may , can , must , should) 时,一般疑问句将 be 动词或情态动词放在句首。

由肯定句变为一般疑问句的步骤:. 把 be 动词( am , is , are )或情态动词 (may , can , must , should) 提前。

② .大写和小写的转换,句首的第一个字母要大写。

③ .句末要加问号。

例:肯定句: She is a student . 疑问句: Is she a student ?肯定句 : He can swim.疑问句:Can he swim? .疑问句的回答:用什么问就用什么来回答。

Is she a student ? Yes, she is . No, she isn‘ t.Can you swim?Yes, I can .Yes, I can‘ t.(2) 句中如果没有be 动词 (am , is , are )或情态动词 (may , can , must , should) 时,主语为第三人称单数( she ,he ,it )、单数可数名词、不可数名词的疑问句要用 does 来提问。

即在句首加does,句子中原有动词用原形例:— Does he like Chinese? 他喜欢汉语吗?—Yes, he does.是的,他喜欢(汉语 )。

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