马克思主义哲学原理随堂练习答案
马克思主义哲学作业答案
1.一、客观题（每题2分，共40分）1、我们研究哲学的性质，目的是（A ）。
A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义B、为了掌握一门生产知识C、为了认识科学之科学D、使人们一劳永逸2、凡运动都是物质的运动，是指（A C D）。
A、一切形式的运动都有自己的物质主体B、万物都在概念中运动C、没有脱离物质运动的纯粹精神运动D、离开物质的运动是不存在的E、运动是绝对精神的自我运动3、“城门失火，殃及池鱼”说明（ A ）。
A、任何事物和现象都是彼此联系的B、任何事物和现象都是彼此孤立的C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的D、事物之间是互不影响的4、设想没有运动的物质观点是（B ）。
A、主观唯心主义B、朴素唯物主义C、形而上学唯物主义D、不可知主义5、有个驼背的人去求医，问能否治好他的驼背。
医生说：“可以。
”随后就叫他趴在地上，然后用门板压在他背上，医生站在门板上面用脚使劲往下压，驼子叫苦连天，直到把背压直，而人却被压死了。
驼子家属要医生偿命。
医生争辩说：“我只负责治病，不管什么救人。
”这笑话（B C D ）。
A、是对医生的不敬B、深刻地讥讽了形而上学的思想方法C、说明形而上学思想违反事物发展的客观规律性D、形而上学必然导致唯心主义E、说明古代的医生不会看病6、唯物辩证法的实质和核心是（C ）。
A、对立统一规律B、质量互变规律C、否定之否定规律D、世界的物质统一性原理7、抓中心环节带动其他，用抓重点推动全盘的工作方法是根据（C ）。
A、矛盾普遍性的原理B、矛盾普遍性和特殊性相互关系原理C、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理D、矛盾同一性和斗争性及相互关系原理8、分析形势的好与坏的方法论根据是（C ）。
A、矛盾同一性和斗争性及其相互关系的原理B、矛盾普遍性和特殊及其相互关系的原理C、矛盾主要方面和次要方面及其相互关系的原理D、主要矛盾和次要矛盾及其相互关系的原理9、事物发展的周期性是指（C D ）。
A、事物又回复到原来的出发点B、在原来的基础上作周而复始的循环运动C、事物仿佛回复到原来的出发点，但这是在更高阶段上的回复D、经过两次否定，事物发展到更高阶段E、在外力推动下，事物作机械运动10、规律的客观性表现在（A C D E ）。
马克思主义哲学原理随堂练习答案5
1. 把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是（）。
A、形而上学唯物主义B、庸俗唯物主义C、朴素唯物主义D、辩证唯物主义参考答案：C 2. 物质的根本属性是（）。
A、运动B、静止C、规律性D、可知性参考答案：A 3. 运动和静止的关系是（）。
A、一般和个别的关系B、普遍和特殊的关系C、质和量的关系D、绝对和相对的关系参考答案：D 4. 运动是绝对的，静止是相对的，其含义是（）。
A、运动是变化的，静止是稳定的 B、运动是客观的，静止是主观的 C、运动是重要的，静止是次要的D、运动是永恒的，无条件的，静止是暂时的，有条件的参考答案：D 5. 形而上学认为静止（）。
A、是运动的特殊状态B、存在运动之中C、不包含运动于其中D、是寓于运动之中的参考答案：B 6. 辩证唯物主义认为，时间和空间是（）。
A、运动着的物质的唯一属性 B、运动着的物质的存在形式 C、整理认识材料的主观工具D、感觉系列调整了的体系参考答案：A7. 在世界统一性问题上，唯物论和唯心论的分歧表现在（）。
A、统一于实践还是统一于认识 B、统一于运动还是统一于静止C、统一于社会存在还是统一于社会意识D、统一于物质还是统一于精神参考答案：D 8. 世界的统一性在于（）。
A、它的矛盾性B、它的可知性C、它的物质性D、它的存在性参考答案：C 9. 物质世界是（）。
A、单一的B、多样的C、多样性和统一性的辨证统一D、各种孤立现象的总和参考答案：C10. 物质从其自身的发展中，产生出意识，是（）。
A、意识是任何物质都固有的属性 B、意识是物质世界长期发展的产物 C、意识是物质的分泌物D、意识内藏于物质之中参考答案：B11. 意识产生的历史过程，大体经历的三个决定性环节是（）。
A、感觉、知觉、表象 B、概念、判断、推理C、感性认识、理性认识、实践D、从无生命物质的反应特性到低等动物的刺激反应性；从刺激反应性到动物的感觉和心理；从动物心理到人类意识参考答案：D 12. 科学证明人脑是（）。
马克思哲学原理随堂练习
问题解析：
29. 抹煞不变资本和可变资本区别的范畴是
A.商品的价值 B.生产价格 C.工资的形式 D.成本价格
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
30. 平均利润率的形成是
参考答案：C
问题解析：
5. 推动人类社会发展的普遍规律是
A.价值规律
B.生产关系一定要适合生产力状况的规律
C.政治经济发展不平衡规律
D.按比例发展规律
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
6. 商品经济产生和存在的前提条件是
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
37. 社会总产品的实现问题，是指
A. 社会总产品的价值补偿和物质补偿问题
B. 社会总产品的价值补偿问题
C. 社会总产品各个部分在市场上按价值全部卖掉
D. 社会资本再生产需要的物质资料按价值全部买到
问题解析：
23. 某工人原工作日为8小时，必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时，若分别采用绝对剩余价值和相对剩余价值两种生产方法，各增加剩余劳动时间2小时，它们的剩余价值率分别为
A、150%，100% B、150%，200%
C、100%，200% D、150%，300%
A.社会必要劳动时间决定商品价值量
B.抽象劳动形成商品价值
C.社会分工的出现
D.私有制的产生
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：C
问题解析.商品生产者在交换中协商决定的
B.商品生产者在长期交换实践中自发确定的
《马克思主义基本原理概论》 练习题及答案（一）
《马克思主义基本原理概论》练习题及答案（一）《马克思主义基本原理概论》练习题及答案(一)2010-05-31 15:29《马克思主义基本原理概论》练习题及答案绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义是（ A ）A 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。
B 马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系。
C 马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系。
D 马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系。
2、马克思主义产生于（ C ）A 19世纪20年代B 19世纪30年代C 19世纪40年代D 19世纪50年代3、马克思主义形成的重要标志是（ D ）A《德意志意识形态》的出版B《资本论》的出版C《反杜林论》的出版D《共产党宣言》的公开发表4、马克思主义最根本的世界观和方法论是（C ）A科学社会主义理论B政治经济学理论C辩证唯物主义和历史唯物主义D阶级斗争学说5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（B ）A辛亥革命B十月革命C五四运动 D 中国共产成立6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（C ）A大同思想B三民主义C毛泽东思想D邓小平理论7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（A ）A邓小平理论B“三个代表”重要思想C、科学发展观D毛泽东思想8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是（B ）A邓小平理论B“三个代表”重要思想C科学发展观D毛泽东思想9、学习马克思主义的根本方法是（A ）A理论联系实际B精读和泛读结合C早期著作和晚期著作结合D、马克思著作和毛泽东著作结合10、马克思主义最鲜明的政治立场是（A ）A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益B推翻资本主义制度C实现共产主义D建立无产阶级专政11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（B ）A唯物史观B唯心史观C激变论D庸俗进化论二、多项选择题1、马克思主义的创始人是（BD ）A黑格尔B马克思C费尔巴哈D恩格斯E亚当·斯密2、马克思主义的根本特性是（BD ）A、实用性B阶级性C科学性D实践性E革命性3、马克思主义的三个组成部分是（ADE ）A马克思主义哲学B马克思主义社会学C马克思主义政治学D马克思主义政治经济学E科学社会主义4、马克思主义的直接理论来源是（CDE ）A 17世纪英国唯物主义B 18世纪法国唯物主义C 19世纪欧洲空想社会主义D资产阶级古典政治经济学E德国古典哲学5、马克思一生最重要的两个理论贡献是（AC ）A创立唯物史观B创立阶级斗争学说C创立剩余价值学说D 创立社会主义学说E创立科学是生产力的学说6、马克思主义的主要内容包括（ABCD ）A马克思主义的世界观和方法论B马克思主义的政治立场 C马克思主义的理论品质D马克思主义的社会理想E马克思主义的表达方式7、马克思主义哲学产生的直接理论来源是（AB ）A黑格尔的唯心主义辩证B费尔巴哈的唯物主义 C 17世纪英国唯物主义 D 18世纪法国唯物主义E 19世纪欧洲空想社会主义8、马克思主义哲学产生的自然科学前提是（ADE ）A、生物进化论B相对论C量子力学D能量守恒和转化定律E细胞学说三、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材第3、13页）2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
马克思主义哲学习题及答案
第一章《马克思主义哲学是科学的世界观和方法论》（一）练习测试题1．名词解释（1）哲学:哲学是理论论系统化的世界观，是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
哲学是世界观，又是方法论。
（2）世界观:世界观是人们对整个世界的总的看法或根本观点。
是自发的、不系统的形式。
（3）唯物主义:唯物主义是哲学家的两个基本派别之一，是同唯心主义相对立的思想体系。
凡是认为物质第一性、精神第二性，物质决定精神的哲学派别，都属于唯物主义。
（4）辩证法:辩证法是和形而上学相对立的世界观和方法论，是关于普遍联系和发展的哲学学说。
辩证法用联系的发展的全面的观点看待世界，认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾。
（5）马克思主义哲学：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学，是我们认识世界和改造世界的锐利思想武器。
（6）方法论：就是用一定的世界观去观察和处理问题的根本方法的学说。
方法论是人们认识世界和改造世界的最一般的方法，也叫做指导思想。
（7）唯心主义：唯心主义是哲学的两个基本派别之一，是同唯物主义相对立的思想体系。
凡是认为精神第一性、物质第二性，精神决定物质的哲学派别，都是属于唯心主义。
（8）形而上学：形而上学是与辩证法相对立的世界观和方法论。
形而上学用孤立的静止的片面的观点看待世界，它否认事物的发展变化，否认内部矛盾是事物发展的根本动力。
2．不定项选择（1）马克思主义哲学的直接理论来源是（ 2、3 ）。
①古代朴素唯物主义②黑格尔唯心主义辩证法的“合理内核”③费尔巴哈形而上学唯物论的“基本内核”④英国18世纪唯物主义（2）哲学的基本问题是（ 3 ）。
⑴唯物主义和唯心主义的关系问题⑵辩证法和形而上学的关系问题⑶思维和存在的关系问题⑷世界是否可知的问题（3）思维和存在的关系问题包括（ 2、4 ）。
⑴物质世界是否发展变化的问题⑵思维和存在何者为第一性的问题⑶认识世界和改造世界的关系问题⑷思维和存在有无同一性的问题（4）唯物主义发展的三种基本历史形态是（ 1、2、3 ）。
随堂练习——马原(唯物论)单选答案
随堂练习——马原（唯物论）单选答案1【答案】D 【解析】本题考查哲学的含义。
世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，面对具体问题对世界观的运用就体现为方法论。
因此方法论同世界观是统一的。
哲学就是系统化、理论化的世界观和方法论。
故D选项正确。
A和B二选项不适合全部哲学，C选项还没有达到哲学水平。
2【答案】D 【解析】恩格斯总结哲学发展特别是近代哲学发展的历史事实，并吸取了黑格尔和费尔巴哈的有关思想，第一次明确提出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”D选项正确。
3【答案】C 【解析】恩格斯明确提出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”C选项正确。
A选项涉及的是运动是物质的存在形式，B选项涉及的是时间和空间是运动的物质的存在方式，都是很重要的哲学问题，但都不是哲学基本问题。
D选项是没有意义的干扰项。
4【答案】C 【解析】根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
哲学基本问题第一方面是关于物质和意识何者为第一性的问题。
唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
唯心主义则相反，故C 为正确答案。
5【答案】D 【解析】根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。
可知论认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性；不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的，否认思维和存在的同一性。
故D选项正确。
A选项的一元论与二元论是关于世界有没有统一的本原的问题。
B选项众所周知。
C选项中的本体论是哲学上关于存在的学说，认识论是关于认识规律的哲学理论。
均不合题意。
6【答案】D 【解析】同一性这个表述在日常语言中，基本含义就是指相同。
在马克思主义哲学的各个部分则有不同含义，如“矛盾双方的同一性”，“事物的质和事物直接同一”，其中的同一意思是不一样的。
而本题中，思维和存在具有同一性的含义是，主张思维能够认识存在，或世界是可以是被认识的。
马克思原理练习一(附答案)
A形而上学唯心主义与辩证唯心主义 B 教条主义和经验主义 C主观唯心主义和客观唯心主义 D 可知论唯心主义和不可知论唯心主义
）
16、否定思维和存在的同一性，必然导致(
A诡辩论 B二元论 C唯心论 D不可知论
)
17、历史观的基本问题是（ ）
A思维和存在的关系问题 B社会存在和社会意识的关系问题 C实践和认识的关系问题 D感性认识和理性认识的关系问题
58、矛盾的两个根本属性是（ ）
A普遍性和特殊性 C客观性和主观性 A对立统一规律 C否定之否定规律 A矛盾的观点 C系统的观点 B共性和个性 D同一性和斗争性
59、唯物辩证法最根本的规律是（
B质量互变规律 D辩证决定论
） ）
60、唯物辩证法的总特征是（ 61、所谓运动是指（ ）
B联系的观点和发展的观点 D矛盾的观点和系统的观点
75、事物的否定方面是指（ 76、偶然性是指（ ）
）
A事物的积极方面 B事物的消极方面 C事物中维持其存在的方面 D事物中促使其灭亡的方面 A事物发展中合乎规律的趋势 B事物发展中居于支配地位，决定事物发展前途和方向的 趋势 C客观事物中不确定的趋势 D客观事物中以人的意志为转移的趋势
77、“割下来的手就不再是人手”这句话体现了 （ ）
A由偶然向必然转化 B向着自己的对立面转化 C由简单向复杂转化 D向任何一个方向转化
73、唯物辩证法认为，主观辩证法是（
A头脑中自生的 B对客观辩证法的反映 C“绝对观念”固有的 D从书本上学来的
）
74、在矛盾体系中，处于支配地位并对事物发 展起决定作用的是（ ）
A普遍矛盾 B矛盾的主要方面 C主要矛盾 D次要矛盾
48、意识的反作用或能动性，从根本上说是（ ） A对客观世界的改造 B对客观世界的反映 C对人类自身的改造 D正确发挥意识的主观能动性 49、唯物主义一元论认为（ ） A把世界的本原归于精神 B把世界的本原归于物质和意识 C把世界的本原归于上帝创造的D把世界的本原归于物质 50、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的 物质的东西而已”，这是（ ） A形而上学唯物主义观点 B主观唯心主义观点 C辩证唯物主义观点 D唯心主义辩证法观点 51、设想没有运动的物质必然导致（ ） A唯物主义二元论 B二元论 C主观唯心主义 D形而上学唯物主义
马克思主义哲学原理随堂练习参考答案
第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1. 我们研究哲学的性质,目的是;A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义B、为了掌握一门生产知识C、为了认识科学之科学D、使人们一劳永逸答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A2. 世界观是;A、关于世界的观点B、人们对整个世界的根本观点C、世界上的所有观点D、世界大观的简称答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B3. 方法论是;A、关于方法的理论体系B、一种方法C、方法和理论的对立统一D、人们认识世界、改造世界的根本方法;答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D4. 哲学的基本问题是;A、世界观和方法论的关系问题B、物质和运动的关系问题C、真理和谬误的关系问题D、思维和存在的关系问题答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D5. 哲学上的两大基本派别是指;A、主观唯心主义和客观唯心主义B、辩证法和形而上学C、唯物主义和唯心主义D、可知论和不可知论答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C6. 划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认;A、世界是普遍联系的B、世界是运动、变化、发展的C、世界是物质的D、世界是统一的答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C7. 肯定思维和存在有同一性,这是;A、辩证法的观点B、形而上学的观点C、唯心主义的观点D、可知论的观点答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D8. 区分可知论与不可知论的标准是;A、思维和存在有无同一性B、可知与不可知有无同一性C、先知与后知有无同一性D、矛盾有无同一性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A9. 包含了“全世界无产者,联合起来”着作是;A、资本论B、矛盾论C、实践论D、共产党宣言答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D10. 哲学的性质有;A、非实用性B、非功利性C、智慧性D、技术性E、永恒性答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABC11. 哲学的功能有：;A、反思人自身实践和认识的成果B、从世界观、方法论的高度指导人们的实践C、提供万能的思想武器D、为人们提供思维方法并训练人们的思维能力E、提供永恒性的工作方法答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABD12. 哲学之所以能给人以智慧,是因为：;A、哲学是理论化、系统化的世界观B、哲学有智慧性C、哲学是自然、社会和思维知识的概括和总结D、哲学是世界观和方法论的统一E、是科学的科学答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ACD13. 哲学基本问题的两个方面是：;A、本体论问题,即思维和存在谁为第一性、谁为第二性的问题B、世界存在不存在的问题C、世界是否永恒存在的问题D、认识论问题,即思维和存在有无同一性的问题E、世界是否运动的问题答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：AD14. 在世界本原问题上有以下主要观点：;A、一元论：认为世界只有一个本原B、二元论：认为世界有两个本原C、三元论：认为世界有三个本原D、四元论：认为世界有四个本原E、多元论：认为世界有多个本原答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABE15. 马克思主义哲学的历史贡献在于它实现了：;A、唯物论和辩证法的统一B、自然观和历史观的统一C、科学性和革命性的统一D、本体论和认识论的统一E、系统论和控制论的统一答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABCD第二章世界的物质统一性1. 把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是;A、形而上学唯物主义B、庸俗唯物主义C、朴素唯物主义D、辩证唯物主义答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C2. 把物质等同于原子的观点是;A、主观唯心主义B、形而上学唯物主义C、客观唯心主义D、辩证唯物主义答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B3. 物质的唯一特性是;A、运动性B、规律性C、可知性D、客观实在性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D4. 物质的根本属性是;A、运动B、静止C、规律性D、可知性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A5. 运动和静止的关系是;A、一般和个别的关系B、普遍和特殊的关系C、质和量的关系D、绝对和相对的关系答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D6. 设想没有运动的物质观点是;A、主观唯心主义B、朴素唯物主义C、形而上学唯物主义D、不可知主义答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C7. 静止是指;A、同运动对立的事物存在状态B、运动的一种特殊状态C、绝对的不运动D、静止是无条件的答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B8. 运动是绝对的,静止是相对的,其含义是;A、运动是变化的,静止是稳定的B、运动是客观的,静止是主观的C、运动是重要的,静止是次要的D、运动是永恒的,无条件的,静止是暂时的,有条件的答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D9. 物质运动的绝对性在于;A、无论何时何地运动无条件存在B、物质运动的存在是有条件的C、运动的形式是多样的D、物质运动的五种基本形式是可以相互转化的答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A10. 形而上学认为静止;A、是运动的特殊状态B、存在运动之中C、不包含运动于其中D、是寓于运动之中的答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B11. 只承认绝对运动,否认相对静止,就是;A、相对主义和诡辩论B、客观唯心主义的运动观C、辩证唯物主义的运动观D、形而上学唯物主义的运动观答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A12. 辩证唯物主义认为,时间和空间是;A、运动着的物质的唯一属性B、运动着的物质的存在形式C、整理认识材料的主观工具D、感觉系列调整了的体系答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A13. 认为时间是同物质运动无关的绝对均匀流逝的持续性,空间是和物质运动相脱离的绝对空虚的框框这种观点是;A、朴素唯物主义时空观B、形而上学唯物主义时空观C、辩证唯物主义时空观D、唯心主义时空观答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B14. 世界的统一性在于;A、它的矛盾性B、它的可知性C、它的物质性D、它的存在性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C15. 意识是;A、人类独有的特殊现象B、动物所具有的现象C、生物所具有的现象D、人类和高等动物共有的现象答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A16. 意识产生的历史过程,大体经历的三个决定性环节是;A、感觉、知觉、表象B、概念、判断、推理C、感性认识、理性认识、实践D、从无生命物质的反应特性到低等动物的刺激反应性；从刺激反应性到动物的感觉和心理；从动物心理到人类意识答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D17. 意识的本质是;A、人脑分泌的一种物质B、客观事物C、一种特殊的物质D、人脑的机能,人脑对物质的反映答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D18. 运动和物质不可分,因为运动是物质的;A、根本属性B、主观形式C、内部结构D、存在方式E、唯一特性答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：AD19. 哲学物质观经历的基本历史阶段有;A、自然科学的物质观B、古代朴素唯物主义物质观C、庸俗唯物主义的物质观D、近代形而上学唯物主义的物质观E、辩证唯物主义的物质观答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：BDE20. 形而上学唯物主义的物质观是;A、哲学物质发展的第二个基本历史阶段B、把世界的本原归结为构成物质要素的原子C、以一定自然科学材料作根据D、认为世界的本质是客观存在E、把世界的本原说成是某种特定的物质结构层次答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABCE21. 辩证唯物主义物质定义对于现代科学发展;A、具有世界观的指导意义B、具有方法论的指导意义C、提供了具体的研究方法D、具有指明唯物主义方向的意义E、具有排除唯心主义对科学研究干扰的意义答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABDE22. 运动是物质的根本属性,是指;A、物质世界不存在静止状态B、物质世界不存在精神,意识的运动C、物质都是运动的物质D、运动是物质的存在形式E、任何形式的运动都有物质承担者答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：CDE23. 凡运动都是物质的运动,是指;A、一切形式的运动都有自己的物质主体B、万物都在概念中运动C、没有脱离物质运动的纯粹精神运动D、离开物质的运动是不存在的E、运动是绝对精神的自我运动答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ACD24. 承认相对静止的意义在于;A、是理解物质多样性的条件B、是认识事物的唯一途径C、是认识和衡量运动的尺度D、是把事物区别开来的前提E、是对事物进行科学分析的前提答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ACDE25. 辩证唯物主义关于世界物质统一性原理的内容有;A、世界统一的基础是物质B、物质是其自身永恒存在和无限发展的唯一原因C、物质是意识的根源D、世界是多样性的统一E、人类社会也是物质的表现形态答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABCDE第三章物质世界的辩证性1. 唯物辩证法的总特征是;A、联系的观点和发展的观点B、否定的观点C、矛盾的观点D、物质第一性,意识第二性的观点答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A2. “城门失火,殃及池鱼”说明;A、任何事物和现象都是彼此联系的B、任何事物和现象都是彼此孤立的C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的D、事物之间是互不影响的答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A3. 唯物辩证法和形而上学分歧的焦点是;A、是否承认事物的内部结构性B、是否承认事物的量变C、是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性D、是否承认事物的相对静止答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C4. 唯物辩证法的实质和核心是;A、对立统一规律B、质量互变规律C、否定之否定规律D、世界的物质统一性原理答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A5. 唯物辩证法所理解的联系是指;A、各种事物和现象之间没有确定的界限,一切都是“亦此亦彼”B、每一事物和现象都同其他事物和现象相区别C、相互区别的事物和现象彼此都是孤立的D、一切事物和现象都处于相互影响、相互作用和相互制约之中答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D6. 事物发展的根本动力是;A、事物的相对性B、事物的内在矛盾性C、事物的变化D、人的自觉能动性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B7. 矛盾范畴所包含的两种基本属性是;A、对抗性和非对抗性B、同一性和斗争性C、普遍性的特殊性D、平衡性和不平衡性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B8. 抓中心环节带动其他,用抓重点推动全盘的工作方法是根据;A、矛盾普遍性的原理B、矛盾普遍性和特殊性相互关系原理C、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理D、矛盾同一性和斗争性及相互关系原理答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C9. 有人认为矛盾不过是个命题或判断,它只存在于不正确的思维中,这种观点的实质是否认了矛盾的;A、特殊性B、客观性C、相对性D、条件性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B10. 我国坚持“独立自主、自力更生”方针的理论依据是;A、矛盾的同一性和斗争性相互联结的原理B、矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理C、内因和外因辩证关系的原理D、矛盾的主要方面和次要方面相互转化的原理答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C11. 马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是;A、矛盾特殊性原理B、矛盾同一性与斗争性相结合的原理C、矛盾共性与个性辩证统一的原理D、矛盾发展不平衡原理答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C12. 分析形势的好与坏的方法论根据是;A、矛盾同一性和斗争性及其相互关系的原理B、矛盾普遍性和特殊及其相互关系的原理C、矛盾主要方面和次要方面及其相互关系的原理D、主要矛盾和次要矛盾及其相互关系的原理答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C13. 事物的度是指;A、事物的临界点B、构成事物的成分在空间上的排列组合C、事物保持其质的数量界限D、把事物内容统一起来的结构答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C14. 质量互变规律揭示了;A、事物发展的源泉和动力B、事物发展的形式和状态C、事物发展的方向和道路D、事物发展的不同趋势或趋向答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B15. 否定之否定规律揭示了;A、事物发展变化的形式或状态B、事物发展的方向和道路C、事物发展的源泉和动力D、事物发展的各种趋势或趋向答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B16. 下列现象符合辩证否定的是;A、砍伐树木B、碾碎谷种C、花朵开放时花蕾消失D、洪水冲毁庄稼答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C17. 对传统文化的虚无主义态度属于;A、不可知论B、唯心主义先验论C、非决定论D、形而上学的否定观答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D18. 唯物辩证法;A、回答了世界“怎么样”的问题B、回答了世界“是什么”的问题C、回答了世界“做什么”的问题D、回答了世界“在哪里”的问题答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A19. 我国汉朝董仲舒说：“古之天下,亦今之天下；今之天下,亦古之天下;”这是;A、唯物论观点B、唯心论观点C、辩证法观点D、形而上学观点答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D20. 公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了;A、矛盾的同一性和斗争性的关系B、矛盾的普遍性和特殊性的关系C、主要矛盾和次要矛盾的关系D、矛盾的主要方面和次要方面的关系答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B21. 科学研究证明,地球上的核反应、元素蜕变等现象与宇宙天体物理活动存在共同规律,这说明这两种现象之间具有;A、间接的联系B、内在的联系C、偶然的联系D、本质的联系E、外部的联系答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：BD22. 辩证的否定是;A、外力作用的结果B、事物内部否定方面战胜肯定方面C、事物内部肯定方面战胜否定方面D、事物的自我否定E、绝对的否定答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：BD23. 唯物辩证法认为,规律是;A、事物的本质联系B、事物的必然联系C、事物的稳定联系D、事物运动、变化、发展的必然趋势和确定秩序E、客观的答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABCDE24. 规律的客观性表现在;A、不以人的意志为转移B、能够在思维中实现它C、不能被消灭和创造D、能够认识和利用它E、违背了它就要受到惩罚答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ACDE25. 有个驼背的人去求医,问能否治好他的驼背;医生说：“可以;”随后就叫他趴在地上,然后用门板压在他背上,医生站在门板上面用脚使劲往下压,驼子叫苦连天,直到把背压直,而人却被压死了;驼子家属要医生偿命;医生争辩说：“我只负责治病,不管什么救人;”这笑话;A、是对医生的不敬B、深刻地讥讽了形而上学的思想方法C、说明形而上学思想违反事物发展的客观规律性D、形而上学必然导致唯心主义E、说明古代的医生不会看病答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：BCD第四章实践和认识1. 人们认识的起点是;A、客观事物B、社会意识C、感觉D、理性认识答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C2. 实践是指;A、人们主观的活动B、人们的一切运动C、人们改造、保护和恢复客观世界的一切物质活动D、人们适应环境的活动答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C3. “社会上一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进;”这说明;A、大学的研究严重脱离社会的需要B、实践产生了认识的需要和目的C、科学发展具有独立的一面D、人类实践是一个能动的过程答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B4. 概念、判断、推理是;A、个体意识的三种形式B、感性认识的三种形式C、社会意识的三种形式D、理性认识的三种形式答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D5. 感觉、知觉、表象是;A、社会心理的三种形式B、社会意识的三种形式C、感性认识的三种形式D、理性认识的三种形式答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C6. 夸大感性认识,否认理性认识会导致;A、诡辩论B、经验论C、唯物主义D、不可知论答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B7. 夸大理性认识,否认感性认识会导致;A、唯物主义B、相对主义C、不可知论D、唯理论答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D8. “从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验;”这体现了认识论的;A、唯物主义思想B、唯心主义思想C、辩证法思想D、经验论思想答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A9. 哲学史上的唯理论和经验论的共同特点是;A、认为感性认识和理性认识是辩证的统一B、夸大理性认识的重要性,否认感性认识的作用C、割裂感性认识和理性认识的辩证统一D、夸大感性认识的作用,否认理性认识的重要性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C10. 认识过程的两次飞跃是：;A、感性认识飞跃和理性认识飞跃B、从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃C、第一次飞跃和第二次飞跃D、从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D11. 人类认识的总规律是;A、实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷B、感性具体抽象具体理性具体C、感性认识理性认识知性认识D、从分析和综合到归纳和演绎答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A12. 实践对认识的决定作用表现在;A、实践产生了认识的需要和目的B、实践为认识提供了可能C、实践使认识得以产生和发展D、实践是检验认识真理性的唯一标准E、实践由认识指导的答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABCD13. 下列现象中属于感性认识的有;A、初步观察结果B、实验数据C、访问记录D、未经分析的检测结果E、对某人某事的初步印象答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABCDE14. 辩证唯物主义认识论之所以是能动的反映论,是因为;A、它是唯物主义经验论B、它是唯物主义可知论C、它将实践引入认识论D、它将辩证法引入认识论E、它将科学引入认识论答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：CD15. 关于“实践”定义的重新思考,涉及到的内容有：;A、实践除了“改造”,还有“保护”和“恢复”B、生活实践问题C、精神劳动实践问题D、科学技术实践问题E、真正实践问题答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABCD第五章人类社会存在和发展的物质基础1. 把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是;A、形而上学唯物主义B、庸俗唯物主义C、朴素唯物主义D、辩证唯物主义答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C2. 运动和静止的关系是;A、一般和个别的关系B、普遍和特殊的关系C、质和量的关系D、绝对和相对的关系答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D3. 运动是绝对的,静止是相对的,其含义是;A、运动是变化的,静止是稳定的B、运动是客观的,静止是主观的C、运动是重要的,静止是次要的D、运动是永恒的,无条件的,静止是暂时的,有条件的答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D4. 辩证唯物主义认为,时间和空间是;A、运动着的物质的唯一属性B、运动着的物质的存在形式C、整理认识材料的主观工具D、感觉系列调整了的体系答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A5. 在世界统一性问题上,唯物论和唯心论的分歧表现在;A、统一于实践还是统一于认识B、统一于运动还是统一于静止C、统一于社会存在还是统一于社会意识D、统一于物质还是统一于精神答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D6. 世界的统一性在于;A、它的矛盾性B、它的可知性C、它的物质性D、它的存在性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C7. 物质从其自身的发展中,产生出意识,是;A、意识是任何物质都固有的属性B、意识是物质世界长期发展的产物C、意识是物质的分泌物D、意识内藏于物质之中答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B8. 意识产生的历史过程,大体经历的三个决定性环节是;A、感觉、知觉、表象B、概念、判断、推理C、感性认识、理性认识、实践D、从无生命物质的反应特性到低等动物的刺激反应性；从刺激反应性到动物的感觉和心理；从动物心理到人类意识答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D9. 科学证明人脑是;A、思维的源泉B、思维的产物C、意识的加工厂D、思维的对象答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C10. “反物质”的发现,证明列宁的物质定义;A、过时了B、是正确的C、是不完整的D、是绝对不变的答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B11. 运动和物质不可分,因为运动是物质的;A、根本属性B、主观形式C、内部结构D、存在方式E、唯一特性答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：AD12. 朴素唯物主义的物质观认为;A、世界的本原是金、木、水、火、土B、世界的本原是气C、世界的本原是存在D、世界的本原是原子E、世界的本原是无答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABD13. 列宁的物质定义的理论意义;A、坚持了唯物主义一元论B、反对了唯心主义和二元论C、坚持了唯物主义反映论和可知论D、克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷E、为自然科学发展提供了正确的方法论答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABCDE14. 运动和静止的辩证关系是;A、总体和局部的统一B、相互包含的关系C、永恒和暂时的统一D、无条件和有条件的统一E、绝对和相对的统一答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：BCDE15. “思想根本不能实现什么东西,为了实现思想,就要有使用实践力量的人;”这表明;A、思想是观念的东西,不是物质力量B、思想要发挥其能动性,必须依靠物质力量C、思想只有与实践力量相结合,才会实现能动作用D、思想具有伟大的能动作用E、思想要发挥能动性,必须同物质力量相结合答题： A. B. C. D. E. 已提交参考答案：ABCE第六章社会基本结构1. 唯物辩证法的总特征是;A、联系的观点和发展的观点B、否定的观点C、矛盾的观点D、物质第一性,意识第二性的观点答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A2. “城门失火,殃及池鱼”说明;A、任何事物和现象都是彼此联系的B、任何事物和现象都是彼此孤立的C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的D、事物之间是互不影响的答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：A3. 唯物辩证法和形而上学分歧的焦点是;A、是否承认事物的内部结构性B、是否承认事物的量变C、是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性D、是否承认事物的相对静止答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C4. 唯物辩证法所理解的联系是指;A、各种事物和现象之间没有确定的界限,一切都是“亦此亦彼”B、每一事物和现象都同其他事物和现象相区别C、相互区别的事物和现象彼此都是孤立的D、一切事物和现象都处于相互影响、相互作用和相互制约之中答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：D5. 事物发展的根本动力是;A、事物的相对性B、事物的内在矛盾性C、事物的变化D、人的自觉能动性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B6. 矛盾是反映;A、事物之间互相对立,互相排斥、互相否定关系的范畴B、对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴C、事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴D、主体和客体之间互相对立的范畴答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C7. 有人认为矛盾不过是个命题或判断,它只存在于不正确的思维中,这种观点的实质是否认了矛盾的;A、特殊性B、客观性C、相对性D、条件性答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：B8. 马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是;A、矛盾特殊性原理B、矛盾同一性与斗争性相结合的原理C、矛盾共性与个性辩证统一的原理D、矛盾发展不平衡原理答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C9. 事物的度是指;A、事物的临界点B、构成事物的成分在空间上的排列组合C、事物保持其质的数量界限D、把事物内容统一起来的结构答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C10. 质变是指;A、事物的运动、变化B、事物在度的范围内发生变化C、事物由一种质向另一种质的根本转变D、事物数量的增加或减少,场所或结构的变化答题： A. B. C. D. 已提交参考答案：C。
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B、帮助我们把握区分可知论与不可知论得标准
C、帮助我们把握区分辩证法与形而上学得标准
D、为我们提供理解哲学与哲学史得钥匙
E、为我们提供解决其它问题得前提参考答案:ABDE
20、马克思主义哲学得历史贡献在于它实现了:( )。
A、唯物论与辩证法得统一
B、自然观与历史观得统一
C、科学性与革命性得统一
D、本体论与认识论得统一
E、系统论与控制论得统一参考答案:ABCD
21、十九世纪自然科学得三大发现就是:( )。
A、细胞学说 B、能量守恒与转化定律
C、万有引力定律D、生物进化论E、系统论参考答案:ABD
22、哲学就是不讲求任何功利得学问。参考答案:×
23、我们说哲学无用,就是因为它不实用。参考答案:×
马克思主义哲学原理随堂练习答案
1、我们研究哲学得性质,目得就是( )。
A、使人们认识到学习哲学在人生中得意义
B、为了掌握一门生产知识
C、为了认识科学之科学
D、使人们一劳永逸参考答案:A
2、世界观就是( )。
A、关于世界得观点
B、人们对整个世界得根本观点
C、世界上得所有观点
D、世界大观得简称参考答案:B
8、静止就是指( )。
A、同运动对立得事物存在状态B、运动得一种特殊状态
C、绝对得不运动D、静止就是无条件得参考答案:B
9、运动就是绝对得,静止就是相对得,其含义就是( )。
A、运动就是变化得,静止就是稳定得
B、运动就是客观得,静止就是主观得
C、运动就是重要得,静止就是次要得
D、运动就是永恒得,无条件得,静止就是暂时得,有条件得参考答案:D
A、主观唯心主义与客观唯心主义
B、辩证法与形而上学
C、唯物主义与唯心主义
D、可知论与不可知论参考答案:C
6、:划分唯物主义与唯心主义得标准在于就是否承认( )。
A、 世界就是普遍联系得
B、 世界就是运动、变化、发展得
C、 世界就是物质得
D、 世界就是统一得参考答案:C
7、火就是万物本原得观点就是属于( )。
3、方法论就是( )。
A、关于方法得理论体系
B、一种方法
C、方法与理论得对立统一
D、人们认识世界、改造世界得根本方法。参考答案:D
4、哲学得基本问题就是( )。
A、世界观与方法论得关系问题
B、物质与运动得关系问题
C、真理与谬误得关系问题
D、思维与存在得关系问题参考答案:D
5、哲学上得两大基本派别就是指( )。
5、物质得根本属性就是( )。
A、运动B、静止C、规律性 D、可知性参考答案:A
6、运动与静止得关系就是( )。
A、一般与个别得关系B、普遍与特殊得关系
C、质与量得关系D、绝对与相对得关系参考答案:D
7、设想没有运动得物质观点就是( )。
A、主观唯心主义B、朴素唯物主义
C、形而上学唯物主义D、不可知主义参考答案:C
24、哲学能够给我们提供解决具体问题得世界观与方法论。参考答案:√
25、唯心主义哲学就是生长在人类认识之树上得“一朵不结果实得花”。请判断:( )参考答案:√
第二章
1、把世界万物得本原归结为某种或某几种具体物质形态得观点就是( )。
A、形而上学唯物主义B、庸俗唯物主义
C、朴素唯物主义D、辩证唯物主义参考答案:C
A、 唯心主义得观点
B、 机械唯物主义得观点
C、 自发得或朴素得唯物主义得观点
D、 主观唯心主义得观点参考答案:C
8、肯定思维与存在有同一性,这就是( )。
A、辩证法得观点
B、形而上学得观点
C、唯心主义得观点
D、可知论得观点参考答案:D
9、《国语•郑语》写道:“先主以土与金木水火杂,以成百物”。这就是( )。
A、哲学就是理论化、系统化得世界观
B、哲学有智慧性
C、哲学就是自然、社会与思维知识得概括与总结
D、哲学就是世界观与方法论得统一
E、就是科学得科学参考答案:ACD
17、哲学基本问题二性得问题
B、世界存在不存在得问题
C、世界就是否永恒存在得问题
D、认识论问题,即思维与存在有无同一性得问题
E、世界就是否运动得问题参考答案:AD
18、在世界本原问题上有以下主要观点:( )。
A、一元论:认为世界只有一个本原
B、二元论:认为世界有两个本原
C、三元论:认为世界有三个本原
D、四元论:认为世界有四个本原
E、多元论:认为世界有多个本原参考答案:ABE
19、研究哲学基本问题得意义有:( )。
14、哲学得性质有( )。
A、非实用性B、非功利性
C、智慧性D、技术性E、永恒性参考答案:ABC
15、哲学得功能有:( )。
A、反思人自身实践与认识得成果
B、从世界观、方法论得高度指导人们得实践
C、提供万能得思想武器
D、为人们提供思维方法并训练人们得思维能力
E、提供永恒性得工作方法参考答案:ABD
16、哲学之所以能给人以智慧,就是因为:( )。
A、客观唯心主义观点
B、古代朴素唯物主义观点
C、近代唯物主义观点
D、主观观唯心主义观点参考答案:B
10、区分可知论与不可知论得标准就是( )。
A、思维与存在有无同一性
B、可知与不可知有无同一性
C、先知与后知有无同一性
D、矛盾有无同一性参考答案:A
11、包含了“全世界无产者,联合起来！”著作就是( )。
A、《资本论》B、《矛盾论》 C、《实践论D、《共产党宣言》参考答案:D
12、科学发展观得核心就是:( )。
A、科学发展B、以人为本C、协调发展D、统筹兼顾参考答案:B
13、邓小平哲学思想得核心就是:( )。
A、自力更生,奋发图强
B、发展生产,改善生活
C、解放思想,实事求就是
D、改革开放,发展经济参考答案:C
10、物质运动得绝对性在于( )。
A、无论何时何地运动无条件存在
B、物质运动得存在就是有条件得
C、运动得形式就是多样得
D、物质运动得五种基本形式就是可以相互转化得参考答案:A
11、形而上学认为静止( )。
A、就是运动得特殊状态B、存在运动之中
2、把物质等同于原子得观点就是( )。
A、主观唯心主义 B、形而上学唯物主义
C、客观唯心主义D、辩证唯物主义参考答案:B
3、作为哲学范畴得物质就是指( )。
A、客观存在得物体
B、各种具体物质形态、结构与层性
C、一切自然现象 D、客观实在性参考答案:D
4、物质得唯一特性就是( )。
A、运动性B、规律性C、可知性D、客观实在性参考答案:D