【新版】《编译原理》期末复习
编译原理期末考试试题及答案
编译原理期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 编译器的前端主要负责以下哪项工作？A. 代码优化B. 目标代码生成C. 词法分析和语法分析D. 运行时支持2. 词法分析器的主要任务是什么？A. 识别语法结构B. 识别词法单元C. 构建语法树D. 代码优化3. 语法分析中，使用哪种方法可以避免回溯？A. 递归下降分析B. LR分析C. LL分析D. 自顶向下分析4. 下列哪个选项不是中间代码的形式？A. 三地址代码B. 四元组C. 抽象语法树D. 汇编语言5. 代码优化的目标不包括以下哪项？A. 提高代码执行速度B. 减少程序占用的内存C. 增加程序的可读性D. 减少程序的执行时间二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述编译器的主要组成部分及其功能。
2. 解释什么是语法制导翻译，并举例说明其在编译过程中的应用。
3. 描述静态作用域规则和动态作用域规则的区别。
三、计算题（每题15分，共30分）1. 给定一个简单的算术表达式 `3 + (4 * 5) - 2`，请使用逆波兰表示法表示，并说明其转换过程。
2. 假设有一个简单的文法如下：```S -> A BA -> a A | εB -> b B | ε```请写出使用该文法生成字符串 "ab" 的所有派生树。
四、论述题（每题20分，共20分）1. 论述编译器中代码优化的重要性，并举例说明常见的优化技术。
参考答案一、选择题1. C2. B3. B4. D5. C二、简答题1. 编译器的主要组成部分包括前端、中端和后端。
前端负责词法分析和语法分析，中端进行语义分析和中间代码生成，后端则负责代码优化和目标代码生成。
2. 语法制导翻译是一种基于文法规则的翻译技术，它将源程序的语法结构映射到相应的语义操作上。
例如，在编译过程中，语法制导翻译可以用于将源代码中的条件语句转换为中间代码中的跳转指令。
3. 静态作用域规则是指变量的作用域在编译时确定，而动态作用域规则是指变量的作用域在运行时确定。
《编译原理》期末复习资料(完整版)
1.给出语言{a n b n a m b m | n,m≥0}的一个上下文无关文法。
(6分)解：G[S]：S—>ABA—>aAb |εB—>aBb |ε2.给出语言{1 n 0 m 1 m0 n | n,m≥0}的一个上下文无关文法。
解：G[S]：S—>1S0 | AA—>0A1 |ε3.P48 第6题（5）、（6）.画语法树6、已知文法G：<表达式>::=<项>｜<表达式>＋<项><项>::=<因子>｜<项>*<因子><因子>::=（<表达式>）｜i（５）i+(i+i) （６）i+i*i解：(5)语法树：（6）语法树：4.P48第13题直接短语等13、一个上下文无关文法生成句子abbaa的推导树如下：(3)求直接短语解：直接短语有：a ε bP102例题6.1及其分析.( 后加画语法树)例6.1 设文法G[S]为：(1)S—>aAcBe(2)A—>b(3)A—>Ab(4)B—>d对输入串abbcde#进行分析，检查该符号串是否是G[S]的句子。
步骤符号栈输入符号串动作（1）# abbcde# 移进（2）#a bbcde# 移进（3）#ab bcde# 归约（A—>b）（4）#aA bcde#移进（5）#aAb cde# 归约（A—>Ab）（6）#aA cde# 移进（7）#aAc de# 移进（8）#aAcd e# 归约（B—>d）（9）#aAcB e# 移进（10）#aAcBe # 归约（S—>aAcBe）（11）#S # 接受一、计算分析题（60%）1、正规式→ NFA→ DFA→最简DFAP72第1题（1）、（4）；第一题1、构造下列正规式相应的DFA.（1）1(0|1)*101解：先构造NFA0 1S AA A ABAB AC ABAC A ABZABZ AC AB除S，A外，重新命名其他状态，令AB为B、AC为C、ABZ为D，因为D含有Z（NFA的终态），所以0 1S AA A BB C BC A DD C B(4) b((ab)*|bb)*ab解：先构造NFA得到DFA如下所示：P72第4题（a）4、把下图确定化和最小化解：确定化：a b0 01 101 01 11 0、{1}，其中A为初态，A，B为终态，因此有：a bA B CB B CC A最小化：：初始分划得终态组{A,B}，非终态组{C}Π0：{A,B}，{C}，对终态组进行审查，判断A和B是等价的，故这是最后的划分。
编译原理期末总结复习
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编译原理期末总复习题(含答案)
第八节习题一、单项选择题1、将编译程序分成若干个“遍”是为了 b 。
a．提高程序的执行效率b．使程序的结构更加清晰c．利用有限的机器存并提高机器的执行效率d．利用有限的机器存但降低了机器的执行效率2、构造编译程序应掌握 d 。
a．源程序b．目标语言c．编译方法d．以上三项都是3、变量应当 c 。
a．持有左值b．持有右值c．既持有左值又持有右值d．既不持有左值也不持有右值4、编译程序绝大多数时间花在 b 上。
a．出错处理b．词法分析c．目标代码生成d．管理表格5、 d 不可能是目标代码。
a．汇编指令代码b．可重定位指令代码c．绝对指令代码d．中间代码6、使用 a 可以定义一个程序的意义。
a．语义规则b．词法规则c．产生规则d．词法规则7、词法分析器的输入是 a 。
a．单词符号串b．源程序c．语法单位d．目标程序8、中间代码生成时所遵循的是- d 。
a．语法规则b．词法规则c．语义规则d．等价变换规则9、编译程序是对 d 。
a．汇编程序的翻译b．高级语言程序的解释执行c．机器语言的执行d．高级语言的翻译10、语法分析应遵循 b 。
a．语义规则b．语法规则c．构词规则d．等价变换规则解答1、将编译程序分成若干个“遍”是为了使编译程序的结构更加清晰，故选b。
2、构造编译程序应掌握源程序、目标语言及编译方法等三方面的知识，故选d。
3、对编译而言，变量既持有左值又持有右值，故选c。
4、编译程序打交道最多的就是各种表格，因此选d。
5、目标代码包括汇编指令代码、可重定位指令代码和绝对指令代码3种，因此不是目标代码的只能选d。
6、词法分析遵循的是构词规则，语法分析遵循的是语法规则，中间代码生成遵循的是语义规则，并且语义规则可以定义一个程序的意义。
因此选a。
7、b 8、c 9、d 10、c二、多项选择题1、编译程序各阶段的工作都涉及到bc 。
a．语法分析b．表格管理c．出错处理d．语义分析e．词法分析2、编译程序工作时，通常有abce 阶段。
编译原理期末考试题(含答案)
编译原理期末考试题(含答案)1. 请简要解释编译原理的定义和作用。
编译原理是研究将高级语言源程序转化为等价的目标程序的一门学科。
它的主要作用是将高级语言的源代码翻译为计算机能够执行的目标代码，从而实现程序的运行。
2. 请列举并解释编译过程的各个阶段。
- 词法分析：将源代码划分为一个个词法单元，如变量、关键字等。
- 语法分析：根据语法规则，将词法单元组合为语法树，检查语法结构是否正确。
- 语义分析：对语法树进行语义检查，如类型匹配、作用域等。
- 中间代码生成：将语法树转化为中间代码表示形式，方便后续优化。
- 代码优化：对中间代码进行优化，提高程序执行效率。
- 目标代码生成：将优化后的中间代码转化为目标机器代码。
3. 请解释符号表在编译过程中的作用。
符号表是编译器在编译过程中用来管理变量、函数、类型等标识符的数据结构。
它的主要作用是记录标识符的相应属性，如类型、作用域等，以便在后续的语法、语义分析以及代码生成过程中进行查找、检查等操作。
4. 请简要解释LL(1)文法的定义和特点。
LL(1)文法是一种上下文无关文法，它具有以下特点：- 对于给定的非终结符，它的产生式右部的首符号不相同。
- 对于给定的产生式右部的首符号，它的产生式右部不相同。
- 通过向前查看一个符号，就能确定所选用的产生式。
5. 请简要解释词法分析器的作用和实现方式。
词法分析器的主要作用是将源代码分解为一个个词法单元，如变量名、关键字等。
它的实现方式一般采用有限自动机，通过定义正则表达式描述各个词法单元的模式，然后根据模式匹配的结果生成相应的词法单元。
答案仅为参考，请以实际考试为准。
编译原理期末复习题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------编译原理期末复习题一、名词解释（每小题６分，共５ *６分=３ 0 分） 1、什么叫编译程序？什么叫解释程序？它们两者的区别是什么？编译程序是把源程序翻译成目标语言的程序.编译得到的目标程序再经过连接装配形成可执行程序文件.用户运行可执行程序文件时不再需要源程序和编译程序. 解释程序是把源程序翻译成目标语言并执行的程序.解释程序的工作方式是逐条读入源程序中的语句,将该语句翻译成目标语言并执行.用户每次执行同样的程序都需要源程序文件和解释程序. 2、请解释源程序，目标程序，遍。
源程序是一种计算机的代码。
它会符合一定的语法，经过编译器编译或解释后生成具有一定功能的可执行文件或组件，也可以是某种接口。
是用程序设计语言编写的程序。
目标程序又称目的程序。
由语言处理程序（汇编程序，编译程序，解释程序）将源程序处理（汇编，编译，解释）成与之等价的由机器码构成的，计算机能够直接运行的程序，该程序叫目标程序。
遍指游历，即指令的顺序。
有三种顺序：左根右，左右根，根左右。
3、请解释字母表，符号串，推导。
1 / 4字母表是符号的非空有穷集合。
符号串是由字母表中的符号所组成的任何有穷序列。
推导：分直接推导产生式右部代替左部。
4、请解释正规式。
５、请解释句子，句型，上下文无关文法。
二、填空题（每空 2 分，共 10*２分=２ 0 分）1、有穷自动机分为：和２、 .有穷自动机接受的是语言. 3、已知文法 G[S]的产生式如下：S(L) ∣ a L L, S∣ S 属于 L（G[S]）的句子是 A ，（a， a）是 L（G[S]）的句子，这个句子的最左推导是 B ，最右推导是C ，语法树是 D 。
编译原理-期末复习
编译原理-期末复习编译原理⼀、单选题1、将编译程序分为若⼲个“遍”是为了（）。
BA.提⾼程序的执⾏效率B.使程序的结构更加清晰C.利⽤有限的机器内存并提⾼机器的执⾏效率D.利⽤有限的机器内存但降低了机器的执⾏效率2、构造编译程序应掌握（）。
DA.源程序B.⽬标语⾔C.编译⽅法D.以上三项都是3、变量应当（）。
CA.持有左值B.持有右值C.既持有左值⼜持有右值D.既不持有左值也不持有右值4、编译程序绝⼤多数时间花在（）上。
DA.出错处理B.词法分析C.⽬标代码⽣成D.管理表格5、（）不可能是⽬标代码。
DA.汇编指令代码B.可重定位指令代码C.绝对指令代码D.中间代码6、编译程序是对（）。
DA.汇编程序的翻译B.⾼级语⾔程序的解释执⾏C.机器语⾔的执⾏D.⾼级语⾔的翻译7、正规式M1和M2等价是指（）。
CA.M1和M2的状态数相等B.M1和M2的有象弧条数相等C.M1和M2所识别的语⾔集相等D.M1和M2状态数和有象弧条数相等8、如果⽂法G是⽆⼆义的，则它的任何句⼦（）。
AA.最左推导和最右推导对应的语法树必定相同。
B.最左推导和最右推导对应的语法树可能相同。
C.最左推导和最右推导必定相同。
D.可能存在两个不同的最左推导，但它们对应的语法树相同。
9、⽂法G：S→S+T|TT→T*P|PP→(S)|i句型P+T+i的短语有（）BA.i，P+TB. P，P+T，i，P+T +iB.P+T + i D. P，P+T，i10、产⽣正规语⾔的⽂法为（）。
DA.0型B.1型C.2型D.3型11、⽂法G：S→b|?|(T)T→T?S|S则FIRSTVT(T)=() CA.{b，?，(}B.{b，?，)}C.{b，?，(，?}D.{b，?，)，?}12、给定⽂法：A→bA | cc，下⾯的符号串中，为该⽂法句⼦的是（）。
A①cc ②bcbc ③bcbcc ④bccbcc ⑤bbbcc可选项有：A.①B.①③④⑤C.①④D.①④⑤13、采⽤⾃上⽽下分析，必须（）。
《编译原理》期末考试复习题
《编译原理》期末考试复习题一、是非题（请在括号内，正确的划√，错误的划×）（每个2分，共20分）×1．计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。
()×2．在编译中进行语法检查的目的是为了发现程序中所有错误。
()√3．甲机上的某编译程序在乙机上能直接使用的必要条件是甲机和乙机的操作系统功能完全相同。
()×4．正则文法其产生式为 A->a ， A->Bb, A,B∈VN ， a 、b∈VT 。
()√5．每个文法都能改写为 LL(1) 文法。
()√6．递归下降法允许任一非终极符是直接左递归的。
()×7．算符优先关系表不一定存在对应的优先函数。
()×8．自底而上语法分析方法的主要问题是候选式的选择。
()×9．LR 法是自顶向下语法分析方法。
()×10．简单优先文法允许任意两个产生式具有相同右部。
()三、填空题(每空1分，共10分)1．编译程序的工作过程一般可以划分为词法分析,语法分析,语义分析,中间代码生成,代码优化等几个基本阶段,同时还会伴有__ ___和 ___ _。
表格管理出错处理_2．若源程序是用高级语言编写的,__ __是机器语言程序或汇编程序,则其翻译程序称为 __ __ 。
_目标程序_编译程序3．编译方式与解释方式的根本区别在于__ __。
是否生成目标代码_4．对编译程序而言,输入数据是__ __, 输出结果是__ ___。
_源程序目标程序5．产生式是用于定义__ __的一种书写规则。
_语法成分6．语法分析最常用的两类方法是___ __和__ __分析法。
自上而下_自下而上四、简答题（20分）1. 什么是句子什么是语言答：(1)设G是一个给定的文法，S是文法的开始符号，如果S x(其中x∈VT*),则称x是文法的一个句子。
(2)设G[S]是给定文法，则由文法G所定义的语言L(G)可描述为： L(G)＝{x│S x,x∈VT*} 。
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《编译原理》期末复习
【题型】
一、填空题：每空1分，共10分；
二、单选题：每题2分，共20分；
三、应用题：每小题6分，共48分；
四、综合分析题：每小题11分，共22分。
【知识点】
1.编译程序的整个过程从逻辑上依次分为哪6个阶段，其中还涉及哪2个重要工作。
2.语法分析有哪两大类方法？
3.编译程序和解释程序的概念，二者最主要的区别是？
4.句柄的定义。
5.什么是规范推导？
6.语言、句型、句子的定义。
7.LR分析法中的项目类型定义（待约项目、移入项目、归约项目）。
8.中间代码和目标代码区别。
9.文法与正则表达式所描述的语言及句子。
10.如何判断自动机（状态转换图）所能识别的字符串。
11.中间代码生成时主要依据什么规则？
12.根据给定文法，通过推导，画出指定句子的语法树。
13.自底向上的语法分析过程中，构造LR分析表时可能会面临的两种冲突。
14.判断源程序中出现的某类错误可能在编译的哪个阶段被发现。
15.词法分析及语法分析的输入输出是什么？
16.0、1、2、3型文法的定义、别名及描述能力强弱排名。
17.证明给定文法是二义性的（参考第二章课后练习）。
18.消除文法的左递归及提取公共左因子。
19.给定一个文法和该文法的句型，要求写出句型的最左推导、画出语法分析树、指出短语、简单短
语、句柄（参考第二章课后练习及课件中的例题）。
20.根据有限自动机的定义（五元组），给出其状态转换矩阵和状态转换图。
21.画出按照给定翻译模式分析某句子时所产生的分析树，分析其输出结果（参考第六章课后练习及
课件中的例题）。
22.针对给定的语言构造一个文法G，然后判断该文法类型（0、1、2、3型）（参考第二章课后练习）。
23.根据有限自动机M的定义（五元组），画出M的状态转换图，并说明它所识别或接受的语言是
什么（参考课件第三章例题）。
24.给出一个复合表达式，写出该表达式的三元式和四元式（如：-a*(b+c)/d）。
25.判断某语法制导定义在给定输入下的输出结果，分析文法产生的语言，指出语法制导定义功能。
26.已知文法及其LR分析表，给出对该文法某个句子的分析过程。
（参考例题及习题）
27.给定一个文法，消除其左递归和提取左公因子，求所有非终结符的FIRST和FOLLOW集，构造
该文法的LL(1)分析表，根据分析表给出某句子的分析过程（参考第四章课后练习）。
28.根据NFA的定义（五元组）及状态转换图，将NFA转换为DFA，简化确定化后的DFA（最小
化DFA的状态数）（参考第三章例题及课后练习）。