小学四年级数学下册综合算式专项练习题
四年级数学下册综合算式专项练习题简单算式混合运算
四年级数学下册综合算式专项练习题简单算式混合运算在四年级的数学学习中，综合算式是一个重要的内容，它要求我们将所学的各种数学知识进行综合运用，解决实际问题。
在这里，我们将针对综合算式中的简单算式混合运算进行专项练习，以便更好地掌握这一知识点。
一、加法和减法混合运算1. 小明手里有5个橙子，他又买了2个橙子，然后他吃掉了3个橙子。
请问现在小明手里还有几个橙子？解题思路：首先计算小明手里的橙子数量，即5 + 2 = 7。
然后再计算小明吃掉橙子的数量，即7 - 3 = 4。
因此答案为4。
2. 一个商店里有20个苹果，现在又添了5个苹果，但是有人买走了13个苹果。
请问现在商店里还有几个苹果？解题思路：首先计算商店里的苹果数量，即20 + 5 = 25。
然后再计算被买走的苹果数量，即25 - 13 = 12。
因此答案为12。
二、加法、减法和乘法混合运算1. 小丽在菜市场买了3斤苹果，每斤苹果3元，她付了多少钱？解题思路：首先计算苹果的总重量，即3 × 3 = 9。
然后再计算应付的总金额，即9 × 3 = 27。
因此答案为27元。
2. 小华去超市买了4个苹果，每个苹果2元，她付了10元，找零多少钱？解题思路：首先计算苹果的总金额，即4 × 2 = 8元。
然后计算找零的金额，即10 - 8 = 2元。
因此答案为2元。
三、加法、减法、乘法和除法混合运算1. 小明有30个硬币，他把这些硬币平均分给他的3个朋友，每个朋友分到几个硬币？解题思路：首先计算每个朋友应分到的硬币数量，即30 ÷ 3 = 10个硬币。
因此每个朋友分到10个硬币。
2. 一个饭店有45个桌子，现在每个桌子上放了5个盘子，共需要多少个盘子？解题思路：首先计算饭店需要的总盘子数，即45 ×5 = 225个盘子。
因此共需要225个盘子。
综上所述，四年级数学下册综合算式专项练习题简单算式混合运算是我们在数学学习中所遇到的一种题型。
四年级数学下册综合算式专项练习题十五四位数的乘法运算
四年级数学下册综合算式专项练习题十五四位数的乘法运算这里给出一个符合要求的格式来写文章：四年级数学下册综合算式专项练习题十五：四位数的乘法运算在四年级数学下册中，我们将深入学习四位数的乘法运算。
通过综合算式专项练习题，我们可以进一步巩固和运用所学知识，提高我们的数学能力。
本文将带你一起来解答这些习题，让我们开始吧！1. 计算下面乘法算式的结果：3214 × 7 = ?5789 × 5 = ?4827 × 3 = ?2. 四位数的乘法运算还可以进行复杂的求解。
请计算下面乘法算式的结果：4326 × 35 = ?6978 × 42 = ?5731 × 18 = ?3. 做题时，我们要注意十进位和百进位的运算。
请计算下面的乘法算式：2435 × 60 = ?8172 × 80 = ?9653 × 90 = ?4. 在复杂的乘法算式中，我们需要灵活运用数位之间的关系。
请计算下面算式的结果：7254 × 400 = ?9807 × 3000 = ?6503 × 500 = ?5. 在解答乘法算式的时候，我们可以利用分配律进行计算。
请计算下列算式的结果：3251 × 100 = ?8079 × 1000 = ?9435 × 10000 = ?通过这些综合算式专项练习题，我们可以锻炼四位数的乘法运算能力，提高我们的计算速度和准确性。
希望大家能够认真对待每一个练习题，有条不紊地进行解答。
在做题的过程中，遇到了困难不要急躁，可以尝试多种解题方法，找到最合适自己的策略。
数学是一门需要不断练习和实践的学科，只有通过大量的练习才能真正掌握其中的技巧和方法。
希望大家在解答这些习题的过程中，能够享受到数学的乐趣，并且不断提高自己的数学能力。
通过对四位数的乘法运算的练习，相信大家已经掌握了一些基本的技巧和方法。
四年级数学下册综合算式专项练习题速度计算练习
四年级数学下册综合算式专项练习题速度计算练习题目一：小明比小红跑得快，小明每分钟可以跑200米，小红每分钟可以跑180米。
如果他们从同一起点同时开始跑步，那么他们跑完1000米需要多少分钟？解答：设小明跑x分钟，小红跑y分钟。
根据题意可得以下等式：x * 200 = 1000y * 180 = 1000将等式整理，得到：x = 1000 / 200y = 1000 / 180计算结果为：x = 5y ≈ 5.56所以，小明和小红跑完1000米分别需要5分钟和约5.56分钟。
题目二：小华和小杰在操场上跑步比赛，操场的周长为400米。
小华每分钟可以跑320米，小杰每分钟可以跑280米。
他们同时从同一起点开始跑步，相遇后再继续跑一圈。
请问他们在相遇后还需要多久才能再次同时站在起点？解答：设小华跑x分钟后相遇，根据题意，小华跑的距离为：x * 320米小杰跑y分钟后相遇，小杰跑的距离为：y * 280米根据题意，他们相遇时共跑过2圈，即：x * 320 + y * 280 = 2 * 400整理得到：8x + 7y = 10由于要求x和y为非负整数，我们可以列出方程的整数解，即遍历x和y的取值范围，寻找符合条件的解。
根据穷举法，我们得到以下符合条件的整数解：x = 1，y = 2x = 3，y = 1所以，经过6分钟或16分钟后，小华和小杰再次同时站在起点。
题目三：小明和小红在操场上进行短跑比赛，操场的全长为600米。
小明平均速度为5米/秒，小红平均速度为4米/秒。
如果他们同时从同一起点开始跑步，小明跑完全程所用的时间是小红的几倍？解答：设小明跑完全程所用时间为x秒，则小明跑的距离为：x * 5米小红跑完全程所用时间为y秒，则小红跑的距离为：y * 4米根据题意，小明和小红在同一起点出发，所以他们跑的总距离是相等的，即：x * 5 = y * 4将等式整理为：x = (4 / 5) * y所以，小明跑完全程所用的时间是小红的(4 / 5)倍。
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的加法
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的加法题目：四年级数学下册综合算式专项练习题——四位数的加法正文：在四年级的数学学习中，我们开始接触到更加复杂的算式，其中综合算式是一项重要内容。
本文将为大家提供一套综合算式专项练习题，重点讲解四位数的加法。
通过这些题目的练习，我们将能够更好地掌握四位数的加法运算，提高我们的计算能力和思维能力。
1. 求解下列四位数的加法算式：a) 2389 + 6423 = ______b) 5097 + 3568 = ______c) 7645 + 1908 = ______2. 请根据下列情景，填写对应的四位数的加法算式：a) 小明养了2389只鸟，其中又有6423只鸟飞到他家里的树上，一共有多少只鸟在他家里的树上？b) 小华手中有5097个石头，他又捡到了3568个石头，一共有多少个石头？c) 某游乐场有7645人入场，其中又有1908人是旅行团的人，那么共有多少人不是旅行团的人？3. 请写出下列数学算式的答案：a) 2389 + 6423 = ______b) 5097 + 3568 = ______c) 7645 + 1908 = ______通过以上练习题，我们可以进行四位数的加法练习，巩固数学知识点。
对于第一类练习题，我们只需要将对应位数的数字相加即可。
对于第二类练习题，我们需要根据题目描述理解问题，然后编写对应的加法算式。
而对于第三类题目，我们需要运算出正确的答案。
综合算式的练习可以提高我们的计算能力和思维能力。
在实际生活中，我们经常遇到需要进行加法运算的场景，比如购物结账、统计数据等等。
通过反复练习，我们将更加熟练地掌握四位数的加法运算，为今后的学习和生活打下坚实的数学基础。
在完成练习时，我们需要注意每一步的计算和记录，确保正确性。
如果遇到较复杂的题目，可以将其拆解成多个简单的加法算式进行计算，再将结果相加，这样可以提高计算的准确性。
通过积极参与综合算式专项练习题的学习，我们可以更加准确地完成四位数的加法运算，提高解决实际问题的能力。
四年级数学下册综合算式专项练习题三位数的乘法
四年级数学下册综合算式专项练习题三位数的乘法数学是一门重要的学科，对于培养孩子的逻辑思维和数学能力起着至关重要的作用。
在四年级数学下册中，综合算式是一个重点内容。
在这篇文章中，我们将通过针对三位数的乘法综合算式专项练习题，来帮助孩子更好地掌握和运用这一知识点。
1. 123 × 4 = ____在这个习题中，我们需要将三位数123乘以4。
我们可以使用竖式的方法进行计算，首先计算个位上的乘法：3 × 4 = 12，将结果的个位数2写在个位上，十位数1写在十位上，得到12。
因此，123 × 4 = 492。
2. 345 × 7 = ____这个习题要求我们将三位数345乘以7。
同样使用竖式的方法进行计算，个位数5与7相乘得35，将结果中的个位数5写在个位上，十位数3写在十位上。
再计算十位上的乘法：4 × 7 = 28，在结果中十位上的2与35相加，得到57。
因此，345 × 7 = 2415。
3. 678 × 6 = ____这个练习题中，我们需要将三位数678乘以6。
同样使用竖式的方法进行计算，个位数8与6相乘得48，将结果中个位数8写在个位上，十位数4写在十位上。
再计算十位上的乘法：7 × 6 = 42，在结果中十位上的4与48相加，得到42。
因此，678 × 6 = 4068。
通过这几个综合算式专项练习题，我们可以看到，对于三位数的乘法，我们可以利用竖式的方法来计算。
首先计算个位上的乘法，然后计算十位上的乘法，并将结果相加得到最终答案。
这种方法能够帮助孩子更好地理解和掌握三位数的乘法运算。
除了以上的练习题以外，还可以通过其他形式的练习来加深对三位数乘法的理解。
例如，可以设计一些生活中的情境问题，让孩子应用三位数的乘法进行计算，如：如果一辆巴士一次能够运载56人，如果有9辆巴士，共能运载多少人？此外，还可以进行口算练习，让孩子通过口述的方式进行计算，培养他们的心算能力和速算能力。
完整)小学四年级数学下册综合算式专项练习题
完整)小学四年级数学下册综合算式专项练习题四年级数学下册综合算式专项练题1、78+12=90×6= 78加12等于90乘以6.2、278—12= 278减去12.3、19×96= 19乘以96.4、59+66= 59加66.5、798-616= 798减去616.6、315×40= 315乘以40.7、72-4= 72减去4.8、35-25=10÷5=2+251= 35减去25等于10，10除以5等于2，2加25等于27.9、50-5=4×45=180÷2= 50减去5等于45，45乘以4等于180，180除以2等于90.10、744÷24=25+31=72-56= 744除以24等于31，25加31等于56，72减去56等于16.11、570-528=35×42=1470÷14= 570减去528等于42，35乘以42等于1470，1470除以14等于105.12、4×157=6280÷628=712-10= 4乘以157等于628，6280除以628等于10，712减去10等于702.13、56╳3=200-168=3200÷32= 56乘以3等于168，200减去168等于32，3200除以32等于100.14、772÷4=28+193=221╳25= 772除以4等于193，28加193等于221，221乘以25等于5525.15、19╳34=646-623=2990÷23= 19乘以34等于646，646减去623等于23，2990除以23等于130.16、18╳23=467-414=3445÷53= 18乘以23等于414，467减去414等于53，3445除以53等于65.17、175-147=56╳27=1512÷28= 175减去147等于28，56乘以27等于1512，1512除以28等于54.18、88+80= 88加80.19、278-141= 278减去141.20、576÷32= 576除以32.21、198÷9= 198除以9.22、260÷4= 260除以4.23、73+22= 73加22.24、36╳5= 36乘以5.25、72╳15=1280-1080=3200÷200= 72乘以15等于1080，1280减去1080等于200，3200除以200等于16.26、28╳14=392+457=849╳5= 28乘以14等于392，392加457等于849，849乘以5等于4245.27、8╳25=240-200=280÷40= 8乘以25等于200，240减去200等于40，280除以40等于7.28、12╳5=96-60=30+36= 12乘以5等于60，96减去60等于36，30加36等于66.29.把每一步计算的结果填在□里，再列综合算式。
四年级小学生数学综合算式专项练习题长度容量和重量的单位换算
四年级小学生数学综合算式专项练习题长度容量和重量的单位换算四年级小学生数学综合算式专项练习题1. 长度单位换算（1）将80厘米换算成米和分米。
（2）将5米7厘米换算成厘米和分米。
2. 容量单位换算（1）将3升将换算成毫升和分升。
（2）将450毫升换算成升和分升。
3. 重量单位换算（1）将6千克换算成克和千克。
（2）将900克换算成千克和克。
解答：1. 长度单位换算（1）80厘米换算成米，需要将厘米转换为米，因为1米等于100厘米，所以80厘米等于80÷100 = 0.8米。
80厘米换算成分米，需要将厘米转换为分米，因为1分米等于10厘米，所以80厘米等于80÷10 = 8分米。
（2）5米7厘米换算成厘米，需要将米和厘米分别转换成厘米，所以5米7厘米等于5×100 + 7 = 507厘米。
5米7厘米换算成分米，需要将米和厘米分别转换成分米，所以5米7厘米等于5×10 + 7 = 57分米。
2. 容量单位换算（1）3升换算成毫升，需要将升转换成毫升，因为1升等于1000毫升，所以3升等于3×1000 = 3000毫升。
3升换算成分升，需要将升转换成分升，因为1升等于10分升，所以3升等于3×10 = 30分升。
（2）450毫升换算成升，需要将毫升转换成升，因为1000毫升等于1升，所以450毫升等于450÷1000 = 0.45升。
450毫升换算成分升，需要将毫升转换成分升，因为100毫升等于1分升，所以450毫升等于450÷100 = 4.5分升。
3. 重量单位换算（1）6千克换算成克，需要将千克转换成克，因为1千克等于1000克，所以6千克等于6×1000 = 6000克。
6千克换算成千克，本身就是千克单位，所以等于6千克。
（2）900克换算成千克，需要将克转换成千克，因为1000克等于1千克，所以900克等于900÷1000 = 0.9千克。
四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘除法运算
四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘除法运算在四年级的数学学习中，小数乘除法运算是我们需要掌握和熟练运用的关键内容之一。
通过综合算式专项练习题，我们可以加深对小数乘除法运算的理解，并提高解决问题的能力。
本文将给出一些综合算式专项练习题，来帮助同学们巩固小数乘除法的知识。
一、小数乘法运算1. 题目：计算 0.25 × 0.4。
解答：小数乘法运算可以通过去掉乘数的小数点，然后按照整数乘法进行计算。
最后，根据乘数小数点的位数，把结果的小数点向左移动相应的位数。
解答如下：0.25 × 0.4 = 25 × 4 = 100所以，0.25 × 0.4 = 0.1。
2. 题目：计算 0.05 × 0.06。
解答：同样地，我们可以按照整数乘法的方法进行计算。
先去掉小数点，进行乘法运算，然后根据小数点的位数，把结果的小数点向左移动一位。
解答如下：0.05 × 0.06 = 5 × 6 = 30所以，0.05 × 0.06 = 0.3。
二、小数除法运算1. 题目：计算 0.42 ÷ 0.3。
解答：小数除法运算可以先将除数和被除数都乘以一个相同的值，使得除数成为一个整数。
然后按照整数除法运算的方法进行计算，最后根据小数点的位置，将结果还原为小数形式。
解答如下：0.42 ÷ 0.3 = 42 ÷ 30 = 1.4所以，0.42 ÷ 0.3 = 1.4。
2. 题目：计算 0.009 ÷ 0.03。
解答：同样地，我们可以将除数和被除数都乘以一个相同的值。
解答如下：0.009 ÷ 0.03 = 9 ÷ 30 = 0.3所以，0.009 ÷ 0.03 = 0.3。
三、综合运算题1. 题目：小杰家里有0.2千克的苹果，他把苹果平均分给5个朋友，请计算每个朋友得到的苹果重量。