中班保护牙齿(幼儿园ppt课件)
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幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件
家长示范作用，共同维护家庭口腔卫生
家长应树立良好的口腔卫生习惯，成为孩 子的榜样。 家庭成员共同维护口腔卫生，营造健康的 家庭氛围。
鼓励孩子参与家庭口腔卫生清洁活动，培 养其责任感。
定期检查孩子口腔状况，及时发现并解决问题
发现孩子有口腔问题时， 应及时带孩子就医检查治 疗。
家长应定期查看孩子的口 腔状况，注意牙齿和牙龈 的健康。
咀嚼蔬菜水果有益口腔健康
咀嚼富含纤维的蔬菜水果，可以刺激唾液分泌，有助于清 洁口腔。同时，咀嚼动作还可以锻炼面部肌肉，促进牙齿 和颌骨的发育。
培养良好饮食习惯
鼓励孩子从小养成多吃蔬菜水果的良好饮食习惯，不仅有 益于口腔健康，还有助于预防肥胖、心血管疾病等慢性疾 病。
05
家庭教育中如何引导孩子保护牙齿
02
牙齿结构与生长过程
乳牙与恒牙区别及生长时间
乳牙与恒牙定义
乳牙是儿童时期的牙齿，恒牙则是伴 随一生的牙齿。
乳牙与恒牙区别
生长时间
乳牙在婴儿出生后6个月左右开始萌 出，2岁半左右长齐；恒牙在6岁左右 开始替换乳牙，12岁左右完成替换。
乳牙较小，颜色较白，牙缝较大；恒 牙较大，颜色略带微黄，牙缝紧密。
辅助发音
牙齿对于发音也有重要作用，尤其是前牙 ，能够帮助我们发出清晰的声音。
保护口腔
牙齿排列整齐，能够减少食物残渣在口腔 中的滞留，降低口腔感染的风险。
美丽笑容与健康牙齿关系
美观作用
一口洁白整齐的牙齿能够 让人拥有更自信的笑容，
提升个人形象。
健康体现
牙齿的健康状况直接反映 了一个人的生活习惯和身
体健康状况。
教会孩子自我检查口腔的 方法，培养其自我保健意 识。
培养孩子自主刷牙意识和能力
中班保护牙齿(幼儿园ppt动画课件)
少吃甜食和零食
甜食和零食中的糖分对牙齿有害 减少吃甜食和零食的频率 选择低糖或无糖的零食 培养良好的饮食习惯
多喝水，保持口腔湿润
喝水可以保持口腔湿润，减少 口腔干燥引起的口腔问题
喝水可以清洁口腔，减少细菌 滋生，预防口腔疾病
喝水可以促进唾液分泌，帮助 消化和吸收食物中的营养
喝水可以促进新陈代谢，帮助 身体排毒，保持身体健康
发音和言语：牙齿对于发音和言语也有重要影响，某些发音需要牙齿的配 合才能准确发出。
维持面部形态：牙齿对于维持面部形态也有重要作用，缺牙或牙齿不整齐 可能导致面部形态发生变化。
保护口腔健康：牙齿可以防止食物残渣进入口腔，减少细菌滋生，从而保 持口腔健康。
牙齿对身体健康的影响
牙齿咀嚼食物，促进消化吸收
窝沟封闭等
口腔卫生习惯 培养：教育孩 子正确刷牙、 漱口，养成良 好的口腔卫生
习惯
饮食调整：适 当控制孩子吃 糖分较高的食 物，多吃富含 钙质和维生素
的食物
鼓励孩子多吃富含钙质的食物，促进牙齿生长和坚固。
富含钙质的食物： 牛奶、酸奶、奶 酪、豆腐、芝士 等
促进牙齿生长和 坚固的原因：钙 质是牙齿的主要 成分，多吃富含 钙质的食物有助 于牙齿的生长和 坚固
鼓励孩子多吃富 含钙质的食物的 方法：家长可以 在孩子的饮食中 增加富含钙质的 食物，如牛奶、 酸奶、奶酪等， 同时也可以让孩 子多喝骨头汤， 以增加钙质的摄 入
注意事项：家长 在给孩子提供富 含钙质的食物时， 要注意适量，避 免过量摄入导致 其他营养素缺乏。 同时，也要注意 孩子的饮食均衡， 不要偏食或挑食。
06中班孩子牙齿保健实践
培养良好的口腔卫生习惯
每天刷牙两次，每次两分钟
保护牙齿(护牙)精美PPT课件
前磨牙：
用以辅助磨牙磨碎食物；
磨牙：
用以磨碎食物。
1、门牙（切牙）
2、犬牙（尖牙） 3、前磨牙
4、磨牙
第三部分
关于牙齿的常见疾病
护牙健齿少年强健康中国民族兴
01 关于牙齿的常见疾病
龋齿
龋齿俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病， 因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎， 甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。
01 关于牙齿的常见疾病
4 消化道溃疡是由幽门螺旋杆菌引起，而口腔中存在大量的幽门 螺旋杆菌，药物很容易清除肠胃中的幽门螺杆菌，而牙菌斑中 的幽门螺杆菌难以清除，成为细菌库。
5 牙周炎作为脑卒中的危险因子大于吸烟，而且独立于其他 已知的危险因子。
02 口腔疾病对全身健康的影响
口腔疾病会对全身健康造成威胁，导致和加剧许多全身性疾病。
01 学会护理我们的牙齿
用正确的刷牙方法
巴氏刷牙法
（1）手持刷柄，将刷头置于牙颈部，刷毛与牙长轴呈 45°角，刷毛指向牙根方向（上颌牙向上，下颌牙向下）， 轻微加压，使刷毛部分进入龈沟，部分至于龈缘上。
（2）以2~3颗牙为一组，以短距离（约2mm）水平颤 动牙刷4~6次。然后将牙刷向牙冠方向转动，拂刷唇舌 （腭）面。注意动作要轻柔。
1 口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影响。 2 口腔疾病引起疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之便造成面部发育不对称。
乳牙早失致使相邻牙向缺隙处移位，造成咬合关系紊乱，形成恒 3 牙错牙；乳牙龋病如不及时治疗，还可引起恒牙发育不良。 4 牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激，颌骨的正常发
育受影响，可造成颌面部轻重不等的畸形。
04 宣传口号
呵护口腔健康，笑容完美绽放。 关注口腔卫生，保护牙齿健康。 维护口腔健康，增进全身健康。 早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 养成良好的口腔卫生习惯促进健康成长。 定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
幼儿园《保护牙齿》ppt课件
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定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况，选择合适的口腔保健用 品，如含氟牙膏、儿童牙刷等。
家长应定期带孩子去口腔医院或诊所进行检查，及时 发现问题并进行治疗。
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如遇孩子牙齿出现疼痛、松动等问题，应及时就医， 避免延误治疗时机。
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与幼儿园保持沟通，共同关注孩子口腔健康
影响咀嚼和发音，增加邻牙负担，容易导致邻牙 倾斜、对颌牙伸长等问题。
牙齿缺失的修复
通过种植牙、烤瓷牙、活动义齿等方式进行修复 ，恢复牙齿功能和美观。
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03
保护牙齿的方法和措施2024/ Nhomakorabea/2612
正确刷牙方法与技巧
选择适合幼儿口腔大小的软毛牙刷， 确保能够深入清洁口腔各个角落。
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合理安排饮食，避免过多零食
控制孩子吃零食的次数和量，避免过 多的糖分摄入。
保证孩子摄入足够的钙质，有助于牙 齿的生长和坚固。
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鼓励孩子多吃富含纤维的食物，如蔬 菜、水果等。
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教授孩子正确刷牙方法及技巧
选择适合孩子年龄段的牙刷和 牙膏，确保刷牙工具的安全和 有效性。
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强调保护牙齿的重要性及意义
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口腔健康与全身健康的关系
阐述了口腔健康与全身健康的密切联系，强调保 护牙齿对于预防心脏病、糖尿病等全身性疾病的 重要性。
牙齿美观与自信心的关系
指出牙齿的美观程度直接影响到个人的自信心和 社交能力，鼓励孩子们从小养成爱护牙齿的好习 惯。
降低医疗成本和减轻家庭负担
3
通过比较牙齿保健和治疗的成本，强调预防牙齿 疾病的重要性，以降低医疗成本和减轻家庭负担 。
保护牙齿(护牙)PPT课件
刷牙的正确步骤
轻刷舌面 以清除细菌清新口气
正确刷牙姿势
正确刷牙姿势—：曲膝(半蹲)的 姿势，可保持腰部的自然状态。
正确刷牙姿势二：将—只脚放在 矮凳上，方便盆骨后倾，可保持 腰部的自然状态。
错误姿势：直膝弯腰的刷牙姿势 较易引起腰痛。
护牙小护士
1、掌握正确的刷牙方法（上牙从上往下刷，下牙从下往上刷， 里外两面都要刷，咬合面要来回刷，刷牙时间大约在1-3分钟， 牙刷的毛要软一些…）按正确的刷牙方法坚持早晚刷牙两次、 饭后漱口。 2、适当含氟牙膏。 3、少吃甜食、冰淇凌，不冷热食物混吃，多吃蔬菜、鱼虾等。 4、每年去医院检查一次牙齿。 5、不单侧咀嚼。 6、不咬铅笔瓶盖等硬物，不吮手指。
成年人——防治牙周疾病是关键！
牙周疾病是引起成年人牙齿丧 失的主要原因之一，也是危害人类 牙齿和全身健康的主要口腔疾病。
护牙良好习惯
养成刷牙好习惯
少吃糖果和甜食
每半年进行一次口腔检查
必须掌握正确的刷牙办法
1、我们不仅要养成良好的刷牙 习惯，而且要讲究刷牙的方法。
2、如果刷牙法不对头，也可造 成流弊，最常见的损害是牙面 耗损和牙龈萎缩。
影响牙齿健康的主要因素
牙齿的健康标准
干净的牙齿，呵气如兰，让快乐气息围绕， 洁白的牙齿，闪亮笑容，将幸福笑脸传递， 整齐的牙齿，咀嚼健康，把如意养份吸收， 全国爱牙日，爱护牙齿，愿你笑口常开！
护理牙齿重点
儿童——
防治龋齿要紧记
成人——
防治牙周疾病是关键
爱护牙齿 从小做起
儿童期是一个人生长发育的关 键时期，儿童最常见的口腔疾病就 是龋齿(蛀牙)。
刷牙口诀
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸，
中班保护牙齿(幼儿园ppt课件)
01
02
03
咀嚼功能
牙齿是咀嚼食物的主要工 具，帮助我们咬碎食物， 使其更易于消化。
发音功能
牙齿对于发音也很重要， 尤其是某些辅音的发音， 如“t”和“d”。
美观功能
整齐、洁白的牙齿能提升 个人形象，给人留下良好 的印象。
牙齿健康对生活的影响
营养吸收
牙齿健康有助于更好地消 化食物，从而吸收更多的 营养。
PART 03
保护牙齿的方法与技巧
REPORTING
正确的刷牙方法与技巧
选用适合儿童年龄的牙刷
选择刷头小、刷毛软、刷柄易握的儿童专用牙刷。
刷牙方法
指导儿童采用水平颤动拂刷法刷牙，即让刷毛端面与牙面 成45度角，压在牙龈上，然后水平颤动，再竖起牙刷，清 洁牙齿邻面。
刷牙时间
每次刷牙时间不少于2分钟，确保牙齿的每个面都得到充 分清洁。
对未来发展的展望与建议
加强宣传教育
建议幼儿园加强对孩子们的口腔保健 宣传教育，提高孩子们的口腔保健意 识。
定期检查
建议幼儿园定期组织孩子们进行口腔 检查，及时发现并处理口腔问题。
家庭与幼儿园共同合作
建议家庭与幼儿园共同合作，引导孩 子们养成良好的口腔卫生习惯，共同 促进孩子们的口腔健康。
创新教学方法
替牙期
6岁左右开始，乳牙逐渐被恒牙替 换。
恒牙期
12岁左右，所有乳牙被替换为恒牙 。
牙齿的清洁与护理
刷牙
每天早晚刷牙，使用软毛牙刷 和含氟牙膏，每次刷牙时间不
少于2分钟。
漱口
饭后及时漱口，清除口腔内的 食物残渣。
牙线
使用牙线清洁牙齿间隙，避免 食物嵌塞。
定期口腔检查
每半年进行一次口腔检查，及 时发现并处理口腔问题。
幼儿园保护牙齿保护牙齿守护健康 课件PPT
帮助发音
美观
牙齿的作用
乳牙 小朋友出生之后长出来的牙是乳牙。
当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙。
恒牙
牙齿的作用
乳牙长到一定 的时候就会换 掉，再长出来 的牙齿叫恒牙。
恒牙如果没有保 护好，掉了就不 会再长出来了。
龋齿
龋齿
我们的嘴巴吃了东西以后，会有一定的 残渣留在牙缝里，如果我们不刷牙，不 清除这些食物，细菌就会来干坏事了
上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。 咬合面，来回刷， 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口， 牙齿洁白人人夸。
1、要少吃甜食 2、养成早晚刷牙的好习惯 3、要养成饭后漱口的好习惯 4、睡前不吃糖果等零食，不用牙齿咬过于坚硬的东西 5、少吃过于冰冷等刺激性食物，如冰激凌
幼儿园保护牙齿
—— 保护牙齿 守护健康 ——
龋齿
得了龋齿有什么感觉？
龋齿
影响美观
牙齿肿痛
拔
牙
细菌吃进肚里
怎样保护牙齿
怎样保护牙齿 早晚认真刷牙，饭后漱口。
怎样保护牙齿
改正用舌头舔牙， 咬指头和铅笔等不
良习惯。
怎样保护牙齿 少吃糖果，少喝甜饮料。
怎样保护牙齿 多吃蔬菜水果来自 怎样保护牙齿 多吃粗粮怎样保护牙齿
勤刷牙
怎样保护牙齿
刷牙的正确方 法
幼儿园保护牙齿
—— 保护牙齿 守护健康 ——
牙齿的作用 龋齿
怎样保护牙齿
牙齿的作用
牙齿的作用
1、请同学们拿着小镜子观察自己的牙齿， 数一数自己有几颗牙? 2、观察自己的牙齿，看看有几颗牙齿掉下 来?其他的牙齿怎么样?我们来比一比!
牙齿的作用
小朋友们知道 牙齿有什么作用？
牙齿的作用
咀嚼食物
幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件
定期开展口腔健康主题活 动，创新活动形式和内容 。
建立健全幼儿口腔健康档 案，跟踪记录幼儿口腔健 康状况。
THANKS
感谢观看
臼齿
位于口腔后部，用于磨碎食物。
换牙期注意事项
保持口腔卫生
定期刷牙、漱口，防止 食物残渣滞留导致龋齿
。
避免用牙咬硬物
换牙期间牙齿较为脆弱 ，咬硬物可能导致牙齿
损伤。
及时就医
若乳牙滞留、恒牙萌出 异常等问题出现，应及
时就医处理。
补充营养
适当补充钙、磷等矿物 质和维生素D等营养素 ，有助于牙齿健康生长
04
通过问卷调查和访谈了解家长 及幼儿对口腔健康知识的知晓
率。
观察幼儿在日常生活中是否能 自觉维护口腔卫生。
统计并分析幼儿患龋齿等口腔 疾病的比例及变化趋势。
评估活动对幼儿口腔保健意识 提升的实际效果和影响。
未来工作计划和展望
持续加强家园合作，共同 关注幼儿口腔健康。
邀请专业牙医进园为幼儿 及家长提供个性化指导。
了解牙齿保健知识
向幼儿传授牙齿保健知识 ，如合理饮食、定期口腔 检查等。
活动目标与期望成果
目标
使幼儿了解牙齿结构、功能及保 护方法，掌握正确刷牙技巧，培 养口腔健康意识。
期望成果
幼儿能够自主刷牙，保持口腔卫 生；了解牙齿保健知识，形成健 康饮食习惯；积极参与口腔健康 相关活动，展现自信笑容。
02
预防疾病
健康教育有助于幼儿了解 疾病预防知识，提高自我 保护能力。
促进身心发展
健康教育关注幼儿身心健 康，通过各类活动促进幼 儿体能、智能、情感、社 交等多方面的发展。
保护牙齿活动意义
增强口腔健康意识
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• 改正用舌头舔牙，咬指头和铅笔等不 良习惯。
• 不挑食、不偏食，吃杂粮，营养均衡。
• 用双侧咀嚼，以免单侧牙齿磨损严 重。
• 少吃糖果，少喝甜饮料。
• 每半年检查一次牙齿，有病早发现。
刷牙歌
我刷我刷我刷刷刷 我刷我刷我刷刷刷 我上上下下 我前前后后 我仔仔细细 我轻轻柔柔 我快快乐乐睡前起床 三餐饭后刷牙漱口 因为牙齿是我的好朋友 好吃的东西真多 唏哩哗啦通通塞入口 最怕是满嘴的蛀虫 什么好糖也都咬不动
嘿嘿嘿嘿 你的牙齿有一个大窟窿 嘿嘿嘿嘿 牙医永远和我不同国
我刷我刷我刷刷刷 牙膏轻轻给他挤一下 我刷我刷我刷刷刷 我不要人家叫我大黄牙
保护牙齿
猜猜看 兄弟生来白，队伍排两排。 嚼饭又切菜，活儿干 乳牙 和恒牙。
健康的恒牙 一共有28-32颗, 终生不再替换。
qǔ
龋齿
影响美观
牙齿肿痛
拔 牙
肚牙 里齿 的 细 菌 吃 进
怎样才能防止蛀牙，保护好牙齿呢？
• 早晚认真刷牙，饭后漱口。