保护牙齿主题班会ppt课件
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幼儿园大班《保护牙齿》PPT课件
牙周病（牙龈炎、牙周炎）
危害 导致牙龈红肿、出血。 牙齿松动、脱落。
牙周病（牙龈炎、牙周炎）
影响咀嚼功能，增加 胃肠负担。
预防：定期刷牙、使 用牙线清洁牙缝、定 期口腔检查、及时治 疗牙龈炎。
与全身健康密切相关， 如心血管疾病、糖尿 病等。
牙齿不齐（拥挤、错位）
• 定义：牙齿不齐是指牙齿在生长过程中出现 的拥挤、错位现象，影响牙齿排列和咬合关 系。
提问环节，解答孩子们关于保护牙齿的疑问
鼓励孩子们提出关于保护牙齿的问题， 比如“为什么要刷牙？”、“怎样选 择适合自己的牙刷和牙膏？”等。
通过提问环节，增强孩子们的参与感 和互动性，让他们在轻松愉快的氛围 中学习护牙知识。
针对孩子们的问题，逐一进行解答， 帮助他们更好地了解保护牙齿的知识 和方法。
选择合适牙刷和牙膏
牙刷选择
为孩子选择刷头适中、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿和 牙龈。
牙膏选择
选用含氟牙膏，以增强牙齿抗龋能力。同时，避免选择过于刺激 性的牙膏。
定期更换
建议每三个月更换一次牙刷，或在刷毛变形时及时更换。
关注孩子牙齿发育情况
观察牙齿生长
01
留意孩子牙齿的生长情况，确保恒牙正常萌出，乳牙按时脱落。
THANKS
感谢观看
乳牙与恒牙的区别
乳牙
乳牙是人萌生的第一组牙，共20个， 上、下颌各10 个。
恒牙
区别
乳牙颜色较白，恒牙颜色微黄；乳牙 冠比同名的恒牙冠要小；乳牙颈部比 恒牙颈部细，有明显的收缩；乳牙咬 合面的磨耗较恒牙严重。
恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列， 若因疾患或意外损伤而致脱落后再无 牙替代。
牙齿生长周期及特点
牙齿不齐（拥挤、错位）
“爱护牙齿”主题班会PPT课件
保护牙齿logo992020pagelogo洁白完整不松动没有蛀牙不疼痛牙龈不出血pagelogo牙釉质牙釉质牙釉质牙釉质牙本质牙本质牙本质牙本质牙髓牙髓牙髓牙髓牙牙齿齿的的结结构构牙牙齿齿的的结结构构pagelogo切牙切牙切牙切牙牙牙齿齿的的种种类类牙牙齿齿的的种种类类page10logo尖牙尖牙尖牙尖牙切牙切牙切牙切牙牙牙齿齿的的种种类类牙牙齿齿的的种种类类page11logo尖牙尖牙尖牙尖牙切牙切牙切牙切牙磨牙磨牙磨牙磨牙牙牙齿齿的的种种类类牙牙齿齿的的种种类类page12logopage13logopage14logo看看班上还有谁掉牙换牙了
健康刷牙
第一步，选择适合的牙刷
牙刷刷头要小
牙
• 刷毛要软！
具 的
选
择
和
使
用
健康刷牙第二步，选择适合的牙膏
• 刷牙最好选用防 龋牙膏，这种牙 膏具有消炎、止 血、止痛、脱敏 、除垢和抗龋作 用。
• ① 牙膏产生的泡沫不宜太多哦；
• ② 刺激性小、我们喜爱的香型的牙膏；
• ③ 适当使用含氟的牙膏，有助于防止龋齿；
让我牙们齿一吧起！保护刷得张牙张齿口没，蛀笑牙一笑 哈哈哈，哈哈哈
健康卫士穿白衣，
大开
上下两排真整齐， 家 动
猜小
口中饭菜它磨碎， 一 脑
猜筋
早晚用刷把澡洗。
Page 1
保护牙齿
，看看图片上的 姐姐怎么了？为什 么会捂住嘴巴呢？
你知道吗？
“爱护牙齿”主题班会 ——905励志班
保护牙齿
同学们，我们为 什么要刷牙啊？
保护牙齿
1 牙齿好，吃得好，才长得高
2 保持口气清新
3、如果出现蛀牙，尤其是乳前牙 出现蛀牙，就会影响儿童的牙齿美 观及发音，对儿童心理造成不良刺激。
健康刷牙
第一步，选择适合的牙刷
牙刷刷头要小
牙
• 刷毛要软！
具 的
选
择
和
使
用
健康刷牙第二步，选择适合的牙膏
• 刷牙最好选用防 龋牙膏，这种牙 膏具有消炎、止 血、止痛、脱敏 、除垢和抗龋作 用。
• ① 牙膏产生的泡沫不宜太多哦；
• ② 刺激性小、我们喜爱的香型的牙膏；
• ③ 适当使用含氟的牙膏，有助于防止龋齿；
让我牙们齿一吧起！保护刷得张牙张齿口没，蛀笑牙一笑 哈哈哈，哈哈哈
健康卫士穿白衣，
大开
上下两排真整齐， 家 动
猜小
口中饭菜它磨碎， 一 脑
猜筋
早晚用刷把澡洗。
Page 1
保护牙齿
，看看图片上的 姐姐怎么了？为什 么会捂住嘴巴呢？
你知道吗？
“爱护牙齿”主题班会 ——905励志班
保护牙齿
同学们，我们为 什么要刷牙啊？
保护牙齿
1 牙齿好，吃得好，才长得高
2 保持口气清新
3、如果出现蛀牙，尤其是乳前牙 出现蛀牙，就会影响儿童的牙齿美 观及发音，对儿童心理造成不良刺激。
爱护牙齿主题班会PPT课件
酸性食物会侵蚀牙釉质,增加蛀牙风险
4
细菌感染
一些细菌会分泌酸性物质腐蚀牙齿
牙齿蛀坏的主要成因包括长期食用高糖分食品、口腔卫生不佳、过于酸性的饮食习惯以及细菌感染等。预防蛀牙的关键在于养成良好的刷牙习惯、限制糖分摄入、定期检查牙齿并及时接受治疗。
良好的刷牙习惯
坚持每天刷牙
每天早晚刷牙是建立良好口腔卫生的基础,有助于预防蛀牙和牙龈炎等问题。
选择牙膏
含氟牙膏有利于预防蛀牙。选择适合年龄的牙膏,如儿童可选用低氟配方牙膏。电动牙刷和普通刷子搭配使用也更有效。
正确使用
每次刷牙要持续2-3分钟,并注意内外表面以及牙龈线。定期更换牙刷,以保持最佳清洁效果。
存储保养
牙刷要及时清洗并风干存放。不同牙刷要分开存放,避免交叉污染。存放时要注意保持空气流通。
牙签可以清洁难以触及的牙面。刺入时应保持柔和,避免刺破牙龈。使用后及时处理牙签。
3
保持良好卫生习惯
使用牙线和牙签后,要配合漱口,保持口腔清洁。同时定期检查,确保牙齿健康。
儿童牙齿护理注意事项
1
合理饮食习惯
限制孩子吃含糖食品的频率,养成早餐、午餐、晚餐的固定饮食时间。
2
定期口腔检查
从2-3岁开始,让孩子每年进行1-2次全面口腔检查,及时发现并治疗问题。
牙齿的主要功能包括咀嚼食物、协助发音以及维持面部轮廓等。健康的牙齿将有助于我们一生的营养摄取和口腔健康。
常见的牙齿问题
1
蛀牙
蛀牙是最常见的牙齿疾病,由于细菌侵蚀牙齿表面形成的小洞。如果不及时治疗,可能导致牙神经受感染。
2
牙周病
牙周病是指牙龈、牙槽骨和牙周组织的慢性感染性疾病,会导致牙龈肿胀、出血和牙齿松动。
口腔保健
4
细菌感染
一些细菌会分泌酸性物质腐蚀牙齿
牙齿蛀坏的主要成因包括长期食用高糖分食品、口腔卫生不佳、过于酸性的饮食习惯以及细菌感染等。预防蛀牙的关键在于养成良好的刷牙习惯、限制糖分摄入、定期检查牙齿并及时接受治疗。
良好的刷牙习惯
坚持每天刷牙
每天早晚刷牙是建立良好口腔卫生的基础,有助于预防蛀牙和牙龈炎等问题。
选择牙膏
含氟牙膏有利于预防蛀牙。选择适合年龄的牙膏,如儿童可选用低氟配方牙膏。电动牙刷和普通刷子搭配使用也更有效。
正确使用
每次刷牙要持续2-3分钟,并注意内外表面以及牙龈线。定期更换牙刷,以保持最佳清洁效果。
存储保养
牙刷要及时清洗并风干存放。不同牙刷要分开存放,避免交叉污染。存放时要注意保持空气流通。
牙签可以清洁难以触及的牙面。刺入时应保持柔和,避免刺破牙龈。使用后及时处理牙签。
3
保持良好卫生习惯
使用牙线和牙签后,要配合漱口,保持口腔清洁。同时定期检查,确保牙齿健康。
儿童牙齿护理注意事项
1
合理饮食习惯
限制孩子吃含糖食品的频率,养成早餐、午餐、晚餐的固定饮食时间。
2
定期口腔检查
从2-3岁开始,让孩子每年进行1-2次全面口腔检查,及时发现并治疗问题。
牙齿的主要功能包括咀嚼食物、协助发音以及维持面部轮廓等。健康的牙齿将有助于我们一生的营养摄取和口腔健康。
常见的牙齿问题
1
蛀牙
蛀牙是最常见的牙齿疾病,由于细菌侵蚀牙齿表面形成的小洞。如果不及时治疗,可能导致牙神经受感染。
2
牙周病
牙周病是指牙龈、牙槽骨和牙周组织的慢性感染性疾病,会导致牙龈肿胀、出血和牙齿松动。
口腔保健
爱护牙齿ppt课件
详细描述
牙齿错位可能是由于遗传、不良习惯 或口腔健康问题引起的，预防牙齿错 位需要从小养成正确的口腔卫生习惯 、避免不良习惯、定期进行口腔检查 和早期矫治。
04 牙齿疾病的诊断与治疗
牙齿疾病的诊断
牙齿疾病的分类
介绍不同类型的牙齿疾病，如龋 齿、牙周病、牙齿敏感等，以及
它们的症状和表现。
诊断方法
说明诊断牙齿疾病的方法，如口腔 检查、X光检查、CT检查等，以及 各种方法的优缺点和适用范围。
早期诊断的重要性
强调早期诊断对于牙齿疾病治疗和 预防的重要性，以及如何通过定期 口腔检查来早期发现牙齿问题。
牙齿疾病的治疗方法
非手术治疗
介绍非手术治疗方法，如药物治 疗、激光治疗等，以及它们的使
用范围和效果。
手术治疗
介绍手术治疗方法，如牙髓治疗 、牙齿矫正等，以及手术的适应
症和注意事项。
治疗方法的选择
定期带孩子去口腔科进行检查，发现问题及时处理。
感谢您的观看
THANKS
牙周病
儿童牙周病通常与口腔卫生不良有关。预防方法包括教育孩子正确刷 牙、定期口腔检查和洁牙。
儿童口腔保健知识教育
刷牙教育
教会孩子正确的刷牙方法，早晚刷牙，每次至少2分钟。家长应 定期检查和纠正孩子的刷牙习惯。
饮食习惯教育
鼓励孩子少吃甜食和含糖饮料，多吃富含纤维的食物，以降低龋 齿风险。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查，洁牙次数根据口腔卫生状况 而定，一般建议每年洁牙1-2次。
使用牙线清洁牙间隙
除了刷牙，还应该使用牙线清洁牙间隙，以去除牙菌斑和 食物残渣。
避免不良习惯
如咬硬物、磨牙等不良习惯，这些习惯会磨损牙齿，导致 牙齿损伤。
牙齿错位可能是由于遗传、不良习惯 或口腔健康问题引起的，预防牙齿错 位需要从小养成正确的口腔卫生习惯 、避免不良习惯、定期进行口腔检查 和早期矫治。
04 牙齿疾病的诊断与治疗
牙齿疾病的诊断
牙齿疾病的分类
介绍不同类型的牙齿疾病，如龋 齿、牙周病、牙齿敏感等，以及
它们的症状和表现。
诊断方法
说明诊断牙齿疾病的方法，如口腔 检查、X光检查、CT检查等，以及 各种方法的优缺点和适用范围。
早期诊断的重要性
强调早期诊断对于牙齿疾病治疗和 预防的重要性，以及如何通过定期 口腔检查来早期发现牙齿问题。
牙齿疾病的治疗方法
非手术治疗
介绍非手术治疗方法，如药物治 疗、激光治疗等，以及它们的使
用范围和效果。
手术治疗
介绍手术治疗方法，如牙髓治疗 、牙齿矫正等，以及手术的适应
症和注意事项。
治疗方法的选择
定期带孩子去口腔科进行检查，发现问题及时处理。
感谢您的观看
THANKS
牙周病
儿童牙周病通常与口腔卫生不良有关。预防方法包括教育孩子正确刷 牙、定期口腔检查和洁牙。
儿童口腔保健知识教育
刷牙教育
教会孩子正确的刷牙方法，早晚刷牙，每次至少2分钟。家长应 定期检查和纠正孩子的刷牙习惯。
饮食习惯教育
鼓励孩子少吃甜食和含糖饮料，多吃富含纤维的食物，以降低龋 齿风险。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查，洁牙次数根据口腔卫生状况 而定，一般建议每年洁牙1-2次。
使用牙线清洁牙间隙
除了刷牙，还应该使用牙线清洁牙间隙，以去除牙菌斑和 食物残渣。
避免不良习惯
如咬硬物、磨牙等不良习惯，这些习惯会磨损牙齿，导致 牙齿损伤。
保护牙齿ppt课件
增强免疫力
保持健康的生活方式，增强身 体免疫力，降低口腔感染的风
险。
牙周病的治疗方法
基础治疗
包括洗牙、刮治、根面平整等，去除牙菌斑 和牙结石，缓解炎症。
修复治疗
通过牙周夹板、义齿等修复方法，固定松动 牙齿，改善口腔功能。
药物治疗
使用抗菌药物和抗炎药物，控制感染和炎症 。
手术治疗
对于严重的牙周病患者，可能需要进行手术 治疗，如牙龈切除术、翻瓣术等。
根据产品说明使用漱 口水或口腔喷雾，每 天使用1-2次。
选择合适的口腔保健产品
根据个人口腔健康状况选择合 适的口腔保健产品，如含氟牙 膏、抗敏感牙膏、洁白牙膏等 。
注意产品的成分和使用方法， 避免使用过量或不当的产品。
不要盲目相信广告宣传，选择 经过科学验证有效的产品。
CHAPTER 06
保护牙齿的饮食建议
牙齿的生长发育过程
乳牙
婴儿期开始生长，一般在2-3岁左 右长齐。
恒牙
在6岁左右开始替换乳牙，一般在 12岁左右长齐。
CHAPTER 03
龋齿的预防与治疗
龋齿的成因和危害
成因
龋齿是由于口腔中的细菌分解食物 残渣中的糖分，产生酸性物质，这些 酸性物质会腐蚀牙齿，导致牙齿出现 龋洞。
危害
龋齿不仅影响牙齿的美观和功能，严 重时还会引起牙痛、牙龈炎、牙髓炎 等口腔问题，甚至会影响全身健康。
促进消化：牙齿是消化系统的重要组成部分，保护牙齿有助于维持正常 的消化功能。
总结保护牙齿的重要性和方法
• 增强口腔舒适度：拥有健康的牙齿可以增强口腔 的舒适度，改善生活质量。
总结保护牙齿的重要性和方法
保护牙齿的方法 刷牙：每天刷牙两次，每次刷牙时间不少于三分钟，选用软毛牙刷和适量牙膏。
保持健康的生活方式，增强身 体免疫力，降低口腔感染的风
险。
牙周病的治疗方法
基础治疗
包括洗牙、刮治、根面平整等，去除牙菌斑 和牙结石，缓解炎症。
修复治疗
通过牙周夹板、义齿等修复方法，固定松动 牙齿，改善口腔功能。
药物治疗
使用抗菌药物和抗炎药物，控制感染和炎症 。
手术治疗
对于严重的牙周病患者，可能需要进行手术 治疗，如牙龈切除术、翻瓣术等。
根据产品说明使用漱 口水或口腔喷雾，每 天使用1-2次。
选择合适的口腔保健产品
根据个人口腔健康状况选择合 适的口腔保健产品，如含氟牙 膏、抗敏感牙膏、洁白牙膏等 。
注意产品的成分和使用方法， 避免使用过量或不当的产品。
不要盲目相信广告宣传，选择 经过科学验证有效的产品。
CHAPTER 06
保护牙齿的饮食建议
牙齿的生长发育过程
乳牙
婴儿期开始生长，一般在2-3岁左 右长齐。
恒牙
在6岁左右开始替换乳牙，一般在 12岁左右长齐。
CHAPTER 03
龋齿的预防与治疗
龋齿的成因和危害
成因
龋齿是由于口腔中的细菌分解食物 残渣中的糖分，产生酸性物质，这些 酸性物质会腐蚀牙齿，导致牙齿出现 龋洞。
危害
龋齿不仅影响牙齿的美观和功能，严 重时还会引起牙痛、牙龈炎、牙髓炎 等口腔问题，甚至会影响全身健康。
促进消化：牙齿是消化系统的重要组成部分，保护牙齿有助于维持正常 的消化功能。
总结保护牙齿的重要性和方法
• 增强口腔舒适度：拥有健康的牙齿可以增强口腔 的舒适度，改善生活质量。
总结保护牙齿的重要性和方法
保护牙齿的方法 刷牙：每天刷牙两次，每次刷牙时间不少于三分钟，选用软毛牙刷和适量牙膏。
小学班会 小学生主题班会 呵护牙齿,关注健康 课件 (26张PPT)
2.预防牙颌畸形的发生： 要及时对已发生的畸形进 行早期治疗，阻断其发展， 或通过早期控制，引导牙
颌面良性发育
3.合理饮食：少吃含糖的 零食和易粘贴牙齿的精细 糕点，或吃后立即刷牙漱 口，特别是在睡前刷牙之
后，不能再吃东西。
注意： 饮食后学习使用牙线清洁牙齿缝隙，可选择牙线架或卷 轴型牙线，使牙线拉锯式进入两颗牙齿之间的缝隙，紧 贴一侧牙面呈“C”字形包绕牙齿，上下刮擦牙面，再 以同样方法清洁另一侧牙面。建议每天使用牙线，尤其 晚上睡前要清洁牙齿缝隙。
适合儿童换牙期食用的硬食
注意： 换牙期多吃有营养、有硬度、粗纤维的耐嚼食物， 有助于儿童的咀嚼肌、颌骨发育。
运动时做好牙齿防护，防止牙外伤
参加体育活动时，宜穿运动服和防滑的运动鞋，预 防摔倒造成牙外伤。必要时应佩戴头盔、防护牙托 等防护用具。一旦发生牙外伤，应尽快去医院就诊。
寄语
同学们，大家平时要少喝饮料，少吃糖果，饭后 漱口，晚上刷牙，要从小养成保护牙齿良好的生活 习惯。
第35个全国爱牙日
氟是简单又有效的防蛀牙方法
什么人需要涂氟?
涂氟适于龋病发生风险较高的人群，尤其是儿童。由于牙 齿结构、饮食习惯、口腔卫生难以维持等原因，儿童患龋病的 风险相对较高，因此局部涂氟对于儿童龋齿的预防非常重要。
涂氟后有什么注意事项? 一般涂氟后建议半小时内不要进食，2小时内只能吃软食或 者流食，温度要凉或者温的，不要吃太热。至少4-6小时内不 要刷牙或用牙线，一般建议第二天再开始刷牙。另外，对氟保 护漆成分过敏和哮喘者不能进行涂氟;口腔溃疡时不要涂氟。
教育主题班会
呵护牙齿，关注健康
第35个全国爱牙日
2023年9月20日 第35个全国爱牙日 ， 所谓“牙好胃口就好”, 牙齿常常是我们最常接触， 又最容易被我们忽视的部位。
爱护牙齿ppt课件
爱护牙齿PPT 课件
这是怎么回事？
看看班上还有 谁掉牙、换牙了？
你们的爷爷奶奶也掉牙。 他们掉的牙和你们掉的牙是一样的吗?
你们掉的是乳牙，过段时间会长出新的牙 齿；爷爷奶奶掉的是恒牙，掉了可就长不 出新牙了。
我们为什么会换牙？
人自出生至六岁，是头颅骨骼发育最 快时段，出生时上下鄂牙床骨骼较小， 随着身体发育，牙床也生长变大，乳牙 会显得越来越小，它的功能不能满足生 长需要；人的牙床到六至七岁以后基本 定型，以后的生长变化很小。
换牙是很正常的事情，每个孩子都要经历。
它标志着我们长大了。
在换牙的时候， 每颗牙齿都很 “娇气”，一不 小心就会损坏牙 齿。
辨别：换牙时的这些做法对吗?
牙齿刚刚松 动时就随便 摇晃
刚长出的新牙 老用舌头舔
换牙时我们到底该怎么做呢?
换牙时应注意的事项：
不要摇动自己已松动的牙齿；
不要舔自己新长出来的牙；
乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看牙医；
经常吃一些含钙质多的食物；
……
比一比：
谁的牙齿白又亮?
口 腔 要 经 常 检 查
饭后要漱口
早晚要刷牙
掌 握 正 确 的 刷 牙 方 法
口腔不健康，发音影响大。
早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
பைடு நூலகம்
这是怎么回事？
看看班上还有 谁掉牙、换牙了？
你们的爷爷奶奶也掉牙。 他们掉的牙和你们掉的牙是一样的吗?
你们掉的是乳牙，过段时间会长出新的牙 齿；爷爷奶奶掉的是恒牙，掉了可就长不 出新牙了。
我们为什么会换牙？
人自出生至六岁，是头颅骨骼发育最 快时段，出生时上下鄂牙床骨骼较小， 随着身体发育，牙床也生长变大，乳牙 会显得越来越小，它的功能不能满足生 长需要；人的牙床到六至七岁以后基本 定型，以后的生长变化很小。
换牙是很正常的事情，每个孩子都要经历。
它标志着我们长大了。
在换牙的时候， 每颗牙齿都很 “娇气”，一不 小心就会损坏牙 齿。
辨别：换牙时的这些做法对吗?
牙齿刚刚松 动时就随便 摇晃
刚长出的新牙 老用舌头舔
换牙时我们到底该怎么做呢?
换牙时应注意的事项：
不要摇动自己已松动的牙齿；
不要舔自己新长出来的牙；
乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看牙医；
经常吃一些含钙质多的食物；
……
比一比：
谁的牙齿白又亮?
口 腔 要 经 常 检 查
饭后要漱口
早晚要刷牙
掌 握 正 确 的 刷 牙 方 法
口腔不健康，发音影响大。
早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
பைடு நூலகம்
幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
乳牙与恒牙区别
乳牙
婴儿出生后6个月左右开始萌出， 共20颗。乳牙较小，颜色较白，牙 冠较短。
恒牙
6岁左右开始替换乳牙，共28-32 颗（包括智齿）。恒牙较大，颜色 略带黄色，牙冠较长。
换牙期注意事项
01
02
03
04
关注乳牙脱落情况
乳牙应自然脱落，若滞留过久 应及时就医。
保持口腔卫生
坚持刷牙、漱口，预防龋齿。
时间掌握
每次刷牙时间不少于2分钟，以充分清除牙齿表面的食物 残渣和牙菌斑。
儿童适用牙刷类型介绍及选购建议
儿童适用牙刷类型
儿童牙刷的刷头小、刷毛柔软，适合 儿童口腔特点。常见类型有普通手动 牙刷、电动牙刷等。
选购建议
选择有品质保证的牙刷，注意查看牙刷 的磨毛处理情况，刷毛应圆润、无锐角； 刷头大小适中，能够灵活转动；刷柄长 度适中，方便儿童握持。
01
邀请口腔医生或专家进校园，为幼 儿和家长举办专题讲座，传授正确 的口腔保健知识和方法。
02
利用家长会等机会，鼓励家长分享 自己在保护孩子牙齿方面的经验和 做法，促进家长间的互相学习和交 流。
开展实践活动如“小小牙医”体验活动
组织幼儿参加“小小牙医”体验活动， 让幼儿在角色扮演中了解牙医的工作 和口腔保健的重要性。
定期检查，及时更新工具
定期检查
建议家长每隔3个月检查一次儿童的牙刷和牙膏，查看是否有磨损、变形或过 期等情况。
及时更新工具
一旦发现牙刷刷毛变形、磨损严重或牙膏过期等情况，应及时更换新的牙刷和 牙膏，以保证刷牙效果。同时，建议儿童每3个月更换一次牙刷，或使用电动牙 刷时按照说明书要求更换刷头。
04
纠正不良习惯
避免用牙咬硬物、舔牙等不良 习惯。
幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt
定期使用牙线清理牙间隙，以减少牙菌斑 和食物残渣的积累。
饮食控制
定期口腔检查
限制糖分摄入，减少碳酸饮料的饮用，多 食用富含钙质和维生素的食物，以增强牙 齿的抗龋能力。
定期进行口腔检查，以便早期发现蛀牙并 采取相应的治疗措施。
牙周病的预防与处理
口腔卫生
保持口腔卫生，定期刷 牙、漱口，使用牙线和 牙间隙刷等工具清洁牙
周组织。
定期口腔检查
定期进行口腔检查，以 便早期发现牙周病并采
取相应的治疗措施。
控制牙石形成
通过洗牙、抛光等方法 去除牙石，以预防牙周
病的发生。
增强免疫力
保持健康的生活方式， 增强身体免疫力，以降 低牙周病的发生风险。
牙齿排列不整齐的预防与处理
早期矫治
在儿童生长发育过程中，早期 进行矫治，如佩戴矫治器等， 以纠正牙齿排列不整齐的问题
01
02
03
牙齿的组成
牙齿主要由牙釉质、牙本 质和牙髓组成，具有咀嚼 、磨碎食物和辅助发音等 功能。
牙齿的分类
牙齿分为切牙、尖牙和磨 牙三种类型，每种类型具 有不同的形态和功能。
乳牙与恒牙
人类一生中会经历两副牙 齿，乳牙和恒牙，乳牙在 婴儿期萌出，恒牙则在儿 童期开始萌出。
正确的刷牙方法
选用合适的牙刷
治疗，预防口腔疾病的发生。
提高口腔健康意识
03
定期口腔检查可以提高儿童和家长的口腔健康意识，了解正确
的口腔保健方法，培养良好的口腔卫生习惯。
03
常见牙齿问题的预防与处理
蛀牙的预防与处理
刷牙
使用牙线
每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于2分钟 ，采用正确的刷牙方法（水平颤动法、竖 刷法等），以清除牙菌斑和食物残渣。
中小学儿童保护牙齿主题班会PPT
刷牙的正确方法
上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。 咬合面，来回刷， 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口， 牙齿洁白人人夸。
我们该如何保护自己的牙齿呢
1、要少吃甜食 2、养成早晚刷牙的好习惯 3、要养成饭后漱口的好习惯 4、睡前不吃糖果等零食，不用牙齿咬过于坚硬的东西 5、少吃过于冰冷等刺激性食物，如冰激凌
关注口腔健康 让牙齿更白净 让笑容更精彩
保护牙齿
幼儿园中小学保护牙齿
关注口腔健康 让牙齿更白净 让笑容更精彩
兄弟生来白，队伍排两排。 嚼饭又切菜，活儿干得快。 你若猜不出，张口它就来。
关注口腔健康 让牙齿更白净 让笑容更精彩
答案：
牙齿
关注口腔健康 让牙齿更白净 让笑容更精彩
目录
1
• 牙齿的作用
2
• 龋齿
3
• 怎样保护牙齿
关注口腔健康 让牙齿更白净 让笑容更精彩
1
牙齿的作用
1、请同学们拿着小镜 子观察自己的牙齿，数 一数自己有几颗牙?
2、观察自己的牙齿，看看 有几颗牙齿掉下来?其他的 牙齿怎么样?我们来比一比!
小朋友们知道 牙齿有什么作用？
咀嚼食物
帮助发音
美观
你了解吗？
乳牙 小朋友出生之后长出来的牙是乳牙。
请大家一定要保护牙齿呀
要知道 保护牙齿就是在保护自己
关注口腔健康 让牙齿更白净 让笑容更精彩
保护牙齿
幼儿园中小学保护牙齿
龋齿
得了龋齿有什么感觉？
1 影响美观 2 牙齿肿痛 3 拔牙 4 牙齿的细菌吃进肚里
关注口腔健康 让牙齿更白净 让笑容更精彩
3பைடு நூலகம்
怎样保护牙齿
怎样才能防止蛀牙， 保护好牙齿呢？
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保护牙齿
4、正确选择牙刷和牙膏
合适的牙刷和牙膏是
决定牙齿是否健康的关键。
小朋友要用小朋友的牙刷，
你用对了没有呢？
保护牙齿
5、定期进行口腔检查
定期到医院进行口腔检查 能及时发现牙齿是否存在 疾病，牙齿有病者应及时 就医，可以予以修补或拔 除。
保护牙齿
刷牙儿歌
你也刷，我也刷。
早也刷晚也刷，小小牙刷功劳大，
人人夸我讲卫生，爱清洁的好娃娃。
保护牙齿
保护牙齿
2、早上和晚上都需要刷牙
晚上刷牙不仅能清洁
牙齿里面的残渣物，而且
还有利于保护牙齿的健康。
但一天之中不宜过多次数
刷牙，因为这样会损害牙
齿的健康。
保护牙齿
3、不要过多吃甜食
过多吃甜食容易使牙齿蛀牙， 应多吃蔬菜和水果，可以增强口 腔粘膜的抗病能力，同时对牙齿
起到机械洗刷和摩擦的作用。
保护牙齿
蛀牙的原因：
1、乳牙矿化不足，耐酸
能力差。 2、不能自觉进行口腔清
保护牙齿
洁，进食甜食较多。 3、乳恒牙替换期，牙齿
排列不齐，不易清洁
1、蛀牙会降低牙齿的咀嚼功能， 不利于食物的消化吸收，影响儿 童的营养摄入及生长发育； 2、蛀牙产生后，对颌骨的功能 性刺激减少，不利于颌面部的正 常发育，有可能导致面部畸形。
保护牙齿主题班 会
小朋友，图片上 的姐姐怎么了？为 什么会捂住嘴巴呢？
保护牙齿
你知道吗？
保护牙齿
小朋友，我们 为什么要刷牙啊？
保护牙齿
1
牙齿好，吃得好，才长得高
2
3 保持口气清新
刷牙可以把附在牙齿表面 的污垢和细菌清理掉，保护 牙齿，防止蛀牙。
什么是蛀牙
蛀牙--虫牙。主要形成原因是牙 菌斑。牙菌斑是牙齿表面的一层几乎 无色的薄膜，含有造成龋齿的细菌。 每次进食后，牙菌斑中的这些细菌会 和食物中的糖分或淀粉发生化学作用， 产生腐蚀牙齿的酸性物质。久而久之， 牙齿的珐琅质便会破坏，形成比较脆 弱的小蛀斑，若继续恶化则会形成牙 洞，即蛀牙。
保护牙齿
蛀 牙
的
危 3、如果出现蛀牙，尤其是乳前牙 出现蛀牙，就会影响儿童的牙齿美 观及发音，对儿童心理造成不良刺激。 害
保护牙齿
看看哪种食物容易导致蛀牙呢？
保护牙齿
怎样预防蛀牙
1、勤刷牙 2、少吃甜食
预防蛀牙
每天刷牙两次
每天刷牙一次
请记住：早晚都要刷牙哦
1、正确的刷牙方法
错误的刷牙方式会造成牙 面耗损和牙龈萎缩，所以 我们不仅要养成良好的刷 牙习惯，还要讲究刷牙的 正确方法。