《幼儿文学》考试试题及答案教案资料
幼儿文学试题及答案资料
一、单项选择题(本大题共40 小题。
每题 1 分，共 40 分)在每题列出的四个备选项中惟独一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或者未选均无分。
1．幼儿文学的对象是〔〕A．0~3 岁 B．3~6 岁C．3~11 岁 D．3~15 岁2．3~6 岁儿童的思维占优势的是〔〕A．动作思维占优势 B．逻辑思维占优势C．形象思维占优势 D．视觉思维占优势3．幼儿读物与幼儿文学的关系是〔〕A．幼儿读物是幼儿文学的一局部的一种类型C．幼儿读物是幼儿文学是一回事B．幼儿读物是幼儿文学中D．幼儿读物比幼儿文学广泛4．童话的根本特征是〔〕A．怪诞C．梦想B．象征D．拟人5．儿童文学的根本意义在于〔〕A．培养儿童的阅读能力 B．传播文学作品C．促进儿童智力开展 D．培养身心健全的人6．童话“小人国、大人国〞出自〔〕A．《格林童话》C．《安徒生童话》B．《格列佛游记》D．《儿童和家庭童话》7．柯岩的《小熊拔牙》告诉儿童的道理是〔〕A．要有礼貌 B．要讲卫生C．要爱劳动 D．做事要专心8．幼儿文学作品的道德教育作用表达在〔〕A．直接了当的说教 B．拟人手法的“暗示〞效应C．概念化的言语 D．生动有趣的故事情节9．幼儿文学作品要求故事情节〔〕A．单纯和生动 B．复杂和蜿蜒C．复杂和变化 D．简单和离奇10．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清晰，应使用〔〕A．顺叙的方法C．补叙的方法B．倒叙的方法D．插叙的方法11．张继楼的儿歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征〔〕A．言语特征C．心理特征B．性格特征D．动作特征12．反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品，下面作品中采纳反复手法的是〔〕A．《大萝卜》C．《坐火车》B．《龟兔赛跑》D．《野葡萄》13．句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的〔〕A．运动感 B．感情C．节奏感 D．分量感14．幼儿文学的言语要求是〔〕A．浅显、形象性C．幽默、文学性B．深刻、动作性D．荒谬、音乐性15．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫〔〕A．游戏歌C．饶口令B．问答歌D．字头歌16．“儿歌〞一词广泛使用是从 1918 年建立歌谣研究会的〔〕A．X 大学 B．燕京大学C．清华大学 D．X 大学17．“野火烧不尽，春风吹又生〞出自〔〕A．孟浩然的《春晓》 B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》 D．骆宾王的《咏鹅》18．依据图画或者摄影作品画面题写的诗歌称为〔〕A．题画诗C．叙事诗B．抒情诗D．诗配画19．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是〔〕A．圣野 B．郑春华C．叶圣陶 D．柯岩20．童话起源于〔〕A．科学梦想故事C．古典文学作品B．神话传闻和民间故事D．历史事件21．安徒生《海的女儿》的主题是〔〕A．人鱼与王子的爱情 B．海底世界的奇妙C．克服艰难的精神和勇气 D．对精神生命和理想的追求22．童话表现艺术梦想的主要艺术手法有〔〕A．写实C．抽象B．夸张D．逻辑23．英国儿童文学作家金斯莱写的作品是〔〕A．《长袜子皮皮》 B．《水孩子》C．《彼得·潘》 D．《哈利波特》24．童话分类如果依据内容分，可以分为〔〕A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话25．使用对照式表达方法的童话是〔〕A．《列那狐的故事》C．《自私的巨人》B．《皇帝的新装》D．《萝卜回来了》26．安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是〔〕A．非人形象C．常人形象B．拟人形象D．超人形象27．幼儿童话有一些固定的表达方法，下面的方法中有〔〕A．梦想式 B．虚拟式C．神化式 D．三段式28．要把故事写生动，可以采用的艺术手法有〔〕A．写活人物C．情节复杂B．多重结构D．人物众多29．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是〔〕A．文字说明图画C．图画与文字互补B．图画解释文字D．图与文字无关30．我国上世纪 80 年代浮现的卡通读物形象是〔〕A．黑猫警长 B．三毛C．孙悟空 D．狮子王31．幼儿散文大开展的时期在〔〕A．20 世纪 50 年代C．解放初期B．“五四〞时期D．20 世纪 80 年代32．黎锦晖创作儿童歌舞剧〔〕A．《大灰狼》 B．《大林和小林》C．《葡萄仙子》 D．《秃秃大王》33．张天翼创作的儿童戏剧是〔〕A．《大灰狼》 B．《大林和小林》C．《秃秃大王》 D．《葡萄仙子》34．科学文艺的创作要具有〔〕A．科学性C．整体性B．逻辑性D．同一性35．俄罗斯作家阿历克谢·托尔斯泰写的一篇著名童话是〔〕A．《大萝卜》 B．《五彩的书》C．《有魔力的话》 D．《三个小火伴》36．葛翠琳童话的特点是〔〕A．着重表现美的心灵和美的事物 B．着重表现自然的奇妙和伟大C．着重表现蜿蜒的情节和故事 D．着重表现儿童的愉快和稚拙37．意大利的姜尼·罗大里写作的历险记是〔〕A．《蜜蜂玛亚历险记》 B．《哈克贝利· 费恩历险记》C．《洋葱头历险记》 D．《赫比特历险记》38．世界民间童话集有〔〕A．古代印度的《五卷书》 B．古希腊的《奥德赛》C．古希腊的《荷马史诗》 D．中国的《西游记》39．哪一部儿童文学作品是安徒生写作的〔〕A．《睡美人》 B．《爱丽丝漫游奇境记》C．《丑小鸭》 D．《灰姑娘》40．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是〔〕A．拟人形象C．常人形象B．超人形象D．非人形象二、名词解释题〔本大题共 5 小题，每题 2 分，共 10 分〕41．题材42．童话43．幼儿生活故事44.幼儿话剧45．拟人--幼儿文学参考答案〔三〕1、B2、C3、D4、C5、D6、B7、B8、B9、A 10、A 11 、D 12 、A 13 、C 14 、A 15 、A 16 、A 17 、C 18 、A19、A 20、B 21、D 22、B 23、B 24、A 25、C 26、C 27、D 28 、A 29 、C 30 、A 31 、D 32 、C 33 、A 34 、A 35 、A36、A 37、C 38、A 39、C 40、B二、41、题材是文学作品中用以构成艺术形象、表达主题的具体材料，〔1 分〕即作品中所描绘的那一组有着内在联系的，相对完整的具体事务。
2024年最新国家开放大学《幼儿文学》考试通用题库及答案
2024年最新国家开放大学《幼儿文学》考试通用题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。
A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚2.幼儿的认知活动以()为主，抽象思维的能力较低。
A.形象思维B.逻辑思维C.联想思维D.单向思维3.幼儿文学是一种超越()语言文本的文学样式，它存在于文学，绘画，音乐，舞蹈，游戏，表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。
A.纯粹的B.单一的C.多样的D.复杂的4.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃，大闹天庭这些情节主要体现了儿童文学的什么功能？（）A.审美功能B.娱乐功能C.认知功能D.教育功能5.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一，如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。
（）A.正确B.错误6.幼儿记忆事物主要以（）A.有意识记为主B.主动记忆为主C.判断记忆为主D.机械记忆为主7.下列选项中的英国作家作品对应错误的一项是？A.刘易斯《指环王》B.米尔恩《小熊温尼•普》C.格雷厄姆《柳林风声》D.巴里《彼得•潘》8.张天翼的哪部作品奠定了他在长篇童话创作中的地位？（）A.《宝葫芦的秘密》B.《奇怪的地方》C.《秃秃大王》D.《大林和小林》9.我国有史以来第一部作家创作的的童话集是哪一部？（）A.张天翼《大林和小林》B.郑渊洁《开直升飞机的小老鼠》C.叶圣陶《稻草人》D.叶圣陶《小白船》10.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》11.印度寓言是世界寓言史上的一座高峰，其中最著名的童话寓言故事集是？（）A.《寓言诗》B.《语言三卷集》C.《五卷书》D.《幻想动物》12.幼儿文学的作者必须具备的素质()。
A.尊重幼儿B.同情幼儿C.批评教育幼儿D.护住幼儿13.“四是四，十是十。
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《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题（每小题2分，共40分。
）1。
为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D ）A。
诗歌B。
小说C.散文D。
童话2.广义的儿童文学的三个层次是( A )A。
幼儿文学、儿童文学、少年文学B。
婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C。
婴儿文学、儿童文学、青春期文学D。
儿童文学、少年文学、青春期文学3。
“狼外婆”的形象类型是( A )A。
凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D。
愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B ）A。
谜语歌B。
绕口令C.游戏歌D.字头歌5。
幼儿诗是指（ C ）A.幼儿写的诗B。
有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6。
童话“稻草人"中的稻草人形象是( A ）A.拟人形象B。
超人形象C。
常人形象 D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（ D ）A。
普希金B。
卢梭C.夏尔•贝洛D。
安徒生8.幼儿文学的想象特别强调（ D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9。
童话最重要的特征是( A )A。
幻想B。
怪诞C.象征D。
拟人10。
我国现代童话的创始人是( A ）A.叶圣陶B。
鲁迅C.郑振铎D。
郭沫若11．幼儿文学的对象是（ B ）A．0～3岁 B．3～6岁C．3~11岁 D．3～15岁12．儿童文学的根本意义在于( D ）A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人13．幼儿文学作品要求故事情节( A ）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇14．幼儿文学的语言要求是( A ）A．浅显、形象性B．深刻、动作性C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自( C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B ) A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C ）A．文字说明图画B．图画解释文字C．图画与文字互补D．图与文字无关18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用（ A ）A．顺叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解释（每小题3分，共15分。
2024国开《幼儿文学》考试通用题及答案
2024国开《幼儿文学》考试通用题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿文学最通常的分类是按（）分类。
A.内容B.文本C.文体D.文字2.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识？（）A.夸美纽斯《世界图绘》B.拉伯雷《巨人传》C.卢梭《爱弥儿》D.塞万提斯《堂吉诃德》3.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）。
A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》4.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基5.幼儿读物是适宜幼儿听赏的（）A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话6.以下儿童散文不属于冰心创作的是？（）A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》7.儿歌的()具有歌戏互补的操作性，它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面，也包括了一种内在的游戏心理机制。
A.地域性B.时代性C.变异性D.游戏性8.我国童谣的收集最早见于()。
A.唐宋时期B.春秋战国时期C.三国时期D.“五四”时期的歌谣运动9.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。
A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗10.第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是？（）A.《小石狮》B.《狼婆婆》C.《荷花镇的早市》D.《小巖鼠的土豆》11.广义儿童文学的三个层次是()A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学12.寓言的灵魂是（）。
A.故事性B.虚构C.寓意D.文学性13.下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?()A.幼儿B.幼儿父母C.幼儿教师D.儿科医生14.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。
《幼儿文学》期末试卷和答案
《幼儿文学》期末试卷和答案第一篇：《幼儿文学》期末试卷和答案2011/2012学年第一学期期末考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1、广义儿童文学的三个层次是()A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学2、狭义儿童文学的对象是()A.3～6岁的儿童B.6、7岁～11、12岁的儿童 C.11、12岁～15岁的儿童 D.15岁以下的孩子3、“千条线，万条线，掉到河里看不见”。
这首儿歌的句式是（）A.三字句B.五字句C.“三三七”字句D.“三五七”字句4、叶圣陶的《稻草人》是我国()A.第一部创作童话集B.第一部搜集、整理的民间童话集 C.当代作家的童话作品集 D.第一部长篇童话5、童话的基本特征是()A.怪诞 B.幻想 C.象征 D.拟人6、《白雪公主》的作者是（）A.王尔德B.安徒生C.格林兄弟D.阿•托尔斯泰7．“五四”时期，成立歌谣征集处，后又成立歌谣研究会，使“儿歌”这一名称沿用至今，其中表现最突出的学者是（）A．鲁迅B．周作人C．胡适D．黎锦辉8、幼儿戏剧的戏剧冲突往往()A.紧张激烈 B.单纯有趣 C.生动具体D.曲折复杂9.《渔夫和金鱼的故事》的作者是（）A.普希金C.亚历山大·亚兰·米尔恩B.林格伦 D.阿·托尔斯泰10.幼儿文学的美学特征应当具有（）A.稚拙美崇高美形式美B.稚拙美纯真美想像美C.稚拙美荒诞美浅显美 D.稚拙美纯真美质朴美二、名词解释题（每题8分，共32分）1．情节2．超人体童话形象3.格林童话4．幼儿散文三、简答题（每题6分，共18分）1．简述幼儿文学的教育功能。
2.谈谈幼儿童话的分类。
3.幼儿戏剧主要有哪些特征？四、材料改写题（每题30分，共30分）请根据下面文字，将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。
要求：1.扩展情节，故事有趣；2.添加细节，丰富原有形象；3.语言浅显，符合幼儿听赏水平。
word版,《幼儿文学》考试试题及答案
《少儿文学》考试一试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分。
）1.为6、7岁小孩服务的文学体裁主要有（D）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的小孩文学的三个层次是（A）A.少儿文学、小孩文学、少年文学B.婴儿文学、少儿文学、小孩文学C.婴儿文学、小孩文学、青春期文学D.小孩文学、少年文学、青春期文学“狼外婆”的形象种类是（A）A.残忍狡诈的形象种类B.笨拙傲慢的形象种类C.心狠手毒的形象种类D.愚笨风趣的形象种类4.对少儿发音有帮助的儿歌是（B）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.少儿诗是指（C）A.少儿写的诗B.有少儿形象的诗C.合适于少儿听赏朗读的自由体短诗D.少儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（A）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（D）A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生8.少儿文学的想象特别重申（D）A.科学性B.逻辑性C.创建性D.现实性童话最重要的特色是（A）A.想象B.荒诞C.象征D.拟人我国现代童话的首创人是（A）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．少儿文学的对象是（B）A．0～3岁B．3～6岁C．3～11岁D．3～15岁12．小孩文学的根本义义在于（D）A．培育小孩的阅读能力B．流传文学作品C．促使小孩智力发展D．培育身心健全的人13．少儿文学作品要求故事情节（ A ）A．纯真和生动B．复杂和波折C．复杂和变化D．简单和离奇14．少儿文学的语言要求是（ A ）A．浅易、形象性B．深刻、动作性C．风趣、文学性D．荒谬、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应当是（ C ）A．文字说明图画B．图画解说文字C．图画与文字互补D．图与文字没关18．有名少儿诗《欢迎毛毛雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．少儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在小孩文学作品的构造安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．正叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解说（每题3分，共15分。
2024国家开放大学《幼儿文学》考试复习题库及答案
2024国家开放大学《幼儿文学》考试复习题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作？（）A.儿童“伤痕小说”B.儿童"问题小说”C.儿童“动物小说”D.儿童噺人小说”2.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。
A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗3.幼儿读物是适宜幼儿听赏的（）A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话4.幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界服务的，它传送一种()的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。
A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇5.以下中国的经典原创动画片属于水墨动画的是？A.《猪八戒吃西瓜》B.《小蝌蚪找妈妈》C.《大闹天宫》D.《宝莲灯》6.幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（）。
A.表现人物复杂的性格B.展示人物内心活动C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌7.“四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（）。
A.字头歌B.颠倒歌C.绕口令D.谜语歌8.象征着欧洲儿童文学诞生的是下面哪部作品（）。
A.《伊索寓言》B.《列那狐的故事》C.《鹅妈妈的故事》D.《爱弥尔》9.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能10.()的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。
A.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌11.以下儿童散文不属于冰心创作的是？（）A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》12.幼儿文学对语言的要求是()A.浅显形象性思想性动作性B.浅显音乐性形象性动作性C.幽默文学性思想性动作性D.幽默文学性音乐性形象性13.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家（）。
幼儿文学考试题目及答案
幼儿文学考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪部作品是安徒生童话？A. 《爱丽丝梦游仙境》B. 《卖火柴的小女孩》C. 《绿野仙踪》D. 《小王子》答案：B2. 《三只小猪》的故事中，最后是哪只小猪的家没有被大灰狼吹倒？A. 第一只B. 第二只C. 第三只D. 第四只答案：C3. 《小红帽》的故事中，小红帽最终被谁救了？A. 猎人B. 妈妈C. 爸爸D. 奶奶答案：A4. 《丑小鸭》的故事告诉我们什么道理？A. 外表美最重要B. 人不可貌相C. 只有努力才能成功D. 命运是不可改变的答案：B5. 《灰姑娘》的故事中，灰姑娘最后和谁结婚了？A. 王子B. 国王C. 继母D. 继姐答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪最终找到了______。
答案：妈妈2. 《拔萝卜》的故事中，老爷爷拔不动萝卜，最后是______来帮忙的。
答案：小动物们3. 《守株待兔》的故事告诉我们，不能______。
答案：守株待兔4. 《海的女儿》中，小美人鱼为了和王子在一起，牺牲了自己的______。
答案：声音5. 《皇帝的新装》中，最后是谁揭穿了皇帝没有穿衣服的真相？答案：小孩子三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述《白雪公主》中七个小矮人的特点。
答案：七个小矮人各有特点，他们分别是：开心果、害羞鬼、瞌睡虫、万事通、喷嚏精、急躁鬼和爱生气。
2. 《木偶奇遇记》中，皮诺曹变成真正小男孩的条件是什么？答案：皮诺曹需要证明自己是一个诚实、勇敢、无私的小男孩。
3. 《绿野仙踪》中，多萝西是如何回到家的？答案：多萝西在奥兹国的冒险结束后，通过银鞋子的魔力，念出咒语“没有地方像家一样”，最终回到了堪萨斯州的家。
4. 《小王子》中，小王子为什么要离开自己的星球？答案：小王子离开自己的星球是为了寻找朋友和理解，以及探索更广阔的世界。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述《安徒生童话》对儿童成长的意义。
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《幼儿文学》考试试题及答案
一、单选题（每小题2分，共40分。
）
1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（ D ）
A.诗歌
B.小说
C.散文
D.童话
2.广义的儿童文学的三个层次是（ A ）
A.幼儿文学、儿童文学、少年文学
B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学
D.儿童文学、少年文学、青春期文学
3.“狼外婆”的形象类型是（ A ）
A.凶狠狡诈的形象类型
B.愚笨狂妄的形象类型
C.心狠手毒的形象类型
D.愚蠢滑稽的形象类型
4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（ B ）
A.谜语歌
B.绕口令
C.游戏歌
D.字头歌
5.幼儿诗是指（ C ）
A.幼儿写的诗
B.有幼儿形象的诗
C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗
D.幼儿听赏的格律诗
6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（ A ）
A.拟人形象
B.超人形象
C.常人形象
D.巨人形象
7.《丑小鸭》的作者是（ D ）
A.普希金
B.卢梭
C.夏尔•贝洛
D.安徒生
8.幼儿文学的想象特别强调（ D ）
A.科学性
B.逻辑性
C.创造性
D.现实性
9.童话最重要的特征是（ A ）
A.幻想
B.怪诞
C.象征
D.拟人
10.我国现代童话的创始人是（ A ）
A.叶圣陶
B.鲁迅
C.郑振铎
D.郭沫若
11．幼儿文学的对象是（ B ）
A．0～3岁 B．3～6岁
C．3～11岁 D．3～15岁
12．儿童文学的根本意义在于（ D ）
A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品
C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人
13．幼儿文学作品要求故事情节（ A ）
A．单纯和生动B．复杂和曲折
C．复杂和变化D．简单和离奇
14．幼儿文学的语言要求是（ A ）
A．浅显、形象性B．深刻、动作性
C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性
15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）
A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》
C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》
16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象
C．常人形象D．非人形象
17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（ C ）
A．文字说明图画B．图画解释文字
C．图画与文字互补D．图与文字无关
18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ A ）
A．圣野B．郑春华
C．叶圣陶D．柯岩
19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）
A．游戏歌B．问答歌
C．饶口令D．字头歌
20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．顺叙的方法B．倒叙的方法
C．补叙的方法D．插叙的方法
二、名词解释（每小题3分，共15分。
）
1. 幼儿生活故事：是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。
2．幼儿抒情诗：是指直接抒发内心情感的幼儿诗，是相对于叙事类幼儿诗而言。
3.幼儿文学：是儿童文学的一个重要组成部分，它是指以0～6岁幼儿为读者对象，为广大的幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。
4.儿歌：是采用韵语形式，适合幼儿听赏、念唱的简短的“歌谣体”诗歌。
5．图画书：幼儿图画书是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容，以幼儿为主要接受对象的一种特殊的幼儿文学样式。
三、简答题（每小题5分，共25分。
）
1.童话中的人物有哪些类型？
（1）拟人形象。
这是古今中外童话中最常见的艺术形象。
（2）超人形象。
指具有超人的神奇能力，能创造自然奇迹的形象，这类形象多见于民间童话的古典童话之中。
（3）常人形象。
是以人的本来面目出现于童话的形象。
2.简述幼儿戏剧的特征
（1）具有游戏的娱乐性和集体参与性。
（2）富有儿童情趣的戏剧冲突。
（3）语言动作化、形象化。
（4）人物性格鲜明、情节紧凑、故事性强。
3.儿童文学的两大特征是什么？
儿童文学有两大特征：其一，它是文学，是文学的一个分支，对应于成人文学，遵循文学的一般规律；其二，它必须适合于儿童的年龄特征。
4．简述幼儿童话的基本特征
（1）融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。
（2）切合幼儿审美情趣的表现手法。
（3）人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。
（4）单纯明快而富有趣味的叙事方式。
5．简述儿歌的功能
（1）满足幼儿的精神需求，增添幼儿生活的乐趣。
（2）陶治幼儿性情，促进幼儿身心和谐发展。
（3）开启幼儿的心智，培养和发展幼儿的思维和想象力，引导幼儿从“自然人”向“社会人”的转化。
（4）训练幼儿的语言。
四论述题（每小题20分，共20分。
）
试述幼儿故事的特征
答：幼儿生活故事的特点和创作要求有以下四个方面：
1．强烈的现实针对性。
幼儿生活故事主要是表现幼儿自己的生活，是幼儿生活的真实写照。
幼儿生活故事大多取材于学龄前儿童家庭和幼儿园内外的生活，有的甚至直接以真人真事为原型，运用写实的手法，逼真地描绘幼儿情感、思想、行为和性格，因此，使幼儿有一种真实感和亲切感，能够比较直接地引导幼儿对照自己的思想行为，认识和思考自己的生活。
2．故事生动，情节单纯而略有曲折.由于幼儿的注意力容易分散和转移，平淡无味的故事情节很难把他们带进作品的情境中去，因此幼儿生活故事要求情节生动曲折，要有悬念，有波澜，精心组织结构，还要写活人物和细节，才能吸引幼儿，牵动他们的心。
但是，幼儿逻辑思维能力不强，生活经验不足，因而故事又讲究线索单一，即情节沿着一条线索发展，并贯穿到底，一般没有倒叙、插叙，也少有枝节藤蔓。
3．浓郁的幼儿生活情趣。
幼儿生活故事的趣味来自于幼儿充满情趣的生活，主要蕴藏在故事情节和人物的描述里。
这类故事中，着重显现的是幼儿天真的想象、稚气的思考和他们特有的行为动作。
4．语言口语化。
幼儿故事以叙事为主，叙述是其主要的表达方式；同时，它又常常是用给声绘色的讲述形式传达给听众的。
所以它在语言上最突出的特点就是口语化，即通俗、
明快、质朴，句式较短，没有生僻的词语，表现力强，幼儿生活气息浓郁。