《首届诺贝尔奖颁发》PPT习题课件(答案已隐藏)
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第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件(共26张PPT) 统编版语文八年级上册
屠呦呦2015年10月，获得诺贝尔 医学奖。成为国内第一位获 得诺贝尔科学类奖项获得者， 同时也是第一个获得诺贝尔 奖的中国籍女性
2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年的诺贝尔文学奖授予莫言，以表彰他“他的作品中充满魔幻现实主义色彩，是历史和现实的并存”,他也是首位获此殊荣的中国作家。同年12月，因在中国当代文学创作上的 非凡成就及其在推动中国文学走向世 界方面的贡献，莫言获得“2012中华文 化人物”提名。
1998年发现井 研究电子的分酸量子霍尔效应获谢贝尔物理学奖钼录园(Rogpr Vondhien Tsien)2002年发或幢发出解艳峰光的绳色费光蛋白
获得诺贝尔奖的7位华人科学家
1986年在化学反应 动力学方面实出责献获诺国尔化学变
文学常识诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德伯纳德诺贝尔的部分遗产作为基金在 1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学 或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或 投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的 人，于1901年首次颁发。
整体感知第4段属于消息的哪一部分?它有什么样的作用呢?属于背景部分，主要内容为介绍诺贝尔奖奖金的来源 和资金管理权与评奖权的分离。
整体感知交代新闻背景，介绍诺贝尔奖金的来源。作者特别说明资金管理权和评 奖权的分离，有什么用意?资金管理权和评奖权的分离，能够有效保证诺贝尔奖评议 的公正性和权威性。就当时而言，诺贝尔奖是首次颁发，特别需要强调其权威 性。但如果明确写出，需要大量文字(比如介绍评奖者的专业 水准和道德操守等),并非消息所能承担。因此，作者巧妙地用新闻背景来体现诺贝尔奖的公正性与权威性，既客观又简洁。
你知道有哪些中国人获得过诺贝尔奖呢?
杨振宁1957年10月，因“对(弱相互作用中)宇称不守恒定律的研究以及由此导致 有关基本粒子方面的许多发现”,杨振宁与李政道共同获得诺贝尔物理学 奖，两人于1956年10月1日正式发表论 文《弱相互作用中的宇称守恒质疑》,到以这一理论成果获得诺贝尔物理学 奖，历时13个月，创下诺贝尔奖颁奖 史上获奖最快纪录，自此，宇称不守 恒正式被物理学界承认。
2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年的诺贝尔文学奖授予莫言，以表彰他“他的作品中充满魔幻现实主义色彩，是历史和现实的并存”,他也是首位获此殊荣的中国作家。同年12月，因在中国当代文学创作上的 非凡成就及其在推动中国文学走向世 界方面的贡献，莫言获得“2012中华文 化人物”提名。
1998年发现井 研究电子的分酸量子霍尔效应获谢贝尔物理学奖钼录园(Rogpr Vondhien Tsien)2002年发或幢发出解艳峰光的绳色费光蛋白
获得诺贝尔奖的7位华人科学家
1986年在化学反应 动力学方面实出责献获诺国尔化学变
文学常识诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德伯纳德诺贝尔的部分遗产作为基金在 1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学 或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或 投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的 人，于1901年首次颁发。
整体感知第4段属于消息的哪一部分?它有什么样的作用呢?属于背景部分，主要内容为介绍诺贝尔奖奖金的来源 和资金管理权与评奖权的分离。
整体感知交代新闻背景，介绍诺贝尔奖金的来源。作者特别说明资金管理权和评 奖权的分离，有什么用意?资金管理权和评奖权的分离，能够有效保证诺贝尔奖评议 的公正性和权威性。就当时而言，诺贝尔奖是首次颁发，特别需要强调其权威 性。但如果明确写出，需要大量文字(比如介绍评奖者的专业 水准和道德操守等),并非消息所能承担。因此，作者巧妙地用新闻背景来体现诺贝尔奖的公正性与权威性，既客观又简洁。
你知道有哪些中国人获得过诺贝尔奖呢?
杨振宁1957年10月，因“对(弱相互作用中)宇称不守恒定律的研究以及由此导致 有关基本粒子方面的许多发现”,杨振宁与李政道共同获得诺贝尔物理学 奖，两人于1956年10月1日正式发表论 文《弱相互作用中的宇称守恒质疑》,到以这一理论成果获得诺贝尔物理学 奖，历时13个月，创下诺贝尔奖颁奖 史上获奖最快纪录，自此，宇称不守 恒正式被物理学界承认。
《首届诺贝尔奖颁发》部编版语文八上PPT课件
电头 地点:斯德哥尔摩。时间:1901年12月10日。发稿方式。
位置:第1段。第一句,交代了颁奖的时间、颁发者和颁发 导语 机构;第二句,交代了诺贝尔奖的来历、分类及获奖条件
。
第2段,列举了当年诺贝尔奖各个门类的获奖者的国籍、 主体 姓名、所获奖项和主要成就。第3段,明确了颁奖机构、
颁奖时间和地点。
小结：评价各位科学家的成就时,遣词造句客观,准确严谨;对于 颁奖时间和地点的介(1)绍德国,的括伦号琴(内物理语学言奖),以他发及现文了X章射线最。后一段作者巧妙地运 用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威,这些都体现了消息语言客 观准确的特点。另外,作品大部分是短句子,显得非常简练;多用陈述 句,显得朴实而又客观。以上这些都显示出消息语言的特点。
首届诺贝尔奖颁发
1.了解课文内容,理解作者通过新闻事实传达 出的观点。(重点)
2.理清课文的新闻要素,了解消息在写作方式 和语言等方面的主要特点。(难点)
3.学习消息的“倒金字塔结构”。(重点)
一、导入新课
2012年莫言获得 诺贝尔文学奖
2015年屠呦呦获得 诺贝尔医学奖
2012年10月11日,莫言因“通过幻觉现实主义将民间 故事、历史与当代社会融融合在一起”而获得2012年诺贝 尔文学奖。2015年10月5日,屠呦呦因“有关疟疾新疗法的 发现”而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。莫言和屠呦 呦因获诺贝尔奖而家喻户晓,那么诺贝尔奖是一种怎样的
三、品味语言,感受魅力 。
消息的基本表达方式是记叙,特征是客观、准确、简练、 朴实和通俗。
(1)德国的伦琴(物理学
(1)德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线。
奖),他发现了X射线。
“发现”是指经过研究、探 索等,看到或找到前人没有 看到或找到的事物或规律。 X射线是一种电磁波,它是本 来就存在的,所以此处用“ 发现”,体现了新闻语言的 准确性。
《首届诺贝尔奖颁发》优秀课件
04
诺贝尔奖的评选机制与争议
诺贝尔奖的评选机构
瑞典皇家科学院：负 责物理学奖和化学奖 的评选
瑞典卡罗琳医学院： 负责生理学或医学奖 的评选
挪威诺贝尔委员会： 负责和平奖的评选
诺贝尔奖的评选标准
科学成就
获奖成果必须具备重大 科学价值，对推动人类 文明进步有显著贡献。
原创性
获奖成果必须是原创性 的，不能是简单的重复
诺贝尔奖的影响
激励创新
诺贝尔奖的颁发，极大地激励了 全球科学家、文学家和和平活动 家的创新精神，推动了人类文明 的发展。
提升国际合作
诺贝尔奖的颁发，促进了各国之 间的学术交流与合作，推动了全 球科技和文化的进步。
02
首届诺贝尔奖的获奖者与奖项
物理学奖因相对论而获奖，他的理论彻底改变了物 理学和宇宙观。
《首届诺贝尔奖颁发》优秀 课件
汇报人： 日期:
目录
• 诺贝尔奖的起源与历史 • 首届诺贝尔奖的获奖者与奖项 • 首届诺贝尔奖颁发的影响与意
义 • 诺贝尔奖的评选机制与争议 • 结语：首届诺贝尔奖颁发的启
示与思考
01
诺贝尔奖的起源与历史
诺贝尔奖的创立
诺贝尔奖的背景
阿尔弗雷德·诺贝尔，一位瑞典化学家、工程师、发明家和实业家，通过遗嘱设 立了诺贝尔奖，旨在奖励在科学、文学和和平领域做出杰出贡献的人。
对社会进步的影响
01
02
03
提升公众科学素养
诺贝尔奖的颁发吸引了公 众对科学研究的关注，提 高了公众的科学素养，推 动了科学知识的普及。
促进社会文明进步
许多诺贝尔奖成果的应用 对社会产生了深远影响， 推动了人类文明的进步。
引领社会科技创新
《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件
1957年，与杨振宁一起，因发现弱作用 中宇称不守恒而获得诺贝尔物理学奖。
杨振宁，1922年10月1日生于安徽合肥， 物理学家，清华大学高等研究院名誉院长、 教授，中国科学院院士、美国国家科学院 外籍院士、英国皇家学会外籍院士、中央 研究院院士、香港科学院荣誉院士、俄罗 斯科学院院士。
1957年与李政道一起获诺贝尔物理学奖。
诺贝尔
(1)颁发( bān ) (2)仲裁( zhòng ) (3)遗嘱( yí ) (4)渗透( shèn )
(5)钞票(chāo ) (6)拨款( kuǎn ) (7)巨é( 额 ) (8)shì( 逝 )世
根据意思回答词语 (1)遗嘱：_人__在__生__前__或__临__死__时__对__自__己__身__后__事__如__何__处__理__用__口__头__或__书__面__形__式__所__做__的__嘱__咐__。_ (2)颁发：_授__予__(勋__章__、__奖__状__、__证__书__等__)_。__ (3)建树：_建__立__的__功__绩__。_____ (4)卓有成就：_有__突__出__的__成__绩__、__成__就__。
“卓有成就”，意思是成绩、效果显著，高度评价 了贝林在血清疗法的研究方面所做出的贡献；“颇 有建树”，意思是很有功绩，很有分寸地评价了普 吕多姆在诗歌创作方面获得的成就。这两个词准确 地报道了获奖者的情况，体现了消息语言的客观性 与严谨性。
李政道，1926年11月24日生于上海， 江苏苏州人，美籍华裔物理学家，诺贝尔 物理学奖获得者。
首届诺贝 尔奖颁发
颁发机构、 时间以及 颁发对象
获奖人物 及颁奖的 机构、时 间和地点
首进届一诺步贝介尔 奖绍的资颁金奖来机ห้องสมุดไป่ตู้构源、颁奖时 间和地点
杨振宁，1922年10月1日生于安徽合肥， 物理学家，清华大学高等研究院名誉院长、 教授，中国科学院院士、美国国家科学院 外籍院士、英国皇家学会外籍院士、中央 研究院院士、香港科学院荣誉院士、俄罗 斯科学院院士。
1957年与李政道一起获诺贝尔物理学奖。
诺贝尔
(1)颁发( bān ) (2)仲裁( zhòng ) (3)遗嘱( yí ) (4)渗透( shèn )
(5)钞票(chāo ) (6)拨款( kuǎn ) (7)巨é( 额 ) (8)shì( 逝 )世
根据意思回答词语 (1)遗嘱：_人__在__生__前__或__临__死__时__对__自__己__身__后__事__如__何__处__理__用__口__头__或__书__面__形__式__所__做__的__嘱__咐__。_ (2)颁发：_授__予__(勋__章__、__奖__状__、__证__书__等__)_。__ (3)建树：_建__立__的__功__绩__。_____ (4)卓有成就：_有__突__出__的__成__绩__、__成__就__。
“卓有成就”，意思是成绩、效果显著，高度评价 了贝林在血清疗法的研究方面所做出的贡献；“颇 有建树”，意思是很有功绩，很有分寸地评价了普 吕多姆在诗歌创作方面获得的成就。这两个词准确 地报道了获奖者的情况，体现了消息语言的客观性 与严谨性。
李政道，1926年11月24日生于上海， 江苏苏州人，美籍华裔物理学家，诺贝尔 物理学奖获得者。
首届诺贝 尔奖颁发
颁发机构、 时间以及 颁发对象
获奖人物 及颁奖的 机构、时 间和地点
首进届一诺步贝介尔 奖绍的资颁金奖来机ห้องสมุดไป่ตู้构源、颁奖时 间和地点
八年级语文上册《首届诺贝尔奖颁发》 课件
读了这则消息，我感受到诺贝尔及获奖者 对人类的 。
伟大贡献
读了这则消息，我感受到诺贝尔奖的
。
公平公正
文本研读
1、自读课文，找出这则消息的标题、电头、导语、主体、背景、结语？
标题：《首届诺贝尔奖颁发》 电头：路透社斯德哥尔摩 1901年12月10日电。 导语：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝 尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出 最大贡献者。” 主体：今年诺贝尔奖的获得者有……他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 背景：根据诺贝尔的遗嘱……诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 结语：无
合作探究
1.请概括这则消息的导语内容，并说说它的作用。
导语：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝 尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过 去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和 平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
作用：用简洁的语言概括介绍了颁奖的机构、时间、属性 以及颁奖的依据。
整体感知
自读课文，勾画出这则消息的层次
主体部分第一层：
一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和 所做贡献，新闻实时准确、翔实。
主体部分第二层：
明确交代了颁奖机构、颁奖时间和地点。
交代新闻背景：
进一步介绍颁奖资金的来源。
整体感知
再读课文，谈谈你的朗读体会
读了这则消息，我感受到诺贝尔 广阔无私 的胸怀。
合作探究
从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞 典3个、挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。 授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的 斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
《首届诺贝尔奖颁发》优秀PPT课件
合作探究
为什么要把和平奖的获得者单独列出 来？
把和平奖的获得者单独列出来，体 现了诺贝尔奖对和平事业的重视。
合作探究
简要说说背景部分的内容有哪些。
第4段是消息的背景部分。 背景 部分进一步介绍颁奖资金的来源，补 充说明资金管理权和评奖权的分离。
合作探究
背景部分进一步了介绍颁奖资金的来 源，补充说明资金管理权和评奖权的 分离，是否有必要？为什么？
写作特色
（2）语言客观、准确、简练、平实。 从语言特点来看，本文的语言客观、
准确、简练、平实，是比较标准的消息语 言。特别是在可能涉及主观评价的地方， 作者的遣词造句非常严谨。例如，介绍伦 琴和范托夫的科学成就，都用“发现”一 词，突出了这两位科学家在发现新事物、 新定律方面的贡献；介绍文学奖得主普吕 多姆，对其在诗歌创作方面的评价是“颇 有建树”，用词很有分寸。
课堂小结
《首届诺贝尔奖颁发》这则消息翔实 地报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、 获得者、背景，并补充交代了奖金管理权 和评奖权的分离，表现了诺贝尔奖颁发的 严肃性和公正性。希望我们学习前人献身 科学，造福人类的精神，将来做一个高尚 的人。
板书设计
首 届
导语：颁奖概况
诺 贝
主体 介绍获奖人员
尔
明确颁奖程序
字音字形
遗嘱（zhǔ） 仲裁（zhòng） 颁发（bān）
渗透（shèn） 拨款（bō） 卓有成效（zhuó）
词语释义
（1）遗嘱：人在生前或临死前用口头或书 面形式嘱咐身后事应如何处理。 （2）颁发： 授予，分发某一样东西，比如 勋章、奖状等。 （3）颇有建树：在事业上有很大成就或表 示建立不朽的功勋。 （4）卓有成效：有突出的成绩，成就。 （5）逝世：去世（含庄重意）。
《首届诺贝尔奖颁发》课件(24页)
个 背景——新闻发生的社会环境和自
结
然环境
构 结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
自学释疑
1.【路透社斯德哥 • 思考：电头交代了什么？
尔摩1901年12月 10日电】
交代了通讯社的名称、发电 的时间和地点。
自学释疑
2.在主体部分， • 表现了新闻事实准确、翔实的 一一列举了获奖 特点 者的国籍、姓名、 所获奖项和主要 成就，这样写的 好处是什么？
A 2.下列各句中标点符号运用不恰当的一项是（
）
A.根据诺贝尔的遗嘱: “诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年
里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为
人类做出最大贡献的人”。
B.从即日起，根据诺贝的遗嘱，诺贝尔奖有4个机构（瑞典3个， 挪威一个）颁发。
C.在欧洲各地，3亿人正在与他们日常生活中密切相关的一部 分告别: 法郎、马克、里拉、先令、盾、埃斯库多和比塞 塔……
• 2、第5自然段第1句是一个__设__问____句，起 _引__出__下__文_作用。
• 3.请你说出两位获诺贝尔奖的人物姓名及国籍。
美籍华人: 杨振宁； 印度诗人: 泰戈尔； 美国作家: 海明威 (答案不唯一，写出其中两位即可)
导语: 诺奖颁发 首届诺贝尔奖颁发
主体: 获奖人员及其他
背景: 资金来源、评奖情况
补充拓展:
中华人民共和国国籍获得者 杨振宁、李政道: 1957年因提出“宇称不守恒” 观念被实验证明而获诺贝尔物理学奖（获奖时
为中华民国国籍）
莫言: 2012年诺贝尔文学奖，获奖理由是: 通 过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会
二、学习目标
• 1、能根据消息的结构特点概括消息的主要内 容。 • 2、把握消息的三个特点：内容具体真实，报 道迅速及时，语言简明准确。 • 3.体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作用， 培养科学精神。
《首届诺贝尔奖颁发》ppt课件
颁奖机构 4个机构（瑞典3个，挪威1个） 奖金来源 从诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款 颁奖时间 每年12月10日诺贝尔逝世周年纪念日 颁奖地点 瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆
奖金来源
诺贝尔发明炸药，积累了巨额资金
资金管理
资金管理权属于诺贝尔基金会
诺贝尔奖评议权
奖项评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔 奖评委会
根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发 给那些在过去的一年里，在物理学、化学、 生理学或医学、文学及和平事业方面为人类 做出最大贡献的人。”
导语为课文第一段话，导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机 构以及诺贝尔奖设立的奖项。
速读课文主体部分，从中你能获取哪些信息？
首届诺贝尔奖获得 者及所获得奖项
诺贝尔奖颁奖机构， 诺贝尔奖的奖金来
这样安排能更好的突出中心，诺贝尔奖的设立，为的是鼓励对人类做出 贡献，而不是做自身的广告宣传！
回答问题
⑤ 最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补 充说明资金管理树和评奖的分离。你觉得作者有什么用意？
首先，有助于读者了解诺贝尔奖的资金来源，消除读者心中的疑虑。
其次，补充说明两权分离是为了表明诺奖的公正和公平。
时间、地点
源，管理和评定
拓展探究
《首届诺贝尔奖颁发》这则消息采用了“倒金字塔”的写作 形式，请结合消息内容分析这一结构形式。
介绍首届诺贝尔奖颁发 的重要事实 交代获奖者及 获奖原因
背景
读课文第二自然段，说一说今年诺贝尔奖的 获得者是谁？他们各自的成就是什么？根据 课文将表格补充完整。
今年诺贝尔奖的获得者是谁？他们各自的成 就是什么？根据课文将表格补充完整。
总结概括
Make a summary
总分结构
奖金来源
诺贝尔发明炸药，积累了巨额资金
资金管理
资金管理权属于诺贝尔基金会
诺贝尔奖评议权
奖项评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔 奖评委会
根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发 给那些在过去的一年里，在物理学、化学、 生理学或医学、文学及和平事业方面为人类 做出最大贡献的人。”
导语为课文第一段话，导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机 构以及诺贝尔奖设立的奖项。
速读课文主体部分，从中你能获取哪些信息？
首届诺贝尔奖获得 者及所获得奖项
诺贝尔奖颁奖机构， 诺贝尔奖的奖金来
这样安排能更好的突出中心，诺贝尔奖的设立，为的是鼓励对人类做出 贡献，而不是做自身的广告宣传！
回答问题
⑤ 最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补 充说明资金管理树和评奖的分离。你觉得作者有什么用意？
首先，有助于读者了解诺贝尔奖的资金来源，消除读者心中的疑虑。
其次，补充说明两权分离是为了表明诺奖的公正和公平。
时间、地点
源，管理和评定
拓展探究
《首届诺贝尔奖颁发》这则消息采用了“倒金字塔”的写作 形式，请结合消息内容分析这一结构形式。
介绍首届诺贝尔奖颁发 的重要事实 交代获奖者及 获奖原因
背景
读课文第二自然段，说一说今年诺贝尔奖的 获得者是谁？他们各自的成就是什么？根据 课文将表格补充完整。
今年诺贝尔奖的获得者是谁？他们各自的成 就是什么？根据课文将表格补充完整。
总结概括
Make a summary
总分结构