二年级下册数学试题-培优专题训练：02排列与搭配(二年级培优)学生版
2020-2021二年级下册数学培优题
2020-2021二年级下册数学培优题一、培优题易错题1．小松鼠回家有多少条路?【答案】 2×2=4（条），【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。
2．甲、乙、丙三人分别是二年级一班、二班、三班的学生，在学校运动会上，他们分别获得了跳高、百米赛跑和铅球冠军。
已知：二班的是百米冠军；一班的不是铅球冠军；甲不是百米冠军；乙既不是二班的也不是跳高冠军。
他们三人分别是哪个班的?获得了哪项冠军? 【答案】解：甲是一班的跳高冠军；乙是三班的铅球冠军；丙是二班的百米赛跑冠军。
【解析】【分析】根据条件“ 二班的是百米冠军，甲不是百米冠军”可知，甲不是二班的，结合条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的，则丙是二班的，丙是二班的百米赛跑冠军；根据条件“ 一班的不是铅球冠军”可知，一班是跳高冠军，根据条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”可知，乙是三班的铅球冠军，则甲是一班的跳高冠军，据此推理。
3．猜一猜，画一画。
（1）（2）【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”两个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答。
4．造三位数、找三位数，选出所有的三位数【答案】【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位数；当出现数字0时，数字0不能放在百位上，只有2×2=4种不同的三位数，据此列举。
5．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】6．假如你有：7张纸币。
你要买一本16元的书，你可以怎样付账?写出两种方法。
【答案】解：①10元+5元+1元=16元②10元+2元+2元+2元=16元③5元+5元+2元+2元+2元=16元【解析】【分析】只要选择的纸币币值和等于16元即可。
7．文文要参加文艺演出，下面的服装中有多少种搭配方法?（先连一连，再解答）【答案】2×3=6（种）【解析】【分析】1件上衣和3种不同的裤子或裙子有3种搭配方法，共有2件上衣，因此用乘法即可解答。
二年级下册数学试题-培优复习模块训练：应用题(含答案)全国通用
二年级模块练习（三）应用题模块等量代换1、假如 8 只兔子可以换 1 只羊，2 只羊可以换 1 头猪，3 头猪可以换 1 头牛，那么用 1 头牛，可以换多少只兔子？2、爸爸买10 元钱可以买 4 支一样的笔，妈妈花 15 元钱可以买 18 把一样的尺子，那么买 1 支笔的钱可以买多少把这样的尺子？3、农场里所有大鸭子的重量均相同，所有小鸭子的重量均相同。
已知 3 只大鸭子和 2 只小鸭子共重 32 千克，4 只大鸭子和 3 只小鸭子共重 44 千克，1 只大鸭子重多少千克？植树问题1、在一条20米长的小路两旁种小松树，如果每隔5米种一棵，而且两头都种树，问这段小路上共种多少棵？2、一根木头锯成4段，要付锯工费1元。
如果要把这根木头锯成13段，要付锯工费多少元？3、在一条公园的小路旁边放一排花。
每两盆花之间距离10米，共放了25盆。
现在要改成每6米放一盆，需要再搬来几盆花？4、三点钟时，挂钟打响三下，用了12秒。
到六点钟时，挂钟打响六下，要用几秒钟？还原问题1、小忆说：“我今年的年龄除以3，加上6，减去8，乘上5，再减去10，除以2，等于5。
”请问，小忆明年多少岁？2、一筐葡萄，连筐共重68千克，先卖出葡萄的一半，再卖出剩下的一半，这时连筐还重20千克，原来这筐葡萄重多少千克？3、有一桶油，甲买走一半又半升，乙买走了剩下的一半又半升；丙买走了最后剩下的6升；请问这桶油原有多少升？4、文化用品店新到一批日记本，上一周售出本数比总数的一半少12本；这一周售出的本数比上周剩的一半多12本；结果还有19本。
问这批日记本原有多少本？5、现有一堆棋子，把它分成三等份后还剩一个；取出其中的两等份又分成三等份后还剩一个；再取出其中的两等份再分成三等份后还剩一个。
问原来至少有多少个棋子？排队问题1、30个小朋友排队去参观，平均分成2队，小华排在第一队，他的前面有3人，他的后面有几人？2、一队小朋友排队上车，从前往后数，小华排第18个，小明后面有16个小朋友。
苏教版二年级数学下册第八单元培优卷及答案10.docx
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】周测培优卷10简单的数据的收集和整理一、王老师调查了二(1)班小朋友最爱吃的水果的情况。
(21分)请你根据上面的调查结果在下面的表格中填一填。
二、气象小组把6月份的天气作了如下记录。
(共54分)1. 用画“正”字的方法记录天数，按不同的标准分类。
(20分)天气名称有雨无雨天数2. 请你涂色表示每种天气的天数。
(1个表示1天)(9分)3. 这个月()天最多，()天最少。
(6分)4. 这个月阴天有()天。
(3分)5. 这个月晴天比雨天多多少天？(8分)6. 这个月阴天比雨天多多少天？(8分)三、下面是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
(共25分)活动项目看书看电视旅游体育运动其他人数14108241. 最喜欢()的人数最多，最喜欢()的人数最少。
(6分)2. 最喜欢看书的人比最喜欢旅游的人多()人。
(3分)3. 最喜欢看电视的人比最喜欢体育运动的人多()人。
(3分)4. 这个班一共有多少人？(13分)答案一、10345542二、1.2.3. 晴雨4. 105. 12－8＝4(天)答：这个月晴天比雨天多4天。
6. 10－8＝2(天)答：这个月阴天比雨天多2天。
三、1. 看书体育运动2. 63. 84. 14＋10＋8＋2＋4＝38(人)答：这个班一共有38人。
二年级数学广角搭配练习题
二年级数学广角搭配练习题亲爱的同学们，今天我们来进行一些二年级数学广角的搭配练习题，希望大家能够通过这些练习题，更好地理解和掌握数学中搭配的概念。
现在，让我们开始吧！题目一：颜色搭配小明有3件不同颜色的上衣和2条不同颜色的裤子，他想要搭配不同的衣服去学校。
请问小明一共有多少种不同的搭配方式？解答提示：- 首先，我们考虑上衣的选择，有3种不同的颜色。
- 然后，考虑裤子的选择，有2种不同的颜色。
- 每一种上衣都可以和两种裤子搭配，所以总的搭配方式是上衣选择数乘以裤子选择数。
题目二：早餐搭配小华的早餐有4种不同的面包和3种不同的果酱。
如果小华想要每天早餐都吃不同口味的面包和果酱，那么他可以连续吃多少天不重样？解答提示：- 面包有4种选择，果酱有3种选择。
- 每天早餐小华可以选择一种面包和一种果酱，所以总的搭配方式同样是面包选择数乘以果酱选择数。
题目三：数字卡片搭配老师有5张数字卡片，分别是1、2、3、4、5。
现在老师想要用这些卡片来组成两位数，可以有多少种不同的组合方式？解答提示：- 首先，确定十位上的数字有5种选择。
- 然后，确定个位上的数字，由于不能和十位上的数字重复，所以每种十位数字对应有4种选择。
- 总的搭配方式是十位选择数乘以个位选择数。
题目四：文具搭配小丽有3种不同的笔和4种不同的橡皮，她想用这些文具来装饰她的书桌。
如果她想每种笔都配一块橡皮，那么她可以有多少种不同的搭配方式？解答提示：- 笔有3种选择，橡皮有4种选择。
- 每一种笔都可以和4种不同的橡皮搭配，所以总的搭配方式是笔选择数乘以橡皮选择数。
同学们，通过这些练习题，你们应该能够更好地理解搭配的概念。
在解答这些题目时，要注意每一种选择的可能性，并且使用乘法原理来计算总的搭配方式。
希望你们能够享受数学的乐趣，并且在解答过程中有所收获。
如果有任何问题，随时可以向老师提问。
加油！。
二年级下册数学试题-能力培优：02方框里填几(解析版)全国通用
重点：利用图式与加减法之间的逆运算来解习题。
难点：理解和运用图式与加减法结合运算。
易错点：□在等式中的位置，决定了□的运算结果。
例：23+□=56和42-□=19。
看一看，填一填。
+ =+ =- = - =【知识点：认识图式】【难度：★】【出处：同步学习与辅导】解：644618=+；641846=+；1846-64=；4618-64=。
看一看，填一填。
+= + =- =-=解：1266759=+；1265967=+；5967-126=；6759-126=。
看图填（ ）。
+2350==（ ）-（ ）=（ ）【知识点：根据图理解算式】【难度：★★】【出处：同步学习与辅导】 解：2723-50= 看图填（ ）。
（1）+69213==（ ）-（ ）=（ ）解：14469-213=（2）=+6794=（ ）解：161。
填□。
+2753==27-532345-= =+2345-6828==28-68【知识点：计算找规律】【难度：★★】【出处：优化作业和同步学习与辅导】 解：26；26；68；68；40；40填□。
-5436==36-54+59123==59-1237865-==+7865填□。
426529+=+8948-156=【知识点：四个数填□】【难度：★★】【出处：优化作业和同步学习与辅导】解：136；19。
填□。
138942+=148664+=+解：144；54。
根据所给的算式，在“○”里填上“＞”“＜”或“等于”。
（1）+=98（2）=8-9-【知识点：比较大小】【难度：★★】【出处：优化作业】解：＞；＜。
根据所给的算式，在“○”里填上“＞”“＜”或“等于”。
（1）+=1512（2）=1281解：＞；＞。
看一看，填一填。
+=+=-=-=解：1566492=+；1569264=+；6492-156=；9264-156=。
填□。
10154=11356=++78146=1311447+35-12195=637886+=+解：155；57；68；70；145；55。
2020-2021数学培优试卷(二年级下册数学)
2020-2021数学培优试卷(二年级下册数学)一、培优题易错题1．在下面图形的“?"处，应该是哪一个图形?【答案】，剩下的图形是②。
答：在下面图形的“?"处，应该是②号图形。
【解析】【分析】观察图可知，左面一列的图形顺时针旋转90°，得到右面一列的图形，据此解答。
2．先把不符合规律的图形划掉，再在后面画出正确的图形。
（1）（2）（3）【答案】（1）（2）（3）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（3）观察图形可知，此题是按“”三个字为一组循环排列的，据此规律解答。
3．画出钟面上的时间及填出相应的时刻【答案】解：【解析】4．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】5．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】6．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。
【答案】解：【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。
7．在下图空格中填入不同的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于15。
【答案】【解析】【分析】观察图可知，先确定6与4这条斜行中的数是15-4-6=5，然后推导出正方形左上角顶点处的数字，15-2-5=8，最后用15减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。
8．有一袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米刚好是4千克。
这袋大米原来是多少千克?【答案】解：4×2=8（千克）8×2=16（千克）答：这袋大米原来是16千克。
【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题，根据余下的大米是4千克，用4×2=第一次用去后剩下的大米质量，根据条件“ 第一次用去这袋大米的一半”可知，用第一次用去后剩下的大米质量×2=这袋大米原来的质量，据此列式解答。
9．妈妈让你到楼下的小超市买一袋酱油和一袋醋，超市的货架上有：（1）你有多少种选法?（2）请你算一算：买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?可以怎样付钱?【答案】（1）解：3×3=9（种）答：有9种选法。
最新苏教版小学二年级数学下册第一二三单元培优检测提升卷(附答案)
最新苏教版小学二年级数学下册第一二三单元培优检测提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题1．12：00时分针指在（）A．12 B．6 C．12．二（1）班有31人，每顶帐篷可以住4人，至少需要搭多少顶帐篷？（）A．7 B．8 C．93．小红植树活了100棵，死去3棵，死亡率（）3%．A．大于B．小于C．等于4．（）时候，钟面上的时针和分针在同一条直线上．A．9时15分B．9时C．6时D．3时5．分针从数字3走到6，经过的时间是多少？（）A．3时B．30分C．15分6．下列算式，余数与其他两题不同的是（）。
A．28÷5 B．39÷6 C．43÷77．29人划船，每条船限乘6人，前面的船按要求坐满后，最后一条船要坐（）人．A．5 B．6 C．7 D．8二、填空题8．在一道有余数的除法算式中，余数要比除数；如果除数是6，余数可能是，，，，．9．□÷○=9…11，○最小填，这时□的值是．10．按要求画图形并填空。
（1）在★的东南面画○。
（2）在★的西北面画△。
（3）※在★的（）面。
11．奇奇和贝贝面对面玩“你拍一我拍一”的拍手游戏，奇奇面朝东，贝贝面朝( )。
12．我们上午从8：10到校，中午11：30离校，我们上午在校时间是．13．（）÷24=47…□，□里最大是，这时被除数是．三、判断题14．钟面上分钟走1圈，时针走1大格。
( )15．差9分钟就是9时，就是指9：09。
( )16．当除数是7时，余数一定比7小。
( )17．王阿姨把一些糖平均分给8个小朋友，每人分到了9块，还剩9块。
【数学】二年级下册数学练习题(培优)
【数学】二年级下册数学练习题（培优）一、培优题易错题1.分配角色二年级二班同学们开班会，张强、王刚、李红、刘丽分别担任主持人、歌唱演员、相声演员。
李红的歌唱得很好，张强不是相声演员又不会跳舞，刘丽只会跳舞。
你知道他们可能担任什么角色吗？画一个表来帮助你分析，把你知道的信息记录下来。
张强担任（），王刚担任（），李红担任（），刘丽担任（）。
【答案张强担任主持人，王刚担任相声演员，李红担任歌唱演员，刘丽担任舞蹈演员。
【解析】【分析】根据条件“李红的歌唱得很好”可知，李红是歌唱演员；根据条件“刘丽只会跳舞”可知，刘丽是舞蹈演员；根据条件“张强不是相声演员又不会跳舞”可知，张强不是相声演员和舞蹈演员，则张强可能是主持人和歌唱演员，因为李红是歌唱演员，所以张强是主持人；那么王刚是相声演员，据此判断。
2.小松鼠回家有多少条路？【答案】2X2=4条），【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。
3.接着往下画A V A V A V(1)△ O O A o o(2)( 3)【答案】(1) △▽(2)△(3)! i【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按”两个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画；(2)观察图形可知，此题是按八。
"三个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画；(3)观察图形可知，此题是按□□"四个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画。
4.在下表中填入三人的名字。
小明收集的邮票比小刚多一些，小刚收集的邮票比小兰少得多。
5 .行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。
15秒15分I小时4秒■1分1小时时I分t小时【答案】解:iiitt 用P N I H』种专分【小M I种 I分1小时【解析】535枚S95枚工00号枚【答案】解:小明小刚兰臼3E枚595枚1Q03 枚【解析】6.邻数小胖与同学进了大剧院，戏还没有开场小丁丁坐在小胖的后面，他个子太小，无法越过小胖的头看到舞台上……(1)小丁丁坐在哪个位子上？(2)小丁丁的邻座的号码是什么？【答案】(1) 217(2) 216, 218【解析】【分析】(1)观察图可知，有一个小孩看不见，向前排小孩提出意见，可以推理出小丁丁坐在217号位置；(2)观察图可知，小丁丁的邻座的号码分别是216, 218。
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学习目标：1、培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯。
2、让学生经历从众多方法中选择最优化的过程，体验数学方法的最优化。
教学重点：找出简单事物的排列数和组合数。
教学难点：排列、组合时做到不重复、不遗漏。
排列：将指定个数的物品按照一定的顺序排成一列。
搭配：通常先考虑解决这个问题分几步，再考虑每一步有几种方法，将每一步的方法数相乘，就是一共的解决问题的方法总数。
羊族的成员们去暖羊羊家作客，看到沙发上有很多漂亮的衣服，爱打扮的美羊羊想到如果把这些衣服搭配起来，肯定特别漂亮。
美羊羊很快就搭配出几套衣服来，其他的绵羊们，你们知道下面这些衣服能搭配出多少种不同的穿法吗？
暖羊羊平时特别粗心，桌子上摆放了各种各样的杯子。
爱思考的乐羊羊想到正好“小小茶具店”即将开业啦，如果把现有的这5种茶杯和3种杯垫组合一下，肯定可以帮到“小小茶具店”的：
茶杯：
杯垫：
如果一个茶杯配一个杯垫组成一组茶具，一共可以组成多少种不同的茶具？
暖羊羊发现喜羊羊没有来，原来喜羊羊是回学校拿东西去了。
喜羊羊从家到学校要经过市
图书馆，你知道它一共有多少种不同的走法吗？
暖羊羊突然灵机一动，反正要等着喜羊羊来，所以就想出道题目考考大家，从小猴家到狮子家要经过大象家。
如下图所示，小猴家到大象家有3条路可以走，大象家到狮子家有3条路可以走，小猴家到狮子家有几种不同的走法？小朋友们，看出来了吗？
绵羊们很轻松的回答了暖羊羊的问题，然后暖羊羊带领着大家一起去看电视，电视里面有6个小朋友玩握手游戏，每个小朋友都要与其他小朋友握手一次，慢羊羊说：“绵羊们，你们知道他们一共握手几次吗？”
看完电视之后，暖羊羊拿出自己家里的象棋，绵羊们决定要进行象棋比赛，有5只小羊参赛，规定每位选手都要与其他选手比一场，一共要进行几场比赛？
好吃懒做的懒羊羊看大家玩的那么开心，它灵机一动，想到了一个好玩的游戏。
用3、6、7三张数字卡片一共可以组成几个不同的三位数？
吃饭之前，喜羊羊也给大家出了一道难题，小朋友们，你们看出来了吗？用0、1、5三张数字卡片一共可以组成多少个不同的三位数？
从山脚到山腰有4条路，从山腰到山顶有3条路。
从山脚爬到山顶有几条不同的路线？
8个小朋友一起玩握手游戏，每两个人之间相互握手，他们共握手几次？
用2、5、3、7四张数字卡片一共可以组成多少个不同的四位数？。