被动吸烟危害大教案

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小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草,健康成长》一节。

教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对自身和他人健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

3. 提高学生的健康意识,促使他们健康成长。

三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。

教学重点:培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示烟草实物,让学生观察并思考:你们在生活中见过这种东西吗?你们知道它是什么吗?2. 讲解烟草的危害(10分钟)教师通过PPT和视频,详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。

3. 例题讲解(10分钟)教师提出问题:如何拒绝烟草?引导学生进行思考和讨论。

教师分享一些拒绝烟草的方法,如:坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。

4. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论,每组设计一个拒绝烟草的场景,并演示如何应对。

6. 课堂互动(10分钟)学生分享自己的感悟,教师给予点评和鼓励。

六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇400字左右的作文。

答案:拒绝烟草,从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心,作为一名小学生,我们应该积极参与到控烟行动中来,从自己做起,拒绝烟草。

我们要了解烟草的危害。

烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质,吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。

被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。

我们要学会拒绝烟草。

面对诱惑,我们要坚定立场,婉言谢绝。

当遇到无法拒绝的情况时,要学会寻求帮助,向家长、老师或同学求助。

吸烟有害健康安全教育教案(精选6篇)

吸烟有害健康安全教育教案(精选6篇)

吸烟有害健康安全教育教案(精选6篇)吸烟有害健康安全教育篇1教学目标:让学生知道烟里含有大量的尼古丁,对人的健康危害大。

让学生知道过量的酒对人的脑肝胃都有伤害作用。

使学生懂得中小学生绝对不能吸烟、喝酒。

教学重点:吸烟、喝酒对人体的危害教学过程:一、导入新课:让学生看漫画:吸烟=坟墓,让学生发表观后感,由此导入新课。

二、学习新课:分小组说一说吸烟的危害看一看烟对人类的危害(文字资料)说一个实验结果。

议一议看了以后的感想。

分小组说一说酒对人的危害。

听老师讲一讲为什么不要喝酒抽烟。

三、作业:烟酒对人体有哪些危害?板书设计:烟酒对人的危害吸烟的危害(尼古丁气管肺喝酒的危害(脑胃肝)吸烟有害健康安全教育教案篇2活动目标1、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

2、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

一、活动要求:1、了解吸烟对人体及周围环境的危害。

2、知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。

二、活动材料:、幼儿做好的调查表。

三、活动过程:谈话导入-分析调查表-交流分享(一)谈话导入:认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。

提问:"这是什么标志?"(禁止吸烟的标志)"这个标志告诉我们什么事情?"(不能吸烟)(二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表:1、吸烟会使人咳嗽。

2、吸烟会引起肺癌。

3、吸烟会使牙齿变黄。

4、吸烟会引发火灾……5、有相同调查结果的幼儿举手,教师统计数字。

6、请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害:(1)咳嗽;(2)牙齿变黄;(3)肺癌;(4)影响下一代;(5)影响他人;(6)污染环境;(7)引发火灾(三)交流分享1、教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?(幼儿讨论)2、教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

3、向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。

吸烟有害健康主题班会教案范文

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吸烟有害健康主题班会教案范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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吸烟的危害的主题教育教案7篇

吸烟的危害的主题教育教案7篇

吸烟的危害的主题教育教案7篇吸烟的危害的主题教育教案篇1班会目的:1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

2、通过抢答题的形式,使学生对“世界无烟日”有所了解。

联系实际,劝周围的人戒烟,不吸烟。

3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识,促进学生健康的成长。

班会准备:1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

2、观察身边因吸烟影响身体健康的人,准备在班会上表演的节目。

班会过程:一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

女:吸烟已成为当今社会流行的恶习。

男:吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。

那么,香烟到底由哪些成分构成,到底有多少危害呢?请看小实验:《烟的成分及危害》。

二、主持人介绍香烟的相关内容。

男:可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。

女:从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

男:那么,我们青少年又应该怎么做呢?女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。

知道的同学请举手。

三、历界世界无烟日主题的抢答活动。

(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。

(男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。

请听第一份调查报告:《全球一亿青少年烟民》1、调查报告:《全球一亿青少年烟民》男:全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:《一组与烟与关的数据》。

2、调查报告:《一组与烟与关的数据》。

(女:听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。

可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。

请欣赏小品《戒烟》。

3、小品《戒烟》。

(女:看完精彩的表演,再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。

4、调查报告:《吸烟可导致的疾病》。

(男:吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。

远离烟草班会教案8篇

远离烟草班会教案8篇

远离烟草班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园防止被动吸烟安全教育方案

幼儿园防止被动吸烟安全教育方案

幼儿园防止被动吸烟安全教育方案标题:幼儿园防止被动吸烟安全教育方案引言:幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所。

然而,被动吸烟对孩子们的健康构成了潜在风险。

为确保幼儿园内的空气质量和孩子们的健康安全,制定一套完善有效的防止被动吸烟安全教育方案变得尤为重要。

本文将深入探讨幼儿园防止被动吸烟安全教育的多个方面,旨在帮助幼儿园和教育者全面了解该问题并采取相应的预防措施。

一、被动吸烟的危害和影响被动吸烟是指非吸烟者暴露在吸烟者释放的烟雾中。

幼儿园的孩子们特别容易受到被动吸烟的影响,其危害不容忽视。

本部分将介绍被动吸烟对幼儿健康的危害,包括呼吸系统问题、健康风险和认知发展受损等。

二、幼儿园的被动吸烟现状和问题分析了解幼儿园目前的被动吸烟现状是制定有效防控方案的重要一步。

本部分将通过调查和分析,探讨幼儿园被动吸烟的普遍问题,如吸烟家长、教育者吸烟行为的存在以及儿童易受烟雾影响的环境等,并通过统计数据支持观点。

三、防止被动吸烟的安全教育措施为使幼儿园成为一个无烟环境,需要制定合理的安全教育措施。

本部分将提供一系列具体有效的方法,包括学校政策的制定、家长教育、师生互动活动、签订责任书等,以培养孩子们正确的健康观念和避免受到烟雾侵害。

四、幼儿园防止被动吸烟的落地方案制定了安全教育措施仍然不足以确保幼儿园的无烟环境,还需要根据实际情况制定一套落地方案。

本部分将详细阐述针对幼儿园的个性化防止被动吸烟的具体措施,包括物理安排、监控系统、家庭配合和吸烟孩子的干预等。

五、总结与回顾本部分将对整篇文章进行总结和回顾。

回顾文章的关键内容,强调幼儿园防止被动吸烟安全教育方案的重要性和实施的可行性。

同时,概述幼儿园防止被动吸烟安全教育方案所带来的积极影响,并呼吁全社会共同努力以保护幼儿的健康成长。

观点和理解:通过撰写这篇文章,我对幼儿园防止被动吸烟安全教育方案的重要性有了更深入的理解。

被动吸烟对孩子们的健康构成潜在威胁,而幼儿园作为孩子们成长的重要场所应承担起保护幼儿健康的责任。

吸烟危害教案初中

吸烟危害教案初中

吸烟危害教案初中教学目标:1. 让学生了解吸烟对身体健康的危害。

2. 培养学生拒绝吸烟的意识,提高自我防护能力。

3. 引导学生关心他人的健康,积极参与戒烟宣传。

教学重点:吸烟对身体健康的危害。

教学难点:如何引导学生拒绝吸烟,提高自我防护能力。

教学准备:课件、视频、烟草危害宣传材料。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师播放一段关于吸烟危害的视频,引导学生关注吸烟对身体健康的影响。

2. 学生分享自己对吸烟的认识和感受。

二、新课导入(10分钟)1. 教师简要介绍吸烟的危害,包括对呼吸系统、心血管系统、免疫系统等的影响。

2. 学生通过阅读烟草危害宣传材料,深入了解吸烟的危害。

3. 教师引导学生讨论:如何拒绝吸烟,提高自我防护能力?三、案例分析(10分钟)1. 教师呈现一些吸烟导致的疾病案例,如肺癌、心脏病等。

2. 学生分组讨论,分析案例中吸烟者的行为及其危害。

3. 各组汇报讨论成果,教师总结。

四、互动环节(10分钟)1. 教师组织学生进行吸烟危害知识问答,增强学生的认知。

2. 学生表演戒烟宣传短剧,提高学生的实践能力。

3. 学生分组讨论,如何劝阻身边的人戒烟?五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课的学习内容,加深对吸烟危害的认识。

2. 学生分享自己的学习收获,并提出戒烟的决心。

3. 教师布置课后作业:撰写一篇关于吸烟危害的作文。

教学评价:1. 学生对吸烟危害的认知程度。

2. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。

3. 学生戒烟的决心和行动。

呼吁保护被动吸烟者教案

呼吁保护被动吸烟者教案

呼吁保护被动吸烟者教案标题:保护被动吸烟者的重要性与呼吁引言:被动吸烟是指非吸烟者在吸烟者周围呼吸到二手烟,从而暴露于尼古丁和其他有害物质的风险中。

尽管吸烟已经被广泛认定为一种有害健康的行为,但被动吸烟的危害同样不可小觑。

本文将深入探讨被动吸烟的危害性,以及为保护被动吸烟者而呼吁采取的措施。

一、被动吸烟的危害性1. 呼吸系统受损:被动吸烟者长期呼吸二手烟会导致呼吸系统相关疾病,如哮喘、支气管炎等。

2. 心血管疾病风险增加:被动吸烟与心脏病、中风等心血管疾病密切相关,暴露于二手烟中的人群患上这些疾病的风险较大。

3. 妇女儿童健康受损:孕妇吸烟或暴露于二手烟环境可能导致胎儿发育问题,儿童暴露于二手烟环境则增加罹患哮喘、耳炎等疾病的风险。

二、对被动吸烟者的教育和保护1. 教育公众:加强对被动吸烟危害的宣传,提高公众对这一问题的认识。

通过媒体、学校、社区等途径,向大众普及被动吸烟的危害性和必要性。

2. 支持合法措施:推动立法,确立禁烟区域,并加强对违法吸烟行为的执法力度。

制定更加严格的法律法规,以保护非吸烟者的权益。

3. 提供帮助和支持:为吸烟者提供戒烟方法和资源,并为被动吸烟者提供相应的健康保护措施。

医疗机构应对被动吸烟所引发的疾病提供适当的医疗保障。

4. 建立社会共识:促进全社会对被动吸烟问题的关注和共识。

加强与各类社会组织的合作,形成全民参与的合力,共同保护被动吸烟者的权益。

三、不同观点与理解1. 保护被动吸烟者是法律和伦理的要求:因为被动吸烟直接影响了非吸烟者的健康和生活品质,所以保护被动吸烟者是履行法律和伦理义务的重要方式。

2. 被动吸烟的危害不应被忽视:被动吸烟危害的认知度还不足,因此需要通过教育和宣传来提高公众对此问题的关注度。

个人和社会应该共同努力,营造吸烟环境良好的公共场所。

3. 社会应更多关注儿童遭受的二手烟危害:孩子的身体发育阶段较为脆弱,对二手烟的抵抗力较低。

要尤其重视保护儿童免受二手烟的影响,为其创造一个健康的成长环境。

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第一课:被动吸烟危害大
教学目标:
1.通过学习,使学生认识到吸烟对人体有那些危害。

2.引导学生不吸烟,并能主动劝说身边吸烟者自觉戒烟。

教学重点:
怎样做到自觉不吸烟,宣传吸烟对人体危害性。

教学难点:
怎样做到自觉不吸烟,宣传吸烟对人体危害性。

教学准备:
教师:出示一组吸烟带来的危害图片。

学生:在日常生活中吸烟所带来的危害事例。

教学时间:一课时
教学过程:
一、导入新课:
1.吸烟危害健康已是全世界公认的事实。

青少年正处于生长发育的旺盛时期,身体的各部分,都比较娇嫩,尤其不能吸烟。

2.板书课题:吸烟的危害
二、讲解分析
1.师:出示挂图:
我们先来看看身边豆油有哪些吸烟的危害。

2.师:指名回答,吸烟的危害主要有哪些
(1)引起尼古丁慢性中毒:
(2)引起肺癌:
(3)浪费金钱,牙黄口臭。

生:讨论回答。

3.再读课文第四段,重点了解世界为宣传戒烟工作所做的努力。

生:总结。

4.学生自主讨论内化。

5月31日“世界无烟日”商店不出售香烟不做香烟广告
三、师生总结。

四、课外拓展。

1.吸烟对人体造成那些危害
2.你准备怎样劝他人戒烟
板书设计:
第六课:吸烟的危害患肺癌浪费金钱牙黄口臭引起火灾。

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