毕业班学生动员会
南康三小 举行毕业班学生迎考动员会
南康三小举行毕业班学生迎考动员会（南康三小古岳龙报道）5月17日下午，为了让六年级学生进一步明确学习目标，鼓舞士气，在我校第二多媒体教室举行了以“学习改变命运奋斗成就人生”为主题的毕业班学生学习动员会，谢校长、蒙校长、古校长以及六年级的师生参加了本次会议。
动员会上，优秀学生代表六（3）班黎胜隆同学向同学们介绍了自己的学习经验和技巧，六（2）班朱小琴同学呼出了六年级同学的心声和目标，那就是珍惜时间，努力拼搏。
分管德育工作的谢校长从几个故事入手，循循善诱，希望六年级同学积极行动起来，合理安排时间，积极主动完成学习任务，做学习的主人，将来更好报效祖国；蒙校长重点谈了“语、数、综合学科提高学习效率具体方法”；古校长在讲话中表扬了品学兼优的学生，希望同学们以他们为榜样，刻苦学习，以最优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号，为三小灿烂的明天而努力！通过几位校长的讲话，使大家认识到了，奋斗就是一种美丽，进一步激发了学生们的学习热情，促进了学生形成比较良好的学习生活习惯。
附孙心仪同学讲演稿亲爱的同学们、老师们：下午好！今天我们苏外六年级全体师生相聚在报告厅，此刻，作为六年级全体学生的代表站在这里发言，我觉得这对我来说，是信任，是鼓励，更是鞭策。
不知不觉中，我们在苏外度过了将近六个春秋，还记得初入小学时，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻，为飘扬的领巾添上光辉的一笔成为大家坚定的信念，六年来，我们在老师的辛勤培育下，努力学习，练就本领，我们从一名幼稚的不懂事的孩童，成长为一名有思想有抱负的少年，再有九个月，我们又将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。
我们所取得的一点一滴成绩都凝聚着老师辛勤的汗水和心血，在这里，让我们把掌声献给我们亲爱的老师。
今天，作为小学部毕业年级的学生，我相信，在座的每位学生心中都承载着梦想和希望。
此刻，我和我的同学心中都有一个明确的目标，那就是通过我们的努力，考取苏州外国语学校的中学部，成为苏外的一名中学生。
毕业班动员会主持词（通用7篇）
毕业班动员会主持词毕业班动员会主持词（通用7篇）主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。
在各种集会、活动不断增多的社会，主持人在各种场合变得越来越重要，好的主持词是什么样的呢？以下是小编收集整理的毕业班动员会主持词（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
毕业班动员会主持词1男：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学；女：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：合：大家下午好！男：欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。
女：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
男：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
男：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
女：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
男：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！女：我们在老师的细心教导下，健康成长！男：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！女：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！男：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
女：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。
真诚地欢迎大家莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
男：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
女：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
男：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
女：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
男：这离不开学校的培养，老师的指导。
女：这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——xx会长致辞并捐书。
男：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
毕业班动员大会主持词
毕业班动员大会主持词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！时光如梭，岁月如歌。
转眼间，我们即将迎来毕业的时刻。
今天，我们齐聚在这里，举行毕业班动员大会，为即将踏上新征程的同学们加油鼓劲，为我们的毕业冲刺吹响号角。
首先，请允许我介绍出席今天大会的领导和老师，他们是：领导和老师的姓名，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！在这个特别的时刻，我相信每一位同学的心中都充满了期待和憧憬，同时也可能夹杂着一些紧张和不安。
但是，请相信，我们不是一个人在战斗，我们有老师的悉心指导，有同学的相互鼓励，更有家长的全力支持。
接下来，让我们有请领导姓名为我们致辞。
领导致辞完毕感谢领导姓名的精彩致辞。
领导姓名的话语为我们指明了方向，给予了我们前进的动力。
相信在接下来的日子里，我们一定会牢记领导姓名的嘱托，努力拼搏，为自己的梦想而奋斗。
同学们，在我们的成长道路上，老师是我们最亲密的伙伴和引路人。
他们用辛勤的汗水，浇灌着我们成长的花朵；他们用无私的奉献，照亮了我们前行的道路。
下面，有请教师代表教师姓名发言。
教师发言完毕教师姓名的发言充满了对我们的关爱和期望。
老师的每一句话，都饱含着对我们的深情厚谊。
让我们再次以热烈的掌声感谢教师姓名的鼓励和支持！在这毕业冲刺的关键时刻，我们的同学也有许多心里话想说。
接下来，有请学生代表学生姓名发言。
学生代表发言完毕学生姓名的发言说出了我们的心声。
是的，我们要坚定信念，勇往直前，用汗水和努力书写属于我们的辉煌。
同学们，毕业的钟声已经敲响，决战的时刻即将到来。
在这最后的冲刺阶段，我们该如何做才能实现自己的梦想呢？下面，有请老师姓名为我们做毕业冲刺指导。
老师指导完毕老师姓名的指导非常详细和实用，为我们的复习备考提供了宝贵的建议。
希望同学们能够认真领会，制定好自己的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
在这紧张的学习生活中，我们也要学会调整心态，保持良好的状态。
接下来，有请心理老师老师姓名为我们进行心理辅导。
2024年毕业动员大会主持词
2024年毕业动员大会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向即将离开校园迈入社会的2024届毕业生表示热烈的祝贺！在过去的四年时间里，你们积极向上，勤奋努力，不仅取得了优异的学业成绩，更充实了自己的人生阅历，培养了良好的学习和生活习惯，为走向社会打下了坚实的基础。
在这个激动人心的时刻，我想借此机会，与大家分享一些即将踏入社会的准备工作和思考，为未来的人生旅程提供一些启示和指引。
首先，我们要树立正确的人生观。
毕业不是终点，而是新的起点。
离开校园，我们将获得更多的机会和挑战。
但是，我们不能被成功冲昏头脑，也不能被困难击垮。
要有目标，追求梦想，同时，坚持坚韧不拔的精神，吃苦耐劳的品质。
成功的道路并不平坦，只有努力奋斗，才能取得成果。
其次，在毕业这个分水岭上，我们要树立正确的价值观。
人生旅程中，我们面临各种抉择和困难，而价值观就是我们行动的指南针。
要选择正确的价值观，明确自己的追求和信仰，遵循道德底线，不为功利和名利所迷惑。
只有追求真实、善良和美好的事物，我们才能成为真正有价值的人。
第三，我们要培养自己的综合素质。
在现代社会，知识只是我们成功的一部分，拥有良好的沟通能力、团队合作能力和创新能力才能立于不败之地。
继续学习和提升自己的能力，不能止步于知识的堆砌，要注重实践和动手能力的培养，不断锤炼自己的技能，提高自己的竞争力。
第四，在步入社会后，我们要懂得感恩。
感恩是一种美德，也是一种幸福感的源泉。
我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育之恩，感恩朋友和同学的支持与帮助。
同时，我们也不能忘记回报社会，回报给社会更多的关爱和帮助，让我们的生命更有意义。
最后，让我们共同期待未来！2024届毕业生将融入社会的大潮，我们要为自己制定明确的目标和规划，为实现自己的梦想奋斗。
在追梦的过程中，我们会遇到挫折和困难，但是，请相信自己，大胆追求，坚持努力，相信一定会实现理想，收获幸福。
亲爱的同学们，2024届毕业生，让我们怀揣着对未来的美好向往，带着智慧和勇气，走向广阔的社会舞台！让我们铭记母校的培育之恩，回忆美好的校园时光，将这些珍贵的记忆和宝贵的经验融入未来的人生旅程，让它们成为我们砥砺前行的力量！在此，我代表学校向即将毕业的2024届毕业生表示衷心的祝福和美好的祝愿！祝愿你们在新的人生旅程中，收获成功和幸福！祝愿你们的人生道路如明亮的星空，闪耀着希望和光芒！谢谢大家！。
初三毕业班学生动员会校长发言稿
初三毕业班学生动员会校长发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行初三毕业班学生动员会，我有幸能够在此发表一番话。
首先，我要对即将参加中考的各位同学表示衷心的祝贺和慰问。
由于你们即将面临的挑战和压力，我深知你们的内心必然是期待与忧虑交织。
所以，我希望通过今天的发言，能够给大家一些鼓舞和勇气，让你们在接下来的学习中，更加有力地迈进。
1. 感受初中的收获与成长回首初中的岁月，我们走过了三年的青春时光，经历了无数次的汗水和泪水，也品尝了胜利与失败的滋味。
这三年来，你们在知识的海洋中努力游弋，不断充实自我；你们也在团队的荆棘中奋力前行，学会了与他人合作。
你们曾经再次品尝到困惑的味道，也品尝到懊悔的滋味，更品尝到成功的喜悦。
这一路走来，你们不仅在知识上取得了巨大的进步，更重要的是，你们在品德、责任感和团队精神等方面都有所提高。
初中生活对你们来说是一个全新的起点，你们在这个阶段逐渐成长，逐渐明白了自己的未来方向。
你们即将迎来中考，面临着人生的一次重要选择，所以我要告诉大家，你们有足够的实力，迎接这个挑战。
2. 预祝初三同学取得满意的成绩在这个关键的时间节点上，作为毕业班的学生，你们将要迎接中考，这是你们走向更高阶段的关键一步。
我相信，每一位同学都有自己的梦想，都有追求优秀的决心和勇气。
无论成绩如何，每位同学都应该沉着应对，坚定信心，相信自己的实力。
在备考期间，一定要合理安排时间，按部就班地进行复习。
记住，细节决定成败，只有将每一点知识都彻底掌握，才能在考试中有所斩获。
同时，也要注意调节好心态，保持积极的心境，相信自己的能力。
无论考试结果如何，你们都是优秀的孩子，你们拥有无限的潜能和可能性，只要你们继续努力，不懈奋斗，一定能够实现自己的目标。
3. 调整好学习和生活的节奏在备考期间，同学们要注意调整好自己的学习和生活的节奏。
除了加倍努力学习，同学们还要注意保持良好的身体素质。
适当的锻炼身体，保持良好的作息时间，有助于提高思维的敏捷和学习效果。
毕业班动员会活动方案
毕业班动员会活动方案一、活动宗旨毕业班动员会是对即将毕业的同学进行教育引导，增强团队凝聚力和毕业班荣誉感的重要活动。
通过此次活动，可以帮助同学们回顾过去的学习生活，展望未来的发展道路，同时鼓励同学们互相支持和勉励，共同度过最后的学习和考试阶段，以最好的状态迎接毕业。
二、活动内容1.主题发言环节：请校友、老师或优秀校友代表进行主题发言，鼓励同学们为自己的未来做好准备。
2.毕业班团队建设：通过团队建设活动，增强同学们的团队协作意识和集体荣誉感。
3.回顾展示环节：展示毕业班同学们的学习成果和校园生活片段，以及他们在校期间的收获和成长。
4.合影留念：为毕业班同学们拍摄一张集体合影，留作纪念。
5.毕业班座谈：毕业班学生围坐一起，分享各自的学习心得、未来计划和对毕业的感想。
6.互助交流环节：鼓励同学们互相帮助，分享备考经验和学习方法。
三、活动流程1.毕业班动员会-开场：主持人宣布活动开始，介绍活动的主题和目的。
-主题发言环节：请校友或老师代表进行主题发言，激励同学们为未来作好准备。
-毕业班团队建设：进行一系列团队合作的游戏和活动，增强同学们的团队凝聚力和协作能力。
-回顾展示环节：同学们可以准备一些学习成果或者校园生活片段进行展示，回顾自己在校期间的收获和成长。
-座谈分享环节：同学们围坐一起，分享自己的学习经验、未来计划和对毕业的感想。
-互助交流环节：同学们分享备考经验和学习方法，互相支持和鼓励。
-活动总结：主持人进行总结发言，鼓励同学们以积极的态度迎接毕业和未来的挑战。
2.毕业班合影留念-在活动现场为毕业班同学们拍摄一张集体合影，留作珍贵的纪念。
四、活动细节安排1.时间和地点：活动时间为晚自习结束后，地点为学校大礼堂或其他大型活动场所。
2.物料准备：准备主题发言的相关资料，聘请专业摄影师拍摄合影并提供后期处理。
3.参与人员：毕业班学生全体参与，邀请校友代表、老师或优秀同学代表进行主题发言。
4.形式和流程：活动采取主持人主持的形式，按照提前排定的流程进行。
校长在毕业班学生动员会上的讲话1
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心理辅导：学校要安排专业的心 理辅导老师，定期为学生提供心 理辅导服务，帮助学生缓解学习 压力和焦虑情绪。
激励措施：学校可以设立奖学金、 优秀毕业生荣誉称号等激励措施， 鼓励学生努力学习，取得更好的 成绩。
组织丰富的校园文化活动和社会实践
学校定期举办各类文化 节、体育赛事等，丰富 学生课余生活，提高综 合素质。
毕业班是学校形象的代表
毕业班成绩反映学校教学质量
毕业班表现影响学校声誉
毕业班是学校文化的传承者
毕业班是学校与家长沟通的桥 梁
毕业班是学校发展的关键
毕业班学生是学校形象的代表，其表现直接影响学校的声誉和口碑。 毕业班的成绩是衡量学校教学质量的重要标准，关乎学校的荣誉和地位。 毕业班学生毕业后的发展情况是学校影响力的重要体现，能够为学校带来更多的社会资源。
树立正确的价值 观，做一个有道 德、有责任感的 人
遵守校规校纪， 尊重师长，友爱 同学
勤奋学习，积极 进取，不断提高 自身素质
培养良好的生活 习惯，保持健康 的生活方式
积极参加社会实践和志愿服务活动
毕业班学生应主动参与社会实践，了解社会需求和行业发展 通过志愿服务活动，培养社会责任感和奉献精神 社会实践和志愿服务活动有助于提升个人综合素质和就业竞争力 积极参与社会实践和志愿服务活动是毕业班学生的重要任务之一
求。
学校定期组织 教师培训和交 流活动，提升 教师的教学水
平。
学校为毕业班 学生提供丰富 的学习资料和 资源，帮助学 生更好地备考。
加强班级管理和心理辅导工作
班级管理：班主任要加强对学生 的日常管理，确保班级纪律严明， 营造良好的学习氛围。
小学毕业班学生会讲话稿(17篇)-发言稿
小学毕业班学生会讲话稿（17篇）-发言稿篇1：毕业班学生会讲话稿亲爱的同学们：今天是一个特殊的日子。
我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。
安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。
同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。
再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学习；你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。
希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢？一、要有好的“学习习惯”。
1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。
要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。
如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。
中午时间安排一些写写做做得内容。
总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。
保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视；不玩电脑。
中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学习中去，学习效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。
老师40分钟上课的内容都是精华。
如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。
所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。
因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共同学习：一是上课认真听讲，会记重点；二是仔细听别人发言，辨别对错；三是思维跟着老师走，注意力集中；四是积极发言，展示自己的思路；五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自己的知识面；七是不懂就问，向别人请教；八是认真完成作业，温故知新；九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点；十是不骄不躁，持之以恒。
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九年级毕业迎考动员会
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴，能站在这里跟大家一起交流，如何为冲刺中考的最后一个月做准备。
寒窗十年，我们一直在为了实现我们的梦想在努力。
今天，距离中考只有短短一个月了，则更需要我们厚积薄发，去不断的冲刺和拼博。
同学们，为了我们能实现考入理想高中的梦想，让我们一起行动起来，抓紧这最后的一个冲刺阶段，最后再搏一把，下面我就自己的一些学习心得和体会给大家交流，希望能对大家有所帮助。
第一、树立良好的心态，培养足够的信心
同学们，在最后这一备战中考的过程中，我们一定要保持良好的心态。
首先要做到的是，给自己每个小阶段确定一个奋斗目标。
这个目标不能太高，不切实际，而应该是通过努力，可以达到的目标。
这样在每个小目标达到的时候，自己的自我满足感，就可以推动我们不断地向更高的目标迈进了。
在一段时间的复习后，有些同学可能会感觉到自己努力了，可是成绩却似乎停滞不前，因而很急躁。
这其实很正常，就是常说的“高原期”。
在这个时候，我们一定不要焦虑，更需要保持良好的心态、必胜的信心，继续做好每天的知识巩固、复习，做好错题的积累，坚持一段时间后，成绩一定会不断提升的。
第二、提高作业效率，保证作业质量。
最后这几十天的学习，各科的作业肯定会有很多。
这就要求同学们在做作业方面提高效率。
我们都有这样的经历：往往把自己喜欢的学科作业放在前面做，做完课内作业还想做课外辅导书，精益求精。
而自己薄弱的学科作业，总是放到最后，硬着头皮做完，应付了事。
还有的同学对数学的最后一道大题充满畏惧，总是在作业的最后
才去做。
时间越晚越急躁，越是想不出，有时候一道题想1小时也做不出，只能放弃，或者第二天去抄袭别人的答案。
其实，我们不妨把做作业的顺序做一个调整。
把自己薄弱的学科作业放在最前面做，在自己的精力最充沛、最有耐心的时候做，充分调动自己的主动性，同时给自己积极的暗示：“我一定做得出来！”这样，就算一道数学大题做不出来，你的思考也是积极有效的。
而你所擅长学科的作业，也可以在稍后的时间，比较有效率地完成。
另外，数学的最后一道大题，如果比较棘手，可以在学校里先和同学讨论一下思路，但不可简单地照抄别人的答案，还是要不断地加强思维训练，逐步提高自己的解题能力。
这样，我们离中考的目标就会越来越近，语文的阅读和作文，一定要认真审题，认真阅读，领会题意，尽量少做无用功。
阅读题可以，先读问题，再粗读全文，第二篇再带着问题精读，回答问题的时候尽量不要惜墨如金，能够运用原文的语句一定要用，对于作文，一定要注意开头和结尾的下笔，开头尽量能够吸引读者眼球，结尾一定要尽量起到点睛作用。
第三、劳逸结合迎挑战。
最后这段时间的学习很紧张，压力也很大，因此，我们更要注意劳逸结合,调整好学习生活的节奏，做到紧张有序，忙而不乱。
每节课间休息必须为下节课做好充分的准备；午间休息时，可以到操场上散散步，呼吸一下新鲜的空气。
周末有时间要多到户外散散步，放松放松紧张的心情。
更重要的是，当我们遇到烦心事的时候，一定不要憋在心里，以免产生包袱，形成心理的障碍。
我们一定要寻求帮助，老师和家长都是我们最坚实的后盾，都是我们永远最信任、最放心的倾诉对象，通过他们，我们可以得到最有效的帮助。
如果，有些话不愿意和他们说，也可以选择与比较亲密的伙伴倾诉，做到及时排忧解愁。
这样才可能有充沛的精力去迎接中考的挑战。
第四、认真安排好你的时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、休息等。
安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。
一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。
第五、重视预习。
这就意味着在你认真投入学习之前，先把第二天老师可能要讲授的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可少花时间。
第六、充分利用课堂时间。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。
课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维，要认真倾听老师的每一个分析，每一个提问，积极动脑动手动口。
第七、学习要有合理的规律。
课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。
如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。
定期复习能有效地提高你的考试成绩，对每次考试或者练习，一定要有自己的错题记载本，把每次错了的题，详细的记载好，复习的时候，拿出来看看，自己当初错在哪里，理清同类型题的解题思路，不再犯同样的错误。
第八、静心学习。
回家后一定要找一个安静的、舒适的地方学习。
这一点很重要。
只有在安静没有任何打扫的地方，你才能全神贯注于你的功课，切忌
“身在曹营心在汉”。
第九、树立正确的考试观。
平时老师的每次测验目的，主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。
或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。
通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固，最后这一个月，我们各科都还有很多的模拟测试，所以同学们要认真对待，尽量考出自己的真实成绩，找出不足，查缺补漏。
第十、给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
十一、不要整个晚上都复习同一门功课。
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
后来我在每晚安排复习两三门功课，没门功课看一会儿，就像平时我们上课一样，科目要交叉，情况要好得多。
很多同学看上去很用功，可成绩总是不理想。
原因之一是，学习效率太低。
同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：（一）、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
（二）、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读，不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余，一定要注意休息。
但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
我学习的时侯常
有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
（三）、坚持体育锻炼。
身体是“学习”的本钱。
没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
这样怎么能提高学习效率呢？
（四）、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
（五）、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
（六）、注意整理，学会归纳。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我认为，没有条理的学生不会学得很好。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，就决定了我们学习成绩的好坏。
只要我们坚持良好的学习习惯，合理利用时间，我相信在最后的冲刺阶段我们一定能取得很大的进步。
总之，“世上无难事，只怕有心人。
”今天，我们将志向锁定在中考，再把目标确定在一个月之后。
我们不要再为自己的基础不好而颓废，不要再因自己这次半期考试的分数不高而放弃，也不要在惋惜曾经的失误，相信：“三分天注定，七分靠打拼”，希望通过同学们最
后一个月的努力，大家都能考出自己最好的水平。