集团公司培训体系
企业培训体系设计方案1.doc

企业培训体系设计方案1培HR某集团企业一、培训组织机构:培训体系设计方案训各公司各公司人事规划部培训办公室集团人事部外各公司人事规划部人事规划部部讲公司各部门内部培训内部培训讲师师公司各部门公司各部门培训办公室设集团培训专职管理内部培训讲师讲师人员;公司人事规划部设公司专职培训专员;公司各集团人事部:1.部门也应设有兼职培训工作负责人。
集团人事部是集团培训工作的最高管理机构,主要职1(责如下:)对整个集团的培训工作进行总体的监)负责制定和下发集团培训管理2(督与管理工作;)负责依据企业发展3(的相关制度,并监督实施;战略,制定集团培训工作年度发展规划,指导培训工)负责各项培训费用的审核和审4(作的发展方向;)审批各培训负责部门上报的各类文件5(批工作;)负责于每月底组织召开6(和计划;培训工作会“,会议主要议题为:总结当月培训工作情况,汇”议总当月培训需求信息,布置下月培训工作等。
各公司培训办公室:2.培训专员和全体企业内部讲师参加。
1培训某HR 集团企业)负责按集团人事部的要求起草各类培训1()负责2(制度、文件并报集团人事部审批;汇总、制定集团整体年度培训计划,并报集)负责集团统一招3(团人事部审批后实施;聘的新员工(工人除外)入职培训的组织实)负责对各类培训的实施情况进行检4(施;包括培训计划是否实施,培训质量是,查监督)负责对讲5(否合格(培训是否有效)等;师的培训工作进行监督、考核和管理,并适时安排针对内部讲师的培训课程,以提高其)负责开发外部培训资源,经6(业务水平;集团人事部审批聘请优秀外部讲师来集团授课,负责外部讲师授课期间的接待、协调和)负责组织实施全集团性的或7(管理工作;)负责8(公共性的培训以及管理人员培训;汇总、制定集团培训费用预算和年终培训费)负责集团培训专用9(用总结并上报审批;的资料、仪器、设备的保管、维护和管理。
3. )负责督促公司各部1(各公司人事规划部:门年度培训计划的实施,并对培训实施情况进行记录与评估,每月底将当月各类培训的《培训记录表》和《培训有效性评价表》汇。
XX集团培训体系构建方案

XX集团培训体系构建方案一、目标:整合集团的培训资源、先“从上而下”推行培训体系,进而“从下而上”构建培训体系,把我们通海集团建设成真正意义的学习性组织。
二、培训类型:岗前培训、在职培训、专业培训1、岗前培训:由公司根据工作岗位的需要,安排新进人员报到后,由人事部对总部及主管级以上人员进行岗前培训,各公司行政部对普通员工进行岗前培训。
介绍公司的发展历程、企业精神、经营理念、专业知识、工作环境和发展前景。
简介各部门组织、职责和工作状况。
讲解公司的各项规章制度及注意事项。
给予的工作性质、要求以及业务特点等说明。
2、在职培训:相应人员进行实用的技能培训,并严格考核。
将需要培训的人员用挂职或做助手的方式,跟随有专业经验的领导或技术骨干学习。
3、专业培训:根据工作需要采用脱产、外派、委培的方式,进行专业人才的培训。
由公司组织外聘讲师和高级管理人员,对部门经理、主管、技术骨干、普通员工进行企业管理和专业技术的培训。
四、培训方式:内部培训:由内部的培训讲师、或聘请外部培训讲师来公司进行培训。
外部培训:参加管理咨询公司公开课、供应商安排的培训课程。
本方案提出的各项培训课程采用内部讲师及派出去或请进来的方式完成。
对涉及的岗位要有一个培训要求和考核要求,培训项目落实的结果也应定期进行评估其适用性和有效性,包括对资源的需求等。
(一)培训模式:制定培训政策识别并确定培训需求制定培训目标与计划实施培训计划对计划的实施及效果进行评估、审核。
(二)培训策划:1、培训目的:为了配合完成本集团发展目标,充实全体人员的知识技能,发挥公司全员潜在能力,以提高效率。
2、集团培训由人事部统筹办理下列各项:综合并协调(包括调整)各公司、各部门培训计划,拟定2006年年度培训计划;依全年度培训计划实施培训;收集及编制培训教材及辅导资料;检查各项培训实施情况并分析成效。
3、培训范围:新进人员的培训;销售部人员的培训;售后服务部人员的培训、各职能部门在职人员的培训;基层、中层以上人员的培训。
公司培训体系设计方案

培训体系设计方案一、培训组织机构:1、总经理1)主持“培训工作会议”(每月月底召开的部门经理会议的主要议题之一)主要内容包括:总结当月培训工作情况,汇总当月培训需求信息,布置下月培训工作等,各部门负责人参加。
2)负责管理人员培训工作。
2、人力资源部1)负责起草各类培训制度、文件并报总经理审批;2)负责汇总、制定年度培训计划,并报总经理审批后实施;3)负责新员工的入职培训工作;4)负责组织实施公共性的培训;5)负责督促公司各部门年度培训计划的实施,并对培训实施情况进行记录与评估,每月底将当月各类培训的《培训记录表》和《培训有效性评价表》汇总备案;6)安排培训,包括课程时间、地点、授课人员、参加人员、课时、考核方式、费用预算等内容;7)负责组织安排培训考核工作,包括笔试考核或培训心得的收集、汇总和分析工作,以保证培训质量、提高培训效果;8)负责公司年度培训费用预算及总结工作,次年度培训计划上报总经理;9)负责集团培训专用的资料、仪器、设备的保管、维护和管理。
3. 公司各部门:公司各部门是公司基础技术业务培训的主要组织操作部门,应严格按照所报培训计划实施培训,配合人力资源部做好培训需求调研工作和培训效果评估工作,并积极组织本部门人员参加培训课程和培训考核。
其职责包括:收集培训需求、开发培训课程、授课、考核试题的准备、培训效果评估。
二、培训的分类培训划分为以下几类:1、新员工培训:2、在职培训在职培训指的是员工不用长时间离开岗位而进行的培训,它是入职培训之后的再培训,是员工在本集团职业生涯中的主要培训方式。
精品文档在职培训暂定分为三种,即职业技能培训、专业技术培训、业务知识培训1)职业技能培训职业技能培训是指对员工完成本职工作所需基本技能的一种培训,例如:根据不同岗位所需职业技能,分析员工在技能上是否符合企业的要求,确定培训需求,组织安排各类培训。
2)业务知识、技术培训每月各部门要定期进行业务培训,分为:业务知识培训和业务技能培训。
集团培训体系实施方案

集团培训体系实施方案一、背景分析。
随着企业的不断发展壮大,集团内部对于员工的培训需求也日益增加。
为了提高员工的综合素质和专业能力,集团决定建立完善的培训体系,以满足不同岗位、不同层级员工的培训需求,提高整体竞争力和创新能力。
二、培训目标。
1. 提升员工的专业技能和知识水平,提高工作效率和质量。
2. 培养员工的团队合作意识和沟通能力,促进部门间的协作和共享资源。
3. 培养员工的创新意识和问题解决能力,推动企业持续发展和创新。
4. 培养员工的领导力和管理能力,为企业未来的发展储备人才。
三、培训内容。
1. 员工岗位技能培训,针对不同岗位的员工,进行专业技能培训,包括业务知识、操作技能等。
2. 领导力和管理培训,针对管理人员和潜在管理人才,进行领导力、团队管理、决策能力等方面的培训。
3. 创新能力培训,开展创新思维、问题解决、跨界合作等方面的培训,激发员工的创新潜能。
4. 沟通与团队合作培训,加强员工之间的沟通协作能力,提高团队的凝聚力和执行力。
四、培训方法。
1. 线上培训,利用互联网平台进行在线学习和培训,节约时间成本,方便员工随时随地进行学习。
2. 线下培训,组织专业培训机构或内部专家进行面对面的培训,提高员工的学习效果和参与度。
3. 实践培训,通过实际项目、案例分析、模拟演练等方式,让员工在实践中学习,将知识应用到实际工作中。
五、培训评估。
1. 培训效果评估,通过考核、测评等方式,定期对培训效果进行评估,及时调整和改进培训内容和方式。
2. 培训反馈机制,建立员工对培训的反馈机制,收集员工的培训需求和意见,不断改进和优化培训体系。
六、培训资源。
1. 内部资源,利用企业内部的专家、管理人员等资源,进行内训和经验分享,提高内部人才的培养效果。
2. 外部资源,引进外部培训机构、专业讲师等资源,丰富培训内容和方式,提高培训的专业性和实效性。
七、实施步骤。
1. 制定培训计划,根据企业发展需求和员工实际情况,制定全面的培训计划和时间表。
华力集团培训体系

华力集团培训体系一、培训的概述目的:培训工作持续、系统的进行;通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,使之适应企业发展的需要。
培训原则:以符合企业发展与组织能力提升为基本原则,并注意针对性和系统性。
适用范围:本办法适用公司所有培训活动的计划、实施、效果评估等相关的工作。
归口管理:公司内训、外训及技工、职称考评等由人力资源部统一管理,由此产生的费用,须经人力资源部审核后转财务部批准报销。
责任:1、人力资源部责任i) 人力资源部负责统筹规划公司教育培训并管控经费的有效使用,是公司培训体系/流程的主要责任人。
ii) 拟订培训计划,执行培训计划。
iii) 负责培训资源建设与管理。
尤其要组织培养内部培训师,建立公司的内部培训师队伍。
iv) 负责日常培训运作管理。
如培训需求分析、培训组织与评估、培训固化、培训费用管理等工作。
v) 负责培训基础行政工作。
如与外部培训机构建立并保持有效的联系、建立并完善员工培训档案、培训设施设备使用管理。
2、各级主管、员工的责任i) 各级主管在公司培训体系/流程中,担负其下属的培养责任,应当对下属进行在岗培训;ii) 对下属的培训内容、时间等做出合理的判断;iii) 检查下属培训效果,督促、协助下属在实际工作中的分享、应用培训知识与技能。
iv) 员工明确自身培训需求,积极参与培训并自觉将培训成果落实到岗位工作中以改善工作绩效、养成良好工作习惯。
v) 受训学员是培训参与的主体,培训的效果直接与员工的参与态度、投入程度、应用时间和频率有关。
二、新员工培训新员工培训:指新进员工在试用期间须接受的入职培训,包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。
1、驻外各销售分公司、维修中心的新进员工参照人力资源部培训内容自行安排。
2、公司统一组织实施的入职培训内容包括(附表四«新员工培训计划表»):公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术等公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则基本人事制度安全与质量职业道德与职业精神职业发展指导3、由用人部门实施的入职培训内容包括:部门承担的主要职能、责任、规章和制度岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导4、新员工培训由人力资源部统一安排培训及考核(附表五«新进员工培训成果检测表»),考核合格后方能上岗5、新员工到所在部门,所在部门依据(附表七«新员工上岗引导表»)进行上岗引导,部门逐项完成后,请员工确认,由部门在一周内完成送人力资源部备案。
十著名企业培训体系建设及案例

十著名企业培训体系建设及案例一、内容概括今天我们要聊的是关于十家著名企业的培训体系建设以及他们的成功案例。
这些企业是如何通过培训让员工变得更优秀,从而推动企业发展的呢?让我们一起来看看吧。
首先我们要了解这些企业的培训体系是如何构建的,它们是基于怎样的理念和策略,怎样结合公司文化和业务需求,设计出一套适合自己的培训体系。
接下来我们将通过具体的案例来深入了解,这些案例中,有成功的新员工培训项目,也有针对管理层的专业技能培训。
我们会看到这些企业如何通过培训帮助员工提升技能、改变态度,进而提高工作效率和团队凝聚力。
此外我们还会探讨这些企业在培训过程中遇到的挑战,以及他们是如何应对的。
他们的经验对我们有什么启示,我们可以从中学到什么。
1. 企业培训体系建设的重要性在当今这个快速变化的时代,企业的发展离不开人才的培养和建设。
就像高楼大厦需要坚实的基础一样,企业的成长也需要强大的培训体系作为支撑。
为什么企业培训体系建设如此重要呢?因为培训不仅仅是提升员工技能的途径,更是企业持续发展的动力源泉。
一个好的培训体系,能够让新员工快速融入团队,让老员工不断提升,适应新的工作环境和需求。
想象一下如果一个企业没有培训,员工们就像是孤岛上的旅人,各自为战无法形成合力。
而通过培训,企业可以将员工紧密连接起来,共同学习共同成长。
这种团队的力量,是任何企业都无法忽视的。
再者有效的培训能够帮助企业解决很多问题,比如新员工不熟悉工作流程,通过培训可以快速上手;老员工面临技能瓶颈,培训可以帮他们突破自我,再攀高峰。
更重要的是,一个完善的培训体系能够提升员工的工作满意度和归属感。
员工会感受到企业对自己的重视和投入,从而更加珍惜工作机会,更愿意为企业的发展贡献自己的力量。
所以说啊企业培训体系建设就像是一把钥匙,能够打开企业持续发展的大门。
这不仅仅是一种投资,更是一种智慧和远见。
让我们一同走进这个充满机遇和挑战的世界,探索更多的可能性吧!2. 著名企业培训体系建设的背景与意义在当今这个竞争激烈的市场环境下,企业的发展离不开人才的培养和积累。
集团培训体系实施方案

集团培训体系实施方案一、背景分析。
随着集团公司的快速发展,员工队伍不断壮大,各部门之间的协作和沟通变得尤为重要。
为了提高员工的综合素质和工作技能,集团决定全面推行培训体系,以确保员工具备应对各种工作挑战的能力。
二、培训目标。
1. 提升员工专业技能,提高工作效率;2. 培养员工团队协作意识,加强部门间的沟通和合作;3. 培训员工具备应对市场变化的能力,提高市场竞争力;4. 培养员工的领导能力和创新意识,为企业发展注入新动力。
三、培训内容。
1. 员工技能培训,包括专业知识的学习、技能提升等;2. 团队协作培训,加强团队合作意识、沟通技巧等;3. 市场营销培训,了解市场动态、竞争对手情况等;4. 领导力培训,提升员工的领导能力和管理技巧。
四、培训方式。
1. 内部培训,由公司内部专业人员或外部专家进行培训;2. 外部培训,邀请行业内专业机构或公司进行培训;3. 在线培训,利用网络资源进行远程培训,灵活方便;4. 实地考察,组织员工参观学习,拓宽视野,增加实践经验。
五、培训评估。
1. 培训效果评估,通过考核、测评等方式对培训效果进行评估;2. 培训反馈,收集员工对培训内容和方式的反馈意见,及时调整和改进;3. 培训成本评估,对培训成本进行评估,确保培训效果与成本的匹配。
六、实施步骤。
1. 制定培训计划,根据公司发展需求和员工实际情况,制定详细的培训计划;2. 培训资源整合,整合内外部培训资源,确定培训方式和时间安排;3. 培训宣传推广,通过公司内部通知、会议宣讲等方式,向员工宣传培训内容和意义;4. 培训实施,按计划组织培训活动,确保培训内容的全面性和有效性;5. 培训评估与总结,对培训效果进行评估和总结,为下一阶段培训提供参考和改进方向。
七、风险控制。
在培训实施过程中,可能会遇到员工参与度不高、培训成本过高等问题,需要及时发现和解决,确保培训顺利进行。
八、总结。
集团培训体系的实施方案需要全面考虑公司的发展需求和员工的实际情况,通过科学合理的培训内容和方式,提高员工的整体素质和竞争力,为企业的可持续发展提供有力支持。
公司培训体系建设方案优秀5篇

公司培训体系建设方案优秀5篇公司培训体系建设方案篇1第一章总则第一条目的为了加强新员工入职培训的管理,使培训更科学、合理、高效,让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程,达到岗位要求,结合公司实际,制定本规范。
第二条适用范围本规范适用于公司全体员工。
第二章职责分工第三条人力资源管理部门职责人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作,制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况,并协助提供相关资源。
各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。
第四条职能部门(科室)的职责配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师,设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。
第三章培训体系第五条培训阶段依据工作环境及流程不同,进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训:综合培训与业务/岗位培训。
第六条综合培训由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。
综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。
综合培训原则上不少于六个学时。
第七条业务/岗位培训业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施,内容包括工作流程、业务内容等。
业务/岗位培训采用导师制培训方式。
(一)岗位培训流程1、部门负责人指定新员工的导师,确定培训目标,向新职员和导师明确培训内容、培训目标。
一个导师所带新员工不超过2人(含)。
2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训,熟悉业务内容和工作流程。
3、岗位培训结束时,新员工提交工作小结报告;人力资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。
(二)导师必备条件担任新员工导师人员必须同时满足以下条件:1、具有比较深厚的专业理论知识;2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程;3、具有较强的`责任心和敬业精神;4、有两年以上本岗位工作经验;5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
武汉公司培训体系
目录
一、总则
二、培训机构管理
三、培训课程规划
四、培训的资源管理
五、培训考评管理
六、培训制度
一、培训总则
(一)、公司培训的目的
(二)、公司培训体系的原则
(三)、公司培训的人事安排
二、培训机构管理:
(一)内部培训管理
1、人力资源部培训部的培训管理
2、其他部门的培训说明
3、内部培训管理制度
(二)、外部培训管理
1、外部培训管理说明
2、外部培训制度
(三)、培训部讲师管理
1、培训讲师
2、培训师管理条例
三、培训课程规划:
(一)、培训流程
1、公司培训计划图
2、员工申请培训流程图
3、培训实施流程图
(二)、培训需求分析:
1、培训需求的渠道
2、多种方法进行培训需求分析
3、培训需求分析
4、培训需求管理制度
(三)、培训实施:
1、培训方法
2、培训课程
(四)、培训规划:
1、按公司部门划分
2、按工作发展规划
四、培训的资源管理:(一)培训地点
(二)培训物品
1、培训物品的种类
2、培训物品管理制度(三)培训资料管理
1、培训资料的分类
2、培训资料的管理方法(四)培训档案的管理
1、员工培训档案管理
2、培训档案
五、培训考评管理:(一)、培训考核
1、考核方式
2、考核成绩简述
3、培训考核管理制度(二)、培训评估
1、培训评估的方法
2、培训评估的种类
3、培训改进
4、培训评估制度
六、培训制度
(一)培训机构管理制度:
1、内部培训管理制度
2、外部培训管理制度(二)培训师管理制度
培训师管理条例
(三)培训流程管理制度
1、公司培训计划管理制度
2、员工申请培训管理制度
3、培训实施管理制度:
4、培训奖惩制度:
5、培训出差管理条例(四)、培训资源管理制度:
1、培训资源管理制度
2、培训档案的管理制度
3、培训档案的管理制度(五)培训考评管理制度
1、培训考试管理制度
2、培训评估制度
一、培训总则
(一)、公司培训的目的:
进一步开发公司的人力资源,树立公司良好的企业形象,规范工作流程,提高员工素质,扩大公司经营,不断为各岗位培养和输送德才兼备的优秀人才,从而最终促进和推动公司战略目标的实现。
(二)、公司培训体系的原则:
公司的培训坚持理论与实践相结合、人格素质培训与专业素质培训相结合的原则,建立系统、规范、科学、全面的公司培训体系。
(三)、公司培训体系的人事安排:
1、培训者:公司人各部门具有专业技能的优秀员工。
2、受训者:公司全体员工。
3、公司人力资源部负责执行和管理培训体系。
二、培训机构管理:
(一)内部培训管理:
1、人力资源部培训部的培训管理
1)、培训部职能说明
公司的培训部隶属于人力资源部,根据公司的发展状况及具体要求,负责公司的全面培训工作。
2)、培训主管岗位说明
培训主管为培训部门的主要负责人,负责公司整体培训计划的制定,带领培训部门员工完成公司的培训工作,不断完善公司的培训体系。
3)、助理培训师岗位说明
在培训主管的带领下,执行公司培训工作,协助主管不断完善公司的培训体系。
2、其他部门的培训说明
公司全面的培训体制不仅要培训全员,还要全员培训,专业性的技术培训,需要专业性的人员进行,最后统一到培训部存档,从而达到最优效果。
3、内部培训管理制度(详见培训管理制度)
(二)、外部培训管理
1、公司将不定期聘请先进的培训公司,结合公司现实情况,在公司内部进行培训;
2、为了提升员工的素质,增强工作能力,公司将根据员工的表现,挑选十分优秀的员工,不定期派遣
到外部进行培训学习。
3、外部培训制度(详见培训管理制度)
(三)、培训部讲师管理:
1、培训讲师说明:公司的培训讲师主要分成三种
①培训部培训讲师:负责公司的各种培训课程的讲解;
②其他部门培训讲师:负责专业知识的讲解,由各部门的专业资深人士担任;
③外部讲师:公司邀请外部专业资深人士到公司进行培训讲解;
2、培训师管理条例(详见培训管理制度)
三、培训课程规划:
(一)、培训流程
1、公司培训计划图
2、培训申请流程图
3、培训实施流程图
(二)、培训需求分析:
1、培训需求示意图:
2、培训需求的收集渠道
运用访谈法、问卷调查法、观察法、评议法等进行全面的培训需求分析。
3、培训需求分析
培训需求分析是实施培训过程的基础,通过对组织分析、任务分析、人员分析相结合,最终决定合理的培训内容、培训对象,根据不同的内容和培训对象设计培训课程及风格,完成培训计划。
4、培训需求分析管理制度(详见培训管理制度) (三)、培训实施: 1、培训方法:
培训需求的产生原因
培训需求的确定者
、
2、培训课程:
2)、培训课程管理制度(详见培训管理制度)(四)、培训规划:
1、按公司组织架构人员划分
1)、专卖店培训:
2)、高级业务代表培训:
3)、管理机构培训 2、按工作发展规划: 1)入职考核: ① 入职考核安排
③ 具体细则详见公司入职考核方案
④入职考核管理制度(详见培训管理制度) 2)新员工入职培训: ① 入职考核安排
② 入职培训考试
●
规范新员工的工作,提高新员工工作效率,引导新员工迅速进入工作; ● 规范公司的人才发展,为公司的发展提供支持和保障。
目的
●
公司的组织构架及晋升通道 ● 公司产品知识;
● 部门工作流程岗位指导 ●
讲授法 ● 自学 ●
视频播放
内容
方式 ●
筛选即将入职员工,端正员工心态,考核员工素质,提高工作效率; ●
为公司择优人才,促进公司发展。
目的
●
公司的基本知识:公司的宗旨及目标、战略、管理体制、培训体制; ● 公司薪酬体制; ●
岗位职责。
讲授法 自学法
内容
方式
③ 入职培训管理制度(详见培训管理制度) 3)在职培训
① 在职培训内容分析
②在职培训安排(在职员工阶段性培训频率) ③在职培训考核
根据不同内容,采取不同方法,进行考核。
④在职培训管理制度(详见培训管理制度)
四、培训的资源管理:
(一)培训地点管理:
每次培训必须有与培训相符合的培训地点,详见培训地点管理制度(详见培训管理制度) (二)培训物品管理:
1、培训物品:水性笔、电脑、投影仪、白板及其他
2、培训物品管理制度(详见培训管理制度) (三)培训资料管理:试卷
2、培训资料的管理方法(详见培训管理制度) (四)培训档案的管理: 1、员工培训档案管理: 1)、目的:
① 掌握所有员工的培训动态;
知识培训 技能培训 态度培训
●
与工作岗位要
求相联系的基本知识
●
员工承担工作的基础,是工作的的必要条件
●
培养员工解决实际问题的技巧和能力
●
协调个人价值观和组织价值观相一致
●
决定员工的工作效率及工作及绩效
●
影响能力和工作效力发挥的重要因素
公司培训 ●
公司不断发展壮大所出现的新产品、新制度
●
员工了解公司,共同发展的重要条件
②收集培训资料,为以后的培训工作奠定基础;
③完善公司培训数据库,推动公司发展
2)、员工培训档案的建立:
员工通过公司入职考核,进入试用期,即开始建立员工培训档案。
3)、员工培训档案的管理:
由培训部统一存档管理
4)、员工培训档案的管理制度(详见培训管理制度)
2、培训记录档案管理:
1)、目的:
①掌握所有公司的培训动态;
②收集培训资料,为以后的培训工作奠定基础;
③完善公司培训数据库,推动公司发展
2)、培训记录档案的建立
详细记录公司所有培训情况。
3)、培训记录档案的管理:
由培训部统一存档管理
4)、培训记录档案的管理制度(详见培训管理制度)
五、培训考评管理:
(一)、培训考核
1、考核方式
1)、笔试(试卷)
2)、观察(平时成绩)
3)、讨论
2、考核成绩简述
3、培训考核管理制度
(二)、培训评估
1、培训评估的方法
2、培训评估的种类
1)培训师评估
2)培训效果评估
3、培训改进
4、培训评估制度(详见培训管理制度)
(三)培训考评管理制度
六、培训制度:
(一)、培训机构管理制度:
1、内部培训管理制度
2、外部培训管理制度
(二)、培训师管理制度
培训师管理条例(详见培训管理制度)
(三)培训流程管理制度
1、公司培训计划管理制度
①公司培训计划管理制度
②培训需求分析管理制度
2、员工申请培训管理制度
3、培训实施管理制度:
1)培训课程管理制度
2)入职考核管理制度
4)在职培训管理制度
5)培训纪律
4、培训奖惩制度:
1)员工培训奖惩条例
2)培训讲师奖惩条例
5、培训出差管理条例(四)、培训资源管理制度:
1、培训资源管理制度
①培训地点规范
②培训物品管理制度
③培训资料的管理方法
④工培训档案的管理制度
2、培训档案的管理制度
3、培训档案的管理制度(五)、培训考评管理制度
1、培训考试管理制度
2、培训评估制度。