大班家园联系册家长评语
大班家园联系家长评语集锦
大班家园联系家长评语集锦大班家园联系家长评语集锦在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写评语吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。
你所见过的评语是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大班家园联系家长评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班家园联系家长评语篇11、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。
我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。
不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。
2、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。
你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。
老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！3、你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。
4、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。
5、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。
幼儿园大班家园联系手册评语大全_幼儿大班家园联系手册评语（2）
幼儿园大班家园联系手册评语大全_幼儿大班家园联系手册评语(2)优秀幼儿园大班家园联系手册评语1、可爱的你现在越来越懂事啦，能够挑战自己，成功住校，生活自理能力有了很大进步;你尊敬老师，课堂上，你能够让自己努力做到专心听讲，偶尔还会举手发言，写作业的速度加快了，书写也认真了;喜欢和同学玩耍，不过要牢记：安全第一，文明游戏。
千里之行始于足下，希望在以后的学习中能够继续努力，多阅读，和好书交朋友，认真练习，让书写更美观。
加油吧!祝你马年进步!2、天真可爱的你，总是那么自信的样子，言行举止间透着一股才子气息;别看年龄小，志气可真高，没有什么事情能把你难倒。
你好学上进，课堂听讲专心，积极举手发言，对问题很有自己的见解，书写姿势正确，字体美观，认真的你在学习中总有一股不服输的劲儿;游戏活动中你和小朋友团结友爱，文明安全;你工作负责，乐于做老师的小助手，明亮的眼睛总是闪烁着睿智的光芒。
愿你如雄鹰展翅，向着更高远的目标，搏击长空，做最优秀的自己!3、你是个可爱的小男生，阳光积极向上，脸上总是写满了快乐，课堂上你积极举手，大胆发言，努力克服发音的问题，作业本上有你工整的字体，活动时更看到你尽情奔跑开心玩耍的身影;你尊敬老师，和小朋友们友好相处;你还是个故事大王呢，讲起故事来三天三夜也说不完似的。
读书带给你了你很多快乐，更带给了你智慧，继续努力，多多阅读吧!让自己成为读书大王!4、早已不是那个爱哭鼻子的小妞儿了，摇身一变成了一个笑脸如花的小天使，你长大了哦!你文明懂事可爱，你爱老师，和同学相处友好，恬静的你课堂上总是坐姿最端正，听讲最专心，书写最美观，更可喜的是你敢于举手发言啦，连特长课你也能够坚持去参加啦!真好啊!希望你能坚持多多阅读，多读注音图书，巩固拼音，训练识字，同时还要积极参加各种活动哦，祝福马年更可爱，更健康，更进步!5、告别了那个爱哭鼻子的小孩儿，迎来的是越发阳光快乐的你;和那个爱斤斤计较的“小心眼儿”说“再见”，和同学们能够相处地更友好;不会再因为一点儿小事哭鼻子，而是会动脑筋想办法解决问题。
幼儿园大班家园联系册简单评语
幼儿园大班家园联系册简单评语是针对幼儿园大班学生的家庭活动和学习情况提供简单、客观评价的内容。
下面是一些可能的评语，供参考：1. 你家宝宝在家庭活动上表现出了很好的积极性和创造力。
他/她参与并完成了各项活动，展示了自己独特的想法和能力。
2. 你家宝宝在读故事书和绘本方面表现出了很大的兴趣和热情。
他/她能够理解故事的情节，并且用自己的语言描述故事内容。
3. 你家宝宝对数学和逻辑思维的发展有着良好的表现。
他/她能够解决一些简单的问题，并且理解一些基本的数学概念。
4. 你家宝宝在动手能力和想象力方面展现出了很大的潜力。
他/她能够用积木、泥土、纸张等材料创作出自己的作品，并能够描述作品的特点。
5. 你家宝宝在音乐和舞蹈方面表现出了很大的兴趣和才能。
他/她喜欢唱歌、跳舞，并且能够模仿一些简单的乐器演奏动作。
6. 你家宝宝在集体活动和合作方面展现出了很好的能力。
他/她能够和小伙伴们一起参与各项活动，并且能够合理分工、互相帮助。
7. 你家宝宝在语言表达和沟通方面有很大的进步。
他/她能够用简单的语言表达自己的想法，并且能够与他人进行基本的交流。
8. 你家宝宝在体育活动和运动发展方面显示出了积极性和活力。
他/她喜欢参与各项体育活动，能够运用一些基本的动作技巧。
9. 你家宝宝在观察和探索方面展示出了很好的能力。
他/她喜欢观察周围的事物，并且能够提出一些有意义的问题。
10. 你家宝宝在自我管理和习惯养成方面有着良好的表现。
他/她能够自己穿脱衣服、整理书包等，养成了良好的生活习惯。
这些评语可以帮助家长了解自己宝宝的发展情况，并提供一些指导和鼓励。
当然，实际的评语可能因具体情况而有所不同。
大班家园联系册家长评语
大班家园联系册家长评语大班家园联系册家长评语1兆涵：你活泼好动、聪明伶俐、做事认真。
教育活动中你很专注，教师最喜欢听到你那响亮，有感情的答复。
你尊敬教师，与小朋友们能友好相处，是大家的"开心果"。
教师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗!2孔涵：你是个活泼，开朗的小姑娘。
活动时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。
你尊敬教师，与小朋友们能友好相处;你舞跳得很好，大家都乐意欣赏您精彩的表演。
本学期，你在各方面均取得了较大的进步。
教师希望你今后能表现得更好!3依依：你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向教师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，教师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些、勇敢些，只要努力，教师相信你!4敬萱：你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
教育活动上你能认真地听教师讲课，然后细声细气的答复下列问题。
你尊敬教师，与小朋友们能友好相处。
如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!5肖润哲：你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
热爱劳动，经常主动帮教师抹桌子、收拾碗筷。
小朋友们都喜欢与你相处。
如果你能对自己要求再高一点儿，学习再主动些儿，教师会更喜欢你!6森：你是一个聪明、机灵、能说会道、还带点淘气的孩子。
活动中常能听到你响亮清脆的发言。
如果你在下一学期的活动中"淘气劲儿"能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。
教师相信你! 7钰茹：你是一个文静、得意的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。
活动中能较认真思考教师提出的问题，但很少举手发言。
新的一年，如果你每天都能高快乐兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，教师会更喜欢你的!加油!8志有：你是一个活泼又淘气的男孩，好动是你的天性。
你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩。
幼儿大班家园联系册评语
幼儿大班家园联系册评语家园联系册是家庭和教育机构之间沟通的桥梁，旨在及时了解幼儿在家中的情况，促进家园合作，对幼儿的发展做出全面准确的评价和支持。
以下是针对幼儿大班家园联系册的评语，希望对家长能有所帮助。
1.在家庭环境中，宝宝积极参与家务活动，对家中的清洁卫生有了一定的认识，能够主动协助家长进行一些简单的家务，这种自理能力的培养十分重要，希望家长能够继续鼓励宝宝参与家庭事务。
2.宝宝在家中表现出较强的情感表达能力，能够主动向家人表达自己的想法和需求，这是良好的情感沟通能力的体现。
同时，也希望家长能够倾听宝宝的心声，给予他们支持和关爱。
3.在家庭中，宝宝养成了良好的生活习惯，能够按时起床、进食、洗漱等。
这种自律的表现非常棒，也为宝宝将来适应学校生活奠定了基础。
家长可以继续鼓励宝宝保持良好的生活习惯。
4.家庭中的亲子互动得到了有效的加强，宝宝和家长之间的沟通更加密切，共同参与各种活动的机会更多。
这对宝宝的身心发展起到了积极的促进作用。
5.在家中，宝宝参与了一些绘画、手工等创意活动，表现出较好的想象力和创造力。
希望家长能够给予宝宝更多的机会和鼓励，促使他们的创造力得到更好的发展。
6.宝宝在家中养成了阅读的习惯，能够主动翻阅图书，欣赏图书中的图画，这对宝宝的语言和认知发展非常有益。
鼓励家长多为宝宝准备一些适合阅读的图书，进一步培养他们的阅读兴趣。
7.宝宝在家庭中参与了一些体育锻炼的活动，身体素质不断提升。
这对宝宝的身体和健康发展至关重要，希望家长能够继续支持并鼓励宝宝积极参与体育运动。
8.家庭中的家长陪伴和关心使宝宝的安全感得到了充分保障，宝宝敢于表达自己的意见和情感，对环境变化有一定的适应能力。
同时，也希望家长能够继续关注宝宝的情感需求，给予他们足够的安全感。
9.在家庭中，宝宝有时表现出一些情绪波动，情绪管理和情绪表达还有待加强。
希望家长能够耐心引导，教会宝宝正确表达情感的方式，建立积极的情绪调控机制。
大班家园手册家长评语短句
大班家园手册家长评语短句概述大班家园手册是一本为大班幼儿家长准备的指南，旨在提供给家长一些有建设性的评语短句，以帮助他们更好地评价和鼓励自己的孩子在学校、家庭和社交环境中的表现。
本文档将提供一些常用的家长评语短句，供家长参考。
知识能力评语1.孩子在校表现出色，能够快速掌握新知识。
2.孩子在学习上非常专注，勤奋好学。
3.孩子在解决问题时有独立思考的能力。
4.孩子喜欢探索新事物，乐于接受挑战。
5.孩子有较高的学习能力和自主学习的意愿。
6.孩子在阅读方面表现优秀，喜欢读书。
7.孩子能够在思考的问题上提出有见解的观点。
8.孩子在课堂上积极参与讨论，贡献自己的意见。
9.孩子能够合理利用学习资源，提高学习效果。
10.孩子在语言表达方面有较高的水平，善于表达自己的想法。
行为习惯评语1.孩子的行为习惯良好，尊重老师和同学。
2.孩子乐于助人，乐于分享和关心他人。
3.孩子在校园中守纪律，遵守学校规定。
4.孩子能够主动整理学习和生活用品。
5.孩子能够按时完成作业和任务。
6.孩子乐于接受老师和同学的帮助和指导。
7.孩子在团队合作中具有良好的协作精神。
8.孩子能够自觉遵守班级卫生规范和习惯。
9.孩子在公共场合有良好的礼仪，懂得尊重他人。
10.孩子在课堂上能够遵守课堂规则，不打扰他人。
艺术特长评语1.孩子在音乐方面有较高的天赋和表现力。
2.孩子在绘画方面有很好的创造力和艺术天赋。
3.孩子在舞蹈表演中展现了出色的才华。
4.孩子在表演艺术方面有很强的自信和表现力。
5.孩子在手工制作中展现了出色的创造力和技巧。
6.孩子在诗歌朗诵中表现出了流畅和感染力。
7.孩子在戏剧表演中有很好的台风和表演技巧。
8.孩子在乐器演奏方面有很高的自学能力和兴趣。
9.孩子在舞台设计中展现了出色的想象力和创造力。
10.孩子在传统文化方面有很好的了解和表演能力。
社交能力评语1.孩子在与同伴相处中表现积极友善，乐于分享。
2.孩子在沟通中表现得体，懂得倾听和表达。
幼儿大班家园联系册评语
幼儿大班家园联系册评语幼儿大班家园联系册评语(5篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语的内容、格式、那么，怎么去写评语呢？以下是小编为大家整理的幼儿大班家园联系册评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿大班家园联系册评语11.王欣怡：你是位聪明又懂事的女孩，别看你平时话不多，但活动时却非常认真，老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲，欣赏你那爱帮助人的好习惯。
继续努力吧，只要你继续认真的学习本领，我相信，有一天，你会登上顶峰的!2.雯雯，你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。
批改你的作业，觉得是一种享受。
更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。
老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩!顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。
你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。
课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。
你的拼音书写得特别漂亮。
你应该明白，只要肯下功夫，任何学习上的困难都是可以克服的。
寒假里，程老师希望你好好地补补数学，做一个门门优秀的好幼儿。
3.你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。
记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。
尤其是你的作业做得棒极了，圣诞晚会上的舞姿更是优美，给老师和小朋友留下了深刻的印象。
老师和小朋友会记着你，更期盼着你取得更大的进步。
4.宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
通过你自己的努力，这学期你进步了很多。
但你有时上课还要开小差，那可不好啊!你平时能尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。
家园联系手册评语大班幼儿大班家园联系手册评语
家园联系手册评语大班幼儿大班家园联系手册评语前言家园联系手册是幼儿园与家长进行沟通交流的重要工具。
作为教育工作者，在撰写家园联系手册时，不仅需要详细地记录孩子们的日常表现和成长情况，还需要适当地附加评语，让家长能够更全面地了解孩子在学校的表现。
本文将提供一些针对大班幼儿的家园联系手册评语，供教育工作者参考。
评语示例学习表现1.您的孩子在学习上表现出色，能够认真听课、积极思考，学习成绩总体处于班级前列。
2.您的孩子在学习上有进步，但是仍需要在注意力集中、注意听讲和与他人共同合作方面下更多的努力。
3.您的孩子在学习上需要加强练习，以提高成绩表现。
同时，我们将给予他更加详细的学习指导和帮助。
个性与行为表现1.您的孩子与同学相处融洽，善于与人沟通，能够友好地和其他小朋友玩耍。
2.您的孩子具有明显的独立自主能力和自由表达欲望，但在一些问题上需要我们的指导和帮助。
3.您的孩子的情绪管理和自我控制能力较好，能够及时纠正自己的错误行为，做得很好！生活与健康表现1.您的孩子在生活上能够自我照顾，积极参加学校体育活动，身体素质较好。
2.您的孩子的饮食习惯还需改善，在日常生活中要控制甜食和垃圾食品的摄入，合理膳食。
3.您的孩子在个人卫生方面做得比较好，但是在运动中要注意安全，避免受伤。
老师的建议1.希望家长能够多加关注孩子的学习情况并给予孩子更多的鼓励与支持。
2.孩子的问题在进一步与家长沟通的时候，能够更加详细的了解和帮助孩子。
3.希望家长多参与幼儿园的活动，与孩子共同度过美好的时光。
总结以上家园联系手册评语示例，希望能够为幼儿园教育工作者提供一些帮助，使您在撰写家园联系手册时更加便利。
同时也希望孩子的家长在阅读了本文后，能够更加全面地了解孩子在幼儿园的表现，与教育工作者积极地沟通与交流，为孩子的成长助一臂之力。
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大班家园联系册家长评语大班家园联系册家长评语1李兆涵：你活泼好动、聪明伶俐、做事认真。
教育活动中你很专注，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处，是大家的"开心果"。
老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗!2孔涵：你是个活泼，开朗的小姑娘。
活动时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处;你舞跳得很好，大家都乐意欣赏您精彩的表演。
本学期，你在各方面均取得了较大的进步。
老师希望你今后能表现得更好!3依依：你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些、勇敢些，只要努力，老师相信你!4敬萱：你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
教育活动上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!5肖润哲：你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
热爱劳动，经常主动帮老师抹桌子、收拾碗筷。
小朋友们都喜欢与你相处。
如果你能对自己要求再高一点儿，学习再主动些儿，老师会更喜欢你!6张森：你是一个聪明、机灵、能说会道、还带点调皮的孩子。
活动中常能听到你响亮清脆的发言。
如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。
老师相信你!7冯钰茹：你是一个文静、可爱的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。
活动中能较认真思考老师提出的问题，但很少举手发言。
新的一年，如果你每天都能高高兴兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，老师会更喜欢你的!加油!8李志有：你是一个活泼又调皮的男孩，好动是你的天性。
你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩。
老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗? 9孔一西：你聪明、伶俐、活泼可爱，平时乐意帮老师收拾碗筷、抹桌子。
每当小朋友们有困难时，你总能主动热情地伸出友谊之手，帮着穿衣服拉拉链。
大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。
老师希望你能发挥自己的聪明才智，活动时更专心些、更认真些，争取更大的进步，好吗!10崔喆：你善良、诚实，从来不和小朋友打闹。
活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。
我想，你能变得活泼些、开朗些，勇敢些，就更好了!加油吧!11张庆宇：刚来我们班时，你爱哭鼻子，想家，想找妈妈，老师拿你真没办法。
可是不久，你发生了很大化：到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心，就更棒了!好吗?12州州：你是一个懂事、细心、爱学习的小帅哥，课堂上经常听到你主动、精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷，常常能说出很多小朋友不知道的事情。
相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩!13刘锦钊：虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的坚强，也带着孩子般的任性。
你热情、大方、尤其是课堂上你表现的积极，勇敢!更棒的是你是非感明显，经常听到你对老师说："他说脏话了，她趴着睡觉了!"如果你能坚持午休好好睡觉，就更好了!老师相信，你能做到!14子芮：优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。
总能看到你活动中积极、机智的发言;你有领导天赋，小朋友们都喜欢围着你转;歌唱比赛时你的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。
在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色!15慧乔：你文静、乖巧可爱。
每天衣服都干干净净的，大家都喜欢和你交朋友。
活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。
我想，如果新学期，你在活动中能积极大胆发言，你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天!16硕硕：你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
课堂上你不像以前那样到处跑了;作业，你开始做了;更让老师高兴的是你变得较以前有礼貌，放学时，能主动跟老师再大班家园联系册家长评语1李兆涵：你活泼好动、聪明伶俐、做事认真。
教育活动中你很专注，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处，是大家的"开心果"。
老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗!2孔涵：你是个活泼，开朗的小姑娘。
活动时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处;你舞跳得很好，大家都乐意欣赏您精彩的表演。
本学期，你在各方面均取得了较大的进步。
老师希望你今后能表现得更好!3依依：你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些、勇敢些，只要努力，老师相信你!4敬萱：你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
教育活动上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!5肖润哲：你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
热爱劳动，经常主动帮老师抹桌子、收拾碗筷。
小朋友们都喜欢与你相处。
如果你能对自己要求再高一点儿，学习再主动些儿，老师会更喜欢你!6张森：你是一个聪明、机灵、能说会道、还带点调皮的孩子。
活动中常能听到你响亮清脆的发言。
如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。
老师相信你!7冯钰茹：你是一个文静、可爱的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。
活动中能较认真思考老师提出的问题，但很少举手发言。
新的一年，如果你每天都能高高兴兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，老师会更喜欢你的!加油!8李志有：你是一个活泼又调皮的男孩，好动是你的天性。
你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩。
老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗? 9孔一西：你聪明、伶俐、活泼可爱，平时乐意帮老师收拾碗筷、抹桌子。
每当小朋友们有困难时，你总能主动热情地伸出友谊之手，帮着穿衣服拉拉链。
大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。
老师希望你能发挥自己的聪明才智，活动时更专心些、更认真些，争取更大的进步，好吗!10崔喆：你善良、诚实，从来不和小朋友打闹。
活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。
我想，你能变得活泼些、开朗些，勇敢些，就更好了!加油吧!11张庆宇：刚来我们班时，你爱哭鼻子，想家，想找妈妈，老师拿你真没办法。
可是不久，你发生了很大化：到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心，就更棒了!好吗?12州州：你是一个懂事、细心、爱学习的小帅哥，课堂上经常听到你主动、精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷，常常能说出很多小朋友不知道的事情。
相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩!13刘锦钊：虎头虎脑的帅小伙子，你有着小男子汉的坚强，也带着孩子般的任性。
你热情、大方、尤其是课堂上你表现的积极，勇敢!更棒的是你是非感明显，经常听到你对老师说："他说脏话了，她趴着睡觉了!"如果你能坚持午休好好睡觉，就更好了!老师相信，你能做到!14子芮：优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。
总能看到你活动中积极、机智的发言;你有领导天赋，小朋友们都喜欢围着你转;歌唱比赛时你的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。
在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色!15慧乔：你文静、乖巧可爱。
每天衣服都干干净净的，大家都喜欢和你交朋友。
活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。
我想，如果新学期，你在活动中能积极大胆发言，你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天!16硕硕：你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
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老师知道你是我们班级特别聪明的一个特别最聪明的你能接受老师的几点建议吗?活动时少做点小动作，多发点言;生活上少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。
我相信，下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员，好好加油呀!18佳萱：你给老师的印象是-聪明、稳重、细心、善解人意。
老师很喜欢你。
聪明的你，作事认真，手工、画画做得更好，生活自理能力很强。
如果活动时能变得积极、大胆些，提高自己的语言表达能力就更好了!加油呀!19：崔田浩懿：勇敢好动的你，像个小猴子，什么事情都喜欢学，但是你一定要知道，有些不好的东西是不能学的，学好本领的同时，一定要用心学习呦。
你是个聪明的孩子，老师相信你。
20：闫嘉怡你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。
值日工作认真负责。
老师希望你在下学期参加课外活动锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?21：程国和，你是一个聪明又调皮的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。
平时你喜欢交流，和每个小朋友都很亲近。
如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!22奕宁：你是一个聪明、可爱的小姑娘。
上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，还能自己整理玩具，折叠被子。
课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。