2017七年级上册语文古诗词整理(课外)
人教部编版教材七年级语文上册课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》教案
人教部编版教材七年级语文上册课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》教案设计思路《行军九日思长安故园》是部编版七年级上册课外古诗词诵读中的一首诗歌，诗歌由唐朝边塞诗人岑参所作，在这首五绝中，诗人借助主要意象“故园菊”寄托了对饱受战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
诗歌，特别是唐代诗歌尤其注重通过意象来传达诗人的主观情思。
如果在教学诗歌时忽略这点，只简单地将诗歌的情感告诉学生，那么诗歌就会变得索然寡味，学生以后学习诗歌也会兴趣全无。
所以笔者试图通过抓住诗歌的主要意象这一途径来让学生掌握诗人传达的主要情思，从而让学生掌握“核心意象分析法”与“叠加意象分析法”两种意象分析法来对意象特点具有典型性的诗歌进行分析，让诗歌教学不再枯燥无味，让教师教得有用，学生学得有效。
教学目标1．通过“意象分析法”来理解诗人通过诗歌传达的主要情感。
2．通过学习这首诗歌，掌握鉴赏诗歌的典型方法：意象分析法。
教学重难点通过赏析《行军九日思长安故园》掌握分析诗歌的典型方法：意象分析法。
教学课时一课时教学过程一、导入学生朗读《行军九日思长安故园》直接进入诗歌学习。
二、朗诵诗歌，初探诗歌的情思。
（一）朗诵诗歌，正字音诗句“强欲登高去”中的“强”字应读qiăng，诗中表示勉强之意。
（二）根据自己的理解，说说这首诗歌表达了作者什么样的思想感情？屏显：《行军九日思长安故园》想要表达什么？（学生经过思考给出自己的见解，教师在学生充分回答的基础上给出结论。
）屏显：这首诗寄托了作者对饱经战争忧患的人民的同情以及对和平生活的渴望。
三、学习“意象”，明确诗歌意象的类型并掌握“意象分析法”。
（一）明确“意象”这一分析诗歌的重要途径的简单含义。
通过上述对诗歌情感的探讨，在此适时给出诗歌中重要的情感传达媒介——“意象”的概念。
屏显：意象，指的是融合了作者主观情思的具体可感的艺术形象。
意象就是含有作者某种思想感情的形象。
（二）理解“核心意象”，并学以致用。
1．点出“意象”类型一：核心意象。
部编七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)
部编七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)【人教版】2016-2017年七年级上册古诗文理解性默写（含答案）一、12首古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，XXX涌起。
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，风帆顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一天然纪律的诗句是：XXX生残夜，XXX入旧年。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
12.《天净沙·秋思》中写秋天乡村暮景暮年，渲染悲凉气氛的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，陪衬出一个骑着XXX、远离故乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在海角。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，XXX不见下渝州。
2017七年级上册语文古诗词整理
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七年级上册古诗文理解性默写(含)全册
七年级上册古诗文理解性默写（含答案）一、 12 首古诗词理解性默写1. 《观沧海》一诗中，描述草木景色的句子是：。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描述，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
3.《观沧海》中经过丰富奇怪的想象创立宏伟境地, 抒发了作者宽广胸怀和豪迈魄力的诗句是：。
4.《观沧海》一诗中写大海水颠簸乱，山岛高耸突兀的句子是：。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的状况的句子是：。
6.《观沧海》一诗中描述诗人想象中的状况的句子是：。
7. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情包括飘零之感、分别之恨、迁谪之远的诗句是：。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中经过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：。
9.《次北固山下》一诗中描述涨潮时水面广阔，帆船顺风而行的句子是：。
10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新故友替这一自然规律的诗句是：。
11. 《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。
12.《天净沙·秋思》中写秋季农村晚景，衬着凄凉气氛的句子是：。
13.《天净沙·秋思》中不但写景，而且写人，于暮色苍莽中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。
15. 《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无量眷念的两句是：。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等期望等诗句是：。
20. 《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：。
【人教部编版】2017年七年级上册古诗文理解性默写(含答案)
七年级上册古诗文理解性默写（含答案）班级：姓名：一、12首古诗词理解性默写1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：。
9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：。
10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：。
20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：。
七上七下古诗词
古诗：（七年级上册）1、《次北固山下》唐王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
2、《赤壁》唐杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、《浣溪沙》北宋苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
4、《十五夜望月》唐王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？5、《水调歌头》北宋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
6、《早春呈水部张十八员外》唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7、《西江月》夜行黄沙道中南宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
8、《秋词》唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
9、《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
古诗：（七年级下册）1、《题破山寺后禅院》唐常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
2、《登岳阳楼》唐杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
3、《蝉》唐虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
2017年中考课标要求必背古诗词(全)(包括课本空缺篇)
中考语文古诗文必背篇目(61篇）（7—9年级）1关雎（关关雎鸠)〉《诗经·国风》2蒹葭(蒹葭苍苍）>《诗经·国风》3十五从军征(十五从军征）〉《汉乐府》4观沧海(东临碣石）〉曹操5饮酒（结庐在人境）〉陶渊明6木兰诗（唧唧复唧唧）〉北朝民歌7送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦)>王勃8登幽州台歌(前不见古人)〉陈子昂9次北固山下(客路青山外)>王湾10使至塞上(单车欲问边）〉王维11闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)>李白12行路难(金樽清酒斗十千）〉李白13黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去)>崔颢14望岳（岱宗夫如何）>杜甫15春望(国破山河在）〉杜甫16茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号）>杜甫17白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折）>岑参18酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）〉刘禹锡19卖炭翁（卖炭翁)〉白居易20钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西)〉白居易21雁门太守行（黑云压城城欲摧)〉李贺22赤壁(折戟沉沙铁未销）>杜牧23泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）〉杜牧24夜雨寄北(君问归期未有期)〉李商隐25无题(相见时难别亦难）〉李商隐26相见欢（无言独上西楼)〉李煜27渔家傲(塞下秋来风景异)〉范仲淹28浣溪沙（一曲新词酒一杯）〉晏殊29登飞来峰（飞来山上千寻塔）〉王安石30江城子·密州出猎（老夫聊发少年狂）〉苏轼31水调歌头(明月几时有）>苏轼32渔家傲（天接云涛连晓雾)〉李清照33游山西村(莫笑农家腊酒浑）〉陆游34南乡子·登京口北固亭怀古（何处望神州)>辛弃疾35破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(醉里挑灯看剑）>辛弃疾36过零丁洋(辛苦遭逢起一经）〉文天祥37天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)〉马致远38山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚)>张养浩39己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）>龚自珍40满江红(小住京华)〉秋瑾41《论语》十二章（学而时习之；吾日三省吾身;吾十有五而志于学；温故而知新;学而不思则罔;贤哉,回也;知之者不如好之者；不义而富且贵;三人行；子在川上；三军可夺帅也;博学而笃志）>《论语》42曹刿论战（十年春)>《左传》43《孟子》三则(鱼我所欲也；富贵不能淫；生于忧患,死于安乐）>《孟子》44《庄子》一则（北冥有鱼……亦若是则已矣）〉《庄子》45《礼记》一则(虽有佳肴）〉《礼记》46《列子》一则(伯牙善鼓琴）>《列子》47邹忌讽齐王纳谏（邹忌修八尺有余）〉《战国策》48出师表(先帝创业未半而中道崩殂）>诸葛亮49桃花源记（晋太元中)>陶渊明50答谢中书书（山川之美）>陶弘景51三峡（自三峡七百里中)>郦道元52马说（四)(世有伯乐)>韩愈553陋室铭(山不在高）>刘禹锡54小石潭记（从小丘西行百二十步)>柳宗元55岳阳楼记（庆历四年春）>范仲淹56醉翁亭记（环滁皆山也)〉欧阳修57爱莲说(水陆草木之花)〉周敦颐58记承天寺夜游(元丰六年十月十二日夜)〉苏轼59送东阳马生序（余幼时即嗜学)〉宋濂60湖心亭看雪（崇祯五年十二月)>张岱61河中石兽(沧州南)>纪昀七年级上册1、《论语》十二章子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习乎？"《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
七年级上册课外古诗
七年级上册课外古诗
七年级上册课外古诗包括《观沧海》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》等。
这些古诗描绘了自然景色、人生哲理和离别思念等主题，语言优美，意境深远，是初中学生理解和欣赏中国古典诗歌的重要素材。
在学习这些古诗时，学生可以通过朗读、背诵、赏析和写作等方式来加深对诗歌的理解和感悟，提升文学素养和审美能力。
同时，也可以通过比较、归纳和探究等方法，了解诗歌的背景、作者的情感和思想，以及诗歌的艺术手法和语言特点等方面的知识。
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2017七年级上册语文古诗词整理（课外篇） 2017七年级上册语文古诗词整理（课外篇）
“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”，这是千古传诵的名句。
背诵时，用心品味诗人的情怀。
神龟虽寿，犹有竟②时。
蛇③乘雾，终为土灰。
老骥④伏枥⑤，志在千里。
烈士⑥暮年，壮心不已。
盈缩⑦之期，不但在天;
养怡⑧之福，可得永年⑨。
幸甚至哉，歌以咏志。
①选自《乐府诗集》。
《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四章中的最后一章。
②〔竟〕终结，这里指死亡。
③〔(téng)蛇〕传说中龙的一种，能乘云雾升天。
④〔骥〕良马。
⑤〔枥(lì)〕马槽。
⑥〔烈士〕有远大抱负的人。
⑦〔盈缩〕原指岁星的长短变化，这里指人寿命的长短。
⑧〔养怡〕指调养身心。
怡，愉快、和乐。
⑨〔永年〕长寿。
过故人庄①
孟浩然
“绿树”两句写出了农村的优美风光，“开轩”两句写出了农家的劳动生活。
这些看起来平淡无奇，却充满了回归自然的情趣。
故人具鸡黍②，邀我至田家。
绿树村边合③，青山郭④外斜。
开轩面场圃⑤，把酒⑥话桑麻⑦。
待到重阳日⑧，还来就菊花⑨。
①选自《孟襄阳集》。
孟浩然(689740)，襄(xiāng)州襄阳(现在湖北襄阳)人。
唐代诗人。
故人庄，老朋友的田庄。
②〔黍(shǔ)〕黄米饭。
③〔合〕环绕。
④〔郭〕这里指村庄的四周。
⑤〔开轩面场圃(pǔ)〕打开窗子面对打谷场和菜园。
⑥〔把酒〕拿起酒杯。
⑦〔桑麻〕这里泛指庄稼。
⑧〔重阳日〕九月九日重阳节。
⑨〔就菊花〕指欣赏菊花与饮酒。
题破山寺后禅院①
常建
清晨，太阳出来了，在高大林木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗中。
重重花木掩映着弯弯的小路，来到禅房，更觉幽静。
悠长的钟磬声，在万籁俱寂之中带来深远的禅意，使人的心灵愈加沉静。
清晨入古寺，初日②照高林。
曲径通幽处，禅房③花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心④。
万籁此都寂，但余钟磬音。
①选自《全唐诗》。
常建，生卒年不详。
大约是长安(现
在陕西西安)人。
唐代诗人。
破山寺，现在江苏常熟虞山北。
②〔初日〕早上的太阳。
③〔禅房〕僧人的房舍。
④〔山光悦鸟性，潭影空人心〕这两句形容后禅院环境幽静，山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽。
人心，指人的尘世之心。
破山寺里有空心亭。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄①
李白
在杨花落尽、杜鹃声声的时节，诗人惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标。
龙标在当时还很荒凉，诗人十分担忧，他想把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友。
杨花落尽子规②啼，
闻道龙标过五溪③。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎④西。
①选自《李太白全集》。
李白(701762)，字太白，号青莲居士。
绵州昌隆(现在四川江油)人。
唐代诗人。
龙标，唐朝县名(现在湖南黔阳)。
王昌龄这次是被贬为龙标尉。
②〔子规〕即杜鹃鸟，又称布谷鸟。
③〔五溪〕现在湖南西部五条溪流的总称。
④〔夜郎〕古代少数民族国名，辖境主要在现在贵州西部。