三年级下册语文试题-期末模拟卷(含答案)部编版
部编版三年级语文下册期末测试卷2套 (附答案)
部编版三年级语文下册期末测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(41分)1．根据语境，看拼音写词语。
(6分)从本册书中，我认识了huó pō( )的小yàn zi( )，看到了嫩黄的lián peng( )，见识了qiān xū( )的陶罐。
我喜欢《海底世界》中靠肌肉伸缩爬行的hǎi shēn( )，也喜欢《火烧云》中那wēi wǔ( )的大狮子。
2．下列各组词语中，加点字的读音相同的一项是( )。
(2分) A．都．城都．市全都． B．模．型模．样模．具C．折．断折．本转折． D．撒．手撒．谎撒．气3．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。
(2分)A．花瓣赞歌演奏资势 B．欣赏疲倦仿佛偶尔C．设计厉害智惠懦弱 D．匀称蜜蜂价值辩别4．“账”字的意思最有可能与( )有关。
(2分)A．贝壳 B．尺寸 C．金钱 D．长短5．“来到龙岩不久，奶奶就________了这里的环境。
她说这里的气候很________养花。
”横线上填入的词语分别是( )。
(2分)A．适应适度 B．适应适宜C．适合适应 D．适度适合6．下列四字成语都出自寓言故事的是( )。
(2分)A．夸父逐日掩耳盗铃 B．杯弓蛇影精卫填海C．画蛇添足南辕北辙 D．开天辟地守株待兔7．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．我们小心翼翼地吹起一个个轻清脆丽的肥皂泡。
B．“五一”劳动节那天，我和爸爸去了南平市博物馆一整天。
C．30多岁我的妈妈，中等身材，脸瘦瘦的，眉毛又弯又细。
D．在老师的帮助下，养成了良好的学习习惯。
8．把下面句子改为转述句，正确的一项是( )(2分)顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。
”A．顾客说，你可不愿意把新衣服藏在箱子里。
B．顾客说：“他可不愿意把新衣服藏在箱子里。
”C．顾客说，我可不愿意把新衣服藏在箱子里。
D．顾客说，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。
9．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2分) A．那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。
部编版语文三年级下册期末检测试卷-精品(含答案) (1)
部编版语文三年级下册期末检测试卷(时间:60分钟分值:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。
(4分)投掷．(zhìzì) 贡．献(gòng gōng) 平凡．(fán wán) 收税．(shuìsuì) 智．慧(zhízhì) 斑．点(wén bān) 腹．部(fùfú) 岛屿．(yǔyù) 二、读拼音,写词语。
(6分)五、把词语补充完整,然后按要求分类。
(10分)邯郸()()()()迷人()()密布倾盆()()刻()求()助人()()()()六色勤奋()()画()添()()()致志()()缤纷万里()()1.描写花的:2.出自寓言故事的:3.描写天气的:4.描写人物品质的:六、写出下列句中加点词语的近义词。
(3分)1.那些不舒服．．的方帽子,慢慢地成为古董。
()2.陶罐还是那样光洁,朴素．．。
()()．．,美观七、按要求写句子。
(3分)1.牵牛花开出了紫色的小花。
(改写成拟人句)2.造纸术促进了人类文明的发展。
(改写成反问句)3.荷叶圆圆的。
(改写成比喻句)八、把下面的诗句补充完整。
(8分)1.绝句迟日江山丽,。
,沙暖睡鸳鸯。
2.清明清明时节雨纷纷,。
?牧童遥指杏花村。
九、按要求填空。
(6分)1.本册书中你最喜欢的一篇课文是《》,因为。
2.本册书中你最喜欢的人物是,因为。
十、课内阅读我最棒。
(9分)①听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
我想做个实验。
②一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
2020-2021新人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(含答案)
打破
打破
四、按要求写成语。 (8 分）
1．形容“静”的：
、
、
2．形容“多”的：
、
、
3．形容“快”的：
、
、
4．形容“美”的：
、
、
五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（ A．这部电视剧情节曲折，越看越有味道．．。 B．我也想试试滑雪的味道．．。 C．这场音乐会真有绕梁三日的味道．．。 D．妈妈做的红烧鲤鱼味道．．真好。
“为什么？”挑水工问， “你惭愧什么呢？”
“因为我身上的这个裂缝， 每次你回雇主家的路上， 水都在漏， 到家时就只
剩下半罐了， 不得不多挑几次水， 这样就浪费了你的部分劳动价值。 ”罐子说道。
挑水工说□当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花， 它们沐浴在阳光中，
四、积累运用。(10 分）
1．本学期我积累了许多文化常识，我知道我国的传统节日有
、
、
、
等；我还知道古代的“文房四宝”是指
；
我更知道《清明上河图》是
代
画的，它反映了当时的都城
的
繁荣景象。(4 分）
2．古诗词积累。(6 分）
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词， 分别是
写的《
》、
写的《
》和
写的《
》，我最喜欢的一
地说：“
”
六、阅读天地。(25 分）
( 一） (13 分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，
粉的像霞， 白的像雪。 花里带着甜味儿； 闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、
梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样
人教部编版语文三年级下册期末综合模拟试卷(四)(含答案)
人教部编版语文三年级下册期末综合模拟试卷（四）（含答案）(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 积累与运用 （60分）一、在加点字正确的读音上面画“√”。
(5分)（1）他去便．（bi àn pi án ）利店买了一些便．（bi àn pi án ）宜的食物。
（2）跟老板折．（zh ēzh é）腾了半天，总算让他同意打折．（zh ēzh é）了。
（3）清晨，轻纱似的薄雾笼．（l ǒn ɡ l ón ɡ）罩在鸡笼．（l ǒn ɡ l ón ɡ）山上。
（4）她终于把积累．（l èi l ěi ）多天的工作完成了，十分劳累．（l èi l ěi ）。
（5）小红透过门缝．（f èngf éng ），看见妈妈正在灯下缝．（f èngf éng ）补衣服。
二、我会读拼音，写词语。
(10分)d ào y ǐng chu í li ǔhu ān y ínggu āng m ángku ā ji ǎngn íng j ìng ào m àn s ì h ū bi àn r èn y ǔ zh òu三、按要求写词语。
（6分）1.来来往往（AABB 式）：_______________________________________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分2．声东击西（含有反义词）：_______________________________________ 3．五彩缤纷（形容色彩多）：_______________________________________ 4．摇头晃脑（含身体部位的四字词语）：_________________________________ 四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
部编版三年级语文下册期末测试卷含答案
部编版三年级语文下册期末测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
（会写字）guāng jiéměi guān gǔdài jiàzhídòng shǒu chítáng tòng kuài jìng zi dào yìng二、比一比，再组词。
虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）三、想一想，连一连。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①百（___）百（___）②一叶（___）（___）③（___）疾（___）快④鸦（___）（___）声⑤张（___）舞（___）⑥争（___）恐（___）⑦提（___）吊（___）⑧绚丽（___）（___）⑨来来（___）（___）（1）我还能写ABAC式的词语________________、________________。
（2）词语⑤⑦所填的两个字与__________有关，像这样的词语我还知道：__________、___________。
（3）从上面的词语中选择填空（填序号）一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得 _______________。
五、读句子，选择恰当的词语填空。
可爱可怜1.（______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
2.小弟弟才4岁，眼睛大大的，很（______）。
悄悄轻轻3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。
三年级下册语文试题-期末测试卷 人教(部编版)(含解析)
统编版2020年三年级下学期语文期末测试卷一、积累运用。
（共14题；共78分）1.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景。
2.看拼音，写词语。
qing shuing mógu bài fǎnɡzhènɡ shí shìyàn________________________________________bīnɡ xuěbǎo cún měishùbié zhìqiān xū________________________________________3.读句子，选择正确的读音。
（1）我们要积累________（lèi lěi）前人的经验。
（2）我经常劝妈妈不要过度劳累________（lèi lěi）。
（3）菜场上的蔬菜真新鲜________（xiān xiǎn）。
（4）这件事是鲜________（xiān xiǎn）为人知的.（5）小弟弟嫌妈妈烧的鸡爪________（zhuǎzhǎo）不好吃。
（6）有的刻着两条飞龙，前爪________（zhuǎ zhǎo）相互抵着。
4.下面带下划线的字，读音完全正确的一项是（）。
A. 河豚(tún) 伶(línɡ)俐电线杆(ɡǎn)B. 距(jù)离瞎子(xiā)花骨（ɡū）朵C. 褐（hòu）色平凡(fán) 摔晕(yūn)D. 绸(chóu)缎记录(lǜ)闲散(sàn)5.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 冲击、节省、而且B. 似乎、体现、人民C. 智慧、才干、历史D. 蹓达、摊贩、中间6.下列诗句朗读节奏划分错误的是（）。
A. 竹外∕桃花∕三两枝，春江∕水暖∕鸭先知。
B. 迟日∕江山∕丽，春风∕花草∕香C. 泥融∕飞燕∕子，沙暖∕睡鸳∕鸯。
部编版三年级语文下册期末考试模拟试卷(含答案)
部编版语文三年级下册期末综合测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识训练1．看拼音，写词语。
xiān xìwǔ dǎo róng huàgǎn jítíng zhǐyuān yāngǒu ěr huā bàn2．我能给加点的字选择正确的读音。
(给正确读音打“√”)仿佛．(fúfó) 衣裳．(shang shāng)莲蓬． (pén péng) 舞蹈．(dǎo dǎn)翩．翩起舞(biān piān)3．下列词语不全是近义词的一项是（）A.创造——制造B．节省——节约C．才干——才能D．减轻——加重4．在括号中填上恰当的修饰词，描述美丽的景物。
( )的天空 ( )的云朵 ( )的阳光( )的草地 ( )的花朵 ( )的树木5．【词语训练】补全下列词语，并按要求分类。
（填序号）①神( )奕奕②炯炯( )( )③( )逐( )开④大步流( )⑤拾金不( )⑥上蹿( )( )⑦一诺千( )⑧手舞足( )⑨诚实守( )⑩健步如( )⑪( )( )悦色⑫光明( )落描写人物动作：__________描写人物神态：__________表现人物精神品质：__________6．选择下列句子所使用的修辞手法。
A．拟人B．排比C．设问（1）．海底是否没有一点声音呢？不是的。
( )（2）．还有些贝类自己不懂，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
( ) （3）．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
( )7．按要求，改写句子。
（1）．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
（缩句）__________________________________（2）．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
三年级语文下册期末考试卷-部编版(含答案)
三年级语文下册期末考试卷-部编版（含答案）答题时间：60分钟满分：100分1．我能根据拼音写出词语。
（1）一池清香的hé huā（）中间，有一对yuān yang（）在嬉戏。
（2）qiān xū（）使人进步，jiāo ào（）使人落后。
（3）一群小mì fēng（）在fēn fāng（）迷人的花丛中采蜜。
（4）隋朝的李春shè jì（）并参加建造的赵州桥，体现了古代劳动人民的zhì huì（）和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
2．读句子，给加点的字选择正确的读音打“√"。
1.这两批货物都打折．（zhē zhé shé）出售，严重折．（zhē zhé shé）本，他再也经不起这样折．（zhē zhé shé）腾了。
2.他挣．（zhēng zhèng）扎了半天，终于从歹徒手中挣．（zhēng zhèng）脱出来，撒．（sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。
3.我的裤子开了一条缝．（fèng féng）儿，后来妈妈给我缝．（fèng féng）好了。
3．认真区别，再组词。
历（）密（）竿（）拨（）厉（）蜜（）杆（）拔（）4．给加点字选择正确的解释。
（填序号）取：A．拿到手里。
B．获得，招致。
C．挑选，采用。
（1）我们要学会取．长补短、扬长避短。
（）（2）您准备让我什么时候来取．衣服？（）（3）人们用火来烧熟食物，驱寒取．暖。
（）务：A．事情。
B．从事，致力。
C．追求。
D．一定。
（1）他要处理一些事务．。
（）（2）他是一个务．实的人。
（）（3）小明的爸爸转业后回老家务．农了。
（）5．先补充词语，再选择合适的词语填在横线上。
邯郸（）（）画（）（）足杞人（）（）1.你何必_______呢？船上的医疗设备很齐全，只要做好防护就不会有危险。
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部编版本版语文三年级下册期末模拟卷一、选择题1．下列词语中，加粗字的读音全部正确的一项是( )。
A．谦虚(qiān) 陶罐(guàng) 价值(jià) 恼火（nǎo）B．骄傲（jiāo）懦弱(luò) 挣脱（zhèng）皱纹(zhòu)C．狮子( shī) 遵循（zūn）应验（yàn）生涯(yá)D．积累（lěi）干燥( zǎo) 超常(cāo) 大概(gài)2．下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A．扑腾清爽钩竿洒落B．冰雪戏要分裂娇软C．布料衬衫流淌思绪D．莫非池塘题前负责3．“饕餮”的意思可能与下列哪一项相关？( )A．老虎B．口号C．食物D．珍珠4．下列词语搭配恰当的一项是( )。
A．增强效率B．提高立场C．传承文化D．发展作用5．“我的角多么精美别致”中“致”的意思是( )。
A．给予B．达到C．情趣D．精密6．下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是( )。
A．出口成章B．对答如流C．出言不逊D．妙语连珠7．下列句子中，朗读节奏划分正确的是( )。
A．竹外／桃花／三两枝。
B．春江水／暖／鸭先知。
C．因释／其耒／而守株。
D．绿阴／不减来时／路。
8．下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是( )。
例：荷叶换挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
A.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
B．笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。
C．河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。
D．松鼠的尾巴好像一把伞。
9．“晓东说：‘我一定会成为一个真正的战士。
’”改为转述句正确的是( )。
A．晓东说：“他一定会成为一个真正的战士。
”B．晓东说，他一定会成为一个真正的战士。
C．晓东说，我一定会成为一个真正的战士。
D．晓东说：他一定会成为一个真正的战士。
10．把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是( )。
一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
①很久以前，世界上没有伞。
②鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
③于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
④鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能把它收拢起来就好了。
”⑤后来，鲁班终于想出好办法，制造出了现在这样的伞。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间二、判断题1．《燕子》一课按由远及近的顺序写出了燕子的美，表达了作者对燕子的喜爱之情。
( ) 2．赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。
( )3．《大林寺桃花》的作者是唐朝的白居易。
( )三、填空题1．看拼音，写词语。
níng jìng( )的yèkōng( )好像一面jìng zi( )。
我们看不到qún x īng( )在高速fēi xíng( ).2．春天的早晨，冬冬到郊外春游。
看到碧绿的江水静静流淌，江畔红艳艳的鲜花怒放，他不禁吟诵道：“__________________,__________________。
3．为了取得战斗的胜利，一位战士决定冒着危险，打人敌人内部，他说：“__________________,__________________。
4．垂柳把溪水当作______________，山溪像______________一样平静。
人影给溪水______________，钓竿上______________一只红蜻蜓。
四、阅读理解1.掩耳盗铃范氏之亡也①，百姓有得钟②者。
欲负而走，则③钟大不可负④。
以椎⑤毁之，钟况然⑥有音。
恐人闻之而夺己也，遽⑦掩其耳。
恶⑧人闻之可也，恶己自闻之，悖⑨矣。
为人主而恶闻其过，非犹此也？恶人闻其过尚犹可。
[注释]①范氏之亡也：范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃到齐国。
亡，逃亡。
②钟：古代的打击乐器。
③则：但是。
④负：用背驮东西。
⑤椎：槌子或棒子。
⑥况（huàng）然：形容钟声。
⑦遽(jù)：立刻。
⑧恶：害怕。
⑨悖（bèi）：荒谬。
（1）“恐人闻之而夺己也”的意思是“他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了”。
根据意思判断，朗读这句话正确的停顿是( )。
A．恐／人闻之／而夺己也。
B．恐人／闻之／而夺／己也。
C．恐人闻之／而夺己也。
D．恐／人闻之而夺／己也。
（2）下列词语中的“亡”与“范氏之亡也”中的“亡”意思相同的是( )。
A．亡羊补牢B．家破人亡C．亡命天涯D．亡魂丧胆（3）联系文意说一说，“得钟者”的做法合理吗？为什么？________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________2.沙漠荒凉的真正原因沙漠是地球上最荒凉的区域之一。
为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解，是因为沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。
最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。
不过，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量少得可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。
研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。
研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当地表温度达到40℃至50℃的高温时，土壤中的氮就会以气体形式从土壤中迅速释放出来。
而在沙漠中，地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。
研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。
因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。
干旱地区的氮不但会从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。
在气候温和的地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。
然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土壤中。
正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。
除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。
今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，那么沙漠未来的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。
那样令人绝望的未来，并非我们所希望看到的!（1）地表温度达到( )时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。
A．40℃至50℃B．30℃至50℃C．40℃至60℃ D. 20℃至40℃（2）沙漠化逐渐扩大的原因是( )。
A．沙漠地区缺乏生命所需的水B．沙漠的肥力不够C．全球气候变暖的加剧D．氮气的大量流失（3）防止土地沙漠化的根本做法是( )。
A．给沙漠补充足够的氮B．遏制地球气候变暖C．在沙漠里种草种树D．减少碳的排放（4）请用简洁的语言概括第一自然段的段意。
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ （5）为了防止土地沙漠化继续扩大，作为小学生的我们，可以做些什么？请至少写出两条。
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________3.父亲的长笛①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。
那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。
母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口。
邻居们说：“来，来，吹一段儿！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。
大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。
她亦是非常骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。
③她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。
那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。
笛声刚响，她就大吼一声：“哎呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。
她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。
④她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。
那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。
她感到无地自容，趴在桌子上哭了。
那一刻，她只恨父亲没出息！⑤她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。
只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。
渐渐地，家里就听不到笛声了。
⑥上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。
可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竞被电视台记者录进了镜头。
节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。
她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”啪的一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子胡说八道！”父亲喝住了母亲。
“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听。
”⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。
虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。
她等着父亲爆发，然而，没有。
自此，父亲再没提过长笛的事儿。
⑨多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。