民风民俗作文课件
温岭民风民俗作文
温岭民风民俗作文
说起温岭这座小城,大伙儿都不陌生吧?作为一个土生土长的温岭人,我对这里的民风民俗了如指掌。
俗话说"入乡随俗",在温岭生活就得遵循当地的一些传统和习惯哦。
首先咱们来聊聊温岭人的性格特点吧。
大家都说温岭人勤劳朴实、勤恳踏实。
只要你来温岭走走,就能感受到这里人们的淳朴热情。
不论是街头小贩还是商家老板,都会热情好客地招呼你,让你有宾至如归的感觉。
有时候买点小东西,老板甚至会送你一些小礼物,这就是温岭人的热情好客了。
说到民俗,温岭有不少有趣的传统习俗值得一提。
比如过年的时候,大家都会贴春联、吃年糕、放鞭炮作为祈福的一种方式。
"年年有余"这个词语就来自于年糕。
再比如中秋节的时候,大家就会赏月吃月饼,一家人团聚在一起其乐融融。
温岭还有很多地方小吃美食,像是虾酥糕、鲜鱼汤圆等等,都是地地道道的温岭味道哦。
老一辈温岭人还很看重一些传统的禁忌。
比如新房子落成时要"请神仙",新车子开张时要"开光"等等。
这些看似有些迷信的习俗,其实都是祖先们的一些祝福和寄托。
我们虽然生活在现代社会,但这些优秀的传统文化还是值得弘扬和传承的。
温岭作为一座小城,却别有一番人情味儿。
这里的民风民俗都是当地人生活的一部分,透露着人们的生活智慧和对美好生活的向往。
作为
温岭人,我由衷地希望这里的独特魅力能够永远保留下去。
六下第二单元民风民俗作文工作纸 2
作文题目：有趣的民风民俗（以民风民俗为主题，题目自拟）一、主题：通过写自己所了解和喜爱的民风民俗，表达对中华传统文化的热爱。
二、选材：1、提起抖空竹，每个孩子、甚至大人都会兴致勃勃的，因为空竹随着棉线及两根细棍子发出‚嗡嗡‛的声音，伴随着左右挥甩、上下起伏，由简单的拉响，到繁复优美的花招，抖空竹的技巧是相当多的。
由于它两头大，中间细，天津人叫它‚风葫芦‛。
2、春节的脚步声离我们越来越近了，而在春节里，我们的我们的习俗就可以装上一箩筐……3、‚百里不同风，千里不同俗‛，世界上有许许多多个国家，每个国家的风俗习惯是不同的，不同的国家喜欢的衣着也是不同的。
今天，我要带大家去了解的是日本的和服和韩国人穿的‚韩袍‛。
4、说起赛龙舟我想大家都是耳闻目睹过的，你听锣鼓声声，鞭炮齐鸣，划龙舟比赛就快开始了。
5、每个民族都有自己各具特色的节日习俗，在慢慢地盛开着，散发出淡淡的清香，吸引着我们。
当然，藏族这朵‚鲜花‛，已开地正大、正旺地，其中一朵花瓣，就是藏族的雪顿节。
6、我活在节日里，和民风民俗形影不离了，它的魅力吸引了每一个人。
端午节是古人为了纪念爱国诗人屈原而流传下来的，至今也非常受人喜爱，让人重视。
7、‚清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村‛。
每当读到这首诗，我不由地想起那一次的清明节。
8、从出生到现在，我已度过了十二次热闹非凡的春节了，印象最深刻的，莫过于在河北度过的春节了。
9、‚百里不同风,千里不同俗‛。
每个地方都有不同的特色。
今天，就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧！广东人最爱饮凉茶，认为凉茶是身体的保险公司，如若成人一个月内不饮几杯凉茶，就认为身体健康没保障。
10、花，是个多民族国家五十六个民族围成一朵花，不同的民族，不同的风情。
不一样的风俗造就了不一样的节日风俗而提到节日风俗，我首先会想到逛庙会，逛庙会这北京风俗相信大家已经久仰大名了，但真正见识过的估计也不多，那就让我带领大家去观赏这一有趣的民俗。
部编版六年级语文下册第一单元作文《家乡的风俗》图文讲解+写作指导
部编版六年级下册第一单元作文《家乡的风俗》图文讲解+写作指导写作指导一、习作内容：“离家三里远，别是一乡风。
”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。
你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。
二、写作要求：1.本次习作要求写家乡的风俗。
2.教材上给出了两个选择。
可以介绍一种风俗，也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。
3.写作时要突出民俗特点，内容要具体，语句要通顺。
三、写法指导：1、白描法。
在习作中可以把风俗活动现场看到的情景一一记录下来。
2、穿插法。
在写自己参加风俗活动的过程中穿插写入有关的传说或故事。
3、剪切组合法。
把相关的传说或故事中的重点部分剪切组合在一起。
四、写作注意点1、亲眼所见。
亲自参加家乡的风俗活动，认真观察活动中的物品、人物、活动过程，有了深刻的印象，写作时就像演电影一样历历在目。
2、亲耳所闻。
请长辈介绍当地的风俗，让我们的耳朵像录音机一样记录下来。
把听到的介绍声情并茂地写下来。
五、写作提纲指导：1、你要介绍的民俗是什么？2、它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？3、哪一部分作为重点将要进行具体介绍。
4、根据其特点，你打算拟定什么题目？习作例文家乡的春节春节是我们中国传统而最隆重的节日。
在过春节的前好几天里，人们就开始忙了起来。
家家户户都在买年货，挑新衣，有忙不完的活。
腊八这天，我们都要喝腊八粥，粥里放着各种各样的米和豆，虽说不怎么好喝，但看着它那怪稀奇的样，总忍不住想喝几口。
快过年的时候，许多小孩子都在买东西。
小汽车啦，这些都是比较受欢迎的。
更受欢迎的便是鞭炮，过年没有鞭炮怎么行呢？孩子们高兴，大人们做起事来也有心劲。
他们早已经把过年是吃的，喝的，用的，穿的都预备齐了，准备在过年的时候用。
到了腊月二十三，这是过小年。
天刚黑，就有人放起了鞭炮，这便让人尝到了过年的味道。
在这一天，小孩子们最欢喜，因为家里早就准备好了各种各样的糖果。
(赛课课件)六年级下册 语文 习作二《民风民俗》(共21张PPT)
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月31日 星期二 **21.8.31
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 *21.8.31*August 31, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。* *8/31/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.8.31
1966年8月24日凌太平湖畔投湖自杀。[11]据老舍之子舒乙透露，1968年 诺贝尔文学奖原定授予老舍,结果却因为他的自杀而颁给了川端康成。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.3121.8.31Tuesday, August 31, 2021
百里不同风，千里不同俗
继续
1、导入：
民风民俗，是与民族文化有关的风俗习 惯。它是一种文化现象，是在长期历史发展 过程中形成的。
民俗是我们和中国文化联系的血脉，没有继承和积淀的民族是 没有根的民族。
中国传统的节日：春节、元宵节、清明 节、端午节、中秋节、重阳节等；
我们必须珍视自己的民族文化传统,就像珍视自己生命的价值一 样；
你看下面的节日的场面：
这一拨儿秧歌刚过，那一拨又接了上来。耍龙灯、舞 狮子、天女散花、丰收锣鼓……满街的人目不暇接，震耳 欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议 论着。孩子骑在爸爸的脖子上追看秧歌队叫，儿女们搀着 跟着秧歌队跑。人们忘记了寒冷，被这催人奋进的锣鼓带 进春潮涌动的世界。这是东北的秧歌，这场面，只有在节 日里才有。百闻不如一见，还是请你亲自来看看这大秧歌 吧！亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面，亲耳听一听那昂扬的 韵律……
3．观察场面一是要抓住重点场面，二是要注意观察的顺序。要注意自己感受， 或者说是自己的心里活动的变化，思想感情的变化等。
民风民俗类作文
民风民俗类作文篇一《家乡的社火》在我的家乡，有一项特别热闹的民俗活动，那就是社火。
每到过年的时候，各个村子就开始筹备社火表演了。
我记得有一年，我们村里早早地就开始忙乎起来。
村里的老老少少都像打了鸡血一样，兴奋得不行。
男人们负责制作那些社火要用的道具，像是高跷啊，还有一些奇奇怪怪的面具。
高跷可不好做，要选合适的木材，得又结实又轻便。
村里的几个老师傅就天天在木工坊里捣鼓，那认真劲儿就像在打造什么传世珍宝。
女人们呢，就忙着给社火演员们缝制那些花花绿绿的衣服。
我瞧见邻居张大妈，戴着老花镜，一针一线地缝着那件大红色的戏服。
那线在她手里就跟听话的小虫子一样，穿梭得飞快。
张大妈边缝还边念叨着这衣服得多花点心思，不然到时候上台不好看可不行。
而我呢，就整天跟着那群小演员们后面瞎晃悠。
最有趣的就是看那些小孩学走高跷。
小柱子才刚学的时候，那模样可滑稽了。
一下子踩上去，没两下就摔了个狗吃屎。
脸上搞得黑乎乎的，像是从烟囱里钻出来的一样，但他还咧嘴笑。
他妈妈在旁边又是心疼又是想笑，一个劲儿地说这小子就是调皮。
终于等到社火表演那天了。
一大早，村里就热热闹闹的，锣鼓喧天。
演员们穿着五彩斑斓的衣服，画着夸张的妆容，踩着高跷就开始满村巡游了。
看那个演孙悟空的小孩，手里拿着金箍棒，在空中耍得虎虎生风，一会儿跳到这边，一会儿蹦到那边。
周围的人挤得满满当当的，大家都满脸笑容，不停地欢呼鼓掌。
那些平日里看都看腻了的家乡村道，在这一刻也充满了神奇的色彩。
社火它就像一个纽带，把村里的人紧紧地连在一起，让过年变得更加有味道，充满了浓浓的家乡情。
篇二《端午的粽子香》端午节，对我们那地方的人来说，粽子可是必不可少的。
那得从有一年端午说起。
我跟着奶奶准备包粽子。
我们先去集市上挑粽叶，那粽叶得是新鲜翠绿的，还得一片一片挑，不能有破损的。
奶奶那眼睛可尖了，一片一片地翻着，像是在寻找什么绝世珍宝。
粽叶买回来后得洗干净，奶奶把粽叶放在大盆子里，不停地搓啊洗啊，那水都变得绿绿的。
作文留住民风民俗
作文留住民风民俗哎，说起咱中国的民风民俗啊，那可真是个顶个的有意思，各有各的味儿。
今儿我就聊聊我家乡的那些民俗吧，想留住它们，因为它们是咱中华民族传统文化里头的瑰宝啊。
我家乡在山东的一个小城，别看地方不大，但民俗活动可不少。
每年到了春节，那热闹劲儿，别提了，从腊月二十三小年开始，整个小城就像被点燃了一样，到处都透着喜庆劲儿。
小年那天，家家户户都要祭灶王爷。
听老人们说，灶王爷得上天汇报这家一年的善恶，所以啊，得好好拜拜他，让他多说好话，来年才能五谷丰登，日子红火。
我们得准备些糖瓜啊、糕点啊，摆在灶王爷的画像前，还得烧柱香，嘴里念叨念叨，求灶王爷保佑。
到了大年三十，那就更热闹了。
早上起来，就得贴春联、挂灯笼，那红彤彤的一片，看着就喜庆。
春联都是自己写的，有文化的老人，毛笔一挥，那字儿写得倍儿漂亮。
我呢，虽然写不了那么好看，但也得凑热闹，写两幅歪歪扭扭的，贴在大门上，心里头那个美啊。
晚上吃年夜饭，那可真是一桌子的美味佳肴，什么饺子啊、鱼啊、肉啊，应有尽有。
饺子里还得包点儿红枣花生啥的，寓意着来年早生贵子、平平安安。
吃鱼，那也是有讲究的，得吃全鱼，年年有余嘛。
一家子围坐在一起，有说有笑，吃得那叫一个痛快。
吃完了饭，那就得守岁了。
大人们打麻将、聊天，孩子们就放烟花、放鞭炮，整个小城都沉浸在一片欢声笑语中。
到了半夜十二点，新年的钟声一敲响，那鞭炮声、烟花声，就像炸开了锅，整个天空都被点亮了，美得让人心醉。
还有啊，正月十五元宵节，那也是个重要的日子。
这一天，家家户户都得吃元宵，象征着团团圆圆、和和美美。
晚上，还得去逛灯会，那灯啊，各式各样，有动物灯、人物灯、花灯，看得人眼花缭乱。
孩子们手里提着灯笼，跑来跑去，高兴得不得了。
除了这些大节日，我家乡还有一些小节日，也挺有意思的。
比如二月二龙抬头，那天得吃炒黄豆、炒花生，说是能辟邪、保平安。
还有端午节，家家户户都得包粽子，那香味儿，飘得满街都是。
这些民风民俗啊，不仅仅是些仪式，更是一种文化的传承。
六年级下册语文第二单元作文PPT课件
结尾：巧妙总结，抒发感情
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•8
巧构思：民间工艺品
开头 工艺品特点 结尾
开头：介绍工艺品名称，说在什么情况下得到 这件工艺品。 中间：用各种说明方法，介绍外形特点、结构 特点、功能特点。 结尾：总结、赞美工艺品
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•9
[例文] ——清明时节
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的清 明节，我都会在心里默默念起杜牧的这首诗，也更加的 思念我的奶奶了。
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• 17
一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一只马蹄凌空 而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己 的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十 足。
每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由
自主的想起马那不服输的品质，正如唐代著名诗人杜甫
所写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里
看上去，麻婆豆腐的做法是十分复杂的，其实非常简
单：把豆腐切成一个正正方方的小块，让它们一个个“跳”
入热气腾腾的水中热热“身”，再把它们捞出来，
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• 14
一会再用。接着，把肉切成极小的块，用植物油把肉块 抄酥。然后，向锅里倒入适当的油，打开开关，向油中 放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片，等油在七、八 十度时放入豆腐丁，再加上适量的淀粉，翻抄几下，再 加入适当的盐、黄豆酱、豆瓣酱，点上一点白酒，最后 用小火慢慢烧两分钟，在快起锅时加入少许的味精，这 道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了!
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• 15
吃麻婆豆腐也是很有讲究的。吃时，先夹上一块豆 腐，多沾一些盘中的辣酱，把它轻轻地放入嘴中慢慢地 咀嚼，吃上去，麻麻的，辣辣的，这种味道一下充满了 嘴的任何角落。
怎么样，听到了我的介绍，对麻婆豆腐有了一定的 了解吧。它算不算是一道美味佳肴呢?唉哟，不跟你聊了， 一盘麻婆豆腐出锅了，我这个“小小美食家”要去品尝品 尝了，再见!
当地的民风民俗作文
当地的民风民俗作文
《说说咱这儿的民风民俗》
咱这儿呀，可是有着不少特别有意思的民风民俗呢。
就说这逢年过节的时候吧，那可真是热闹非凡。
先讲讲这拜年，可不像别的地儿随便说几句吉祥话就完事儿了。
在我们这儿，大年初一的一大早，就得穿戴得整整齐齐的，一家老小出门去拜年。
那场面，人人脸上都洋溢着喜庆，见面就拱手作揖的，嘴里说着各种好玩的吉祥话，什么“新年好哇，祝您龙年发大财”之类的。
记得有一年大年初一，我跟着家里人去拜年，我们一条街一条街地走，挨家挨户地进，那腿都快走断啦！遇到熟悉的长辈，还得认真地磕头呢，有时候磕头磕得我脑袋都晕乎乎的。
但一想到能拿到那些长辈给的红包，又觉得特别开心。
而且拜年的时候还能吃到各种好吃的，花生啦、瓜子啦、糖果啦，哎呀，嘴巴就没停过。
还有啊，咱这儿办喜事的时候也特别有讲究。
那唢呐一吹，锣鼓一敲，整个气氛就热烈起来了。
新娘子进门的时候，那可是有好多的仪式呢，什么跨火盆啦，寓意着以后的生活红红火火的。
然后还会有人撒着彩纸，五颜六色的，可好看啦。
记得那次去参加亲戚的婚礼，我看着新娘子穿着漂亮的嫁衣走进来，真的感觉就像是仙女下凡一样。
大家都笑着闹着，特别欢乐。
咱这儿的民风民俗就是这样，充满了生活的气息和乐趣，让人感受到浓浓的乡情和亲情。
这就是咱家乡的魅力呀，不管在哪儿，都能让我念念不忘呢！
怎么样，是不是挺有意思的呀，这可都是真真实实的咱这儿的故事呢！。
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团团圆圆 和和美美 甜甜蜜蜜
元 宵
元 宵 猜 灯 谜
比拼智慧 益于身心
让我们一起找
• 家乡的特色小吃
习作要求
• “百里不同风，千里不同俗。”， 通过本组课文的学习，你对一些 地方的风俗习惯是否有了更多的 了解？
• 你将调查了解到的民风民俗加以 整理，写成一篇习作。
民风民俗包括哪些方面
• 节日习俗 • 特色居民 • 民间工艺品 • 特色饮食
意。具体特点：要重点来写，具体写它的滋味、外形、人们的赞 美等。结尾：抒发感情，赞美美食，赞美家乡）
如何拟题 ?
一、节日：
1.春节习俗 2.家乡的元宵节 3.欢度三月三
……
二、小吃：
1.壮家特色小吃——五色糯米饭 2.家乡特色小吃——米花糖 3.第一次包粽子 4.包粽子 5.舌尖上的武鸣
……
如何写 ?
缅 怀 先 烈
扫 墓 祭 祖
袅袅清烟带去的是对亲人的怀念
端午节
农历五月初五，是中国民间 的传统节日——端午节。
关于端午节的由来，说法甚 多，纪念屈原之说，影响最广最 深，占据主流地位。中国民众把 端午节的龙舟竞渡和吃粽子等， 都与纪念屈原联系在一起。
端午节吃粽子的由来
据说，很久以前，有一位著名的爱国大 诗人，他叫屈原，当初他被别人杀害了并 且扔进了又急又宽的汩罗江里，人们知道 了，怕江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉，便 包了许多味道鲜美的粽子扔进江里，这样 鱼不会吃屈原的尸体了。正好那天是农历 五月初五，善良的人们为了纪念屈原，把 这天定为端午节，以示悼念。
寻找家乡的
民风民俗
从哪些方面找家乡的民风民俗？
• 节日习俗：元宵节、清明节、端午节、 中秋节、重阳节、冬至、春节等；
• 民族舞蹈、服饰、饮食、民居；
• 民间工艺品等。
让我们一起找
• 家乡的节日风俗
清明节
清明既是二十四节气之一， 也是我国传统节日，是最重要 的祭祀节日，是祭祖和扫墓的 日子。清明节的日期因年份不 同而有所不同，一般平年为四 月四日，闰年为四月五日。
秋
吃月饼
赏
月
重阳节
农历九月九日，为传统的重阳 节。九九重阳，因为与“久久”同 音，九在数字中又是最大数，有长 久长寿的含意，所以又称“老人 节待到”重。阳日，还来就菊花。 唐、孟浩然
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 唐、王维
你能从诗中找出人们欢度 重阳的两种方式吗？
元宵节
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的 就是中国的传统节日--元宵节。
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，正 月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复 始，大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝, 也是庆 贺新春的延续, 所以称正月十五为元宵节。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜 晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、 燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同 庆佳节，其乐融融。
•Байду номын сангаас
反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花
炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。
走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了
起来，我感到好玩极了。到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了
我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着
1、写节日习俗，可以从节日的来历（或与之相 关的故事）、风俗习惯等方面来介绍。
2、写特色小吃，可以从小吃的色香味、小吃的 制作过程等方面来介绍，可介绍一种或多种小 吃。
3、运用本单元所学的一些表达方法 （如： 打比方、作比较、列数字、举例子等说明方 法），语言生动有趣。
•
春节
•
在我的记忆中，春节是最热闹的节日。每当想到春节，我便想起去年春
的说：“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再卖劣质炮
了！”
• 这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的春节了。
作文
• 以“有趣的民风民俗”为话题作文
• 1.选材要有地方特色，突出“美”和“趣” • 2.选材要有详有略，重点突出 • 3.字数450字左右
鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。
接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，
二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，难道真正的火
箭就是这个原理发射上天的吗？到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀
着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。
•
我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。
接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮
的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候，只听到“嘭”的
一声，从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸
被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得
龙舟竞发
中秋节
农历八月十五日，是我国传统的中 秋节，也是我国仅次于春节的第二大传 统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故 谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中 间的八月， 称谓“仲秋”， 所以中秋节 又叫“仲秋节”。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月 视为团圆的象征，因此，又称八月十五 为“团圆节”。
中
节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是
买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，
妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决
定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天
炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……
•说 说 你 了 解 的， 最 有 趣 的 民 风 民 俗
巧构思
节日习俗
开头
节日事件 结尾
（开头：交代清楚什么节日。节日事件：是活动过程，抓住有趣、有意
义、给人教育。抓住细节让人物栩栩如生，活灵活现。结尾：总结，抒 发感情，赞美幸福生活。）
特色饮食
开头 具体特点
结尾
（开头：介绍美食名称及对他的感情，如引用诗句会更有诗情画