人教版初一语文下册骆驼祥子

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《骆驼祥子》导读教案

执教:陕西省安康市平利初级中学刘小丽

教学目标

1.用圈点批注的方法品读《骆驼祥子》重点章节,把握祥子的形象,理解小说主题,体会《骆驼祥子》这部小说的语言特点。

2.初步把握读小说的方法,认识到圈点批注法读书的重要。

教学重难点

学习用圈点批注的方法阅读《骆驼祥子》,分析祥子的形象,理解小说主题,体会《骆驼祥子》这部小说的语言特点。

教学过程

一、“读书”的话题导入

“人间最美四月天”,在这最美的四月,我们也将和这样的美好的季节,做一件美好的事,那就是——“读书”。

好书不厌百回读,熟读深思子自知。

——苏轼今天我们要读的一本书是《骆驼祥子》,它是人民艺术家老舍的一部经典长篇小说。

二、走近“骆驼祥子”

聚焦人物

祥子最大的梦想是?有一辆自己的车。(祥子实现了自己的梦想了吗?这些事情都围绕车来写,车是小说的线索。买车、丢车、买车、卖车。祥子因为车而奋斗,又因为车没了而堕落,一辆三

轮车为何使一个人发生了如此大的变化?我还得从车的来历说起,祥子的车来得容易吗?到底有多么不容易呢?我们一起来看看文中的这段话。)

三、走进《骆驼祥子》

PPT: 一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。

(1)自由读;(2)哪些词语尤其可见车的来之不易;(3)示范圈点批注。(4)个别朗读,注意读好圈点的词句。

过渡:通过圈点批注的方式,我们看到了祥子买车的辛苦,千辛万苦得来的车没了,祥子有哪些表现呢?

下面我们一起聚焦于丢车和卖车的情节。

聚焦情节

1.用圈点批注法阅读关键情节,圈点出自己感受最深的地方,并选一处做批注。

2.小结读书方法

圈点的方法:圈点反复出现的词、有表现力的词;生动描写的句子、含义深刻的句子等。

(这个表述有点问题,因为这个只是注意点,不是方法???)批注的方法:(1)批注语言(用词、修辞的妙处);(2)批注写法。

3.小结内容

通过圈点批注的方法让我们看到祥子作为底层劳动人民的悲苦;用词朴实而富有表现力。他的作品的特点就是不煽情,语言平实、口

语化,却最能表达深刻的感情,能让人流泪。(《骆驼祥子》共有11万字,但只用了2000多汉字)

丢车

他的衣服鞋帽,洋车,甚至于系腰的布带,都被他们抢了去;只留给他青一块紫一块的一身伤,和满脚的疱!不过,衣服,算不了什么;身上的伤,不久就会好的。他的车,几年的血汗挣出来的那辆车,没了!

……

凭什么把人欺侮到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出来。

卖车

祥子的车卖了!

钱就和流水似的,他的手已拦不住;死人总得抬出去,连开张殃榜也得花钱。

祥子像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,楞楞磕磕的随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。

……

楞楞磕磕的,祥子看着杠夫把棺材埋好,他没有哭。他的脑中像烧着一把烈火,把泪已烧干,想哭也哭不出。呆呆的看着,他几乎不知那是干什么呢。直到“头儿”过来交待,他才想起回家。

……

到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖

出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了!

过渡:

人和事都给祥子带来无尽的痛苦,除了人和事以外还有什么也给祥子带来痛苦?

聚焦环境

1.跳读第十八章《在烈日和暴雨下》,选一处圈点批注(时间5分钟);

2.交流;

Ppt:没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红,从上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。

Ppt:柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。

Ppt:祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。

3.写给祥子的话。

祥子

喜欢你最初的模样

那时的你_______

整整三年

风里来雨里去

你的梦想近在咫尺

却又遥不可及

它如同鬼影一样

你怎么追也追不上

终于,你倒在了风雨的路上

于是,你改变了最初的模样

你______________

唉!是谁改变了你的模样?

过渡:到底是谁改变了祥子的模样?他改变的仅仅是祥子的模样吗?小福子、二强子、老马,他们怎么样了?他们有一个共同的身份就是,社会最底层的老百姓。祥子只是众多老百姓中的一员,祥子的悲剧是社会老百姓的悲剧。所以中国著名人文学者钱理群先生说——《骆驼祥子》就是写城市平民悲剧命运的代表作,这部小说在老舍全部创作中是一座高峰。

——钱理群过渡:老舍的作品大部分都是写老百姓的生活,他写老百姓的事,说老百姓的话,他独特的创作题材和艺术风格被人们尊称为“人民艺术家”

4.介绍作者

四、走出《骆驼祥子》过渡:本节课我们更进一步认识了主人公

相关文档
最新文档