小学数学基本应用题数量关系共11种(附例题)

小学数学基本应用题数量关系共11种（附例题）.DOC 1．已知一部分数和另一部分数,求总数。

例：小明家养灰兔8只,养白兔4只。一共养兔多少只？

想：已知一部分数（灰兔8只）和另一部分数（白兔4只）。求总数。

列式：8+4=12（只）

答：（略）

2.已知小数和相差数,求大数。

例：小利家养白兔4只,灰兔比白兔多3只。灰兔有多少只？

想：已知小数（白兔4只）和相差和（灰兔比白兔多3只）,求大数。（灰兔的只数。）列式：4+3=7（只）

答：（略）

减法的种类：（3种）

1．已知总数和其中一部分数,求另一部分数。

例：小丽家养兔12只,其中有白兔8只,其余的是灰兔,灰兔有多少只？

想：已知总数（12只）,和其中一部分数（白兔8只）,求另一部分数（灰兔有多少只？）列式：12—8=4（只）

2．已知大数和相差数,求小数。

例：小强家养白兔8只,养的白兔比灰兔多3只。养灰兔多少只？

想：已知大数（白兔8只）和相差数（白兔比灰兔多3只）,求小数（灰兔有多少只？）列式：8－3=5（只）

3．已知大数和小数,求相差数。

例：小勇家养白兔8只,灰兔5只。白兔比灰兔多多少只？

想：已知大数（白兔8只）和小数（灰兔5只）,求相差数。（白兔比灰兔多多少只？）列式：8－5=3（只）

乘法的种类：（2种）

1．已知每份数和份数。求总数。

例：小利家养了6笼兔子,每笼4只。一共养兔多少只？

想：已知每份数（4只）和份数（6笼）,求总数（一共养兔多少只？）也就是求6个4是多少。用乘法计算。

列式：4×6=24（只）

本类应用题值得一提的是,一定要学生分清份数与每份数两者关系,计算时一定不要列反题。不得改变两者关系。即：每份数×份数=总数。决不可以列式：份数×每份数=总数。

2．求一个数的几倍是多少？

例：白兔有8只,灰兔的只数是白兔的2倍。灰兔有多少只？

想：白兔有8只,灰兔的只数是白兔的2倍,也就是说：灰兔有白兔只数两个那么多,就是求2个8只是多少？

列式：8×2=16（只）

除法的种类：（4种）

1．已知总数和份数,求每份数。

例：小强有15个苹果,平均放在3个盘子里,平均每盘放几个苹果？

想：已知总数（15个）,份数（放3盘）。求每份数（每盘放几个？）也就是把15平均分成3份,求每份是多少。

列式：15÷3=5（个）

2．已知总数和每份数,求份数。

例：小强有15个苹果,每5个放一盘,可以放几盘？

想：因为已知总数（15个苹果）和每份数（5个放一盘）求可以放几盘？也就是看25里面有几个5,就可以放几盘？

列式：15÷5=3（盘）

3．求一个数是另一个数的几倍。

例：小勇有15个苹果,有5个梨,苹果的个数是梨的几倍？

想：看苹果的个数里面有几个梨的个数,就是梨的几倍。即求一个数是另一个数的几倍。

列式：15÷5=3

4．已知一个数的几倍是多少,求这个数。（用除法来计算。）

例：小勇有15个苹果,苹果的个数是梨的三倍,那么梨有多少个？列式：15÷3=5（个）