小主持人(第一节课)PPT课件
播音主持少儿口才公开课PPT课件
03 Part
天天舞台秀
9
主持词
电视机前的小朋友们大家好！欢迎 收看今天的《主持我最红》，我是小 主持人xxx。今天啊，我给大家带来的 才艺展示是（唱歌），我表现的还不 错吧。如果电视机前的您想像我一样 勇敢自信，想要舞台上展现自己，就 赶快拨打屏幕下方的热线电话加入我 们的活动吧。
好了，今天我就给大家介绍到 这里，咱们下期节目再见吧！
主持人基本的站姿part02口部操和绕口令环绕地球绕舌绕舌左右顶舌绕牙齿转圈圈放鞭炮双唇打响双唇打响舌尖顶住硬腭舌尖顶住硬腭用力弹开用力弹开小木鱼弹舌练习舌的力度有助于发音的准确性综合训练放鞭炮小木鱼骑摩托口部操大母鸡小母鸡母鸡母鸡老母鸡
THE TEACHER SPEAKING LESSON PUBLIC CLASS PPT
环绕地球 绕舌
左右顶舌绕牙齿转圈圈
小木鱼 弹舌
练习舌的力度，有助 于发音的准确性
放鞭炮 双唇打响
舌尖顶住硬腭 用力弹开
综合训练
放鞭炮 小木鱼 骑摩托
。
口部操和绕口令
大母鸡
槐树槐
大母鸡，小母鸡，母鸡母鸡，老母鸡。
槐树槐，槐树槐，槐树底下搭戏台， 人家的姑娘都来了，我家的姑娘还不来。 说着说着就来了，骑着驴，打着伞，歪着脑袋上戏台。
接下来请同学们自己做一个自我介绍，让大家都认识你吧！
主持人基本的站姿
男生的站姿：双脚脚后跟并 拢，脚尖分开，形成小八字 步。
女生的站姿：左脚自然站立 ，右脚脚跟紧靠左脚足弓处 ，称右丁字步。
站姿的上体要求： 收腹、挺胸、立腰，双臂自Part
口部操和绕口令
6
口部操
13
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
14
《小主持人课》课件
《小主持人课》课件一、教学内容本节课我们将学习《小主持人课》教材的第二章“主持人的基本素质与技能”，具体内容包括：语言表达（语音、语调、语速）、态势语、即兴反应、节目策划与组织等。
二、教学目标1. 让学生掌握主持人的基本语言表达技巧，提高他们的语言表达能力。
2. 培养学生的态势语表现能力，增强他们在舞台上的自信心。
3. 提高学生的即兴反应能力，使他们能够灵活应对各种舞台情况。
三、教学难点与重点1. 教学难点：态势语的表现、即兴反应能力的培养。
2. 教学重点：语音、语调、语速的掌握、节目策划与组织。
四、教具与学具准备1. 教具：麦克风、音响设备、投影仪、白板。
2. 学具：教材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：请学生模拟主持一场节目，观察他们在语言表达、态势语等方面的表现。
2. 理论讲解（10分钟）：讲解语音、语调、语速的重要性，以及态势语的运用技巧。
3. 例题讲解（15分钟）：分析优秀主持人案例，让学生了解如何在实际节目中运用所学知识。
4. 随堂练习（10分钟）：分组练习语音、语调、语速，以及态势语的表现。
5. 即兴反应训练（10分钟）：设置舞台场景，让学生进行即兴主持练习。
6. 节目策划与组织（10分钟）：引导学生进行节目策划与组织，培养他们的策划能力。
六、板书设计1. 语音、语调、语速的重要性2. 态势语的运用技巧3. 即兴反应能力的培养4. 节目策划与组织七、作业设计1. 作业题目：模拟主持一场节目，要求涵盖语音、语调、语速、态势语、即兴反应等方面。
2. 答案：根据学生完成作业的情况，给出具体意见和建议。
八、课后反思及拓展延伸2. 学生反思：反思自己在课堂上的表现，找出不足之处，制定改进措施。
3. 拓展延伸：鼓励学生观看优秀主持人的节目，学习他们的表达技巧，不断提高自己的主持能力。
同时，组织课外实践活动，如参加学校的主持人选拔、组织班级活动等，让学生在实践中锻炼自己。
重点和难点解析1. 教学难点：态势语的表现、即兴反应能力的培养。
《小主持人课》课件
《小主持人课》课件一、教学内容本节课我们将继续学习口语表达技巧，以“小主持人”为主题，通过学习第二章“小主持人语言艺术”，让学生掌握基本的主持技巧和口语表达能力。
内容包括：1. 主持人的基本素养；2. 主持人的语言表达技巧；3. 主持人的现场应变能力。
二、教学目标2. 使学生学会运用语言表达技巧，如停顿、语调、节奏等，使主持更具吸引力。
3. 培养学生具备一定的现场应变能力，能应对各种突发状况，保持主持的顺利进行。
三、教学难点与重点重点：主持人的基本素养、语言表达技巧和现场应变能力。
难点：语言表达技巧的运用和现场应变能力的培养。
四、教具与学具准备教具：课件、音响设备、话筒学具：笔记本、课本五、教学过程1. 情景引入：邀请学生观看一段优秀主持人的主持视频，引导学生思考：主持人有哪些优秀的品质和能力？2. 知识讲解：讲解主持人的基本素养，如心理素质、知识储备和个人魅力；语言表达技巧，如停顿、语调、节奏；现场应变能力。
3. 实例分析：分析一些著名主持人的主持实例，让学生直观地感受他们是如何运用所学技巧的。
4. 实践练习：分组进行主持练习，让学生亲身体验并运用所学技巧。
每组选出一个同学作为主持人，其余同学作为嘉宾，进行模拟主持。
5. 点评与指导：对学生的主持练习进行点评，指出优点和不足，给予针对性的指导。
六、板书设计1. 主持人基本素养心理素质知识储备个人魅力2. 语言表达技巧停顿语调节奏3. 现场应变能力七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，写一篇关于“如何成为一名优秀的小主持人”的短文。
丰富的知识储备，如广泛涉猎各类知识，善于运用成语、典故等；独特的个人魅力，如幽默、风趣、亲切；运用语言表达技巧，如停顿、语调、节奏；培养现场应变能力，如应对突发状况、灵活调整节目流程。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握情况如何？是否达到了预期的教学目标？有哪些不足之处需要改进？2. 拓展延伸：可以组织一次校园主持人大赛，让学生们实战演练，提高他们的主持能力和自信心。
ppt小主持人课件
汇报人：XXX 202X-12-30
目录
CONTENTS
• PPT小主持人的基本素养 • PPT小主持人的技能训练 • PPT小主持人的实践经验 • PPT小主持人的职业发展 • PPT小主持人的挑战与应对
01
CHAPTER
PPT小主持人的基本素养
良好的语言表达能力
清楚准确的发音
互动技能
观众互动
通过提问、小组讨论等方 式与观众进行互动，调动 观众的参与积极性。
应对突发情况
遇到突发情况时，能够冷 静应对，如观众提问超出 范围或出现技术故障等。
引导讨论
能够引导观众进行有意义 的讨论，避免话题偏离主 题或陷入僵局。
时间管理技能
时间计划
在准备阶段，公道计划演讲时间 ，确保在规定时间内完成演讲。
小主持人需要具备清楚准确的发音， 能够让听众清楚地听到每一个字词。
流畅自然的语调
恰当的用词和表达方式
根据不同的主题和场合，选择恰当的 用词和表达方式，使语言更加贴切、 生动。
语调要流畅自然，避免过快或过慢的 语速，以及过于夸张或生硬的语气。
优秀的组织和谐能力
良好的时间管理能力
能够公道安排时间，确保每个环节都有充足的时间进行，避免时 间过于紧张或过于冗长。
技能传授
PPT小主持人可以传授一些实用的主持技能，例如如何掌 控时间、如何调整语速、如何使用肢体语言等，以帮助新 手主持人更好地掌握主持技能。
互动交流
PPT小主持人可以与其他主持人进行互动交流，分享彼此 的主持心得和体会，共同提高主持水平。
案例分析
案例选择
01
PPT小主持人可以选择一些典型的主持案例进行分析，例如成功
淡雅小清新风小主持人培训图文PPT课件
第二课 普通话
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
第二课 普通话
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
01
解放天性
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清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
小主持人口才训练PPT教学讲座课件
相应的训练。 从新修的大门进入，映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时，这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏，一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。
第一课 解放天性
• 如何解放天性？
• 1.集中注意力的无实物练习（无实物练习是表 演基础教学中重要的训练方法之一，使学生在 无实物的状态下，按照一定的规定情境里,有效 地组织有逻辑的、有顺序的舞台行动 ）
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
• 本堂课的学习内容：普通话字词 的正音，绕口令、朗诵等
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
小主持人培训课件
第二课 普通话
一只青蛙一张嘴， 两只眼睛四条腿， 扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴， 四只眼睛八条腿， 扑通扑通两声跳下水。
三只青蛙三张嘴， 六只眼睛十二条腿， 扑通扑通扑通三声跳下水。
第二课 普通话
❖ 普通话是有情绪的 练习：1蓝蓝的天上白云飘，白云下面马 儿跑 2如何用语言表达出高兴、悲伤、 兴奋、痛苦等）
第三课 朗诵
❖ ⑶平调。（一），这种调子，语势平稳舒缓， 没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈 述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。 ⑷曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降 后升，往往把句中需要突出的词语拖长着念， 这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在 言外等语气。除了以上这些基本表达手段外， 要使朗诵有声有色，还得借助一些特殊的表达 手段，例如：笑语、颤音、泣诉、重音轻读等， 这里我们就不详细介绍了。
❖
16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021年9月25日星期六12时22分25秒12:22:2525 September 2021
❖
17、当有机会获利时，千万不要畏缩不前。当你对一笔交易有把握时，给对方致命一击，即做对还不够，要尽可能多地获取。下午12时22分25秒下午12时22分12:22:2521.9.25
❖
10、判断对错并不重要，重要的在于正确时获取了多大利润，错误时亏损了多少。12:22:2512:22:2512:229/25/2021 12:22:25 PM
❖Hale Waihona Puke 11、没有竞争的地方表示没有市场。21.9.2512:22:2512:22Sep-2125-Sep-21
❖
12、为了能拟定目标和方针，一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。12:22:2512:22:2512:22Saturday, September 25, 2021
小主持人培训ppt课件
17
作业：
流利标准地朗诵一首自己 喜欢的古诗
•谢谢大家
第一篇
课时安 排
第一讲
教学内容 瞧我有多靓——
第二讲 瞧我有多棒——
第三讲 情绪表演练习---
第四讲 主题讲述---我爱玩游戏
训练内容 站姿—坐姿—走姿 如何介绍自己 喜、怒、哀、乐 介绍几种简单的游戏
第一讲：瞧我有多靓
小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目 时的站姿
例
小主持人培训
练口才 增自信
教学目标
• 仪表仪态训练，即兴演讲、半命题演讲，锻炼孩子们的胆 量。
• 语言表达能力训练：传授语言表达的三种艺术形式（绕口 令、诗歌、寓言故事）和四种表达方法（重音、停连、节 奏、升降）。
• 舞台表演能力训练：传授小主持人应具备的表现能力、应 变能力、模仿力、想象力等技能。
活动：我们交流吧
你好！我 叫…
很高兴认识 你！
一、声母发音练习。双唇音b p m
这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发
音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（b—b—）
壁报（b—b—）
北边（b—b—）
背包（b—b—）
奔波（b—b—）
冰雹（b—b—）
P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如：
第六讲 第七讲 第八讲 第九讲
我的嗓音最响亮---舞台表演（下） 我的诗歌真好听——怎样练读诗歌（上）
我的诗歌真好听---舞台表演（下） 诗歌、快板、绕口令加强练习
上台、打招呼、自我介绍、朗诵、结束 感谢
《摇篮》、《小小的船》熟练诗歌，普 通话正音
上台、打招呼、自我介绍、朗诵、结束 感谢
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1
自我介绍
大家好！我叫 ，今年 岁，我是xx小学 班的 小朋友。 很高兴在这 里认识大家。
-
2
自我介绍
你们瞧，我有一张圆圆的脸， 就 像 天 空 中 的月亮。眼睛圆溜 溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄 。
一个小巧的鼻子长在脸的最中 间。红红的嘴唇，一笑两个嘴 角就向上翘，像- 一只小船！ 3
自我介绍
我兴趣广泛， 我 喜欢看书，下象棋 ，游泳，特别喜欢画画。
我的理想是 ！
我的缺点是
。
我 决心改掉这个缺点。好好学习， 天天向上。
这就是我，一个
的我！
-
4
绕口令练习
绿青蛙（lǜ qīnɡ wā）
lǜ qīnɡ wā jiào ɡuā ɡuā
绿青蛙 叫呱呱
bènɡ dào dì lǐ kàn xī ɡuā
-
8
机智的小白兔
野猪对小鹿说：“哎呀，小鹿，听说 了吗？小白兔学会了气功了，说一脚 就能把老虎踢死。”小鹿又对小猴说： “哎呀，小猴，你听说了吗？小白兔 是著名的气功大师，就这样一吹，就 能把老虎给吹死。”
-
9
机智的小白兔
这消息很快就传到了老虎的耳朵里。老 虎想：“什么？走，看看去。”到了晚上，
老虎悄悄的来到了小白兔的家，藏到草丛里 ，一看小白兔正在月光下练功，就看见它一 会儿拍掌，一会儿踢腿，一招一式很有工夫 ，它对着石头“啪”就是一掌，石头就碎成 两半，冲着大树就是一脚，大树就折成了两 截，老虎一看，“啊，这一脚要是踢在我的 脑袋上，不把我的脑袋踢碎了”还是跑吧 ！
-
10
机智的小白兔
小白兔真的会气功吗？没有。原 来，石头和树本身就是两半的，是后 拼到一块的，小白兔成了森林里的大 英雄。
-
11
蹦 到 地 里 看 西 瓜。
-
5
绕口令练习
xī ɡuā kuā wā jiào dé hǎo
西 瓜 夸 蛙 叫 得 好，
wā kuā xī ɡuā chánɡ dé dà。
蛙 夸 西 瓜 长 得 大。
-
6
绕口令练习
-
7
机智的小白兔
老 虎？坏！总是欺负小动物。今天要羊 群要只小羊，后天要牛群要只小牛，大伙都 怕它。这天，小白兔告诉大家说：“亲爱的 朋友们，我学会了气功，要和老虎决斗，三 天后，我要拔老虎的皮抽老虎的筋。”小白 兔要和老虎决斗的消息很快就传开了。小松 鼠对野猪说：“嘿，野猪，听说没？小白兔 学会了气功了，说是三拳两脚就能把老虎打 死。”