初三下册英语课文翻译

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(全新)人教版九年级全册英语课文翻译

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Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。

你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。

你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

Section A3a我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。

每节课像是一个噩梦。

老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。

因为我糟糕的发音,我害怕问问题。

我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。

我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。

虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。

我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。

通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。

我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。

我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。

我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。

我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。

但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。

研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。

善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。

外研版九年级英语下全册课文翻译

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外研版九年级英语下全册课文翻译Module1 TravelUnit1 We toured the city by bus and by taxi3.Listenand read. Now complete the table.玲玲:欢迎大家回来!贝蒂:嗨, 玲玲! 假期过得怎么样?玲玲:不错! 我去河南看望了我的祖父母。

当时火车上全都是人,我不得不站了 3 个多小时。

贝蒂:真不走运啊。

为什么春节出行这么困难呢?玲玲:噢,因为春节的缘故,这段时间成了交通最繁忙的时候。

托尼呢?大明:他回英国和家人团聚去了。

他今天坐飞机回来,但是航班晚点了。

贝蒂:大明,你去了哪里?大明:我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了,不过飞行员成功地按时着陆了。

然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。

真好玩!玲玲:你呢,贝蒂?贝蒂:我们在北京玩得很开心。

我们坐公交车和出租车在城市里游玩。

上周末我们坐客车去了颐和园,还沿湖走了一段很长的路。

玲玲:听起来不错!但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末还有一场大考试呢。

贝蒂:只要你努力,就没什么好担心的。

大明:考试之后就是毕业晚会了。

我们都盼着呢!贝蒂:没错!我们会玩得很开心的!Unit2 It’s a long story .2.Readthe play and number the expressions in Activity 1 in the orderthey appear.(李林和李薇在车站站台上告别。

)李林:告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。

李薇:我们也会想你的。

李林:春节见。

李薇:保重。

再见!(李林上了车,寻找他的座位。

)李林:对不起,先生。

恐怕你坐了我的座位。

长者:对不起,年轻人。

你说什么?我听不大清楚。

李林:你坐错位置了。

长者:真的吗?但是……我以为这是我的座位呢。

我的票呢?(长者在口袋里、包里,最后又在钱包里翻找他的车票。

)长者:找到了。

9 车厢,12A 座。

资料《Unit1课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语下册》

资料《Unit1课文原文与翻译(素材)译林版九年级英语下册》

译林版九年级下册英语课文及翻译UNIT 1英中对照版UNIT1Comic strip1. Wow,the Great Wall is amazing,isn’t it?哇!长城真壮观啊,不是吗?2. No,it isn’t.It’s tiring to climb the steps and my feet hurt.I’m taking a rest.不,才不是呢!爬这些台阶真累人,而且我的脚也磨疼了。

我要休息一下。

3. No,Eddie! There’s still a long way to go. We’d better keep moving不,埃迪!还有很长一段路要走。

我们最好继续前进。

4. I don’t want to go on,Hobo. Wake me up on your way back.我不想继续(走)了,霍波。

在你回来的途中叫醒我。

九下· p7Welcome to the unitKevin a British exchange student,is asking Millie for suggestions on his travel plan.Work in pairs and give your own ideas about it.Use the conversation below as a model.凯文一名英国交换生,正在向米莉征求有关他旅行计划的建议。

两人一组活动,就这件事给出你自己的观点。

用下面的对话作为范例。

Kevin:I’m planning to travel around China.Where shall I visit first,Millie? 凯文:我打算环游中国。

米莉,我首先应该参观哪里呢?Millie:Since you’re in Beijing now,why don’t you start from here?Tian’anmen Square,the Palace Museum and the Great Wall are wonderful places to go.米莉:由于你现在就在北京,为什么不从这里开始呢?天安门广场、故宫博物院和长城都是很好的去处。

译林版九年级下册英语部分课文翻译

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译林版九年级下册英语部分课文翻译译林版九年级下册英语部分课文翻译(一)booklet about life in the future关于未来生活的小册子What kind of world would you like to live in?Make a booklet about your life in the future.你想住在什么样的世界里?制作一个关于你的未来生活的小册子。

A Planning and preparingA 计划和准备1. Work in pairs. Talk about where you would like to live. You could live:两人一组练习。

谈谈你想住在哪里。

你可以活着:·on the Earth 在地球上·on Mars 在火星上·on the Moon 在月球上·1n space 在太空中·somewhere else 其他的一些地方2. Write a heading called“Things I would need”.Under the heading.list the most important things you would like to have in your future world.写一个命名为“我将需要的东西”的标题。

在标题下,列出在未来世界中你想拥有的最重要的东西。

3. You have a robot in your future world. What kind of robot do you want? You can choose one of these:雀未来世界中你拥有一个机器人。

你想要什么样的机器人?你可以选择其中的一种:·a home robot 家庭机器人·a schoolwork robot 学校作业机器人·a hobby robot 爱好机器人·a sports robot 运动机器人·a teacher robot 教师机器人What would your robot be able to do? What characteristics should your robot have? Write,down your answers.你的机器人能够做什么?你的机器人有什么特征?写下你的答案。

初三下册英语课文翻译原文

初三下册英语课文翻译原文

初三下册英语课文翻译原文Movlng to Mars搬往火星Some people believe that humans could live on the planeClpizcmtJ Mars by the year 2100.Our own planet,the Earth,is becoming more and more crowded and polluled because of the rapid incrcase in population.It is hoped that people couldstart ali cwe'r glain and build a better world on Mars.Hereis what life there could be like.一些人认为,到2100年止人类能够生活在火星上(planet:行星)。

因为飞速增长的人口,我们自己的行星——地球正变得越来越拥挤,污染越来越严重。

人们有望能够在火星上重新开始,建设一个更好的世界。

这里描述的是火星上的生活可能是什么样子。

At present,our spacecraft are too slow to carry large numbers of passcngersto Mars-it would take months.With the development of technology,by the year 2100,thejourney might only take about 20 minutes in spacecraft speed of. thattravel at i_he speecl of light!However,the spacecraft would travel so fast that the journey to Mars might be quite Uncomtotable.Many people would feel il1.当前,我们的宇宙飞船太慢了,无法运送大批的乘客去火星——因为要花几个月的时间。

深圳牛津版最新九年级下课文带翻译

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深圳牛津版最新九年级(下)-课文-(带翻译)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ初三(下)课文(翻译)1—3Unit 1 课文(翻译)Greatexplorations[eksplə'reɪʃ(ə)n]探索郑和下西洋The voyages['vɒɪɪdʒ]航行of Zheng He郑和是中国著名的探险家。

1405,他发起了中国七大航海史上的第一次。

这比哥伦布第一次航行发现美洲新大陆早了近一个世纪。

他的旅行是如此重要,人们至今仍然研究。

ZhengHe was a famousChinese explorer. In1404, he set off出发fromChina on the first of sevengreatvoyages ['vɒɪɪdʒ] 航行. This was nearly['nɪəlɪ]差不多acentury['sentʃʊrɪ]世纪before Christopher['krɪstəfə(r)]Columbus[kə'lʌmbəs] first setsail启航on his journey['dʒɜːnɪ]旅途of discovery[dɪ'skʌv(ə)rɪ]发现toAmerica. His t ravels were soimportant that they are still studied today.郑和1371 出生于云南,后来成为明朝永乐皇帝可信任的官员。

皇帝下令郑造访并探索中国以外的土地,他的任务是发展关系,建立与国外贸易通道。

Zheng Hewas born in Yunnan in 1371. Heroseto 升迁;上升到become a trusted受信任的official[ə'fɪʃ(ə)l]官员of the YongleEmperor['emp(ə)rə]皇帝ofthe Ming Dynasty['daɪnəsti]朝代.The em perorordered Zheng He tovisit and explore[ɪk'splɔː;ek-]探索the lands outside China.Histask[tɑːsk]任务was to develop rel ations[dɪ'veləp]发展关系and set up建立trade[treɪd]贸易routes[ruːt]路线;航线with foreigncountries.在短短几年内,他建造船舶组成了一支庞大的舰队,是当时世界上最大的。

仁爱版九年级下册英语课文翻译

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第一课做朋友。

上课:
老师:同学们,大家好!今天,我们要谈论一个重要的话题:友谊。

Teacher: Hey everybody! Today, we are going to talk about an important topic: friendship.
老师:友谊是一种特殊的爱,它很重要。

你们知道应该如何建立友谊吗?
Teacher: Friendship is a special kind of love and it's very important. Do you know how to make friends?
同学A:我认为你应该尊重他人,多交流,多去了解他们。

老师:对!你也可以和他们一起玩耍,帮助他们,随时倾听他们的心里话。

Teacher: Right! You can also play with them, help them, and be a good listener for their inner thoughts.
同学B:还可以与他们共享快乐,一起努力,求同存异,接受彼此的差异。

Student B: You can also share the joy with them, try hard together, respect each other and accept each other’s differences.。

外研版九年级英语下全册课文翻译

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外研版九年级英语下全册课文翻译Module1 TravelUnit1 We toured the city by bus and by taxi3.Listenand read. Now complete the table.玲玲:欢迎大家回来!贝蒂:嗨, 玲玲! 假期过得怎么样?玲玲:不错! 我去河南看望了我的祖父母。

当时火车上全都是人,我不得不站了 3 个多小时。

贝蒂:真不走运啊。

为什么春节出行这么困难呢?玲玲:噢,因为春节的缘故,这段时间成了交通最繁忙的时候。

托尼呢?大明:他回英国和家人团聚去了。

他今天坐飞机回来,但是航班晚点了。

贝蒂:大明,你去了哪里?大明:我们坐飞机直飞香港——飞机出发时也晚点了,不过飞行员成功地按时着陆了。

然后我们乘船去了大屿山和迪斯尼乐园。

真好玩!玲玲:你呢,贝蒂?贝蒂:我们在北京玩得很开心。

我们坐公交车和出租车在城市里游玩。

上周末我们坐客车去了颐和园,还沿湖走了一段很长的路。

玲玲:听起来不错!但是这会儿我们还是最好回去学习吧…期末还有一场大考试呢。

贝蒂:只要你努力,就没什么好担心的。

大明:考试之后就是毕业晚会了。

我们都盼着呢!贝蒂:没错!我们会玩得很开心的!Unit2 It’s a long story .2.Readthe play and number the expressions in Activity 1 in the orderthey appear.(李林和李薇在车站站台上告别。

)李林:告诉爸爸妈妈我会想他们的……我也会想念你们所有人。

李薇:我们也会想你的。

李林:春节见。

李薇:保重。

再见!(李林上了车,寻找他的座位。

)李林:对不起,先生。

恐怕你坐了我的座位。

长者:对不起,年轻人。

你说什么?我听不大清楚。

李林:你坐错位置了。

长者:真的吗?但是……我以为这是我的座位呢。

我的票呢?(长者在口袋里、包里,最后又在钱包里翻找他的车票。

)长者:找到了。

9 车厢,12A 座。

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初三下册英语课文翻译
导读:本文初三下册英语课文翻译,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

UNIT 9
Section A
1b Listen and check (√) the kinds of music Tony and Betty like.
Betty: Oh, look! There’s the new Cool Kids CD.
Tony: The Cool Kids? Do you like them?
Betty: Oh, yeah. They’re my favorite band. I like music that I can dance to.
Tony: You’re kidding. I think they’re awful. I prefer music that has great lyrics…music that I can sing along with.
Betty: I like songs that I can sing along with, too. So what’s your favorite band?
Tony: The Lions. They always have interesting lyrics.
听录音并在托尼和贝蒂喜欢的音乐类型下面打勾(√)。

贝蒂:噢,看!这里有新的“酷小孩”唱片。

托尼:“酷小孩”?你喜欢他们吗?
贝蒂:噢,是的。

他们是我最喜欢的乐队。

我喜欢能随之跳舞的音乐。

托尼:你在开玩笑吧。

我认为他们糟透了。

我更喜欢歌词优美的音乐……我能随之唱歌的音乐。

贝蒂:我也喜欢能随之唱歌的歌曲。

那么你最喜欢的乐队是什么?
托尼:“狮子”乐队。

他们总是有有趣的歌词。

2a Listen and T for true or F for false.
I like musicians who play different kinds of music.
Xu Fei: Hmm…I guess he’s OK…
Carmen: He’s only OK?! You must be joking.
Xu Fei: Well, I like musicians who write their own songs. Dan Dervish doesn’t write his own music.
Carmen: Hmm. Well, I think he’s great.
Xu Fei: The Modern’s T-shirt is interesting.
Carmen: The Modern are really great. I love electronic music that’s loud.
Xu Fei: I know you do…but I prefer groups that play quiet and slow songs.
听录音,正确的圈“T”,错误的圈“F”。

徐飞:看,卡门。

这些T恤衫棒极了!看这一件。

卡门:多么棒的一件T恤衫啊,徐飞!我非常喜欢澳大利亚歌手丹·德维什。

我喜欢演奏不同类型乐曲的音乐家。

徐飞:嗯……我想他还可以……
卡门:他只是可以?!你一定是在开玩笑。

徐飞:嗯,我喜欢自己写词作曲的音乐家。

丹·德维什自己不作曲。

卡门:嗯。

噢,我认为他棒极了。

徐飞:“现代”乐队的T恤衫很有趣。

卡门:“现代”乐队确实很棒。

我喜欢喧闹的电子音乐。

徐飞:我知道你确实……但我更喜欢演奏轻柔舒缓歌曲的乐队。

2b Listen again. Complete the sentences.
I like musicians who play different kinds of music.
Xu Fei: Hmm…I guess he’s OK…
Carmen: He’s only OK?! You must be joking.
Xu Fei: Well, I like musicians who write their own songs. Dan Dervish doesn’t write his own music.
Carmen: Hmm. Well, I think he’s great.
Xu Fei: The Modern’s T-shirt is interesting.
Carmen: The Modern are really great. I love electronic music that’s loud.
Xu Fei: I know you do…but I prefer groups that play quiet and slow songs.
2b 再听一遍录音,完成句子。

徐飞:看,卡门。

这些T恤衫棒极了!看这一件。

卡门:多么棒的一件T恤衫啊,徐飞!我非常喜欢澳大利亚歌手丹·德维什。

我喜欢演奏不同类型乐曲的音乐家。

徐飞:嗯……我想他还可以……
卡门:他只是可以?!你一定是在开玩笑。

徐飞:嗯,我喜欢自己写词作曲的音乐家。

丹·德维什自己不作曲。

卡门:嗯。

噢,我认为他棒极了。

徐飞:“现代”乐队的T恤衫很有趣。

卡门:“现代”乐队确实很棒。

我喜欢喧闹的电子音乐。

徐飞:我知道你确实……但我更喜欢演奏轻柔舒缓歌曲的乐队。

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