考风考纪教育月学习心得体会500字
考风考纪心得体会500字(精选范文7篇)
考风考纪心得体会500字(精选范文7篇) 考风考纪心得体会(精选范文)：1一、加强学习教育，构建高效课堂。
为了提高课堂效率，我班开展了“高效课堂”系列培训。
1、组织学习“课堂管理”“课堂学习纪律”等有关文件。
为使每一位学生都能养成好的学习习惯，班主任老师在上午第一节课，组织学生学习了“课堂管理”和“课堂学习纪律”，并对学生进行了“课堂学习纪律”“课堂学习纪律”三个方面的教育。
在此基础上，结合课堂教学实践，组织学生学习了“课堂学习纪律”和“课堂学习纪律”。
2、开展了“学会感恩、回报社会”为主题的主题班会。
为了培养学生的感恩的情感，班主任老师组织了“感恩在身边”的主题班会，让学生学会感谢父母、感谢朋友、感谢生活的环境、感谢生命，让学生学会感恩生活，感恩同学的帮助、感恩社会的爱，让他们知道了生活在社会大环境之中的人是怎样的。
3、开展了“高效课堂”的系列活动。
通过活动，我班学生的学会感谢，感谢社会的关爱，感谢父母、感谢老师，感恩所有给予我无数帮助的人，让他们知道了感恩的意义，懂得了怎样去回报社会。
在活动中，学生的学会感恩意识有了提高，学会了感谢父母、感谢老师，感恩自己、感谢他人、感谢社会。
4、加强了班集体建设，增强了凝聚力。
本学期班级开展了多个形式不同的班级集体活动：⑴、“学会感恩”为主题的主题班会，让班内学生学会了感谢老师、感谢同学、感谢身边的父母、感谢社会的关爱。
⑵、“回报社会”为主题的班会，让全体学生感受了社会对他人的关怀和帮助，让他们知道了自己应该感谢老师、感谢朋友、感谢社会的关心。
⑶、“回报社会”为主题的班会，让全体学生感受到了社会对他人的关怀和帮助之意。
在这次的班主任培训活动中，学生的思想觉悟、学习意识、综合素质等方面都得到了提升，为下学期的班主任工作打下了坚实的基础。
二、以身作则，率先垂范，培养良好的班集体。
班主任的工作是琐碎的，但在工作中一定要保持积极主动性。
5、要努力做学生的朋友，要善待班级中的每一位学生。
考风考纪教育心得体会（通用8篇）
考风考纪教育心得体会（通用8篇）考风考纪教育篇1高考是检验三年以来教师与学生教学成果的一个重要标志，关系到千万学子的前途和命运，关系到无数个家庭的切身利益，因此，它对学校、对全体师生都有重要的意义。
今天，我们在这里召开考风考纪动员大会，旨在严肃考风考纪，弘扬优良学风，倡导诚信应考，杜绝舞弊。
在此，我讲三点意见：第一、诚实应考，诚信做人著名教育家陶行知说过:“学生学习，学习人生。
”考试不仅是检验学业知识掌握情况的考试，更是一次道德品质的检验，直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。
良好的考风考纪，是一个学校形象的象征，也是同学们诚信的体现。
诚信是做人之本，不仅是一种品行，更是一种准则，是一种声誉，是一种良好的个人资源。
从有学校之日开始，考试就作为一种相对公平的测试评价形式，一直被沿用到现在。
至少到目前为止，还没有找到不考试就能公平进行评价的方法。
只有考试成绩公平公正，才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识，才能促使同学们巩固所学知识、技能，才能从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，才能不断的调整自己今后的学习，使成绩更加进步。
考试不仅影响教育公平公正，对学风、教风也影响很大。
自古以来，读书人都是以节操为重，以诚信为本。
学习在于点滴积累，它来不得半点的虚伪和弄虚作假。
作弊不能弥补自己学习上的漏洞，而是一种自欺欺人的行为。
作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，使自己丢失了心灵的纯洁，丢掉了做人的尊严，失去了诚实的品质。
况且考试是严肃的，手莫伸，伸手必被捉。
大家对考试舞弊是深恶痛绝的。
考试舞弊者犹如“过街老鼠”，将会遭到“人人喊打”的下场。
学校对考试舞弊者将会给予记过或留校察看处分，舞弊者在毕业时就不能获得毕业证。
如考试舞弊情节严重的，学校将会直接开除其学籍。
同学们，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨!严守考试纪律，考试不舞弊，这是一条高压线，同学们千万别去触碰!同学们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。
考风考纪学习心得体会3篇
考风考纪学习心得体会3篇考风考纪学习心得体会篇1：考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。
严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。
教育考试考风考纪工作，只要领导重视，组织严密，措施得力，依法治考，监考人员按规定公证认真操作，考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。
考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。
严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。
截至目前，我们教育考试有全国普通高考、成人高考、高等教育自学考试、中考、高中毕业会考等，在这诸多的考试中，国家教育部明令禁止考试不能作弊，但仍有少数考生置国家考风考纪于不顾，存在侥幸心理，作弊事件时有发生。
本文结合我组织招生考试工作近十个春秋就严肃考风考纪谈点认识。
一、领导重视，依法治考教育考试是一个国家意志的具体体现。
几年来，我市政府、教育局领导高度重视教育考试工作，把教育考试这一经常性工作列入重要议事日程，并把每一次大型考试工作作为一件大事来抓，召开考前会议，对考试的组织管理做出具体的工作安排，落实责任，明确任务，对可能出现或发生的问题提出防范措施，并制定应急预案。
领导在考试期间到考点亲临坐镇指挥，随时解决发生的各种问题。
组织人大、政协、纪检、监察等部门领导巡视考场。
通过几年实践，我深深体会到各级领导重视和强有力的支持是搞好考试的关键。
二、临考前，加强对考生考风考纪教育一是考前对考生进行考风考纪的宣传，教育，使参考人员在应试前明确考试纪律重的要性和考试的严肃性，在报名时利用各种形式多方位地向考生宣传考试纪律，为使宣传到位印发《考试须知》、《考生考试诚信承诺书》发至每位考生，让其认真学习领会。
考前，考试机构与各考点(基层学校)签订责任书，利用向考生发放准考证的时机，向每个考生宣传《考生考试诚信承诺书》的有关条款。
考风考纪学习教育心得体会【10篇】
考风考纪学习教育心得体会【优秀10篇】考风考纪倡议书篇一亲爱的同学们：期末考试即将来临，考试是检查教师教学、学生学习效果的有效手段，也是检验人才成长过程的重要环节，有利于促进教学水平提高和学习能力的培养。
为了加强学风建设，严肃考风考纪，增强大学生的诚信意识，我院决定面向全院学生开展“高举诚信旗帜、严肃考风考纪”的倡议活动，号召所有数院学子勤奋好学、诚实守信、严谨自律；同弄虚作假、徇私舞弊的不良风气作坚决的斗争。
在应对各门功课的考试时，我们不仅要有一个良好的考试习惯，讲究应试技巧，注意考试策略，还要加强我们的考风考纪教育，努力营造良好的考风。
只有良好的考风，才有利于形成刻苦学习的学风。
《礼记·中庸》记载“君子诚以为贵”，孔子说：“车无辕而不行，人无信则不立。
”诚信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一。
考试作弊，不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对我院学习风气的亵渎；作弊者不仅丢了颜面，更丢掉了诚信。
作为新世纪的弄潮儿，树道德之新风，立诚信之根基，是我们义不容辞的责任。
严谨求实是大学生诚实的治学态度，也会为我们走上社会后坚持诚信做人打下良好的基础。
抓好考风考纪，严格考试管理，是我校教育管理的重要内容和提高教育质量的重要保证，也是我院监督教学成果、培养优秀人才的重要手段。
搞好学风建设，首要的是要抓好考风考纪，必须做到真实、严格、公平。
为了规范考风考纪，学院将实施严格的监督管理，对各种违纪现象进行严厉惩处，最高可达开除学籍处分。
希望同学们都清醒地认识到考试作弊的严重性，不要在大学留有遗憾。
在此，向同学们发出如下倡议：一、全面复习，认真备考，坚决杜绝沉溺网络游戏，坚决杜绝松散慵懒，提倡集体学习，大家互相监督，互相督促；满怀信心迎接考试；二、正确认识考试的重要意义，树立诚信荣辱观，明确作弊危害和后果，树立良好的考试心态；三、党员、学生干部为诚信考试树立模范带头作用，端正考风、严肃考纪；四、服从监考老师的安排，严格遵照考试规程，自觉遵守考场纪律；五、从我做起，严于自律，相互监督，发现作弊如实上报，绝不包庇。
考风考纪心得体会优秀范文4篇
考风考纪心得体会优秀范文4篇考风考纪心得体会1学生的考风考纪问题一直是老师关注的焦点，这也应该引起我们的注意。
作为一个大学生我们对考风考纪应该都不陌生，可是在长期的安逸的学习过程中，我们逐渐淡忘了，或者是有意地避开不谈。
经过老师的教导，学生学风考风大会的引导下，我的认识又提高了一步。
一下是我对本次学风考风大会的学习心得。
学风即为学校的学习风气，是学生思想道德素质的反映。
俗话说：没有规矩不成方圆。
经过一段时间的学习，使我认识到，学风不是自发形成的，要在教育者的引导和帮助下，使我们自主提高对学习的认知能力和认知水平，以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习的观念。
作为一名大学生对及时召开的学风建设教育活动活动，使我认识到我们必须努力营造勤奋好学，求实创新的学习风气。
保持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标。
如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。
它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。
当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的。
但是，一个集体中有几个学风好的成员是应该能够找得到的。
学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。
每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。
当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他（她）都能够做出如此好的成绩，那我呢?我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行！于是我们开始努力，奋斗。
我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。
这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
学如不及，犹恐失之。
良好的学风将是我们成功之路。
考风考纪的心得优秀5篇
考风考纪的心得优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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考风考纪心得体会5篇
考风考纪心得体会5篇学生的考风考纪问题一直是老师关注的焦点，这也应该引起我们的注意。
作为一个大学生我们对考风考纪应该都不陌生，可是在长期的安逸的学习过程中，我们逐渐淡忘了，或者是有意地避开不谈。
经过老师的教导，学生学风考风大会的引导下，我的认识又提高了一步。
以下是我对本次学风考风大会的学习心得。
学风即为学校的学习风气，是学生思想道德素质的反映。
俗话说：没有规矩不成方圆。
经过一段时间的学习,使我认识到，学风不是自发形成的，要在教育者的引导和帮助下，使我们自主提高对学习的认知能力和认知水平，以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习的观念。
作为一名大学生对及时召开的“学风建设”教育活动活动，使我认识到我们必须努力营造勤奋好学，求实创新的学习风气。
保持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标。
如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。
它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。
当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的。
但是，一个集体中有几个学风好的成员是应该能够找得到的。
学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。
每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。
当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他(她)都能够做出如此好的成绩，那我呢?我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行!于是我们开始努力，奋斗。
我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。
这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。
“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
学如不及，犹恐失之。
”良好的学风将是我们成功之路。
关于考风考纪的心得体会范文（通用3篇）
考风考纪心得体会关于考风考纪的心得体会范文（通用3篇）考风考纪心得体会1考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。
一直以来，我们绝大多数学生同志在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。
但仍有个别同学考试作弊，这样不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，更是对一名学生本质的践踏！我们到学校学习都期望能学有所成，将来在社会更好的施展自己的才干。
但如果同学们因为考试作弊而受到处分，必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔！我们要知道，考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试，也是对我们思想境界和人生态度的考察。
作为当代学生，我们需要的不仅仅是优异的成绩，我们还需要真实的自我和高尚的人格。
这种作弊风气是绝对要不得的，一旦形成，不仅会引发同学们学习上的不正当竞争，还会影响同学们学习的积极性，更会妨碍学校教学工作的顺利开展。
考风是高校良好校风、学风的重要体现。
考风考纪，不仅是提高学校的教育质量，更是培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育发展的重要保证。
考风好，事业兴；考风不好，不光有损教育的形象，有损学校形象，甚至还会影响事业发展。
因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。
考风考纪的好坏是学生考试的生命线。
严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。
严肃考风考纪，是一项关乎同学自身人格的大事。
只有严肃考风考纪，使考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。
作为学生，我们要主动适应时代的要求，充分发挥自身的积极性和创造性，严肃考风考纪，经得起党组织对我们的考验，努力构建和谐校园。
在此，作为班里的共青团员，我为同学们提几点建议：一、充分利用一点一滴的时间，扎实复习，积极备考。
学生考风考纪教育心得体会500字（精选10篇）
学生考风考纪教育心得体会学生考风考纪教育心得体会500字（精选10篇）学生考风考纪教育心得体会篇1今晚7：30我们汉一二班如期相约在厚德楼217开展本学期最后一次团日活动，主题为“文明考风，诚信考试”。
活动之初，两位主持俏皮开场，活跃了场内气氛。
从制作好的ppt上，我们开始了诚信小测试。
大家对于给出的答案，有自己的不同选择。
接下来，一班同学开始讲述发生在我们身边的诚信故事，有自古以来传为美谈的“商鞅立木”而得出的言必行，行必果，还有著名的温州人创下的诚信佳话等等，诸如此类让在座的同学对于诚信有了一个比较清晰的认识。
最后一场友谊辩论赛让全场气氛达到了一个高潮，辩题为“弘扬诚信考试是考自律还是纪律”。
这是一个与我们联系十分紧密的辩题，有正反两方立辩之后，被分成正反两派的同学们开始自己的观点阐述。
刚开始大家局限于个人观点，落脚于自律纪律对于个人的影响所以就限于狭窄而没话可说，最后找到“弘扬”二字，大家联系到对国家的影响，所以全场又重新欢悦起来，站在教室后面的周老师也时而笑起来。
最后在101寝室的女生们的歌声里我们结束了本次团会。
伴随着年底逼近，新年即将到来，我们在展望美好一年的同时还要接受这一学期的教学检测——期末考试。
对于考试我们岁身经百战但仍需要一个诚信态度来对待。
因为这不仅仅是一场考试还是一次人格检验！希望大家能在这次检验中交上一份满意答卷。
"文明考风，诚信考试”团日活动心得"文明考风，诚信考试”团日活动心得学生考风考纪教育心得体会篇2为了迎接期末考试，营造良好的诚信考试氛围，金融1003班与投资1002班团支部积极响应学院号召，于12月11日星期日晚齐聚电教102共同开展以“诚信考试，学以载道”为主题的团日活动。
此次团日活动围绕诚信考试，通过新颖的活动形式，将诚信为荣、失信为耻的思想精神传达给每一位同学，引导大家树立诚信考试的信念。
正确的考试态度和目标，严肃了全班的考风考纪。
考风考纪500字心得(精品5篇)
考风考纪500字心得(精品5篇)考风考纪500字心得篇1考风考纪，不仅是提高人民教育质量，培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育发展的重要保证。
考风好，事业兴;考风不好，不光有损教师教育的形象，有损教师形象，甚至还会影响事业发展。
因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。
我认真学习考风考纪方案，有以下几点体会：一是提高认识，树立考风即学风。
首先，学校应组织教育人员学习胡锦涛同志、曾庆红同志关于严格管理、提高质量的有关指示，统一思想认识，明确考风实际是学风的一个方面，考风好，就是学风正，党风正，考风即学风，学风即党风，从而提高管理人员按章办事、严格执纪的自觉性。
其次，重视并抓好入学教育，明确学习目的，端正考试态度，消除违纪心理，提高学生遵守考场纪律的自觉性。
同时，每次考试要求张贴或悬挂“考风即学风，学风即党风”的标语，以提醒学生要牢记警示，自觉执行。
二是健全制度，建立规范、完善的考务管理体系。
为确保考试正常有序，减少违纪现象的发生，学校应制订了一系列制度，包括成立考试组织领导制度，与学区、辅导站负责人签订从严治考责任书制度，重视思想政治工作、端正考试态度的考前教育制度，实行由处以上干部参加巡考的巡考制度，巡考人员负责考核的考风评估制度，监考人员考前培训制度，县市校跨地区“推磨式”监考制度，由抽签决定监考试场的监考轮换制度，对违纪处理“一步到位”的违纪处理制度，班主任和任课教师不能到所在班监考的回避制度，对违纪学员实行张榜公布的通报制度，查处群众来信和举报案件的督查制度等，另外，还开设了举报电话、检举箱。
这些制度和措施，对规范考试，整顿考风，提供了强有力的保证。
三是宣扬典型，推广优秀学区从严治考的经验。
四是加强监督，对问题比较多的单位加大督查加度。
对考风考纪存在问题较多的单位，主要采取以下措施：第一，由院领导带队，到问题较多的单位进行调查了解+，掌握问题的症结，提出整改意见，督促办学单位采取措施，整治考风考纪。
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遵守考纪光荣违纪害人害己
——考风考纪学习心得
高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。
高考是国家选拔人才的主渠道，是学生人生的一次重要过程，关系到千万学子的前途和命运，关系到无数个家庭的切身利益。
校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行的宣传教育，我们熟悉了高考的纪律要求，明白考试作弊的处罚规定。
班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会，宣传学习《考生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定，班主任采用了教育、谈心、交流、指导的教育形式，我们了提高认识，真正树立“遵守考纪光荣，违纪害人害己”的思想。
学校教育我们严格遵守考试纪律，树立诚信为本，文明应考，公平竞争的思想观念，切实端正考风；学校开展的前途思想教育，使我们正确对待升学与就业；我们懂得社会是一个大舞台，各行各业需要各层次人才，人生之路也并非高考一条……。
教育我们真正树立起宁丢分数，不丢人格，文明应试，诚实汇报的风尚。
通过考风考纪学习，我端正了学习态度，必将加倍努力，以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，必将在高考中取得好成绩。
篇二：考风考纪大会的学习心得体会考风考纪大会学习心得
学生的考风考纪问题一直是老师关注的焦点，这也应该引起我们的注意。
作为一个大学生我们对考风考纪应该都不陌生，可是在长期的安逸的学习过程中，我们逐渐淡忘了，或者是有意地避开不谈。
经过老师的教导，学生学风考风大会的引导下，我的认识又提高了一步。
一下是我对本次学风考风大会的学习心得。
学风即为学校的学习风气，是学生思想道德素质的反映。
俗话说：没有规矩不成方圆。
经过一段时间的学习,使我认识到，学风不是自发形成的，要在教育者的引导和帮助下，使我们自主提高对学习的认知能力和认知水平，以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习的观念。
作为一名大学生对及时召开的“学风建设”教育活动活动，使我认识到我们必须努力营造勤奋好学，求实创新的学习风气。
保持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标。
如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。
它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。
当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的。
但是，一个集体中有几个学风好的成员是应该能够找得到的。
学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。
每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。
当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他（她）都能够做出如此好的成绩，那我呢？我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行！于是我们开始努力，奋斗。
我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。
这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
学如不及，犹恐失之。
”良好的学风将是我们成功之路。
在期末即将到来之际，学风建设主要体现在考风考纪的建设上，为了营造一个好的考试的氛围，我院通过开展主题大会，来加强我们的考风考纪的学风建设。
老师带领我们一起学习了校规校纪关于考试的内容，分析了考试的重要性，和考
试作弊的后果，要求同学们都要认清考试的本质，明白作弊的可耻性和被抓的后果。
我们再一次认真的学习了校规校纪，加深了对校规校纪理解和认识。
同学们一起交流谈论了诚信备考的重要性和必要性，一直认同诚信光荣、作弊可耻，并积极的表示，一定要杜绝考试作弊现象在我们的大集体中发生，大家都要积极的准备考试，做到考试胸有成竹，诚信
应考。
大学的考试不仅仅是测试同学们的学习情况，也是对同学们诚信度的一次考验，因为大学考试可以说是开放的，不在是以前的那要严格了，正是这样，大家都越要自觉，做到积极备考，诚信应考。
只要大家做了准备，就不会出现不会答题的情况，不会出现不及格的情况；只要大家做了准备，考试是很轻松的。
最后针对积极备考，认真复习，得出了几点认识： 1．备考复习提倡实事求是实事求是，要求我们对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。
要实实在在的去复习，一点一滴的积累。
2.勤奋刻苦、知难而进。
勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。
著名数学家华罗庚说过：勤能补拙。
只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。
在复习备考中困难与挫折是常有的。
在困难与挫折面前不能灰心、丧志，在困难面前要知难而进。
3．虚心求教、勇于探索、相互帮助，学习上既要谦虚，。
又要敢于探索。
复习过程中，不懂之处虚心的向任课老师和同学们求教，在虚心求教的同时，还应解放思想，敢于求异，勇于创新，进行创造性学习。
经常探求新办法，努力提高复习的效率、复习质量。
通过这次“考风考纪学风建设”大会活动的召开，我们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事！考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺！坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。
通过这次大会，我们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，并且以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，争取在期末考试中取得好成绩。
10级计算机2班
王明芬
201011010242篇三：考风考纪方案学习心得
考风考纪方案学习心得
考风考纪，不仅是提高人民教育质量，培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育发展的重要保证。
考风好，事业兴；考风不好，不光有损教师教育的形象，有损教师形象，甚至还会影响事业发展。
因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。
我认真学习考风考纪方案，有以下几点体会：
一是提高认识，树立考风即学风。
首先，学校应组织教育人员学习胡锦涛同志、曾庆红同志关于严格管理、提高质量的有关指示，统一思想认识，明确考风实际是学风的一个方面，考风好，就是学风正，党风正，考风即学风，学风即党风，从而提高管理人员按章办事、严格执纪的自觉性。
其次，重视并抓好入学教育，明确学习目的，端正考试态度，消除违纪心理，提高学生遵守考场纪律的自觉性。
同时，每次考试要求张贴或悬挂“考风即学风，学风即党风”的标语，以提醒学生要牢记警示，自觉执行。
二是健全制度，建立规范、完善的考务管理体系。
为确保考试正常有序，减少违纪现象的发生，学校应制订了一系列制度，包括成立考试组织领导制度，与学区、辅导站负责人签订从严治考责任书制度，重视思想政治工作、端正考试态度的考前教育制度，实行由处以上干部参加巡考的巡考制度，巡考人员负责考核的考风评估制度，监考人员考前培训制度，县市校跨地区“推磨式”监考制度，由抽签决定监考试场的监考轮换制度，对违纪处理“一步到位”的
违纪处理制度，班主任和任课教师不能到所在班监考的回避制度，对违纪学员实行张榜公布的通报制度，查处群众来信和举报案件的督查制度等，另外，还开设了举报电话、检举箱。
这些制度和措施，对规范考试，整顿考风，提供了强有力的保证。
三是宣扬典型，推广优秀学区从严治考的经验。
四是加强监督，对问题比较多的单位加大督查加度。
对考风考纪存在问题较多的单位，主要采取以下措施：第一，由院领导带队，到问题较多的单位进行调查了解+，掌握问题的症结，提出整改意见，督促办学单位采取措施，整治考风考纪。
第二，组织强有力的巡考队伍，
加大督查力度。
第三，对个别要求不严，管理松懈，且性质比较严重的单位，进行整顿。