数据库原理_实验五指导书
《数据库原理》实验教学指导书
目录第一部分大纲和计划1.1 实验教学大纲 1 1.2 实验实施计划表 2第二部分实验说明2.1 实验一：了解Oracle中的基本知识 3 2.2 实验二：Oracle中的查询 4 2.3 实验三：Oracle中的表 5 2.4 实验四：PL/SQL编程(一) 6 2.5 实验五：PL/SQL编程(二) 7 2.6 实验六：PL/SQL编程(三) 8 2.7 实验七：PL/SQL编程(四) 9 2.8 实验八：触发器设计 10第三部分实验补充教材3.1 实验一：了解Oracle中的基本知识 11 3.2 实验二：Oracle中的表 12 3.3 实验三：Oracle中的查询 15 3.4 实验四：PL/SQL编程(一) 15 3.5 实验五：PL/SQL编程(二) 18 3.6 实验六：PL/SQL编程(三) 22 3.7 实验七：PL/SQL编程(四) 26 3.8 实验八：触发器设计 31第一部分大纲和计划1.1《数据库原理》实验教学大纲一、课程名称：数据库原理（Principle of Database System）二、课程编码：三、课程总学时： 16 学时 [理论： 0 学时；实验： 16 学时]四、课程总学分：学分五、适用专业和开课学期：计算机科学与技术专业，第4学期。
六、实验的目的与任务：通过ORACLE中用户及表的创建、SQL查询、ORACLE中的表、PL/SQL编程、触发器设计等实验，使学生掌握数据库技术的基本原理在大型数据库中的应用。
七、主要仪器设备及台（套）数：计算机八、主要实验教材（指导书）及参考用书：《数据库原理及应用》(Oracle)实用教程刘甫迎、王道学、党晋蓉主编清华大学出版社2004年10月第1版九、成绩考核方式及评分标准：教师根据学生通过FTP上交的实验报告确定其完成数量和质量，进一步综合学生的上机态度进行评分。
实验成绩占课程总成绩的30%。
十、实验开出率：100%十一、实验项目与要求：注：1．项目要求：必修、选修、其他；2．项目类型：演示、操作、模拟；3．项目性质：验证、综合、设计、研究。
数据库原理实验教案
数据库原理实验教案第一篇：数据库原理实验教案《数据库原理》课程实验实验1 创建数据库和数据表一、实验目的熟悉SQL Server Management Studio界面；掌握通过图形化向导和执行Transact-SQL语句创建数据库的方法。
二、实验环境Windows XP操作系统，SQL Server 2005软件。
三、实验课时2课时。
四、实验内容SQL Server中的一个数据库必须至少包含一个数据文件和一个事务日志文件，所以创建数据库就是建立主数据文件和日志文件。
在SQL Server 2005中创建数据库的方法主要有两种：一是在SQL Server Management Studio窗口中使用可视化界面，通过方便的图形化向导创建，二是通过执行Transact-SQL语句创建。
（一）向导方式创建1、从“开始”菜单选择“所有程序”→“Microsoft SQL Server 2005”，打开“SQL Server Management Studio”窗口，使用Windows或SQL Server身份验证建立连接。
2、在“对象资源管理器”窗格中展开服务器，选择“数据库”节点右击，从弹出的快捷菜单中选择“新建数据库”命令，打开“新建数据库”窗口。
3、该窗口中有3个页，分别是“常规”、“选项”和“文件组”，完成这3个页的内容即可完成数据库的创建。
这里，我们仅设置“常规”的相应内容，其他2个页的内容按照默认设置即可。
（1）“数据库名称”文本框中输入数据库的名称，如“sample_st”，再输入该数据库的所有者，这里使用默认值即可。
（也可以通过单击文本框右边的“浏览”按钮选择所有者。
（2）“数据库文件”列表中包括两行，一个是数据文件，一个是日志文件。
通过单击下面相应的按钮可以添加或删除相应的数据文件。
λ逻辑名称：指定该文件的文件名。
λ文件类型：用于区别当前文件是数据文件还是日志文件。
λ文件组：显示当前数据库文件所属的文件组。
数据库原理实验5指导书
一实验题目：视图的定义和使用二实验目的：加深对视图的理解，熟练视图的定义、查看、修改等操作三实验内容及要求：（从下面10个题目中选一个）题目一：学生（学号，年龄，性别，系名）课程（课号，课名，学分，学时）选课（学号，课号，成绩）1 根据上面基本表的信息定义视图显示每门课的课名、选课人数、平均成绩2 观察基本表数据变化时，视图中数据的变化。
3 利用视图，查询平均成绩最高的学生。
题目二：图书（书号，书名，价格，出版社）读者（卡号，姓名，年龄，所属单位）借阅（书号，卡号，借阅日期）1 根据上面基本表的信息定义视图显示每本书的书名、借阅次数2 观察基本表数据变化时，视图中数据的变化。
3利用视图，查询借阅次数最多的书。
题目三：商品（编号，品名，进价，库存，售价，厂商编号）顾客（卡号，姓名，电话，积分）厂商（编号，厂址，名称、电话）销售（顾客卡号，商品编号，数量，日期）1 根据上面基本表的信息定义视图显示每种商品的品名、销售数量2 观察基本表数据变化时，视图中数据的变化。
3利用视图，查询销售数量最高的商品。
题目四：图书（书号，书名，作者编号，价格，出版社编号）作者（编号，姓名，电话）出版社（编号，出版社名称，地址）1 根据上面基本表的信息定义视图显示每个出版社的名称、出版书的数量2 观察基本表数据变化时，视图中数据的变化。
3利用视图，查询出版书最多的出版社题目五：零件（编号，名称，颜色，生产车间号）车间（编号，名称，人数，主任）产品（编号，名称，类型）生产（产品编号，生产车间编号）使用（产品编号，使用零件编号，个数）1 根据上面基本表的信息定义视图显示每个产品的编号，使用零件的编号，生产零件的车间号，车间主任2 观察基本表数据变化时，视图中数据的变化。
3利用视图，查询使用零件最多的产品。
题目六：药品（编号，名称，价格，厂商）处方（药品编号，数量，医生编号）医生（编号，姓名，科室，职称）1 根据上面基本表的信息定义视图显示每种药品的品名、销售金额2 观察基本表数据变化时，视图中数据的变化。
数据库原理实验指导书
数据库原理实验指导书吉林工程技术师范学院2006年目录实验一数据库管理实验二SQL中的数据定义语言的使用实验三SQL中的数据查询功能的使用实验四SQL中的数据操纵语言与数据控制语言实验五事务管理与数据库备份与恢复实验一数据库管理一、实验目的掌握SQL Server 2000的安装和配置方法，熟悉SQL Server的系统环境，了解SQL Server 2000系统的相关服务及常用工具，重点是对“查询分析器”和“企业管理器”的熟悉和使用。
掌握创建数据库、创建表、修改表结构和记录操作的技术。
二、实验设备操作系统为WINDOWS 2000 （安装有SQL Server 2000个人版）计算机一台；三、实验内容1、安装SQL Server 2000系统（参见教师演示）。
2、启动SQL Server服务器管理器和服务。
3、了解Microsoft SQL Server程序组中的程序项有哪些及其主要作用？4、启动“企业管理器”：⏹了解企业管理器的界面、菜单结构以及各项功能；⏹了解“数据库服务器”的属性配置；⏹了解“数据库”的属性配置；⏹初步了解数据库、表、视图、用户、安全管理等概念；5、浏览northwind数据库。
6、练习“查询分析器”的使用7、在企业管理器中创建一个名为“DEMO1”的数据库；8、在“DEMO1”数据库中创建一个名为“STUDENT”的表，并输入记录表记录如下：入记录。
录。
⏹删除quantity 字段⏹改变ID的类型为NV ARCHAR⏹改变字段名NAME为PRODNAME⏹删除PRODUCTS表四、实验报告Microsoft SQL Server程序组中的程序项功能。
实验二SQL中的数据定义语言（DDL）的使用一、实验目的通过练习熟练掌握数据定义语言（DDL）的语法结构，并能利用DDL 创建表二、实验设备操作系统为WINDOWS 2000 （安装有SQL Server 2000个人版）计算机一台三、实验内容1、创建DEMO2数据库，属性采用默认值2、使用查询分析器，打开DEMO2数据库，创建雇员信息表，其SQL的DDL语句的程序清单如下：CREATE TABLE 雇员(number int not null，name varchar(20) not null，sex char(2) ,birthday datetime ,hiredate datetime ,ptitle varchar(10) ,salary money ,memo ntext)3、使用查询分析器，打开DEMO2数据库，创建供应商信息表，DDL语句如下create table 供应商信息(gyid varchar(10)not null primary key,gyname varchar(50) not null,gyhangye varchar(20) not null,gylianxiren varchar(12) not null,gytel varchar(60) not null,gychuanzhen varchar(20) not null,gywww varchar(50) not null,gyemail varchar(100) not null,gydizhi varchar(120) not null,youbian int not null,kaihuhang varchar(60) not null,bankcode varchar(40) not null,miaoshu varchar(1000))4、在企业管理器中查看刚才创建的两个表5、利用DDL创建以下三个表TABLE语句的语法形式如下：DROP TABLE 表名。
《数据库原理》实验指导书
《数据库原理》实验指导书数据库原理实验指导书引言：数据库原理是计算机科学与技术专业的核心课程之一，通过实验的方式帮助学生深入理解数据库的基本原理和操作技术。
本实验指导书旨在引导学生完成数据库原理实验，掌握数据库的设计与管理，加深对数据库原理的理解。
一、实验目的本实验旨在通过实际操作，加深对数据库原理的理解，掌握数据库设计和管理的基本方法，培养数据库设计和实施能力，具体目标如下：1. 熟悉数据库的基本概念与术语；2. 掌握关系数据库的设计与规范化方法；3. 熟练运用SQL语言进行数据查询、更新操作；4. 理解并能运用SQL语句实现数据安全性和完整性。
二、实验环境1. 操作系统：Windows、Linux等；2. 数据库管理系统：MySQL、Oracle等；3. 编程语言：SQL、Java等。
三、实验内容1. 数据库的创建与删除a. 步骤一：使用CREATE DATABASE语句创建数据库；b. 步骤二：使用DROP DATABASE语句删除数据库。
2. 数据表的创建与删除a. 步骤一：使用CREATE TABLE语句创建数据表；b. 步骤二：使用DROP TABLE语句删除数据表。
3. 数据的插入与查询a. 步骤一：使用INSERT语句将数据插入数据表；b. 步骤二：使用SELECT语句查询数据。
4. 数据的更新与删除a. 步骤一：使用UPDATE语句更新数据；b. 步骤二：使用DELETE语句删除数据。
5. 数据库的设计与规范化a. 步骤一：进行需求分析，确定实体、属性和关系；b. 步骤二：进行关系模式的设计与规范化。
6. 数据库安全性与完整性a. 步骤一：使用GRANT语句设置用户权限；b. 步骤二：使用约束条件确保数据完整性。
四、实验步骤与注意事项1. 实验步骤a. 步骤一：根据实验要求，创建数据库，并设计相关数据表；b. 步骤二：插入测试数据，并进行查询、更新和删除操作；c. 步骤三：根据需求分析，进行数据库的设计与规范化；d. 步骤四：设置用户权限和约束条件，确保数据库的安全性和完整性。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
数据库系统实验指导书
数据库系统实验指导书《数据库系统原理》实验指导书⽬录实验⼀数据库的定义、建⽴和维护 (3)实验⼆数据库的简单查询和连接查询 (11)实验三数据库的组合查询和统计查询 (14)实验四视图的定义和使⽤ (16)实验五触发器和存储过程的定义和使⽤ (19)实验六嵌⼊式SQL的使⽤ (24)实验七数据库设计 (30)实验⼋数据完整性和安全性 (31)实验⼀数据库的定义、建⽴和维护⼀、实验⽬的1、掌握使⽤SQL Server 企业管理器、SQL 创建数据库、基本表和修改基本表的结构；2、掌握使⽤SQL Server 企业管理器、SQL 向数据库表输⼊数据、修改数据和删除数据的操作。
⼆、实验内容1、创建数据库和查看数据库属性；2、创建学⽣表、课程表和选课表,为主键创建索引；3、查看和修改表结构；4、通过企业管理器,在学⽣选课数据库中的学⽣、课程和选课3 个表中,各输⼊10条以上记录；5、通过企业管理器对学⽣选课数据库的学⽣、课程和选课3 个表中的数据进⾏插⼊、删除和修改操作；三、实验步骤1、创建数据库（1）使⽤企业管理器建⽴数据库的步骤1）从“开始”菜单中依次选取“所有程序”、“Microsoft SQL Server”、“企业管理器”。
2）选中需要在其上创建数据库的服务器,点击前⾯的“＋”号,使其展⽰为树形⽬录。
3）选中“数据库”⽂件夹,单击⿏标右键,在弹出菜单上选择“新建数据库”,如图1－1 所⽰：图1－1 创建数据库（1）随后在数据库属性对话框的常规页⾯中,输⼊数据库名“学⽣选课”,如图1－2 所⽰：数据库属性对话框有3 个页⾯：常规页码、数据⽂件页⾯和事务⽇志页码。
分别⽤来义数据库名、数据⽂件属性和⽇志⽂件属性。
请结合帮助⽂档,了解这些页⾯中选项的含义。
4）单击“确定”按钮,关闭对话框。
在企业管理器窗⼝中出现“学⽣选课”数据库标志,表明已经成功创建数据库。
5） SQL Server 企业管理器中,右键单击“学⽣选课”数据库,在弹出菜单中选择“属性”,将弹出⼀个对话框,显⽰“学⽣选课”数据库的属性。
数据库原理实验和课程设计指导书
实验二创建和修改数据表[目的和意义]熟悉有关数据表的创建和修改等工作，并了解主键、外键以及约束的创建和应用，熟练掌握使用企业管理器和CREATE TABLE、ALTER TABLE等Transact-SQL语句对数据表的操作方法。
[实验内容]分别使用企业管理器和Transact-SQL语旬按下列要求创建两个数据表: 表B1项目数据表，表B2员工数据表，并按照步骤完成对表的相关修改和约束设置。
项目表（Project）字段名数据类型字段长度注释项目编号int 主键名称varchar 长度为50负责人int客户int开始日期datetime结束日期datetime员工数据表(Employee)字段名数据类型字段长度注释编号int 主键姓名varchar 长度为50性别varchar 长度为50所属部门varchar 长度为50工资money 长度为8[实现步骤]方法一：使用企业管理器创建数据表并添加约束1.打开企业管理器，在树状目录窗口中找到数据库节点TestDB，并选中下一级节点"表"。
2.单击鼠标右键，从弹出菜单中选择命令"新建表"，打开表设计窗口，在窗口中按照"上机任务"中所列的"项目数据表"的字段及要求键入列名、数据类型、长度等属性，并将"项目编号"设置为主键。
如图2-l 所示。
图2-l 创建"项目数据表"3. 单击"保存"按钮，在弹出的对话框中输入表名称"项目数据表"，关闭表设计窗口，完成表"项目数据表"的刨建。
4. 重复1-3步，创建另一个数据表"员工数据表"，表设计窗口如图2-2所示。
图2-2创建"员工数据表"5. 添加外键约束:在"项目数据表"的"负责人"字段上添加外键约束，参照字 段为"员工数据表"中的字段"编号"，约束名为FK_pm 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数据库原理
实验指导书
实验五SQL Server 2000中数据库安全性设置
1. 实验的目的
1)熟悉通过SQL对数据进行安全性控制。
2)完成作业的上机练习。
2. 实验内容
要求：在SQLSERVER2000中利用SQL语句完成以下操作。
1)通过SQL对登入账号，用户的创建修改与删除。
2)通过SQL对角色管理，以及角色中添加用户。
3)对角色和用户数据的授权和权力回收
3. 实验步骤
1）复制生成xscj数据库的代码并运行。
2）创建登入账号和用户名s1，s2，t1,t2，l1，l2密码与账号相同默认登入访问xscj数据库。
3）创建角色student，teacher，leader。
4）为角色student授权student表、course表和SC表的select 权力,拒绝修改和删除这三个表的权力
5）为角色teacher授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对SC表的修改，插入更新的权力, 拒绝修改student表和course表的权力
6）为角色leader授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对student表、course 表修改，插入更新的权力，拒绝修改和删除表SC的权力
7）将s1,s2加入student角色
8）将t1,t2加入teacher角色
9）将l1,l2加入leader角色
10）分别以s1,t1,l1登入服务器验证对student表、course表和SC表相应权限的验证。