高考地理综合题答题模板生态环境问题
《环境地理》答题模板(完美版)
《环境地理》答题模板(完美版)环境地理答题模板（完美版）一、简介（这一部分可根据具体题目进行调整，以下为示例内容）环境地理是研究地球表层与自然环境相互关系的学科，探究地理环境的形成、变化及其对人类社会和自然生态系统的影响。
本文档为环境地理答题模板，旨在帮助回答环境地理相关问题时提供一种合理的结构和思路。
二、问题分析（在这一部分中，需根据具体问题进行分析）三、解答模板（这一部分列出了常用的解答模板，可根据具体问题进行选择和适配）1. 定义解答模板问题：请定义XX概念。
解答模板：XX是指（概念解释）。
它主要涉及（概念所涉及的要素），具有（特点/影响等）。
例子：XX是指环境中的气候和生物组合所决定的一个地区的总体特征。
它主要涉及气候、植被、地形、土壤等要素，具有其对生物多样性、资源分布和人类活动的影响。
2. 因果解答模板问题：请解释XX事件/现象引发的原因和影响。
解答模板：XX事件/现象是由于（原因）引起的。
它对（影响）产生了（影响，可以分为积极和消极两方面）。
例子：气候变化是由于人类的工业活动引起的。
它对地球生态系统产生了重大影响，既增加了自然灾害的频率和强度，又对生物多样性、农田生产等产生了不利影响。
3. 比较对比解答模板问题：请比较XX与YY之间的相似之处和不同之处。
解答模板：XX与YY在（某些方面）具有相似之处，例如（列举相似之处）；然而，在其他方面，它们存在着较大的不同，比如（列举不同之处）。
这些相似与不同之处对（某一方面）具有重要的影响。
例子：热带雨林与沙漠在生态环境上具有显著差异。
热带雨林有高温多雨、生物多样性丰富等特征，而沙漠则是干旱少雨、植物稀疏等。
这些差异对于生物适应性和生态系统的稳定性产生了重要影响。
四、结论（这一部分总结答题内容，可以简要概括和回答问题）五、参考文献（在这一部分列出所参考的文献或资料，如果有的话）。
高考地理必备知识点：地理生态问题综合题答题模式
高考地理必备知识点：地理生态问题综合题答题模式地理生态问题综合题答题模式1、水土流失问题我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的缘故：(1)自然缘故：季风气候降水集中，多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松黄土高原)。
(2)人为缘故：植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。
治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积;植树造林;小流域综合治理。
治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面进展，能够增加农民收入，促进当地经济进展，改善农民生活条件，提高生活质量;有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统;建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可连续进展。
地理生态问题综合题答题模式2、荒漠化问题我国典型的地区：西北地区(新疆、青海、内蒙等地)产生的缘故：(1)自然缘故：全球变暖，蒸发旺盛;处于内陆地区，降水少;鼠害;蝗害。
(2)人为缘故：过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设爱护不当。
治理措施：制定草场爱护的法律、法规，加强治理;操纵载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面进展，能够增加农民收入，促进当地经济进展，改善农民生活条件，提高生活质量;有利于爱护土地资源改善当地的生态环境;有利于促进生态和经济可连续进展。
地理生态问题综合题答题模式3、洪涝缺水问题我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区华北地区：产生缘故：(1)自然缘故：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。
(2)人为缘故：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严峻;白费多，利用率低;春季春种用水量大。
治理措施：南水北调;修建水库;操纵人口数量，提高素养;减少水污染;减少白费，提高利用率;限制高耗水工业的进展;进展节水农业;采纳滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率;实行水价调剂，树立节水意识;海水淡化等。
高考地理选修六环境保护综合题常见四类题型(答题模式)
分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。（6分）
甘肃民勤是我国沙尘暴多发地之一。1998～2006 年间平均每年发生沙尘暴11次。
分析甘肃民勤春季沙尘暴频发的地理因素。
自然原因：丰富的沙尘源（植被）、强风和极不稳定的大 气（气候－－风、降水）。 人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦.
民勤周围沙漠广布（沙源丰富 植被少），（2分）春季 升温快、降水少，地表干燥，易起沙；（3分）气旋与 冷空气活动频繁（恰位于寒潮南下的路径上），多大风 天气。（3分）受地形影响（狭管效应），地面风速增 强。（2分）
图例
森林
耕地
居民地
水库
河流
表现类试题，解答的关键一是熟练
掌握环境问题的表现；二是根据材料先
寻找依据，再判断。
题型二：原因类
常用的关键词一般有：原因、成因等。 工业生产中任 意排放含汞的 常考知识点： 1、环境问题产生的主要原因；2、 废水 水、大气、固体废弃物污染的原因（水俣病污染事件形成的原因来自可吸入颗粒物、酸雨、光化学烟雾形成
表现类试题，解答的关键一是熟练
掌握环境问题的表现；二是根据材料先
寻找依据，再判断。
甲地区以防治污染、保护湿地为主。位于下游三角洲， 图12为某流域示意图。该流域是我国实施环境 人口、城镇与工业密集。 综合整治的重点区域，读图回答下列问题。 乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主。位于上 游山区，地形起伏大。
图9是某区域风能资源分布图。
①夏季风力相对 较小； ②易受冰冻、雪 灾、沙尘暴等气 象灾害影响； ③远离消费市场， 输电距离远。
（4）从自然和市场条件分析甲地建设风力发电 基地的不利因素。（6分）
（1）分别说出甲、乙地区环境保护的侧重 点，并说明理由。（7分）
地理高考答题万能模板(精选5篇)
地理高考答题万能模板（精选5篇）1.地理高考答题万能模板第1篇一、自然地理部分如何描述地形特征地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等地势起伏状况主要地形分布(多种地形条件下)重要地形剖面特征(剖面图中)。
二、影响地理气温的因素纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);地理地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等);海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化;洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿。
三、影响地理降水的因素气候：大气环流(气压带、风带、季风);地形：迎风坡、背风坡;地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值;海陆位置：距海远近。
四、描述高考地理河流的水文特征流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小);含沙量：取决于流域的植被状况;结冰期：有无、长短;水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用);水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关。
高三地理怎么复习高考地理聚合思维法是指从不同来源，不同方向探索一个正确答案的思维方法。
如：我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观察，并仔细观察冰的初冻、融化以及物候现象等，得出了我国近五千年以来的气候变化规律。
逆向思维法这是以背道常规现象、由结论推原因或条件的高考地理思维方式。
如：近年来在青藏高原发现了岩溶地形，这一反常现象怎样解释?按青藏高原现在的自然条件，不能形成岩溶地貌。
但如果反过来由果索因，从青藏高原的发展历史来探寻答案，则问题就解决了。
假设思维法这种方法也就是我们常说的高考地理科学假说。
由于受科学水平和技术条件的限制，人们在实践过程中，对某些现象不能确切了解其产生和发展规律，往往借助猜测，作出假定说明。
地理答题模板
☆评价河流的航运价值：「自然条件」1.地形：平坦，流经平原，水流平缓2.气候：降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小,冰期短3.河道：宽阔平直，水深「社会经济条件」流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大☆河流的治理原则、措施：※治理原则上游：调洪中游：分洪、蓄洪下游：泄洪、束水※治理措施上游：修水库、植树造林中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道☆河流洪涝灾害的成因：「自然原因」 1.水系特征（a.流域广，支流多；b.含沙量大；c.平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
）2.水文特征(a.流经湿润地区，降水丰沛；b.干流汛期长，水量大。
) 3.气候特征（该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
）「人为原因」 1.植被破坏（a.过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
） 2.围湖造田（泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。
）☆某地区缺水原因的分析与解决措施：※原因「自然原因」 1.气候：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均 2.河流：地表径流量较少「人为原因」 1.用水量大：人口稠密、工农业发达 2.利用不合理：利用率低、污染浪费严重※解决措施 1.开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力 2.节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业（如：喷灌滴灌）、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节☆影响水库坝址选择因素： 1.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口（口袋形区域有利于建坝：工程量小，造价低，库区容量大） 2.选择地质条件好的地方，避开喀斯特地貌、断层 3.气候水文条件：保证水量充足 4.考虑修建水库是否需要移民，占地搬迁情况，尽量减少淹没居民点☆水库的作用： 1.调节气候，改善生态环境 2.有利于发展水产养殖业 3.有利于发展旅游业 4.具有防洪作用 5.具有发电价值 6.具有灌溉功能7.提高航运价值☆盐场形成的区位条件： 1.气候：气温高、降水少、多风、日照强：有利于蒸发 2.地形：面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸☆渔场形成的区位条件： 1.地形：面积广阔的大陆架（阳光直射、光合作用强、饵料丰富） 2.温带海域：气温变化大、海水上泛 3.河口处：河流带来丰富的营养盐类 4.洋流：（交汇流或上升流）海水上泛，带来海底营养盐类，饵料丰富☆卫星发射基地选址的区位条件：「自然条件」1.气象条件：需要天气晴朗 2.纬度：地球自转的线速度 3.地势：平坦开阔「人文条件」 1.人口：单位面积人口密度低，地广人稀 2.交通：交通便利 3.军事：符合国防安全需要☆隧道的选址条件： 1.要选择在背斜处（a.背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题；b.背斜为穹形构造，不易塌方。
地理环境保护答题模板
地理环境保护答题模板地理环境保护是当今社会亟待解决的重要问题之一。
随着人类社会的发展，环境问题日益突出，地球的生态系统受到了严重破坏。
为了保护地理环境，我们需要采取一系列有效的措施，共同守护我们共同的家园。
首先，我们应该加强对环境保护的认识。
地理环境保护是一个系统工程，需要全社会的共同努力。
政府、企业、学校、社会组织以及每个公民都应该增强环保意识，树立绿色发展理念，积极参与环保活动，共同维护地球的生态平衡。
其次，我们应该加强环境保护法律法规的制定和执行。
只有依法治理，才能有效地保护地理环境。
政府应该加大对环保法律法规的宣传力度，加强对环保行为的监督和执法力度，严惩环境违法行为，形成全社会共同遵守环保法律法规的良好氛围。
另外，我们还应该大力推动绿色生产和消费。
绿色生产是保护地理环境的基础，企业应该加大环保投入，改善生产工艺，减少环境污染。
而作为消费者，我们也应该选择环保产品，倡导绿色消费理念，减少资源浪费，降低环境压力。
此外，我们还应该加强环境监测和治理。
通过加强环境监测，及时掌握环境变化情况，及时采取有效措施进行环境治理，减少环境污染，改善环境质量。
最后，我们还应该注重环境教育和科普宣传。
通过开展环保知识普及和教育活动，提高公众的环保意识，增强环保责任感，形成全社会共同关注环保、支持环保的浓厚氛围。
总之，地理环境保护是全社会的责任，需要政府、企业和公民共同参与。
只有大家齐心协力，才能有效保护地球的生态环境，为后代留下一个美好的家园。
希望每个人都能从自身做起，从小事做起，为地球的环保事业贡献自己的一份力量。
高考地理答题模板
高考地理答题模板高考地理答题模板XXX一、综合题分析方法和技巧1.五步操作程序：1)细审题干，抓住关键词、修饰词和限定词；2)列出模板，包括描述详细描写、总体大概描述后具体细化描写、罗列要素、分析+叙述、实例+分析、有利+不利、有利及其原因+不利及其原因、因为A以A比B、正面意义+负面意义、正面影响+负面影响、自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响、措施工程措施+生物措施+管理措施、判断理由+结论、提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降、因果关系、前后关系、时间关系、主次关系、结构所占比例、主要组成、适当评价其合理性等；3)仔细筛选，根据限定词、所在地区、地理事物特性和题目提供的材料筛选；4)酝酿语言，先自然后社会经济，先主要后次要，先自身原因后其它原因，先主后次、先上后下、先内后外；5)书写答案，使用地理语言、套装语言、逻辑语言、精炼语言和一语中的。
二、综合题的常见答题模板1.地理位置分析：包括绝对位置和相对位置，如海陆位置、经纬度位置、大洲交界或国界位置、交通位置、经济和军事位置以及相邻地区等。
2.描述某地的地形特点该地地形主要包括五大类地形，即山地、丘陵、平原、盆地和高原。
地势起伏小小不一，有些地方山高谷深，有些地方则相对平坦。
地势特征也不同，有些地方海拔较高，有些地方则比较低。
3.描述某地的地势特点该地区地势起伏大，山河相间，其中一些地方山高谷深，而另一些地方则相对较平缓。
4.某地地形分布特点该地区的某个方位主要是山地。
5.判断地形地势的依据我们可以通过等高线的分布、河流流向和水系的形状来判断地形地势。
如果水系呈向心状，那么该地可能是盆地；如果呈放射状，那么该地可能是山地。
6.我国一些地形区的地貌（地形）特征青藏高原的地形特征是雪山连绵、冰川广布；云贵高原的地形特征是崎岖不平；内蒙古高原的地形特征是地面坦荡；黄土高原的地形特征是支离破碎、千沟万壑；横断山区的地形特征是山高谷深、山河相间。
新高中地理高考第16单元 第1讲 主要的生态环境问题及其成因 作业
课时规范练42主要的生态环境问题及其成因课时规范练第87页面积达250万公顷的苏门答腊热带雨林因其生物多样性,于2004年被列入联合国教科文组织《世界遗产名录》。
据此完成1~2题。
1.下列导致苏门答腊岛热带雨林被破坏而被列入《世界濒危遗产名录》的原因有()①砍伐森林,出口木材,换取外汇②毁林开荒种植油棕树,发展经济种植③修建穿越遗产地的公路④水旱灾害的频繁发生A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.如果苏门答腊岛热带雨林想从《世界濒危遗产名录》中删除,那么应该采取的措施是()A.减少载畜量B.把森林全部保护起来C.扩大耕地面积,满足日益增长的人口所需D.对森林进行采育结合,综合开发利用答案1.A 2.D解析第1题,读图可知,苏门答腊岛地势西高东低,河流短促,城市、村镇多分布在河流中上游地区,且东部河口沼泽湿地面积广布,故苏门答腊岛虽为热带雨林气候,但洪涝灾害并不严重;热带雨林气候,降水充沛,全年气候湿润,旱灾较少,故④错,①②③均为导致雨林面积锐减的原因,故A项正确。
第2题,苏门答腊岛农业以种植业为主;对森林的利用应当合理开发,保证可持续发展,而非全部保护,要注意采育结合,综合开发利用;不适合盲目扩大耕地,破坏森林;满足日益增长的人口所需应当依靠科技手段提高单产,进口粮食等,故D项正确。
通过对我国野骆驼遗骸和文献记载的研究,得到其分布变迁图。
据此完成3~5题。
3.从图中可以看出,野骆驼()①曾生活在暖温带落叶阔叶林区②分布范围由亚热带季风区扩展至西北干旱区③文献记载区主要在温带草原区和温带荒漠区④目前主要分布在陕西和内蒙古交界地区A.①③B.②③C.①④D.②④4.与遗骸分布区、文献记载区相比较,目前的野骆驼分布区()A.气候更干旱B.地形更崎岖C.河网较密集D.热量更充足5.影响野骆驼分布区变化的因素包括()①草原开垦②过度放牧③大量捕杀④种群退化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案3.A 4.A 5.A解析第3题,依据图示,野骆驼的分布范围逐渐缩小,目前主要分布在新疆及其与内蒙古、甘肃、青海交界处。
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2019高考地理综合题答题模板—生态环境问题
⑴ 马尔代夫（瑙鲁）面临的环境问题：全球变暖，海平面上升，有被淹没的危险。
⑵ 火地岛（新西兰南北岛）面临的环境问题：臭氧层破坏，臭氧层空洞扩大，太阳紫外线辐射增加。
⑶ 赤潮问题：发生赤潮的原因：
自然原因：春夏温暖李节，风和日丽；洋流缓慢，水温较高；封闭海湾。
（外因）
人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐；生活污，水未经处理流入江河、湖泊，汇入大海，使近海水体中氮和磷的含量过剩，造成海水富营养化（根本原因）
易发生赤潮的区域：珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。
易发生赤潮的时间：赤潮易发生的时间段为5-10月。
带来危害：①海水富营养化，浮游植物繁盛，使鱼类窒息、中毒死亡，② 危害人体健康
③影响海洋旅游业。
⑷ 全球变暖对全球生态环境和社会经济的影响：① 引起海平面上升，对沿海低地国家及地区构成直接威胁；② 引起世界各地区降水和干湿状况变化，进而导致世界各国经济
结构的变化。
⑸ 酸雨带来的影响：① 酸雨使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；②使土壤酸化，危害森林和农作物生长；③ 腐蚀建筑物和文物古迹；④ 危及人体健康。
⑹ 减少酸雨根本途径：减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放
⑺ 水土流失问题：黄土高原、南方低山丘陵地区
产生的原因：自然原因：①季风气候降水集中于夏季，多暴雨；② 地表植被稀少；③ 黄土土质疏松（黄土高原）。
人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理措施：①压缩农业用地，建设稳产高产农田；② 扩大林、草种植面积；③ 改善天然草场的植被，适当压缩牲畜的数量，提高牲畜质量；④ 开矿时有计划的存放表土，并大力开展土地复垦工作；⑤ 小流域综合治理。
⑻ 荒漠化问题：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）
产生的原因：自然原因：①全球变暖，蒸发旺盛；② 处于内陆地区，降水少；③ 鼠害，蝗害。
人为原因：①过度开采；② 过度放牧；③ 过度开垦；④ 水资源的不合理利用；⑤ 交通线等工程建设保护不当。
采取措施：①半干旱农牧过渡和旱农区：调整土地利用结构和采取防风沙措施相结合
② 干旱地带沙漠边缘的绿洲：建立以绿洲为中心的防护林体系。
⑼ 土壤次生盐碱化：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等
产生原因：自然原因：频繁的旱涝气候变化（黄淮海平原）；地形低洼；人为原因：不合理的灌溉；
治理措施：引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等。
⑽ 地面下沉、沿海地区盐泽化：北方广大地区和南方城市
产生的原因：过度抽取地下水
治理措施：① 控制抽取地下水；② 实行雨季回灌。