2020年老年电大的工作总结范文
老年大学工作总结3篇
老年大学工作总结3篇老年大学工作总结篇1 近年来，我校（中心）以提高办学水平、丰富老年人生活为重点，以创建“全省老干部活动示范中心”和“省级‘敬老文明号’”活动为抓手，强措施，抓重点，创亮点，服务质量明显改善，办学水平不断提高，老人生活丰富多彩，得到组织的充分肯定和社会各界的普遍好评，先后荣获“全省老干部活动示范中心”、“全省敬老文明号”等20多项省市殊荣，参加赛事多次荣获国省级奖项”。
一、创新形式，不断提高办学水平我们把提高办学水平作为工作重点，创新方式，调整内容，完善管理，满足老干部需要。
一是动态开设专业班次。
按照增智和求乐相结合、长班和短班相结合原则，及时调整内容、设立班次，先后设置书法、国画、二胡等专业班8个，在校学员200多人，累计毕业1200多人次。
短班每年举办4次，去年新设中医理疗，进行中医知识培训和理疗达1000多人次。
二是创新教学活动方式。
采取传统与现代、课内与课外相结合，启发式教、互动式学的教学方法，经常组织写生、采风、作品讲评、成果展等，激发学习热情。
三是重视教师队伍建设。
从商洛学院等大专院校聘请热爱老年教育的专业教师，建立有20多人的储备教师库。
四是强化教务管理。
建立教学计划、学员纪律、教务日志、持学员证听课、教务人员跟班等制度。
五是加强校园文化建设。
学校设娱乐活动室6个，组建戏曲团、舞蹈队等老年文体活动团体8个，编辑出版校刊《激情飞扬》3期、画册《夕阳如画》2册。
同时积极指导县区老年大学工作，目前全市老年大学发展到7所，在校学员1000多人，教学质量逐步提高。
仅市老年大学学员就创作诗词、书画、文艺节目500多首（个），在国省各类比赛中获奖90多人次。
二、组织活动，丰富老人文化生活坚持政治性活动与娱乐健身活动、日常活动与大型活动、室内活动与室外活动、自娱自乐与参加赛事、组织自我管理与发挥作用、自身优势与动员社会力量相结合，精心策划组织了一系列有益于老年人身心健康的文体健身活动，丰富了老年人生活，展示了老年人风采。
老年电大工作总结_乡人大工作总结
老年电大工作总结_乡人大工作总结我在这一年的老年电大工作中，主要负责老年人教育的组织和管理工作，现就工作情况做以下总结：一、组织课程在这一年中，我积极组织开设各类老年人教育课程，包括文化课、健康养生课以及生活技能等方面的课程。
通过与专业教师合作，我们不仅提供了给老年人一个学习的平台，也满足了他们的多样化学习需求。
课程设置科学合理，内容丰富多样，受到了老年学员的一致好评。
二、管理学员老年电大的学员来自不同职业、各行各业，管理起来较为复杂。
我制定了一套完善的学员信息登记系统，帮助我们更好地管理学员的基本信息、课程进度以及学习成绩等。
并且定期与学员进行交流互动，了解他们在学习过程中的困难和需求，及时解决问题，确保学员的学习效果。
三、提升教学质量为了提高老年电大的教学质量，我不断改进教学方法和手段，开展了师资培训，并邀请了一些优秀的教师进行授课。
我还积极推广教育技术的应用，引入多媒体教学手段，提高授课效果。
通过这些努力，学员的学习兴趣和积极性都得到了较大提高。
四、加强沟通合作老年电大的工作需要与社区、教育部门以及乡镇相关部门进行密切合作，我定期与相关单位进行沟通交流，共同探讨老年电大的发展方向和解决当前存在的问题。
在教育部门的大力支持下，老年电大成为了乡镇重要的学习机构，也为乡镇的教育事业作出了积极的贡献。
五、加强宣传推广为了让更多的老年人了解和参与老年电大的学习活动，我积极开展宣传推广工作。
组织了老年电大的开放日活动，邀请了媒体进行报道，制作了宣传册和宣传海报等宣传物料，提高了老年电大的知名度和影响力。
我也通过社区活动、宣传栏等渠道进行线上线下的宣传，帮助老年人更好地了解老年电大。
在今后的工作中，我将进一步改进管理方法，提高教学质量，并加强与相关单位的合作，努力将老年电大打造成为乡镇老年人教育的重要品牌，为老年人提供更好的学习服务。
在过去的一年里，我作为乡人大的一员，充分发挥职能作用，积极参与各项工作，现对此进行总结如下：一、履行职能作为乡人大的代表，我严格按照人大组织法和工作程序履行职责，参与法律法规的制定和修改工作，参与议案和决议的审议工作。
老年大学的工作总结范文7篇
老年大学的工作总结范文7篇第1篇示例：老年大学的工作总结随着社会的发展和人口结构的变化，老年人口逐渐增多，老年教育也变得越来越重要。
老年大学作为老年人持续学习的机构，承担着重要的社会责任。
在过去的一年里，我们老年大学取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对老年大学工作进行总结，以期更好地指导今后的工作。
一、工作成绩总结1. 培养了一批优秀的老年学员。
通过各类课程和活动，老年学员们在知识、技能和文化素养等方面都得到了提高，有的学员学习积极，参与热情高涨，成绩显著。
2. 丰富了老年学员的精神生活。
老年大学不仅提供课程学习，还组织各类文艺、体育、旅游等活动，使老年学员们在课余时间能够充实和愉快地度过。
3. 加强了老年学员之间的交流和互助。
老年大学为老年人提供了一个交流互助的平台，促进了老年学员之间的交流和团结，使他们感到温馨和快乐。
二、问题和挑战总结1. 课程设置不合理。
部分课程内容和难度不适合老年学员，导致学员学习积极性不高，进度缓慢。
2. 师资力量不足。
老年大学的教学师资力量相对薄弱，有些课程无法找到合适的教师，影响了教学质量。
3. 活动组织不够精细。
部分活动组织欠缺细致和亲切，不能很好地满足老年学员的需求，有待改进。
三、今后工作建议1. 加强课程设置，注重实用性和趣味性，吸引老年学员的兴趣和参与度。
2. 增加师资力量，提高教师素质，确保教学质量和效果，满足老年学员的学习需求。
3. 完善活动组织，细化活动安排，增加活动的多样性和趣味性，提升老年学员的参与度和满意度。
4. 优化管理体制，加强对老年大学的日常管理和监督，确保工作的顺利开展和取得更好的成绩。
老年大学作为老年教育的重要载体，其工作的完善和发展对于促进老年学员的全面发展和社会和谐稳定具有重要意义。
希望我们老年大学的全体工作人员能够团结一心，攻坚克难，共同努力，为老年人的持续学习和娱乐提供更好的服务和支持。
【字数：450】第2篇示例：老年大学的工作总结一、工作概况老年大学是为了满足老年人对知识的追求和学习的需求而设立的学习机构。
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结一、老年大学工作总结在老年大学工作的这段时间里，我深刻感受到了老年教育对于社会的重要性，也对老年大学的教育教学工作有了更深刻的认识。
在教育教学工作中，我不断探索和实践，取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。
以下是我对这段时间老年大学工作的总结和反思。
一、工作情况本人在老年大学教育教学工作中主要负责语言类课程的教学工作，包括汉语、英语等课程。
在这段时间里，我依托老年大学资源，结合老年学生的实际情况，积极开展了一系列的教学工作。
我通过多种教学手段和方法，提高了老年学生的学习兴趣和学习效果，受到了老年学生和领导的好评。
我也结合老年学生的特点，针对老年学生的学习能力和学习兴趣，对教学内容进行了相应调整和优化，提高了老年学生的学习质量和满意度。
在教学工作中，我注重了老年学生的参与性，注重了老年学生的实际需求，使老年学生在学习中获得了更多的知识和满足感。
二、存在问题尽管在工作中取得了一定成绩，但我也意识到了自己在教育教学工作中存在的一些问题。
老年大学教学工作需要的是更多的耐心和细心，需要更多的关心和关注。
虽然我在教学工作中已经做到了这一点，但依然存在一些老年学生的学习问题没有得到很好地解决，这需要我进一步加强。
在教学内容和教学方法上，我也需要不断进行更新和拓展。
老年学生的学习能力和学习兴趣是有限的，需要更加仔细地设计和精心地选择教学内容和方法，以提高学生的学习效果和满意度。
我也需要更加关注老年学生的心理和情感，通过更多的心理疏导和情感引导，使老年学生获得更好的学习体验。
三、改进措施为了更好地提高老年大学的教育教学工作，我将采取以下一些措施来改进自己的工作：1.加强学习，不断提高自身的教学水平和教育教学能力，不断学习和吸收新的教学理论和方法。
2.加强沟通，与老年学生和领导保持更加密切的联系，及时了解他们的需求和建议，积极改进教学工作。
3.加强合作，与其他老年大学教师加强交流和合作，共同研究和解决教学中的困难和问题。
老年电大工作总结
老年电大工作总结一、教学成果统计在过去的一年中，老年电大的教学工作取得了显著成果。
我们共计开设了XX门课程，吸引了XX余名老年学员参与学习。
其中，完成课程的学员占比达到XX%，考试通过率也稳步上升，达到了XX%。
这些数字的背后，是我们对教学质量的不懈追求和对学员学习效果的重视。
在课程设置上，我们充分考虑了老年人的兴趣和需求，涵盖了健康养生、文化艺术、科技应用等多个领域。
同时，我们还根据学员的反馈和市场需求，不断调整和优化课程结构，确保教学内容与时俱进，满足学员的实际需求。
二、教学方法与手段在教学方法上，我们坚持因材施教、寓教于乐的原则。
通过采用多媒体教学、线上线下相结合的方式，我们为学员提供了丰富多彩的学习体验。
课堂上，我们注重引导学员主动参与，鼓励他们发表见解，相互交流；课下，我们则通过在线平台为学员提供辅导和答疑服务，确保他们能够及时掌握所学知识。
此外，我们还积极推广使用移动学习终端，方便学员随时随地进行学习。
这种灵活多样的学习方式受到了广大学员的欢迎和好评，也有效提升了学员的学习效率和满意度。
三、师资团队建设老年电大的成功离不开一支优秀的师资团队。
我们注重选拔具有丰富教学经验和实践能力的教师担任教学任务。
同时，我们还定期组织教师培训和交流活动，提升教师的教学水平和专业素养。
为了激发教师的教学热情和创新精神，我们还建立了完善的激励机制和评价体系。
这些措施有效促进了教师团队的稳定和发展，为教学质量的提升提供了有力保障。
四、学员管理与服务在学员管理上，我们坚持以人为本、服务至上的理念。
通过建立学员档案、定期跟进学习进度等方式，我们及时了解学员的学习需求和困难，为他们提供个性化的学习支持。
在服务方面，我们设立了专门的学员服务部门，负责解答学员的疑问、处理学员的投诉和建议。
我们还通过举办座谈会、学员联谊会等活动，增进学员之间的交流和友谊，营造温馨和谐的学习氛围。
五、社区合作与交流为了拓展老年电大的影响力和服务范围，我们积极与社区、企事业单位等建立合作关系。
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结工作总结一：
在过去的一年里，我在老年大学的教学工作中取得了一定的成绩。
我对老年学员的教学需求进行了充分的了解，并根据他们的特点和需求进行了针对性的教学设计。
我采用了多种教学方法和手段，如讲座、小组讨论和实践操作等，以提高学员们的学习兴趣和参与度。
我关注学员的学习效果和成果，并及时进行评估和反馈，以帮助他们更好地提高自己。
在工作中也存在一些问题和不足。
由于老年学员的学习能力和学习习惯有所不同，我在内容和难度上的把握上还有待提高。
由于缺乏相关教学资源和设备，我在教学过程中受到了一定的制约。
由于教学时间有限，我在课堂上不能详细讲解每一个知识点，有时会导致学员的理解和掌握程度不够深入。
为了解决这些问题，我计划在下一学期做出以下改进。
我将更加关注学员的学习需求和特点，根据不同的学员情况进行个性化教学。
我将积极争取更多的教学资源和设备，以提高教学效果和质量。
我将加强与学员的沟通和交流，及时了解他们的学习情况和意见反馈，以便不断改进自己的教学方法和手段。
在总结过去一年的工作中，我意识到教学工作是需要不断改进和提高的。
只有不断反思和总结，才能更好地适应老年学员的学习需求，提高教学效果和质量。
我将继续保持专业精神和敬业精神，不断提升自己的教学水平和能力，为老年学员提供更好的教学服务。
2020年老年电大工作总结范文
老年电大工作总结范文人总是要有点精神，认识不到位，精神受影响。
我们通过学习贯彻7月份省委和杭州市老龄委老年电大工作会议精神，认识到老年电大教育是建设“学习型社会”的迫切需要，老年教育是终身学习的重要阶段，老年人学习是学习型社会不可缺少的部份，也是落实《老年人权益保障法》从政治上、生活上关心老年人的具体体现，同时，搞好老年教育是促进改革发展稳定的有效途径，老年群体是维护社会稳定的重要力量，大力发展老年教育，有利于充分发挥老同志们的政治优势，构建社会主义和谐社会，促进社会的安全团结。
更重要的是，搞好老年教育，是全面贯彻落实科学发展观的内在要求。
坚持以人为本，促进人的全面发展是科学发展观的核心，随着人口老龄化进程的加快，全面提高老年人日益增长的物质文化需要，是各级党委政府和老龄工作部门的一项重要任务。
基于这种认识。
我们专门组织力量。
聘请了专职人员负责全市老年电大教育工作的指导和协调，各乡镇街道把老年电大教育工作列为老龄事业的重要工作来安排，分工负责，明确职责，从组织领导，计划安排到办学经费等项工作都全面部署落实，使老年电大教育健康有序地开展。
市老龄办和专职老年电大工作人员会同各乡镇街道分管领导，全程跟踪，落实责任，加强监督，一步一个脚印地抓落实，确保秋季班招生计划的完成，有12个乡镇街道超额完成占老年人总数4%的招生计划，其中高虹镇占10.4%，有6个社区入学率占老年人总数10%以上，其中兰岭社区占28%。
老年电大是“一所没有围墙的大学”，又是采取远距离电化教育，老师和学员不见面，无法面对面交流，老年学员的年龄，文化程度，理论基础，身体健康状况和居住远近等等实际情况不同。
在坚持集中与分散，以集中为主的收视学习方法，形式允许多种多样。
为了鼓励集中办教学班，我们与广播电视网络公司联系，帮助解决接通部份社区的有线电视，全市举办15个教学班，准时集中学习。
目前学习的形式，大体有五种：（一）坚持老年事业老人办，社会事业社会办的原则发展老年教育，如武肃里社区以老年人协会主管，老年电视大学为载体，成立歌咏队，46人参加，每周五（六）集中先收看电大教学课程，然后教学唱歌，有班长和辅导员进行辅导，老年同志非常高兴，夫妻双双参加学习的有6对，学员保持不旷课，有病有事做到事先请假，又如板桥乡高湾村老年电大教学班，以村老年人协会主任陆传楠同志具体负责，村党支部和村委会十分重视老年人事业，把村内的集体资金划出150万元给老年人协会，把这150万元资金借给资产雄厚的企业，以企业资产抵压并经司法鉴证，年息一分，每年老年人协会得息15万元专用于老年事业，今年上半年已领取利息7.5万元，并明确制订了一个严格保本只用利息的财务制度。
老年电大工作总结_乡人大工作总结
老年电大工作总结_乡人大工作总结尊敬的领导：我是某电大老年学员，在过去的一年里，我在老年电大工作中取得了一些成绩。
现将我的工作总结如下：一、认真学习，提高自身素质作为老年学员，我深知学习的重要性，所以我在过去的一年里，努力学习，提高了自己的素质。
我认真完成了老年电大的学习任务，尤其是对于自己感兴趣的课程，我更是投入了大量的时间和精力。
通过学习，我不仅扩充了专业知识，还了解了社会最新动态和发展趋势。
我还积极参加各类培训班和学习交流活动，通过与他人的交流和互动，不仅增进了友谊，还拓宽了自己的视野。
二、积极参与社区服务我积极参与了老年电大组织的各类社区服务活动。
在国庆节期间，我和其他老年学员一起组织了一场老年人健康知识讲座，向社区的老年人们传授保健知识，提高他们的身体健康水平。
在这个过程中，我发现老年人对于健康的重视程度较低，他们对一些常见病的预防知识了解较少。
我决定利用我所学到的知识，为社区的老年人提供更多的健康指导和帮助。
三、给予学校建设的宝贵意见与建议作为老年电大工作的一份子，我认为自己有责任和义务为学校的发展做出一些贡献。
我积极参与学校的建设工作，为学校提供了一些宝贵的意见与建议。
我在学校的布置上提出了一些建议，希望学校能够加强对老年学员的关怀，同时提供更多的学习资源和教学设施。
学校领导对我的建议表示了肯定，并且采纳了一部分。
这使我感到非常的鼓舞和满意，也使我更加有动力继续为学校的发展贡献自己的力量。
四、与同学们建立良好的关系在老年电大的学习过程中，我遇到了许多优秀的同学，他们不仅有很高的学习能力，而且对社会发展也有很深入的了解。
通过与他们的交流与互动，我收获了很多，对于自己的学习与工作也有了新的认识。
并且，我们还常常组织一些文体活动，如篮球比赛、诗歌朗诵等，通过这些活动，我们不仅可以放松身心，还可以加强彼此的交流与了解。
通过一年的努力，我在老年电大的工作中取得了一定的成绩。
在未来的工作中，我将继续保持学习的态度，努力提升自己的素质，同时积极参与社区服务，并为学校的建设做出更多的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
老年电大的工作总结范文
人总是要有点精神，认识不到位，精神受影响。
我们通过学习贯彻7月份省委和杭州市老龄委老年电大工作会议精神，认识到老年电大教育是建设“学习型社会”的迫切需要，老年教育是终身学习的重要阶段，老年人学习是学习型社会不可缺少的部份，也是落实《老年****益保障法》从政治上、生活上关心老年人的具体体现，同时，搞好老年教育是促进改革发展稳定的有效途径，老年群体是维护社会稳定的重要力量，大力发展老年教育，有利于充分发挥老同志们的政治优势，构建社会主义和谐社会，促进社会的安全团结。
更重要的是，搞好老年教育，是全面贯彻落实科学发展观的内在要求。
坚持以人为本，促进人的全面发展是科学发展观的核心，随着人口老龄化进程的加快，全面提高老年人日益增长的物质文化需要，是各级党委政府和老龄工作部门的一项重要任务。
基于这种认识。
我们专门组织力量。
聘请了专职人员负责全市老年电大教育工作的指导和协调，各乡镇街道把老年电大教育工作列为老龄事业的重要工作来安排，分工负责，明确职责，从组织领导，计划安排到办学经费等项工作都全面部署落实，使老年电大教育健康有序地开展。
市老龄办和专职老年电大工作人员会同各乡镇街道分管领导，全程跟踪，落实责任，加强监督，一步一个脚印地抓落实，确保秋季班招生计划的完成，有12个乡镇街道超额完成占老年人总数4%的招生计划，其中高虹镇占10.4%，有6个社区入学率占老年人总数10%以上，其中兰岭社区占28%。
老年电大是“一所没有围墙的大学”，又是采取远距离电化教育，老师和学员不见面，无法面对面交流，老年学员的年龄，文化程度，理论基础，身体健康状况和居住远近等等实际情况不同。
在坚持集中与分散，以集中为主的收视学习方法，形式允许多种多样。
为了鼓励集中办教学班，我们与广播电视网络公司联系，帮助解决接通部份社区的有线电视，全市举办15个教学班，准时集中学习。
目前学习的形式，大体有五种：
（一）坚持老年事业老人办，社会事业社会办的原则发展老年教育，如武肃里社区以老年人协会主管，老年电视大学为载体，成立歌咏队，46人参加，每周五（六）集中先收看电大教学课程，然后教学唱歌，有班长和辅导员进行辅导，老年同志非常高兴，夫妻双双参加学习的有6对，学员保持不旷课，有病有事做到事先请假，又如板桥乡高湾村老年电大教学班，以村老年人协会主任陆传楠同志具体负责，村党支部和村委会十分重视老年人事业，把村内的集体资金划出150万元给老年人协会，把这150万元资金借给资产雄厚的企业，以企业资产抵压并经司法鉴证，年息一分，每年老年人协会得息15万元专用于老年事业，今年上半年已领取利息7.5万元，并明确制订了一个严格保本只用利息的财务制度。
这对开展老龄事业的资金长期有了保障。
（二）坚持联合办学，资源共享。
如太阳镇老年电大教学班，与镇文化站联合，既起到了优势互补，形成合力的良好氛围，又解决了教室和设备的制约，并面向所有老年人开门，适合老年人兴趣，充满活力。
他们说：“联合办学、优势互补好处多”。
（三）开设“第二课堂”，增强老年电大凝聚力。
如千洪乡老年电大教学班，感到光靠周五、周六两个50分钟的正课时间不能满足要求，他们根据各人爱好和需求，与中学联系参加学习电脑，同时，进行党的路线、方针、政策和时事形势教育，并组织旅游等活动。
（四）学习和活动紧密结合，以制度促管理，有的教学班一个月或半个月集中一次，集中时除收看电大教育课程外，座谈交流学习，同时研究老龄工作和老年文体活动。
如苕溪、兰岭等社区教学班都是一个月集中一次，他们本着“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”方针，对教学管理，学员守则、请假、辅导等都有明确的制度严格管理。
（五）对分散在家准时收看学习的学员，根据就近原则、编成若干学习小组，推选组长，由组长不定期召集交流学习心得。
内容仅供参考。