最新大一思修期末考试试题
思修大一期末考试试题及答案
思修大一期末考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.人类社会发展的根本动力是（）。
a.科学技术b.资本主义经济c.价值观念的变迁d.自然环境的改变答案：c2.马克思主义的最终目的是（）。
a.实现共产主义社会b.发展生产力c.消灭私有制d.实现社会主义革命答案：a3.下列选项中，属于社会主义制度的国家是（）。
a.美国b.日本c.英国d.中国答案：d4.马克思主义哲学的基本范畴是（）。
a.实践b.物质c.联系d.发展答案：b5.社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。
a.人民日益增长的物质文化需求与落后的生产力之间的矛盾b.商品生产和社会生产之间的矛盾c.无产阶级与资产阶级之间的矛盾d.生产关系与生产力之间的矛盾答案：a…三、论述题（每题20分，共60分）1.说明社会主义初级阶段的历史地位和主要矛盾。
社会主义初级阶段是指社会主义社会的初级阶段，是在生产力水平相对较低、生产关系不完善的情况下，通过社会主义革命取得政权后的一个阶段。
它是实现共产主义的必然历史阶段，也是中国特色社会主义道路的开创阶段。
社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与落后的生产力之间的矛盾。
在社会主义初级阶段，人民对物质文化生活的需求不断增长，但由于生产力水平的相对落后，不能完全满足人民的需求。
因此，需要通过不断发展生产力，逐步缩小人民的物质文化需求与生产力之间的差距。
…2.青年大学生应该如何正确对待社会主义核心价值观？社会主义核心价值观是指社会主义社会中人们所共同追求的一套价值观念。
青年大学生作为社会主义建设的中坚力量，应该正确对待社会主义核心价值观，树立正确的价值观念。
首先，青年大学生应该理解和接受社会主义核心价值观的内涵和含义。
他们应该学习马克思主义理论，深入了解社会主义核心价值观的起源、发展过程和意义，以此为指导，树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，青年大学生应该积极践行社会主义核心价值观。
他们应该在学习、工作、生活中努力发扬社会主义核心价值观的精神，以正直、勤劳、公正等为行为准则，努力实现个人价值和社会价值的统一。
大一思修期末考试试题
大一思修期末考试试题第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）1.以下哪个不属于思修的学科范畴？A. 政治学B. 哲学C. 心理学D. 经济学2.世界上最早的马克思主义政党是哪个国家的？A. 英国B. 德国C. 俄国D. 法国3.下列选项中，哪一个属于计划经济体制的特点？A. 靠市场调节资源配置B. 自然资源私有化C. 政府对经济进行干预D. 以自由竞争为基础的经济体制4.唯物辩证法的基本范畴是什么？A. 劳动B. 教育C. 科学D. 矛盾5.中国的社会主义初级阶段是指：A. 发展经济建设B. 社会主义民主建设C. 社会主义法治建设D. 社会主义社会的一般内涵6.决定思修教育取向的是：A. 思政课的内容B. 学生的兴趣爱好C. 思政课的教材D. 思政课的导学法7.中国特色社会主义最本质的特征是：A. 党的领导B. 国家的领导C. 人民的领导D. 法治的领导8.做公民的根本素质是：A. 知识B. 道德品质C. 技能D. 经验9.根据马克思主义理论，下列哪个观点是正确的？A. 思想决定存在B. 存在决定思想C. 存在与思想相互独立D. 思想与存在只存在联系10.马克思主义的理论体系是建立在以下哪个学科基础之上的？A. 易学B. 哲学C. 政治学D. 社会学11.世界上最早的社会主义国家是：A. 苏联B. 中国C. 法国D. 古巴12.下列哪个不属于社会主义初级阶段的基本经济制度？A. 公有制B. 个体经济C. 集体经济D. 混合所有制13.党的最高思想理论武器是：A. 社会调查B. 文章C. 纲领D. 马克思主义14.我国社会主义经济的主体是：A. 国家经济B. 集体经济C. 私人经济D. 混合经济15.以下哪个是社会主义道德建设的核心价值观？A. 爱国主义B. 敬业奉献C. 团结友爱D. 诚实守信16.社会主义的本质属性是：A. 共同富裕B. 私有制C. 集体所有制D. 公有制17.社会主义核心价值体系的核心是：A. 自由B. 平等C. 公正D. 爱国18.我国国家制度和国家治理体系的最大特点是：A. 人民民主大家说了算B. 党的领导C. 法治D. 政府的权力19.马克思主义的科学性体现在：A. 实事求是的态度B. 社会改革的目标C. 经典著作的数量D. 社会主义家庭观20.中国特色社会主义的本质要求是：A. 发展经济B. 提高人民的生活水平C. 人的全面发展D. 实现共同富裕第二部分：简答题（共5题，每题10分，共50分）1.请简述马克思主义唯物史观的基本内容和作用。
思修大一期末考试试题
思修大一期末考试试题
一、选择题（共30分，每题3分）
1.中国特色社会主义理论体系的形成，是在（）的实践基础上逐渐形
成的。
A.中国共产党的领导下
B.中国的特殊历史条件下
C.全党全国人民的共
同努力下 D.中国共产党的探索下
2.科学社会主义的核心是（）。
A.社会主义市场经济
B.社会主义法治
C.社会主义意识形态
D.共产主义
3.经济基础是指（）。
A.社会形态
B.生产关系
C.上层建筑
D.生活方式
4.社会主义初级阶段的基本矛盾是（）。
A.社会主义初级阶段与资本主义的矛盾
B.生产力与生产关系的矛盾
C.
上层建筑与经济基础的矛盾 D.党的建设与经济建设的矛盾
5.发展是解决我国一切问题的（）。
A.根本途径
B.基本方法
C.战略指导
D.核心内容
二、简答题（共40分，每题10分）
1.什么是辩证唯物主义的世界观？
2.社会主义初级阶段的基本特征有哪些？
3.如何正确处理社会主义初级阶段的基本矛盾？
4.怎样看待发展是硬道理这一观点？
三、论述题（共30分）
请就中国特色社会主义进入新时代这一重大命题，结合实际，谈谈你的观点。
以上是思修大一期末考试试题，希望大家认真准备，严格按照考试要求进行答题。
祝各位同学考试顺利！。
思修期末考试试题大一大题
思修期末考试试题大一大题一、综合题请结合思政课的学习内容，回答以下问题。
1.思政课是什么？为什么要开设思政课？2.思政课的内容主要包括哪些方面？请从思政课的宗旨、目标和内容三个方面进行阐述。
3.思政课对大学生有何重要意义？请从培养德智体美劳全面发展的人才、塑造正确世界观、价值观和人生观以及提升社会责任感和公民素养三个方面进行论述。
二、观点题请简要回答以下观点题。
1.大学生的主体自觉性在思想政治教育中的重要性是什么？2.大学生思想政治教育的目标应该是什么？为什么？3.思政课是灌输还是启发教育？请阐述你的观点并给出理由。
4.大学生如何通过思政课的学习提升自身素质和能力？三、实践题请从你的实际生活经验出发，回答以下问题。
1.列举你在思政课中学到的一项重要知识或观点，并结合实际生活，阐述它对你的影响和启示。
2.以你身边的一个例子，描述思政课教育对个体的引导和影响。
3.你在思政课中遇到的一次疑惑、困惑或争议，并举出你对此问题的思考和理解。
四、综合运用题请综合运用思政课的学习内容，回答以下问题。
某大学计划在校园内推行垃圾分类工作，请你作为思政课代表，为同学们设计一份垃圾分类宣传手册。
请按以下要求完成：1.手册的标题和封面设计。
2.介绍垃圾分类的重要性，包括环保意义、资源节约等。
3.介绍垃圾分类的具体操作方法和步骤。
4.提供垃圾分类中常见问题的解决办法。
5.引导同学们参与垃圾分类的具体行动。
请采用清晰、简洁的文字表达，深入浅出地介绍垃圾分类的相关知识，并用合适的语言形式引导同学们积极参与垃圾分类行动。
五、案例分析题请结合实际案例，回答以下问题。
某校大学生会主席候选人在竞选活动中提出要推动学校开设思政课，这一提议引起了校内学生的广泛关注和讨论。
请从以下两个方面出发，阐述该提议的可行性和意义，并给出你的观点。
1.思政课对大学生的发展和成长具有哪些积极影响？2.如何推动学校开设思政课，并保证思政课的有效开展？结语本文通过综合题、观点题、实践题、综合运用题和案例分析题等形式，测试学生对思政课学习内容的理解和应用能力。
大一思修期末试题及答案解析
大一思修期末试题及答案解析一、选择题（每题2 分，共30 分）1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 团结、友爱、互助、进步答案：A解析：社会主义核心价值观国家层面价值目标是富强、民主、文明、和谐。
2. 人生观的核心是（）。
A. 人生目的B. 人生态度C. 人生价值D. 人生理想答案：A解析：人生目的是人生观的核心，决定着人生道路、人生态度和人生价值。
3. 理想信念对大学生成长成才具有重要意义，以下说法错误的是（）。
A. 引导大学生做什么人B. 指引大学生走什么路C. 激励大学生为什么学D. 决定大学生能否成功答案：D解析：理想信念对大学生成长成才有重要意义，但不能决定大学生能否成功。
4. 爱国主义的基本要求不包括（）。
A. 爱祖国的大好河山B. 爱自己的骨肉同胞C. 爱祖国的灿烂文化D. 爱其他国家的人民答案：D解析：爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。
5. 中华民族精神的核心是（）。
A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 爱国主义答案：D解析：中华民族精神的核心是爱国主义。
6. 社会主义道德建设的核心是（）。
A. 为人民服务B. 集体主义C. 诚实守信D. 爱国主义答案：A解析：社会主义道德建设的核心是为人民服务。
7. 社会公德的主要内容不包括（）。
A. 文明礼貌B. 助人为乐C. 爱护公物D. 诚实守信答案：D解析：诚实守信是职业道德的内容，社会公德主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
8. 法律运行的起始性和关键性环节是（）。
A. 法律制定B. 法律执行C. 法律适用D. 法律遵守答案：A解析：法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。
9. 我国宪法规定的公民的基本权利不包括（）。
A. 平等权B. 监督权C. 劳动权D. 继承权答案：D解析：继承权属于民事权利，不是宪法规定的公民基本权利。
思政大一期末考试题及答案
思政大一期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学认为，世界的真正统一性在于它的（）。
A. 物质性B. 多样性C. 客观性D. 主观性答案：A2. 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的活的灵魂是（）。
A. 解放思想B. 实事求是C. 独立自主D. 群众路线答案：B3. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）之间的矛盾。
A. 不平衡不充分的发展B. 不平衡不协调的发展C. 不充分不平衡的发展D. 不协调不充分的发展答案：A4. 社会主义核心价值观中，属于个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C5. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）。
A. 中国特色社会主义B. 中国梦C. 人类命运共同体D. 社会主义核心价值观答案：A6. 党的十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征是（）。
A. 中国共产党的领导B. 人民当家作主C. 依法治国D. 社会主义市场经济答案：A7. 社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。
A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济与市场经济相结合答案：A8. 社会主义核心价值观中，属于社会层面的价值取向是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：B9. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、（）。
A. 制度建设B. 生态文明建设C. 党的建设D. 法治建设答案：B10. “四个自信”是指中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和（）。
大一思修考试试题及答案
大一思修考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政治协商制度答案：A3. 以下哪项不是我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 受教育权C. 劳动权D. 随意迁徙权答案：D4. 我国宪法规定，公民有维护国家统一和民族团结的义务，这体现了什么原则？A. 国家利益至上原则B. 个人利益至上原则C. 集体利益至上原则D. 社会利益至上原则答案：A5. 以下哪项不是我国公民的基本义务？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 依法纳税D. 随意发表政治言论答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵。
答案：社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善这12个方面，它们是社会主义核心价值体系的集中体现，是全体人民共同遵循的价值导向。
2. 阐述我国宪法的地位和作用。
答案：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务，保障了公民的基本权利和义务，是国家政治生活、经济建设和社会活动的根本准则。
3. 什么是爱国主义？请简述其在当代大学生中的重要性。
答案：爱国主义是指个人或集体对祖国的忠诚和热爱，愿意为国家的繁荣、民族的复兴贡献自己的力量。
在当代大学生中，爱国主义是培养责任感、使命感和集体荣誉感的重要途径，有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述大学生如何践行社会主义核心价值观。
答案：大学生践行社会主义核心价值观，首先要在思想上认同，深刻理解其内涵和意义。
其次，要在行动上体现，通过学习、工作、生活等各个方面，积极践行社会主义核心价值观。
大一思想道德与法治期末考试试题及答案
大一思想道德与法治期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是社会主义核心价值观的内容？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 自由答案：D2. 我国宪法规定，国家的一切权力属于：A. 人民代表大会B. 人民C. 国务院总理D. 党中央答案：B3. 下列哪项属于道德范畴？A. 勤奋B. 诚实C. 信用D. A、B、C均正确答案：D4. 下列哪项不属于我国的基本法律？A. 刑法B. 民法C. 行政法D. 教育法答案：D5. 下列哪种行为属于不道德行为？A. 随地乱扔垃圾B. 闯红灯C. 考试作弊D. A、B、C均正确答案：D6. 下列哪个不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政党制度答案：D7. 下列哪个是道德规范的核心？A. 仁爱B. 礼貌C. 诚信D. 敬业答案：C8. 下列哪个不属于法治国家的基本特征？A. 法律面前人人平等B. 法律具有最高权威C. 法律由国家强制力保证实施D. 法律是统治阶级的工具答案：D9. 下列哪个不是道德的功能？A. 导向功能B. 规范功能C. 教育功能D. 惩罚功能答案：D10. 下列哪个不是法治社会的特征？A. 法律体系完善B. 法律执行有力C. 法律适用公正D. 法律规定模糊答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的含义。
答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
包括：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 简述法治社会的基本特征。
答：法治社会的基本特征包括：法律体系完善，法律执行有力，法律适用公正，法律具有最高权威，法律面前人人平等，法律由国家强制力保证实施。
3. 简述道德的功能。
答：道德的功能主要包括：导向功能、规范功能、教育功能、调节功能、激励功能等。
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大一思修期末考试试题（选择题）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的⒈人生观的核心是（ A ）A、人生目的B、人生价值C、人生态度D、人生理想⒉世界观是人们对（ D ）的最根本看法和总和。
A 社会B 人生意义C 自然界D 整个世界⒊人生观是（ C ）的反应。
A 自我认识B 政治关系C 社会存在D 自然条件⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。
A 人为什么发展B 人为什么活着C 人为什么工作D 人为什么努力⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。
A 自我与社会B 集体与社会C 自我与他人D 社会与他人⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。
A 自我价值B 社会价值C 价值质量D 价值目标⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。
A 实现豁然性B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性⒏理想人的确立于（D）A 中年B 童年C 青年D 青年时期⒐处于核心地位的理想类型（B）A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想⒑信念突出的本质特征（A）A“信” B“诚” C “真” D“疑”⒒社会主义的核心是（A）A 为人民服务 B尊老爱幼 C⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A 政治制度B 文化传统C 传统习惯D 上层建筑⒔道德核心问题是( C)A物 B 自然 C 人 D 社会⒕为人民服务低层次的要求（A）A人人为我，我为人人 B 全心全意为人民服务C 毫不利己，专门为人D 人人为自己，上帝为人家⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B)A 狭义B 广义C 高尚D 法律规定⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会)⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C）A 道德评价B 道德意志C 道德情感D 道德习惯⒚法律主要体现（统治阶级）的意志⒛法律以（B）为基础。
A 意志B 经济关系C 政策D 政治24.国有经济是国民经济的（主导力量）。
25.国家对个体经济实行(引导、监督和管理）。
选择：1、下列不属于我国的法律部门的是？（ D P177 ）A、宪法B、经济法C、婚姻法D、劳动与社会保障法2、社会主义民主与法制建设的根本保证是（ C P187 )A、共产党执政 B、依法治国 C、党的领导 D、人民当家作主3、正确分析与处理法律案件，要抓住两个关键问题：（ AC ）A、案件事实B、犯罪的起因C、正确运用法律D、犯罪情节轻重4、我国社会主义法律的特征有：（A P176 ）A、阶级性B、广泛的群众性C、全面性D、各阶级各阶层人民群众意志简单组合5、司法的基本要求是：（ ABCD ）A、正确B、合法C、及时D、公正6、行政执法的主体是：（ABCDP181 ）A、国务院B、地方各级人民政府C、各级政府中享有执法权的下属单位D、法律授权的社会组织7、按照宪法的规定，下列情况既是公民权利又是公民义务的是：BD P214A、遵守宪法和法律B、劳动C、获得物质帮助D、受教育8、程序法是规定保证权利和义务得以实现的法律规范的总称。
目前我国的程序法主要包括（ABCD P236 ）A、民事诉讼法B、刑事诉讼法C、行政诉讼法D、仲裁法9、下列哪些组织依法可以具有行政主体资格？（ ABCD P181 ）A、中国人民银行四川分行B、税务所C、国家共商行政管理局商标评申委员会D、市政府行政复议办公室10、职业道德建设中堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是(B P148)A、爱护公物B、诚实守信C、文明礼貌D、尊老爱幼11、当事人对劳动仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起（ B P155 ）内向人民法院提起诉讼。
A、10日B、15日C、30日D、60日12、农村富余劳动力在向城镇转移过程中，往往会造成一部分人处于失业状态，这种失业我们称之为（ C P158 ）A、结构性失业B、摩擦性失业C、发展性失业D、周期性失业13、处理劳动争议的必经程序是（ C P154 ）A、和解B、调解C、仲裁D、诉讼14、为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（ D ）A、生活道德、职业道德、家庭道德B、生活道德、职业道德、社会公德C、社会公德、生活道德、职业道德D、社会公德、职业道德、家庭美德15、对依法处理劳动争议的法定途径下列说法正确的是（C P154）A、当事人应先行协商，否则不可以申请调解和仲裁B、当事人应先申请调解，调解不成才可以申请仲裁C、对劳动争议当事人应向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁不服，才可向人民法院提起诉讼D、当事人也可以不申请仲裁，直接向人民法院提起诉讼16、劳动者的权利包括（ ABCD P153）A、平等就业和选择职业的权利B、休息休假的权利C、享受社会保险和福利的权利D、对违反《劳动法》的行为进行监督的权利17、恋爱中的道德包括（ ABD P165 ）A、尊重人格平等B、自觉承担责任C、自觉遵守《婚姻法》中的规定D、文明相亲相爱18、关于父母子女间的关系，下列说法正确的有（ABCD P173 ）A、父母是未成年子女的法定代理人和监护人B、子女对父母有赡养的义务C、父母与子女间有相互继承遗产的权利D、婚生子女、非婚生子女与其生父母之间的权利义务是不同的19、当夫妻一方有下列过错而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿（ ABCD P173）A、实施家庭暴力的B、重婚的C、虐待、遗弃家庭成员的D、有配偶者与他人同居的1、一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为（ D ）。
A.人生境界B.人生理想C.修养目标D.理想人格2、市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误区。
以下不正确的价值取向有（ abce ）。
A、主观为自己，客观为别人B、注重眼下的利益得失，不计长远C、每个人都有自己的价值标准，无所谓对错D、以人民利益的实现为最高标准E、谁拥有财富多谁的人生价值就大别人3、下列属于中华民族优良道德传统的是( CD P95 )A、公正B、平等C、仁爱D、诚信4、现实生活中的很多暴力机关例如监狱、法庭等体现了法的（C P135）A、预测作用B、教育作用C、强制作用D、评价作用5、对于违法犯罪行为进行应有的制裁和惩罚，体现了法律（C P135 值得讨论我觉得是教育作用）A、指引作用B、评价作用C、强制作用D、预测作用6、强调国家机关及其公务人员应该“依法行政”、“依法司法”体现了法的（D P134）A、预测作用B、教育作用C、强制作用D、评价作用大一思修期末考试试题及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。
要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。
树立独立生活的意识。
虚心求教，细心体察。
大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。
树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念。
培养优良的学风。
勤奋。
严谨。
求实。
创新。
树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。
意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界引导大学生做什么人走什么路为什么学6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。
立志做大事。
立志需躬行。
（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。
正确认识理想与现实的关系（思想基础）坚定的信念（重要条件）勇于实践，艰苦奋斗（根本途径）8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
优良传统：热爱祖国，矢志不渝。
天下兴亡，匹夫有责。
维护统一，反对分裂同仇敌忾，抵御外侮。
9.新时期的爱国主义有那些内容？爱国主义与爱社会主义的一致性爱国主义与用户祖国统一的一致性经济全球化的形势下要弘扬爱国主义弘扬和培育民族精神；爱国主义。
团结统一。
爱好和平。
勤劳勇敢。
自强不息。
弘扬以改革创新为核心的时代精神。
10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。