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社会实践报告题目(共8篇)

社会实践报告题目(共8篇)

篇一:社会调查报告参考选题社会调查报告参考选题哲学类:1:封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析2:当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析3:关于“科学发展”,“和谐社会”的典型调查与分析4:当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究经济类:1:农业劳动力转移对策研究2:农民收入问题调查3:贫困大学生问题调查4:人才市场,技术市场发展调查与分析5:农业产业结构调整典型调查6:农业产业化典型案例调查与研究7:产业结构调整和优化调查研究8:当前城镇化的调查和分析9:生态环境产业发展调查分析社会学类:1:当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析2:当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析3:社会诚信度现状及其影响调查与分析4:社会公平感与纳税行为的关系研究5:当前就业方式,就业观念变化调查研究7:当前社区服务问题调查研究8:老年人家庭赡养问题9:当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究10:社会生活中中介组织的现状,成因及发展趋势11:农民对土地的意识变迁及其成因调查12:城市中农民工生存现状调查与思考13:公民的环境生态意识及其测量研究14:当代时尚流行的调查与社会心理学研究15:网络发展及其对青少年影响调查与研究16:当前大学生服务社区的调查与分析教育类:1:当代中小学学生道德现状调查2:现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 3:当前推进中小学素质教育的调查报告4:大学生创新精神和实践能力培养的调查研究5:大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究6:当代大学生价值取向和心理素质的调查分析7:加强和改进高校德育工作调查研究8:中国职业技术教育发展与改革调查研究9:高校毕业生就业问题调查研究10:中国优秀传统文化与大中小学教育11:当前我国民办教育发展典型调查12:当前少数民族教育发展调查管理类:1:中国家族企业问题调查研究2:信息化对企业价值增值作用调查与分析3:中国企业家队伍成长与发展的调查与分析4:企业在创新中发展的典型调查与分析5:非法传销活动的调查与分析社会实践调查参考选题1.非公企业相关问题的调查研究(1)团建及民主建设问题(2)党建问题(3)金融危机对其的影响问题(4)企业人才引进问题(5)中国家族企业问题调查研究(6)民营企业家发家史(“原罪”问题)(7)民营企业家参政议政问题(8)中小企业偷税漏税问题调查研究(9)劳资纠纷问题(10)参与慈善问题(11)私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。

社会实践主题报告模板5篇

社会实践主题报告模板5篇

社会实践主题报告模板5篇社会实践主题报告(精选篇1)随着假期的到来,我为能利用假期来增加自己的社会阅历和工作经验,特意在__市附近寻找了一份假期的实践工作——商场促销,以此来充实自身的寒假生活!如今,随着几周社会实践的结束,我在这次的工作中也收获的了很多的经验和体会,且还为自己的赚到了下学期的一些经费!现对我这次的社会实践心得做如下记录:一、环境体会对我而言,商场的环境也算是比较熟悉的地方了,毕竟经常来这里买东西,在作为一名顾客的时候,我在这里非常的放松,也不会有任何的不自在。

但如今,当身份一改,我从一名顾客变成了一名工作者。

这里环境给我带来的影响瞬间就变的不一样了!促销员,意味着要主动将自己变成商场的焦点,用自己的言语和行动来吸引顾客的注意力。

而对于一直生活在学校的我来说,虽然也不是没上过台,但当要真正主动吸引顾客注意的时候,心中还是难免放不开,而且还会觉得禁止。

但好在我也已经做了自己的准备,既然已经踏上了这一步,就必须去完成的准备!当我终于拿起麦克风喊出宣传语的时候,我感到四周顾客的目光都聚集了过来,但我没有停止,继续勉强自己喊完这段话。

但很快,这种不适应的感觉消失了,原来是我在不知不觉中,已经融入到了整个商场的环境当中!二、工作的的体会作为一名促销员,在经历了环境的适应之后,我也继续开始积极的自我改变。

但这次的目标却恰恰相反,放开了胆子的我在思想上已经彻底改变,我不仅要大声的宣传,更要聚集周围顾客的目光,提高促销的成绩!在工作期间,我积极的改进着自己的工作方式,通过热情的推荐和努力,我遇上了很多的顾客,不断的与他人的沟通,也让我收获了更多的经验!期间,我还利用空余实践与身边的同事们进行了讨论和学习,不仅通过改进提高了工作的效率,还收获了很多新的经验和知识!三、自我的感受在这次的社会实践中,我通过促销这一活动,深刻的接触到了工作、生活、社会,并通过工作期间的经历,强化了我的沟通能力,个人胆量。

社会实践调查报告精选13篇

社会实践调查报告精选13篇

社会实践调查报告精选13篇社会实践调查报告篇1这是我们萤火虫社会实践服务队的响亮口号,伴随着这响亮的叫喊,为期七天的社会实践落下了帷幕,大伙一起唱着我们的营歌《firefly》,一起怀念我们在这短暂日子里相处的点点滴滴…七月十五号是我们萤火虫夏令营服务队出发的日子,尽管在途中发生了一点小插曲,可是当我们到达目的地—吴川一中实验中学时,一切的不快都随之而散!我看着眼前的学校布局,不由得想到自己的中学校园,熟悉的气息蕴绕身旁!走进校园,看见那跑道,五种颜色,宛如一道彩虹,直至后来听别人介绍才知道那跑道就叫:彩虹跑道!好有意义的名字。

因为是初中的学校,宿舍特别宽敞,水电也不用担心!在宿舍整理好自己的东西,晚上我们排练了开营的节目,大伙的团结合作,使得排练的气氛变得轻松愉快起来!大伙都期待着开营的快点到来。

七月十六号是忙碌的一天,迎接学生,开营,看着学生朝气活泼的脸蛋,家乡们信任的表情,心里有种说不出的喜悦,我们可以把夏令营办好的!由于之前自己是调研组的,没有想过自己会加入到支教组;所以当队友通知我得帮其它队友分担一些连堂的课程时,我顿时傻了眼!临时临急的,我没有想过自己教学生们什么内容,更加不用说备课了,这可是一道难题。

可是,面对委于的新任务,我唯一能做的就是认真地去做好它,不让学生们失望。

考虑到自己专业知识的有限性,我选择了教学生们心理这门课程。

上网查资料,写教案,甚至第二天要和学生们怎样交流我都写了下来,或许自己没有站在讲台上授过课,想到自己明天就可以站在讲台上和学生们面对面地上课,沟通,内心的兴奋不言而喻…时间过得很快,说真的,自己一直在担心:自己的上课效果是否不好?平时自己的嗓门并不大,学生们会不会听不到自己说话的内容?学生们那么喜欢游戏的环节,而我并没有安排游戏的内容,学生们会不会觉得乏味,课堂气氛会不会枯躁?一节课下来,才发现自己之前担心的问题太多,学生们都挺配合的,存在的不足就是自己对学生们提问的问题是相同的,要学生们写出十个不同的答案,对于这些还是初一的学生来说确实有点难度,学生们有点不知所措,竟然相互看答案,想起来那场景虽然有点不够活跃但却相当搞笑!这群孩子,实在是太可爱了!为了使自己的课堂气氛活跃一点,自己晚上思考着怎样改进教案。

暑期社会实践调研报告主题

暑期社会实践调研报告主题

暑期社会实践调研报告主题一、实践背景暑期社会实践是大学生在寒暑假期间利用课余时间,放慢节奏,研究社会热点问题,参与社区服务和开展各种形式的社会实践活动的一种学习方式。

作为一名大学生,我认为参与暑期社会实践是十分有益的,可以锻炼自己的社会实践能力,提高自己的社会关注能力,深入了解社会现状并提出解决问题的建议。

今年暑假,我选择了在教育领域进行社会实践调研,旨在了解我国基础教育现状,挖掘存在的问题,并提出可行性建议,从而为推进我国教育事业的改革发展贡献自己的一份力量。

二、调研内容1. 教育质量现状通过对我国各地的小学、初中、高中进行实地调研,了解了教育质量的现状。

实地观察发现,一些地区的教育条件较差,师资力量不足,教学设备简陋,教学水平参差不齐。

虽然我国教育事业得到了长足的发展,但依然存在质量不均、资源不均等方面的问题。

2. 学生学习负担随着教育的普及,学生学习负担也成为了一个社会关注的焦点。

调研发现,目前我国一些地区的学生学习负担过重,不利于学生全面发展。

学生需要背诵大量书籍和课外辅导班,严重影响了学生的身心健康。

3. 教师队伍建设教师是教育事业的重要支撑力量,教师队伍建设是关系到教育事业发展的核心问题。

我们调研了一些地区的教师队伍建设情况,发现有一些老师学历不高,教学水平也较为参差不齐。

同时,教师的待遇和职业发展空间也是一个值得关注的问题。

4. 教育公平问题教育公平是一个社会关注的焦点问题,也是我国教育发展中的一个重要议题。

我们了解到,一些地区的城乡教育差距较大,学生的教育资源分配不均等。

这也是影响我国教育公平发展的一个重要问题。

三、调研收获在进行社会实践调研的过程中,我深刻领悟到了教育问题的复杂性和深远性,也意识到了教育事业发展中存在的问题和困难,更加坚定了我投身教育事业的决心。

首先,通过实地调研,我对我国基础教育现状有了更为深刻的了解。

我发现,我国的基础教育事业虽然取得了长足的发展,但也面临着一系列的问题,比如教育资源不均等、学生学习负担过重、教师队伍建设不够完善等。

关于社会实践活动综合实践报告(精选范文5篇)

关于社会实践活动综合实践报告(精选范文5篇)

关于社会实践活动综合实践报告(精选范文5篇)社会实践活动综合实践报告5篇第一篇:社会实践活动综合实践报告寒假社会实践调查活动报告_社会实践报告游虽不象宾馆那样正规,但在效劳接待上,严格按照宾馆的效劳体系,贯穿于整个接待的始终。

一是效劳上表达优质化。

加强对接待人员和农户的培训,提高其综合接待素质。

在接待过程中既要表达农家的热情好客,又要树立以人为本的效劳理念;二是在操作上形成标准化。

游客统一在旅游接待处登记,选择所食宿的农家。

对团队游客,导游〔讲解〕员按照接待程序组织游览和各项参与性娱乐活动,对散客,由接待员负责做好旅游向导;三是在管理上形成制度化。

成立农家游督查队,定期或不定期地对负责接待的农户、警务室、农家游招待所等进行日常监督、检查,确保整个接待过程平安、合理、卫生;四是在菜肴上形成特色化。

推出酱瓜白扁豆、煮豆节等崇明农家特色时令菜肴。

通过这次的调查和实践使我对前卫村有了全面的认识和了解,也锻炼了我自己的社会工作能力,意义颇大。

相信随着崇明的大开发、大开放,前卫村的前景也将更加灿烂,期待的同时我也祝愿这个美丽的地方。

第二篇:社会实践活动综合实践报告学生寒假社会实践活动报告_社会实践报告寒假期间,我有幸参加了学院院团委组织的大学生骨干挂职锻炼效劳团。

在院团委和县团委的安排下,自七月八日在县镇社区,我开始了为期半个月的寒期挂职锻炼实践活动。

大学生寒期挂职锻炼活动是在《致青年群英会的信》的指示精神,实施〞青年马克思主义者培养工程〞,教育培训和实践锻炼等行之的,大学生骨干、团干部、青年知识分子的思想政治素质,政策理论,创新能力,实践能力和组织能力,使当代大学生成长为事业的合格建设者和接班人。

我个人来讲,能够参加院团委组织的学生骨干挂职锻炼,我感到万分荣幸和自豪,这次有时机走进社区,走进基层是一次难得的实践锻炼时机,我知道在当今大学校园,当代大学生的理解主义,只个人开展,忽略对民生的关注,对社区基层的。

社会实践调查报告主题

社会实践调查报告主题

社会实践调查报告主题社会实践调查报告主题1、农民工劳力输出带来的(农村)社会问题农村安天下安,农民富国家富。

中国问题就是农民问题。

中国13亿人口当中,农民占9亿,超过三分之二。

多年来农民没有富裕,三农问题没有解决,因为粮食价格、土地经营权被政策控制,靠种地无法富裕;农民打工外出,离乡背井,也没有富裕。

靠打工挣钱的农民还荒废了土地,并且自己也买粮食吃了,自己头上那份承包土地却没有生产出东西;又因为土地面积太小,也无法转让给有机械耕种的集约大生产农户。

中国改革三十年,没有完全解决中国人口最多的农村脱贫至富问题。

2、农村美术教育现状3、城市农民工生活现状4、农民工返乡浪潮(由于经济危机和国家对农业政策的调整,很多外出务工的农民工返回家乡务农,但是个别地方集中返乡的人过多,地方如何安排这些返乡农民工,返乡农民工是否在土地上呆的住,现状到底是怎么样的,返乡后是不是出现新的问题?中国农村人口)5、农村社会问题研究(很多农民都认为现在种地不赚钱,外出打工才是脱贫致富的办法,荒废了农村的土地,淡忘了种植生产技术,很多年后,我们的下一代是不是不会种地了,中国还没有实现农业生产完全机械化,西部还有很多地方时原始的种植生产方式,在这些地方,这样的劳力输出,会不会影响新农村建设工作的推进,当农村只剩老弱病残,新农村建设没有足够的青壮年去继承现有的农业生产技术,我们的农业推广肯定是无法进行的,如果来处理这些问题,是我们当代大学生应该去思考的问题。

)注意:一、提炼题目。

确定题目的时候,比赛已经开始了,把握好自己最有兴趣,也最有能力弄到实际的材料的方向,然后按如下模式去构想自己的社会实践计划。

1、提出问题。

我要研究什么,研究的内容有什么现实的社会意义,有什么实际的作用,最后可以提出解决问题的方案、计划、设想是什么。

2、分析问题。

我要完成这个方案、计划、设想,需要哪些数据,需要哪些地方的基础数据,哪些地方最具有代表性,我的设想、计划有没有现实实施的可能,整个调查研究有没有完成的可行性。

社会实践调查的报告(通用6篇)

社会实践调查的报告(通用6篇)社会实践调查报告篇一一、实践主题:通过对白色污染进行调查,了解“白色污染”对地球与人类的危害,以便对环境污染有更深刻的认识,提高环保意识。

培养不随意丢弃垃圾的良好个人习惯。

提高个人素质和实践能力。

走出课堂,培养社会实践能力,增进同学间的协作能力,宣传环保概念。

因此,我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。

二、实践形式:1、对各年龄段人群进行询问。

2、在草坪捡拾废旧电池。

3、去各个饭店进行实地访问4、上网查询资料三、实践时间:20xx年01月壹五日到20xx年01月21日四、实践地址:五、实践人:调查时间安排表时间活动安排1月壹五日确定课题,做准备工作1月16日在网上或图书馆搜查相关资料1月一qi日明确调查目的与拟定计划1月18日实地考察。

六、实践报告正文:前言:为了贯彻党中央“又快又好”发展战略目标,把我国建立成绿色节约性社会,党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议。

也为之做出了很多努力。

在这股改革之风的吹动下,化工学院积极响应党的号召和学校的号召,对各级同学鼓励,鼓励我们积极参加社会实践活动,参加环境环保行动。

因此,我对环境保护做出了初步调查。

当今中国已经形成人人重教育的良好局面。

而孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用。

让孩子从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性,必将对环境保护起到良好的促进作用。

我们可以把有关环境的知识写进教材,可以多在大学校园组织环保讲座。

这样,从青年学生抓起,环境保护便有了后劲,便会生生不息地延续下去。

七、实践过程:1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。

有八成的人是将废旧电池扔掉,其余两成人则攒起来放在家里的角落。

七成的人知道乱扔是危害环境的,其余的人则浑然不觉其危害。

2、我们在东竹园小区的一家小饭店里打听到:他饭店忙时会在一天用掉塑料袋壹五0个左右。

而我们镇区有数十个饭店和用餐场所。

社会实践报告题目

社会实践报告题目社会实践报告,走进农村,了解乡村振兴。

一、实践背景。

乡村振兴战略是我国当前的重要发展战略之一,旨在实现农村经济的全面振兴和农村社会的全面进步。

为了更好地了解乡村振兴的现状和问题,以及探索可行的解决方案,我们决定开展一次走进农村的社会实践活动。

二、实践过程。

1. 选择实践地点。

我们选择了某省某市的一个乡村作为我们的实践地点。

这个乡村地处山区,交通不便,经济发展相对滞后,是典型的需要乡村振兴的地区。

2. 实地调研。

我们在实践开始前进行了大量的文献调研,了解了该乡村的基本情况和存在的问题。

然后,我们走进该乡村,实地进行调研和访谈。

我们走访了当地的农户、村干部和乡镇政府工作人员,了解他们的生活状况、经济来源、教育医疗等基本情况,以及他们对乡村振兴的期望和建议。

3. 分析问题。

通过实地调研和访谈,我们发现该乡村存在的问题主要包括,交通不便、农业生产技术落后、农民收入低、教育医疗资源匮乏等。

4. 总结经验。

在实践过程中,我们也发现了一些成功的乡村振兴案例,这些案例为我们提供了宝贵的经验和启示。

例如,有些村民利用互联网销售农产品,有些村庄发展了乡村旅游业,有些村子引进了一些企业,带动了当地的经济发展。

5. 提出建议。

基于实地调研和总结的经验,我们提出了一些建设性的建议。

例如,加强基础设施建设,提高交通便利度;加强农业技术培训,提高农产品质量和产量;引进一些企业,提供就业机会;加大对教育医疗的投入,提高乡村的教育和医疗水平。

三、实践收获。

通过这次社会实践活动,我们不仅深入了解了乡村振兴的现状和问题,也了解了一些成功的案例和经验。

同时,我们也锻炼了自己的实地调研和分析能力,提高了对社会问题的认识和理解。

最重要的是,我们深刻地感受到了乡村振兴的重要性,也为未来的乡村振兴工作做好了准备。

四、实践感想。

通过这次社会实践活动,我们深刻地认识到了乡村振兴的重要性和紧迫性。

乡村振兴不仅是一个经济问题,更是一个社会问题,关系到农民的生活水平和幸福感。

社会实践调查报告10篇

社会实践调查报告10篇社会实践调查报告篇1关于农村文化教育,思想教育,及经济收入方式的调查20__年1月9号,我们怀者激动的心情向薛埠出发。

我们将会在薛埠进行我们的社会实践活动。

我们通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。

在我们进行问卷调查的时候我发现了不少问题,表现除了我国的农名在文化教育和思想教育上还存在着许多的问题。

一、扫盲工作应继续展开在我们发问卷调查的时候我们竟然发现有好多中年的农名朋友不认识字,他们拿着问卷调查报告说我们不认识字该怎么办啊。

对于这句话我们大学生是非常震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,但是如果连最基本的字都不认识的话,这些农民显然是没有办法跟上时代的步伐的。

二、思想教育应继续加强在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。

、说明我们在平时就应该加强系统的思想教育,让他们系统的了解国家的政策,这样才可以让他们懂得政策,这样政策才能更好的为广大农民服务。

同时我们也发现的农村的留守人都是老年人,而年轻人大部分都出去打工了,而这些年纪大的一些农民平时几乎没有什么经济来源,平时只有靠自己种植的蔬菜来生活。

我们觉得这写农民的生活状态值得我们的重视。

一天的实践活动很快就过去了。

在这一天的活动中,我们和农民面对面的接触,更好的了解了他们,也明白了他们的不容易。

社会实践调查报告篇2随着经济的发展,目前,我国城镇化率逐年大幅度提高,进城务工农民逐年增加。

社会实践报告主题4篇

社会实践报告主题4篇社会实践报告主题1实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实践,我们学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时,别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经验而退后,他相信他也能做的像他们一样好.他的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉我们这些,我们必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

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社会实践报告主题
为了引导广大青年学生深入学习贯彻“三个代表”重要思想,认真落实《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策意见》,根据团中央、团市委的统一安排,校团委统一部署,重庆工学院材料学院20xx年7月中旬赴九龙坡区华岩镇进行“三下乡”社会实践,以“传承‘五四’报国志,落实科学发展观”为主题,积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动。

材料科学与工程学院由学生科研助手、学生党员和优秀学生干部组成了19人的大学生暑期三下乡科技服务队。

采用宣传报告会、文艺演出、义务培训、图片展览、社会调查等方式,联系当地实际,在火热的七月,走进社会、服务社会、奉献社会,去谱写当代大学生全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的壮丽诗篇!本次社会实践引导青年学生了解西部、热爱西部、服务西部、建设西部,将学校教育与社会教育紧密结合,理论联系实际,科技服务社会,真正做到“青春奉献社会,激情燃烧华岩!”
一、社会实践活动主要内容
(一) 精心部署,全面策划——“三下乡”社会实践活动第一页
为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行,材料学院党政领导高度重视,精心部署,成立了材料学院服务队“三下乡”社会实践活动领导小组。

院党总支
书记曾宪军老师任组长,团总支书记蹇福阔老师任副组长,学办龙军峰老师、张微老师任带队老师。

领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组,各组组员为学生科研助手、学生党员及优秀学生干部。

材料服务队于7月10日出发奔赴重庆市九龙坡区华岩镇,此次材料学院“三下乡”实践活动以“三农”问题以及小城镇化建设为主题。

7月5日下午,材料服务队全体成员召开服务队成立大会,对活动前期准备的工作进行了统一安排,为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。

7月8日,我院再次召开20xx暑期“三下乡”筹备大会,制定了有关实践活动的详细计划,从科技支农、文化服务、环保宣传、社会调查、文艺下乡、企业挂职等方面开展丰富多彩的社会实践活动。

暑期社会实践不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了他们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

(二) 蓬勃发展中的民营企业——企业篇
深入华岩镇民营企业调研是我们此次实践活动的重要内容。

“农村经济建设”、“企业发展前景”是我们企业调研的主题。

为了真正做到科技服务社会、奉献社会,我们充分利用所学的科学文化知识,发挥高校青年大学生的知识优势,在当地开展切实可行的企业服务活动和科技知识培训。

在“华龙配件制造有限公司”开展有关“华岩企业现状与前景”的座谈交流会;(此次座谈交流会已被7月15日《重庆青年报》所报道 )在“重庆茂诠机械有限公司”、“重庆华通机电技术有限公司”,我们与他们进行了理论交流与技术探讨,理论联系实际,学到了先进的生产技术与先进的管理理念。

同时,运用我们所学的专业知识,在深入开
展企业调研的基础上,综合分析,提出我们的意见和建议,让科学知识成为载体,形成辐射效应。

(三) 关注“三农”在华岩——宣传篇
“三农”问题以及小城镇化建设是我院此次暑期“三下乡”实践活动的主题。

我们举行了“关注农业、关注农村、关注农民”的大型户外宣传活动,包括向广大群众发送中央“三农”政策相关资料、开展有关“三农”问题和“城镇化建设”问题的问卷调查以及向广大群众介绍中央“三农”问题的相关知识等。

我们的青年志愿者耐心的向华岩的父老乡亲宣传“三农”政策,并认真热情的为咨询的乡亲们解疑。

同时,问卷调查也是我们此次宣传活动的重要调查数据,所以每一个志愿者都认真的做着调查,细心的给父老乡亲们讲解及记录调查结果。

在火热的七月,点燃了灿烂的华岩之夏。

此次关注“三农”宣传活动,掀开了我院“三下乡”实践活动的新篇章。

而我院的关注“三农”大型户外宣传活动的新闻稿已被中国共青网收录。

(四) 推进城镇化建设的进程——城镇建设篇
“农村城镇化建设”调研活动是我院此次暑期“三下乡”实践活动的重头戏之一,我们的青年志愿者深入华岩镇城镇化建设的典范西山村和共和村,不但与村委会部分成员及部分村民代表开展“农村城镇化建设”座谈交流会,深入了解“城镇化建设”的相关政策及实际执行情况,而且走访农户,与村民进行面对
面的交流,了解“城镇化建设中农村的巨大变化。

与此同时,深入调查,发现“城镇化建设”中的问题,细致分析,提出我们的解决方法。

在实践活动结束后,我们通过深入调查分析,共完成了多篇有关“城镇化建设”、“‘三农’问题”、“可持续性发展”、“如何解决农村城镇化建设中农转非问题”等主题的调查报告和论文。

理论联系实际,充分发挥青年大学生的知识优势,为社会奉献出自己的热情。

(五) 尽重工你我之力谱华岩环保新篇——环保篇&文艺下乡篇
从我校创建的“共青林”到暑期“三下乡”社会实践的环保活动,环保始终是我们实践活动的一大主题。

此次“三下乡”实践活动,我们来到华岩镇污染较为严重的磨滩河,浑浊又带着异味的河水使我们深感环保任务的艰巨。

但是我们的青年志愿者却全然不顾清理工作的艰巨。

但是,我们的青年志愿者却全然不顾清理工作的艰辛,全身心的投入“战斗”,同时,我们对磨滩河进行实地考察,采集了水样,也拍摄了图片资料,获取了水资源污染的第一手资料。

地球是我们的家,我们携手努力让青山永驻,绿水常流。

二、社会实践活动主要特点
1、科技下乡主题鲜明
“三下乡”社会实践以“传承‘五四’报国志,落实科学发展观”为主题,
走进社会,服务社会,奉献社会,以与农民切实相关的“三农”问题及城镇化建设为主题,以科技服务普及等为手段,将学校教育与社会教育紧密结合,科技下乡,主题鲜明,充分发挥青年大学生的知识优势,真正做到“青春奉献社会,激情燃烧华岩”!
2 、宣传到位社会影响力强
此次“三下乡”实践活动的宣传由服务队的新闻报道组负责,为期五天的实践活动,我们共办了6期实践快讯,编发了30余篇实践体会和新闻稿件,向中宣部,团中央、教育部、《中国青年报》、《重庆青年报》等多家机关和新闻单位寄发了宣传资料和活动快讯,同时还通过e—mail等方式传递实践相关信息。

引起社会的广泛关注,《重庆青年报》、中国共青网、华岩镇地方媒体及“论文在线”网站对我院“三下乡”实践或送给予了相关报道,同时,我院多篇调研报告及论文被“论文在线”网采用,使活动产生了良好的社会影响。

3 、在实践中不断成才——素质教育的优秀典范
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是我校将学校教育与社会教育紧密结合的典范,不但推进农村两个文明建设,引导青年学生将爱国之情化为报国之情,也切实培养我们青年学生在社会实践中逐渐成长,实现社会实践的“人才效益、社会效益、经济效益”的有机统一。

4 、文艺下乡——点燃华岩之夏
我院“三下乡”社会实践为华岩父老乡亲带去了一台丰富多彩的文艺汇演,从节目策划到节目排练,再到节目的最后上演,我们的青年志愿者始终全心投入,我们只能在宣传与调研活动之余排练,华岩的七月酷热难耐,但我们每一个人都用心去排,用心去练。

7月13日晚,我们为华岩父老乡亲带去一台丰富多彩的节目,华岩的父老乡亲也还给我们一个热情似火的华岩之夜。

三、社会实践活动的收获
1 、各级领导的重视与社会支持是“三下乡”顺利进行的基础
“三下乡”实践活动的策划阶段,院党总支书记曾宪军、院团总支书记蹇福阔就在“三下乡”实践活动材料服务队的成立大会与筹备大会上,对此次实践活动做了精心部署,并就如何把活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。

在活动期间,院团总支书记蹇福阔来到我们的“阵地”华岩镇——“三下乡”活动的第一线,极大的鼓舞了同学们的士气。

带队的龙军峰老师和张微老师与队员们同甘共苦,同吃同住,始终坚持在第一线,华岩的镇党委、镇政府、企业等各机关或单位给予了高度重视。

同时,实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视,这为此次“三下乡”实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。

2 、群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素
活动自始至终都得到华岩父老乡亲的支持与配合。

无论是宣传活动,或是深入农村的调研,抑或是文艺汇演与环保宣传活动,当地群众都热心的帮助我们,这是活动顺利进行的重要因素。

3 、队员们的奉献之心是活动富有成效的关键
青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情,是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。

四、社会实践活动的启示
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体,社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务社会的最好窗口。

“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志,也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。

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