广东高中物理基础总结个人总结版
高一粤教版物理知识点总结归纳
高一粤教版物理知识点总结归纳高一是中学学习的重要阶段，对于物理学科来说也是如此。
在这一年，学生们开始接触更多的物理知识，并逐渐了解到物理世界的规律和原理。
下面，让我们来总结和归纳一下高一粤教版物理的知识点。
第一章：物理测量物理测量是物理学的基础，我们首先要学习如何进行准确的物理测量。
通过实验和观察，我们可以学习到量与单位、物理量及其运算、测量误差和有关处理等内容。
了解这些基本概念可以帮助我们更好地进行物理实验和解题。
第二章：运动运动是物理学的核心概念之一。
在高一物理教材中，我们学习到了匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体、斜抛运动等内容。
通过学习这些知识，我们可以了解到物体在不同条件下的运动规律和数学描述。
第三章：力和压力了解力和压力的作用是物理学的基础。
在这一章节中，我们学习到了力的性质和作用、力的合成与分解、静力平衡、压力等知识点。
通过这些知识点的学习，我们可以更好地理解物体的受力情况和力的相互作用。
第四章：功和能量功和能量是物理学中的重要概念。
学习了解它们有助于我们更好地理解物体的运动和变化。
在这一章节中，我们学习到了功的计算、功率和能量的形式和守恒等知识点。
通过这些知识的学习，我们可以更好地理解物体如何进行能量转化和守恒。
第五章：电学电学是物理学的重要分支。
在高一物理教材中，我们学习到了电荷和电场、静电场、电流电路、欧姆定律、电功率和焦耳定律等知识点。
通过学习这些知识，我们可以了解电荷的本质、电流的特性和电路的原理。
第六章：磁学磁学是物理学中的重要分支之一。
在高一物理教材中，我们学习到了磁荷与磁场、电磁感应、电磁场和它们之间的相互关系等知识点。
通过学习这些知识，我们可以了解磁场的产生和作用，以及电磁感应的原理。
第七章：光学光学是物理学中的重要分支之一。
在高一物理教材中，我们学习到了光的反射与折射、光的波动性、光的几何光学、光的颜色等知识点。
通过学习这些知识，我们可以了解光的传播、反射和折射的规律，以及光的波动性和光的颜色形成的原理。
2024年高中物理老师个人总结范文5篇
2024年高中物理老师个人总结范文5篇篇1一、背景本年度，作为高中物理老师，我肩负着培养学生物理素养和科学探究能力的重任。
面对新一轮的教学挑战，我积极适应，灵活调整教学策略，以学生为中心，注重培养学生的创新思维与实践能力。
下面，我将对今年在物理教育教学工作中的成绩、问题以及未来规划进行总结。
二、教学内容及成果1. 教学内容梳理本年度，我主要负责高中物理的核心课程教学工作。
课程内容涵盖了力学、电磁学、光学、热学以及现代物理基础等多个领域。
我严格按照教学大纲要求，系统梳理知识点，构建完整的知识体系。
（1）力学教学方面，我重点强化了牛顿运动定律、万有引力定律及其应用等内容，通过实验和案例分析强化学生的理解和应用能力。
（2）电磁学方面，注重电磁场理论、电磁感应现象的教学，结合生活中的实例，帮助学生建立理论与实践的联系。
（3）光学与热学部分，通过演示实验和小组讨论，激发学生探究兴趣，提高教学效率。
（4）现代物理基础方面，介绍了一些前沿的物理知识和研究成果，拓宽学生的视野。
2. 教学方法与成果（1）采用启发式教学和探究学习相结合的方法，鼓励学生主动参与课堂活动，提高学生的学习积极性。
（2）组织物理兴趣小组和课外实验活动，培养学生的实践能力和团队协作精神。
（3）定期举行物理竞赛和学术讲座，为学生搭建展示才能的平台，激发学生的学习潜能。
（4）结合实验教学，培养学生的实验设计和操作能力，提高学生的科学素养。
通过一年的努力，学生在物理学习上取得了显著的进步。
大部分学生的物理成绩有所提升，特别是在物理实验和创新能力方面表现突出。
此外，有多名学生在省级和国家级物理竞赛中获奖，这充分证明了我的教学方法是行之有效的。
三、面临的问题及解决对策1. 学生基础差异较大部分学生物理基础薄弱，学习起来较为吃力。
对此，我采取了分层教学的策略，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和辅导方案，确保每个学生都能得到个性化指导。
2. 实验教学资源不足物理实验是物理学习的重要组成部分。
广东高考物理知识点总结
一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。
2.重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/（R+h）]2g（3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。
（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上. 3.弹力（1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.（3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.（4）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.4.摩擦力（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.（3）判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算，其中F N是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析（1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. （2）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.（3）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解（1）合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.（3）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成.共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 .（4）力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）.在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡（1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.（2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态.（3）★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.（4）解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
广东省高三物理知识点总结
广东省高三物理知识点总结随着高考的临近，作为广东省高三学生，物理知识的总结及复习显得尤为重要。
在这篇文章中，我将对广东省高三物理知识点进行总结，希望能够帮助同学们更好地备考。
一、力学知识点1. 运动的基本概念：位置、位移、速度和加速度。
2. 牛顿定律：包括牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（F=ma）、牛顿第三定律（作用力与反作用力）。
3. 线性动量和动量守恒：动量的定义、动量守恒定律、碰撞问题的解题方法等。
4. 力的合成与分解：合力、分力、平衡条件、重力和斜面等。
5. 曲线运动：匀速圆周运动、加速圆周运动、离心力和向心力等。
二、电磁学知识点1. 静电学：库伦定律、电场和电势、电场力线、电容和电容器等。
2. 电流和电阻：电流的概念、欧姆定律、串/并联电路、电功率和电能等。
3. 磁场和电磁感应：磁场的概念、磁感应强度、洛伦兹力、法拉第电磁感应定律等。
4. 电磁波：电磁波的特性、电磁谱、光的反射、折射和干涉等。
三、光学知识点1. 光的传播与光的反射：光的直线传播、光的折射、光的反射定律、平面镜和球面镜等。
2. 光的干涉与衍射：干涉的条件、Young双缝干涉、衍射的原理和应用等。
3. 光的光谱与波粒二象性：光的光谱特征、光子理论和波粒二象性等。
四、热学知识点1. 理想气体状态方程：理想气体状态方程的表达、熵的增加和减少等。
2. 内能与功：内能的概念、状态方程、功的分类和功的计算等。
3. 热传导与热导率：热传导和热扩散、热导率和热导数等。
4. 热机与热效率：卡诺循环、热机的热效率等。
五、量子物理1.光电效应：光电效应的基本原理和实验现象等。
2. 波尔模型：波尔模型的基本假设、波尔半径、氢原子谱线等。
3. 德布罗意波和不确定性原理：德布罗意波的概念和实验验证、不确定性原理的基本内容。
以上是广东省高三物理知识点的总结，每个知识点都是高考物理考试的重点内容。
在备考过程中，同学们可结合教材、课堂笔记和习题册等资源进行系统全面的复习。
粤教版高一物理知识点总结
粤教版高一物理知识点总结高一是学习物理的重要阶段，它为学生打下了扎实的物理基础，为将来的学习和发展奠定了重要的基石。
下面就是粤教版高一物理课程的知识点总结。
1. 力学力学是物理学的基础，主要包括力、质量、运动和力的效果等内容。
在力学部分，同学们需要掌握牛顿三大定律，如惯性、加速度和作用反作用定律等。
此外，还需了解摩擦力、重力、弹力和离心力等。
2. 热学热学是研究热量传递和热力学变化的学科。
同学们需要了解热量的传导、传递和传播，如导热、热辐射和传热的实验方法等。
在热力学方面，需要学习热力学第一定律和第二定律，掌握能量守恒和熵的概念。
3. 光学光学是研究光的传播和光与物质相互作用的学科。
在光学部分，同学们需要了解光的传播方式，如直线传播和反射折射等。
此外，还需学习光的像的成因和成像规律，如薄透镜成像和球面镜成像。
最后，还要掌握色光的合成和分解原理。
4. 电学电学是研究电力和磁力的学科。
在电学部分，同学们需要了解电荷和电场的概念，学习电流和电路的基本知识。
掌握欧姆定律、基尔霍夫定律和电源的电动势等重要内容。
此外，还需了解电场力和带电粒子的运动轨迹，以及磁场的概念和磁场的特性。
5. 波动波动是研究波的传播和波与物质相互作用的学科。
在波动部分，同学们需要了解机械波和电磁波的特性和传播规律。
学习机械波的波动方程和波的干涉、衍射和叠加等现象。
此外，还需了解光的干涉和衍射现象，掌握声音的音高、音量和音质等概念。
总结一下，粤教版高一物理课程涵盖了力学、热学、光学、电学和波动等内容。
学生们需要通过学习这些知识点，深入理解物理学的基本原理和概念，并能够灵活运用于解决实际问题。
物理学的学习需要注重理论与实践的结合，培养学生的动手能力和实际操作技能。
希望同学们能够善于思考，勇于探索，在物理学这个广阔的领域里不断提升自己的综合素质和能力。
高三物理个人工作总结范文
高三物理个人工作总结范文
高三物理个人工作总结。
在高三物理学习的过程中，我深刻体会到了物理知识的重要性和应用价值。
通
过不懈的努力和勤奋的学习，我取得了一定的成绩，同时也积累了一些宝贵的经验和体会。
首先，在学习物理知识的过程中，我始终保持着积极的学习态度和良好的学习
习惯。
我坚持每天都花时间复习和巩固所学的知识，不断地进行练习和总结，以便更好地掌握和理解物理知识。
同时，我也利用课余时间阅读物理相关的书籍和资料，扩大自己的知识面，为更深入的学习打下了坚实的基础。
其次，在课堂上，我积极参与讨论和提问，与老师和同学们进行交流和探讨。
通过这种方式，我不仅能够更好地理解和掌握知识，还能够培养自己的思维能力和解决问题的能力。
同时，我也能够及时地发现自己的不足之处，及时进行补充和改进，以便更好地提高自己的学习水平。
最后，在学习物理的过程中，我也注重了实践和应用。
我积极参加实验课和实
践活动，通过亲自动手操作和实验，深入理解和掌握了物理知识，增强了自己的动手能力和实际操作能力。
同时，我也利用所学的知识，积极参加物理竞赛和科技创新活动，锻炼自己的实际能力和创新能力，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。
总的来说，高三物理学习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。
通过不懈的努
力和勤奋的学习，我不仅取得了一定的成绩，还积累了一些宝贵的经验和体会。
我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断进步，为实现自己的理想和目标而努力奋斗。
高中物理个人教学总结模板(7篇)
高中物理个人教学总结模板（7篇）当工作内容进行到一定的阶段或告一段落时，是真的需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，下面小编给大家整理了关于高中物理个人教学总结的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高中物理个人教学总结篇1高三物理总复习的指导思想就是通过物理总复习，掌握物理概念及其相互关系，熟练掌握物理规律、公式及应用，总结解题方法与技巧，从而提高分析问题和解决问题的能力。
一、根据物理学科的特点，把物理总复习分为三个过程：（一）以章、节为单元进行单元复习训练，这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系，基本规律及其应用，因此，在这一阶段里，要求同学们掌握基本概念，基本规律和基本解题方法与技巧。
（二）按知识块(力学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)进行小综合复习训练，这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习，复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，基本规律在小综合运用。
因此，在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力。
（三）进行大综合(包括理科综合和学科内综合)复习训练，这一阶段主要针对物理学科各个知识点间和理、化、生各学科之间知识点进行大综合复习训练，复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用，因此，在这一阶段里，要求同学们进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力。
二、复习方法在制定好复习计划后，就要选定科学的、适合本人具体情况的复习方法，而且要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法：（一）以章或相关章节为单元复习时，首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。
广东高考物理知识总结归纳
广东高考物理知识总结归纳物理科目在广东高考中占有重要地位，考生需要全面了解相关知识点，并且具备解题的能力。
本文将对广东高考物理知识进行总结归纳，帮助考生更好地备考。
一、力学知识总结力学是物理学的基础，也是高考物理的重点内容。
其中包括运动学、动力学、静力学等多个方面的知识。
1. 运动学知识总结（1）匀速直线运动：指物体在相同时间内移动的距离相等。
（2）匀变速直线运动：物体在单位时间内的位移逐渐增加。
（3）平抛运动：指物体在重力作用下进行的运动，轨迹为抛物线。
（4）圆周运动：物体在半径为R的圆周上运动，速度大小为v，角速度大小为ω。
2. 动力学知识总结（1）牛顿运动定律：第一定律、第二定律和第三定律。
（2）平衡条件：物体处于平衡状态时，其受力合力和力矩均为零。
（3）动量守恒定律：当物体间没有外力作用时，系统的总动量保持不变。
二、光学知识总结光学是广东高考物理中的另一个重要内容，包括光的传播、光的反射、光的折射等知识点。
1. 光的传播知识总结（1）光的直线传播：在均匀介质中，光沿直线传播。
（2）光的反射：光从空气射入介质时，发生反射现象。
（3）光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，经折射现象。
2. 光的成像知识总结（1）凸透镜成像：对于凸透镜而言，物距大于焦距时，成像为倒立、缩小、虚像；物距等于焦距时，成像为无穷远；物距小于焦距时，成像为倒立、放大、实像。
（2）凹透镜成像：对于凹透镜而言，成像都为正立、缩小、虚像。
三、电学知识总结电学是高考物理中的关键内容，包括电流、电压、电阻等重要概念。
1. 电流知识总结（1）电流定义：电荷通过导体横截面的大小，单位为安培（A）。
（2）欧姆定律：U=IR，表示电流与电压和电阻之间的关系。
（3）串联电路和并联电路：串联电路中总电阻等于各个电阻之和，电流相同；并联电路中总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和，电压相同。
2. 电容知识总结（1）电容器的定义：由两个导体之间的绝缘层构成。
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广东高中物理基础总结个人总结版第一章匀速直线运动的基本概念1、1 机械运动：物体在空间中所处的位置发生变化的运动。
1、2 参考系：在描述机械运动时，假定不动，用来做参考的物体。
①可任意选取，物体的运动和静止是相对的，通常以地面为参考系。
1、3 质点：用来代替物体的有质量的点。
①高中理想化模型之一②物体的形状和大小对研究结果没有影响可看做质点。
1、4 位移：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段。
1、5 路程：物体运动轨迹的长度。
1、6 平均速度：运动物体的位移和所用时间的比值。
1、7 瞬时速度：运动物体在某时刻或某位置的速度。
1、8 速率：物体运动的瞬时速度的大小，平均速率为物体路程与对应时间的比值。
1、9 加速度：描述速度变化的快慢。
由合外力产生，方向与合外力相同。
①定义式：②决定式：③单位：④方向与速度变化的方向相同⑤不变的物体做匀速变速直线运动，为0时物体做匀速直线运动或静止。
1、10 匀变速直线运动：物体沿一条直线，速度大小或方向改变，但加速度不变的运动。
1、11 自由落体运动：物体仅在重力作用下，从静止开始下落的运动。
①速度公式：位移公式：位移速度公式：匀变速的运动规律速度公式：位移公式：位移速度公式：重要推论：① ② 某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度，无论是加速该是减速，都有1、12 打点计时器的计算第二章曲线运动的基本概念2、1 曲线运动：物体的运动轨迹是一条曲线。
① 速度方向和加速度（合外力）不在同一直线上，加速度（合外力）方向总是指向曲线的“凹”② 速度方向：在对应某点的切线方向，速度方向时刻改变，所以曲线运动为变速运动。
2、2 竖直上抛运动：物体仅在重力作用下，以一定初速度沿竖直方向向上抛出①速度公式：位移公式：位移速度公式：上升最大高度和最高时间：2、3 竖直下抛运动：物体仅在重力作用下，以一定初速度沿竖直方向向下抛出。
①速度公式：位移公式：位移速度公式：2、4 平抛运动：仅在重力作用下，以一定初速度沿水平方向抛出。
分解：水平方向为匀速直线运动，竖直方向为自由落体运动。
① ②合速度③合位移2、5 斜抛运动：仅在重力作用下，以一定初速度沿与水平方向成一定角度斜向抛出。
分解：水平方向为匀速直线运动，竖直方向为竖直上抛运动。
① ②2、6 匀速圆周运动：质点沿圆周运动，在相同时间内通过的圆弧长度相等。
⑴线速度：描述做圆周运动的物体运动快慢的物理量。
① 方向：在圆周该点的切线方向，始终与半径垂直。
② ③ 皮带转动：在皮带连接的两个轮上，皮带与两轮接触各点线速度大小相等。
⑵ 角速度：描述物体绕圆心转动快慢的物理量。
① ② 同轴转动：固定在一起转动的物体上各点角速度相同。
③ 单位：⑶ 周期：圆周运动的物体运动一周所用的时间。
转速（频率）：单位时间内转过的圈数① ⑷ 向心加速度：描述速度方向变化快慢的物理量。
由向心力产生。
① 方向：沿半径指向圆心② ③ 单位：⑸ 向心力：物体做匀速圆周运动时，沿半径指向圆心方向的外力。
① 方向：沿半径指向圆心。
② ③ 单位：N④ 物体做匀速圆周运动、物体做向心运动、物体做离心运动、时物体沿切线飞出。
2、7 万有引力与航天⑴ 万有引力：G= 为引力常量⑵ 万有引力提供向心力：⑶ 同步卫星及三个宇宙速度① 同步卫星绕地球在赤道上方转动，角速度和周期都与地球相同，高度和速率都一定。
②第一宇宙速度：第二宇宙速度：第三宇宙速度：第三章力学3、1 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
3、2牛顿第二定律：物体的加速度大小和作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与作用力的方向相同。
①（仅适用于宏观物体）3、3牛顿第三定律：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对前一个物体施加了力，力是物体与物体间的相互作用。
①作用在两个相互作用的物体上。
②大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
★力的作用效果① 使物体发生形变。
② 使物体的运动状态发生改变产生加速度。
★ 力的性质：力不能单独存在，物体之间的作用总是相互的，力有大小也有方向。
力的种类3、4、1重力：地球上的物体受到地球的力3、4、2摩擦力：⑴ 静摩擦力：两相对静止的物体间的摩擦力。
形成条件：有接触，但静止。
⑵ 滑动摩擦力：两相对运动的物体间的摩擦力。
形成条件：有接触且相对运动。
3、5弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用。
⑴形成条件：物体相互接触挤压，发生弹性形变⑵方向：与施力物体形变的方向相反。
⑶3、5、1支持力：一个物体对另一个物体的接触面的力★力的合成和分解：三角形定则和平行四边形定则。
★受力分析：先找场力（重力、电磁力、磁场力），再找接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力。
整体法：研究外力对物体系统的作用，各物体运动状态相同。
隔离法：分析系统内各物体（各部分）间相互作用，各物体运动状态不相同。
第四章功与机械能4、1 功：一个物体受到力的作用，并使物体在力的方向上发生一段位移。
（F须为恒力，若不为恒力，则使用动能定理。
为力与位移的夹角）功率：功跟完成这些功所用时间的比值。
① ②（为F与的夹角）4、2重力势能：物体所处位置的高度决定的能量。
（重力做正功，势能减小）4、3 弹性势能：发生形变的物体，在恢复原状时，对外界做功，因而具有的能量。
4、4 动能：物体由于运动而具有的能量。
4、5 机械能：动能与势能统称为机械能。
第五章守恒定律和动能定理5、1 能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个的物体，在转化或转移的过程中其总量不变。
5、2动能定理定律：合外力对物体所做的功等于动能的变化量。
5、3 机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。
（其中W 可以为重力或其他力做的功）如：5、4动量守恒定律：一个系统不受外力，或所受外力的矢量和为零，则系统的总动量不变。
① ②内力远远大于外力，可看做动量守恒。
★弹性碰撞，能量守恒；非弹性碰撞能量不守恒。
5、5电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。
第六章电学6、1 静电力：在真空中两个点电荷之间的作用力。
⑴定义式：6、2 电场强度定义式：（F为电场力，q为试探电荷的电荷量）推导：（Q为场源电荷，仅适用于点电荷）（适用于匀强电场）物理意义：描述电场强弱和方向的物理量6、3 电场的基本性质：对放入其中的电荷有作用力6、4 电场线：为了形象地描述电场而假想的，实际不存在的理想化模型。
方向：某点的切线方向表示该点的场强方向，任意两条电场线都不相交。
★匀强电场：在某区域内各处场强大小相等，方向相同。
6、5 电势：（p为电势零点）电势与电势零点选取有关。
6、6 电势差：电场中两点间的电势的差值叫做电势差，也叫电压①定义式② ③（仅适用匀强电场）6、7 等势面：由电势高的面指向电势低的面，沿电场线方向电势降低。
两个等势面永不相交△各点电势相等，等势面上任意两点间的电势差为零，等势面上移动电荷电场力不做功6、8 电场力做功：电场力做功与电荷移动的路径无关，只取决于初，未位置的电势差和被移动电荷的电荷量。
① 适用于任何形式的电场②只适用匀强电场，其中d为沿电场线方向的位移。
6、9 电势能：电荷在电场中所具有的与电荷位置有关的势能。
沿着电场线的方向，电势逐渐减少，正电荷在电势高处，电势能大、负电荷在电势低处，电势能大。
6、9 电容：表示电容器容纳电荷本领的物理量。
6、10 电容器：一种储存电荷和能量的电学元件。
①充电：使电容器的两个极板带上等量异种电荷的过程。
②放电：使电容器的两个极板上的电荷中和的过程。
（定义式）（决定式）★ 带电粒子在电场中的加速电场力对带点粒子所做的功等于带电粒子动能的增量。
★ 带电粒子在匀强电场中的的偏转① 偏转量：偏转角：粒子穿出极板的临界点：★ 电流电阻电压电功电功率1、电源：通过非静电力做功把其它形式的能转化为电势能的装置。
①电源给电路提供电压2、电动势：非静电力搬运电荷所做的功跟搬运电荷电量的比值3、路端电压：外电路两端的电压4、电流：流过导体某一横截面的电量跟所用时间的比值；①定义式：②决定式：（欧姆定律）5、电阻：导体两端的电压和电流的比值；①定义式：②决定式：6、闭合电路的欧姆定律：闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比；7、电功：电场力对移动电荷所做的功定义式：由得(纯电阻)8、电功率：单位时间内电流所做的功定义式：9、电热：电流通过这段电路时发出的热量。
焦耳定律：电场力所做的功等于电流通过这段电路时发出的热量。
（仅适用与纯电阻电路）10、热功率：一段电路因发热而消耗的功率（仅适用与纯电阻电路）闭合电路中的功率1、总功率：2、电源内部消耗功率：3、电源的输出功率即外电路的消耗功率：对纯电阻电路;当R=r时4、电源的效率：对于纯电阻：★ 两种曲线伏安特特性曲线：斜率代表电阻的倒数。
如图1I-U图图1iEUII/AU/VI-U图像：斜率表示内阻了，与纵坐标的交点表示电源的电动势大小。
★在电源内部，电流从低电势流向高电势。
外电路中则相反。
第七章：磁场7、1 磁场：处于其中的磁体、电流、运动电荷有磁场力的作用。
①磁感线是假象的曲线，其疏密程度表示磁场的强弱。
7、2 匀强磁场：磁感应强度的大小和方向处处相同。
7、3 磁场力：包括洛伦磁力和安培力。
★分子电流假说：任何物质的中子中都存在环形电流分子电流使每个物质分子都成为一个微小的磁体。
7、4 安培力：磁场对电流的作用力。
决定式：（为B与I的夹角）适用匀强电场。
方向：左手定则7、5 磁感应强度：当通电导线与磁场方向垂直时，通电导线所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值。
定义式：单位：T 特斯拉（特）7、6 磁通量：磁感应强度B与面积S的乘积。
（为S与垂直于B的平面间的夹角）7、7 洛伦磁力：磁场对运动电荷的作用力（为B与的夹角）★ 带电粒子在匀强磁场中的运动①粒子不受洛伦磁力，粒子做匀速直线运动。
②粒子以入射速度在垂直于磁感线的平面做匀速圆周运动；洛伦磁力提供向心力。
热学扩散现象：分子的无规则运动而产生的物质的迁移现象影响因素：温度越高越明显布朗运动：悬浮微粒做的无规则运动影响因素：温度越高越明显，颗粒越小越明显反映：间接地反映液体内部分子的无规则运动扩散现象和布朗运动的实质：分子间无规则运动物体的内能：分子势能和分子平均动能的总和理想气体：忽略分子间的作用力分子间的作用力：合力F引力斥力七个基本单位：基本物理量名称物理量符号基本单位名称单位符号长度l、x米m质量M千克kg时间T秒S电流I安（培）A热力学温度T开（尔文）K物质的量N摩尔mol发光强度I坎（德拉）cd 矢量与标量：矢量：位移、速度、加速度、力、电场强度、磁感强度、动量、冲量标量：质量、密度、体积、温度、路程、速率、时间、物质的量、周期、角速度、电势、电势差、电势能、功率……、第 1 页共 1 页。