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《药学服务培训》课件
《药学服务培训》ppt课件
• 药学服务概述 • 药学服务的基本内容 • 药学服务人员的职责与要求 • 药学服务的质量管理 • 药学服务的未来发展
01
药学服务概述
药学服务的定义
药学服务是指药师应用药学专业知识，向公众提供直接的、 负责任的、与药物使用相关的服务，用以实现提高药物治疗 的安全性、有效性和经济性。
尊重患者的知情权、选择权和隐私权，提供个性化的药学服务。
提高患者用药依从性
通过科学的用药指导，帮助患者正确使用药品，提高用药依从性。
药学服务的质量控制
01
02
03
建立质量控制体系
制定药学服务的质量控制 标准，确保各项服务符合 规定。
定期评估与改进
对药学服务进行定期评估 ，发现问题及时整改，持 续优化服务流程。
处方调剂的目的是确保患者能够按照正确的用法用量使用药品，同时避免药物相互 作用和配伍禁忌等问题，保障患者用药安全有效。
药品分发
药品分发是指药师根据医生开具的处 方，将药品发放给患者的过程。
在药品分发过程中，药师还需要向患 者提供必要的用药指导和注意事项， 确保患者能够正确使用药品，避免用 药不当或用药错误等问题。
药学服务人员需向患者提供专业的用药咨 询与指导，包括药物的用法、用量、注意 事项以及可能出现的不良反应等方面。
监测药品不良反应
参与临床药事工作
药学服务人员需密切关注药品不良反应的 发生情况，及时向相关部门报告并协助调 查。
药学服务人员需与临床医师、护士等医疗 团队成员密切合作，参与制定合理的药物 治疗方案，确保患者用药安全有效。
强化员工培训
加强员工药学知识和技能 的培训，提高药学服务质 量。
药学服务的持续改进
• 药学服务概述 • 药学服务的基本内容 • 药学服务人员的职责与要求 • 药学服务的质量管理 • 药学服务的未来发展
01
药学服务概述
药学服务的定义
药学服务是指药师应用药学专业知识，向公众提供直接的、 负责任的、与药物使用相关的服务，用以实现提高药物治疗 的安全性、有效性和经济性。
尊重患者的知情权、选择权和隐私权，提供个性化的药学服务。
提高患者用药依从性
通过科学的用药指导，帮助患者正确使用药品，提高用药依从性。
药学服务的质量控制
01
02
03
建立质量控制体系
制定药学服务的质量控制 标准，确保各项服务符合 规定。
定期评估与改进
对药学服务进行定期评估 ，发现问题及时整改，持 续优化服务流程。
处方调剂的目的是确保患者能够按照正确的用法用量使用药品，同时避免药物相互 作用和配伍禁忌等问题，保障患者用药安全有效。
药品分发
药品分发是指药师根据医生开具的处 方，将药品发放给患者的过程。
在药品分发过程中，药师还需要向患 者提供必要的用药指导和注意事项， 确保患者能够正确使用药品，避免用 药不当或用药错误等问题。
药学服务人员需向患者提供专业的用药咨 询与指导，包括药物的用法、用量、注意 事项以及可能出现的不良反应等方面。
监测药品不良反应
参与临床药事工作
药学服务人员需密切关注药品不良反应的 发生情况，及时向相关部门报告并协助调 查。
药学服务人员需与临床医师、护士等医疗 团队成员密切合作，参与制定合理的药物 治疗方案，确保患者用药安全有效。
强化员工培训
加强员工药学知识和技能 的培训，提高药学服务质 量。
药学服务的持续改进
药学服务知识培训2.ppt2
中医常见病证及中药治疗
第一节 感 冒 1、 概述：感冒是风邪侵袭人体所致的常见外感疾病。以鼻塞、 流涕、喷嚏、头痛、恶寒、发热、全身不适为主要特征病证。 在一个时期广泛流行，证候多相类似者，称为时行感冒（流 行性感冒）。本病四季均可发病，尤其冬季和春季多见。 2、中医根据证候分为：风寒表证、分热表证、暑湿表证。 （1）风寒表证的治疗原则：以辛温解表、宣肺散寒为主。（辛 温药组方） （2）风热表证的治疗原则：以辛凉解表、清肺透邪为主。（辛 凉药组方） （3）暑湿兼夹证的治疗原则：以清热解表、祛暑利湿为主。 （以辛凉药加利湿药组方） 注意事项：本娄药物应注意的事项有： 1、在服用感冒类药期间不宜同时服用滋补性中药。 2、忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻等食物。 3、多饮开水，可适当增加含维生素C丰富的食物或水果。 4、充分的休息，避免劳累。
1.风寒感冒辨证及药物治疗
一、风寒表证特点： 恶寒重，发热轻，无汗，头痛，肢体酸痛，或鼻塞，流清涕，或咽痒 咳嗽，痰稀白，口不渴。舌苔薄白而润，脉或紧。 二、治疗用药： 1、风寒感冒颗粒： [功能主治]发汗解表，疏风散寒。用于风寒感冒，发热恶寒，头痛， 无汗，咳嗽，鼻塞流清涕。 [注意事项]风热感冒者忌服。 2、感冒清热颗粒（冲剂）胶囊、口服液 [功能主治] 疏风散寒。解表清热。用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身 痛，鼻塞涕清，咳嗽咽干。 [注意事项]风热感冒者忌服。 3、荆防颗粒、合剂 [功能主治]发汗解表，散风祛湿。用于风寒冒，头痛身痛，恶寒无波 汗，鼻塞涕清，咳嗽痰白。
注解： 一、 风邪 风邪致病的特点：风为阳邪，其性开泄，善行数变，风性主动，风为百病 之长。 易袭阳位，病位在上，在表。主要病症：伤风之头痛、咽痒，鼻塞。伤风 之恶风、发热、汗出。 风邪善行数变是指：病位游走不定，症状变化无常。如：行痹之四肢关 节疼痛，游走不定处。风疹块之皮疹时隐时现，此起彼伏。 风性主动是指：肢体异常运动。如破伤风之四肢抽搐，角弓反张；面瘫之 面部肌肉掣动、口眼歪邪。 风为百病之长是指：风多兼邪，为外邪致病的先导。如：风寒、风湿、风 燥等兼夹之证。 六淫：风、寒、暑、湿、燥、火六种致病因素，称为六淫。 六气：是指风、寒、暑、湿、燥、火六种自然界的正常气候。不致病叫六 气，致病就称为六淫。
(医学课件)药学服务知识
药学信息服务
药学信息咨询
药师应提供药学信息咨询，为医护人员、患者及其家属提供有关药品的详细信息 、新药介绍、用药指南等方面的咨询服务。
药学信息宣传
药师应通过宣传栏、宣传册等方式，向医护人员、患者及其家属宣传药学信息知 识，提高公众对药品使用的认知和理解。
药物经济学服务
成本效益分析
药师应进行成本效益分析，对不同治疗方案的经济效益进行 比较和分析，为医生制定治疗方案提供参考依据。
药物利用评估
药师应对药物治疗方案进行评估，从经济学的角度分析药品 使用的成本和效益，为医院或药店制定药物治疗策略提供依 据。
03
药学服务的实践与改进
药学服务的现状
01
药学服务逐渐受到重视
药学服务逐渐成为医疗工作的重要环节，各级医疗机构开始加大对药
学服务的投入。
02
药品供应和调配的规范化
医院药房供应和调配药品逐渐规范化，确保患者用药安全有效。
患者对药物治疗的需求日益个性化，药师需要根据患者的具体情况制定个体化的药物治疗 方案。
药学服务的未来展望
01
拓展服务领域
随着医疗行业的快速发展，药学服务将进一步拓展到药物研发、生产
、流通、使用等各个环节，为患者提供全方位的药学服务。
02 03
提升服务质量
未来药学服务将更加注重患者需求，提升服务质量，通过优化流程、 改进技术、提高药师素质等方式，提供更加高效、精准、个性化的药 学服务。
总结词
药物利用与评价是药学服务的一项重要内容，评价不足可能导致不合理用药 现象的出现。
详细描述
某医院在引进一种新药后，未对该药品的疗效、不良反应、药物相互作用等 方面进行全面评价，就盲目应用于临床治疗中，结果导致部分患者因不合理 用药而出现各种不良反应，治疗效果不佳。
《药学服务知识》课件
社区药学服务概述
介绍社区药学服务的概念、目的和意义，以及其在公共卫生体系中的地位和作用。
社区药学服务的内容
详细阐述社区药学服务所涵盖的各个方面，如药品管理、用药咨询、药品不良反应监测等。
社区药学服务的实施方式
介绍社区药学服务的具体实施方式，包括建立药学服务团队、开展药学服务活动、加强与医疗卫生机构的合作等。
社区药学服务的评价与改进
探讨如何对社区药学服务进行评价和改进，以提高服务质量。
医院药学服务概述
介绍医院药学服务的概念、目的和意义，以及其在医疗服务体系中的地位和作用。
详细阐述医院药学服务所涵盖的各个方面，如处方审核、药品调配、临床药学服务等。
介绍医院药学服务的具体实施方式，包括建立临床药师制度、开展药学查房、加强与临床科室的合作等。
用药咨询是药师为患者提供关于药品使用方面的指导，包括药品的用法用量、用药时间、用药注意事项等方面。
药师需根据患者的病情和用药情况，提供个性化的用药建议，并解答患者关于药品使用的疑问，提高患者的用药依从性和治疗效果。
药物治疗管理是药师对患者整个用药过程进行全面管理的过程，旨在确保患者安全、有效、经济地使用药品。
《药学服务知识》ppt课件
CATALOGUE
目录
药学服务概述药学服务的基本原则药学服务的主要内容药学服务的实践与案例药学服务的未来发展
药学服务概述
CATALOGUE
01
药学服务是指药师应用药学专业知识，向公众提供直接的、负责任的、与药物使用相关的服务，用以实现提高药物治疗的安全性、有效性和经济性。
特殊人群药学服务的内容
介绍特殊人群药学服务的具体实施方式，包括建立特殊人群药学服务团队、开展个性化药学服务等。
《药学服务培训》课件
药学服务涵盖了药物治疗全过程的各个环节，包括药物治疗方案的制定、药物选择 、药物使用指导、药物治疗监测与评估等。
药学服务的主要目标是确保患者用药的安全、有效、经济和适宜，提高患者的生活 质量。
药学服务的重要性
药学服务是医疗服务的重要组成部分 ，对于提高医疗质量和保障患者安全 具有重要意义。
药学服务还可以帮助患者合理使用药 物，避免药物浪费和滥用，降低医疗 费用。
THANKS
感谢观看
创新药学服务模式
探索新的药学服务模式和 技术，提高药学服务的效 率和质量。
04
药学服务的法律ห้องสมุดไป่ตู้规与伦理规范
药品管理的法律法规
药品生产质量管理规范（GMP）
01
确保药品生产过程符合规定，保证药品质量可控。
药品经营质量管理规范（GSP）
02
规范药品经营行为，保障药品流通环节的质量。
药品管理法
03
明确药品监管职责，规范药品研制、生产、经营、使用等环节
06
药学服务培训与教育
药学服务培训的目标与内容
目标
培养药师具备扎实的药学知识 ，提高其临床思维能力和沟通 技巧，以提供高质量的药学服
务。
药学基础知识
药物作用机制、药物相互作用 等。
临床药学
药物治疗方案设计、药物监测 等。
沟通技巧
与医生、患者及其家属的沟通 交流。
药学服务培训的方法与手段
传统授课
02
药品管理建议包括优化药品采购流程、规范药品储存条件、加强药品质量监测 等方面。药师应积极与医护人员沟通协作，共同推动医院药品管理体系的完善 和发展。
03
通过药品管理建议的实施，可以提高医院药品质量安全水平，保障患者用药安 全有效，同时也有助于降低医院运营成本和管理风险。
药学服务的主要目标是确保患者用药的安全、有效、经济和适宜，提高患者的生活 质量。
药学服务的重要性
药学服务是医疗服务的重要组成部分 ，对于提高医疗质量和保障患者安全 具有重要意义。
药学服务还可以帮助患者合理使用药 物，避免药物浪费和滥用，降低医疗 费用。
THANKS
感谢观看
创新药学服务模式
探索新的药学服务模式和 技术，提高药学服务的效 率和质量。
04
药学服务的法律ห้องสมุดไป่ตู้规与伦理规范
药品管理的法律法规
药品生产质量管理规范（GMP）
01
确保药品生产过程符合规定，保证药品质量可控。
药品经营质量管理规范（GSP）
02
规范药品经营行为，保障药品流通环节的质量。
药品管理法
03
明确药品监管职责，规范药品研制、生产、经营、使用等环节
06
药学服务培训与教育
药学服务培训的目标与内容
目标
培养药师具备扎实的药学知识 ，提高其临床思维能力和沟通 技巧，以提供高质量的药学服
务。
药学基础知识
药物作用机制、药物相互作用 等。
临床药学
药物治疗方案设计、药物监测 等。
沟通技巧
与医生、患者及其家属的沟通 交流。
药学服务培训的方法与手段
传统授课
02
药品管理建议包括优化药品采购流程、规范药品储存条件、加强药品质量监测 等方面。药师应积极与医护人员沟通协作，共同推动医院药品管理体系的完善 和发展。
03
通过药品管理建议的实施，可以提高医院药品质量安全水平，保障患者用药安 全有效，同时也有助于降低医院运营成本和管理风险。
《药学服务培训》课件
用药指导
针对患者的特殊用药需求，提 供权威、专业的药物选用、使 用和管查、 储存、销毁等一系列具体工作 环节。
药学服务的标准和规范
各类药学服务的基本规范和标准，包括哪些服务的具体内容、流程、标准和指导性资料。
药学服务场景模拟
1 患者治疗过程中的问题
药学服务的流程
1
提供方案
2
药师制定个性化的药学服务方案，解
决患者病情的药学问题。
3
总结和反馈
4
总结服务的效果，反馈意见，为下一 次服务提供指导。
评估需求
药师与患者沟通，了解患者病情，需 求。
实施药学服务
药师实施药学服务，提供公允、安全、 合理、有效的用药指导和管理。
药学服务的具体内容
药学监测
包括对患者用药过程的全程跟 踪、用药风险评估及药物不良 反应的防治等内容。
《药学服务培训》PPT课 件
本课程主要介绍药学服务的相关知识和技能，结合实际案例进行讲解和演示。
什么是药学服务
定义与范围
药学服务是药剂学专业人员共同参与，以提高药物治疗效果和减轻患者药物不良反应为目的 的药学实践活动。
目的与意义
通过提供个性化的药学服务，达到促进患者康复，提高治疗满意度，促进医疗服务质量提升 的目的。
总结与展望
本课程的收获和体会
学员经过本课程的学习，将更加全面、系统掌握药学服务的相关知识和技能。
药学服务的发展趋势和前景
现代医疗服务的发展趋势是药师与患者切实合作，发挥药学服务的价值，提供全方位、个性 化的药学服务。
参考资料
相关药学服务的文献和标准资料 相关药事管理的政策和法规
通过模拟患者在用药过程中可能出现的问题，实现对患者的用药规范化。
《药学服务培训》PPT课件
此外尚有局部妇科五官科儿科皮肤科等各种症状故症状众多本讲座仅对上述三大症状群进行讨论2021精选ppt20症状与疾病因此对症状与疾病之间关系必须进行综合性分析判断2021精选ppt21治疗症状的各种非处方药选择的基本工作程序十字诀总之十字诀是执业药师在执业中帮助顾客进行自我药疗必须遵循的基本工作程序2021精选ppt22治疗症状的各种非处方药选择的基本原则在上述二点基础上作出综合分析判断协助病员完成自我检测与自我诊断最终选择在多种药物比较基础上作出非处方药推荐包括品种剂型剂量疗程等各个方面以达到缓解症状目的必须告知点应告知使用中注意点及时发现不良事件确保治疗安全性2021精选ppt23疼痛症状的药物处理不包括上下腹痛上述各类疼痛症状缓解剂中主要用于非处方药中为非甾体抗炎药2021精选ppt24非甾体抗炎药分类从作用机制划分抗炎镇痛药解热镇痛及抗炎作用2021精选ppt25非甾体抗炎药分类从结构划分由于本类药物中大都具有羧酸根故均具有局部性刺激特征除个别几类外2021精选ppt26其中对乙酰氨基酚是多种感冒咳嗽复方制剂非处方药中主要成分2021精选ppt27阿司匹林的作用此外尚可促进尿酸排泄2021精选ppt28影响阿司匹林吸收因素肝内代谢经肾排出半衰期与剂量有关在02520g范围其t12可在2419小时2021精选ppt29作otc制剂中阿司匹林的适应症各种中等度钝痛但对外伤性剧痛及内脏平滑肌疼痛无效退热镇痛
• 长期用药者 • 合并用药者 • 过敏体制者 • 儿童 • 妇女
Special lecture notes
药学服务概述—药学服务的关键—沟通
• 沟通的意义
• 获得信息：使患者获得有关用药的指导，以利于疾病的治疗， 提高用药的有效性、依从性和安全 性，减少药疗事故的发 生。同时，药师从中可获取患者的信息、问题
• 长期用药者 • 合并用药者 • 过敏体制者 • 儿童 • 妇女
Special lecture notes
药学服务概述—药学服务的关键—沟通
• 沟通的意义
• 获得信息：使患者获得有关用药的指导，以利于疾病的治疗， 提高用药的有效性、依从性和安全 性，减少药疗事故的发 生。同时，药师从中可获取患者的信息、问题
药学服务培训课件
患者沟通：了解患 者的病情、需求、 用药史等，提供个 性化的用药建议
处方审核：对处方 进行审核，确保用 药安全、有效、经 济
药品调配：按照处 方要求，准确、迅 速地调配药品
药品管理：负责药 品的入库、出库、 保管、盘点等工作， 确保药品质量和安 全
患者教育：向患者 讲解药品的使用方 法、注意事项、不 良反应等，提高患 者用药依从性
药学服务案例分析
04
案例四：特殊 人群用药指导
03
案例三：药物 相互作用分析
02
案例二：药物 不良反应处理
01
案例一：患者 用药咨询
药学服务实践
药学服务实践方法
01
询问患者病情：了解患者病情，提供针对性建议
02
提供用药指导：指导患者正确用药，避免不良反应
03
提供健康教育：普及健康知识，提高患者健康意识
制定明确的培训 目标，确保培训 内容与实际工作 需求相匹配
01
加强培训后的跟 踪与反馈，确保 学员能够将所学 知识应用到实际 工作中
03
02
采用多样化的培 训方式，如案例 分析、小组讨论、 实践操作等
04
定期评估培训效 果，根据评估结 果调整培训内容 和方法，提高培 训质量
培训效果持续改进
01
01
定期评估培训效果，发现问题及 时改进
02
02
制定培训计划，确保培训内容符 合实际需求
03
03
采用多种培训方式，提高培训效 果
04
04
建立培训反馈机制，收集学员意 见和建议，持续改进培训内容
谢谢
药学服务培训效果
培训效果评估方法
✓ 问卷调查：通过发放问卷，
药学服务专题宣讲
药学服务专题宣讲
第19页
第四节 用药咨询服务
药品名称及价格、适应证、用药方法、
1 患者用 用药剂量、预计效果、禁忌证、药品
药咨询 不良反应等
2
医师用 药咨询
新药信息、合理用药信息、TDM、ADR、 药品相互作用、配伍禁忌、禁忌证等
3
护士用 药咨询
4
公众用 药咨询
药学服务专题宣讲
药品剂量、使用方法、注射药品适宜溶媒、 溶解或稀释容积、浓度和滴度、药品稳定性、 配伍理化改变、配伍禁忌等
第一层次 （基础药学服务）
1.处方审核 2.处方调剂 3.药品信息识别,搜集 和整理 4.医疗制剂管理第12页
第三节 药师从事药学服务工作应具备素质
11..医医药药学学专专业业知知识识
基条素质本件
2..沟沟通通能能力力和和技技巧巧 3..职职业业道道德德规规范范 4..药药历历书书写写能能力力
药学服务专题宣讲
9.患者所用药品近期发觉严重或罕见不良反应。
10.使用麻醉药品、精神药品患者；应用特殊药品.
11.当同一个药品有各种适应证或用药剂量范围较大时。
12.药品被重新分装，而包装标识物不清楚时。
13.使用需特殊贮存条件药品时，或使用临近使用期药品
时
药学服务专题宣讲
第22页
第四节 用药咨询服务
❖ 自我药疗：是指在没有医师或其它医务工作者指 导下，恰当地应用非处方药，用以缓解轻度、短 期症状及不适，或治疗轻微疾病。如发烧、咳嗽 、感冒、腹泻、便秘等可在药师指导下用药。
签字）；处方中使用方法用量与说明书不一致时；或非 药品说明书中所指示使用方法、用量、适应证时。 5.超越说明书范围适应证或使用剂量（需医师双签字）。
(医学课件)药学服务知识
药学服务知识xx年xx月xx日contents •药学服务概述•药学服务的基本内容•药学服务的实践与意义•药学服务的现状与未来•药学服务的问题与挑战•药学服务的知识拓展目录01药学服务概述药学服务定义药学服务是指药师应用药学专业知识和技能，为公众提供直接的、负责任的、与药物治疗相关的服务，以促进合理用药、提高药物治疗水平。
药学服务的定义药学服务与药物治疗的关联药物治疗是医疗行为的重要组成部分，药学服务则是药物治疗的延伸和拓展，强调药师在药物治疗过程中的主动性和参与性。
药学服务的特点以患者为中心，基于药学的专业知识、技能和经验，提供个体化的、全面的、连续的、安全的药物治疗管理。
通过个体化的药物治疗方案和药学监护，降低药物治疗风险，提高药物治疗效果。
提高药物治疗效果通过药学服务，改善患者的生活质量，减少药物不良反应和药物相互作用的发生。
提升患者生活质量药师参与临床药物治疗，促进合理用药，减少药物资源的浪费。
促进合理用药药学服务的重要性药学服务的历史与发展药学服务的历史药学服务起源于美国，自20世纪70年代开始在我国发展。
药学服务的现状目前，我国药学服务逐渐普及，药师在药物治疗中的作用逐渐得到重视和认可。
药学服务的未来发展随着医疗技术的不断发展和公众对药物治疗安全性和有效性的需求增加，药学服务将会有更广阔的发展前景。
同时，药师需要不断提高自身的专业知识和技能，以满足公众对高质量药学服务的需求。
02药学服务的基本内容处方调配审核处方的规范性和合法性01药师需要对处方的规范性和合法性进行审核，确保处方没有错误和不合理之处。
调配处方的药品02药师需要根据处方上的药品名称、规格、数量等信息，准确地调配药品，确保药品的正确性和安全性。
提供药品调配建议03药师可以提供药品调配建议，以帮助医生更好地开具处方，同时也可以向患者提供更加详细和专业的用药建议。
药物咨询提供药物信息药师可以向患者提供有关药物的信息，包括药物的疗效、不良反应、相互作用等方面的信息。
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• 处方调配：有序、正确、迅速，核对，装置瓶回位 • 核对：核对处方与药品，签字。系统确认并减数 • 发药：发出、交待用法、存法，答复询问
长庚处方警示电子化-不同的警示方式 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
处方警示服务是指在开方时，对一些明确的不合理用药由HIS及时提醒，有效拦截 • 药物-药物相互作用警示 • 药物-食物相互作用警示 • 药物过敏警示及网络通报
未知3 Ro11-8390
未知2 Ro13-5268
未知1 Ro14-4034
0.2
0.1
浊 度 值
0
/FTU
厂家代码
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Amgen公司召回Epo
• 对出现抗菌药超常处方>3次且无正当理由的医师提出警告，限制其特殊使用和限制使用级 抗菌药处方权；若仍出现超常处方且无正当理由，取消其抗菌药处方权
• 药师未按规定审核抗菌药处方与医嘱，造成严重后果的，或发现处方不适宜、超常处方等 未干预且无正当理由的，医疗机构应当取消其药物调剂资格
• 医师处方权和药师药物调剂资格取消后，在6个月内不得恢复
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药剂科职责及主要业务
• 药品与常规试剂的供应 – 根据医教研需要，负责西、中成药及常规试剂预算、采购、管理、供应等工作 – 医院制剂：按临床需要自制或委托加工制剂 – 调剂：及时准确地调配本院中西药品处方
• 是药事会常设机构，负责药事委会日常工作 – 配合、参与、组织药事会 – 临时申购药品、捐赠药品的管理等
对我们来说，环境复杂，竞争加剧，责任重大！
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医院药学的工作方向
• 面向临床 • 面向病人 • 面向卫生行政及药监部门
– 反映用药中出现的问题供参考,为制定政策服务 – 报告ADR，为药品质控及社会保障提供信息
• 面向药品生产部门
• 20100927报告Amgen Inc回收数批Epogen [epoetin alfa] and Procrit，含有非常小的玻璃碎屑
• 其原因是药物与玻璃瓶发生作用 • 为此，公司将缩短效期
– 单剂量瓶：从36月到12 个月 – 多剂量瓶：从36月到15个月 – 同时保证商业和患者的供货
• 玻璃碎屑可能引起血栓、静脉炎、免疫系统反应和其他问 题，多数情况下碎屑难以看到、感到不适或产生作用
• 高危药品警示 • 重复用药警示 • 药物极量警示 • 肝/肾功能不全需调整用药剂量药品警示 • 孕妇危险性药品警示----用FDA等级 • 成瘾药品警示 • 相似药品警示
陈志东 电子化在医院药学服务中的应用 中国药学杂志2011，46（4）：13311
卫生部《医院处方点评规范》 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
2010.1.7；2012年全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
– 为老药和新药的评价及改造积累数据 – 为提高药品质量、用药安全提供信息
高清芳主编 临床药师工作指南 人卫版2005：4
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医院药学之医疗
• 选药 • 管药 • 发药 • 用药
➢调剂（门诊、病房） ➢制剂 ➢管理 ➢延伸药学服务
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药师有责任确保正确使用药物
• 正确的药物
• 正确的药品 • 正确的容器 • 正确的标签
• 合适的患者 • 恰当的时机 • 正确的途径 • 正确的剂量
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• 收方 – 从门诊病人处接受医生的处方，或HIS打印处方 – 从病房医护人员处接受住院病人的处方或请领单
• 检查处方－准确阅读，全面了解要求，重点检查 – 各项书写是否完整（含医师签字） – 药品名称明确无误 – 剂量是否正确，尤麻毒药不超极量，特殊需要双签字 – 用法：给药途径、间隔时间、注射速度等 – 有无配伍变化、相互作用与不合理用药等
• 医师开不合格处方，处方权或将被限制 • 处方点评分为
– 合格处方 – 不合格处方－处方内容有缺项，记录不完整或字迹难以辨认，医师签名、签
章不规范等，单张处方超过5种药品等 – 不合理处方
• 用药不适宜处方－适应症、遴选药品、用法用量不适宜等 • 超常处方－无正当理由开具高价药、无适应症用药、无正当理由超说明书用药等
ashp_daily_briefing 20100927
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药品采购与贮存
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基于药品管理的PIS
调配流程 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
• 临床药学服务 – 门诊用药咨询 – 探索药师查房工作，配合临床科室，力求合理用药，做临床用药的参谋和助手
• 教学 – 研究生(硕士) 、本科生、实习生、进修生、住院药师、临床药师、国外交换生
• 科研 – 结合临床工作开展研究，促进安全合理用药
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药剂科组织结构
帅府1号
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我们所经历和面临的现状
• Science：化学药发明→开发分子药物设计→ 基因组学
• Medicine：艺术→经验→循证 • Technology：手工→自动化→计算机过程控制
从供药为主到以病人为中心的服务，需与其他学科合作 新药开发需药师信息基础，为病人和其他医护解答咨询的新技能 有药可用与医务人员和病人用药知识不足之间存在着巨大的差距
长庚处方警示电子化-不同的警示方式 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
处方警示服务是指在开方时，对一些明确的不合理用药由HIS及时提醒，有效拦截 • 药物-药物相互作用警示 • 药物-食物相互作用警示 • 药物过敏警示及网络通报
未知3 Ro11-8390
未知2 Ro13-5268
未知1 Ro14-4034
0.2
0.1
浊 度 值
0
/FTU
厂家代码
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Amgen公司召回Epo
• 对出现抗菌药超常处方>3次且无正当理由的医师提出警告，限制其特殊使用和限制使用级 抗菌药处方权；若仍出现超常处方且无正当理由，取消其抗菌药处方权
• 药师未按规定审核抗菌药处方与医嘱，造成严重后果的，或发现处方不适宜、超常处方等 未干预且无正当理由的，医疗机构应当取消其药物调剂资格
• 医师处方权和药师药物调剂资格取消后，在6个月内不得恢复
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药剂科职责及主要业务
• 药品与常规试剂的供应 – 根据医教研需要，负责西、中成药及常规试剂预算、采购、管理、供应等工作 – 医院制剂：按临床需要自制或委托加工制剂 – 调剂：及时准确地调配本院中西药品处方
• 是药事会常设机构，负责药事委会日常工作 – 配合、参与、组织药事会 – 临时申购药品、捐赠药品的管理等
对我们来说，环境复杂，竞争加剧，责任重大！
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医院药学的工作方向
• 面向临床 • 面向病人 • 面向卫生行政及药监部门
– 反映用药中出现的问题供参考,为制定政策服务 – 报告ADR，为药品质控及社会保障提供信息
• 面向药品生产部门
• 20100927报告Amgen Inc回收数批Epogen [epoetin alfa] and Procrit，含有非常小的玻璃碎屑
• 其原因是药物与玻璃瓶发生作用 • 为此，公司将缩短效期
– 单剂量瓶：从36月到12 个月 – 多剂量瓶：从36月到15个月 – 同时保证商业和患者的供货
• 玻璃碎屑可能引起血栓、静脉炎、免疫系统反应和其他问 题，多数情况下碎屑难以看到、感到不适或产生作用
• 高危药品警示 • 重复用药警示 • 药物极量警示 • 肝/肾功能不全需调整用药剂量药品警示 • 孕妇危险性药品警示----用FDA等级 • 成瘾药品警示 • 相似药品警示
陈志东 电子化在医院药学服务中的应用 中国药学杂志2011，46（4）：13311
卫生部《医院处方点评规范》 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
2010.1.7；2012年全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案
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– 为老药和新药的评价及改造积累数据 – 为提高药品质量、用药安全提供信息
高清芳主编 临床药师工作指南 人卫版2005：4
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医院药学之医疗
• 选药 • 管药 • 发药 • 用药
➢调剂（门诊、病房） ➢制剂 ➢管理 ➢延伸药学服务
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药师有责任确保正确使用药物
• 正确的药物
• 正确的药品 • 正确的容器 • 正确的标签
• 合适的患者 • 恰当的时机 • 正确的途径 • 正确的剂量
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• 收方 – 从门诊病人处接受医生的处方，或HIS打印处方 – 从病房医护人员处接受住院病人的处方或请领单
• 检查处方－准确阅读，全面了解要求，重点检查 – 各项书写是否完整（含医师签字） – 药品名称明确无误 – 剂量是否正确，尤麻毒药不超极量，特殊需要双签字 – 用法：给药途径、间隔时间、注射速度等 – 有无配伍变化、相互作用与不合理用药等
• 医师开不合格处方，处方权或将被限制 • 处方点评分为
– 合格处方 – 不合格处方－处方内容有缺项，记录不完整或字迹难以辨认，医师签名、签
章不规范等，单张处方超过5种药品等 – 不合理处方
• 用药不适宜处方－适应症、遴选药品、用法用量不适宜等 • 超常处方－无正当理由开具高价药、无适应症用药、无正当理由超说明书用药等
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药品采购与贮存
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基于药品管理的PIS
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• 临床药学服务 – 门诊用药咨询 – 探索药师查房工作，配合临床科室，力求合理用药，做临床用药的参谋和助手
• 教学 – 研究生(硕士) 、本科生、实习生、进修生、住院药师、临床药师、国外交换生
• 科研 – 结合临床工作开展研究，促进安全合理用药
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药剂科组织结构
帅府1号
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我们所经历和面临的现状
• Science：化学药发明→开发分子药物设计→ 基因组学
• Medicine：艺术→经验→循证 • Technology：手工→自动化→计算机过程控制
从供药为主到以病人为中心的服务，需与其他学科合作 新药开发需药师信息基础，为病人和其他医护解答咨询的新技能 有药可用与医务人员和病人用药知识不足之间存在着巨大的差距