3DNA的结构、复制、概念课件

5、某双链DNA分子共含有碱基 、某双链 分子共含有碱基1400个，其 分子共含有碱基 个 中一条链上（ 中一条链上（A+T）/（C+G）=2:5，问该 ）（ ） ， DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶 分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶 的数目（ 的数目（ C ）。 A.300个 B.400个 个 个 C.600个 D.1200个 个 个
DNA
基因是有遗传效 基因是有遗传效 应的DNA片段 应的 片段 基因中储存着遗 传信息
----主要的遗传物质 主要的遗传物质
每个DNA分子含有许多基因 分子含有许多基因 每个
基因
每个基因中含有许多脱氧核苷酸
脱氧核苷酸
二、什么是遗传信息
基因中的脱氧核苷酸(碱基对或碱基 的排列 基因中的脱氧核苷酸 碱基对或碱基)的排列 碱基对或碱基 顺序代表遗传信息
本节小结： 本节小结：
基因位于DNA上 上 基因位于
基因的 基因有遗传效应：控制具体的 基因有遗传效应： 概念 某一性状 基因 基因由脱氧核苷酸 脱氧核苷酸组成 基因由脱氧核苷酸组成 是有 遗传 碱基的排列顺序代表遗传信息 效应 碱基排列顺 的 DNA分子的多样性 分子的多样性 遗传信 序的多样性 DNA 息 碱基排列顺 DNA分子的特异性 片段 分子的特异性 序的特异性
复制一次
复 分子到底是以什么方式进行 复制的？我们如何判断DNA的复 复制的？我们如何判断 的复 制是半保留的还是全保留的？ 制是半保留的还是全保留的？
1958年，科学家运用同位素标记法进行实验， 年 进行实验， 证实了DNA以半保留的方式复制。 的方式复制。 证实了 以
破译天书
生命昭然
2000年6月26日，科学家公布了人类基 年 月 日 因工作草图， 因工作草图，这是人类基因组研究的重大成 这一成果被誉为是人类“生命天书” 果，这一成果被誉为是人类“生命天书”的 破译，是人类科学史上的重要里程碑。 破译，是人类科学史上的重要里程碑。继 2000年6月26日公布“基因工作草图”以后， 日公布“ 年 月 日公布 基因工作草图”以后， 经过几个月的努力，科学家于2001年2月 12 经过几个月的努力，科学家于 年 月 日宣布，人类基因组共有32亿对碱基 亿对碱基。 日宣布，人类基因组共有 亿对碱基。包含 万个基因。 了3～4万个基因。这标志着人类基因组研究 ～ 万个基因 工作取得了实质进展， 工作取得了实质进展，为破译生命之谜奠定 了坚实的基础。 了坚实的基础。
1、大肠杆菌一个 、大肠杆菌一个 一个DNA上含有多个基因。 上含有多个基因。 上含有多个基因
说明基因是一段 说明基因是一段DNA。 基因是一段 。 2、把海蛰的绿色荧光基因转入鼠的体内，鼠体 、把海蛰的绿色荧光基因转入鼠的体内， 内出现了以前没有的荧光。说明基因有遗传效应 基因有遗传效应。 内出现了以前没有的荧光。说明基因有遗传效应。 3、基因是一段DNA，但是一段 、基因是一段 不一定是基因。 ，但是一段DNA不一定是基因。 不一定是基因 4、没有HMGIC基因，就没有肥胖的表现； 、没有 基因， 基因 就没有肥胖的表现； 基因就有肥胖表现。 有HMGIC基因就有肥胖表现。 基因就有肥胖表现 说明基因能控制生物的性状 基因能控制生物的性状。 说明基因能控制生物的性状。
DNA分子复制的过程 二、DNA分子复制的过程 1、概念 、 2、场所： 、场所： 3、时期： （1） 、时期： 4、条件 （2） 、 （3） ） （4） ） 5、复制特点： 、复制特点： 6、复制的结果： 、复制的结果： 7、复制的精确性： 、复制的精确性： 8、复制的生物学意义： 、复制的生物学意义：
（l）人类“生命天书”有“24本”，每“本 人类“生命天书” 24本 染色体 是指一个________ ________， 书”是指一个________，这套书为什么是 24本 “24本”？ 基因 生命天书”中的“信息” （2）“生命天书”中的“信息”是指一个 _。 ___ _。 分别含A、T、C、G碱基的四种脱氧核苷酸 A、T、C、G碱基的四种脱氧核苷酸 （分别含生命天书”中的四种“基本笔画”是 3）“生命天书”中的四种“基本笔画” _________。 指_________ _________。 A－ 、 － 、C－G、G－ 碱基对 生命天书”中的每个“偏旁部首”是 中的每个“ － 、 ” （4）“生命天书”－T、T－A、偏旁部首－C _______，它们是____ ____。 指_______，它们是____ _ __ ____。
规律1：亲代 规律 ：亲代DNA分子经 n 次复制后， 分子经 次复制后， 所合成的DNA分子中，DNA分子数， 分子中， 分子数， 所合成的 分子中 分子数 含亲代母链的DNA分子数，不含亲代母 分子数， 含亲代母链的 分子数 链的DNA分子数依次为： 2n 2 2n-2 分子数依次为： 链的 分子数依次为
， 。 上述实验结果证明了DNA DNA的复制方式 ⑷、上述实验结果证明了DNA的复制方式 是 半保留复制 。
31 同位素磷分别是： 同位素磷分别是： P 31P 和32P
第三章《基因的本质 》
第四节 《基因是有遗传效应 的DNA片段 》
回想: 回想 1、基因和染色体的关系? 、基因和染色体的关系 2、DNA复制的意义？ 、 复制的意义？ 复制的意义 3、DNA的多样性和特异性？ 、 的多样性和特异性？ 的多样性和特异性
第三章《基因的本质 》
第三节 《DNA的复制 》
一、对DNA分子复制的推测 分子复制的推测 1、保留型复制：新复制 、保留型复制： 出的分子直接形成， 出的分子直接形成， 完全 没有旧的部分。 没有旧的部分。 2、半保留型复制：以双链DNA 、半保留型复制：以双链 的每一条链作为模板进行复制， 的每一条链作为模板进行复制， 因此形成的分子一半新， 因此形成的分子一半新， 一半 旧。（沃森和克里克） 3、分散型复制：复制的两个分 、分散型复制： 子同时含有的和新的部分， 子同时含有的和新的部分，但 其分配是随机组合的。 其分配是随机组合的。
2．下列关于DNA复制过程中，正确顺序是 ．下列关于 复制过程中， 复制过程中 ①互补碱基对间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶作用下解旋 分子在解旋酶作用下解旋 ④以母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构 A．③①②④⑤ B．③④②⑤① ． ． C．③①④②⑤ D．①③④②⑤ ． ．
人类“生命天书”有一“ 人类“生命天书”有一“套”，这套 书有24 24“本 组成这套书的“文学” 书有24 本”。组成这套书的“文学”有四 种基本“笔画” 种基本“笔画”，每两个笔画形成一个 偏旁部首” 每三个“偏旁部首” “偏旁部首”，每三个“偏旁部首”形成 一个“文字” 一个“文字”。 每本“生命天书” 每本“生命天书”中含有几千个关于人 类生命的结构、功能、生老病死的“ 类生命的结构、功能、生老病死的“信 每条信息由几千个“文字”组成。 息”，每条信息由几千个“文字”组成。 人类基因组计划就是首先要破译这套天书 中所含有的10亿个文字中的30 10亿个文字中的30多亿个偏旁 中所含有的10亿个文字中的30多亿个偏旁 部首的排列顺序； 部首的排列顺序；然后再破译书中每条信 息的具体含义即具体功能。 息的具体含义即具体功能。
阅读思考P 阅读思考 54
复制过程 解旋： 解旋： 解旋酶催化 模板 同时进行
分别以母链为模板在DNA 分别以母链为模板在 聚合酶的催化下，利用游 聚合酶的催化下，利用游 离的脱氧核苷酸进行碱基配对 形成子代DNA: 形成子代 组成 母链（旧链） 母链（旧链） 子链（新链） 子链（新链）
合成子链
亲代(第一代 亲代 第一代) 第一代 第二代 第三代
问题:1、不同的基因储存的遗传信息一样吗？ 问题 、不同的基因储存的遗传信息一样吗？ 2、某个基因储存的遗传信息是一定的吗？ 、某个基因储存的遗传信息是一定的吗？ 3、基因有多样性和特异性吗？ 、基因有多样性和特异性吗？
补充:基因的位置和功能 补充 基因的位置和功能
位置:核基因和质基因 位置 功能:传递遗传信息(复制）和 功能 表达遗传信息（控制蛋白质合成）
阅读课本P 资料分析》 阅读课本P55—P56《资料分析》， P 回答下列问题？ 回答下列问题？ 1. 从资料 你能得出什么结论？ 从资料1你能得出什么结论 你能得出什么结论？ 2. 从资料 你能得出什么结论？ 从资料2你能得出什么结论 你能得出什么结论？ 3. 从资料 你能得出什么结论？ 从资料3你能得出什么结论 你能得出什么结论？ 4. 从资料 你能得出什么结论？ 从资料4你能得出什么结论 你能得出什么结论？ 5. 综合以上 个资料，你能得出 综合以上4个资料 个资料， 什么结论？ 什么结论？
C
3．一个双链DNA分子为第一代，经过 次自我 ．一个双链 分子为第一代， 分子为第一代 经过3次自我 复制，在第四代DNA分子中，共有 D ]条脱氧 分子中， 复制，在第四代 分子中 共有[ 条脱氧 核苷酸长链， 核苷酸长链，有[ A ]条第一代脱氧核苷酸的长 条第一代脱氧核苷酸的长 链 A．2 B．4 C．8 D．16 ． ． ． ． 4、经15N标记的一个 、 标记的一个DNA分子，放入14N的培 分子， 标记的一个 分子 的培 养基中培养，经过4次复制后 次复制后， 养基中培养，经过 次复制后，子代中含15N的 的 DNA占（ B ） 占 A 1/16 B 1/8 C 1/4 D 1/2
第四代
知 识 小 结
DNA分子的复制 DNA分子的复制
一、对DNA复制的推测 DNA复制的推测 二、DNA半保留复制的实验证据 DNA半保留复制的实验证据 三、DNA复制的过程 DNA复制的过程 1. 复制的概念 3.复制的 复制的 5. 复制的 2.复制的过程 复制的过程 4.复制的 复制的
DNA复制有关计算规律总结 DNA复制有关计算规律总结
6.以含有 标志的大肠杆 6.以含有31P标志的大肠杆 的培养液中， 菌放入32P的培养液中，培 的培养液中 养2代。离心结果如右： 代 离心结果如右： 三代DNA DNA离心后的试管分别是 ⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是 图中的： 图中的：G0 A 、G1 B 、G2 D 。