版面艺术设计——PageMaker与方正飞腾技术教程-电子教案第六章
方正飞腾课程设计
方正飞腾课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解方正飞腾软件的基本功能与操作流程，掌握文字、图形、图像处理等基本技能。
2. 学生能运用所学知识，独立完成一份包含文字、图片、图表的简单排版设计。
3. 学生了解版面设计的基本原则，如版面布局、色彩搭配、字体选择等。
技能目标：1. 学生能熟练操作方正飞腾软件，运用排版工具进行文字、图形、图像的编辑与排版。
2. 学生具备基本的审美能力，能对版面进行合理布局，使其符合视觉美感。
3. 学生能通过团队合作，共同完成一个具有创意的版面设计项目。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对版面设计的兴趣，激发创新精神和实践能力。
2. 学生在学习过程中，学会尊重他人意见，培养团队协作精神。
3. 学生通过课程学习，认识到版面设计在生活中的应用，提高对美的追求和鉴赏能力。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在培养学生运用方正飞腾软件进行版面设计的能力。
学生特点：五年级学生具备一定的计算机操作基础，对新鲜事物充满好奇心，具备一定的创新能力。
教学要求：教师需采用讲授、示范、实践相结合的教学方法，注重培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
同时，关注学生的个体差异，给予个性化指导，确保课程目标的实现。
通过课程学习，使学生将所学知识应用于实际生活，提高审美素养。
二、教学内容1. 方正飞腾软件的认识与基本操作：- 软件的启动与界面认识- 文字、图形、图像的录入与编辑- 常用工具栏的使用方法2. 版面设计基础知识：- 版面布局原则- 色彩搭配与字体选择- 图片与文字的协调布局3. 排版技巧与实际操作：- 文字排版：段落设置、分栏排版等- 图形与图像处理：绘制图形、图片插入与调整等- 表格制作与编辑4. 创意版面设计项目实践：- 项目主题的确定与分工合作- 设计稿的制作与修改- 版面设计的评价与展示教学内容依据课程目标进行编排，以教材为基础，结合学生实际情况进行调整。
教学大纲明确每节课的教学内容，确保教学进度与课程目标相符合。
版面艺术设计——PageMaker与方正飞腾技术教程-电子教案第六章
6.1 报纸版面的编排与设计
• 报纸版面的设计很重要。每天的版面既不能重复，又 要能体现一份报纸特有的风格。
• 一个好的版面可以更好地表现舆论导向的正确性、版 面内容的可读性，也可充分展示其可欣赏性。
• 对读者而言，看到这样的版面是一种享受，会引起你 精读内容的强烈欲望。
6.1.1报纸版面设计的基本常识
6.4 雅贤坊房产广告制作
• 无论是大报、小报，还是 特殊开本的各类报纸，都 可包括广告页。下面以一 个报纸广告的版面排版为 例，练习文本的基本操作。 该报纸是采用轻质铜版纸、 四色胶版印刷，完成后的 排版效果如图所示。
• 1.我们要制作的是一个8K报纸的竖式通栏广告，本次 制作的是报纸半个版面的广告，尺寸为245×350(mm)，
1.用排入文字块工具画块
• 正常文字块是由“排入文字块”工具绘制的，单击工 具箱中的“排入文字块”工具，此时光标变成“+”， 将光标移到适当位置，即选择好文字块的左上角，按 住鼠标左键拖动到文字块的右下角。
2.排版时生成文字块
• 飞腾还提供了在排版时生成文字块的功能，所以也可 以不在排版前画好文字块，而是直接排入文字。
6.5.1 排入文字
• 选择工具条上的“文字”工具，然后在版面上要输入 文字的位置单击，即可在该处输入文字。
• 如果已经准备好了要排版的文本，则可以利用“文件” 菜单的“排入文字”命令，快速将已有文件排入飞腾 版面的文字块内。
具体操作步骤如下：
• 1) .执行“文件”菜单的 “排入文字”命令，或单 击常用工具条中的“排入 文字”按钮。
6.6.1报纸版式特点
• 报纸作为平面视觉媒体，是通过印刷在纸张上的文字、 图片、色彩以及版式等符号向受众传递信息的一种纸 质媒体。诉诸于人的平面视觉，是报纸与其他大众传 播媒介最大的区别。
电子教案-《Dreamweaver网页设计与制作(第二版)》-A06-3954(示例)项目六
课程教案项目效果【任务】制作电影网首页——框架网页入门除表格外，框架也是一种重要的网页布局工具，与使用表格布局网页不同的是，框架布局通常适合页面中一个区域发生变化，而其他区域不发生变化的网页，如网站后台管理界面和一些论坛网页。
（一）了解框架和框架集在框架网页中，浏览器窗口被划分成了若干区域，每个区域称为一个框架。
每个框架可显示不同文档的内容，彼此之间互不干扰。
框架网页由框架集定义，框架集是特殊的HTML文件，它定义一组框架的布局和属性，包括框架的数目、大小和位置，以及在每个框架中初始显示的页面URL。
框架集文件本身不包含要在浏览器中显示的HTML内容，只是向浏览器提供如何显示一组框架，以及在这些框架中应显示哪些文档的信息。
要在浏览器中查看一组框架，需要输入框架及文件的URL，浏览器随后打开要显示在这些框架中的相应文档。
使用框架最常见的情况是，一个框架显示包含导航控件的文档，另一个框架显示含有主要内容的文档。
例如，下图显示了一个由两个框架组成的框架网页：一个较窄的框架位于右侧，其中包含导航条；一个大框架占据了页面的其余部分，包含网页的主要内容。
当访问者浏览站点时，单击左侧框架中的某一超链接，或者展开或收缩其中的栏目，或者更改左侧框架的内容。
（二）了解框架构造上图所示的网页至少由三个单独的网页文档组成：两个框架区域中显示的两个网页文档和把这两个文档显示在一个界面上的框架集文档。
在Dreamweaver中设计使用框架集的网页时，必须全部保存这三个文件，框架集网页才能在浏览器中正常显示。
下图显示了该框架集文档的结构。
在制作框架集文档时，每个框架都有自己的名称。
如果没有理解前面所讲框架的概念，可能会搞不清楚框架名称和网页文档名称的区别。
为方便记忆和理解，可自行设置框架名称。
方法为：选择框架后，在“属性”面板上的“框架名称”编辑框中直接输入（一般在创建框架时会自动指定框架名称）。
（三）制作并保存框架集文档在Dreamweaver中创建框架集的方法有很多，可以选择“文件”→“新建”菜单，打开“新建文档”对话框，然后在左侧的“文档类型”列表中选择“示例中的页”，在“示例文件夹”列表中选择“框架集”，最后在“示例页”列表中选择框架类型并单击“创建”按钮；也可以通过选择“修改”→“框架集”菜单下的子菜单，将普通页面拆分为框架集；另外，还可以单击“布局”插入栏中的“框架”按钮，在普通页面中插入预定义的框架集。
6版面设计有章可循
《版面设计有章可循》备课人：常晓芳总第6课时一、教材分析：本节课是泰山版信息技术第二册上第2单元用多媒体打造视听盛宴微项目1《版面设计有章可循》的内容，该项目有两个项目选题，通过“分块布局让版面主次分明”“黄金构图使画面更加和谐”初步探索多媒体作品版面设计中的一些基本原则和方法。
二、学情分析：版面设计是根据主题的表达需要和人们的视觉需要，在预先设定好的版面内，对特定的文字、图片等多媒体视觉要素进行组合排列的过程。
初二的学生对怎样进行版面设计还是有困难的，需要引导，可以用特定的方式进行引导。
三、教学目标：1、知识与能力目标：●添加项目符号。
●巧用文本框进行分块处理。
●巧用黄金构图。
2、过程与方法目标：●自主探究学习的过程。
●小组协作的方法。
3、德育目标：引导学生进行版面设计，培养学生的能力，理的设计幻灯片版面的能力。
四、教学重点、难点：合理的进行版面设计。
五、课前准备：多媒体网络教室、多媒体课件、学案六、教学方法：演示操作，小组学习，任务驱动七、教学过程：（一）导入：出示两张“过山车的物理原理”幻灯片，进行对比，请生回答。
师：直观、清晰、易读的PPT不仅是设计者追求的目标，同时也是读者和听众所喜欢的形式。
但是，当版面中需要显示的文字较多或采用全屏图片时，又往往很难达到较好的效果。
现在我们就通过“过山车的物理原理”进行“版面设计有章可循”的学习（二）发布学习任务，学生自主操作1、分发素材到学生机，分发学生任务。
根据任务自主操作。
2、添加项目符号。
（思考：如何不添加符号）3、编号设置。
4、利用“文本框”对文字进行分块排版。
5、请为图片添加文字蒙版。
“（视频工具）播放”——“编辑”——“剪裁视频”（三）合作探究，共同进步1、根据黄金构图原则，制作“民间艺术的传承与发展”封面。
将整体一分为二，较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值，其比值约为0.618（黄金分割）。
2、用对齐工具排列对象学生根据分发的素材，进行讨论、研究、体会（四）科学探究多媒体技术有哪些特点？1.多媒体技术的主要特征。
PageMaker教学大纲
印刷技术专业《PageMaker》课程教学大纲一、课程名称：《PageMaker》三、课程的性质、目的与任务我们将要学习的PageMaker是出版业的首选工具之一，看字面就知道这是一种排版软件。
但目前我们知道的排版软件不知道有多少，而每个软件都有自己的特点， PageMaker到底有哪些独到之处能使众多的出版业者选择它呢？PageMaker提供了一套完整的工具，用来产生专业、高品质的出版刊物。
它的稳定性、高品质及多变化的功能特别受到使用者的赞赏。
另外，在6.5版中添加的一些新功能，让我们能够以多样化、高生产力的方式，通过印刷或是Internet 来出版作品。
还有，在6.5版中为与Adobe Photoshop 5.0配合使用提供了相当多的新功能，PageMaker在界面上及使用上就如同Adobe Photoshop，Adobe Illustrator及其他Adobe的产品一样，让我们可以更容易地运用Adobe的产品。
最重要的一点，在PageMaker的出版物中，置入图的方式可谓是最好的了。
通过链接的方式置入图，可以确保印刷时的清晰度，这一点在彩色印刷时尤其重要。
新版的Pagemaker可以在WWW中传送HTML格式及PDF格式的出版刊物，同时还能保留出版刊物中的版面、字体以及图像等。
在处理色彩方面也有很大的改进，提供了更有效率的出版流程。
而其他的新增功能也同时提高了和其他公司产品的相容性。
四、教学的基本要求在3D MAX的学习和基本应用中，其具体操作方法过程须经过多媒体教学的形式进行讲解，并结合实例。
在实例了解过程中，注意基本操作及基本应用的结合，并辅以技巧注意等内容。
学生可以在应用的基础上逐步加强其操作技巧能力。
五、本课程在教学中与其他课程的联系与分工:本课程的软件是adobe公司图形处理软件的其中的一款，它主要侧重页面排版方面内容。
好的印刷作品是版面、位图和矢量图的三者结合体，故在学习本软件的同时要结合adobe公司的其它软件，如处理位图的photoshop、联系版面的illustrator、矢量图绘制的CorelDRAW等软件。
《方正飞腾排版入门》课件
概述
特Байду номын сангаас和优势
方正飞腾排版具备高质量的字体和出色的排版效果，可以满足不同设计需求。
应用领域
方正飞腾排版广泛应用于印刷、出版、广告等领域，提升文字排版的质量和美观度。
环境搭建
安装方正飞腾排版软件
下载并安装方正飞腾排版软件，为后续的学习和实践做好准备。
软件界面介绍
熟悉方正飞腾排版软件的界面和功能，便于更好地操作和使用该工具。
总结
优缺点
总结方正飞腾排版的优点和不足之处，帮助您更好地理解和应用该技术。
反馈建议
提供对本课程的反馈建议，以便我们不断改进和优化课程内容。
《方正飞腾排版入门》 PPT课件
方正飞腾排版入门 PPT课件介绍方正飞腾排版的基本知识和技巧，帮助您提升 排版设计水平。
前言
方正飞腾排版是一种先进的中文排版技术，通过学习方正飞腾排版，您可以掌握优秀的排版设计原理和 方法。 学习方正飞腾排版的目标是为了提升您的排版能力，使您的设计作品更加专业和出色。
常用功能介绍
1 文字排版
2 图片排版
3 表格排版
学习文字样式、段落样 式和书籍排版等功能， 提升排版效果和可读性。
掌握图片插入和调整的 技巧，使排版作品更具 吸引力和视觉效果。
了解表格插入和调整的 方法，使您的数据和信 息更清晰地呈现在页面 上。
实例演练
通过对一篇长文进行排版演练，巩固所学的方正飞腾排版技巧，并加以实践。
《版面艺术设计——PageMaker与方正飞腾技术教程》电子教案第二章-精品资料
4、排式面板
• 对于任何多页出版物，判断其版 面是否整齐美观的标准之一是： 对于某类特定的文字是否具有整 齐划一的属性。
• 选择【Window│Show Styles】 来显示排式面板，可用它观察或 编辑为出版物定义的排式。应用 一个排式，只要在段落中单击文 本工具，然后单击一个排式名称 即可。
5、图层
6、资料库
• 利用此面板，用户可以存储 常用的图形，在必要时重复 使用。
7、母版页面板
• 在通常情况下，任何一本杂志、刊物都 具有固定的版式风格。就某本书而言， 除每页的文字、图像不同之外，可能每 一页的头部（上中部）都有一条线（眉 线），线的上方是本书的书名或章名， 每一页上方外侧有此页页码，所有页面 上的这些不变的元素。
9、脚本控制
• PageMaker为用户提供了一种 多命令简化操作的方法，即脚本。
• PageMaker将有关脚本的操作 都集中于脚本面板中，利用此控 制面板，用户可以完成脚本的创 建、编辑、删除等操作。
10、画面板
• 画面板是PageMaker7.0 新增的一个面板。画面板 为用户提供了24种类型的 近千幅图画
2.2 PageMaker7.0工作界面
2.2.1 界面介绍
• 1.全局界面
2.2.1 界面介绍
2.2.2 菜单
• l、File（文件）菜单 • 2、Edit（编辑）菜单 • 3、Layout（版面）菜单 • 4、Type（文字）菜单 • 5、Element（成分）菜单 • 6.Utilities（工具）菜单 • 7.View（视图）菜单 • 8.Window（窗口）菜单 • 9.Help（帮助）菜单
Plot10、LotusPIC、Adobe Illustrator所产生的图形。
(完整版)方正飞腾排版讲义
排入文字块实例一：把所输入的文字排入一个特殊文字块操作方法：（1）选择所需要的图元工具在版面上绘制封闭的图元快，如图1所示。
图1 图元块（2）要将绘制好的图元块对象设置为特殊的文字块边框，应选择“美工”菜单中的“路径属性”中的“排版区域”命令。
（3）在排版状态下，单击“排入文字”按钮，此时光标变为，将鼠标移到已经转换为排版区域的图元对象中单击即可排入文字，如图2所示。
图2 把文字排入椭圆形图元块排入文字块实例二：把图元块的形状改成矩形操作方法：（1）选择所需要的图元工具在版面上绘制封闭的图元快，如图1所示。
图1 矩形图元块（2）要将绘制好的图元块对象设置为特殊的文字块边框，应选择“美工”菜单中的“路径属性”中的“排版区域”命令。
（3）在排版状态下，单击“排入文字”按钮，此时光标变为，将鼠标移到已经转换为排版区域的图元对象中单击即可排入文字，如图2所示。
图2 把文字排入矩形图元块排入文字块实例三：把图元块的形状改成圆角矩形操作方法：（1）选择所需要的图元工具在版面上绘制封闭的图元快，如图1所示。
图1 圆角矩形图元块（2）要将绘制好的图元块对象设置为特殊的文字块边框，应选择“美工”菜单中的“路径属性”中的“排版区域”命令。
（3）在排版状态下，单击“排入文字”按钮，此时光标变为，将鼠标移到已经转换为排版区域的图元对象中单击即可排入文字，如图2所示。
图2 把文字排入圆角矩形图元块排入文字块实例四：把图元块的形状改成菱形操作方法：（1）选择所需要的图元工具在版面上绘制封闭的图元快，如图1所示。
图1 菱形图元块（2）要将绘制好的图元块对象设置为特殊的文字块边框，应选择“美工”菜单中的“路径属性”中的“排版区域”命令。
（3）在排版状态下，单击“排入文字”按钮，此时光标变为，将鼠标移到已经转换为排版区域的图元对象中单击即可排入文字，如图2所示。
图2 把文字排入菱形图元块改变文字块的形状实例：改变文字块形状并与图片的结合操作方法：（1）用选取工具选中文字块，使文字块边框出现8个红色的控制点。
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6.1.2 报纸版面设计中应注意的几个问题
• 1.重点突出与文章的完整性 • 2.标题与空白 • 3.照片与广告 • 4.彩报的色彩美感
6.1.3 校对与发排
• 1.报纸的校对流程简介 ：读者手中拿到的一张成品报 纸，一般至少要经过“三校两查”。 “三校”指的是： 文字录入后打印出小样，校对人员进行校对叫“一 校”。组版完成后的发纸样称“大样”，校对人员对 大样进行校对称为“二校”。组版人员根据校对后的 大样进行修改后，重新发出的纸样称为“清样”，校 对人员对清样进行最后一次校对称为“三校”，把清 样下发到照排车间改正后，就可直接发排胶片付印了。
• 5、选择菜单【视窗│调色板】，打开颜色调色板，选 取下方的ห้องสมุดไป่ตู้形，将刚新建的颜色指定给这个矩形。
• 6、接下来我们要置入一张不规则的别墅区的区域规划 图，这里我们用到了一种在photoshop中选取部分画面， 然后保存路径到飞腾中实现不规则形的置入。
从photoshop中选取部分画面
• 1）、首先打开photoshop，选取所要的图像。 • 2）、从工具箱中选择钢笔尖工具，沿着所要的画面逐
• 2.用选取工具按住鼠标左 键从垂直或水平标尺上向 页面内拖出，即可得到一 条提示线，要移动提示线 时，将光标移到提示线上， 光标变为双向箭头形状时， 按下左键拖动，可以在页 面内任意移动提示线。
6.2 报纸广告的编排规范
• 报纸广告通常运用电脑设计制作。用于新闻纸的菲林制版网线一 般为85~100线。用于铜板纸的菲林制版网线一般为120~150线。
6.4 雅贤坊房产广告制作
• 无论是大报、小报，还是 特殊开本的各类报纸，都 可包括广告页。下面以一 个报纸广告的版面排版为 例，练习文本的基本操作。 该报纸是采用轻质铜版纸、 四色胶版印刷，完成后的 排版效果如图所示。
• 1.我们要制作的是一个8K报纸的竖式通栏广告，本次 制作的是报纸半个版面的广告，尺寸为245×350(mm)，
所以新建一个飞腾文件为半版广告的尺寸
• 3.单击常用工具条上的排入图像按钮，弹出如图所示 的“图像排版”对话框。选中对话框右上角的“预显” 复选框，在其下面的预显框中就显示图像的预览。选 择“back.tif”文件，单击“排版”按钮，
• 4、选择矩形工具，在版面的下方沿文档边线画一个矩 形，以这个矩形为底图。由于是报纸广告，不用考虑 出血问题，只要将矩形边线要与页面边线精确地对齐 即可，然后选中该矩形对象，因为要设置一种颜色， 而这种颜色在方正飞腾提供的调板面板中没有合适的 颜色，所以需要新建颜色。
• 7、如图所示的效果中就是我 们用上述方法完成的别墅区不 规则图形的导入。
• 8、选择工具条上的“文字”工具，然后在版面上要输 入文字的位置拖动，即可在该处输入文字“雅贤居， 尊享人生”。
• 9、再单击常用工具栏中的“撑满”按钮 。
• 10、选择工具条上的“文字”工具，然后在版面上要 输入文字的位置拖动，即可在该处输入文字“新优势 住宅，魔术楼中楼，原创性升级版居住空间”。
• 1）版心 • 报纸的版心是指报纸幅面除去周围的白边部分，即由
文字、图片等构成的部分。 • 2）版式 • 版式是指版面的结构组成。它的组成主体是新闻信息。 • 3）栏式 • 栏式是组成报纸版面的最基本形式。 • 4）报纸常用字体、字号、花边、底纹和线条
2.版面编排设计基本规律
• 1）确立版面编排思想 • 2）版样的构思 • 3）文章区、标题区的确立
3.报纸版面编排设计中的各种关系
• 1）版面与版样的关系 • 2）字号与版样的关系 • 3）照片、刊图、标题与版样的关系 • 4）组版人员与版样的关系
4.版面的视觉特征
• 一个好的版面，使人感到既有可读、可视的版面内容， 又有较高的思想性、艺术性，是思想内容、新闻内容 与艺术美完整的结合体。
• 一个有特征的版面是由各个有特征的版区、有特征的 标题和有特征的照片，科学地、艺术地组合而成。用 有特点的造型艺术形成的版区，读者会因视觉形象的 特别作用，而产生特别的注意。
6.3 报纸广告栏位的规格
• 1.报纸广告的幅面 报纸通常采用的纸张开度一般有大小两种，俗称
大报、小报。大报的整版有效印刷面积为：35cm × 47cm，小报的整版有效印刷面积为：23.5cm × 35cm 。
一张报纸的整张翻开通常为左右两个整版加中间 一条狭长的中缝。 • 2.报纸广告的规格
报社根据报纸版面编排和版面美观的需要，通常 制定几种标准的广告分栏尺寸。
• “两检”指的是校检人员在上大样时设专人从头到尾 通篇检查一遍，特别是对人名、地名、专业术语、引 用语录等要认真核对，保证准确无误。
• 2.发排
• “发排”通常指组版工作完成后，用激光印字系统发 出纸样供编辑、校对使用。同时，在编辑部最后下清 样后，组版人员在计算机上进行最后的修改，然后用 激光照排系统发排胶片。随着直接制版技术的发展和 应用，目前，有的报刊社已不再发排胶片，而是通过 CTP系统直接制作印版上机印刷。
• 报纸广告的版面空间是广告信息的载体，它引起受众注意的要素 有两个方面，一是版面面积，二是刊登位置。
• 我国绝大多数的报纸为单一的黑色，印在淡灰的新闻纸上，因此 报纸广告主要是靠黑白艺术效果和版式设计效果来体现广告主题， 这显然不及招贴广告那样色彩鲜艳和印刷精美。
• 由于报纸本身的阅读功能，因此报纸广告除以大幅面的图案和广 告标题吸引读者外，还可配以详尽的说明文字，进一步深化广告 主题和全面介绍广告内容。
次点按，描出所需部分。直至形成闭合路径。 • 3）、选择菜单【窗口│路径】，双击刚所描的路径，
弹出保存面板，将路径进行保存。
• 4）、保存完毕选择路径面板 右侧的朝右侧的小三角按钮， 在弹出的面板中选择剪切路径 选项。
• 5）、 最 后 将 此 文 件 保 存 为 *.tif文件就完成了不规则图 形的准备。将此图置入到方正 飞腾软件中就全部完成了。