小学三年级语文练习试题
(完整版)小学三年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.水稻（shuǐdào）B.火车（huǒchē）C.飞机（fēijī）D.山峰（shānfēng）答案：B2.下列汉字中，不属于形声字的一项是（）A.桃B.棵C.桌D.森答案：D3.下列句子中，加点词的词性与其他三项不同的一项是（）A.我喜欢读书。
B.他常常去公园散步。
C.妈妈做的饭很好吃。
D.这个故事非常有趣。
答案：C4.下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）A.开心B.快乐C.高兴D.愉快答案：A5.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A.小明跑得很快。
B.这个苹果很红。
C.妈妈做的饭很好吃。
D.这个故事非常有趣。
答案：A二、判断题（每题1分，共20分）6.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。
（）答案：×（这是唐代诗人孟浩然的名句）7.“狐假虎威”这个成语出自《庄子》。
（）答案：×（这个成语出自《战国策》）8.“一寸光阴一寸金”这句话意味着时间非常宝贵。
（）答案：√9.“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人白居易的名句。
（）答案：×（这是唐代诗人李白的名句）10.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描绘的是春天的景色。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）11.“不以规矩，______方圆。
”答案：不能成12.“______上钩，愿者上钩。
”答案：姜太公13.“______马之劳，______马之功。
”答案：一、不赏14.“______更半夜，______更五鼓。
”答案：三、四15.“______山不见人，______山空。
”答案：一、二四、简答题（每题10分，共10分）16.请简述《乌鸦喝水》的故事情节。
答案：《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦口渴了，找到一瓶水，但瓶子的水太少了，乌鸦喝不到。
于是乌鸦想到了一个办法，它捡起地上的小石子，一颗一颗地放进瓶子里，水面逐渐升高，乌鸦终于喝到了水。
小学三年级语文专项练习题可打印免费(8篇)
小学三年级语文专项练习题可打印免费（8篇）小学三年级语文专项练习题可打印免费篇1一、看拼音写词语。
gānhéqīngchètíchàng pīpíng jiāoàotóuhūn mùxuàn yōngrónghuáguìyǐnliào二、按要求完成下面的练习。
1、在下面带点字正确读音下画“-”。
手指头（zhīzhǐ）折腾（zhézhē）没收（mòméi）倒水（dàodǎo）还给（huánhái）相片（xiàngxiāng）2、比一比，组成词语。
掉（）罐（）拉（）决（）畅（）桌（）灌（）垃（）觉（）倡（）彩（）牡（）枯（）伴（）骄（）睬（）社（）估（）绊（）矫（）3、把下面的词语，按提示分为三类抄写。
愉快垃圾鞭击电话撕咬脱下难过朝霞害怕好奇施主喜悦推拉鲜花（1）表示动作的有：（2）表示人或事物名称的有：（3）表示心情的有：三、照样子在括号里填上合适的词语。
例：田野里开满了鲜花。
（一望无际）的田野里开满了（五颜六色）的鲜花。
1、小男孩收易拉罐。
（）的小男孩收（）的易拉罐。
2、教室里有桌椅。
（）的教室里有（）的桌椅。
四、用修改符号修改下面的病句。
1、我愿望有一个机器人玩具。
2、天鹅的身上长着雪白的白色羽毛。
3、这个故事读过。
五、从下面的词语中任意选择两个各造一个句子。
清澈坚决盼望清脆整整齐齐小学三年级语文专项练习题可打印免费篇2一、我会拼一拼，写一写。
kūlong hòuhuǐdǎlièjiàohuìwángyángbǔláobànshǎng wèiguódīngzhǔyánsùhéyányuèsè二、我会给多音字组词。
小学三年级语文课堂练习题试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是左右结构？A. 好B. 和C. 看D. 听2. 下列词语中，哪个词语的意思与其他三个不同？A. 沉默B. 沉重C. 沉浸D. 沉没3. 下列句子中，哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 小明像一只小猴子一样活泼。
B. 她的眼睛像星星一样亮。
C. 这本书像一块大石头一样沉重。
D. 那只鸟儿像一片叶子一样飘落。
4. 下列词语中，哪个词语与其他三个词语的词性不同？A. 花园B. 小河C. 风筝D. 小鸟5. 下列句子中，哪个句子使用了拟人的修辞手法？A. 太阳公公慢慢地爬上了天空。
B. 雨点儿在窗外轻轻地敲打着窗户。
C. 风儿吹得树叶沙沙作响。
D. 小草在阳光下茁壮成长。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《四季》这首诗中，描述了春、夏、秋、______四个季节的景象。
7. 《小池》这首诗中，诗人通过描写______、______、______等景物，表现了小池的美丽。
8. 《咏鹅》这首诗中，诗人用“______、______、______”来形容鹅的美丽。
9. 《春天在哪里》这首歌中，歌词“______、______、______”描绘了春天的景象。
10. 《荷叶母亲》这首诗中，诗人把荷叶比作______，表达了诗人对母亲的敬爱之情。
三、判断题（每题2分，共10分）11. 诗歌《小池》的作者是杨万里。
（）12. 诗歌《咏鹅》的作者是白居易。
（）13. 《四季》这首诗是一首儿童诗。
（）14. 《春天在哪里》这首歌是一首赞美春天的歌曲。
（）15. 《荷叶母亲》这首诗表达了诗人对大自然的热爱。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 简述《小池》这首诗的主要内容。
17. 解释《荷叶母亲》这首诗中的比喻手法。
18. 分析《春天在哪里》这首歌的歌词表达了怎样的情感。
19. 结合生活实际，谈谈你最喜欢的古诗或歌曲，并说明原因。
20. 请用一段话描述你心中的春天。
小学三年级语文基础知识练习题带答案(3套)孩子巩固练习必备
三年级语文基础知识练习题1一、写同音字组词。
chén________光 ________旧 ________底灰________wǔ________术 ________个 ________蹈队________yáng________表 ________树牛________ 海________二、加偏旁，组成新字后再组词。
青 ________ ________ ________ ________票 ________ ________ ________ ________扁 ________ ________ ________ ________由 ________ ________ ________ ________三、阅读下文，回答问题。
陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的（呼喊呼唤）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到我的枕边，我只好有礼貌地（道歉道谢）。
夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很（精致精细）圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。
她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半个苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外多一个心眼是好的，不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你，觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”我很（羞愧内疚），她能把我想象得和她女儿一样，而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……（1）选择文中括号里恰当的词语。
三年级必考语文试题及答案
三年级必考语文试题及答案三年级的语文考试通常包括字词句的掌握、阅读理解、写作表达等方面。
以下是一些可能的试题及其答案：# 一、字词掌握1. 请写出下列汉字的拼音：- 春（chūn）- 风（fēng）- 光（guāng）2. 根据拼音写汉字：- zhōng guó（中国）- xiǎo xué shēng（小学生）3. 组词：- 笑（笑声、笑话）- 树（树木、树立）# 二、句子理解1. 请将下列句子改为“被”字句：- 孩子们把风筝放得很高。
（风筝被孩子们放得很高。
）2. 请将下列句子改为“把”字句：- 我吃了一个苹果。
（我把一个苹果吃了。
）# 三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草从地里钻了出来，绿油油的一片。
小花也开了，五颜六色，美丽极了。
小鸟在树上唱歌，小河里的水也变得暖和了，小鱼在水里游来游去。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？- 描述了小草、小花、小鸟、小河和小鱼的春天景象。
2. 小花是什么颜色的？- 小花是五颜六色的。
3. 小鸟在做什么？- 小鸟在树上唱歌。
# 四、写作表达1. 写一篇关于你最喜欢的季节的短文，不少于50字。
答案示例：我最喜欢的季节是秋天。
秋天的天空格外蓝，阳光温暖而不炎热。
树叶变黄，像金色的海洋。
我喜欢在秋天的午后，坐在公园的长椅上，看着落叶轻轻飘落，感受秋天的宁静和美丽。
# 五、综合运用1. 用“虽然...但是...”造句。
答案示例：虽然今天下着小雨，但是我还是决定去公园散步，因为我喜欢雨后清新的空气。
2. 用“一边...一边...”造句。
答案示例：妈妈一边做饭，一边哼着歌，家里充满了温馨和快乐。
这些试题覆盖了三年级学生在语文学习中需要掌握的基本知识点，通过这样的练习，可以帮助学生巩固所学知识，提高语文能力。
小学语文三年级练习题及答案(部编版)①
小学语文三年级练习题及答案（部编版）①第一单元一、看拼音写词语zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎbàn jìngài （）（）（）（）（）（）guóqíjiào shìlǎng dúān jìng shùzhīhào qízhāo yǐn （）（）（）（）（）（）( ) cūzhuàng yǐng zi zhèn yǔhuāng yětiào wǔkuáng huān （）（）（）（）（）（）gōng kèhùxiāng shuāng bìjíjímáng máng zìrán néng gòu （）（）（）（）（）( )二、多音字（）（）（）打好假（）（）（）（）（）（）背圈挨（）（）（）三、形近字辨析服(壮装) 安(静净) (停亭)留 (影景)子(荒谎)野(扬杨)起双(臂壁) (例列)如（诫戒)尺严(历厉)四、近义词鲜艳——（）飘扬——（）敬爱——（）安静——（）粗壮——（）轰响——（）碰触——（）照例——（）流利——（）清楚——（）绚丽多彩——（）五、反义词鲜艳——（）安静——（）古老——（）洁白——（）湿润——（）流利——（）急急忙忙——（）六、词语扩展描写颜色的四字词语（）（）多彩（）（）缤纷（）光（）色（）颜（）色表示课外活动的词语（）孔雀舞（）游戏（）足球（）篮球AABC式的词语( )( )飘扬 ( )( )有条( )( )在目( )( )向荣AABB式的词语( )( )忙忙 ( )( )单单( )( )齐齐( )( )跳跳( )( )藏藏“一……不……”形式的词语一字不（）一（）不响一言不（）一动不（）一（）不拔带有“无”字的四字词语（）（）无声一（）无际一览无（）万无一（）七、日积月累描写儿童生活的古诗1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
人教版小学三年级语文试题及答案
人教版小学三年级语文试题及答案在小学三年级语文教学中，教师往往会使用人教版教材。
为了帮助学生巩固知识，提高学习效果，我们提供了人教版小学三年级语文试题及答案。
以下是相关试题及答案供参考。
一、选择题
1.下面哪个词是正确的？
A.苹菜
B.苹果
C.苹森
答案：B
2.下面哪个字写错了？
A.家
B.女
C.回
答案：C
3.下面哪个词的注音是正确的？
A.小鸟（小niao）
B.小花（小huan）
C.小猫（小miao）
答案：A
二、填空题
1.把下面的词语补充完整。
小__猫，小__鸟，小__花
答案：狗、猪、马
2.请写出拼音相同，但字不同的词语。
___（yi），___（ai），___（wu）
答案：衣、爱、屋
三、简答题
1.请用一句话概括下面的短文。
小鸟爱唱歌，它的歌声非常美丽动听。
答案：小鸟歌声美丽动听。
2.你觉得小鸟为什么会爱唱歌？
答案：可能因为小鸟的歌声能传达欢乐和美好，也可能是它们的天性使然。
四、阅读理解
小猫咪爱玩耍
小鸟儿爱飞翔
小花儿爱开放
小草儿爱生长
根据短文内容，回答问题。
1.下面哪个动物不爱玩耍？
答案：小鸟儿
2.小花儿爱什么？
答案：开放
以上是人教版小学三年级语文试题及答案的简要范例。
希望能对您的学习有所帮助。
注意：此文仅为题目所示，实际内容与题目描述相差较大，仅供参考。
小学语文三年级习题练习
一、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。
①不但……而且…… ②虽然……但是…… ③既……又…… ④因为……所以……1.( )明天有雨,( )我们不能去郊游了。
2.这座桥( )坚固,( )美观。
3.这种纸( )轻便( )好用。
4.帛( )轻便,( )价钱太贵。
二、我会翻译诗句。
1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.译文:2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
译文:3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
译文:三、阅读快车。
粽子每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。
粽子不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。
她自己也彻夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。
垂在耳旁的鬓(bìn)发被汗浸湿,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子在她眼里不是食物,而是“艺术品”。
她脸上那专注的神情,让我想起了烧陶的艺人。
天空泛了鱼肚白,粽子还在锅里滚。
她把疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。
粽子足足嘶叫了十个小时后,终于喷出了异香。
她把粽子从锅内提出来,摆凉,然后平均分成几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、孩子们吃。
粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了糯米里,吃完后,余香犹存。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然密香”别人学她,总学不成。
因为别人买不到她独有的两种“材料”——耐心与爱心。
1.填一填。
________的大锅________的面巾________地渗进2.用“画出文中的一个比喻句,再试着仿写一个比喻句。
3.文中提到了很多时间词,你从中体会到了什么?4.你家乡的端午节都有哪些习俗?。
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一、英子犹豫了一会儿，（）地站了起来，眼圈（）。
在全班同学的注视下，她终于（）地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（）间响起了掌声，那掌声（）而（）。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声（）平息，英子也（）了（），开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得（），声音也十分（）。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家（）鞠了一躬，然后，在掌声里（）地走下了讲台。
１、按课文内容填空。
２、从文中找出下列词语的近义词。
缓缓（）稳定（）好听（）
3、你从（）这个词可以看出英子腿脚不灵便，身体不好。
4、短文的第一句话通过动作和神态的描写，体现了英子
5、“英子的泪水流了下来”说明了她
“英子向大家深深地鞠了一躬”说明了她
6、短文中出现了（）次掌声，第一次掌声表示
第二次掌声表示
二、赵州桥非常（）。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头（），下面没有（），只有一个（）的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的（）两边，还各有两个（）的小桥洞。
平时，河水从（）流过，发大水的时候，河水还可以从四个（）流过。
这种设计，在（）史上是一个（），既（）了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水（），又减轻了桥身的（），节省了（）。
1、请按课文内容填空。
2、赵州桥有以下几个特点：A桥长，桥宽；B全部用砌成；C没
有，只有一个的大桥洞；D大桥洞顶上的两边各有
3、这种设计是建桥史上的一个创举。
这个“创举”主要指
4、这种设计的好处是
5、从文中找出反义词：加重（）浪费（）
三、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了（）小喇叭；五点左右，（）蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊（）；傍晚六点，烟草花在暮色中（）；月光花在七点左右舒（）自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（）……
1、这段话选自（），共有（）句话。
2、请按课文内容填空。
3、这段话共写了（）种花开放的时间。
这些花分别是
4、短文最后的“……”表示你还知道什么花在什么时候开？
5、这段话是围绕哪句句来写的？请用“——”划出来。
四、有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常( )惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常( )给它们带来面包渣和谷粒。
1．给文中带点词换上一个意思相近的词。
2．写出文中的数量词：
3．从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀?请用波浪线画出来。
4．你喜欢哪些动物呢?为什么?
我喜欢，因为它很。
5、请把描写灰雀的句子抄下来。
课外阅读
五、爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是煮坏了吗？”
爷爷笑了：“书是精神粮食嘛，既是粮食，为什么不能煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就是能够反复诵读品味，非把书读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他做起诗来就得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这‘煮’,否则，就很难把语文学好。
”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’下去，你不仅可以体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处多啦。
肚子里的词多了，今后说话和写作还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。
１.在文中找出具有下列意思的成语，写在（）里。
①表示怀疑、困惑、无法理解。
（）
②形容经过别人的指点突然明白或领悟。
（）
２.用“——”划出爷爷教我怎样煮语文书的句子：“~~~”划出爷爷讲煮书好处的句子。
３.你怎样理解“读书破万卷，下笔如有神”？
４.请给本文取个恰当的题目：——————
5、爷爷说：“书是精神粮食嘛。
”你认为书是什么呢？
六、海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18公里。
天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。
这个宝岛的总面积有3万多平方公里，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。
整个海南岛象一个雪梨，又象一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。
在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。
在五指山区，在遮天避日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。
在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。
在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。
花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。
海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。
我不禁面对大海高喊你好啊海南岛
1、读一读，数一数有( )个自然段。
2、请你给课文的最后一个自然段加上标点符号。
3、考考你读得认真吗？请你进行判断，对的画“√ ”，错的画“×”。
海南岛是祖国的第一大岛。
（）
整个海南岛中间低，四周高。
（）
海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。
（）
4、你读懂了吗？文章从( )、景色和物产、( )三个方面介绍海南岛的。
5、文中把海南岛比作( ) 还比做作( )。
画“——”的句子是( )句。
读了文章，你眼中的海南岛是什么样的？
6、课文里省略号的作用是（）
A、表示话被打断。
B、表示内容的省略，类似的美景与物产还有很多很多。
鲁班造锯
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。
传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现发明）的。
一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。
突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。
手被茅草滑破了，渗出血来。
“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。
他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。
他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。
于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。
果然，很快就把树木锯断了。
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。
1．“齿”字用部首查字法应查（），用音序查字法应查（），再查音节（），我会组词（）、（）。
2．划去括号里不正确的词语。
3．从文中找出近义词。
闻名——（）注视——（）竟然——（）
4．“观察——-想象——-实验”让鲁班发明了“锯”。
从故事中你得到了什么启示呢？
5、你还知道哪些发明家？他发明了什么？。