《大一轮复习讲义》配套课件：标题的拟写
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2024届高考语文一轮复习：材料作文如何拟题课件57张+
《悔不该当初随那风儿飘》（不要随风摇摆） 3反问 《岂能随风摇摆？》 （不能随风摇摆） 4对比 《坚持与变通》 5对偶 《从俗沉浮，与时俯仰》 （随遇而安）
培根说：“欣赏者中有朝霞、露珠和 常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海 枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一 些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一 种沟通与理解，一种依赖与祝福。
高考作文拟题方法类析
1．第一种模式：保守拟题法
2．第二种模式：创新拟题法
第一种方法：保守拟题法 一、看关键词
这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词 ” 为题目
人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成 功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时 需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中 学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策 划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰 难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放 手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途
• 如：阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 自古以来，就有许多关于 “比”的说法，如 “人比人，
气死人”“比上不足，比下有余”等，而现在更是处处有 “ 比”，如比地位，比见识，比门路，比爱心，比干劲……
对此，你有什么看法？ • 要 求 ： 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭; 不少于800 字。
关键句是 “你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生活吧。
领悟意思概括拟题
题目：认清自己是取得成功的前提 认清自己与努力拼搏 做事要看先决条件 做事要脚踏实地
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥 ，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前 走，一会儿就会到达河边。”
培根说：“欣赏者中有朝霞、露珠和 常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海 枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一 些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一 种沟通与理解，一种依赖与祝福。
高考作文拟题方法类析
1．第一种模式：保守拟题法
2．第二种模式：创新拟题法
第一种方法：保守拟题法 一、看关键词
这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词 ” 为题目
人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成 功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时 需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中 学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策 划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰 难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放 手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途
• 如：阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 自古以来，就有许多关于 “比”的说法，如 “人比人，
气死人”“比上不足，比下有余”等，而现在更是处处有 “ 比”，如比地位，比见识，比门路，比爱心，比干劲……
对此，你有什么看法？ • 要 求 ： 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭; 不少于800 字。
关键句是 “你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生活吧。
领悟意思概括拟题
题目：认清自己是取得成功的前提 认清自己与努力拼搏 做事要看先决条件 做事要脚踏实地
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥 ，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前 走，一会儿就会到达河边。”
聚焦新中考大一轮复习讲义配套课件50分钟定时作文训练1 立意为先(一)PPT教学课件
2020/12/11
3
50分钟定时作文训练1 立意为先(一)
技法指导
因此，我们要清楚中考作文立意的基本要求： 1．立意要正确。所以有的作文题目都蕴含着特定的命 题意图，要么暗含着一个做人的道理，要么蕴含着积极的情 感倾向，要么为我们指明远大的立志方向，顺着题意的方向 进行立意，或抒情，或言志，或析理，这就是常用的顺向立 意法，其最大好处是不易偏题，很容易做到符合题意。 2．立意要深刻、新颖。确立的主题能反映生活的本质 和规律，能揭示事物所包含的意义，这种规律和意义能给人 以新的启示。
2020/12/11
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50分钟定时作文训练1 立意为先(一)
技法指导
2．以志励人。抒写远大理想、抱负，这种立意比较积 极，能够催人奋进，也是不错的立意，如“我是一只飞翔 的鸟”“仰望蓝天”“选择”等文题，都符合励志类立意。
3．以理服人。析理类作文是最常见的，议论文更不必 说，因为其本身就是为了讲明一个道理，就连记叙文中也 蕴含着生活的智慧和生存的哲理，如“再小的力量也是支 持”“善待生活”等文题本身就蕴含着特定的道理。
2020/12/11
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50分钟定时作文训练1 立意为先(一)
作文训练
【注意】 ①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校 名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2020/12/11
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50分钟定时作文训练1 立意为先(一)
作文训练
[解析] 这是一则材料作文，作文的立意应从材料中加以 提炼。自材料可知著名学者金克木由一个小学学历的普通 图书管理员，成为一个在多领域卓有成效的学者，关键在 于他看了大学者的书单并且持之以恒地阅读。因此，我们 可以立意“阅读改变人生”，在生活中只要重视阅读，就 能获得一种巨大的使人进步的力量。
2020高考语文大一轮考点考法复习课件：专题7.写作(共153张PPT)
共享单车 美而成人之美，美之至 “一带一路” 也
续 表
角 度 立 意 范 例
京剧 广场舞
和谐包容，多元发展
如今的中国，有沉迷京剧的票友，也有喜爱跳舞 的大妈，他们的审美情趣截然不同，但没必要争 吵、没必要纠结，各人有各人的路。当今世界发 展迅速，多元文化也呈现出新的面貌。中国作为 世界上最古老的国家之一，其文化更是丰富。古 老的文化艺术与新兴的娱乐活动仿佛势如水火， 但中国以其宽宏博大的包容心将两者有机结合。 无论是阳春白雪还是下里巴人，都只是中国这个 泱泱大国不同的面貌罢了。
机缘
使命
担当使命
主题2 现实与认知 【高考真题】阅读下面的材料，根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查，他们较 为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊 猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京 剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、 移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国， 写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800字。 [课标全国Ⅰ2017·22·60分]
主题3 生活与思辨 【高考真题】生活中，人们不仅关注自身的需要，
也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种 “被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识?请 写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目； （2）不少于800字。 ［上海2018·26,70分 ］
审 题 分清主次法
有些作文题目中的材料会涉及几个对象，但这几个对象 并不是并列的关系，有主次之分，因此，我们在审题时就应 该分清主次，从主要对象入手进行分析，否则就有可能偏题。 本题在简短的材料中提出了两个核心概念——“自身的需要” 和“被他人需要”。根据“对此你有怎样的认识”的写作指 令，很明显题目的论说核心是“‘被需要’的心态”。当然， 在写作时可以适当提及“自身的需要”，在论述中，比较异 同，思辨地看待“需要”和“被需要”。
2024版届大一轮精品PPT
CHAPTER针对2024届高考生面临的新高考改革，提供全面、系统的复习指导。
适应新高考改革提高复习效率辅助课堂教学通过精选、优化PPT 内容，帮助学生高效梳理知识体系，提升复习效果。
作为教师课堂教学的有力补充，强化重点、难点知识的讲解。
030201目的和背景适用年级适用科目使用场景目标人群适用范围和对象01020304高三年级全科课堂复习、自主学习、备考冲刺2024届高考生、教师、家长CHAPTER学科知识体系涵盖广泛大一轮知识体系涉及多个学科领域，包括文学、历史、哲学、艺术等人文科学，以及数学、物理、化学等自然科学。
层次分明知识体系按照学科内在逻辑和认知规律进行分层，从基础知识到高级理论，逐层深入。
相互关联不同学科知识之间存在相互关联和交叉，共同构成一个完整的知识网络。
重点知识包括各学科的核心概念、基本原理和重要理论，是学生必须掌握的基础知识。
难点知识涉及复杂的理论推导、深奥的学术观点和前沿研究领域，需要学生具备较高的思维能力和学术素养。
解决方法针对重点知识和难点知识，学生需要采取有针对性的学习方法，如反复阅读教材、参加学术讨论、请教老师等。
大一轮知识重点与难点1 2 3指不同学科之间相互渗透、交叉而形成的新兴学科领域，如计算机科学与社会学的交叉产生了计算社会学。
交叉学科随着科学研究的深入和学科间交流的加强，学科交叉与融合的趋势日益明显，推动了新理论、新方法的产生。
融合趋势学科交叉与融合有助于打破传统学科的界限，促进不同领域之间的合作与交流，推动学术创新和发展。
重要意义学科交叉与融合CHAPTER讲授法教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的方法，在以语言传递为主的教学方法中应用最广泛。
谈论法在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。
演示法教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
2025高考语文步步高大一轮复习讲义板块十 写作 学案95 靓拟标题,靓写首尾——关键部位,熠熠生辉
2025高考语文步步高大一轮复习讲义板块十写作学案95靓拟标题，靓写首尾——关键部位，熠熠生辉复习任务掌握让作文标题、开头与结尾出彩的技巧。
活动一靓拟标题(一)拟题原则1．符合文体要求高考作文标题首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文章的文体样式。
写议论文，标题要深刻、鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，标题要含蓄、有诗意。
2．体现关键词句考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词句明示或暗示出来，让阅卷老师了然于胸，在增加好感的同时减小误判的可能。
3．传达主旨立意考生所拟标题，要能表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的一瞬间就能确定所写作文是否符合题意。
(二)常见问题及应对语言模糊标题应准确鲜明，斩钉截铁，紧扣文章内容或中心论点，让读者一目了然。
拖沓冗长标题应简洁凝练，把次要的信息去掉，使语言简明扼要，短小精悍，醒目上口。
范围太大标题要新颖生动，范围尽量要小，从自己确立的角度出发；要合理出新，激起读者的阅读兴趣。
简单直白标题要含蓄隽永，既意蕴丰富、耐人寻味，又富有启发性，言有尽而意无穷。
要联想合理，找到事物之间的联系。
把思想情感藏于形象的标题之中。
边练边悟1阅读下面的材料，比较两组标题优劣，并说明理由。
材料一米兰·昆德拉认为，一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着，而最不能承受的恰恰是轻松。
最沉重的负担把我们压得越贴近大地，我们就越能真实地感受生活。
材料二一艘货船卸货后返航时，突遇巨大风暴，老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水！”水手们半信半疑地照着做了。
虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了，装满水负重的船在经验丰富的老船长的带领下安全返航。
材料三华为自2018年1月份以来接连遭受了包括来自美国、英国和加拿大等国的许多不公平对待。
任正非表示，华为今天碰到的问题，在十多年前就有预计，公司已经准备了十几年，并不是完全仓促、没有准备地来应对这个局面。
2024届高考语文第一轮专项训练《作文模拟写作》拟写标题技巧 说课PPT模板
《小常识，大学问》 《一点青春气，千里快哉风》 《舍一朝风月，得万古长空》 （化用“不因一朝风月而昧却万古长空”，用“舍”和“得”、“一朝”与“万 古”来反衬，形成鲜明的对比，极具张力。）
练习：
“仰观”和 “俯察”形成对比，“宇宙”和 “万物形”成重复，将所要表 达的观点——要想感知自然，就必须亲身走进自然，淋漓尽致地表 达出来： 《仰观宇宙，俯察万物 》
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管 仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一 篇发言稿。
1、请分别从齐桓公、管仲和鲍叔来分析审题，可以从身 份、经历和你印象最深的品行来分析。
2、选择一个最有把握的写作角度。
3、我们站在新的时代写作，不能只看到历史，在分析自 己的感触时更应该关注当下，思考今日中国完成战疫答 卷，完成脱贫答卷，完成民族复兴答卷，“他”代表着哪一 类人？
《用心感动，以爱承担》 《出自幽谷，生于逆境》 《枯荣随缘，遇合尽兴》 《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显文 章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
【2021全国乙卷】古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、 方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他 说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必 中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作 为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展 的思考写一篇文章。
练习：
“仰观”和 “俯察”形成对比，“宇宙”和 “万物形”成重复，将所要表 达的观点——要想感知自然，就必须亲身走进自然，淋漓尽致地表 达出来： 《仰观宇宙，俯察万物 》
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管 仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一 篇发言稿。
1、请分别从齐桓公、管仲和鲍叔来分析审题，可以从身 份、经历和你印象最深的品行来分析。
2、选择一个最有把握的写作角度。
3、我们站在新的时代写作，不能只看到历史，在分析自 己的感触时更应该关注当下，思考今日中国完成战疫答 卷，完成脱贫答卷，完成民族复兴答卷，“他”代表着哪一 类人？
《用心感动，以爱承担》 《出自幽谷，生于逆境》 《枯荣随缘，遇合尽兴》 《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显文 章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
【2021全国乙卷】古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、 方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他 说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必 中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作 为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展 的思考写一篇文章。
高考语文名一轮复习课件妙拟
创新性原则及实例分析
独特视角
从独特的视角出发拟写标题，能够让人产生新鲜感。例如，“从 《红楼梦》看中国古代女性命运”这个标题就从独特的视角解读 了经典文学作品。
实例分析
以高考创新作文为例，分析创新性原则在标题拟写中的应用。如 某篇创新作文标题为“给未来的一封信”，通过书信体形式展望 未来，体现了创新思维和独特视角。
应用文标题特点及拟写技巧
特点
实用性强，格式规范，语言简洁明了。
拟写技巧
根据应用文的种类和用途，确定相应的标题格式和内容；标题要简洁明了，突出重点信息，方便读者 快速了解文章内容和目的；注意标题的规范性和严谨性，避免出现语法错误或歧义现象。
03
经典标题欣赏与借鉴
文学作品经典标题分析
《红楼梦》
以宝黛爱情为主线，揭示封建社会的衰败和人性的 复杂，标题富有诗意和象征意义。
部分学生在解题过程中思路不清晰， 需要加强逻辑思维和条理性训练。
展望未来：提升标题拟写水平
01
02
03
深入研究考试要求
深入研究高考语文考试说 明和评分标准，准确把握 考试要求和命题趋势。
学习借鉴优秀标题
积极学习借鉴优秀的高考 语文试卷标题和模拟试题 标题，掌握其拟写技巧和 特点。
加强实践训练
通过大量的实践训练，不 断提升自己的标题拟写水 平，力争在高考中取得更 好的成绩。
吸引性原则及实例分析
引人入胜
标题应具有吸引力，能够激发读者的阅读兴趣。例如，“ 揭秘宇宙黑洞的神秘面纱”这个标题就具有很强的吸引力 。
巧妙运用修辞手法
可以运用比喻、拟人、反问等修辞手法，使标题更加生动 形象。例如，“谁动了我的奶酪？”这个标题就运用了反 问的修辞手法，引人深思。
步步高大一轮复习讲义配套课件：标题的拟写
【边练边悟 2】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字 的文章。 一天上午，父亲约我到林中散步，我高兴地答应了。 父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后，问我：“除 了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？” 我仔细地听，几秒钟之后我回答：“我听到了马车的声音。” 父亲说：“对，是一辆空马车。” 我问：“您又没看见，怎么知道是一辆空马车？”
【边练边悟 3】 阅读下面的材料，根据要求作文。 一只美丽的蝴蝶去找医生整容。医生对她说：“你已经很美
丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。”蝴蝶说：“红颜易老， 我想把自己整得再年轻一点。”医生说：“其实，你现在的美才 是最有魅力的。”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻 一点。”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。几天后，当一层层 的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是 条毛毛虫。
二、佳作剖析
心有猛虎，细嗅蔷薇① ①标题运用“猛虎”
2013 年湖南高考优秀作文 与“蔷薇”两个意
鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的 象，巧妙地化抽象为
咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之 具体，句式对仗工整。
角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安 ②概述材料，语言简
然，生活于细碎之处尽现美丽清新。② 洁，形象鲜明。
请自选角度，自定立意，自定体裁，自拟标题，写一篇不少 于 800 字的文章。 拟题：___________________________________________
【边练边悟 3】 阅读下面的材料，根据要求作文。 一只美丽的蝴蝶去找医生整容。医生对她说：“你已经很美
丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。”蝴蝶说：“红颜易老， 我想把自己整得再年轻一点。”医生说：“其实，你现在的美才 是最有魅力的。”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻 一点。”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。几天后，当一层层 的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是 条毛毛虫。
湖南省长郡中学高三语文一轮复习《新闻标题拟写新闻语段压缩练习》PPT精品课件
位于美国的环保机构“全球足迹网络”日前发布报告称，7月 29日是今年的“地球超载日”，即人类已于当日耗尽了2019年一 整年的自然资源“预算”，比20年前提早了2个多月并创下新纪录。 该机构追踪人类对地球自然资源的消耗(即“支出”)和地球的生 物承载力(即“供给”)。超载日指从这一天起，人类当年对自然 资源的已有“支出”超过地球在本年度生物承载力总“供给”。 数据显示，今年人类对自然资源的消耗速度是地球再生速度的 1.75倍，即今年预计人类将消耗1.75个地球的再生自然资源，其中 美国的资源消耗速度最快。
记者8月1日从浙江省防汛防台抗旱指挥部获悉，截至1日10时， 超强台风“利奇马”已致574.8万余人受灾，死亡32人，失踪16人， 农作物受灾面积18.5万公顷，直接经济损失157.5化余元，目前， 各地工作仍在紧张进行中。而接下来将接受台风考验的就是山东 省了。据中国气象局消息，台风”利奇马”的中心已于11日晚上8 点50分前后在山东省登陆。预计”利奇马”受灾地区将从福建直 到辽东半岛。
3．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信 息，句子简洁流畅，不超过60个字。
2019年7月13日，中国产铁路客车在哈瓦那至圣地亚哥线路上 投入运行。长期以来，从哈瓦那到圣地亚哥约800公里的里程，乘 坐火车耗时长达24小时。随着中国产列车投入使用，这段旅行时 间缩短到了14个小时。同时，列车的运力和效率也大幅提升。哈 瓦那至圣地亚哥之间的旧列车仅能载客400余人，如今每列客车能 载客760人以上。
中国少年科学院小院士表彰大会(在京)召开(举行)
3．请给下面一则消息拟写标题，字数不超过I5个字。 2004年5月24日，农夫山泉股份有限公司与丹江口市政府签 订协议：农夫山泉再投资5亿元，在丹江口生产基地建设二期工 程。这意味着丹江口市将成为我国饮用水最大生产基地。 2003年8日，农夫山泉公司投资3.2亿元，在丹江口市胡家岭 建设湖北生产基地，今年5月18日已有两条生羊线建成投产。农 夫山泉公司在丹江口市追加投资，再添4条生产线。项目建成投 产后，农夫山泉丹江口生产基地年销售收入可达12亿元人民币。
记者8月1日从浙江省防汛防台抗旱指挥部获悉，截至1日10时， 超强台风“利奇马”已致574.8万余人受灾，死亡32人，失踪16人， 农作物受灾面积18.5万公顷，直接经济损失157.5化余元，目前， 各地工作仍在紧张进行中。而接下来将接受台风考验的就是山东 省了。据中国气象局消息，台风”利奇马”的中心已于11日晚上8 点50分前后在山东省登陆。预计”利奇马”受灾地区将从福建直 到辽东半岛。
3．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信 息，句子简洁流畅，不超过60个字。
2019年7月13日，中国产铁路客车在哈瓦那至圣地亚哥线路上 投入运行。长期以来，从哈瓦那到圣地亚哥约800公里的里程，乘 坐火车耗时长达24小时。随着中国产列车投入使用，这段旅行时 间缩短到了14个小时。同时，列车的运力和效率也大幅提升。哈 瓦那至圣地亚哥之间的旧列车仅能载客400余人，如今每列客车能 载客760人以上。
中国少年科学院小院士表彰大会(在京)召开(举行)
3．请给下面一则消息拟写标题，字数不超过I5个字。 2004年5月24日，农夫山泉股份有限公司与丹江口市政府签 订协议：农夫山泉再投资5亿元，在丹江口生产基地建设二期工 程。这意味着丹江口市将成为我国饮用水最大生产基地。 2003年8日，农夫山泉公司投资3.2亿元，在丹江口市胡家岭 建设湖北生产基地，今年5月18日已有两条生羊线建成投产。农 夫山泉公司在丹江口市追加投资，再添4条生产线。项目建成投 产后，农夫山泉丹江口生产基地年销售收入可达12亿元人民币。
高考语文大一轮复习 板块四 专题四 第一讲 巧立标题亮人眼
(五)经典改编式————————————————————————— 优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象，而聪明的作 者也正是借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留 下难忘的印象。如《〈孔雀东南飞〉新传》这样的题目， 别出心裁，改编原著，以全新的面貌诠释了“水的灵动， 山的沉稳”这一话题。
一 高分作文拟写标题“6法”
其实，人来天地间说到底都是“过客”，哪怕你闻达 八方，富可敌国，也不可能成为这个星球的永久居民。不 过，你既然来了这一趟拟写标题“6法”
答案：①其实你不懂“精神”(化用经典歌曲《其实你不 懂我的心》，生动形象)。②“完善自我”永不倒(化用歌 曲《万里长城永不倒》，强调完善自我的重要性)。③我 在你左右(直接运用歌曲的名称，暗含自身价值的作用)。
一 高分作文拟写标题“6法”
(三)巧引诗词名句或成语作为标题——————————————————— 标题化用俗语、流行用语、歌曲名、影视剧名、广告语等， 会显得通俗易懂，自然亲切，极易引发读者的想象；化用人 们熟知的名言警句、诗词歌赋中的名句、成语等，既典雅工 丽，词约意丰，又使得文章显示出文化底蕴。前者如“送人 玫瑰，手有余香”(化用民间谚语)、“‘爱’在心头口难 开”(化用流行歌曲名)、“不要让精神‘断层’”(嫁接地理 术语)等；后者有“小人之心何以度君子之腹”(化用成语)、 “别人的风景你的梦”(化用诗句)、“海棠依旧？绿肥红
一 高分作文拟写标题“6法”
[典例6]阅读下面的材料，根据“流行时尚式”的方法， 拟写小标题。
中央电视台打造的国内首部真人秀纪录片《客从何处 来》，通过易中天、马未都、曾宝仪、陈冲、阿丘等五位 名人的“寻根问祖”，“讲述老百姓自己的故事”，备受 关注。在片中陈冲有句名言：“你是谁？你爱的人是谁， 你就是谁；你是什么？你影响了别人什么，你就是什么。”
一 高分作文拟写标题“6法”
其实，人来天地间说到底都是“过客”，哪怕你闻达 八方，富可敌国，也不可能成为这个星球的永久居民。不 过，你既然来了这一趟拟写标题“6法”
答案：①其实你不懂“精神”(化用经典歌曲《其实你不 懂我的心》，生动形象)。②“完善自我”永不倒(化用歌 曲《万里长城永不倒》，强调完善自我的重要性)。③我 在你左右(直接运用歌曲的名称，暗含自身价值的作用)。
一 高分作文拟写标题“6法”
(三)巧引诗词名句或成语作为标题——————————————————— 标题化用俗语、流行用语、歌曲名、影视剧名、广告语等， 会显得通俗易懂，自然亲切，极易引发读者的想象；化用人 们熟知的名言警句、诗词歌赋中的名句、成语等，既典雅工 丽，词约意丰，又使得文章显示出文化底蕴。前者如“送人 玫瑰，手有余香”(化用民间谚语)、“‘爱’在心头口难 开”(化用流行歌曲名)、“不要让精神‘断层’”(嫁接地理 术语)等；后者有“小人之心何以度君子之腹”(化用成语)、 “别人的风景你的梦”(化用诗句)、“海棠依旧？绿肥红
一 高分作文拟写标题“6法”
[典例6]阅读下面的材料，根据“流行时尚式”的方法， 拟写小标题。
中央电视台打造的国内首部真人秀纪录片《客从何处 来》，通过易中天、马未都、曾宝仪、陈冲、阿丘等五位 名人的“寻根问祖”，“讲述老百姓自己的故事”，备受 关注。在片中陈冲有句名言：“你是谁？你爱的人是谁， 你就是谁；你是什么？你影响了别人什么，你就是什么。”
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追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。
第9章 扩声系统调音
雨果曾言：让内心住着一条巨龙，既是一种苦 刑，也是一种乐趣。而林徽因却叹道：真正的平静 不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。不因为 ⑤进一步说 一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的 明猛虎与蔷 享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居 薇，追求远 在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的 方 与活 在当 生活。子曰：修身，齐家，治国，平天下。追求远 下并不矛盾。 方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程， 为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！⑤
第9章 扩声系统调音
这一切都说明，小题目有大文章，轻忽不得。何况题目是文章 的眼睛，尤其是新材料作文和话题作文，并不给定具体的作文 题目，只是提供大致范围而已，而且往往要求在材料(话题)提 供的范围内“自拟标题”，所以作文的第一个字就要慎重对 待，“一‘题’不慎，满盘皆输”的教训历年都有。 阅卷老师判卷首先看的是作文标题是否符合题意。一个好的题 目，往往是内容上的高度概括，它可以总领全文，带动各个部 件运转；同时也可以调动阅卷人的接受意识，引起他们的兴趣 和注意力。相反，一个糟糕的题目，一个莫名其妙的题目，肯 定会让阅卷老师摇头，因为题目而被直接打入三类、四类卷的 作文比比皆是。题目是阅卷老师第一眼留意的地方，符合题意 的题目同时也是文章的有机组成部分，关键是要具体、简洁、 有新意，给文章增添动人的情趣，让阅卷老师一目了然，第一 眼就感到你理解了题意。
第9章 扩声系统调音
猛虎与蔷薇，平衡心灵，度量幸福，此生若 ⑦重申观点，
此，心甘情愿。我心有猛虎，却细嗅蔷薇。无论 再次扣题，前
是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子，都一样 后呼应，结构
幸福美好，真实可贵。⑦ 严谨紧凑。
我愿乐享有两者，充实真正的生活。
第9章 扩声系统调音
【高分秘笈】 作者简述两则材料，巧妙地嵌入“猛虎”与“蔷 薇”的意象，在此基础上，笔锋一转，亮出自己的观点，即“猛 虎”“蔷薇”兼二为一。然后，作者围绕这一观点，层层递进， 加以论述：选用苏子之例，言其征服途中，却也能依然追忆亡妻 安享宁静，这是“猛虎”“蔷薇”并存，为第一层；引用雨果名 言，联系林徽因的话语和儒家的观点，旨在说明苦中有乐，追求 远方与活在当下并不矛盾，这是“猛虎”“蔷薇”交融，为第二 层；接下来，反面用例，以独到的眼光评点撒切尔夫人、陆游和 孟浩然，指出在心灵之中须平衡“猛虎”“蔷薇”，并上升到幸 福层面，彰显了人生观和价值观，这是第三层。最后，作者再次 回扣材料，与前文形成呼应，重申观点，结构严谨自然。
第9章 扩声系统调音
专题二 心动神怡一瞥间——标题的拟写
第9章 扩声系统调音
心动神怡一瞥间 ——标题的拟写考场传真 技法指导实战演练
第9章 扩声系统调音
一、阅卷探秘 让阅卷老师一见钟情
高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高。在 考场中拟一个好题目并不容易，它是知识与素养的综合体现。 然而，只要熟悉并掌握一定的方法，就能在考场中写出大放异 彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。 阅卷细则明确规定：缺题目扣 2 分，题目不当酌情扣分。 表面上看，这 2 分似乎无关大局，岂不知对阅卷老师判分的影 响很大，试想，一个连题目都没有的作文，能好到哪里去？作 文又怎么能做到扣题行文？而题目本身就偏题、离题的作文， 甚至题目与要求写作的作文风马牛不相及，后面的作文内容又 何必多看？
第9章 扩声系统调音
享受生活之美，乐在历练之痛，猛虎与蔷薇，交 相融合。被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝 代，誉响全球，然而她临死前却自责与悔恨于对子女 的疏忽。陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身
⑥由点及 难料，心在天山，身老沧州”，却痛苦萦心，无法自
面，选择多 释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也
第9章 扩声系统调音
高考作文如何拟题 一个好的作文题目，绝对是高考作文成功的一半。但是，许 多同学却不知道如何拟题，更不用说能精确到使用华美而吸引人 的语句了。对于拟题来讲，考场时间紧迫，同学们要用怎样的方 法来拟题呢？
第9章 扩声系统调音
1．标新立异 特点 这是抓住人的好奇心理而拟题的一种方式。 注意 以矛盾的方式，或者是以小喻大，以及对比的方式来 事项 书写作文题目是很吸引阅卷老师的。 记叙一件对你教育意义深刻的事情。 例题 预拟题：小姑娘教育了大男孩 平时写作文的时候，尽量采取对比式，或者是矛盾式， 平时 或者是疑问式，或者是概括式的精练语句来书写题 练习 目。过不了多长时间，你就会对拟写标新立异的作文 法 题目得心应手。这，在网络上被称为“标题党”。
我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为 ③呼应标题，亮明观点。
一，何乐而不为？③
第9章 扩声系统调音
“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子 心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀 剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征 ④运用苏轼 服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥 的事例论证 有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处 观点。 是故乡”！④
第9章 扩声系统调音
另外，我们也要设身处地替阅卷老师着想，尤其是一天上千份 试卷批阅下来，人都会疲惫，太长的标题、千篇一律的标题都 会令人厌烦，离题万里不知所云的题目会令人头晕……得分自 然不会高。 面对作文标题需自拟的命题，考生如果漫不经心地拟一个题目 敷衍过去，或者为图省事干脆就用话题词语或材料中的某个词 语作为文章的题目，首先就失去了一个使阅卷老师“眼睛一 亮”的机会，获取高分的机会当然会大打折扣。
第9章 扩声系统调音
二、佳作剖析
心有猛虎，细嗅蔷薇① ①标题运用“猛虎”
2013 年湖南高考优秀作文 与“蔷薇”两个意
鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的 象，巧妙地化抽象为
咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之 具体，句式对仗工整。
角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安 ②概述材料，语言简
然，生活于细碎之处尽现美丽清新。② 洁，形象鲜明。
个事例从反 叹恨于一生碌碌无为，遗憾终老。此乃为何？⑥他们
面作进一步 无法做到像苏子般收放自如，不是猛虎的啸叫占满了
的论述。 耳际而不闻花香，即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。 我们需时刻在心中摆放天平，保持最真实幸福的自我， 即使猛虎因伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使 蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。
第9章 扩声系统调音
雨果曾言：让内心住着一条巨龙，既是一种苦 刑，也是一种乐趣。而林徽因却叹道：真正的平静 不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。不因为 ⑤进一步说 一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的 明猛虎与蔷 享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居 薇，追求远 在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的 方 与活 在当 生活。子曰：修身，齐家，治国，平天下。追求远 下并不矛盾。 方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程， 为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！⑤
第9章 扩声系统调音
这一切都说明，小题目有大文章，轻忽不得。何况题目是文章 的眼睛，尤其是新材料作文和话题作文，并不给定具体的作文 题目，只是提供大致范围而已，而且往往要求在材料(话题)提 供的范围内“自拟标题”，所以作文的第一个字就要慎重对 待，“一‘题’不慎，满盘皆输”的教训历年都有。 阅卷老师判卷首先看的是作文标题是否符合题意。一个好的题 目，往往是内容上的高度概括，它可以总领全文，带动各个部 件运转；同时也可以调动阅卷人的接受意识，引起他们的兴趣 和注意力。相反，一个糟糕的题目，一个莫名其妙的题目，肯 定会让阅卷老师摇头，因为题目而被直接打入三类、四类卷的 作文比比皆是。题目是阅卷老师第一眼留意的地方，符合题意 的题目同时也是文章的有机组成部分，关键是要具体、简洁、 有新意，给文章增添动人的情趣，让阅卷老师一目了然，第一 眼就感到你理解了题意。
第9章 扩声系统调音
猛虎与蔷薇，平衡心灵，度量幸福，此生若 ⑦重申观点，
此，心甘情愿。我心有猛虎，却细嗅蔷薇。无论 再次扣题，前
是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子，都一样 后呼应，结构
幸福美好，真实可贵。⑦ 严谨紧凑。
我愿乐享有两者，充实真正的生活。
第9章 扩声系统调音
【高分秘笈】 作者简述两则材料，巧妙地嵌入“猛虎”与“蔷 薇”的意象，在此基础上，笔锋一转，亮出自己的观点，即“猛 虎”“蔷薇”兼二为一。然后，作者围绕这一观点，层层递进， 加以论述：选用苏子之例，言其征服途中，却也能依然追忆亡妻 安享宁静，这是“猛虎”“蔷薇”并存，为第一层；引用雨果名 言，联系林徽因的话语和儒家的观点，旨在说明苦中有乐，追求 远方与活在当下并不矛盾，这是“猛虎”“蔷薇”交融，为第二 层；接下来，反面用例，以独到的眼光评点撒切尔夫人、陆游和 孟浩然，指出在心灵之中须平衡“猛虎”“蔷薇”，并上升到幸 福层面，彰显了人生观和价值观，这是第三层。最后，作者再次 回扣材料，与前文形成呼应，重申观点，结构严谨自然。
第9章 扩声系统调音
专题二 心动神怡一瞥间——标题的拟写
第9章 扩声系统调音
心动神怡一瞥间 ——标题的拟写考场传真 技法指导实战演练
第9章 扩声系统调音
一、阅卷探秘 让阅卷老师一见钟情
高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高。在 考场中拟一个好题目并不容易，它是知识与素养的综合体现。 然而，只要熟悉并掌握一定的方法，就能在考场中写出大放异 彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。 阅卷细则明确规定：缺题目扣 2 分，题目不当酌情扣分。 表面上看，这 2 分似乎无关大局，岂不知对阅卷老师判分的影 响很大，试想，一个连题目都没有的作文，能好到哪里去？作 文又怎么能做到扣题行文？而题目本身就偏题、离题的作文， 甚至题目与要求写作的作文风马牛不相及，后面的作文内容又 何必多看？
第9章 扩声系统调音
享受生活之美，乐在历练之痛，猛虎与蔷薇，交 相融合。被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝 代，誉响全球，然而她临死前却自责与悔恨于对子女 的疏忽。陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身
⑥由点及 难料，心在天山，身老沧州”，却痛苦萦心，无法自
面，选择多 释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也
第9章 扩声系统调音
高考作文如何拟题 一个好的作文题目，绝对是高考作文成功的一半。但是，许 多同学却不知道如何拟题，更不用说能精确到使用华美而吸引人 的语句了。对于拟题来讲，考场时间紧迫，同学们要用怎样的方 法来拟题呢？
第9章 扩声系统调音
1．标新立异 特点 这是抓住人的好奇心理而拟题的一种方式。 注意 以矛盾的方式，或者是以小喻大，以及对比的方式来 事项 书写作文题目是很吸引阅卷老师的。 记叙一件对你教育意义深刻的事情。 例题 预拟题：小姑娘教育了大男孩 平时写作文的时候，尽量采取对比式，或者是矛盾式， 平时 或者是疑问式，或者是概括式的精练语句来书写题 练习 目。过不了多长时间，你就会对拟写标新立异的作文 法 题目得心应手。这，在网络上被称为“标题党”。
我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为 ③呼应标题，亮明观点。
一，何乐而不为？③
第9章 扩声系统调音
“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子 心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀 剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征 ④运用苏轼 服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥 的事例论证 有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处 观点。 是故乡”！④
第9章 扩声系统调音
另外，我们也要设身处地替阅卷老师着想，尤其是一天上千份 试卷批阅下来，人都会疲惫，太长的标题、千篇一律的标题都 会令人厌烦，离题万里不知所云的题目会令人头晕……得分自 然不会高。 面对作文标题需自拟的命题，考生如果漫不经心地拟一个题目 敷衍过去，或者为图省事干脆就用话题词语或材料中的某个词 语作为文章的题目，首先就失去了一个使阅卷老师“眼睛一 亮”的机会，获取高分的机会当然会大打折扣。
第9章 扩声系统调音
二、佳作剖析
心有猛虎，细嗅蔷薇① ①标题运用“猛虎”
2013 年湖南高考优秀作文 与“蔷薇”两个意
鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的 象，巧妙地化抽象为
咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之 具体，句式对仗工整。
角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安 ②概述材料，语言简
然，生活于细碎之处尽现美丽清新。② 洁，形象鲜明。
个事例从反 叹恨于一生碌碌无为，遗憾终老。此乃为何？⑥他们
面作进一步 无法做到像苏子般收放自如，不是猛虎的啸叫占满了
的论述。 耳际而不闻花香，即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。 我们需时刻在心中摆放天平，保持最真实幸福的自我， 即使猛虎因伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使 蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。