海洋之神-C4 (2)
描写夜晚的海的唯美句子(精选两篇)
描写夜晚的海的唯美句子(篇一)夜晚的海，是一个充满神秘与浪漫的场景，它将大自然的奇妙与无限延伸的宇宙融合在一起。
夜晚的海洋散发着璀璨的光辉，倒映着星空的点点闪烁，映衬出一幅令人陶醉的壮丽画卷。
以下是我精心创作的一些描写夜晚的海的唯美句子，希望能够带给读者不一样的感受：1. 星光如粒粒钻石，洒满夜晚的海面，熠熠闪动着诱人的光彩。
2. 晚风轻轻拂过海浪，唤醒了它们沉睡中的欢愉，泛起了涟漪。
3. 黑暗中，夜空与海水融为一体，成为一幅浩瀚的宇宙画卷。
4. 看不尽的星光，犹如散落的繁星，让人仿佛穿越到宇宙的边缘。
5. 月光洒满大海，仿佛如银纱覆盖在水面，美得让人不敢直视。
6. 海浪轻拍着岩石，发出低沉而悦耳的声音，像是大自然的呢喃。
7. 几缕浪花在黑暗中散发出微弱的幽蓝色，犹如神秘的夜巴黎。
8. 泛起的涟漪在水面上交织成一幅梦幻的图案，犹如奇幻的音符舞动。
9. 海面上未知的生灵随着海浪一起起舞，似乎在诉说着属于它们的故事。
10. 无尽的黑暗中，只有海面上星光的点点闪烁，犹如欢快的跃动音符。
11. 海面上星光的映照，仿佛是一条通往幸福的道路，引领人们向着梦想前进。
12. 海上逆流桨声传，寒香古木声声共。
遥想当年，凭栏临海，那一刻的美丽如昨。
13. 无边无际的海洋，让人感叹大自然的伟力，也让人感到无比的渺小。
14. 夜晚的海面宛如被黑色珠宝笼罩，熠熠闪烁着星星般的微光。
15. 海风轻拂着脸颊，带来一缕缕清新而扑面的咸味，令人心旷神怡。
16. 深邃的海洋中蕴藏着无尽的秘密，让人充满了探索的欲望。
17. 波浪在黑暗的背景下泛起银色的波纹，如同抚摸大自然温柔的手指。
18. 远处的灯塔照亮着茫茫海洋，成为夜晚里的一颗灿烂明星。
19. 夜晚的海面宁静而祥和，仿佛它知道要安抚人们疲惫的心灵。
20. 夜色中的海洋仿佛是宇宙的化身，无尽的宁静笼罩在其中。
21. 月华洒在海面上，犹如一条银白色的羽毛细细轻抚大地。
22. 夜晚的海风带着海洋的气息，令人瞬间沉浸在大自然的怀抱中。
描写连云港大海的句子唯美(精选2篇)
描写连云港大海的句子唯美(篇一)描绘连云港大海的壮丽之美——唯美句子佳作1. 浩渺无尽的大海辽阔无边，仿佛融入了天地之间的神奇力量。
2. 海风拂过脸颊，带来一丝丝咸涩之味，令人心旷神怡。
3. 波涛汹涌的海浪如同壮丽交响乐，奏响着生命的庄严节拍。
4. 天空与海水相融，宛若一幅精美的水墨画卷铺展在眼前。
5. 蔚蓝的海面仿佛一块巨大的镜子，倒映着天空中的白云洁白如羊脂玉。
6. 沉静的海水中泛起层层涟漪，像温柔的音符轻轻荡漾开来。
7. 连云港大海的泡沫白花如雪，像是一朵朵夏日里盛开的白玫瑰。
8. 远处的海岛孤零零地矗立在海面上，宛如一座世外桃源。
9. 潮水涨落之间，海浪奔涌如百匹骏马腾空而起，令人震撼不已。
10. 晨光照耀下，海水泛起金色的涟漪，犹如一片金子铺满海面。
11. 暮色降临，大海与天空交融在一起，仿佛进入了一个神秘的世界。
12. 海面上飘飞的海鸥，犹如白色的精灵，给大海增添了一抹活力。
13. 连云港大海的波浪，仿佛蓝色的细丝舞动在水面上，美得令人窒息。
14. 暴风骤雨之后，海面恢复了平静，宛如玻璃一般清澈透明。
15. 海的脉搏跳动着，散发出磅礴的生命力，让人顿感渺小。
16. 无边的大海与蔚蓝的天空交相辉映，让人仿佛置身仙境。
17. 潮起潮落，银白色的浪花一波一波地拍击着海岸，带来浩瀚的气势。
18. 夕阳西下，海面上泛起一片火红，如同一幅夺目的油画作品。
19. 海浪拥抱着岸边的礁石，仿佛在述说着自己的故事，一波一波留下了回忆。
20. 蓝色的海水与红色的夕阳交织在一起，构成了一幅壮美的视觉盛宴。
21. 海燕在蔚蓝的天空中翱翔，宛如一道流光闪烁在海水上空。
22. 浪花拍打在沙滩上，发出如音乐般的旋律，引人陶醉。
23. 大海宽广无垠，深情蓝色的水面宛如一面天然的宝镜。
24. 清晨的大海宛如一块汪洋大地的宝石，散发着耀眼的光芒。
25. 冬日的大海上飘荡着一层层轻盈的雾霭，宛如梦幻的仙境。
26. 海风轻抚着脸庞，带来一丝丝清爽与宁静，令人心旷神怡。
保护海洋,人人有责作文15篇
保护海洋,人人有责作文15篇保护海洋,人人有责作文15篇第1篇：保护海洋，人人有责万物离不开水，而鱼更不能离开水。
本次主题是：水，万物之根源。
七分海洋三分地果然没错，我们来源于海中的一种生物，我们在幼体时也长着鱼一样的鳃……一切说明我们与海息息相关。
可能我们以前只是一条小小小小的鱼，但现在我们是最伟大的人类。
大海是那么亲切又是这么神秘，我们人类到底是什么生物，作为最顶端的智慧生物，我们的祖先是什么？是低级的鱼类还是高级的恐龙，一切都是一个谜。
现在大海正在被我们开发，海洋牧场、海洋石油基地是那么的神奇。
大海给了我们生命，也给了我们这么多的能源，而我们呢？海洋石油基地造成石油大面积外泄，造成海洋石油污染！对鲸鱼的滥捕滥杀，对鲨鱼鱼翅的垂涎，我们这是在做什么？是在爱护环境还是在破坏生态平衡！如果大海能够像洗刷贝壳一样洗刷每个人的心，那世间就不会有生物因为我们人类的滥捕滥杀而至于灭绝。
大海是我们的母亲，它创造了万物又被它创造的人类所毁灭，我们这算是报答吗？不，这不是。
当黑色的油污盖满海洋，当黑色的尾气布满天空，我们还能做些什么呢？大海属于大自然，大自然属于我们吗？我们属于海洋，海洋也属于我们吗？我们这是在干什么？为了私利而滥杀吗？为了自己而破坏吗？不不不。
我不相信我们会将创造我们的海洋破坏掉，我不相信当海洋消失是人们会绝望。
因为每个人都是自私的。
海洋创造了我们又被我们毁灭，这是人道吗？尽管我们在努力的保护环境个，但为时已晚，除非时光会倒退，除非有奇迹出现，除非一切都重来。
我相信我们能够让海洋重返年轻，我们是最聪明的智慧生物。
大家，为了海洋光明的未来，也为了我们自己保护海洋吧。
谢谢。
( 万景文学 )第2篇：保护环境，人人有责随着工业日新月异的发展，如今的生存环境越来越差。
抬头一看看到的只是那蒙上了一层厚厚的天空，原来那清澈见底的小河不见了，来代替的是带着污水，漂着垃圾的小河。
我不禁怀疑，这是当初那清澈的小河？而回答我的提问的就是那一个个冒着浓烟的囱。
古希腊神话中的四个时代是什么
作业古希腊神话与中国古代神话比较电气与控制工程学院自动化0903韩倩09060503022011年12月6日1、古希腊神话中的四个时代是什么？答：四个时代分别是：黄金时代、白银时代、青铜时代、铁器时代。
黄金时代最为美好。
克鲁娜斯坐在御座上。
慷慨的大自然满足了人类的一切要求。
没有严寒酷暑。
人间的不幸被拘禁在桶中。
这只桶由厄庇墨透斯保管，而潘多拉还没有出世来打开桶盖。
人们生活美满，青春永存。
他们常常举行盛宴，大吃大喝，而对艰辛与悲哀一概不知。
死亡的来临犹如酣睡，死后他们变成精灵升入天堂。
白银时代，人类在体力与智力方面感觉欠佳。
这种孤弱的开端延续百年。
人类在愚昧与不幸中度过了这一短暂而焦虑的成年期。
他们不再崇拜天神，也不再献祭。
好在白银时代的人类并非一点美德也不具备。
他们有廉耻之心，他们死后作为神灵继续在阴间生活。
青铜时代，人类更加堕落。
身着青铜盔甲，手握青铜兵器，住在青铜铸造的房中。
他们残忍无情，尚武好战，最终在无止尽的战争中消亡。
死时，他们降临阴间。
最后一个时代——铁器时代，这是一个持续烦恼与悲伤的时代。
没有亲人的爱，没有孝顺长辈的责任感，没有友谊，没有礼仪，更没有信仰、真理与正义。
罪恶四处蔓延，强权即公理。
战火烧焦了地球的表面。
天神摒弃了人类。
2、古希腊神话和中国神话的精神差异是什么？答：首先，中国神话有着明显的尚德倾向，中国神话中的神都是内圣外王和德才兼备，大神均有不食人间烟火、没有凡人情欲的神格特征，长相一般不同于常人；而古希腊神话则讲求神人合一，诸神都有着比凡人更为健硕的身体和更为俊美的长相，有着和凡人一样的情感。
第二点就是中国神话中的神均有很强的忧患意识，如女娲造人，炎帝皇帝帮人解决衣食住行的问题；希腊神话中则是有一种自我否定性，因为他们如同人一样身上有着各种优点和缺点，有着人类的丰富情感。
第三点，中国神话中有一种抗争精神，有对命运的抗争、对自然的抗争，如精卫填海，女娲补天；希腊神话则有一种命运性，无论是人还是神都逃不过命运的仲裁。
《第4课 星辰大海》教学设计小学美术一年级上册鲁教版(五四学制)(2024)
《第4课星辰大海》教学设计小学美术一年级上册鲁教版（五四学制）（2024）一、教材分析《星辰大海》是鲁教版（五四学制）小学美术一年级上册的第四课。
本课以神秘而浩瀚的星辰大海为主题，引导学生通过观察、想象和创作，感受宇宙的壮丽与美妙，培养学生对未知世界的好奇心和探索欲望，同时提高学生的美术表现能力和审美素养。
教材内容丰富多样，包含了大量精美的星空和海洋图片，展示了星辰的闪烁、大海的波澜壮阔以及两者相结合的奇幻景象，为学生提供了丰富的视觉素材，激发学生的创作灵感。
教材中还简要介绍了一些与星辰大海相关的知识，如星座的传说、海洋的奥秘等，拓宽了学生的知识面，增加了课程的趣味性和文化内涵。
在绘画技巧方面，教材引导学生运用线条、形状和色彩来表现星辰大海。
例如，用流畅的曲线表现海浪的起伏，用闪烁的小点表示星星，通过色彩的渐变来营造星空的深邃和大海的辽阔。
同时，教材鼓励学生发挥想象力，创造出属于自己的星辰大海世界，培养学生的创新思维和创造力。
二、素养核心目标（一）美术表现1. 引导学生观察星辰和大海的形态、色彩、光影等特征，学会用简单的线条和形状描绘星星、月亮、海浪、帆船等元素，如用圆形和五角形表现星星，用曲线表现海浪等。
2. 教授学生运用色彩来表现星辰大海的神秘和美丽，如用深蓝色表现夜空的深邃，用浅蓝色和白色表现海浪的泡沫，用金黄色表现星星的闪烁等，培养学生对色彩的感知和运用能力。
3. 通过绘画实践，让学生掌握一些基本的绘画技巧，如如何控制画笔的力度和线条的疏密来表现物体的质感和远近关系，如何运用色彩的渐变来营造空间感，提高学生的绘画表现力和手眼协调能力。
（二）创意实践1. 启发学生发挥想象力，在星辰大海的背景下创设各种奇幻的场景和故事，如星星之间的对话、海底世界的冒险等，培养学生的创造力和创新思维。
2. 鼓励学生尝试用不同的材料和方法来表现星辰大海，如用彩纸撕贴、用海绵蘸颜料印画、用塑料薄膜制作星空效果等，激发学生的创新实践能力和对材料的运用能力。
中国古代神话的宇宙观
中国古代神话的宇宙观摘要：中国古代神话的第一母题是天地开辟宇宙形成。
中国古代神话中的宇宙观念是：天地万物都是神所化所生，圆圆的天是用擎天柱支撑着的，浮在水上的四方大地是由神龟驮负或神人手托举着的，地与天有天梯相连相通，整个宇宙空间是三分的世界，时间与空间是相互认同的。
关键词：神话；宇宙观；时空认同一、创世神话与宇宙起源“邃古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟象，何以识之？”这是我们很熟悉的《楚辞·天问》的开篇辞，屈原对天地开辟提出了疑问。
天地开辟问题即宇宙起源问题。
我国的创世神话记叙的就是宇宙起源、世界诞生之类的主题。
因为，只有有了天地，才可能有人类与一切动植物，才可能有一切生物活动的空间与场所，也才可能为后世的各种文化事项的产生创造条件。
在中国，为人们所熟知的创世神话是盘古开天辟地神话，此神话可以分为三类。
一类为卵生型，或曰天地分裂型：天地混沌如鸡子，盘古生其中，万八千岁。
天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。
天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。
后乃有三皇。
数起于一，立于三，成于五，盛于七，处于九，故天去地九万里。
（《艺文类聚》卷一引徐整《三五历记》）另一类为尸体化生型：首生盘古，垂死化身。
气成风云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地里，肌肤为田土，发髦为星辰，皮毛为草木，齿骨为金石，精髓为珠玉，汗流为雨泽，身之诸虫，因风所感，化为黎虻。
（《绎史》卷一引《五运历年记》）除此之外，还有一类创世神话，即世界父母型，或曰自生型：古未有天地之时，惟象无形，窈窈冥冥，芒芠漠闵，澒濛鸿洞，莫如其门。
有二神混生，经营天地，孔乎莫知其所终极，滔乎莫知其所止息，于是乃别为阴阳，离为八极，刚柔相成，万物乃形，烦气为虫，精气为人。
《淮南子·精神训》上面的古籍记载了卵生型、化生型和自生型三种创世神话，回答了宇宙的起源问题。
2023-2024学年高中地理中图版选修2第3章 海洋环境问题与对策单元测试(含答案解析)
2023-2024学年中图版高中地理单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.（1）①~④表示的地球内部圈层对应正确的是（）1.（2）下列对地球内部各圈层特点的描述正确的是（）A. ①-地壳B. ②-岩石圈C. ③-地幔D. ④-软流层【答案】A【解析】（1）【答案】C【解析】（2）2.直接将a处煤炭运至沿海港口的铁路线是（）A. 神黄线B. 焦兖日线C. 大秦线D. 京包线【答案】C【解析】3.（1）地中海沿岸污染严重的原因除污水排放过量外还有（）3.（2）游泳禁区可能在（）A. 全年降水量均较少尤其夏季海水蒸发旺盛B. 采矿、炼油厂、皮革制品等排放污水总量大C. 海域近乎封闭与大西洋交换周期长D. 南部因沙漠区淡水注入少自净速度缓慢【答案】【解析】【答案】【解析】4.（1）产生“海洋沙漠化效应”污染物的主要来源是（）4.（2）对“海洋沙漠化”产生的危害不正确的叙述是（）A. 人类生活污染B. 陆上工业生产排污C. 近海石油的开采、加工和运输D. 港口建设【答案】C【解析】（1）由于近海石油的开采、加工和运输导致海上石油污染在海面上形成一层油膜由于海水蒸发减少沿岸地区变得干燥油膜也阻挡了空气流通使海洋生物因缺氧而死亡故选C【答案】D【解析】（2）油膜覆盖抑制海水蒸发减少海面潜热释放会使水温升高故选D5.（1）“垃圾洲”的固体漂浮物主要来自（）①河流输入②大气沉降③海底上泛④海洋运输5.（2）下列洋流中促使垃圾在太平洋上聚集形成“垃圾洲”的主要洋流可能有（）①北太平洋暖流②巴西暖流③加利福尼亚寒流④秘鲁寒流A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④【答案】D【解析】D【答案】C【解析】C6.（1）甘泉岛、全富岛微塑料污染较重的海滩位于（）6.（2）与两岛海滩微塑料污染分布密切相关的条件是（）6.（3）两岛海滩微塑料污染直接威胁（）A. 环礁外侧B. 环礁内侧C. 东侧D. 南侧【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】C【解析】7.关于海洋环境污染的叙述错误的是（）A. 海洋污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程B. 工业生产过程中排放出的废弃物是海洋污染物的主要来源C. 污染物进入海洋超过海洋的自净能力就有可能产生海洋污染D. 沿海核电站的正常运转不会产生任何形式的海洋污染【答案】D【解析】海洋污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程工业生产过程中排放出的废弃物是海洋污染物的主要来源当污染物超过海洋的自净能力就有可能产生海洋污染 ABC 正确沿海核电站排放的废热水对海洋生物也会产生影响 D错误8.（1）下列城市中最有可能观赏到红树林景观的是（）8.（2）近年来我国部分沿海地区适当扩大红树林面积的主要目的是（）①防风消浪、促淤保滩②固岸护堤净化海水和空气③保护生物多样性④增加用材林A. 大连B. 青岛C. 深圳D. 上海【答案】B【解析】（1）由材料可知红树林主要生长在热带、亚热带沿海地区故排除A、B项深圳纬度低于上海热量比上海充足更适合红树林生长故C项正确故选C【答案】B【解析】（2）红树林具有防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化海水和空气、保护生物多样性等功能①②③正确红树林不是用材林④错误故选B9.下面关于洋流的叙述正确的是（）A. 洋流加快了海洋污染的净化速度缩小了水体的污染范围B. 一艘运油船从波斯湾驶往日本夏季大部分时间逆流而行C. 曼德海峡的表层海水由红海流向印度洋底层海水由印度洋流向红海D. 寒暖流交汇往往形成渔场渔业资源丰富【答案】D【解析】洋流把一个海域的污染带至另一海域稀释了污染物浓度从而加快了海洋污染的净化速度但扩大了水体的污染范围 A错误一艘运油船从波斯湾驶往日本夏季在北印度洋海区洋流向东流顺洋流航行在太平洋西部海域顺日本暖流北上因此夏季大部分时间顺流而行 B错误红海是世界上盐度最高的海域海水密度较大因此红海南边出口曼德海峡的表层海水由印度洋流向红海底层高盐度、高密度海水由红海流向印度洋 C错误寒暖流交汇海水会发生搅动底层海水中的营养元素上泛表层浮游生物繁盛吸引大量鱼群集聚往往形成渔场渔业资源丰富 D正确故选D.二、解答题（本大题共计6小题每题10分共计60分）10.（1）指出大堡礁沿岸陆地的自然植被类型及其形成原因10.（2）简述形成大堡礁的珊瑚虫大量在此生长的有利条件10.（3）分析近年来大堡礁面积不断萎缩的原因【答案】（1）热带雨林原因纬度低气温较高东南信风迎风坡多地形雨沿岸暖流的增温增湿作用【解析】（1）大堡礁沿岸陆地的自然植被型为热带雨林其形成原因是纬度较低气温高位于东南信风的迎风坡多地形雨降水丰富沿岸流经的东澳大利亚暖流起到增温增湿的作用【答案】（2）澳大利亚东北部浅海大陆架面积广阔水域较浅东北部海水污染小海水洁净透明度高历史上沿海地区人口稀少珊瑚虫受人为的破坏较小纬度较低加之沿岸暖流作用海水温度较高【解析】（2）依据材料“珊瑚虫生长对水质要求很高水域水质必须洁净、透明度高、热量充足”可知澳大利亚东北浅海大陆架面积广阔大陆架海域水域较浅东北部地区人口密度小海水污染小海水洁净透明度高历史上沿海地区人口稀少珊瑚虫受人为的破坏较小纬度较低加之沿岸东澳大利亚暖流增温增湿的作用海水温度较高热量充足非常适合珊瑚虫的生长【答案】（3）沿海地区发展人口的增加生产生活排放的污水污染了海域的水质旅游业发展造成珊瑚资源的破坏陆地植被破坏水土流失加剧导致海水浑浊透明度下降今年来气候环境持续变暖【解析】（3）由于珊瑚虫生长对水质要求很高随着沿海地区的人口增加工农业生产排放入海的污水增加污染了海域的水质大堡礁区旅游业发达旅游业的发展造成水污染和珊瑚资源的破环同时陆地植坡遭到破坏水士流失加剧导致海水浑浊透明度下降11.（1）甲处的海底地形类型为________ 永兴岛所属的岛屿类型是________岛11.（2）永兴岛淡水资源缺乏的主要原因是________ 该岛获取淡水资源可能方式为________11.（3）永兴岛机场跑道的建设主要是对海洋________资源的开发利用从可持续发展角度看三沙市可重点发展的产业是________和________11.（4）为保护海洋资源和环境三沙市在经济发展过程中应采取的措施有________ 【答案】大陆坡, 珊瑚【解析】读图可知图中甲处的海拔高度在海平面下200米急剧增加到2000米说明坡度陡应该为大陆坡图中永兴岛位于南海属于热带且岛屿面积小外围有环绕着一个泻湖的珊瑚礁组成的有深深的水道分割珊瑚环从题干可知永兴岛是一座由白色珊瑚、贝壳沙堆积在礁平台上而形成的岛屿所以永兴岛的岛屿类型为珊瑚岛【答案】面积小难以集水, 收集雨水海水淡化从岛外输入淡水【解析】读图可知永兴岛的面积非常狭小即使降水量多但由于汇水面积有限储存的水也方向有限所以难以集水因此该岛获取淡水资源可能方式主要有收集雨水四周为海域可以实施海水淡化利用现代化的大型船只运输淡水即从岛外输入淡水【答案】空间, 旅游业, 渔业【解析】永兴岛机场跑道的建设主要是在海洋上空进行开发所以属于对海洋空间资源的开发三沙市政府驻地永兴岛是一座由白色珊瑚、贝壳沙堆积在礁平台上而形成的岛屿位于热带海洋景色优美适于发展旅游业海洋面积广阔渔业资源丰富可以开发渔业资源【答案】控制旅游规模适度捕捞严控污染产业的发展【解析】从上题可知三沙市适于发展旅游业和渔业但由于面积狭小环境承载力有限所以在经济发展过程中要有计划有控制旅游规模周围海域要适度捕捞实施可持续发展对于工业来说要严控污染产业的发展保证当地的生态环境12.【海洋地理】乐清湾海域位于浙江省沿海南部三面环陆南面开口是一个半封闭天然海湾是浙江省重要的海水增养殖基地和贝类苗种基地受自然与人为因素的共同影响该区海岸线发生了很大的变化如图为1990年~2017年乐清湾海岸线长度统计图说明乐清湾自然海岸线变化的人为原因并分析人为改变海岸线产生的不利影响【答案】原因海滩围垦和养殖港口码头、防潮堤海岸工程建设围海造陆等影响干扰岸线地区的自然冲淤平衡状态影响海岸线的自然演变趋势海岸工程建设、围垦和养殖等产生的废弃物排放污染海洋环境海岸工程破坏海岸带湿地生态系统影响生物多样性改变海岸面貌降低海岸防灾减灾能力【解析】自然海岸线变化的人为原因从围海造陆、海岸工程建设、围垦和养殖等方面分析人为改变海岸线会影响海岸线的自然演变海岸工程建设大量排放废弃物污染海洋环境使生物多样性减少降低海岸防灾减灾的能力13.（1）分析潘加兰运河修建的有利自然条件13.（2）简析近年潘加兰运河衰落的主要原因13.（3）分析木舟运输的货物表面常常覆盖着芭蕉叶子的原因【答案】（1）沿岸地区多为河流冲积平原土质疏松便于挖掘地势低平挖掘难度小可利用已有湖泊众、河流开凿工程量小【解析】（1）潘加兰运河修建的有利自然条件可以从地形、土质和已有河流湖泊等方面分析地形读图可知潘加兰运河位于马达加斯加东部沿海平原地区地势低平挖掘难度小土壤潘加兰运河位于马达加斯加东部沿海平原地区多为河流冲积平原土质疏松便于挖掘已有河流湖泊读图可知潘加兰运河沿线湖泊、河流众多可以利用现成的水道开凿工程量小【答案】（2）该地区地势低平泥沙淤积水深变浅长期缺乏维护通行能力减弱当地经济落后运输需求量少其他交通方式（公路、铁路、海运等）的发展使运河重要性下降现代船舶对水深要求提高【解析】（2）近年潘加兰运河衰落的主要原因可以从地形、维护、运输需求量、其他交通运输方式的发展、水深等方面进行分析地形潘加兰运河位于马达加斯加东部沿海平原地区地势低平泥沙淤积水深变浅而现代船舶对水深要求提高维护长期缺乏维护导致通行能力减弱运输需求量当地经济发展缓慢经济落后运输需求量较少其他交通运输方式的发展公路、铁路、海运等现代交通运输方式的发展对其造成较大冲击使运河的重要性下降等导致近年潘加兰运河衰落【答案】（3）当地纬度较低太阳辐射较强热带雨林气候区降水多容易损伤货物当地芭蕉树较多芭蕉叶子易于获取成本低芭蕉叶子大遮雨、遮阳效果好【解析】（3）木舟运输的货物表面常常覆盖着芭蕉叶子的原因主要从太阳辐射、降水、成本、芭蕉叶的优点等方面进行分析太阳辐射由材料可知潘加兰运河位于马达加斯加东部纬度低正午太阳高度角大太阳辐射强烈降水当地属于热带雨林气候降水多降水强度大容易损伤货物成本当地为热带雨林气候芭蕉树较多芭蕉叶子随处可见易于获取成本低芭蕉叶的优点芭蕉叶片面积大叶片厚遮雨、遮阳效果好所以木舟运输的货物表面常常覆盖着芭蕉叶子14.【海洋地理】珊瑚喜高温微盐、光照充足、水面平静、水质洁净的海域生存条件要求严苛巴拿马运河开凿于1903~1914年 1914年正式通航自运河开通至今两端海域的珊瑚礁呈退化趋势巴拿马运河属于水闸式运河通过水闸不断的蓄水、放水来调整船只航行水位图1示意巴拿马运河位置图2示意巴拿马运河开通前后加勒比入口处珊瑚数量及其相关因素的变化分析巴拿马运河运营导致附近海域珊瑚礁退化的原因并提出合理的治理措施【答案】原因船闸运行期间频繁蓄水、泄水、清淤导致附近海域水流不稳定大规模排水携带陆源沉积物导致附近海域透明度降低光照减弱大量船舶的通行加剧海水污染运河水体深度较小流速慢水温变化大水体排放过程中导致两端海水温度异常变化影响珊瑚礁生长措施提高轮船和运河沿岸的污水达标处理率与排放标准运河口人工疏浚淤泥搬运至远海集中排放人工栽培、繁育珊瑚礁【解析】珊瑚礁退化的原因从珊瑚生存环境破坏、水质变差的角度分析珊瑚喜高温微盐、光照充足、水面平静、水质洁净的海域生存条件要求严苛结合工程建设引起水污染、水温变化、光照条件改变、水流速度变化、盐度变化等影响导致珊瑚生存环境变差进行分析治理措施从提高水质、人工养殖等方面入手提高珊瑚生存环境质量提高轮船和运河沿岸的污水达标处理率与排放标准以提高水质减少水污染运河口人工疏浚淤泥搬运至远海集中排放以提高水的清洁度改善光照、水位条件人工栽培、繁育珊瑚礁15.（1）图示海区海洋初级生产力的分布特点是什么？15.（2）E地海洋初级生产力高的原因是什么？15.（3）①、②、③地中渔业资源最丰富的是何处？原因是什么？15.（4）沿海易发生赤潮其产生与哪些因素相关？危害是什么？【答案】由近岸地区向远离海岸的地区递减．【解析】采集、整理、归纳图表信息根据初级生产力等值线分布图可知图示海区海洋初级生产力由沿海向外海递减．【答案】位于长江口附近海水中的营养盐较为丰富海底地形类型是大陆架深度较浅光照较为充足暖海与冷水流交汇．【解析】E地海洋初级生产力高的原因是位于长江口附近长江河水带来大量营养物质海水中的营养盐较为丰富海底地形类型是大陆架深度较浅饵料丰富较为充足．【答案】③ 海洋初级生产力较高饵料丰富（或寒暖流交汇位于大陆架浅海区河流入海口附近）．【解析】从影响渔业资源的因素分析并进行地域差别对比．【答案】排放污染物水温较高威胁海洋生物生存破坏海域生态环境【解析】赤潮的危害应从生物生存及生态环境角度分析．。
中国神话和古希腊神话的对比
中国神话和古希腊神话的对比文章摘要:有人说，神是人的异端，神来自人的对立面，神是人的本质的异化，神在人就不在，人在神就不在；有人说，神是人的另一幅面孔，神来自人的家乡，神是无情世界的感情，神是人的精神家园。
事实究竟是怎样的呢？中国神话和古希腊神话有何异同呢？本文将着重从神话的起源、神间恩怨、末日传说、神谱谱系以及他们各自特点来对比中国神话和古希腊文化、简述神的奇异世界。
关键词：中国神话、古希腊文化、起源、谱系远古时期，人还是渺小的。
作为大自然的最新一族，论视力，人不如盘旋在天空的鹰；论嗅觉，人不如野生的狗；论牙齿，人不如原始森林里的狮子……人的生命因此而脆弱，人们匍匐于自然万象面前，无法看清这些东西的本来面目，于是人们就把人的和超越人的一切赋予自然，自然万象以神的面貌在人的观念里安营扎寨。
这就是原始人神话思维方式产生的根源。
一、中国神话和古希腊神话的原始神灵起源对比追溯人类神话的源头，我们首先看到的是一个个原始神灵。
他们产生于原始社会，是氏族公社制和原始思维的产物。
各个原始神灵是通过人们口头传述的一个神话片段获得他们的形象和神格的。
原始神灵是思维极其不开化和不连贯的原始人所创造出来的，因此有关传说往往是不连贯的。
每个名族都有自己的创世大神和创世神话。
盘古是古代中国所设想的创世大神。
在中国古代四大名著之一的《西游记》开头就唱到：混沌未分开，茫茫渺渺无人见。
自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。
而古希腊人提出了三种创世方案。
而其中一种是根据赫西奥德的《神谱》记载，古希腊的天地是被生育出来的，其创世大神是卡俄斯和该亚。
最先创造出来的是混沌（卡俄斯），然后是胸怀宽广的大地（该亚）。
不可动摇的、永远不朽的诸神住在白雪皑皑的奥林匹斯山山顶上。
二、中国神话和古希腊神话神间恩怨对比神与神之间既有恩又有怨，恩之极乃夫妻之情、情侣之爱，怨之至乃战场上兵戎相见。
所有这些恩怨在神与神之间都上演过。
但神之夫妻之情、情侣之爱、兵戎之恨更有与凡人不一般之处。
理解与宽容的力量海洋之歌观后感
理解与宽容的力量海洋之歌观后感《理解与宽容的力量——＜海洋之歌>观后感》《海洋之歌》是一部充满诗意与温情的动画电影，它以其精美的画面、动人的音乐和深刻的主题深深触动了我的心灵。
在观看完这部影片后，我内心久久不能平静，对于理解与宽容的力量有了更深的感悟。
影片的故事背景设定在一个美丽神秘的爱尔兰海岛，小男孩本和他的妹妹西尔莎出生在一个有着古老传说的家庭。
西尔莎出生后，母亲便离去了，留下本和父亲沉浸在悲伤之中。
本对这个突然到来的妹妹充满了不满和误解，认为她分走了父亲的爱，打破了原本平静的生活。
然而，随着西尔莎身上神秘力量的觉醒，一段充满冒险与挑战的旅程就此展开。
在这段旅程中，本和西尔莎遇到了各种各样的奇妙生物，也经历了无数的困难。
正是在这个过程中，本逐渐放下了对妹妹的成见，开始理解她、保护她。
这种转变并非一蹴而就，而是在一次次的共同经历中慢慢发生的。
起初，本对西尔莎的态度是冷漠和排斥的，他不愿意带着妹妹一起玩耍，甚至在妹妹遇到危险时也表现出了犹豫和退缩。
但随着故事的推进，当西尔莎被猫头鹰抓走时，本内心的焦急和担忧瞬间爆发，他毫不犹豫地踏上了拯救妹妹的征程。
这一刻，本才真正意识到妹妹在自己心中的重要性，也开始反思自己之前的行为。
影片中，理解与宽容的力量不仅体现在本和西尔莎的兄妹情上，还体现在整个爱尔兰海岛的居民对待自然和神话的态度上。
在现代文明的冲击下，人们逐渐遗忘了古老的传说和与自然和谐相处的方式，变得冷漠和自私。
然而，西尔莎的歌声唤醒了人们内心深处的记忆，让他们重新找回了对自然的敬畏和对生命的尊重。
这种从遗忘到觉醒的过程，正是理解与宽容的力量在发挥作用。
它让人们打破了偏见和误解，重新审视自己与世界的关系。
通过这部电影，我深刻地认识到理解与宽容是多么的重要。
在现实生活中，我们每个人都有着自己的想法和感受，难免会产生矛盾和冲突。
但如果我们能够多一些理解，多一些宽容，站在对方的角度去思考问题，或许很多矛盾都可以迎刃而解。
致大海读后感
致大海读后感第1篇：致大海读后感相信吗，在十七岁前，长在上海这个海纳百川的沿海城市的我，还从没有看过大海，致大海读后感。
于是在读到普希金的这首诗歌时，我无法体会那种闪闪耀眼的美，无法体会那忧郁的喧响，无法体会海风鼓进双耳时回旋的沉郁与激荡。
在十七岁的夏天，来到奉贤看流星雨。
那个晚上风缓云厚，是观星相的大忌。
失望之余，和几个朋友相约去看奉贤的东海。
沿着布着暗黄色灯光的公路走了一个多小时，来到海岸边。
这里鲜有灯光，看不真切。
只能见到一片深邃的蓝。
于是只能用耳朵听，听想象中海的汹涌。
可出乎意料的是，竟什么声响也听不到。
大海真的到了么，我问身旁的人。
他肯定的回答更增添了我的疑虑。
这里岂是一潭死水吗？怎么这百川灌海呈现出来的竟是这样的无声无息？这般可怎能坐镇百川之王，岂不成了默默无闻的无名小卒了？对于与大海的第一次照面，不免有些失望，在我看来，海怎能是如此平静的呢？同行的朋友大约是看出了我的失落，约定明天白天再来看一回，说不定会有不同的景致。
第二天吃过午饭，一行人又来到了东海岸边。
还没走近，我便听见一声浪打在岸边的巨响。
不禁被震住了，一晚不见，难道大海又变得奔放不羁了？顺着小路走去，落在眼下的是带着浅棕的海水，虽不是我想象中的蔚蓝色，东海却用自己的波涛向我证明了他的波峰浪谷。
我们坐在岸边的大石上，我把鞋子脱下，让双脚接触到这被海水打湿的滩涂上。
突然间，一个声音从远处飘渺而来“再见了，奔放不羁的元素!你碧蓝的波浪在我面前。
最后一次地翻腾起伏，你的高傲的美闪闪耀眼，读后感《致大海读后感》。
”这声音带着浑厚的男音，在耳边回旋，伴着海浪的伴奏悠扬地飘荡在这片海滩。
“多少次在你的岸边漫步，我独自静静地沉思，彷徨，为夙愿难偿而满怀愁苦!”东海，也许和我心目中的海大相径庭，可正因为如此，他不属于梦境！他不同于欧洲的海，如同一位金发碧眼的少女，英姿绰约地走过你的身旁。
而东海，是一位有梦想的勇士！这紧挨上海的海，竟也把这拼搏的精神传给了上海！多少次，上海曾为美梦难圆而失落，然而失望并没有绝望。
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证书号码：210115080006
日期：2015年7月29日
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航次OC 08.15/9锦州港501泊位
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