信息管理系统-系统设计报告
学生信息管理系统数据库设计报告
学生信息管理系统数据库设计报告一、前言学生信息管理系统是一种非常重要的教务管理工具，它可以帮助学校管理学生的个人信息、课程信息以及成绩信息等。
在本报告中，我们将详细介绍一个学生信息管理系统的数据库设计方案。
二、需求分析在设计学生信息管理系统数据库之前，我们需要进行需求分析。
根据实际需求，该系统需要包含以下功能：1. 学生个人信息管理：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系电话等；2. 课程信息管理：包括课程名称、授课教师、上课时间、上课地点等；3. 成绩信息管理：包括学生姓名、课程名称、成绩等；4. 用户权限管理：包括管理员和普通用户两种角色，管理员可以对系统进行操作和管理，普通用户只能查看自己的个人信息和成绩。
三、数据库设计根据以上需求，我们可以设计出以下数据库结构：1. 学生表（student）字段名数据类型字段描述id int 主键IDname varchar(20) 姓名sex varchar(2) 性别birthday date 出生日期id_card varchar(18) 身份证号码phone varchar(20) 联系电话2. 课程表（course）字段名数据类型字段描述id int 主键IDname varchar(50) 课程名称teacher varchar(20) 授课教师time varchar(20) 上课时间place v archar(50) 上课地点3. 成绩表（score）字段名数据类型字段描述id int 主键IDstudent_id int 学生ID（外键）course_id int 课程ID（外键）score f loat 成绩4. 用户表（user）字段名数据类型字段描述id int 主键IDusername varchar(20) 用户名password varchar(50) 密码role int 角色（1：管理员，2：普通用户）四、数据库关系图根据以上数据库设计，我们可以画出以下的数据库关系图：五、总结通过本报告的介绍，我们了解了一个学生信息管理系统的数据库设计方案。
管理信息系统课程设计报告范文免费 管理信息系统课程设计报告范文
管理信息系统课程设计报告范文免费管理信息系统课程设计报告范文本文是一份管理信息系统课程设计报告范文，旨在为广大学生提供参考，希望对大家的课程设计有所帮助。
一、项目背景随着大数据、人工智能等技术的快速发展，企业面临着管理信息系统的建设和升级的新需求。
因此，本项目旨在开发一款基于Web的企业管理信息系统，解决企业在日常运营中的管理与决策所面临的困难和挑战。
二、需求分析本项目主要面向企业的管理层和员工，旨在提供以下功能:1.员工管理：包括员工档案管理、考勤管理、薪资管理、绩效管理等。
2.部门管理：包括部门组织架构管理、部门绩效考核等。
3.客户管理：包括客户档案管理、销售管理等。
4.项目管理：包括项目计划管理、项目进度管理、项目成本管理等。
5.知识管理：包括企业文档管理、知识库管理等。
6.决策分析：包括数据统计与分析、报表生成、决策支持等。
三、系统架构本系统采用前后端分离技术，前端采用Vue.js框架，后端采用Node.js和MongoDB数据库。
具体架构如下图所示：四、功能实现1.员工管理：包括员工档案管理、考勤管理、薪资管理、绩效管理等。
员工档案管理功能截图如下：2.部门管理：包括部门组织架构管理、部门绩效考核等。
部门组织架构管理功能截图如下：3.客户管理：包括客户档案管理、销售管理等。
客户档案管理功能截图如下：4.项目管理：包括项目计划管理、项目进度管理、项目成本管理等。
项目计划管理功能截图如下：5.知识管理：包括企业文档管理、知识库管理等。
企业文档管理功能截图如下：6.决策分析：包括数据统计与分析、报表生成、决策支持等。
报表生成功能截图如下：五、结论与展望本项目成功地开发出了一款基于Web的企业管理信息系统，实现了员工管理、部门管理、客户管理、项目管理、知识管理和决策分析等功能。
但是，还存在一些问题需要进一步完善和升级，例如信息安全、用户体验等方面。
未来，我们将进一步完善和升级本系统，使其更加适应企业日常运营的需求。
c语言学生信息管理系统设计报告
c语言学生信息管理系统设计报告随着教学质量和教学管理的要求不断提高，校园管理系统对于诸多困难领域的改善服务开始发挥着重要作用，而学生信息技术系统设计是实现校园管理质量提升的重要手段之一。
实施学生信息管理系统可以提高人力资源管理的效率，降低办理各项业务的成本，将学校管理变得更加规范和有效。
本报告旨在设计一套C语言学生信息管理系统，用于学校信息管理与市场营销管理，实现数据的及时收集、存储和处理，同时，改善学校的教学管理，提高教学质量，提升学生的学习体验。
首先，系统设计将涉及到C语言的语法和结构，以便理解和实现学生信息的管理。
其次，关于系统的功能，可以从学生信息管理、任课管理、教学管理、学术科研、职位设置、绩效考核等方面进行完善。
针对关键管理系统，为了实现系统的可靠性和安全性，将采用多种数据库技术，包括SQL Server、Oracle、MySQL等数据库技术，以及主流计算机语言C++、Java等，实现数据库的操作、学生信息管理系统的开发、学习管理系统的开发等技术需求。
此外，本报告还将对相关技术以及软件测试等内容进行分析，以保证学生信息管理系统的可靠性和稳定性。
本报告的完成，必须充分考虑C语言的基本知识，以及C语言学生信息管理系统在实施过程中的可能风险。
在实施过程中，应该通过计算机技术的应用、软件测试、数据库技术的改进等多方面分析，以保证系统在实施过程中的高效稳定性。
综上所述，本报告将实施C语言学生信息管理系统，实现学校信息管理与市场营销管理，旨在收集、存储和处理数据，同时提高教学管理的质量，提升学生的学习体验，实现学校的管理变得更加规范和有效。
此外，本报告还将深入探讨如何利用计算机技术、数据库技术、软件测试等相关技术，保证学生信息管理系统的可靠性和安全性。
学生信息管理系统设计报告
学生信息管理系统设计报告一、引言学生信息管理系统是一个用于管理学生相关信息的软件系统。
它主要包括学生基本信息、学生成绩、学生课程信息等内容。
本文将对学生信息管理系统进行设计和分析，并给出相应的解决方案。
二、需求分析1. 学生基本信息管理：包括学生的姓名、学号、性别、出生日期、联系方式等信息。
2. 学生成绩管理：包括学生的各门课程成绩、学期绩点、总绩点等信息。
3. 学生课程信息管理：包括学生已选课程、课程时间、任课教师等信息。
4. 系统安全性：要求系统具备权限管理功能，确保只有授权人员才能访问和修改学生信息。
三、系统设计1. 数据库设计：使用关系型数据库存储学生信息。
其中，学生基本信息和学生成绩可以存储在不同的表中，通过学号进行关联。
2. 用户界面设计：设计简洁直观的用户界面，方便用户进行学生信息的查询、添加、修改和删除操作。
3. 权限管理设计：系统管理员具有最高权限，可以管理用户账号和权限。
教师和学生账号分别具有对应的权限，可以进行相应的操作。
四、系统功能1. 学生信息管理：实现学生基本信息的录入、查询、修改和删除功能。
2. 成绩管理：实现学生成绩的录入、查询和统计功能，包括计算学期绩点和总绩点。
3. 课程管理：实现学生选课功能，包括查询已选课程、添加新课程和退选课程。
4. 用户管理：实现用户账号的添加、修改和删除功能，以及权限的管理。
五、系统实现1. 硬件需求：服务器、数据库服务器、客户端设备等。
2. 软件需求：操作系统、数据库管理系统、Web服务器等。
3. 开发工具：根据具体需求选择合适的开发工具，如Java、Python等。
4. 系统测试：进行功能测试、性能测试和安全测试，确保系统的稳定性和安全性。
六、系统部署与维护1. 系统部署：将开发完成的系统部署到服务器上，并进行相关的配置。
2. 系统维护：定期进行系统备份和升级，及时修复系统中出现的问题和漏洞。
七、总结学生信息管理系统是一个方便高效的工具，可以帮助学校管理学生相关信息。
教职工信息管理系统设计报告
教职工信息管理系统设计报告1. 背景教职工信息管理系统是为了方便学校对教职工信息进行管理和查询而设计的一套系统。
传统的教职工信息管理方式通常采用纸质档案，操作繁琐且易丢失，无法满足现代学校对快速、准确、方便的管理需求。
设计一个基于计算机网络的教职工信息管理系统，可以实现信息的集中存储、快速查询和更新、权限控制等功能，将大大提高学校教职工信息的管理效率和准确性。
2. 分析2.1 系统需求分析2.1.1 功能需求分析教职工信息管理系统需要实现以下功能：•教职工信息录入：包括基本个人信息、任教科目、薪资等；•教职工信息查询：按条件查询教职工个人信息，并支持导出查询结果；•教职工信息修改：对已录入的教职工个人信息进行修改；•权限控制：不同用户具有不同的权限，只有管理员才能进行数据修改操作；•数据备份与恢复：定期备份数据，并能够在需要时进行数据恢复。
2.1.2 性能需求分析教职工信息管理系统需要满足以下性能需求：•系统响应快：用户查询、录入、修改操作都需要在较短的时间内完成；•数据安全可靠：系统需要保证数据的完整性和机密性，防止数据泄露和损坏；•并发处理能力：系统需要支持多个用户同时进行操作，保证数据一致性。
2.2 系统设计方案2.2.1 系统架构设计教职工信息管理系统采用三层架构设计，包括表现层、业务逻辑层和数据访问层。
•表现层：负责与用户进行交互，接收用户请求并展示结果；•业务逻辑层：负责处理用户请求，实现各项功能，并调用数据访问层进行数据库操作；•数据访问层：负责与数据库进行交互，执行数据库操作。
2.2.2 数据库设计教职工信息管理系统的数据库主要包括以下表：•教职工表（Employee）：存储教职工的基本信息；•科目表（Subject）：存储所有的教学科目；•薪资表（Salary）：存储教职工的薪资信息。
不同表之间通过主外键关联，实现数据的一致性和完整性。
3. 结果经过系统设计和开发，教职工信息管理系统已经实现了以下功能：•教职工信息录入：管理员可以通过系统界面录入教职工的基本信息、任教科目和薪资等；•教职工信息查询：用户可以根据条件进行查询，并支持导出查询结果为Excel文件；•教职工信息修改：管理员可以对已录入的教职工个人信息进行修改；•权限控制：系统根据用户角色进行权限控制，只有管理员才能进行数据修改操作；•数据备份与恢复：系统定期自动备份数据，并提供恢复功能。
学生信息管理系统设计报告
学生信息管理系统设计报告随着信息技术的发展，学生信息管理系统在学校管理中起着越来越重要的作用。
本文将就学生信息管理系统的设计进行详细的阐述，以期提供一个高效、便捷、安全的学生信息管理系统。
一、背景介绍学生信息管理系统是指通过计算机技术和数据库管理系统，对学生的基本信息、课程信息、成绩信息等进行管理、查询和统计的系统。
它可以提高学校管理的效率，减少工作量，提供及时准确的信息服务。
二、系统功能1. 学生基本信息管理：包括学生的姓名、性别、年龄、出生日期、籍贯、联系方式等基本信息的录入、查询、修改和删除。
2. 课程信息管理：包括课程的名称、学分、授课教师、上课时间等信息的录入、查询、修改和删除。
3. 成绩信息管理：包括学生的学号、课程名称、成绩等信息的录入、查询、修改和删除。
4. 学生选课管理：包括学生的选课操作、选课结果查询和退选操作。
5. 教师信息管理：包括教师的姓名、性别、年龄、联系方式等信息的录入、查询、修改和删除。
三、系统设计1. 数据库设计：建立学生信息、课程信息、成绩信息、教师信息等数据库表，确保数据的准确性和一致性。
2. 用户权限管理：对不同用户设置不同的权限，保证信息的安全性和保密性。
3. 界面设计：设计简洁明了的用户界面，方便用户进行操作和查询。
4. 数据录入和修改：通过表单的方式进行数据的录入和修改，确保数据的完整性和准确性。
5. 数据查询和统计：提供灵活多样的查询和统计功能，方便用户根据需要获取信息。
6. 数据备份和恢复：定期进行数据备份，确保数据的安全性和可靠性。
四、系统实施1. 硬件环境：搭建适合的服务器和数据库环境，确保系统的稳定性和可靠性。
2. 软件环境：选择适合的开发工具和数据库管理系统，确保系统的高效性和易用性。
3. 数据导入和验证：将学生、课程、教师等信息导入系统，并进行验证和测试，确保数据的准确性和完整性。
4. 系统测试和优化：对系统进行全面测试，发现和修复bug，优化系统的性能和用户体验。
管理信息系统实验报告范文（通用5篇）
管理信息系统实验报告范文管理信息系统实验报告范文一、实验报告的定义实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。
二、管理信息系统实验报告范文（通用5篇）在经济飞速发展的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家收集的管理信息系统实验报告范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
管理信息系统实验报告1一、实验目的理解管理信息系统的组成和结构，管理信息系统的分类，管理信息系统的功能，管理信息系统的应用。
二、实验内容能通过因特网查询管理信息系统的应用介绍文档；查询管理信息系统在某企业或组织应用的案例。
（1）分析管理信息系统应用文档的组成；（2）分析所调查的管理信息系统案例的功能特点；（3）能对所调查的管理信息系统案例的应用进行分类；（4）分析所调查的管理信息系统案例所采用的技术；（5）总结并阐述你对管理信息系统的理解；（6）结合自己的生活学习实际，拟定一个管理信息系统应用项目。
三、操作步骤中国石油化工集团公司，Sinopec Group的管理信息系统应用案例：中国石化财务管理信息系统是为满足其各层单位的财务核算与管理需求而建立的财务管理信息系统。
该系统运行在各层单位财务核算部门，通过不同档次的服务器构架起总部与各炼油、化工分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网；总部与各油田分公司、子公司及生产厂的财务管理逻辑网；总部与各省（市）、地、县石油公司的财务管理逻辑网三条主干网络，以实现符合国际会计准则的财务管理核算、科学决策和在线查询、对帐体系。
（1）管理信息系统应用文档的组成：中国石化财务管理信息系统采用客户机/服务器结构，服务器主要处理网络用户的请求并完成数据的处理统计，因此对服务器可用性、可靠性上提出了极高的要求，以保证数据的完整性和系统连续运作的能力；要求服务器具有强大的处理能力，以实现前端用户的流畅访问和本地数据的迅速统计处理；同时服务器应具有一定的扩展能力，以便用户能够根据业务的增长方便地升级系统。
管理信息系统分析及设计实验报告
管理信息系统分析及设计实验报告实验报告：管理信息系统分析及设计1.引言2.实验内容本次实验分为两个部分：信息系统分析和信息系统设计。
2.1信息系统分析在信息系统分析阶段，主要进行对企业需求和现有业务流程的调研和分析，找出问题和改进空间，并确定改进目标和关键指标。
2.2信息系统设计在信息系统设计阶段，根据需求分析的结果，设计相应的系统结构、功能模块和数据模型，构建出可行的信息系统原型。
3.信息系统分析在信息系统分析阶段，我们选择了一个餐饮企业作为案例进行调研和分析。
通过对该企业的现有业务流程和问题的调查，我们发现以下几个问题和改进空间：3.1业务流程不统一和信息孤岛该企业各业务部门之间信息交流不够顺畅，存在信息孤岛现象，造成了决策不准确和重复劳动。
需要建立一个统一的信息系统，实现各部门之间的信息共享和交流。
3.2数据管理不规范该企业对数据的管理和分析比较薄弱，没有建立统一的数据管理规范和流程，导致数据质量不高和信息利用率低下。
需要建立一个数据管理系统，对数据进行规范化管理和分析。
4.信息系统设计基于对企业需求和问题的分析，我们设计了一个管理信息系统原型，包括以下几个模块：4.1统一信息平台该模块用于实现各部门之间的信息共享和交流，包括员工通讯录、公告板、沟通工具等功能，改善信息沟通效率。
4.2数据管理系统该模块用于规范化管理和分析数据，包括数据采集、数据清洗、数据存储和数据分析等功能，提高数据质量和信息利用率。
4.3决策支持系统该模块用于辅助管理层进行决策，包括数据可视化、预测模型和决策模型等功能，提供决策支持和参考。
5.实验结果与讨论经过实验，我们成功设计出一个管理信息系统原型，该原型能够有效解决企业在信息共享、数据管理和决策支持等方面的问题，提高管理效率和决策质量。
但需要注意的是，该原型还需要进一步测试和完善，确保系统的稳定性和功能的完整性。
此外，在实际应用中还需要考虑数据安全、系统可扩展性和用户培训等方面的问题。
《管理信息系统》课程设计实验报告
管理信息系统》课程设计实验报告课程名称：管理信息系统指导老师：* 院系：商学院专业班**姓名：**学号：**实验日实验地点：一机房《管理信息系统》课程设计任务书一．课程设计目的及意义：《管理信息系统》课程设计是在完成《管理信息系统》课程学习之后的一次实践性教学，是本课程理论知识的一次综合运用。
通过本课程设计，能够进一步加深对信息、信息系统、管理信息系统等基础理论知识的理解，能初步掌握结构化的生命周期法、面向对象法等系统工程方法，进一步加强熟练应用管理信息系统的操作技能，并能够借助于管理信息系统解决实际问题。
二．课程设计要求：1．本课程设计时间为一周。
2．本课程设计以教学班为单位进行上机操作及实验。
3．按照任务要求完成课程设计内容。
三．课程设计任务要求：1．任务内容：进入山东轻工业学院主页，在“网络资源”区域进入“网络教学平台”，输入各自的用户名和密码（学生学号及密码），进入本网络教学平台系统，在充分熟悉本系统的前提下，完成下列任务要求。
2．任务要求：①按照课程讲解的系统分析步骤和理论对本系统进行系统分析。
②绘制不少于3 个的主要业务流程图。
③描述上述主要业务流程图的逻辑处理功能。
④分析本系统的优缺点，提出改进意见，并描述改进的逻辑处理功能，绘制业务流程图。
四．课程设计评分标准：按照《管理信息系统课程设计大纲》的要求，本课程 1 学分，采用百分制计分，其中任务要求②占30分，任务要求③占30分，任务要求④占30分，考勤及实践表现占10分。
五．本课程设计自2011 年6 月27 日至2011 年7 月1 日。
实验项目名称：对教学管理系统进行系统分析一•课程设计目的及意义：《管理信息系统》课程设计是在完成《管理信息系统》课程学习之后的一次实践性教学，是本课程理论知识的一次综合运用。
通过本课程设计，能够进一步加深对信息、信息系统、管理信息系统等基础理论知识的理解，能初步掌握结构化的生命周期法、面向对象法等系统工程方法，进一步加强熟练应用管理信息系统的操作技能，并能够借助于管理信息系统解决实际问题。
学生信息管理系统设计报告
学生信息管理系统设计报告一、引言学生信息管理系统是一种通过计算机技术来管理学生信息的系统。
它可以帮助学校或教育机构更有效地管理学生的基本信息、学习成绩、课程安排等。
本报告旨在设计一个高效、易用且功能完善的学生信息管理系统，以提高学校管理工作的效率和质量。
二、系统功能设计1. 学生基本信息管理学生信息管理系统应具备学生基本信息的录入、修改和查询功能。
包括学生的姓名、年龄、性别、出生日期、联系方式等。
同时，系统还应具备对学生信息的统计和分析功能，方便学校进行人员调配和资源分配。
2. 学生成绩管理学生成绩管理是学生信息管理系统的重要功能之一。
系统应能够记录学生的学习成绩，并支持对成绩的查询、统计和分析。
同时，系统还应能够生成学生成绩报表，方便学校进行教学评估和学生评价。
3. 课程管理学生信息管理系统还应具备课程管理功能。
包括课程的录入、修改和查询。
系统应能够记录课程的名称、学分、教师信息等，并能够生成课程表，方便学生和教师查看和安排课程。
4. 学生选课管理学生选课是学生信息管理系统中的关键功能之一。
系统应能够记录学生的选课情况，并支持学生选课的查询和修改。
同时，系统还应能够生成学生选课表，方便学校进行课程安排和资源分配。
5. 教师管理教师管理是学生信息管理系统中的重要功能之一。
系统应能够记录教师的基本信息、授课信息等，并支持教师信息的查询和修改。
同时，系统还应能够生成教师授课表，方便学校进行教师排班和教学管理。
6. 系统安全管理学生信息管理系统应具备一定的安全管理功能，包括用户权限管理、数据备份和恢复等。
系统应能够对用户进行身份验证，并对不同用户设置不同的权限。
同时，系统还应定期进行数据备份，以防止数据丢失或损坏。
三、系统架构设计学生信息管理系统的架构设计应符合软件工程的设计原则，包括模块化、可扩展性和可维护性等。
系统应采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
表示层负责系统的展示和用户交互，业务逻辑层负责系统的业务逻辑处理，数据访问层负责与数据库交互。
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管理信息系统
实验报告
实验名称：系统设计报告
姓名: 李玉
学号: 5 2 2 0 1 8 0 2 1 3
专业班级: 工商企业管理1801
指导老师：彭红
实验成绩：
日期：2020年5月29日
系统设计报告
——教务管理信息系统设计
一、系统设计概述
系统设计是指根据系统分析阶段所确定的新系统的逻辑模型、功能要求，在用户提供的环境条件下，设计出一个能在计算机网络环境上实施的方案。
即建立新系统的物理模型。
系统设计是开发管理信息系统的第二个阶段，系统设计的目标是在保证实现逻辑模型的基础上，尽可能提高系统的各项指标，即系统的工作效率、可靠性、工作质量、经济性等。
1、系统性系统是作为统一整体而存在的，系统设计要从整个系统的角度进行考虑，系统的代码要统一，设计规范要标准，传递语言要尽可能一致，对系统的数据采集要做到数出一处、全局共享，使一次输入得到多次利用。
2、灵活性为保持系统的长久生命力，要求系统具有很强的环境适应性，为此，系统应具有较好的开放性和结构的可变性。
3、可靠性是指系统抵御外界干扰的能力及受外界干扰时的恢复能力。
一个成功的管理信息系统必须具有较高的可靠性，如安全保密性、检错及纠错能力、抗病毒能力等。
4、经济性指在满足系统需求的前提下，尽可能减小系统的开销。
一方面，在硬件投资上不能盲目追求技术上的先进，而应以满足应用
需要为前提；另一方面，系统设计中应尽量避免不必要的复杂化，各模块应尽量简洁，以便缩短处理流程、减少处理费用。
二、系统功能模块
（1）系统功能描述
教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。
（2）系统功能模块结构图
开发教务管理系统旨在改变原有人工进行教务管理的工作方式，实现学籍管理、课表管理、成绩管理、教学质量监控等功能。
下图是教务管理系统功能模块图：
图1 系统功能模块结构图
（3）系统配置设计
软硬件平台：
CPU：P4 2.8GHz；
内存：512MB以上。
操作系统：Windows
数据库：SQL Server 2000；
三、系统流程图设计
在教务管理信息系统中，教务管理信息系统应包含学生信息查询、学生选课查询、课程信息查询、学生成绩查询等功能。
教务管理信息系统总体流程图如图2.1：
图2.1 总体系统流程图
教务管理信息系统细分流程图如图2.2：
图2.2 细分系统流程图
四、系统模块设计
（1）用户界面设计
教务管理系统的主界面也是是系统的的入口处。
该界面的主要作用是确认登录用户的身份，得到身份认证的用户才可以使用本系统。
并根据当前用户的登录权限不同来划分用户可以进行的操作，系统用户的资料都存储在数据库中，因此，只要可以进入数据库中查看数据的用户都可以得到本系统用户的详细资料。
主界面设计要简洁清晰。
图3 教务系统主界面图
用户界面采用对话框方式，多功能窗口运行。
用户界面设计要遵循以下原则：
1.由于操作人员的计算机知识普遍较差，要求有良好的人机界面；
2.由于该系统的使用对象多，要求有较好的权限管理；
3.原始数据修改简单方便，支持多条件修改；
4.方便的数据查询，支持多条件查询；
5.在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好。
（2）系统功能模块设计描述
1.基础数据管理模块
基础数据管理模块主要功能是维护整个教务系统能够正常运行所需要的基础数据集，是教务系统统一标准的基础数据集，有利于数据的共享使用。
2.学生成绩管理模块
成绩管理模块提供了强大的学生成绩管理功能，对学生各学期所修读的课程成绩进行保存记录，有对学生成绩等信息的添加、修改、
删除、查询、汇总、统计等操作功能。
3.学籍管理模块
“学籍管理”功能模块学籍管理″主要包括了高校学籍管理的常用信息,提供对学生学籍基本信息录入、查询、修改、打印输出、维护等常用功能,并提供学号编排、学生照片输入与显示、学籍变动(留级、休学、跳级、转班、转学、退学等)、奖惩登记、毕业情况、邮件管理等模块。
4.“教师资料处"功能模块
“教师资料处"功能模块用于管理教师相关的信息,提高教学质量,保证教学工作的效运行。
其中包括:“教师基本信息”用于管理教师的基本信息,如所学专业、毕业院校等。
“教师任课档案"用田教师任课档案信息,如教师姓名、奖惩日期、类别原因、奖惩名称、奖惩等级等。
“教师考评管理”用于对教师进行考评。
5.“教室安排”功能模块
排课选课管理”功能模块用于根据教学计划、教室资源、教师资源等,制定每学期的课程表。
用于对某学期全校课程进行设置,如课表统一制定、每天上课节数、统一的排课时段进行设置。
对某个班级某学期具体开设的课程分别进行排课时段、单双周、连常课等特殊情况设置。
6.“考试成绩管理"功能模块
“考试成绩管理"功能模块用于根据课程自动生成本学期的考试地点、考试时间、座位号等数据,并对考试的过程和结果进行监控。
“考试安排发布”用于发布考试信息,如学年、学期、期中(期末)考试、考试时间等,以及其他一些有关考务的事项。
考试日程安排“用于对评卷专业、评卷科目、评卷教师、评卷日期、时间等评卷信息进行管理。
“学生成绩录入”用于授课教师输入学生的考试成绩。
(学生学籍信息表)
7.“学生选课”功能模块
学生选课"功能模块用于对在校学生个学期的选课情况记录,包括所选课程、教室安排、选课时间(学期)、选修的课程所在教室、以及对各个选修的课程的成绩记录修改等内容。
（3）安全性设计
该系统要确保用户隐私的安全性，确保用户的隐私不会被泄露。
通过用户的权限设置安全功能。
在登录系统时输入密码，如果密码正确，才可进入进行系统操作；如果密码不正确，只有用户通过安全验证才能修改自己的密码。
用户的权限分为使用者和管理者，只有管理者才能进行用户管理，增加或者减少用户。