上下楼梯制度
上下楼梯安全管理制度
上下楼梯安全管理制度
是指为了确保人员上下楼梯时的安全而制定的一系列规章制度。
该制度的目的是预防事故的发生，保护员工的安全。
下面是上下楼梯安全管理制度的内容：
1. 上下楼梯时，应提醒员工将手中的物品放置稳妥，确保双手可用。
禁止大件物品（如大型行李箱）或者容易造成视线阻碍的物品在上下楼梯时携带。
2. 在使用楼梯时，应按照规定的上下楼梯的方向行走，不得逆行或者携带违禁物品。
3. 楼梯踏面应保持干燥、清洁。
4. 禁止在楼梯上进行奔跑、跳跃、玩耍等危险行为。
5. 上下楼梯时应靠右行走，保持适当间距，不得拥堵或者推挤。
6. 楼梯口、转角及其他特殊地方要设置明显的警示标志或者提示牌，提醒员工注意安全。
7. 如果发现楼梯存在损坏、松动、漏水和其他安全隐患，应及时上报维修部门，禁止绕过问题楼梯使用。
8. 禁止在楼梯上吸烟、打手机、听音乐或者其他违反公司规定的行为。
9. 在紧急情况下，如火灾、地震等，员工应迅速、有序地撤离楼梯，并按照指示进行疏散。
10. 管理部门应定期进行楼梯的安全检查，发现问题及时解决，确保楼梯的安全性。
11. 对于上下楼梯时发生的违规行为，可以进行记录并进行管理扣分或者纪律处分。
上述仅为一份通用的上下楼梯安全管理制度，具体在制定制度时，可以根据楼梯的具体情况进行适当修改和补充。
此外，在制定上下楼梯安全管理制度的同时，还应开展相关的培训和宣传活动，提高员工的安全意识和遵守纪律的观念。
校园上下楼梯安全管理制度
一、总则为了加强校园安全管理，保障师生员工的生命财产安全，预防上下楼梯过程中发生意外事故，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有师生员工在校园内上下楼梯的行为。
三、管理职责1. 校园安全管理部门负责制定、实施和监督本制度的执行。
2. 各级领导和教职工应加强上下楼梯安全意识，做好安全教育工作。
3. 学生会、班级、宿舍等学生组织应积极配合校园安全管理部门，做好上下楼梯安全管理工作。
四、上下楼梯安全规定1. 上下楼梯应遵守规定的路线，不得逆行、抢行。
2. 上楼梯时，应靠右侧行走，保持间距，不得拥挤。
3. 下楼梯时，应靠左侧行走，保持间距，不得拥挤。
4. 严禁在楼梯上追逐打闹、嬉戏，不得在楼梯口停留、聚集。
5. 严禁携带危险物品上下楼梯，如易燃、易爆、有毒等物品。
6. 严禁在楼梯扶手上攀爬、倚靠。
7. 遇到紧急情况，应立即停下，有序撤离，不得拥挤。
五、上下楼梯安全措施1. 每层楼梯口设置安全警示标志，提醒师生注意安全。
2. 定期对楼梯设施进行检查、维修，确保其安全可靠。
3. 加强安全宣传教育，提高师生上下楼梯安全意识。
4. 设立安全员，负责上下楼梯时段的巡逻、监管。
5. 在特殊天气（如雨雪、大风等）或节假日，加强上下楼梯安全管理。
六、责任追究1. 对违反本制度，造成安全事故的，将依法追究相关责任。
2. 对不履行安全管理职责，导致安全事故发生的，将依法追究相关责任。
3. 对在上下楼梯过程中发现安全隐患，不及时报告或整改的，将依法追究相关责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由校园安全管理部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学生上下楼安全管理制度（5篇）
学生上下楼安全管理制度一、每学期开学初开展对学生上下楼行走安全教育。
学校楼梯、天井等特殊部位应有警示标志，班主任要定期对学生上下楼时发现的问题，及时教育、纠正。
二、学生上下楼梯时应一律靠右有序慢行，严禁追逐打闹、嬉戏，互相推搡，不得勾肩搭背几人并行。
三、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须及时停下并全力后退。
四、学生严禁攀爬楼梯扶手和走廊矮墙，课间休息时，严禁扒在走廊矮墙上往下观望。
五、学校集体活动结束前，学生应按一定秩序退场，以免出现拥挤现象。
六、楼道要经常保持清洁，严禁出现随地吐痰、乱扔果皮的现象。
七、天暗要保持楼道有灯，若照明设施有故障，总务处要尽快更换或修复。
八、政教处要定期举办防踩踏安全演练，遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。
九、后勤负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患，要立即报修。
学生上下楼安全管理制度（2）是为了保障学生上下楼的安全而制定的一套规章制度。
以下是一些可能包含在学生上下楼安全管理制度中的内容：1. 确定上下楼时间：学校根据课程表和学生活动安排，规定上下楼的具体时间。
学生必须在规定的时间内上下楼，不得迟到或早退。
2. 制定上下楼路线：学校根据楼梯和电梯的情况，为学生规定上下楼的路线。
学生必须按照规定的路线行走，不得搞乱或闯红灯。
3. 制定上下楼顺序：为了避免拥堵和混乱，学校可以制定上下楼的顺序。
例如，可以按照年级或班级来确定上下楼的顺序，学生必须按照规定的顺序进行。
4. 加强安全意识教育：学校要加强学生的安全意识教育，告诉他们上下楼的时候需要注意的事项，例如不要大声喧哗、不要奔跑、不要抢座位等。
5. 配备安全监控设施：学校可以在楼梯和电梯口等区域安装监控摄像头，以监控学生上下楼的情况。
这样可以及时发现并处理任何安全问题。
6. 加强监督和管理：学校要加强对学生上下楼的监督和管理。
例如，学校可以派教师或学生干部在上下楼的地方进行巡视，及时发现并纠正学生违规行为。
上下楼梯安全管理制度
上下楼梯安全管理制度上下楼梯是日常生活中常见的活动，也是工作场所中存在较高风险的环节之一、为了确保员工和访客的安全，制定上下楼梯的安全管理制度非常重要。
本文将从楼梯设计、标识、维护和员工培训等方面详细介绍上下楼梯安全管理制度。
一、楼梯设计：1.楼梯的坡度、台阶的高度和深度应符合国家相关标准，确保走上走下时的稳定性和舒适度。
2.楼梯的宽度应能容纳通行的人流量，并设置扶手和防护栏杆等装置，确保人员的安全。
3.楼梯应设置好出入口，保留通行空间，以便紧急情况下能够快速疏散人员。
4.楼梯的台阶和地面材料应符合防滑要求，防止人员因滑倒而发生事故。
二、标识和指示：1.在楼梯口应设置明确的标识，如“上楼梯”、“下楼梯”、“谨防滑倒”等，提醒人员注意安全。
2.楼梯的扶手和防护栏杆应标明高度，以便人员正确使用和抓牢。
3.楼梯的每个台阶应按照标准规定进行编号，以便在遇到紧急情况时能够迅速定位问题所在。
三、楼梯的维护：1.楼梯的维修应及时进行，如发现有损坏、松动或防滑性能下降的情况，应立即修复或更换。
2.定期检查楼梯的扶手和防护栏杆是否牢固，必要时加固或更换。
3.保持楼梯周边地面的清洁和干燥，防止人员因湿滑而滑倒。
4.定期清理楼梯上的杂物，确保通行无障碍。
四、员工培训：1.新员工入职时应接受上下楼梯安全培训，了解楼梯的安全使用方法和注意事项。
2.定期组织员工参加上下楼梯安全培训，加强员工的安全意识和应急反应能力。
4.员工应按照标识和指示进行上下楼梯，不得携带过多物品或妨碍通行。
五、事故预防和应急处理：1.组织定期演练楼梯逃生方案和应急演练，提高员工的应急反应能力。
2.建立事故报告制度，要求员工在发生楼梯事故后立即向主管报告，并做好记录和调查分析，以防止类似事故再次发生。
3.及时处理疏散通道和楼梯口的堵塞情况，确保疏散通畅。
4.组织员工参加急救培训，提高员工的急救意识和技能，以便在事故发生时能够及时进行救治。
总结：上下楼梯是日常生活中常见的活动，但如果不加以管理和安全措施，很容易发生事故。
安全制度学生上下楼梯安全制度
安全制度学生上下楼梯安全制度
学生上下楼梯时需要遵守以下安全制度：
1. 保持安静：在上下楼梯时要保持安静，不要大声喧哗或奔跑，以免造成其他学生的
困扰或发生意外。
2. 使用扶手：上下楼梯时应该使用楼梯扶手，以便保持平衡和稳定。
切勿倚靠或攀爬
扶手，以免发生摔倒或滑倒的风险。
3. 单行行走：在楼梯上，学生需要保持单向行走，即在右侧上行或下行。
不要在楼梯
上逆行或站定，以免造成堵塞和危险。
4. 不要推搡：上下楼梯时应该保持适当的距离，不要推搡、摩挲或戏弄其他学生。
要
尊重别人的空间和安全。
5. 注意脚下：在上下楼梯时要特别留意楼梯台阶的高低和平整程度，小心用力，避免
踩空或绊倒。
6. 避免使用手机或其他电子设备：在上下楼梯时应该专注于行走，避免使用手机或其
他电子设备分散注意力，以免发生意外。
7. 不玩耍或嬉戏：不要在楼梯上玩耍、打闹或嬉戏，避免发生意外伤害。
8. 防止堵塞：不要在楼梯口聚集或停留，以免堵塞其他学生的通行。
如果需要停留，
应该选择合适的地方。
9. 警觉紧急情况：如果发生紧急情况（如火灾、地震等），要迅速、有序地离开楼梯，按照学校制定的紧急疏散计划行动。
通过遵守这些安全制度，学生可以在上下楼梯时保障自己和其他人的安全。
学校和老
师也应该加强对学生的安全教育和监督，确保学生能够正确并安全地上下楼梯。
学生上下楼道安全管理制度
一、目的为了确保学生上下楼道的安全，预防和减少安全事故的发生，保障学生的人身安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生、教职工及访客在校园内上下楼道的活动。
三、管理制度1. 楼道内严禁奔跑、打闹、追逐，确保楼道内行走秩序。
2. 上下楼梯时，学生应靠右侧行走，严禁逆行。
3. 上课时，教师应提前组织学生排队，有序进入教室；下课铃响后，教师应组织学生排队，有序离开教室。
4. 严禁在楼道内嬉戏、打闹、吸烟、吃零食等不文明行为。
5. 楼梯扶手、墙壁、栏杆等设施不得随意损坏，如有损坏，应立即报告相关部门进行维修。
6. 楼道内禁止停放自行车、电动车等交通工具，确保楼道畅通。
7. 严禁在楼道内堆放杂物，保持楼道整洁。
8. 遇有紧急情况，如火灾、地震等，应按照学校应急预案迅速撤离，不得拥挤、踩踏。
9. 学生应自觉遵守楼道安全规定，发现他人违反规定，应及时制止并报告老师。
10. 教师应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
四、责任追究1. 对违反本制度的学生，学校将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
2. 对违反本制度，造成安全事故的，将依法追究相关责任。
3. 对在楼道安全工作中表现突出的个人和集体，学校将给予表彰和奖励。
五、附则1. 本制度由学校安全管理办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
六、应急预案1. 火灾应急预案：发现火灾时，立即报告消防部门，组织学生有序撤离至安全地带。
2. 地震应急预案：地震发生时，立即组织学生躲藏于课桌下或坚固的墙角处，待地震结束后，组织学生有序撤离至安全地带。
3. 其他紧急情况应急预案：根据实际情况，制定相应的应急预案，确保学生安全。
通过以上制度的实施，我校将努力为学生创造一个安全、有序的学习和生活环境，确保学生的身心健康。
上下楼梯安全管理制度
上下楼梯安全管理制度上下楼梯是我们日常生活中经常需要进行的一项活动。
然而，由于楼梯的特殊性质，上下楼梯时存在一定的安全风险。
为了确保大家的生命安全和身体健康，我们需要建立一套科学的上下楼梯安全管理制度。
以下是该制度的具体内容：1. 规范楼梯使用（1）在上下楼梯时，应保持高度集中注意力，不得分神或嬉闹。
（2）禁止在楼梯上吃东西、喧哗、打闹或携带大件物品。
（3）禁止抱着婴儿或牵引宠物等行为上下楼梯，以免造成意外伤害。
（4）携带行李或物品上下楼梯时，应尽量使用扶手，并保持稳定姿势。
2. 提供足够的照明（1）保持楼梯通道的充足照明，确保用户在上下楼梯时能够清晰看到台阶和楼梯间隔。
（2）定期检查和维护楼梯照明设施，确保其正常工作并及时更换损坏或失效的灯具。
3. 维护楼梯状况（1）定期检查楼梯的结构、扶手、台阶等部件的安全性，发现问题及时修复或更换。
（2）楼梯台阶的高度、宽度和坡度应符合相应标准，确保用户上下楼梯时的舒适度和安全性。
（3）确保楼梯的防滑性能，在楼梯面铺设防滑材料，并及时更换损坏的部分。
4. 设置安全警示标示（1）在楼梯入口处设置明显的上下楼梯警示标志，以提醒用户注意楼梯的存在和使用规则。
（2）在楼梯口设置安全警示标志，如“小心楼梯湿滑”、“慎防滑倒”等，以确保用户在上下楼梯时保持警觉。
5. 加强员工培训（1）所有在楼梯区域工作的员工应接受上下楼梯安全培训，掌握正确的上下楼梯姿势和安全知识。
（2）员工应定期参加楼梯安全演练，提升应急逃生能力和有效应对突发情况的能力。
6. 设立安全巡查制度（1）定期进行楼梯巡查，检查楼梯的状况和安全设施是否完好。
（2）及时处理楼梯区域的异常情况，如楼梯台阶损坏、扶手松动等，避免发生安全事故。
7. 加强安全意识教育（1）定期开展上下楼梯安全知识培训，提高用户的安全意识和应对突发情况的能力。
（2）在公共场所、楼梯入口等显眼位置张贴安全提示，提醒大家注意上下楼梯的安全。
上下楼梯安全管理制度
上下楼梯安全管理制度一、制度目的为了保障员工在上下楼梯时的安全，避免因未经授权的私自爬梯、滑梯、跳梯、翻护栏等不安全行为引起的人身伤害或财产损失，制定本制度，明确上下楼梯的安全管理及责任要求，落实安全管理责任，切实保障员工的人身安全和财产安全。
二、适用范围本制度适用于公司内所有办公楼、生产车间以及宿舍楼的上下楼梯行为，适用于所有员工、客人及其他单位人员。
三、相关责任1.公司每月安排专人对所有楼梯、扶手、护栏、凸起物等都进行必要的检查，确保正常情况下的使用，如发现问题需及时修复；2.楼梯、扶手、护栏、凸起物损坏需立即进行维修，并在维修期间设置合适的临时保护措施；3.经培训后的员工可以使用楼梯、扶手、护栏，但不得进行滑梯、跳梯、爬梯、翻护栏等非法及危险行为；4.对于在楼梯、扶手、护栏等地方放置垃圾，不爱惜公共设施的员工，公司将视情节轻重进行纪律处理；5.对于违反安全管理制度受到处理或受伤的员工，如存在自身主观过错的情况，则需承担相应的经济及法律责任。
四、操作规程1.上下楼梯时，先观察楼梯的状况，如有问题需尽快汇报给相关人员；2.上下楼梯时，应注意身体平衡，避免奔跑、大声喧哗或与他人搭讪，以免发生意外；3.上下楼梯时，应集中精力，避免分神，同时避免使用手机等电子设备，以免产生危险；4.上下楼梯时，不得手插口袋或背负笨重物品，以保持身体平衡；5.如遇地面湿滑，应注意脚步，谨慎上下楼梯；6.如遇突发情况，应按照应急预案执行，遵守安全规定，确保自身安全。
五、缺陷整改1.对于发现的安全问题，应立即进行整改，记录整改过程及结果；2.对于重大安全隐患，需立即采取紧急措施，制定具体的整改方案，并在规定时间内进行整改；3.对于未及时整改、整改不到位的单位或负责人，将进行问责或追究法律责任。
六、附则本管理制度定期审核一次，经过修改和完善后重新发布实行。
有关问题可随时向安全管理部门或负责人反映。
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红庙小学学生上下楼梯规范要求为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理规定，请全体教师和学生遵守执行。
一、总体要求
1、学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走；学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下。
在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的师生要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤、践踏并及时有序安全地离开。
2、小学生由班级到操场参加集体活动（如做广播操、升国旗仪式、冬季长跑、演出等），必须由班主任组织，在本班门口走廊上列队后，按照指定的教学楼的楼梯下去。
返回时，也由班主任组织学生列队后，按照指定的楼梯，回到班级；初中部学生则由班主任指定班干部带队到操场集中。
3、上下楼梯注意事项：①课间、午间禁止学生在楼梯上疯打吵闹。
②禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。
③学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不推搡、不疯打、不乱跑、不逗留、不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走，不准倚着楼梯扶手向下滑行。
④严禁学生在楼梯上、转弯处打闹、做游戏等。
4、小学生由班级到专用教室上课或者上室外课等，也必须由班级干部组织学生先在班级教室门口列队，在班干部的带领下到指定地点上课。
5、午餐时，小学部学生由班主任老师整队带领到南食堂就餐；初中部各班主任要教育学生午餐时不要快速奔跑，有序下楼梯进食堂。
6、放学时，一~二年级与三~六年级错时放学，由班主任亲自带队护送到学校门口指定地点，由家长凭接送卡接回。
7、每日值班行政、楼层值日教师、食堂值班人员、后勤人员、保安人员各司其职，准时到岗到位，多巡视，发现异常，立即处理、报告。
8、楼梯打扫时严禁大量积水，特别是冬季。
在天气寒冷时，严禁任何人在楼梯上洒水。
9、学生上下楼梯的安全管理，由德育办处具体负责，全员参与。
10、没有到岗履行职责导致学生发生安全事故的，追究有关责任人的责任，按照有关制度考核处理。
二、避免踩踏事故的常识和办法：
（一）．可能导致踩踏事故的原因
1、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、发生火灾等，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）易出现骚乱，易发生踩踏。
4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
（二）．预防踩踏发生
1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。
2、要事前熟悉工作学习生活范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。
3、当身不由已混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固的物体。
4、上下楼梯不拥挤、不推人，听到前面嘈乱声应立即停步，严禁往前挤。
5、上下楼梯时不把手插衣裤袋中，不把手搭在别人肩上或手拉着手。
6、文明上下楼梯，严禁在楼梯上吵闹玩耍。
7、人人有权利和义务组织安排在场人员有序疏散。
8、人人都应尽量及时联系外援求助。
（三）．安全脱险
1、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近墙角下，等人群过去后再离开。
2、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子等）。
3、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。
4、假如陷入拥挤的人流，一定要保持重心，即使鞋子被踩掉也不要弯腰。
5、一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好关、颈、胸、腹部。